Os significados da palavra História (Noções de História e Historiografia, aula 1)

E aí a moto sol desse a primeira vídeo aula do curso de noções de história historiografia estão a matéria optativa do curso de licenciatura em História do em Macaé oferecido no modelo de atividades pedagógicas Não presenciais por conta da pandemia de covid-19 que se Desenrola ao longo deste lápis 2020 e Nesta aula Vamos iniciar nossos estudos até mal mundo do curso dedicado a discutir as definições de história e o tema dessa primeira aula Justamente que significados da palavra história Olá tudo bem vou vou começar as tchau então o vestido Agora os estudantes de história e

mais do que isso você sempre professores de história informação Oi tia Carol tô pensando o que que significa o quê que estuda um estudante de História o que ensina o professor de história nessa aula eu vou explorar alguns dos significados que a palavra história pode ter e vou tentar mostrar como de uma maneira de outro todos esses vários significados da palavra história estão relacionados entre cedo meu objetivo essa aula é mostrar que entender um pouquinho melhor como cada uma dessas várias formas que a palavra história pode assumir vários significados que a palavra história pode ter

entender esses diferentes significados nos ajuda a entender melhor essa história que a gente toda essa história que o professor de história ensina que o estudante de história estuda é bom nessa aula a muita três partes ela está dividido em três partes vocês podem assistir essas três partes uma vez só como se fosse uma aula única Ah Ah deve ter mais ou menos de 45 minutos eu não estou falando para vocês encontro começa a gravar aula que eu não sei exatamente quanto tempo vai levar mas eu planejei ela para durar mais ou menos uns 45 minutos

mas ela tá dividido em três partes então vocês podem assistir também uma parte de cada vez melhor para vocês cada parte eu imagino que vai ficar aí por volta de uns 15 minutos Talvez um pouco menos em algumas pouquinho mais em alguma outra bom então vamos lá e na parte um tom eu vou indicar para vocês alguns desses vários significados que a palavra história pode ter a tentar entender um pouquinho e significados e ver como que eles nos ajudam a definir esse nosso campo do conhecimento matéria que vocês estão começando uma faculdade sobre a desejar

vão perceber que aquelas perguntas que eu fiz que eu estudo histórico ensino que foi história não sei muito bem respondidas por essa primeira definição diz implora que eu vou fazer uma parte 1 para isso então a gente vai precisar de um erro em um pouquinho mais profundo em alguns desses significados na parte dois a gente vai justamente mergulhar lindo este mundo esse significado de história que a ideia de que história é o conjunto de acontecimentos tão forma história um conjunto de acontecimentos mas o que fazem desse acontecimento da história o que fazem esse acontecimento ser

históricos é disso que e nessa parte 2 e na parte 3 essa última parte da aula eu vou passar para um outro significado da palavra história que estava no sentido de relatos conjunto de relatos sobre acontecimentos e o que que aproxima essa ideia Geral de relatos de acontecimentos que se chama de história da nossa história que é possível que diferencia a nossa história com disciplina pés outras formas de relatos de acontecimentos que a gente também chama afinal de contas de história e seu assunto então da parte 3 do final eu ainda aproveito finalzinho essa vídeo-aula

para repassar com vocês as atividades que vocês tem que fazer nessa semana lá no livro tá bem todo mundo começar é bom estar a palavra muito corriqueira no nosso acabou olho Olha que ela seja essa palavra que a gente usa para definir para não errar no nosso campo de conhecimento nessa área de atuação com você estou começando a se profissionalizar a história também é uma palavra que a gente usa no nosso cotidiano em vários outros contextos com situações e significados e muito diferente uma olhadinha nessa lista de frases que eu preparei aqui ó e ela

é estudante de história e ela sabe contar uma história como ninguém é é a história de vida dela é muito bonita e ela fez uma partida histórica naquela partida ela mudou a história do basquete e ainda chegou a história do basquete a fundo e ele escreveu a melhor história do basquete que eu já vi e repare como pode a história não significa exatamente a mesma coisa em cada uma dessas frases socorre porque história é uma palavra polissêmica significa que é uma palavra com vários significados diferentes de maneira geral não causa nenhum problema para gente várias

outras palavras também são pois sempre também não causam problemas a gente é capaz de reconhecer hoje diversos significados diferentes que essa palavra pode ter dependendo do contexto em que ela se insere então vocês sabem por exemplo que aqui em qual vocês estão se profissionalizando aquilo que vocês estão estudando é isso a história acordar maiúsculo naquele sentido da primeira frase ela é estudante de história e se normalmente não é um problema mas o que é essa história que o personagem daquela frase é estudante que vocês são estudantes que eu sou professor que vocês são professores em

formação O que é essa história o que que essa história estuda Será que esses usos diversos que a palavra história pode assumir possível crianças frases pode ajudar a gente entender um pouquinho melhor o que que é essa história o que que as estado estuda e como essa história estuda eu acho que sim Então vale a pena olhar com mais calma sobre esses vários significados que a palavra história pode assumir Mas vamos tentar entender um pouquinho melhor do que é afinal de contas a nossa história disciplina O que é que estuda a uma pessoa que estuda

história Tá bom uma primeira diferença se você feita quando a gente fala nos vasos a palavra história é que a senhora pode ser usada para se referir tanto ao história enquanto conjuntos acontecimentos e história com relato de acontecimentos a quando falamos que alguém com outra história muito bem a gente tá falando que ela relata acontecimentos de uma maneira apropriada com qualidade complemento coisa a gente fala que a história de vida de alguém e muito bonita a gente tá falando que os acontecimentos compuseram a vida dessa pessoa são muito bonitos coisas muito bonitas aconteceram ali e

a gelado mas temos acontecimentos ocorridos aqueles que chamamos de história de outro lado mas temos a espera enquanto o relato aqui também chamamos de história seguir uma formulação feita pela primeira vez pelo filósofo Hegel alguns filósofos da história historiadores usam o ATM hoje em latim para explicar essas duas de significado da palavra história a eles fazem diferença entre a história como resgates tem história eram restaram que tem isso um resgate Resgate é significa em latim coisas realizadas coisas acontecidas e história eram gostaram significa pode ser traduzir com uma história das coisas acontecidas a história das

coisas realizadas assim sendo história como resgatar Esta é a história dos acontecimentos e a história regra estarão a história no sentido de relato de acontecimentos a o texto que vocês vão ver essa semana de feriado orgulhar Oster Ele explica essa diferenciação usando essa terminologia é útil conhecer esses temos ainda que não seja imprescindível e como vocês vão ver o texto do próprio heróis ter essa diferenciação entre história enquanto acontecimentos senhora resista histórico do relato de acontecimentos história Era o meu estado é útil bastante importante para definição do campo acadêmico de história e esse história pagar

mais músculo que nós damos como nome próprio para rodoar nosso campo de conhecimento Nossa área de saber Nossa disciplina Nossa ciência que cabe perceber que é quando eu uso história nesse sentido a gente tá usando só no terceiro sentido né ela palavra história no seguinte sentido de a área de com esse nome de uma área de conhecimento aquilo que vocês estudam história que o sobre qual eu dou aula onde dou aula de história a a história que me campo acadêmico e aqui nós estamos falando muitas coisas acontecidas nem dos relatos mas da área do conhecimento

mas o que é a Sarah do conhecimento que está no estuda como elas todas as ambiguidade entre história dos acontecimentos que estava com relato é importante para definir esse campo acadêmico ou moto Tá bom desculpa safar de micros em geral começaram a se constituir dentro das Universidades escolas e laboratórios de pesquisa e outros espaços acadêmicos nesses lugares uma área passada ser entendida como um campo específico de saber quando um grupo de pessoas passavam desenvolver meios específicos de conhecer algumas pectus específico da realidade ou seja para definir o que era aquele campo acadêmico específico era fundamental

determinar qual é o assunto que a estudava e como ela realizava Esse estudo em resumo identificamos um campo específico de estudos pelo seu objeto de estudo aquilo que se Campo estuda e pelos seus métodos de estudo como ela com aquele campo de conhecimento estuda essa coisa em física química astronomia biologia geologia sociologia antropologia economia Geografia História são todos os campos acadêmicos que se constituíram reivindicando meios específicos de estudar aspectos específicos do mundo em que vivemos Oi e aí que entra aquela questão da confusão entre a já significado da palavra história da polissemia do termo histório

de Parobé o campo acadêmico história pode ser definido pelo estudo da história que é o seu objeto é através da construção de histórias que é o seu metro e outras palavras a história estudar história através da história ou através de histórias e o a história estudo os acontecimentos através da construção de histórias por excursão de relatos é como se podem reparar só uma frase muito especial muito pouco sobre na cama de quer nossa disciplina o que ela estuda e como ela estuda dá uma ideia básica é muito especial do que é a história do que

estuda a história de como de toda a história e a gente vai precisar olhar cada uma das partes essa frase com um pouquinho mais de cuidado para entender melhor o que é Então a nossa história enquanto o campo acadêmico essa disciplina que nós todos aqui somos profissionais em né Eu já formado vocês iniciando a formação de vocês começar um bom começar então pela história acontecimento histórias resgata história que é o objeto do campo de estudo história Esse é o assunto então da parte 2 desse vídeo o objeto de um campo acadêmico de uma matéria na

ciência aqui em casa estuda seu assunto eu disse que a história disciplina história consciência estuda a história resista a história enquanto os acontecimentos mas tipo de acontecimentos Stories tudo quando eu te pergunta isso quando vocês podem professores dando aula mas tu me perguntar eventualmente tudo os estudantes de vocês que a historia estuda Muito provavelmente estudante com rapidamente responder o passado se perguntaram Pergunta aí na casa de vocês as pessoas mais próximas de vocês que não sejam profissionais do campo de História o que que a historia estuda provavelmente vão responder o passado essa ideia de que

a história estuda o passado que a história tem uma relação intrínseca com passado é muito forte e a relação ocultam uma questão fundamental do nosso objetos de conhecimento na nossa área de estudo e rápido clássico sobre o São sonhador chamado Apologia da história que devo prosseguir ouvi falar muito Vamos ler que morreu ainda vai em algum momento na faculdade a Historiador francês Marc Bloch do senhor também de quem sejam chorou muito esse Senhorzinho simpático aí a foto ele explica que seria absurdo dizer que o objeto da história é o passado que a história seria uma

ciência do passado e aguenta que uma ciência do passado assim como uma ciência do presente seria algo impossível de ser feito seria um absurdo Não termos porque a passado a unidade de acontecimentos a muito muito diferentes que tem como único ponto em comum o fato de que eles aconteceram no longuíssimo recorte temporal definido pelo momento e que termina o momento em que estamos agora tanto que que eu passado passar de tu o seu até agora até este momento o presente de reparo no momento em que eu gravo Esse vídeo é tô falando de um momento

onde que vocês assistir esse vídeo pela primeira vez é um momento do que vocês assistindo A Segunda Vez é um outro momento eu próprio já sou passado para vocês que estão assistindo esse vídeo e momento em que eu gravo Então tudo isso que aconteceu nesse recorte temporal a São coisas muito variadas não tiver essas não tem nada a ver não tem nada em comum entre elas mas totalidade de acontecimento a não ser o fato de que elas aconteceram antes do momento presente por isso para o Mack Block insiste na ideia de que impossível uma única

ciência estudar tudo isso é impossível Só conhecemos muito variados não existe uma ciência do passado não existe uma ciência do presente porque são objetos variados para que uma única ciência também um conjunto único de métodos estudo de aquilo então está legal Me espera no estudo passado o que que a história estudo então é bom o próprio Marc Bloch não deixa essa pergunta sem resposta depois comprar ele vai desenvolver logo em seguida de fazer essa apresentação dele no primeiro capítulo desse livro Apologia da história ela diz porque que história não é assim passado porque sabe estúdio

e uma vez que ele começa o que é provavelmente a mais conhecida é a mais celebrada definição do que é história disciplina história enquanto campo acadêmico segundo ele a história é a ciência dos homens e sociedades no tempo a intenção que tem com essa formação é enfatizar que o objeto da história é a transformação Que história estuda as transformações que se você que a vida humana em sociedade tem ao longo do tempo o Lucas formação é uma palavra chave nesta definição do Marc Bloch E se a gente voltar a ela que medicamentos são já voltar

o arquiduque várias vezes custo possível voltar ao reclamar do Marc Bloch e deve ser definições ele a teoria de história dele bastante Ah mas antes gente se aprofundar nisso importante perceber que o Mack Block ele próprio texto diz isso ele essa definição que ele traz as várias atividades que vai apresentar o link livro é são muito mais o programa do que uma descrição que que significa blog foi doc e os colegas dele grupo de historiadores que atuou junto com Marc Bloch eram planos para ele chama de pioneiros estão inovadores Então o que ele tá ser

mando nesse livro essa definição de histórias estão vendo aqui na imagem ela é muito mais o quê que acredita que deve ser objeto condicionador ele acha que você valeu deveria se dedicar a estudar é do que a única definição possível de história em si várias outras definições possíveis gente precisa pensar um pouquinho sobre isso por dia aprofundar na definição do Mark do aqui entendeu bem Tá bom vou lá no texto do ar esta que vocês vão ver para a semana que o nosso teste obrigatório de semana aí missão de coisa que me parece extremamente importante

a história no ano conjunto de coisas Como usamos história tu me referi acontecimentos você já decidiu do Face desta história acontecimento história resgata a história é uma qualidade desses acontecimentos não os acontecimentos Ou seja a gente tá falando de um adjetivo e não de um substantivo então a alguma coisa ser história para acontecimento e sem história esse acontecimento precisa ser históricos e isso é extremamente importante porque eu vou argumentar a partir daqui por vou te explicar a partir daqui então história como um conjunto de acontecimentos história resista de sentido da palavra história é necessariamente em

conjunto de acontecimentos históricos E aí tá o sangue da definição de história resiste a questão é obviamente a pergunta que se segue é OK beleza mas o que que faz um acontecimento ser histórico então e mudou corrente nosso cotidiano é um dizer que algo foi histórico Quando aquela coisa sobre a sai do comum se destaca quando ela é uma excepcionalidade do um acontecimento excepcional é um acontecimento histórico É uma partida Histórica de uma jogadora de basquete em uma partida em que o jogo muito melhor do que as outras pessoas costumam jogar e até mesmo do

que ela costuma jogadas a esses eventos excepcionais tenha se atrapalha ainda mais com históricos quando a além de se sobressair conta desse sobre a saírem dos outros acontecimentos eles temos um pacto sobre aquilo que acontece depois você já não só real excepcional como é Um excepcional transformador é Um excepcional que muda tudo que vem depois então a performance aquela jogadora de basquete mas sem entender ainda mais com histórica se depois jogos que vieram depois das coisas que aconteceram depois passar uma ser diferente por conta daquele jogo Então aquela faz jogada até uma partida foi histórica

não só porque naquele jogo Ela jogou Acima da Média Mas qualquer forma como ela jogou naquele jogo fez com que as pessoas passassem a jogar de maneira diferente depois Então essa é uma partida histórica a cor seja tendemos a tomar como histórico aquilo que acreditamos ter mudado a história posterior justamente por ter sido algo excepcional a jogadores mais tradicionais tendem a identificar como objeto da nossa disciplina justamente estes fatos excepcionais que tinham tido grande repercussão na história uma batalha decisiva numa guerra uma lei ou alguma outra ação política política pública de um governo que foi

extremamente importante na história que loveloud desenrolar dos acontecimentos em acrílico vermelho a fundação de uma cidade ou de uma colônia eles fizeram para este historiadores mais tradicionais os verdadeiros fatos históricos e os livros de história desse historiadores eram justamente sobre esses fatos históricos sobre essas batalhas sobre esses governantes sobre essas leis sobre as Fundações o trabalho do Historiador dentro dessa perspectiva mais tradicional era justamente então identificar quais eram os fatos históricos e explicar por que que eles aconteceram tô entendendo isso a gente vai entender melhor a grande novidade daquela proposição do Marc Bloch e o

que que o Marc Bloch está propondo ali de Monte inovador com aquela formulação dele parece uma formulação mais ou menos simples o Block naquela formulação e reconhece que a vida humana em sociedade é toda ela histórica não só os grandes eventos das grandes batalhas de toda vida humana em sociedade é histórica e tem dois significados importantes mas bota trabalho é a definição do blog gera duas consequências importantes para essa definição do que é histórico no primeiro lugar ele passa a entender Marc Bloch Os colegas dele todas as pessoas influenciadas pelo Marc Bloch depois a passam

a entender que a são fatos históricos não apenas as grandes batalhas esses grandes acontecimentos grandes personagens a vida as minhas ações cotidianas as pessoas comuns passam a e como algo que tem um impacto outras formações históricas que as pessoas comuns fazem transforma história também muito bem são fatos históricos seja a própria ideia do que é um fato histórico então sofre uma mudança a ideia de excepcional perde importância perde em fase mas se mantém a importância fundamental na ideia de transformação fato histórico aquele que transforma e como as ações cotidianas das pessoas têm impacto na transformação

social elas também são fatos históricos e por isso era a vida em sociedade que era um objeto do Historiador não os indivíduos em particular o que a gente pode pode perceber também uma grande influência da sociologia é uma outra grande característica desta renovação historiográfica que o Mark Blocks escolares vão trazer junto um diálogo muito interdisciplinar com as outras ciências humanas e sobretudo com a sociologia que a gente vê bem essa influência as pessoas de sua história mas a novidade que eles traziam desrespeito também uma segunda forma de entender o histórico o Marc Bloch sist de

um dos grandes particularidades história em relação a essas outras ciências humanas É preocupação dos historiadores com o tempo e com a transformação e os vereadores estudam à vida humana em sociedade mas não havia uma necessidade por sentimos como a vida humana em sociedade se transforma ao longo do tempo passou EA transformação E com o tempo é o que distingue os historiadores das outras sem ser tomadas antes não lidem com o tempo com as transformações históricas mas historiadores têm isso como seu a preocupação primeira começou a coisa mais importante foco de atenção dele tá isso a

bom então a nesse sentido e É nesse sentido Então vai aparecer esse significado segundo de histórico do adjetivo histórico que é aquilo que se transforma com o tempo o segundo significado do adjetivo histórico essa extremamente importante pra gente é para entender não é um sentido tão comum no no uso corriqueiro da palavra histórico mas é muito usado entre os profissionais da história vocês eu vamos usar esse histórico decidido muitas vezes ao longo dos próximos quatro anos a quando uma Historiador se a para vocês que algo é histórico é bem possível que ela esteja dizendo que

aquela coisa que ela tá chamando de históricas se transformou e Continuará se transformando ao longo do tempo ela não foi sempre fim e nem continuará sendo desse jeito que ela é agora ou seja essa coisa tem umas toricidade uma das características fundamentais Essa coisa é que ela se transforma com o tempo ela não se mantém a mesma coisa o tempo todo nesse sentido aquilo que é a histórico aquilo que não é as pessoas coisas que não se transformam com o tempo que não tem historicidade em diante é para de dois significados é bem diferente do

dia território e que implicam em duas definições diferentes do que é história porque o objeto de estudo da História é uma a uma perspectiva mais tradicional que só é objeto da história aquilo que a gente histórico me sentindo se destacarem transformar outras coisas que é o excepcional transformador e nessa segunda abordagem a entende-se como objeto da história tudo aquilo que é histórico no sentido de coisas que se transformam ao longo do tempo coisas que tem historicidade do por acaso essas duas perspectivas lidam com a noção de coisas que são específicas no tempo e por isso

históricas mas o primeiro caso reparem que a especificidade se refere acontecimentos acontecimentos específicos aqueles que são distinguíveis na história que não se repetem se destacam por sua excepcionalidade no segundo caso em são os acontecimentos que são específicos mas as características de uma sociedade que são específicas a parte transformam ao longo da história e se destaco justamente por terdes felicidade a função do Historiador então deixaria de ser identificar e explicar os fatos excepcionais que tiveram grandes consequências e passa a ser reconhecer e explicar com uma vida em sociedade em seus mais diferentes características passa por transformações

ao longo do tempo todo o objeto do Historiador jacket to desfolhador Deixa de ser fatos históricos fatos excepcionais e passa ser aquelas coisas que se transformam ao longo do tempo EA pergunta passa ser porque ela se transforma o que pa isso é importante para entender as particularidades nosso campo de estampa de estudos Que história mais em histórico tende a predominar de uma maneira ou de outra vez uma pesquisa profissional e continua forte na Perspectiva mais inovadora partida da contribuição do Marc Bloch todos os seus colegas uma preocupação muito grande com o específico e não com

tentativas de generalização absoluta sobre a vida humana em sociedade no três áreas do das ciências humanas a sociologia Talvez seja a única acontece com mais frequência mas em outras áreas pode acontecer também existe uma tendência mais geral a tentar generalizada tentar trilhar afirmações mais generalizantes sobre a vida em sociedade a história tende a ser mais cautelosa com isso se interessar mais pela aquilo que é específico explicar por que as coisas são específicas que as coisas se a variam ao longo do tempo porque o tradicional acontecimentos excepcionais específicos acontece por uma perspectiva mais Renovada por quê

que determinados traços da sociedade que ele tem nas características da sociedade são históricas de transformam ao longo do tempo São específicas e variam áurico e esse segundo sentido de histórico se distancie então na ideia de fato histórico e caminha na direção de processo histórico na ideia de processo histórico quando dizemos que não são apenas aqueles fatos excepcionais que tem Impacto sobre a história acho que a vida cotidiana das pessoas também história a transformação Deixa de ser explicada como consequência de grandes acontecimentos grande Patos e passa a ser explicada como consequência de ações que não são

excepcionais que não são destacáveis são ações que se repetem são ações que acontecem o tempo todo mas que formam um processo histórico de transformação que você seja o processo histórico é um conjunto de eventos e contextos que geram e ou sofrem transformações pequenas muitas vezes imperceptíveis mas que vão somando com o tempo e nessa somatório de pequenas 3 e pode acontecer uma grande transformação para conhecer uma grande repercussão o que implica grandes transformações históricas essa ideia de processo histórico assim a história com o resgate da história no sentido de acontecimento o objeto de estudo da

História disciplina passa a ser compreendida como um conjunto de fatos que o Brasil Deixa de ser compreendido como um conjunto de fatos e passa a ser compreendida como um conjunto de processos históricos E aí E aí é uma grande parte do desenvolvimento Desse nosso campo de conhecimento da História dos últimos 150 anos foi aos poucos cada vez mais reconhecer a importância dos processos históricos a importância da historicidade e aquilo que se transforma e de entender e essas coisas felicidade processo histórico de transformação que são os verdadeiros objetos de estudo da história o Marc Bloch emocionei

é um dos grandes nomes desse processo de transformação mas não é o fato excepcional que gera se transformação na história da história não é um fato excepcional o Marc Bloch o livro Marc Bloch que geram transformação se transformação é um processo histórico que vários pequenas mudanças várias contribuições de vários historiadores historiadores que aos poucos foram mudando então a percepção do que era objeto de estudo da História aquela ideia de fatos excepcionais 12 os fatos históricos para esse entendimento que o objeto da história aquilo que se transforma historicidade processos históricos e agora reparem que o bloco

propõe transformação dele é mais do que isso não é só isso que a gente viu até agora e vamos voltar lá então na definição do McDonald's dizer então que a ciente história é a ciência dos homens em sociedade no tempo a frase fica realmente essa percepção que a gente tava trabalhando até agora que são os processos não apenas os fatos históricos que importam para Historiador por isso não é o passado o objeto dos historiadores mas os processos de transformação mas gosto de esmalte coisas são os processos nos seus processos da vida humana em sociedade que

interessa um Historiador não outros aspectos da transformação do tempo prestador brilhante com Marc Bloch não ia dizer espere toa que jogar palavras ao vento está tentando dizer uma coisa específica que importante o que que o Marc Bloch está nos dizendo com essa frase basicamente tá dizendo que a história é roupa caderno a história ela mas tens humano é difícil social que a historia estuda a história das sociedades humanas e não outras histórias bom então é isso só um pouco óbvio né mais importante história vocês humano história é uma ciência social o canto do atins a

título de exemplo que a gente poderia falar uma história do sistema solar por exemplo mas que isso não causa nenhum tipo de confusão ninguém acharia que por se chamar de história do Sistema Solar que esse campo do conhecimento é assunto dos historiadores que os historiadores estudam a história sistema solar tudo sabe dizer o Block O que é história sistema solar e assunto dos astrônomos e não dos historiadores as fotos e tem razão isso resolve boa parte dos nossos problemas nossas questões sobre o objeto de estudo da história que vocês podem tomar essa afirmação como base

do conhecimento de vocês ela resolve bastante coisa história é o estudo da das transformações das sociedades humanas ao longo do tempo Ah mas essa aqui é uma outra história e nós furador degustamos dia fundo nas coisas novas ideias destrinchar todas as questões para poder Aprender o máximo possível com as coisas que a gente está estudando então vamos não passo além nessa aula na parte 3 que vem em seguida eu vou tentar entender um pouquinho melhor explicar porque melhor para vocês Qual é a relação da nossa disciplina essas a história em seguida história com essas outras

histórias que tratam de outras coisas que não os transformações da das informações das sociedades humanas ao longo do tempo tudo bem então essa vai ser esse vai ser o objeto da parte 3 na sala eu disse para vocês então Marc Bloch diz que não tem problema nenhum a gente chamar história do Sistema Solar história porque todo mundo sabe que história do sistema solar é assunto dos astrônomos e não assunto que os historiadores pergunta que a gente poderia fazer avançar nessa questão é mas então por que se chama esse troço aí de história se não é

a história dos historiadores é muito difícil perceber que a culpa desse problema é mais uma vez já pode ser medo ter uma história história pode ser o nome de uma área de saber aquela que se dedica ao estudo das transformações da sociedade humana ao longo do tempo essa história que é sobre o colo do aula que vocês estão iniciando uma faculdades outro é mas história também pode ser um termo com o uso mais geral no que se refere a toda construção de relatos que tratem de processos de transformação do tempo em geral sejam sociedades humanas

sejam de corpos celestes por exemplo nesse sentido a história disciplina a nossa história história que a gente tudo dificuldade é uma das muitas histórias possíveis de serem estudadas É tem razão dizer que essa essa multiplicidade decide quebrar uma história para resumir mesmo Enquanto Campos de conhecimento que o distúrbio ela não chega a causar confusão demais férias meu por exemplo sou formado em história a 12 anos e nunca ninguém vem me perguntar seja numa aula seja o meu meu dia a dia alguém que sabe que eu sou professora de história e e veio me perguntar como

que as luas de Júpiter se formaram todo mundo sabia que eu não ia ter menor ideia sobre como isso aconteceu porque esse não é o assunto que eu estudei na faculdade o assunto sobre o qual eu dou aula isso é assunto que os astrônomos sabem se eu não tiver saber como que a gente junto e se formaram é de um perguntar para mostrando não para mim que sou um Historiador ainda que seja parte da história do Sistema Solar e o bloco de hibisco razão que não há grandes confusões entre o que é o objeto da

história nossa disciplina e os diferentes objetos já fez outras dessas outras histórias mas essa coincidência de termos não é uma mera coincidência o fato de que história é o nome da nossa disciplina EA também temos usado para definir é para chamar esses relatos que explicam as transformações No Tempo de outras coisas que não é sociedades humanas tem algo a dizer sobre a nossa história sobre essa história das transformações das sociedades humanas no tempo em primeiro lugar a nossa e essas outras histórias tratam todas elas de acontecimentos e processos históricos se envolver nesse laços humanos corpos

celestes ou qualquer outra coisa que tenha historicidade assim história disciplinas tudo essa historicidade Oi mana mas outros Campos do conhecimento como astronomia também tem que lidar com o fato de que os seus objetos de estudo tem historicidade do sistema solar não é sempre não foi sempre o mesmo ao longo de sua existência Então existe uma história do sistema solar com esse mês eu acho tem historicidade esse não é o objeto de estudo do Historiador is porque a misturador decidiram a historicidade das sociedades humanas Esse é um assunto para os astrônomos mas os astrônomos então lidam

com um dos Campos de conhecimento que já estamos preciso ligar a história do sistema solar por isso se chama história do Sistema Solar nome do Vale à toa tem um porquê Oi gente avançar um pouquinho mais entender algumas coisas mais interessantes se a gente refletir a sobre tudo isso entendeu Não só a questão dos objetos de estudos mas passar para o programa dos métodos de estudo e aqui a gente vai entrar uma parte final da nossa aula e bastante importante e interessante eu acho vamos lá e pensam no sentido da palavra história cria outra sede

que eu tinha em cima do atrás de história Era um gastar a história enquanto relatos dois acontecimentos quanto relatamos uma série de acontecimentos ou seja político conta uma história Nós estamos estabelecendo uma narrativa nós não temos outro esse relato essa narrativa vai criar uma relação entre esses fatos entre esses processos nessa relação são amarrar de vários Fatos e vários processos entre si que permite a construção do relato ela estabelece uma Interpretação explicativa para ocorrência daquelas coisas o Ou seja quando amarro esse diferente fatos frente ponto pensem essas fichinhas antes dessas bolas brancas como fatos o

processo da história e a linha assim é azul como a forma como eu uso como eu amarro elas que para contar uma história e quando eu conto uma história quanto vários acontecimentos eo amarram doente uma maneira e disso é a narrativa isso é a história quando eu faço isso que eu queria falar eu estou interpretando Por que que aquelas coisas acontecerem como aquelas coisas aconteceram por isso duas pessoas diferentes contando uma mesma história pode acabar com relato de muito diferente elas podem ir limpar acontecimento diferente para explicar o ocorrido então é para aqui é uma

interpretação possível é isso daqui do hospital que o último fato aconteceu com bolinha e se amarra em outros dois e conta uma história uma outra pessoa poderia mudar a história colocando um acontecimento amar o mundo a relação entre essa acontecimento ventando um pouco a história a partir de uma interpretação diferente do que a causa do que ocasionou aqueles acontecimentos ou uma outra pessoa poderia pegar os mesmos acontecimentos mais amarrar ela de maneira diferente mas uma outra forma de juntar esses fatos e tudo isso porque a essas pessoas estão contando suas histórias apesar de entrar tão

da mesma história tenta cotações diferente e por que fosse coisa aconteceram e por consequência disso narra uma história diferente então quando você não há ocorrência de certos acontecimentos ao mesmo tempo vocês trabalhar acima interpretação que busca explicar por que que aquelas coisas aconteceram eu estou uma narrativa é afinal de contas uma síntese interpretativa e por isso no sistema num sentido muito geral a história de suas formações da sociedade humana ou a história desse forma sobre sistema solar tem uma metodologia similar nesse tipo bem bem genérico bem alto elas teriam tanta história existe de formação de

sociedades humanas como a história desse informações do Sistema Solar criam uma narrativa que sintetiza uma interpretação de como porque essas transformações ocorreram o mesmo que eu falei que a historia estuda a história através da história ou em outras palavras que Stories tudo acontecimentos através da construção de relatos que história estuda a história resista através da construção de histórias de Harry estavam isso vai para nossa disciplina aquela que o Marc Bloch e definir como o estudo das informações de sociedades humanas mas ela também vale para a história do Sistema Solar ou qualquer outra história nesse sentido

mais amplo todas elas são ciências construindo relatos para dar conta das felicidades seus objetos de estudo então todo objeto de estudo que tem nos três cidade demanda que aquela pessoa que estuda esse objeto de tudo Estabeleça Os relatos próximo detetizar suas interpretações explicativas sobre Por que que tão as coisas existem daquela maneira E por que que elas se transformaram ao longo do tempo daquela maneira nós podemos dizer então que a nossa disciplina história com H maiúsculo acha que vocês estão começando a se especializar no continente profissionais dela essa que vocês vão da aula mais cedo

ou mais tarde sobre que ela é uma das muitas ciências de caráter histórico nesse sentido mais alto de história das ciências que lidam com a historicidade das coisas então conta nossa história constrói relatos sobre as transformações das sociedades humanos astronomia constrói relatos sobre suas formações do universo a geologia estabelece relate constrói a lados sobre as transformações do planeta terra a Biologia evolutiva estabelece relatos substância formações das espécies de seres vivos por isso existe uma história do Sistema Solar mostrar depois a terra uma história da vida e os revolução das espécies e no primeiro nível portanto

e quando é quando a gente enfrenta o problema estabelecer relatos sobre acontecimentos se você já quando a gente fazer construir uma história no sítio de história eram gostar historiadores e astrônomos geólogos biólogos se vê em frente de uma mesma preocupação Geral do seu método que é como que eles narrativas explicam como eu construo uma narrativa para explicar por coisa e por que que contar uma história sobre alguma coisa me permite estabelecer uma tentativa de explicar essa coisa afinal de contas em relação entre a narrativa interpretação e explicação vai ser o assunto que a gente vai

estudar na semana que vem Ah mas isso é raro fala de hoje porque então não somos todos os historiadores biólogos astrônomos de Hórus e é pessoas né especialistas uma única ciência A história se único campo de saber que lida com a historicidade porque nós todos não há lixo a mão segundo historiadores de dando por tudo isso com as felicidade que só das sociedades humanas grande minhas aulas eu não dou Eu não falo sobre a formação das luas de Júpiter o sobre extinção dos dinossauros os alunos adoraram a falar isso todo mundo de vocês vão adorar

se vocês falaram sobre isso mas a gente história não trata desses assuntos né Porque motivo para ela ir e vamos falar um pouquinho sobre ir para encerrar bom e faça essa questão geral sobre o caráter explicativo das narrativas Onde fica todas as ciências históricas e a gente vai ver semana que vem não só deficiência de que o histórico mas é tudo que trata de caráter histórico e aí a gente pode Inclusive a Literatura e as histórias ficcionais que pode ser mais que vem essa questão toda narrativa não chega nem perto de resumir todos os problemas

metodológicos da nossa disciplina e afinal de contas o acontecimentos uma narrativa junta em um único relato e podem ter uma natureza muito diversa bom então os métodos de investigação necessários para identificar Quais são os acontecimentos na estabelecer as conexões explicativas sobre eles valeu muito de uma área para outra a identificar os vestígios de formação das luas de Júpiter e ser capaz de explicar por que que essas coisas se formaram daquela maneira existe conhecimento de bem específicos a é esse coisas são muito diferentes dos conhecimentos necessários para ser capaz de identificar a existência de espécies de

répteis gigantes já extintos hoje no passado e também estabelecer interpretações e explicações sobre o porquê que eles foram detidos por sua vez todos esses métodos são bastante diferentes dos métodos necessários conhecimentos necessários para identificar os vestígios por exemplo a crise das cidades mais e também estabelecer fica difícil porque felicidade mais entraram aqui ou seja nós temos métodos de investigação muito diversos e por isso nós professores de história foi o fim das outras áres que vão dar aula para você disse curso de história a gente vai poder ajudar você desenvolver capacidade que vocês têm ao longo

dos próximos quatro anos de construir narrativas que sejam capazes de explicar diversos tipos de transformações sociedades humanas a gente vai ser capaz infelizmente de ajudar vocês a criar boas narrativas explicativos sobre as informações astronômicas eu geológicas por exemplo isso ocorre porque são métodos de pesquisa de um diferente que nos permite a construção de narrativas em campo e outro as ferramentas metodológicas da história serão nosso assunto daqui algumas aulas e esse curso de noções história e geografia a gente vai tratar um pouquinho diz de ao longo de curso de toda vez que vão voltar a gente

vai com bastante frequência e eles são todos história e teoria meteorologia historiografia por outro lado as ferramentas metodológicas astron a Radiologia o Bíblia biologia vão estar ausentes de maneira geral ao longo desses quatro anos de curso E aí é bom nisso aqui para encerrar aula mesmo a vocês podem perceber que também tem outra diferenciação útil pra gente fazer aqui há entre dentro das questões que envolvem a pesquisa histórica o estudo da História existe uma diferença em terra pesquisa histórica exatamente ditos métodos de investigação da história EA forma como construimo construímos os textos que nós escrevemos

para compacto às pessoas aquilo que a gente descobriu na investigação histórica é o escrito texto histórico EA investigação histórica são duas coisas diferente a todos mais uma vez não é verdade mas são coisas diferentes de chegar história de basquete vou te levar no que exemplo primeira parte do vídeo dessa visual da história do basquete e investigar a história do basquete escrever a história uma história livro de história do basquete São coisas diferentes é claro que você investir na história do basquete eu poder fazer um relato sobre a história do basquete e você escreve você não

consegue escrever uma história do basquete sem fazer uma investigação sobre a história do basquete tão tão dois lados vamos um moeda Mas são coisas diferentes porque porque as ferramentas os métodos necessários para você fazer uma coisa e outras são diferente então a gente precisa parar para pensar sobre essas coisas em momentos específicos e diferente no texto do anúncio ele também explica essa diferenciação a esteja que vocês vão ver essa semana e ele chama essa primeira a reflexão que simplesmente exigir essa Histórica de o logia e a segunda ele chama de historiografia histologia não tenho que

eventualmente podem até ver no texto outros mas praticamente ninguém usa vocês vão de barrar mais com a terminologia que significa mesma coisa Está se referindo a mesma coisa que é teoria e metodologia da pesquisa em história o Instagram grafia porém é uma palavra que seja o meu tempo todo para o nome dessa de certeza que você está estudando agora a gente vai falar bastante sempre discografia palavra grafia para cá Inclusive a história da historiografia ou seja o estudo de como a escrita da história gelado e sobre a história se transformaram o templo vai ser um

assunto bastante importante de Introdução ao Estudo da história ainda nesse curso de nossa história e geografia não vou falar um pouquinho de cinco vai ter umas duas aulas sobre isso mas a gente vai pegar fundo no início os conhecer a História da Geografia a fundo é Introdução ao Estudo da história surja uma super importante e bastante interessante mas essa gente avançar com esse nossos próximos as fontes próximas à luz observar ou de hoje com as atividades da semana o primeiro o mais importante de tudo nem esse texto introdutório filme contexto básico a leitura obrigatória de

semana do Juliana acho que ele história e historiografia os fundamentos são Capítulo tanto nível não quero que se ver o capítulo todo Claro a um livro todo lá na nossa bebê ataque de PDF que quiserem mais alguma coisa livro que eu faço para voltar a ler pedaço esse depois quem quiser ler o Capítulo inteiro pode ler o capítulo baixe de interessante mas não capitulou e eu conheço nenhuma parte que é fundamental para a gente nessa semana que essa a primeira metade dessa seção a história historiografia do historiador é a parte entre a página 25 e

a pagina 37 se eu fosse eles precisam ele para essa semana quem quiser eu também coloquei lá na nossa parte de PDF e até aqui lado o o texto Marc Bloch o mencionei aqui eu sou o texto extra para quem quiser ler o capítulo 1 o livro todo latam biblioteca mas se estiverem ler a parte em que ele fala essas coisas é aonde hoje é isso Capítulo a história os homens eo tempo começa na página 51 até a página 68 Além disso aí sim importante parte de um sistema de avaliação façam a atividade um ver

Atividade assim discurso que é o debate um no fórum tem essa pergunta lá o que é história porque você se interessou por ela então você vai responder essa pergunta depois não esqueça de comentar Duas respostas de colega para vocês começarem a trocar uma ideia ele tinha e tem um debate sobre essa questão do que quer ditorio por quê que vocês se interessam afinal de contas nisso a ponto de terem se inscrito no curso de estar vamo trocar essa ideia lá inscrevam comentem a a gente pode as escolares também pra gente estabelecer decide ao por fim

as aulas imprimir e palavra quinta feita na quinta-feira eu coloquei aqui na quinta-feira tô gravando esse vídeo antes a gente fechar o dia eu vou propor para vocês quinta-feira se não for assim a gente tinha mudado esse dia por algum motivo é outro dia mas a princípio quinta-feira dia vinte e dois de outubro às 7:00 na sala ciclo não é obrigatório que não puder assistir salão tem problema a gente vai gravar que quiser assistir à gravação depois pode assistir depois e essa aula função dela a gente trocar ideia conversar um pouquinho sobre o assunto desse

vídeo sobre o texto sobre a conversa que a gente vai ter no no lá no fórum sobre aquela questão tão mal assim como é que a gente conversar porque um pouco de ideia de lado de Caso vocês tenham dúvidas tudo isso tá bom Ela acabou ficando 10 minutinhos maior do que eu tinha previsto isso desculpe pela primeira aula gravar desse jeito nesse os próximos eu consigo ser mais a fnac.com o pertence Duty peço desculpa pelo barulho que faz aqui na vizinhança espera que não tem atrapalhado muito vocês Espero que nos próximos esteja mais fui um

daqui Nossa gravação acima de barulho Quem sabe aqui na minha vizinhança Um abraço pessoal tchau tchau