História da Extensão Universitária no Brasil: análise do percurso, contradições e desafios...

A apresentação ela vai ser dividida em três partes na primeira parte é verdade relacionada a conexão da história da extensão universitária em no brasil a gente vai tentar resgatar analistad debatendo uma série de apontamentos relativos a história das instituições públicas de ensino superior enfatizar nesse contexto histórico da extensão o legado da obra que faltam de paulo freire né eu não sei se é demais falar Mas eu tenho orgulho até precisa de cinco fazer mestrado na puc são paulo então a gente traz conhecimento não somente das obras mas da experiência da vivência que nós temos uma

médico você é melhor das camadas populares ao longo de quatro anos lá na são paulo programa de pós-graduação em educação e currículo da puc de são paulo e segundo momento é assistir vai dar continuidade à reflexão a patrick usamos o final dos anos 60 e 70 ele vai contar Para vocês a história do que a gente ligando a sessão nós vamos fechar com algumas considerações finais e depois abriremos para o debate a temática né a gente espera que vocês gostem do trabalho e crescer seminário possa aprender uma boa uma boa discussão tudo bem tem alguma

pergunta alguma dúvida hora que a neném que nós perdemos aqui também intervalo e outro tinha nós pegamos aqui não tem intervalo a igreja sim É né mas como a gente sabe que a ciência o sua mão um pouquinho ansiosa se vocês também a gente vai deixar aqui intervalo para ser pensado em uma no final da aprender apresentação tudo bem você decide ele ficar aqui no almoço ou não é isso então tá bom vamo começar é falar sinto avulso nós vamos apresentar para você rapidamente o conceito de extensão universitária apresentado oficialmente pelo fórum de pró-reitores de

extensão das universidades públicas brasileiras Esse é um conceito que ele está universalizado e quem por cima e abrir que algumas instituições portuguesas têm se apropriado dele é talvez pela pertinência do conceito então a extensão universitária e o processo educativo cultural e científico quer te curar a mãozinha dele o diabo e viabilizar transformadora entre universidade e sociedade a extensão e valdevi a dupla com trânsito A acadêmica que deu encontrar na sociedade a oportunidade de elaboração da práxis de um conhecimento acadêmico no retorno à universidade docentes e discentes a menor apreendido com o resultado dessa experiência isso

banheiro a reflexão teórica habilidade em um exemplo disso ele tablet a troca de saberes sistematizados acadêmico e popular ele deverá ter como consequência a produção de conhecimento resultado do Confronto com a realidade da cisar para se ler geral a democratização do conhecimento acadêmico ea participação efetiva da comunidade na atuação da universidade além de ser instrumentalizadora a extensão ela até num processo dialético da teoria à prática de natureza interdisciplinar que deve promover uma missão integrada aí e social então quer dizer a concepção você tem atualmente de extensão e para trocar o tema é preciso problematizar então

né Ah o fato de que a chegada a histórica a esse conceito né a essa utopia e práxis extensionista dialética parte é dialógica que a gente defende ela foi criada sempre pode influências é externas em inúmeras dificuldades relacionadas primeiro com a cultura extensionista que é trazida da europa e dos estados unidos para o brasil é cujas práticas são consideradas em muitos aspectos filantrópicas paternalista assistencialista e conectadas como um Profundo processo de emancipação muito mais política do que o aniversário das pessoas né então a ideia é a lei de formação de uma sociedade deliberado por essa

e constante incentivo e a outra influência está relacionada então como a cultura nas universidades públicas brasileiras é queremos economia intendência se associa a uma isso o funcionário influenciada por conjunturas políticas de políticas assistencialistas é maior ou menor Medida marca flexionar a refletir as contradição entre os resultados das os interesses da elite e da previ implicações populares em relação à educação do corpo né então a gente sabe que a universidade faz parte da sociedade da universidade reproduz e sem ter as contradições dívidas é no bolo e sabe que o brasil é um país de muita popular

de resistência popular e não é à toa que quando três militares e não cumpriram nessa sociedade justamente por Causa de sabo tá desculpa sérios é de direitos né é aqui eu queria colocar para vocês em relação a primeira questão que tem alguém conectado encia né da extensão europeia levar a participar os gregos e posteriormente para o brasil somente lembrar e até agora tem uma o curso e começa nos anos 1870 para frente 40 pretensão de difundir o pensamento liberal de manifestação política dentada Como o max não só explicando suas obras né e ele da formação

de mão de obra para grupos socialmente vulneráveis e é a gente encontrou na literatura de informação é verdade mas quando a universidade de karite e teria aplicar os programas de extensão em algumas cidades inglesas falência de falar se de curso deles entre literatura de ciências físicas economia política e que posteriormente as ações teria sido ampliadas para o resto do país fala-se De porte cor também é a onde são realizadas atividades é de londres e depois vão anunciar vagas para os setores de concentração operária e tem também registro de que trabalhadores das minas de dalton carvalho

teria percebido ao contratado impossível universidade para que seja para a oferta de cursos de história a obra de teatro o líder aula de astronomia também né eu gosto de colocar essas imagens espero Que ser precisar para as periferias que tem um pouco para ver mas é para tentar mostrar que como que é a vida naquelas naquela época né é posteriormente heróis junto com da experiência europeia ela chega nos estados unidos a gente encontrar registros da universidade de chicago vão que e as atividades propostas nessa perspectiva elas vão motivar a criação da famosa sociedade de extensão

grande farol em si a sociedade para recepção deve importante não Universitária tem muita complicação sobre essa associação e a universidade de wisconsin ela é citada pelo fato de que ela coloca a especialistas técnicos a trabalhar junto com o governo do estado na formulação de reações né então está a cultura da assessoria da prestação de serviços vem muito larga experiência das universidades norte-americanas né então são as assessorias que sempre acordada identificação dos programas estejam Isentas também aparece a famosa educação continuada né e a partir da qual é a extensão começa a aplicar a se caracterizar definitivamente

é dentro das universidades então esse essa cultura e chega ao brasil uma sociedade que como vocês sabem ela na modernidade é o último é moldada literalmente por valores antropocêntricos tem como realistas e ter o patriarcais que constituem uma forma de racionalidade de verão É direcionada para a história da ordem e o progresso né é porém é eu acordasse de adversário que fala claramente sistema do capital tem essa lógica inflexível que de certa medida descontrolado né para funcionar e é o entendo que justamente essa ordem lógica de emprego em cima ele descontrolada que era resultar em

multa das crises e dos problemas e das contradições e não tivemos na nossa sociedade e é o brasil é tentar uma história que você quebrou a Mente né é de formação das suas universidades apesar dele artéria uterina escolas 10549 né é oficialmente você fala que a primeira universidade teria sido fundada no rio de janeiro lá no de minas a semente e não moleques está fazendo a pesquisa e eu encontrei que que tem controvérsia né tem a os estudos gerais da bahia mesmo na escola jesuíta que é justamente junto com uma escola militar global olympus de

engenheiros para criar ia e E como sendo uma cidade né e ela ela era mim ela não seguia os princípios a enviar os princípios da horta da segunda universidade né é fundada em portugal mas o brás vejo tem controversa é pode ser que eu tenho que a universidade de pá sim e amém você acredita o conceito dele ele sejam a primeira universidade e tem as datas mas todas poderia bom mas é independentemente suas controversas ou falando de nós não encontramos com Controvérsias e que logo que a universidade foi criada né é o objetivo dela foi

formar ali dele gente nesses no espaço de cultura elevada a partir do que você pensaram que os problemas nacionais a formação propiciaria o contato com a ciência a tecnologia ea filosofia acre e inclusive fala sobre movimento estudantil a prestação de serviços comunitários que eu acho que na concepção que havia aí de tesão e a questão de introduzir os jovens das Elites nos programas do seu tempo né e nas ações políticas científicas e culturais em que mandar os coletes profissionais oi aqui é dentro de servir mídia plantada para a formação profissional que eu entendo está ligado

jackson e depois de vocês quiserem a gente eu não sei o aniversário porque tem a ver com a questão da formação dos sujeitos é a gente encontra na literatura registro do Que seria nas primeiras atividades recepcionistas no país então tá universidade de são paulo escola superior a souza e a escola de lavra são citadas na literatura e se a firma né pessoalmente limpa 51 ele se não frente o primeiro registro oficial o a primeira referência oficial da extensão e conhecida por um lado da fundação do forró e aí E eu usei o conselho nacional de

desenvolvimento científico e tecnológico do país né e nós temos um zap aí em relação a história entrar no justamente os anos 60 né que é bom de no nosso entendimento é não acontece o descerramento da luta de classes no país todo mundo deve lembrar desse período lembro de água quadros da renúncia deve gerar o entrar a questão do joão goulart de estava na china a incômoda lembrar da história aí volta no monta virar Parlamentarismo não volta para o capitalismo entra figo é preguiçosa né para defender o cunhado e o e os movimentos rolando forte na

sociedade em busca de direito então nesse contexto né é que precisa de alguma alguma polícia militar e ditadura iniciada em março 34 como e a união nacional dos estudantes versão diferenças recepcionista de carácter popular só a influência em grande parte Do pensamento ea obra de paulo freire e danny pulou porque eu vou fazer um capítulo à parte dos slides de aguentar nessa detalhamento do que fala o que ele fez nos anos 60 é até os anos 80 e independentemente de toda a conjuntura que o brasil viveu as universidades continuarão a seguir de forma geral os

modelos a lista das escolas flamengo encara e danças para escola eu não tem né então nessa nesse contexto essas vertentes Elas continuam a certificadas pelos segmentos mais críticas pelo seu caráter paternalista e assistencialista né bom então é entre 60 e 80 nós temos a experiência de paulo freire a contribuição que ele deu justamente a água para extensão universitária e a blusa populares na perspectiva da educação e da educação popular então eu quero apresentar para vocês nesse sentido é a leitura que nós temos a respeito desse trabalho eu tenho Verificado que é apesar do palco oferecer

muito conheceu pelo método de ser conhecido pela questão da alfabetização de jovens e adultos eu lembro que no mestrado ela questionava é justamente o fato de que uma leitura reducionista de sua experiência né é muito admirável caráter filosófico e político pedagógico da obra dele e queria seguir seria portátil é melhor você trabalho eu tive acesso algumas obras de paulo é que pega bem o Clima na universidade não sei se vocês conhecem no livro dele que eu encontrei aqui ó os é aonde ele chegava a propósito da universidade não sei se vocês conhecem nesse trabalho dele

se você já na propósito de uma administração alguém ao meu padrasto pois é então essas coisas que me chamaram a atenção e eu quero começar aqui quando estava rapidamente para vocês antes de entrar nesses questões Uma questão que levaram naquele criar alerta de celular dizer isso aqui então poética dele queria aprender a escrever comando ó ele diz o seguinte recebível não pode nas universidades brasileiras furtar-se à discussão dos problemas ligados diretamente a educação pública é justamente numa fase da vida nacional em um pouco e médio e ganhando a consciência mesmo png no de sua presença

no preço de um processo histórico renuncia como ia ser vício as suas Velhas posições espectador e ensaia novas posições de participantes então para chegar a esse tipo de concepção sobre ideia ou 18 horas na minha cidade né a gente sabe que o paulo ele nasceu em setembro de1981 cidade agressiva ele vive na região nordeste do país é tem documentos que ele conta que a família dele é que viu aquele processo da grande depressão lembra dos mesmos e que o nordeste se entendeu e é para de um país que naquela região particulamente vivia Uma situação de

extrema pobreza elevada é engraçado que todo mundo do trabalho vocês aquele formado em direito né ele vira professor por porção faz estudam-se bem dentro da pedagogia também e é nesse contexto que ele começa de seu governo a sua obra para mim esses processos de discussão sobre a conscientização em muita relevância nem a forma como ele faz a leitura e fala justamente que tem uma vtex esteja de uma cultura de silêncio né a Onde predomina a relação de opressão do opressor sobre o oprimido e de se gerenciar as vossas excelências palavras pessoas e impedem elas têm

construir a sua acontecer ar a crítica né então um power clica nesses nesses períodos a ideia da existência de uma sociedade fechada e ela quessada patriarcal e etc que é desde que a sociedade é preciso avançar para uma sociedade ao escopo desses eram protagonista pretendo testar transformação e também entendemos que a Obra dele principalmente depois que vai para o exílio né apesar do que mostrar o trabalho né de agir trouxe da escola estadual informou é nos entender mais de 300 pessoas né a ação foi assim pressão conheceu essa experiência né que foi de aí que

o governo joão goulart com h se viver o que é possível chamar a atenção para trazer o trabalho de paulo freire para dentro da política nacional de atualização que você pensava nessa Conversa então é defesa nacional e internacional e uma filosofia e práxis educacional orientada para os interesses da classe populares como instrumento de mudança e de transformação social ataque a imagem é a escola estadual do cérebro filho né então não é a cidade de rio grande do norte que teve 300 alfabetização tem 40 horas pelo método paulo freire geralmente retirando a sobre as dicas né

mas teve outras experiências sair que foram dadas a Conhecer olá pessoal eu queria aqui aproveitar para guardar colocar rapidamente que para paulo freire além de afirmar dialeticamente que conhecer e tarifas sujeitos e não objetos ele vai defender que a prática educacional deve ser um ato coletivo solidário um ato de amor ele dá para pensar sem susto né que e não pode ser imposta é porque educar é uma tarefa de trocas entre pessoas e se não pode ser nunca feita por um sujeito Isolado até aula educação e a longa distância não pode ser também furtados espelho

e que supõe que possui todos saber sobre aquele t4radutor o que não possui a obra de companheiro carlos rodrigues brandão fazendo conhecer ele é mais conhecido pela acção da pesquisa participante né é e de acordo com ele para paulo freire cortar então não lá educador significado furos de um lado e do outro do trabalho ensina e aprende a Sempre educadores educados e educadas educar o senado arados ensina e de lado a lado se atreve eu fiz questão de colocar essa frase porque um dia já comentei ajudou boaventura né eu acho que vai dar para aprofundar

mais nessa questão da relação entre o cadastro do cartão né porque ela não é recarga em casa ela não é linear e para paulo férias que eles falam para nos esconder a extensão essa questão ficará com a mente a verdade é que Estava na relação que eu sugiro que você estabelecem nesses processos de troca dele de saber então é acelerado aqui né é mesmo 61 o paulo freire ele por causa desse trabalho creme fazendo ele chamado assumir a direção do departamento de expressões culturais da universidade de agressiva é um depois professora e para além do

método dela e eu quero destacar essas questões que falasse que ainda interessa que é nesse departamento dele tem que ser Transculturais dentro do qual está o serviço de extensão e cultura é mais conhecido o paulo freire e sua equipe lá uns podemos somente a alfabetização as valências e não ser até na pouco de educação popular para o país né que a gente poderia ter como parte eu como fazer nesse ao justamente a educação de jovens e adultos mas a leitura discussão e que a equipa de paulo freire faz não se limita a questão do método

e não se limita a questão São paulo freire pensava universidade dentro de um contexto dentro de um projeto histórico sociedade que tivesse a característica te levar a princesa da a sociedade em benefício de posições então é esse departamento é amplamente debatido a ideia de criação de um sistema de educação popular e tomar iacovacci iniciar a educação de jovens e adultos por meio do setor de serviços da estação cultural freire isso aqui vai depender pelas governo goulart adoção se A proposta com parte de um processo que daria origem ao sistema de educação que eu posso capaz

de construir para que as universidades assumissem na tarefa a naturais em várias línguas então o grandão que ele fala dos níveis de cultura popular secundário pré-universitário e universitário com e aí e aqui concretos então ele bate isso aqui é a hora de paulo freire ele não pode ser limitada só a questão da Pedagogia e da facção de jovens e adultos o pensamento de levar muito mais longe das questões e não somente dele das equipes de homens e mulheres bom então só para que vocês tenham uma ideia ou a equipe de paulo eles estão sêmen o

sistema é quando a finalidade de que ele deveria formar um público aqui vou participar de crítico e ele deveria também contribuir com a criação de uma cultura popular não popularizada é em relação a sociedade brasileira então Eles perguntaram por exemplo textura poderia contar pelo método de atualização de agosto texto não sendo aplicado não era a educação correspondente ao nível privado sem dar essa privado primário sempre na perspectiva da educação popular e uma etapa de educação avançada que implicaria a abertura dos canais de publicação possíveis a circunstância para garantir o acesso à cultura e todos os

seus livres e dentro das três Dimensões é considerada de base e ainda onde ele tem diabos um processo de emergência da cultura um processo de edição da cultura e obviamente um momento de criação da da porteira é quando a gente fala de emergências a operação do nosso médica política ao tratar a educação física e a gente aprendeu né porque no processo do capítulo é uma criança primeiramente aprender a reproduzir o que é algo né esse processo também urgência depois Aprendi a modificar essa realidade até finalmente entrarem e é e de transformação da realidade que nem

ele viu ele nessa perspectiva é nossa identificar os também literatura que mostra que conhece as ideias que precisa lembra dou é paulo apague a raissa eram ninguém ninguém ela vai ser o prefeito né e ele volta a sociedade para discutir a deixar o horário que agradecimento ela porque ela sempre traz para mim essa distância feminista né Onde estava das mulheres dentro desse processo mesmo tá ligado nessas questões que também a professora teresa cunha nos sempre nos alerta né então isso questão de colocar aqui uma imagem é de uma reunião da escola radiofônica do movimento de

cultura popular que foi criado nessa abelhas que pede a progressiva em é e aí que vocês vêm aqui é mulher é nova foto cadeira ocorrer oi terezinha cadastrais network1 se sair trabalho que eles fizeram e em Pernambuco a proposta então um ideia era apresentada nesta perspectiva de alfabetização alfabetização infantil alfabetização de adultos seguir o primário rápido e se fala da extensão universitária e respectiva entrar a ideia de universidade é popular você fala também no instituto de ciências do homem tentando fazer criado na universidade de pernambuco e na criação de um centro de estudos internacionais com

foco sobre a questão do terceiro Mundo certo sem saber fica muito louco então não sei se é bom ou não saber pois é não tá chorar então fora nesse contexto que acaba de situar eu posso dar uma festa de terror olha é nem uma 160 a une promove o seminário é um grande que terminar nacional da reforma universitária e nesse evento elaborado a declaração da bahia onde aparece o tratamento de três objetivos eu faço questão nós a história porque aí nós vamos ver com o Movimento estudantil da época mesmo que são 60 e a falar

muito problema colar se coloca claramente e defesa do todas populares da transformação da sociedade brasileira então os objetivos e só declaração deixa clara a necessidade de adulta operador produção e democratização do ensino com acesso de todos à educação em todos os graus abertura da universidade é um pouco mediante a criação de produtos acessíveis a todos que tem de Alfabetização e formação de líderes sindicais e de mestre de obras por exemplo tão abrangência dos adversao ea produção dos estudantes são atuação política a defesa dos interesses da classe operária ainda que aqui não tenha muito abertos no

momento histórico mas eu coloquei tradicionale essas duas imagens falsas contrataram que seriam o grave o que que no círculo dele de cultura era passar em outras lágrimas porque Apareceu aqui tem muito mais tudo bem olha então o movimento ou estudar tem que se aproxima então das lutas populares e a literatura nos conta que este movimento permite a construção de uma unidade tanto operário do brasil quanto operária camponesa e é nesse contexto que os estudantes da sempre fizeram publicamente seus superiores falam se engajar nas campanhas de adopção de acordos que estava no plano nacional de educação

ea qualificação do Governo curar que é o que estás a pedra e assim como também junto às comunidades rurais em campanhas sanitárias de erradicação de doenças típicas desse mundo eu queria ter ficado lá teria muitos bônus kkk é nada é o o alegria ou seja popular de cultura é muito conhecido ele é fundado 61 e vai fazer curso de e aí e na favela o nascimento a denúncia protesto a Propaganda de uma nova sociedade que era possível ser construída na época havia também uma luta pela escola pública que absolutória críticas ao projeto de lei de

diretrizes e bases da educação nacional cuja lei foi promulgada é 61 é agora a cabeça da imaginava que qualquer relação por um dia de hoje não é coincidência ao mesmo tempo a direita começaram a se organizar tem a história de uma máquina de prensa de deusa das instituições esse já estava postando ao Governo de serra comunista pregação aproximação cristina então imagino que tava rolando naquele momento parece que acreditar de ser filho né saber pq né adulta é associada ao movimento nacional pela igreja como importante instrumento de conscientização e mobilização política e a intenção de unificar

as ações do governo federal por meio do médico como os governos municipais e estaduais entre o bebê da uni e do cpc assim como das Universidades públicas comunitárias como a pontifícia universidade católica de são paulo não é então a ideia é unificar todas as ações e é obviamente como não dá para entregar os detalhes a gente está muito bem o que aconteceu né o horário é pressionado ela não recebe apoio dos militares em formato de ter conversado é o faustão é aquele historiador brasileiro conta mesmo que faz que faz cover de mim por favor aí

não acreditou aí tem um cadinho general A mim porque se organiza em minas não pedi isso exército para meu de janeiro e irregular termina ser esse lado no uruguai a história vocês devem lembrar para mim e aí nós temos é um trabalho que a gente vem fazendo ao longo desses anos até para a experiência que tivemos na nossa aproveita a realização da uva que nós entendemos que a partir do momento que vem a ditadura repressão às atividades extensionistas elas passam a ser Consideradas marginais e dentro da instituição essas atividades para fazer consideradas informais então eu

vivi e que nos entre as universidades devem ser de digitar fácil então quebrou olhava momento popular não era reconhecido na universidade não era visto como uma atividade docente formal então as departamentos as unidades deixavam a gente fazer as coisas de maneira informal então ao iniciar a extensão era pregada nas universidades públicas em Detrimento das gene da p oi e aí vem um acordo vem com o site que transforma suas pegadas universidades e aparecer gostaram aos 60 não é filho já está no chile o paulo ou perder vai se manifestar contrário às práticas recepcionistas promovidas pelo

estado brasileiro e os camponeses tem sim já que seja integrada eu quero pedir a passear à une e continuar propor adoção de uma estratégia de intervenção a partir da da Eja dos programas de educação continuada das classes populares para instituir um sistema de educação política pedagógica que incluiria a universidade popular né é a concepção de universidade seria vender acusada pela são sujeitos ou causa da metodologia de interação social você é todo aquilo que seus movimentos fizeram na quela época que precedeu a forma de se oi e ele faz a crítica né ao ensino fundamentado a

educação hierarquizada Nesse famoso livro denominado a extensão ó aí comunicação podem o paulo critica modelo assistencialista de natureza assistencialista e paternalista adotada pelo governo militar ao e aí os camponeses faz uma crítica brincar na lógica deve se está e autoritária dos serviços públicos extensão rural realiza suas implicações ideológicas e sociais relacionados para a formação dos sujeitos ea importante lembrar que está Lógica vir aqui sarah e catalisada pela nossa apareceu do brasil lá prontinho a infelizmente acontecendo é muito setores que não entenderam essa lógica da necessidade de pensar e a logicamente com as massas do saber

científico eo saber popular é para educação e ascensão popular a obra de paula fer então o é fundamental para questionário para vir mais cedo profissionalidade the dominant and them tour o prática eu vou importa alisson A empresa de 80 é a obra de paulo freire permitiu avançar na superação das práticas autor está autoritárias interactiva do estado mental ou por mês licitação política da necessidade de uma prática horizontalizada um jeito e os saberes científicos tecnológicos e populares onde ninguém deveria ter a pretensão de nunca ter nunca ninguém já tem todos os sintomas de olhando aprender a

comunhão respeitar os seus valores e seus saberes Entendemos também que a obra de paulo foi fundamental para que a gente aprender a lutar em todos os níveis de educação para contribuir para a transformação da sociedade a caminho de todo tipo de relação discussão depressão é ainda condições multiculturais autoritárias excludentes que inclui aí o entrou patriarcado próximo ea homofobia a reorientar as práticas políticas político-pedagógicas de pesquisa para movimentos sociais recepcionistas para Aperfeiçoar os processos de planejamento de intervenção colectiva a solução de problemas em outras classes populares e do anseio superação do sistema do capital o e

entrou e eu acho que é uma ingenuidade eu tenho ouvido essa algumas faculdade educação é um dia unidade acreditar que paulo o woofer ele não tinha protestado pela sociedade e é uma ingenuidade achar que ele não era socialista ou comunista o Que vocês quiserem nomear mas tem um saco que ele falava ele tratava sobre a necessidade de transformar a sociedade e ela também vai acontecer é fundamental para contribuir com a luta pela superação dessa relação ao opressor e oprimido é para com base da pobreza technorati o preconceito né a discriminação a falta de direito chinês

quiser que nem essa duda é haveria nesse dia de pênis ar objectivamente conexão da propriedade privada dos meios de Produção e essa lógica da exploração da força de trabalho ele estabelecendo as bases para que a práxis da universidade popular gás e fez eu poderia vazar a partir da definição clara de um projeto histórico da sociedade orientada para é bem como para a promoção da formação orientada no sentido de uma emancipação universal para apolo se todas sim de extensão é para além da obra de paulo freire nos anos 70 a pesquisa mostra que As práticas de

extensão que infelizmente continuam a ser inconsistentes ponto áreas descontínuas e vendas contratadas dos gestores docentes entretanto esse campo começa a motivar modificasse a partir da promulgação da constituição de 88 então de as executadas de autonomia começa e tirar o caractere marginal e o caráter informal até 500 da extensão né aquele as eu sou metido e durante a ditadura e a partir do momento ou na palavra o Companheiro assistiu que vai plantar provas justamente é como é que a partir do final dos anos 60 e para frente a inscrição pode ser governo suas políticas até o

dia de hoje tá bom obrigado gente tchau oi boa tarde a todas e todos os provérbios né agradecer a já a presença a contribuição das pessoas é e a senha primeiro lugar dentro da dá uma né que ataca trabalhando eu espero né que é muito importante aqui dentro da você Aprende sociais da universidade de coimbra estamos experiência extraordinária né para mim poder das vezes mais completo a né só foi a a abertura do programa lá então é um compromisso que tava chatinha diante mão e ele passar a estarem compromisso final então tem coisa que a

gente não consegue realmente controlar seus pomposos os componentes celulares e agradeço aqui é confiança delas né em é não deixar aqui para o trabalho para essa Responsabilidade e tocar pelo seminário feliz e aí a gente agradece mais uma vez sobre aqui a essa confiança especial pela terra ou trabalho da gente volta a falar com esse esse tempo né é o gabriel já apresentou aí pensa eu toda a e esse esse processo de trabalho eu não eu vou procurar não fazer muito a leitura no início e vou costurar toda a viajar de um bom porque tá

aqui então tabela para o trabalho dentro da perspectiva de discutir é Conceitualmente essas coisas que o gabriel falou a deixam e controlar que seu dela é lógico que fica mais fácil sabe né então é aí né uma ilustração aí né tá todos os trabalha a acompanhar a fabiana aqui que montou aí né essas buscas de imagens que estão aqui são as músicas do gabriel e da alexandra que buscaram aí as imagens né então aí a gente vai fazer esse tempo para temos podem ver empréstimo é atenção na constituição nossa que cabelo 81 Em todo o

contexto que está aqui tem uma sociedade que tinha esperança que construir é um princípio de advocacia é que ser mexer com ela para ver que ela tem cinco mais problema é que é pública na constituição que a prolongada 5 de outubro de1988 então é isso faço todo mundo todo e aí quem não conhece e pode salteado né então dentro desse esse contexto né aí a gente tem um trabalho então o que a Gente tá falando aqui que é da extensão universitária e aí é como que ela certinho hora aí tem alguma algumas passagens conceituais de

alguns autores vivos podem olhar né do outro eu vou ficar lento tanto faz um aplicativo aí como a extensão se articula como o princípio de uma organização representado na prospecção de e isto articular um a lei de diretrizes e bases da educação brasileira e isso partitura se com a criação de um fórum Específico de gestão da extensão universitária o brasil que o forma de propriedade de pró-reitores de extensão é bom aí o contexto é e aí a gente tem no âmbito né da da conjuntura que a gente venha né dos anos 60 então a gente

tinha alguns trabalhos né que ela voltava com aquilo que o gabriel cantou muito perto ou centro o mais intenção de caráter assistencialista né e amarrar por exemplo dois exemplos muito claros aqui né é o surgimento do grupo tático e Posteriormente do projeto rondon é dom dom continue e continua a desenvolver quer dizer continua aí deixa eu botar aspas aqui porque o brasil de 2016 para cá tudo é muito relativo quando a gente pensa numa ideia de continuidade então eu não sei como é que está completamente projeto com o nome também todo sofá dá atenção pros

metade deles do dia três de janeiro final de 2018 né então não sei não tem perguntar até coisa que eu não tinha Perguntado também vai o nome da saúde é isso é é civil conhecido sidarta gautama fácil esse daqui pode causar sofrimento então tem certas coisas que a gente pode ficar passar e até feito isso mas por que acordou no fim ele é uma ação que o ministério da defesa né banda do pode ver se estrutural financeira é ele pode escutar da segurança e toda a produção material e ela tem que ver cidades públicas comunitárias

e parte que Particulares também elas desenvolvem o projeto rondon completamente projeto de extensão na lógica assistencialista gente né ele é um projeto de extensão eu tive oportunidade participado de reunião do projeto rondon com as forças armadas e lugar onde a gente é muito bem tratados que passarem é por eles até porque tudo o trabalho é pedagógico é até aqui e eu acho que não sei era américa então é hoje que trabalhava toda a perspectiva Pedagógica e técnica então os universitários e foram muito bem acolhidos pelos três segmentos das forças armadas prima será que ter efetivamente

até a tua mais completamente né e a gente tem é um marco histórico importante que trabalha que tem importância a extensão universitária que é diferente exatamente daquele que pode ferir transferências períodos particularmente a experiência de pernambuco que também terá o apoio a Polimento na do governo do bujão é que essa lei 5540/68 essa veia é uma lei que a gente em geral faça a gente pensa na história da educação por quê porque a gente pensa sempre a partir das 569 2/70 aí o que é o resultado dos atores do ministério da educação no brasil e

pode usar kittel o que procura reformulação da educação brasileira né que se dá a partir do início da E no que consiste as universidades particulamente essa dele eu final dos anos 60 feridos 25 né essa ver ela cria ela dorme bastante contraditória porque ela tava com as cartas dentro da universidade da liberdade é de construção de uma cátedra da universidade tradicional que o brasil tinha e que o brasil construí e ela cria estrutura departamental que essa estrutura de liga até hoje na dentro das universidades para os planetas as E aí e é ainda as particulares

você tem estrutura que não funciona o google é departamentos contam com cursos né eu trabalhei numa universidade que a pouco né encontrar um curso e não com departamento então a estrutura departamental ela sobreviveu ela tira a o poder de carta que você tinha um você time grande e perder professor trabalhando entrada que o prezão aumentar clássico brasileiro e constrói Uma coisa que hoje em certa medida embora seja uma estrutura da data do governo militar a gente em certa medida de defende porque é se a gente não tem nenhuma distância hoje a estância de poder do

departamento nas universidades é importante que é onde aconteceu pode efetivamente é discutir ideias e tomar decisões tá chegar um exemplo bem concreto e de uma forma direta né pois é para eu estar aqui em coimbra passando esse ano Desenvolvendo esse projeto a primeira aprovação central foi o meu departamento e assumiu da partida não tivesse aprovado nenhuma outra a distância na universidade poderia fazer essa promoção então você tira essa coisa que poderia ser atrasada naquele por dia eu já estou super ou não quebrou uma direção de lidar que pudesse então não se segura a decisão do

colegiado a este colegiado autor já apertar mental a efeito é mas essa contradição toda aconteceu e E se trabalho a extensão universitária na lei de saber olho levando para uma ideia que vem a ser desenvolvida posteriormente particularmente neve vai rolar um pouco aqui na discussão no final dos anos 80 para frente que aposentou e outra proposta é ali né colada na constituição de 88 então essa lei que ela havia ainda a indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão devem famoso tripé que se a gente for e além da educação brasileira A 9394/96 ou seja nossa é

bebê e já está no trampo quando rasgadas desde que o temer assumir o governo a e parte para a gente fazer reformas educacionais que eles vêm experimentando é mas essa lei de 96 a ldb de 96 que todo mundo o racional no campo progressista pequeno né nosso almoço é crítico já era né porque esse jeito por lembrar e eu tentei 700 começou a discutir bebê pelo e como as quatro é de professores das Escolas básicas desde os seus planos e estudantes né os movimentos e essa discussão ela não corria ainda tá é quem quiser conhecer

um pouco dessa história é um grupo chamado na tv 93 94/96 professor dermeval saviani lá no american aonde antes haver situações em que ele faz tudo história desse processo que mostra tava tudo caminhando em direção a gente construir uma ltb é inclusiva e participativa democrática e aí o companheiro histórico aí eu tente Que eu gosto sempre quer e é têm histórias muito engraçadas né e contraditória sabe muito dar se o daqui é você leva men 90 e aí oi e o teste de pedro estava fazendo um substitutivo que vem a ser aprovado no governo fernando

henrique primeiro mandato do governo fernando henrique cardoso e venha a ser aprovada fb de uma meta essência tá enfim que implementa é o é todo esse processo do ponto de vista Legal e lá tá exatamente isso aqui um a universidade o primeiro conceito para distingui-la essa questão universidade de um centro universitário de uma faculdade é o fato de que ela tem que ter ensino pesquisa extensão e essa é uma questão fundamental né que mostra inclusive é se vocês pegarem os dados a pesquisa no brasil é feito 95% nas universidades públicas estaduais e federais e cinco

porcento está as grandes comunitários ou particular Oi e aí você pode ter um exemplo rápido e um e uma pequena que tem g1 o que pode ter uma pesquisa de excelência agora em geral ela está nos pa e às vezes o teste e que conhece a história muito mais que uma e aliás cabe um parente né semana eu se você conhece que o governador janeiro está tentando barrar com a venda das pra O hot lotado e aí ele tá querendo pegar e destinar interessa pela segurança pública então essa querendo mudar alisson são localização 2013 cinza

tá só um é seguindo esta é a perspectiva da extensão universitária então aí a gente tem dentro atormentação ea forma de formalização disso que é o conceito de extensão pra dentro da universidade é igual a gente tem a marca disso já é fortemente resistente mente né dos anos 70 é e a gente a nossa tá é como sempre né com essa questão articular no ensino pesquisa extensão e aí é claro para o hospital não é fundamental que ele que vai ficar lá na frente né como que a gente compreende isso né e aí a gente

chega a forma que eu me referia alta atrás que aconteceu no ano de 1977 custava 32 anos atrás né apenas acontecia nesse fórum que esta fique ao forex né fórum nacional de pró-reitores de extensão Então eu só que é um concerto para todos os pró-reitores das universidades do meu país né foi isso tratamento bom então setor administrativo da lógica destrutiva das universidades no brasil bom então o telefone para eleitores né é um esse encontro que aconteceu no dia de sete ele traz naqueles filhos né daquele momento da sociedade é irrelevante tanto que ele traz para

dentro dele a isso aqui né a ideia da extensão universitária um processo educativo Cultural e científico que articula o ensino pesquisa de várias sociar repetindo a letícia teu e viabiliza a relação transformadora entre universidade sociedade na extensão é o que é uma via de mão dupla lá e aí a atenção no trânsito assegurada a comunidade acadêmica costeira você não pode fazer projeto extensão sem adulto sem valor sem que haja estudante você não pode importante inspiração é que Encontrará na sociedade é uma oportunidade de um conhecimento acadêmico do retorno universidade docentes e discentes usarão um aprendizado

que submetida a reflexão até lá e aí olá tudo bem aqui ainda tem uma coisa que tá a equipe estava 32 anos atrás permaneceu e permanece com uma discussão fundamental é aonde como quer discutir De faca concepção de inspeção pegando aqui ou de levou gabriel falou agora todo com justamente em praticamente na visão do paulo freire tá ea crítica que eu falo para ele faz um capítulo 1 de extensão ou comunicação que a gente fica ao adorno extensionistas tá totalmente porque é extra um trabalho eficiente em geral o problema consiste o que é que eu

falo para ele discutir quando esse profissional sai de lá dessa assistência Como extensionalista como que fica o trabalho dessa comunidade frente às necessidades posteriores aos problemas posteriores então aí você tem problema dessa extensão aonde eu vou ensinar em levo isso aí deve estender né é a ideia é que a gente quer eu fiquei 4 anos na praia ali é brigando entre aspas com a ideia de estender e domingo estou estudando a página nossa da universidade dados importantes isso aqui que tal a nossa placa ver o muito Que ele que eu conheço aniversário é e aí

vou lá para extensão que tem uma a extensão universitária em estender ao conhecimento o seu negócio e a coisa as concepções como a primeira dica é uma coisa fantástica inclusive por essas coisas que propiciam então tá aí deve estender conhecimento a gente tem trabalhado ah lembrei e trabalhar no meu celular o cenário treze de setembro falou bastante de pensamento a tia americano e Se articulam freio o filme brasileiro que é o professor renato da linha lá da unicamp é e que desculpa renato discutir uma questão que é talvez se a gente tivesse tirar a ideia

acabar com a ideia ou para a palavra eu preciso extensão com essa compreensão de estender tá porque justamente é isso aqui pelo caminho o que é pior que eu tô falando já da perspectiva progressista eu não tô nem voltando lá nas rápido tem que ter que 68 que ok 68 a visão que eles tinham e então como a gente a primeira pessoa que explicou extenção para mim a dentro da sempre extensão é pegar a excelência produzida pela a comunidade eu achei bonito assim né é como diz um amigo meu né depois de uma conferência sobre

a arte uma pessoa que chegou pele se não entendi nada oi aqui é até quanto pode ser muito bonita tentando quando você vai tentar e você percebe que não tem nenhum O progressista e aí uma crítica é o mateus está no campo com o no campo aliado objeto né do cambo a oitenta por cento e noventa porcento dos nossos parceiros na universidade e aí pessoal da pessoa que não ensino são pessoas progressistas que entretanto ainda continua entendendo conhecimento no seminário é é triste novembro outubro se eu não tô marcando a a a e da experiência

nós E falam que não pegar fazer é pedir para que a transmissão e não se prenda a pode ser pode ser a menina tá treinando a moça falou hoje que nós poderíamos até fazer mas a gente não tinha ser titular diante mão e aí de repente com ter tempo prazo né gente início organiza uma boa sugestão obrigado ou bom essa atualização então ela música essa dimensão né é processual e que é ela traz uma coisa ela traz muitas coisas e foi então isso aqui só Para dar o contexto tem que vai chegar na perspectiva do

brasil o acidente 87/88 a constituição e tudo isso é vai dar para década de 90 o que se desenvolve a partir da constituição e da entender o que permite o a a década aonde a a extensão universitária não só extensão universitária né todos os espaços da universidade pública brasileira federal recebe talvez eu não eu não tenho dado então nós ir mapa colocar bumbum hipótese das pessoas que Pesquisam a nossa maior histórica do ponto de vista do investimento público nas universidades tavam tivemos no passado mas ela não está muito menores é muito pouca gente pensar aqui

número estatístico o brasil tinha e tenta e três por cento da juventude em idade de graduação seja ele 17 é apenas três por cento em a universidade então era pequena e os cães de registo prepara já hoje Esse hoje no mercado livre de graça na festa é que a gente tem dezoito por cento da juventude na faixa etária de 17 a 21 anos que eles dois né que acessa a universidade chega na verdade e nós temos em relação à universidade pública federal nós temos é setenta e dois por cento de pessoas por luta da classe

trabalhadora só estrutura universitária é pública brasileira e nas atuais também a experiência não é muito diferente né então eu cultivo são paulo a sua mais as Mais recentes as contas estaduais foram historicamente certo né é a west algo que alerj vulcan criação um é calma sempre dentro das castanhas universal eu tenho tem na ufrj mas são paulo nunca acho federais tiveram um povo o mesmo impacto que algumas perguntas é o mesmo tanto ingrosso nos tetos é a federação cresceram muito de são paulo mas além das universidades de maior impacto a intenção estaduais a outra ficando

e depois o resto tá então é aí essa Trajetória toda vez que processo que constrói a extensão universitária ele é importante na garantia do que uma coisa especial sem a qual nenhuma área do conhecimento a gente consegue desenvolver que a investimento e políticas o momento não é fácil a gente faz carta de intenções das cartas de intenções são muito boas né mas o problema é que as pessoas chegam pergunta assim tá mas o que que tem a gente fazer é propriamente Dito mas é bem aí sei lá né vai saber qual o edital que tem

para desenvolver o projeto do edital para ter edital para desenvolver o projeto tem investimento então você tem que ter é governos comprometidos com políticas públicas são a gente passa a acreditar que ela desativa privada e vai investir maciçamente na universidade pública e a gente sabe que a pessoa tem que ser no mínimo muito ingênuo para acreditar mesmo né você milagre dia 26 a gente vai Poder olhar os dados aqui eu estou e vai dar abrir o site da universidade mostrar g1 e qual é a proporção dos outro a pesquisa e extensão fora e aí vocês

vão ver pelos números prestação de serviço é resumindo é quando uma empresa né privada bota dinheiro dela aniversário interesse específico sobre a tudo com os anos pesquisadores a desenvolver é pontos Importantes das semestre da universidade tem na pesquisa para atender aos seus interesses e normalmente existe da na experiência da universidade e se dá no campo das tecnologias um pouco da sala o que é onde as empresas têm interesse central eu sou da educação do campo de educação crítica né qual capita a financiar um projeto para quem estuda educação crítica é um montão correram google antes

de cocô bom aí então acho que já falei um pouco disso né na Constituição aí você também pode por exemplo a a definição é a política pública que o governo lula para fazer 23 é mas não podíamos ter por exemplo gols o passatempo a fazer o que eu estive na pesquisa se a gente quer atenção não tinha então você não tinha como levar os estudantes para o desenvolvimento de trabalhos repetitivos tanto para eles uma contribuição que é uma bolsa deve tá sua Formação da sua passar fome extensionismo a gente passa a ter hoje certo e

a gente é nossa se você lembra é a gente tinha uma discussão de bate-papo no fórum de pro vitória depois gravar terra da graduação eu vivi essa época porque achava que o pessoal da extensão não poderia ser estagiar é que depois virou estagiário acadêmico e aqui aqui é a extensão e bolsista né ponto então dentro até a continuidade Aqui como se pode ver né aí a gente a nossa que tá ideia das políticas e ai medo o poder público eu chegar ele tem que promover o desenvolvimento e o e aí esse trabalho e atenção todos

ou curtindo aqui é o problema central que é a concepção não tô nem entrando no mérito aqui tá concepção da intenção ser fez você faça a tensão continua sendo feita né mas atenção cê tem uma relação historicamente a gente vive muito estando a universidade da paixão das Pessoas que fazem extensão né e o nós conseguimos últimos anos também não sei até onde vamos com essa história gente conseguiu por exemplo puxar a extensão a qualificação e colocar no whats a existir há bastante tempo e não tinha nem pesinho lá projeto de extensão do projeto ensino projeto

de pesquisa né projeto de não sei o quê que ele possibilidade mas o que que sempre pende no lápis é como é que chama aquele negócio quando você desenvolve é criar Um patente patente não deve ter espaço leva notícia que eles mais uma patente e nunca ter espaço para registrar a atividade de extensão plus extensionista estudantes e professores e professores e tec o poder pontuar no seu currículo quer dizer é isso né a gente conseguia ter aí é o grave que ser para a gente vai ficar meio do mato a gente vai é por conta

própria a gente dá um jeito nas coisas aqui a gente faz as coisas de muito Nessa coisa da paixão mais ou menos é que aqui é política não é eu lembro que o humano até mesmo já sumiu por isso a cidade negócio daqui por isso daqui tudo ensinado isso chama assim desorganização e falta de profissionalismo que quando você tem profissionalismo e organização você tem que bater a mente e procura queijo metas então basicamente né por acaso apresenta o lula corrente ano então é um se você trazer para dentro da Universidade é efetivamente aporte que não

ser que permita desenvolver o projeto eu te faço ele entendimento toda a diferença aqui nós temos um negrinhos é a verdade sobre a extensão universitária né é foi o plano nacional de extensão na verdade que vem toda outro negócio 2012 se não você não me falha a memória então os fóruns escutem de mata você paga no fundo as grandes que acham que acreditar mas é quem é é um é um bom texto é um bom bom trabalho Indicativo neto fórum sobre a e aí é é é bom então a prática extensão né continua em termos

gerais distante da teoria que preconiza é no sentido de transformação social talento a neutralidade e o paternalismo e do assistencialismo essas questões são fundamentais aqueles que receberem proposta de projecto at a gente pega o quê que vocês fazem bom a gente é dois lados tudo e nós temos Nenhum problema que deixou sei quem que sabe for né é o problema existe outras pessoas isso é um trabalho privado de assistência isso não é um trabalho de extensão ou grande problema é eu vivi certamente problema deve ter bebido outras pessoas que passaram por experiências que viveram o

recorte do projeto pesquisa e destinado eu faço para tentar fazer extensão o presente edital para eu quero caramba como é que você acha que você explicado Cara que projeto extensão não pode ser uma sobrinha que o que ele fez na pesquisa e e aí que eu eu sempre didaticamente buscar o projeto de extensão não começa na teoria começa na prática ou você tá articulado para a sociedade desenvolvendo práticas ou você não constrói projeto e tem dado muito importantes grande parceiro nosso que falo altamente não Vou para você tá aqui mas que continua muito para sempre

e uma pessoa muito boa e trabalhadora e chamou um projeto só colar aqui dá uma aldeia indígena uma intenção maravilhosa porque ele era uma pessoa que realmente muito trabalhador e foi e é foi ter com cientistas como diz aqui em portugal foi para aquela comunidade sentou com a sic esperança sabe aquela aquela comunidade social eu desenvolvi é é pesquisa também faço a extenção tá e Eu quero trazer pra vocês aqui a criação de coelhos porque o negócio fantástico maravilhoso e vocês vão ver grande é o cinema na sabedoria disso né escutaram tudo aí ele falou

assim para ele professora mas gostamos muito a canção a resposta do senhor mas a gente não quer saber de coelho eu não tenho cuidado com dani não tá no trabalho trabalho com ele não ele não quer um e não é pa abreu o rosto passagens aí Ter não é para apple é ou não é os indígenas são frediano sabe do jeito dele né é o ovo freire egito chega também pode ser entendeu claro que eu acho que é essa perspectiva de trabalhar a extensão dela é um e você tá aqui pulando concretamente os projetos seu

tempo bastante dá certo é uma forma correta já trabalhou na nossa play 2 e aí ele não tem falando eles passam a gente tem um plano nacional de educação o primeiro de 2001/2010 que a Gente não conseguiu implementar você dizia 10 por cento do total de crédito de graduação devem ser feitos em extensão universitária em e aí gente passa não conseguimos né não deu certo até aquele canto método para atingir em vez de 2014/2024 aí nós paga um construção e implementação e desce por cento do total de créditos curriculares exigidas de graduação devem serpentes de

extensão e é isso a gente chama de curricularização Da extensão isso é um grande problema dentro das universidades a gente passamos está distraído santa maria mas isso não é um problema seu marido que eu acompanho esse observe o tempo esse é o problema das universidades em geral que aquele problema que tá discutindo com esse conceito áudio o que que é a tal extensão né que a gente que existem top surgiu essa lei agora eu vou poder colocar os meus alunos a comunidade o iogurte E tem duas questões fundamentais para se discutir a extensão primeiro momento

saúde segundo tempo o lendário externa barato a extensão nós vamos fazer pesquisa vão fazer cima gente vai fazer uma sociedade ajuda bem participar ou então não existe então ale é um alerta cm tá caminhando contra o cruzeiro estava sou a legislação avançou eu quero que certeza não tô dizendo que esse conceitual-filosófico da ideia de Avanço né então o plano e aí os governos marcadamente eu já falei até promete que olha o o governo ou depois do governo dilma e e esse financiamento que vem a ser construída essa década ele meio mais ou menos né desse

desgoverno pronunciar em termos de extensão é coisas inimagináveis daí eu me lembro bem na universidade terminando projeto bom e era um especialista que recebeu no hospital de 820 mil reais para Desenvolver a agricultura orgânica i a europeia a todo esse número porque esse número que a gente fala de extensão vai ser mais ou menos ou ganhar milhões na mega-sena se você pensar individualmente né é bom só faltou o número concreto é eu fiquei 14 até o final de 17 na parte da licitação eu amo que a gente teve mais um investimento direto não aproveitar ele

para poder fazer quebra de trás formam o proext fora o fiex que são vector ex e o que é Isso é muito simples tensão eu já tô usando o verbo no passado porque justamente desporto a coisa o que é que foi passageiro quem é que você dá duas tá vendo da universidade e o proext é dor os portões desde o tempo da sua de 2016 internet e o que ex estão cortando a medicação cortando tudo na redução no orçamento geral da universidade como ele de engrossamento geral e sofre que o mesmo impacto na então fora

isso o ano Que a gente teve mais dinheiro que o ano 2014 oi e a gente tem 400 mil reais apenas ainda era o governo progressivo na depois a gente ter 200 250 você gente não não não tinha estrutura para fazer esse momento e quando a gente abriu a gente abre no edital por 10 o frio que quando a gente foi para contabilizar todos os projetos dava quase 600 mil projetos que tinham feito inspeção o som A aplicação do tempo você tem que atender todo mundo que a gente atendia fábulas assim e ele 3600 reais

a 9000 reais o ou seja r$600 durante 5 meses 6 meses o professor tinha um pouco siso e com isso eu desenvolvi projetos em comunidades para se ter uma ideia do quanto isso custa pouco no orçamento geral da universidade e bom então a gente tem é toda a trajetória do E esse fica aí ó eu podia fazer bom senso e e deixar da empresa junto então a a a discussão é fundamental é que a gente primeiro a gente hoje não tem nada a ver como o que nós temos a 3 anos atrás obrigado mais uma

maravilha mas nós temos a 3 anos atrás e é duas vezes e conceitual a extensão universitária é ainda é um grande mistério todos os pensamentos nós temos a passo universidade hoje você tá ele vai fazer Com mais precisão não celulares modernos às hoje a gente tem dezenove por cento do projeto universidade são extensão e há onze por cento só vimos que a pesquisa tem 64 a cada orientando o seu que você registra para ele começar a desenvolver a pesquisa é catalogado como projeto pelo não esqueça hoje que não tem um bom então é para entender

um pouco essa coisa da estrutura da extensão Universitária no brasil né ou mesmo o papel central da extensão universitária no brasil e e as dificuldades da extensão emprestado brasil que bom e o gabriel quer assumir observação é só combinar é a gente tinha preparado umas considerações finais é em relação à conjuntura que existe viver atualmente mas se você vê alguma relação ao que ela seja farol desde os anos 80 as universidades se organiza crianças formas formas aproveitadores o fórum de Pró-reitores de extensão a refletir é uma política e no final das contas e colocadas em

prática é com a criação do programa de extensão do sub 800 e são traduzidos em neurociências quando estava aí de 18 milhões de deus né é desses processos e é tem crítica nem já tem gente que acho que deveria ser tecido é tão mais né ser aplicada poderia ter ficado muito mais dinheiro e por outro lado a se esqueceu de levar aí Que independentemente do proeste a vida na universidade continua e as práticas assistencialistas paternalistas e inclusive caritativas filantrópicas continuam a acontecer então esse funcionamento ele permanece e finalmente é e eu queria levar aqui a

boaventura de sousa santos que no seu trabalho ele fala dentro processo de mercadorização da universidade né o que está acontecendo acontecer alguém aqui na europa muito fortemente e assim Se eu entendemos que esse processo de mercado eu quitação das universidades ele é nosso nas federais nas finanças públicas continuam saber se inspirar e ser a esse processo e considerarmos que apresentam dificuldades a extensão continuar a bazar indicativamente mesma formulação de suas políticas e lembrando que a ideia de construir políticas e planos pediu também para na perspectiva de criar uma unidade que lembre as universidades a construção

de um projeto De universidade em relação à a espiritual né então venha que todo esse processo de normatização que assistiram farol saíram da informalidade então hoje nós já temos nossos planos e ficar vera nude a doação e pensam na última não tem que parar é muito semelhante então hoje podemos dizer que nesse cá e a sua é muito É a extensão eu acho que hoje a mais motivação pelo menos o que você respeitar o frango e carregador set para chegar a prática da da extensão e é para fechar então é a extensão continuar certinho que

ativamente da vida cultural de práticas assistencialistas e paternalistas por meio de sua política de prática da do programa de extensão que ainda é considerado o maior suporte financeiro a extensão universitária que dura até hoje e que contribuiu até 2016 Com a superação da pobreza com antes de educação popular na época educação a geração de trabalho e renda e assim como também com a formação ampliada dos estudantes que chegaram a participar desses processos não tinham porque né ser coordenador de várias sessões aí do brasil alfabetizado né é pé como universidade é proibida nesse processo a comunidade

participar dentro da universidade o senso super estimular as alternativas e que que tem muita água As atividades nesse sentido então a luta é para confirmar com isso e fecho lembrado que é muitas universidades estão se colocava contra o futuro o futuro do estrutura toda família vai ter é justamente com a perspectiva de continuar a assistir a este processo de medicalização muito bem colocado por quê bom obrigado e ai terminando tempo sabia é e vale super sol bater palma para mim