o olá tudo bem com vocês nós vamos conversar hoje sobre as bases dessa ciência chamada genética e qual será o caminho que nós vamos percorrer para compreender as suas bases seus fundamentos e as suas aplicações particularmente no campo da medicina veterinária vamos lá nós devemos sempre perceber a ciência como um todo isso não é uma exclusividade da genética como um processo social ou seja as pessoas que fazem parte do processo científico os cientistas construindo passo a passo os conhecimentos ali presentes essas pessoas elas são influenciadas por o seu meio mas também um influenciam então nós
não podemos pensar o cientista o indivíduo que faz uma determinada descoberta ou um determinado postulado científico comumente isolado da realidade ele mente que está embebido nessa mesma e influenciado por ela também é influenciado então nós devemos os parques em guerras existem situações existem outros ambientes externos que vão influenciar a produção desse conhecimento mais que isso o estado de desenvolvimento da sociedade impacta em como a ciência produzida só pensarmos gregor mendel começou a trabalhar com as ervilhas nos iremos conversar sobre ele por muito tempo que nessa nossa disciplina era um trabalho isolado independente em solitário tanto
é que por anos os seus trabalhos foram abandonados ou seja que quer chegaram a luz do conhecimento de outros cientistas esses trabalhos ficaram lá e perduraram escondidos até uma redescoberta dos mesmos onde eles foram encontrados ou seja a ciência algo individual e solitário que não era imediatamente compartilhado se não se conseguirmos um pouco mais as causas do tempo nós teremos aqui watson que participaram da descoberta ou melhor elucidação da estrutura do dna ou seja começa a nossa amoreco relacionada com a herança que apresenta três dimensional mente no espaço eles participaram desse processo mas veremos que
eles não foram os únicos talvez tal desse em algum tipo de interpretação em foram os determinantes mas eles tentaram todos os louros por esta ter descoberto melhor por elucidar essa estrutura agora nós já começamos a perceber que o trabalho dos mesmos envolviam a interação social não são entre eles que não eram mais dois pescadores mas o partir de um monge que trabalhava isolado lá no seu monastério para agora dois pesquisadores que estavam incluídos em uma universidade um centro de pesquisa e interagir com outros grupos para produzir conhecimento agora não mais só cruzamento de ervilhas nos
bastarão para compreensão do merda a ciência da genética mas também métodos moleculares avançados foram necessários para que nós pudéssemos contribuir com mais conhecimento se nós pensarmos no nosso momento atual nós temos equipamentos de sequenciamento de dna ou seja que vem qual é a ordem das letrinhas presentes no mesmo assim digamos de gigantesca escala agora não estou falando mais uma duas três quatro cinco dez pessoas eu estou falando de uma ciência produzida por centenas o eventualmente milhares de pessoas e que não estão localizadas em um mesmo centro em uma mesma universidade estão localizadas eventualmente por todo
mundo e partilhando dados em tempo real é uma diferença muito grande sinal trabalharmos a sociedade em que eu emendei produzir a ciência à sociedade de que o ócio e que todos essências para nossa sociedade atual que é intercambiável que o é controlável e se espalha e se alastra de maneira muito rápida essa ciência como a genética e como todas as outras também teve que se adaptar a esse processo de desenvolvimento e produção de conhecimento e isso impacta consequentemente nas descobertas e no que nós vamos estudar em sua génese a genética justamente quer compreender a variação
e mais importante modelos matemáticos e predições utilizar essa variação dentro de um contexto de cruzamentos ou de seleção para melhor servir ao ser humano os nossos interesses então nós vamos fazer o que durante esse contexto observar o ser ea variação fenotípica normal ou seja aqui nesse caso nós temos uma ordenação de pessoas mais baixas para pessoas mais altas e nós observamos que existe um padrão tão nossa busca será justamente por estes padrões compreendendo e conhecendo o nosso por exemplo poderemos encontrar uma variação excluir qual é o padrão que leva uma cultura de arroz a apresentar
uma maior tolerância hídrica ou então qual é o padrão e como eu prendi digo a variação para um problema de seleção seja ela artificial ou mesmo como compreendo ocorrência da seleção natural que leva ao surgimento de uma grande variação e espécies ou mesmo uma pequena variação de espécies indeterminado local eu preciso compreender esses fenômenos de uma forma profunda para que eu possa subir deus utilizamos ao meu dispor por exemplo eu posso querer eu posso ter interesse em produzir uma determinada variedade de galinhas que apresente uma qualidade melhor como poeira ou então uma carne para corte
melhor então eu quero simplesmente que ela seja mais resistente a uma nova doença e nem tô indo eu preciso compreender os padrões de herança especificamente como essa nossa variação normal ela está lá na nossa molécula de dna e como eu posso a partir desse conhecimento selecionar características de interesse e mais que isso nós devemos nos atentar aqui enquanto essas espécies atualmente coisa existem e convivem conosco nós estamos influence ando justamente essa variação fenotípica normal porque os cruzamentos agora são selecionados são priorizados ou mesmo irritados então eventualmente eu posso ter um animal que ele apresenta uma
atrofia muscular espinhal e na verdade é porque uma doença extremamente rara começa a ficar com muita terminado rebanho porque eu fiz cruzamentos tais com o objetivo de selecionar uma outra característica mas que porventura vieram aqui e me dar origem a um animal com uma característica em desejar oi ou então eu posso pensar quando estou selecionando aqui raças e distintos animais eu escolho determinado as características fenotípicas e essas características fenotípicas tem consequências e como eu faço essa seleção cruzando animais aparentados justamente o cruzamento de animais aparentados o que nós somos endogamia é o processo aqui vai
levar ao acúmulo de características similares que eventualmente vão ter no ar uma raça extremamente peculiar mas que apresentará consequências clínicas tais que podem ser danosas e negativas eu passei o tradicional que sempre foi feito pelo caminho da genética ele parte lá do organismo completo com seu fenótipo esse organismo completo é estudado estudado o padrão de herança seja como que as características passam de uma geração para outra como elas podem ser selecionadas o que ocorre em frente ao cruzamento de animais que dependem determinada característica a partir dessas e nós estamos aprofundando os nossos estudos para células
que compõem esses organismos e entender agora não mais o fenótipo num contexto do indivíduo do animal como um todo meses fenótipo em termos celulares dentro dessas células nós começamos a compreender que o material genético que lá está é justamente quem contempla suas características e compreendendo esse material genético nós podemos por exemplo localizar as mesmas localizando essas características do material genético nós podemos decifrar melhor as informações aí presentes esse decifrada anatomia dessas nossas moléculas longas chamadas cromossomos estão formadas pelo dna justamente nos indicam onde nós temos as regiões que chamamos de genes quando conceito nós vamos
construir durante as nossas aulas e que estão relacionadas com a produção de moléculas diversas por exemplo proteínas moléculas de rna como essas moléculas e nós precisamos em última instância chegar lá na dupla hélice do dna a nossa informação como ela é armazenada e onde ela está localizada justamente buscar e compreender essa informação foi o processo que a genética utilizou as partimos de um organismo completo a partir do seu fenótipo e cruzamentos e fomos decifrando até chegarmos é uma escala atômica mas nós temos trilhar esse caminho de uma forma um pouco diferente ao invés de vírus
do organismo completo para a molécula nos partir da nossa molécula de ganhar compreender a sua organização gênica em longos fragmentos cromossômicos compreender esse par cromossômico qual é o processo que mantém estável dentro das células qual é o processo de permite a sua replicação a sua cópia como é distribuída para as células-filhas nós vamos entender a função deste material bem e ela entender essa função celular dentro do contexto organismo e aí sim conseguir compreender o processo de produção de fenótipo ou seja como a informação flui na nossa molécula de dna até o nosso fenótipo o final
dos seres humanos dos animais e de outros indivíduos o genial justamente essa entidade meio mágica meio mística qual minha sua definição é tão trivial ela seria a nossa unidade básica de herança e por muito tempo foi considerada como uma relação direta entre um gênio e uma única proteína ou seja eu vou ter um gene a e ele vai introduzir um polipeptídeo a única e exclusivamente no gene b que me produzir um polipeptídeo b c d e assim sucessivamente injustamente esses polipeptídeos única e somente seriam responsáveis pelo fenótipo daquele indivíduo nós vamos construir e melhorar esse
com oi gente as nossas aulas justamente com o interesse de compreender que não necessariamente primeira nós temos um gene representando um único polipeptídeo mas mais que isso a produção e os aspectos do fenótipo eles envolve uma complexidade muito grande eventualmente não estou interessado só na característica desse nosso polipeptídeo a na avaliação dele mas sim por exemplo na variação da quantidade do mesmo eu tenho mais podem ter tido uma só tenho menos pode que eu tive lá quais são as consequências para o fenótipo do animal mais como eu posso sem alterar a sequência sem alterar a
estrutura desse nosso pode ter continuar aumentar a sua dose reduzir a sua dose em última instância alterar o fenótipo ou seja alterar a característica dos determinados indivíduos que nós estamos avaliando é justamente isso que o nosso passeio irá mostrar agora isso nós precisaremos compreender como o material genético se distribui e os animais mas também fungos e bactérias entender como essa molécula de informação ela está representada ali como ela está distribuída qual é a maneira que aquele organismo utiliza para acessar essa informação imagine que nós temos uma quantidade muito grande de pequenas receitas dentro desse nosso
dna de justamente essas pequenas receitas elas são organizadas de maneiras distintas entre espécies distintas mas de maneira muito bruscamente de tinta quando nós andamos em classificações maiores como por exemplo comprar uma bactéria como a levedura ou uma levedura com uma prosop uma mosca da fruta com a sandra só fala com um ser humano a distribuição eventual de um determinado fragmento que a princípio teria uma função similar o que apresentariam mas é uma atividade catalítica sei lá ela vai variar de maneira estranha a música mais claro o nosso principal interesse é compreender a célula eucariótica ou
seja essa célula que apresenta uma compartimentalização deste nosso material genético que ele não está aí distribuindo no citoplasma de maneira livre e mais que isso está aqui organizado em diversos fragmentos chamados de cromossomos alimentos esses que também apresentam uma estrutura porque eles interagem com proteínas mas quando de qualquer forma nós olhamos lá para essa nossa molécula do ganhar os conseguiremos observar essas unidades básicas de herança as quais construiremos o conceito no decorrer da vamos ver também que essas longas moléculas não estão simplesmente dispostas ali perdidas nesse núcleo eucariótico nós vamos levaremos que essa interação com
proteínas permite não só uma organização estrutural das mesmas mas também é ímpar cotamento dessa nossa informação essa nossa molécula que vai carrear a informação que é importante para nossa célula em diversos em inúmeros aspectos ela não está simplesmente lá jogada ela apresenta uma estrutura ela está um ghanizada estava enrolada em pequenas estruturas essas pequenas estruturas se condensam ainda mais em pacotando e ainda assim mantendo uma organização tal que pode ser acessada pela célula e de maneira independente entre distintas unidades de herança mas ainda mais de maneira distinta em níveis maiores ou menores em quantidades maiores
ou quantidades menores e nós imprescindivelmente precisaremos compreender como que se dá o fluxo da sua informação ou seja como eu saio aqui com uma informação dessa nossa molécula de dna nessa nossa célula eucariótica só a presente no núcleo como ocorre esse processo de a informação e moléculas intermediárias quais são os passos e como essas moléculas intermediárias conseguem sair dessa estrutura isolada que não designa o lucro e chegam ao citoplasma onde finalmente irão produzir proteínas e instruir de alguma forma funcionamento daquela célula esses processos complexos de como a informação sul e são compreendidos e nós precisamos
entender os em maneira precisa e adequada para compreender o que uma determinada oscilação ou seja um erro um problema quando o controle de qualidade por algum motivo falha em qualquer um desses pontos aqui presentes quais são as possíveis consequências nós poderemos então predizer consequências e aí estudar e compreender a genética nos permitirá por exemplo modificar ou mesmo selecionar cruzamentos que são mais adequados de acordo com as modificações e moleculares o nosso endereço não precisaremos também trabalhar aquele conceito e compreender o que significa o saldo azão azinho azinho azão seguindo essas letras será que essas letras
estão bem área alguma forma o que elas representam as precisamos compreender por exemplo que só tem uma determinada a variação eu tenho azão azão azão azinho azinho azinho que leva uma variação de fenótipo a variação da característica que representada pela cor nesses nossos pombos nós teremos sempre uma via bioquímica associada essa via que envolve a síntese ea degradação de moléculas aqui no caso de moléculas que são pigmentos são justamente eu tenho todas as enzimas aqui presentes ou seja eu tenho todos os meus alelos as minhas variações no dna que codifica para essas enzimas com o
tipo azão ou com o tipo sozinho com tipo bezão bezinho e assim sucessivamente e o que vai acontecendo condutores e eu começo a sobre mira algumas dessas enzimas seu supremo uma dessas enzimas porque eu troquei o alelo funcional asão por um alelo não funcionar lazinho conversar a consequência aí sim eu começarei a ter alterações fenotípicas que por exemplo podem levar a mudança de cor ou então eu possa ter uma supressão completa da via ea supressão completa da via eventualmente pode gerar um terceiro fenótipo distinto nós precisamos entender a célula como uma grande linha de produção
é de produção essa e precisa de todos os seus dentes e maneira concertada funcionando em conjunto em prol de um único objetivo por acaso temos uma situação como essa na qual pedaços estão faltando podemos ter dois cenários uma variação maligna que pode levar ao bruno daquele mal podem capacidade reprodutiva ou mesmo o óbito ou então uma variação como essa que está aqui representada que vai alterar o fenótipo ea o fenótipo alterando as características esse animal ele pode ter um melhor desempenho com pior desempenho ou mesmo desempenho ou ainda um desempenho que é o mesmo numa
situação atual mas aqui frente a um determinado desafio pode ser mais adequado como comentei com vocês a genética ela surgiu com uma ciência assim como todas individual a linha que partir de observações fenotípica de indivíduos como um todo obrigatoriamente então a ideia que é justamente avaliar se as nossas observações de cruzamentos feitos à exaustão ela era realmente uma verdade fato eu tinha acontecido meramente ao acaso então os cruzamentos realizados dado que nós não tínhamos capacidade de olhar ou melhor não era nem a questão de não temos capacidade sequer conhecemos lá no tempo de gregor mendel
costuma ser vistas com ela a molécula de herança quanto mais poderíamos olhar para mesmo e tentar compreender a ausência de ferramental fez com que o que nós fossemos utilizar seus do método científico onde eu realizava observação a partir dessa observação seja ali a presença de ervilhas amarelas e verdes lisas em fogosas a partir dessa observação nos posto a vamos uma hipótese uma relação entre por exemplo se eu tenho um parental de um determinado tipo eu terei uma geração f1 uma geração filha de outro tipo com determinadas características essa nossa hipótese era utilizada para o desenho
de experimentos esses nossos experimentos nada mais eram que o cruzamento exaustivo entre determinadas combinações parentais a observar mas qual é o efeito na prole justamente esse processo de experimentação eventualmente levava a uma rejeição das nossas hipóteses atuais nós percebemos que o que nós temos postulado não era exatamente adequado por quê porque a nossa e não comprovou a nossa importa se não confirmou a mesma aí eu devo novamente ajustar a minha hipótese em função dessas novas características observadas durante a experimentação ao ajustar nos corrigirmos essa nossa hipótese nós podemos repetir o processo de experimentação novamente repetindo
esse processo chegaremos ao novo momento em que vamos rejeitar essas novas hipóteses frente há mais evidências produzidas a partir de uma experimentação de tinta ou então uma situação tal em que eu consigo chegar a conclusões ou seja eu parti uma observação esse ciclo de produção de hipótese e experimentação e cheguei a uma determinada conclusão a genética clássica como nossa entre convencionistas a falar ela funciona dessa maneira assim como a genética molecular a diferença que essa genética molecular justamente por ela trabalhar na pequena escala dentro da nossa molécula ela nos a paz de descrever mecanisticamente os
processos então não mais eu saberei apenas que seu cruzaram meio vida de uma determinada a cor com ervilhas outra cor eu seria uma proporção esperada na prole mas agora eu sei os motivos que levam quais são as bases celulares que levam a ocorrência desse processo e como eu vou saber se isso não foi simplesmente por acaso para que eu acordasse mais filhos ou mais animais eu não teria um resultado diferente para tanto a genética é uma ciência que se fazer muito em outra a estatística mas precisamos avaliar se os nossos achados não são simplesmente obras
do acaso dentro desse contexto nossa lembrarmos lá nossa figurinha das pessoas organizadas pelo tamanho nós vamos observar que padrões são obtidos e justamente a compreensão ea interpretação desses padrões é extremamente importante para que nós possamos é um estimado tirar ocorrer e mais que isso identificação nós estamos vendo um evento que ocorre ao acaso sem uma distribuição esperada ou então você vai ver que consegue ser predito de alguma maneira e quando nós avançarmos e compreendemos a variação não só dentro de uma mesma espécie mas entre espécies diferentes eu consigo postular relações de parentesco entre essas espécies
justamente essas relações de parentesco podemos ensinar muito nos auxiliar na compreensão não só no seu fenótipo e dos origem mas de maneira de manipular o mesmo ou de maneira que nós podemos usufruir melhor então compreender essa histórico evolutivo dos nossos organismos também é capaz de auxiliar a produção de melhores ou mais adequado as ferramentas para a utilização e manipulação dos seres vivos ao nosso redor triton grosseiramente esse vai ser o nosso passeio nos próximos vídeos até a fusão aqui da nossa disciplina ou seja o que nós temos que descobrir quais são os nossos objetivos é
justamente esse o nosso interesse aqui para conhecer a genética como todo caso você precise rever algum conceito que nós trabalhamos aqui nesse vídeo eu sugiro que você deixa na descrição do mesmo aí você encontrará minutagem dos tópicos específicos e pode clicar nela e ir para uma posição específica ou então utilizar aqui na própria barra do vídeo e escolher o capítulo do seu interesse até mais e bons estudos
