PRIMEIRA E SEGUNDA LEI DE MENDEL - GENÉTICA (EXERCÍCIO AO FINAL) - ENSINO SUPERIOR - LEI DE MENDEL

[Aplausos] E aí pessoal do facilita na medicina tudo bom com vocês eu espero que sim eu sou Cleverson deuveque a gente vai para mais um vídeo referente a genética hoje destacando a primeira e segunda lei de Mendel com alguns exercícios para a gente poder praticar eu Convido você a se inscrever aqui no canal que é muito simples só clicar nesse botãozinho vermelhinho escrito em inscrever-se embaixo do vídeo clico ali Você já faz parte aqui e não perde nenhum conteúdo tá convidado se inscreve e vamos ao que interessa Primeira e Segunda Lei de Mendel bom para

a gente poder entender é a lei de Mendel a gente tem que entender antes dele antes dele como que se pensava genética como que se pensava formação de um ser humano a passagem de características de um ser humano para outro ou seja do pai para o filho como que é isso bom antes do medo para você ter uma ideia só uma noção mesmo que às vezes pode até ser questão de prova se falava do homúnculo né Que que é isso é que dentro do espermatozoide se acreditava que existia um ser humaninho é dentro do espermatozoide

existia um Joãozinho uma Mariazinha e ali na hora da fecundação passava esses espermatozoide para mulher ele só crescia ali mas já tava formado né era um ser humaninho dentro desse espermatozoide olha que ideia é louca né mas se pensava nisso aí agora outro tipo né de ideia que existia é da mistura de características que que é essa tal de mistura por exemplo se eu tenho um pai que é alto e esse pai que é alto né tem ali relações com uma mãe que é baixa logo o filho do pai alto com uma embaixo ele vai

ser de estatura mediana Olha que Belo não é verdade bom hoje você sabe que nem não é para tudo que se né aplica isso né mas se pensava que isso seria para todas as situações por exemplo seu se eu sou feio e eu quero que meu filho seja mais ou menos eu tenho que achar uma mulher bonita né então uma forma aí de você não esquecer nunca mais a teoria das misturas né pai feio com mais bonita filho mais ou menos mais ou menos né é essa ideia tranquilo agora veio nosso Gregor Mendel que que

esse senhor fez para nos ajudar com a genética de forma bem simples ele vivia ali no Mosteiro e adorava cultivar suas ervilhas e aqui eu falo para você presta nessa história porque você através da história vai entender a primeira lei de Mendel Então esse Gregor Mendel vivia no seu mosteiro e adorava mexer com plantas com ervilhas né famosa história das ervilhas e que que ele fazia bom ele pegou algumas ervilhas amarelas e verdes só que ele pegava as ervilhas amarelas e multiplicavam entre elas ou seja pego uma ervilha amarela e vou multiplicar né cruzar com

outra amarela né e ele fazia isso várias vezes ou seja eu pego um amarela e vou cruzar com amarelo e vai gerar uma ervilha amarela isso a gente chama hoje de homozigoto é só que ele falava que era uma linhagem pura que é a mesma coisa né eu pego Amarelo cruzo com amarelo dá Amarelo pega Amarelo cruze com amarelo dá Amarelo isso a linhagem pura que ele falava e hoje se caracteriza como homozigoto Beleza agora ele fazia a mesma coisa com ervilhas verdes pegar a vermelha Verde multiplicava ali né cruzava com outras ervilhas verdes e

da Vermelha Verde ele fazia isso em várias gerações E aí ele falava que era linhagem pura de ervilhas verdes que a gente chama de homozigoto belezinha agora é um belo dia ele falou chega de cruzar só né as iguais eu quero cruzar diferentes que que ele fez ele pegou uma ervilha amarela e cruzou com ervilha verde Olha aí ele pegou a amarela e cruzou com a verde e eles são que ele age pura homozigoto né E que que aconteceu quando ele cruzou Amarelo com a verde saiu ervilha amarela ele falou Uai como assim não devia

ser laranja não devia ser vermelha Que estranho cruzei verde com amarelo saiu amarelo e aí eu já chamo sua atenção veja só se era linhagem pura essa amarela que foi formada já não é mais pura a gente chama de heterozigoto por quê Porque tem partes tem características da Verde ali né apesar de não ter a cor verde mas existe ali né características da verde que não foram expressos mas está ali tranquila então é heterozigoto e claro amarela com a verde elas eram linhagens puras Tranquilo então Cruze é amarelo com a verde e saiu o quê

amarelo e logo se eu vejo que saiu amarelo logo eu vejo né De certa forma chega de falar logo eu vejo né mas enfim logo a gente chega à conclusão que é amarela ela é dominante ou seja amarela ela é aquela que domina sobre a verde ela tem característica dominante e isso na genética a gente pode mostrar com letrinhas né a gente sabe que a amarela e a verde os pais são linhagem pura homozigoto então a gente fala que que a verde ela é recessiva e a amarela ela é dominante e como a gente caracteriza

isso em letrinhas na genética a gente usa visão vezão para dominante que é homozigoto ele em age pura e usamos vizinho vizinho para o recessivo que é a verde e seu cruza os dois né cruza ali a nossa verde com a nossa amarela claramente eu vou ter um heterozigoto Essa é o pulo do gato e como que eu vou fazer esse cruzamento para mim ter ideia Olha aí na tela a gente pode fazer um quadradinho né que que a gente faz aí faz um joguinho coloca visão visão vezinho vezinho e faz ali né o joguinho

entre eles veezão com vizinho da vezão vezinho eu pego ali o visão com o vizinho vezão vezinho então eu vou ter as características de serem heterozigotas ou seja vai ser um vezão com um vizinho um vezão que obviamente veio da amarela que é dominante e o vizinho que veio da recessiva que é a verde então para não restar dúvidas eu não quero que você tenha dúvida nenhuma porque você entendeu isso Você entendeu a primeira lei Olha só eu tenho amarela que é dominante e é pura visão visão e eu tenho a recessiva que é a

verde vizinho vezinho cruza os dois vai dar uma heterozigota ou seja visão Zinho Beleza agora o medo ele falou tá agora eu quero ver que que vai acontecer se eu fizer uma auto polinização dessa dessa ervilha filha que quer heterozigota seja que às vezes é um vizinho que que ele vai fazer agora basicamente ele vai ver que vai sair quatro ervilhas sendo que três seriam amarelas que são as dominantes e uma verde ou seja Depois dessa família aí né Depois dessa Auto fecundação não polinização voltou a aparecer a característica da ervilha Verde Olha que interessante

Então ele pegou essa ervilha que era filha né e fez alto polinização e saiu o resultado de 3 que são o quê amarelas e uma que é verde e como que isso é possível olha no quadradinho aí pessoal se eu pego visão com vizinho e vejam com vizinho eu vou fazer um joguinho né vai ser o quê vai ser em vezzão visão depois vejam depois vejam e vizinho vizinho ou seja são três amarelos que são dominantes e aparece uma recessiva que é a verde então Pessoal veja só é ao longo de todo esse processo desses

testes que ele fez ele chegou uma conclusão E qual seria essa conclusão Vamos falar agora bom se você sua atenção na historinha você vai saber a lei de medo Qual é a historinha peguei ervilha amarela pura e cruzei com ervilha Verde pura amarela visão visão com verde vizinho vezinho saiu heterozigoto que é o quê visão vizinho e é amarelo depois eu fiz a autopolinização e vai sair ali o que vai sair três amarelas e uma que é verde a gente viu ali no quadradinho como que faz tudo mais Qual é a lei que que ele

percebeu ele percebeu que que existe para cada características dois alelos de genes Lembra que eu te falei dois alelos vezes é um vezão vezinho ou visão e vizinhos Ou seja eu tenho dois alelos de genes para uma características né visão vizinho ou visão visão ou vizinho vizinho Eu tenho dois alelos eu vou repetir porque eu sei que tem gente que é lerdo como eu ou lerda né não sentia tem mais dificuldade eu sou assim por isso que eu gosto de repetir então desculpa se você é rapidão sô seu HD é rápido Eu repito que eu

também sou mulher Então vamos lá são dois alelos de genes para uma característica entendeu isso aí vejo que a gente falou nós estamos falando de característica de cor amarela e verde e eu tenho dois alelos de genes para essa característica se ela é verde ela tem que ela visão visão ou visão vezinho quer ter o zigoto mas é amarelo beleza E se ela é recessiva Qual é os dois alelos de genes vezes no vizinho tranquilo entendeu isso aí que que ele percebeu vamos falar da lei para cada características Eu tenho dois alelos de genes beleza

e esses alelos de genes eles se separam lembra que a gente falou né ele se separando ali para fazer o quadradinho Pois é ele se separam na hora da formação dos gametas e que depois eles vão se unir né vão se recombinar ali na hora da formação do zigoto que é o filhozinho que vai né se originar filhozinho na forma de dizer né é a célula primordial aqui vai desenvolver ali né No que é para ser surgido seja uma ervilha seja um ser humano ou que for tranquilo então vamos repetir a lei eu tenho duas

dois alelos de genes para uma característica e esses alelos vão se separar na hora da formação dos gametas que eles vão posteriormente se encontrar ali na formação do nosso zigoto para dar as características a esse né fazer toda aquela recombinação tranquilinho essa é a primeira lei se você entendeu né Toda a históriazinha fica mais fácil de você entender o enunciado né que que é a lei de medo é o que a gente acabou de dizer agora para não ficar tão vago vamos fazer uns exercícios mas antes dos exercícios a gente tem que entender da probabilidade

beleza não vou entrar assim na matemática fundo Mas é bem simples que que é a probabilidade são os eventos favoráveis com os possíveis um exemplo se eu tenho um dado o dado tem seis lados tranquilo e esse dado tem seis lados Eu quero saber qual a probabilidade de sair sei lá o número 5 ou número um ou é o número dois enfim qualquer número dentre essas seis Faces é fácil Se eu quero que caia o número um obviamente ele é apenas uma das faces desse dessas seis Faces do dado então eu coloco um sobre seis

Essa é a probabilidade né ou se eu quero saber por exemplo qual a probabilidade cair o número 5 no dado é um sobre seis porque em uma das faces das seis Faces desse dado eu tenho ali o cinco então é uma das faces então um sobre 6 belezinha Essa é a probabilidade agora existe algo importante também que é a palavra ou e a palavra é vou repetir Existe a palavra ou e a palavra E aí você fala como que isso aplica na genética a gente vai chegar lá quando eu falo em ou eu estou falando

de soma quando eu falo de e eu estou falando de multiplicação vamos entender isso agora um exemplo se eu tenho dado que tenha seis Faces ali e eu quero saber qual a chance desse dado cair em um ou seis né ou a face que tem o número 1 ou a face que tem o número 6 ou ou o que soma então é um sobre seis mais um sobre seis Exatamente isso né Cada um tem uma chance ali e cada um é uma Face do dado que que eu faço quando é ou eu somo então um

sobre seis mais um sobre 6 2 sobre 6 que vai dar esta porcentagem tranquilo vamos ver agora uma regrinha com a nossa regra do e vamos dar uma olhadinha agora outro exemplo que a gente pode dar exatamente o que você tá vendo aí na tela qual é a chance qual a probabilidade de eu pegar uma moeda jogar ela e cair em cara e ao mesmo tempo né eu ter ali né um dado e jogar ele cair na face 5 dos seus seis lados bom cara e coroa são duas chances então um sobre dois só que

ele quer saber né qual a chance de um e e outro qual a chance de cair cara e número 5 mudado e não tô falando de ou ou é soma quando ele fala e é multiplicação Então vai ser um sobre dois vezes um sobre seis que a chance de cair a face 5 em 6 faces desse dado que dá o que um sobre 12 Tranquilo então você sabendo essa regrinha tem como a gente fazer um exercício da primeira lei de Mendel isso vai esclarecer tudo para você então pessoal nosso primeiro exercíciozinho aí para pegar prática

da primeira lei de medo temos uma mulher Essa mulher tem polidactilia e o exercício fala como nós vemos aí que ela é heterozigota e é dominante né quem tem a polidactilia é dominante e guarda essa informação que ela é primordial do exercício Tranquilo então essa mulher tem Politec é heterozigoto Ou seja é uma mistura né a gente sabe que ela não é só dominante nem recessivo ela tem uma mistura ali e ela é dominante ou seja polidactilia quem tem é dominante beleza e ela tem um marido que é o que é normal né que tem

ali característica normal não é o mais comum e é recessivo se ela é dominante claramente ele vai ser recessivo e ela quer saber qual a chance do primeiro filho desse casal de certa forma ter Pole datilínea como que a gente faz isso vamos dar uma olhadinha agora bom pessoal é simples resolver essa primeira questão né ela quer saber qual a chance do primeiro filho ter pole da artilharia E aí a gente vê o enunciado fala o que que ela tem polidact Lia e que é heterozigoto é dominante logo quem tem polidact Lia eu vejo que

olha aí na tela que é dominante ou seja vai ser azão azão ou se é heterozigota como caso aqui da nossa questão que a mulher vai ser azão asinha Tranquilo então a gente já sabe que ela é a razão azinho ela tem polidactilia e ela é dominante heterozigoto e o marido dela recessivo então ele vai ser azinho azinho Então como que eu faço para mim saber qual a probabilidade de primeiro filho ter a polidactilia simples faz o quadradinho né lá razão azinho Com asinha Então faço ali o joguinho né azão com azinho azão azinho azão

Com asão asinha embaixo azão com o melhor o azinho com azinho asinha Zinho depois a Zinco azinho ou asinha ou eu só faço a primeira linha que dá na mesma também vai dar azão azinho como você vê aí com azinho azinho Beleza então logo eu chego à conclusão O que que a ação e azinho é igual a mãe tem polidactilia se saísse azão que não é o caso aqui também seria polidactilia só que saiu um azão azinho e o outro saiu a Zinho azinho igual ao pai então a chance de esse filho sair com polidactilia

é 50% de sair e 50% sem normal né características mais comum tranquilo agora essa mesma questão tem outra pergunta qual a chance do segundo filho sair com polidactilia e ser menina ainda e ser menino seja eu quero saber se sai com polidactilia e ainda é menina lembra do eu faço que multiplicação então eu já sei qual a chance de ter polidact Lia 50%. qual a chance de ser menina é simples menina é o quê XX e menino X Y faz o quadradinho X com X X com Y X Y X com X X com Y

X Y ou seja a mesma coisa vai ser 50%. mas ele quer saber o quê Qual a chance de ser menina e ter polidactilíneo seja eu vou ter que multiplicar aí os dois então um sobre dois que é 50% meio metade vezes 1 sobre 2 que vai dar um quarto que isso transformando em porcentagem 25%. bom pessoal agora destacando a segunda lei de Mendel O que que a gente pode falar sobre ela de forma bem simples ela tem as mesmas características da primeira lei o Mendel inclusive né que é o responsável por toda essa situação

fez os mesmos testes praticamente e que que aconteceu aqui bom Relembrando a primeira lei que que ele fez ele pegou as ervilhas ele adora ervilhas foi lá cruzou uma com a outra e beleza né Foi fazer o seu testezinho ali descobriu primeira lei de emenda na segunda lei de medo ele fez a mesma coisa só que é diferença da primeira lei para segunda lei é que a primeira lei Ele usou uma característica Qual a característica a cor era amarela ou verde lembra disso pois é na segunda lei ele já começou a brincar com duas características

e que características ele começou a utilizar ali para descobrir cor e textura então o que que ele fez o medo quando ele fez esses testes né para segunda lei simples ele pegou ervilha amarela e Lisa e Ficou ali cruzando várias ervilhas que tem essa característica ou seja são duas características de cor amarela e textura Lisa ervilha Lisa ele foi cruzando essas ervilhas que foram gerando outras ervilhas amarelas e claro que que a gente fala quando eu tenho uma geração sucessiva igual que é uma linhagem pura ou homozigótica né é basicamente isso e ele fez a

mesma coisa com outra ervilha que seria a verde de coloração verde com textura rugosa então ele cruzou várias ervilhas ali com característica de ser cor verde com textura rugosa e teve várias ervilhas com essa característica aí ele falou beleza eu tenho várias que são de linhagem pura agora eu quero saber que que vai acontecer se eu cruzar né a amarela com a verde Lisa com rugosa que que vai acontecer é isso que ele fez ele pegou agora olha a diferença da primeira lei para segunda ele começou a brincar com duas características ou seja com mais

de dois gene S né com mais de dois gêneros alelos ele pegou ele cor e textura cor verde textura rugosa cor amarela textura Lisa e cruzou os dois tranquilo cruzou a Ervilha que é amarela com liso com a Ervilha que é verde rugosa e que que vai acontecer aqui bom logo a gente já sabe que a amarela ela é dominante ela vai ser visão visão característica da cor tranquilo e a visão característica da textura é Lisa é dominante e eu vou ter ali a presença da nossa ervilha verde com textura rugosa que vai ser recessivo

É risinho É risinho vizinho vizinho e que que vai acontecer aqui ele cruzou as duas e saiu amarela Lisa por isso que eu tô falando que a amarela Lisa é dominante né porque porque nesse cruzamento de verde com amarelo liso com o gozo saiu amarelo liso desse cruzamento Beleza então logo a gente sabe que amarelo e liso é dominante eu verde com rugoso é vizinho vizinho é vizinho é vizinho agora beleza a gente já sabe isso mas como que a gente vê esse cruzamento é simples a segunda lei de menda eu falo que que vai

vir as características né personalizadas ali desse vézão e a visão uma de cada característica Ou seja eu vou pegar um v e um R ou seja um visão e uma visão e do recessivo eu pego um vizinho e o r vou repetir porque eu sei que tem gente aí com dúvida Como assim eu sei vamos lá que que eu tô falando aqui eu tenho o dominante o recessivo que é o vezão rzão rzão o vezão e o visão os dois vezes aí eles são de característica da cor Ou seja a cor amarela só que que

vai acontecer aqui eu vou pegar apenas um representante para a cor amarela ou seja vou pegar um visão e vou pegar um representante para textura para esse gameta que é o rzão então eu vou ter visão é visão tranquilo já ali do nosso verde com rugoso a mesma coisa um representante para a cor vizinho e um representante para a textura rugosa que é o zinho vou ter vizinho é vizinho tranquilo é basicamente isso então vou ter aqui um representante para cada característica desses gametas e agora eu vou juntar esses dois né que vieram né dos

representantes dominantes recessivo e vou formar a primeira geração que é heterozigor heterozigoto né lesão vezinho é razão É risinho que é de característica que Lisa e amarela Beleza agora que que eu vou fazer eu vou fazer uma autopolinização né eu vou fazer ali um cruzamento com essa essa primeira geração E aí eu faço aquele quadradinho né aquele da primeira lei de menda o que que eu faço vou botar lá o visão o vizinho é revisão é fácil ali né esse cruzamento para mim saber os representantes dos gametas Tranquilo então vou fazer esse cruzamento ali ou

dessa forma que você vê aí na tela né na mesma que vai dar o quê visão é visão vizinho é visão visão é vizinho e vizinho é vizinho beleza Esses são os representantes dos gametas e agora que que eu vou fazer eu vou utilizar a tabelona até a famosa tabelona da segunda lei de Mendel para mim descobrir a porcentagem que vai sair de cada um ali né de amarelo com rugoso de verde com liso enfim eu vou saber qual vai ser essa mistura o resultado dessa mistura aí vamos dar uma olhadinha Então pessoal depois que

a gente viu né aquele cruzamento ali para descobrir esses gametas eu vou pegar esses representantes e vou fazer a tabelona aí da segunda lei de Mendel né colocando em cima do lado e vou fazendo os cruzamentos como a gente vê aqui na tela e o que que essa lei de emenda vai dizer de acordo com esses cruzamentos aí de forma simples eu vou ter uma porcentagem de nove para três para três para um Como assim eu vou ter nove representantes dos 16 que você tá vendo aí na tela que vão ser de característica dominante ou

seja vai ser amarela com Lisa eu vou ter três em 16 que tem parte de característica dominante ou Elisa com uma parte que é recessiva que é verde vou ter outros três em 16 que vão ter parte dominante vão ser ali rugosas com uma parte ou melhor vai ter uma parte recessiva que é rugosa com uma parte que é dominante que seria ali amarela por exemplo né a cor amarela e ainda vou ter uma apenas que vai ter característica totalmente recessiva ou seja ela vai ser verde com rugosa Então sempre que eu faço né esse

tipo de trabalho aí com essa tabela segundo esses dados aí da segunda lei de Mendel eu vou ter estas proporções de nove para três para três para um beleza pessoal a gente viu aí a história todinha né dessa lei de Mendel mas o que que é a lei de Mendel essa segunda lei de medo Qual é o enunciado dela é simples como você veio na tela e como a gente falou aqui ele utilizou duas características cor e textura e ele chegou à conclusão né nessa mistureba toda aí de cor com textura que quando tenho duas

características elas vão ser transmitidas sem ter interferência de uma sobre a outra né Elas vão ser transmitidas sem uma interferência Essa é a segunda lei de merda e claro Depois de toda essa história e o enunciado vamos para um exercício mas a gente vê como que se aplica na prática essa segunda lei vamos lá bom pessoal primeiro exercício que a gente destaca que que tá falando aí né que a gente tem um homem né e uma mulher marido é mulher que tem uma característica em comum qual a característica Deles ter pele comum com olho castanho

né amarronzado castanho é o que a gente tá vendo aí na nossa questão só que esse casal por algum motivo eles tiveram um filho que é Albino e de olho azul beleza já tô aqui destrinchando a questão dá uma pausa e lê a questão aí que você vai entender Beleza então ó repetindo o enunciado da questão fala que eu tenho um homem e uma mulher que tem pele normal comum com olho castanho só que nasceu um primeiro filho ali que é Albino é Albino e ainda é de olho azul aí o segundo casal ele quer

ter um outro filho um segundo filho ele quer saber qual a chance com a probabilidade desse segundo filho ver com a pele igual a deles comum né não quer Albino Ele quer saber uma pele comum tranquilo não que seja normal né pessoal a gente tá fazendo aqui uma conexão né como enunciado então pele comum eles não quer saber Albino tranquilo ele quer saber qual a chance desse segundo filho ser de pele com uma deles e de olho azul igual o primeiro filho e ainda quer saber qual a chance de sair uma menina nesse segundo filho

beleza então como que a gente consegue utilizando né essa segunda lei de membro resolver isso daí E por que que eu sei que a segunda lei de mento porque eu tô brincando com duas características quais são as duas características cor da pele e o olho tô brincando com duas características lembra do Medo cor da ervilha amarela e textura lisa né então segunda lei Tô brincando com duas características a pele e a cor dos olhos Então logo já sei que é problema de segunda lei beleza vamos resolver isso daí ele quer saber o que qual a

probabilidade de vir a pele com uma deles e o olho vim azul e de ser uma menina Vamos lá o enunciado fala que os dois o homem é mulher tem pele comum e que de certa forma tem o olho castanho amarronzado e eles tiveram primeiro filho que é de pele Albina com o olho azul e lembre-se né que a pele comum é dominante então é a razão alguma coisa Beleza então tanta mulher como homem é a razão alguma coisa e a cor dos olhos castanho também é dominante então é besão alguma coisa os dois é

a razão alguma coisa Pezão alguma coisa porque tem pele dominante e cor de olho dominante tranquilo só que eles têm um filho que é Albino tá falando na questão aí que é totalmente recessivo tanto a pele asinha como a cor do olho é super recessivo Bezinho bezinha não todo mundo tinha olho azul beleza tudo Olha aí a gente já descobre que esse azinho esse Bezinho teve que vir dos pais então eles vão ser hétero né eles vão ter ali o que razão azinho benzão benzinho os pais vão ser ali a razão assim lesão belezinha e

se eu pego esses dois aí e vou fazer agora né o quadradinho ali para ver os gametas né pegar o azão Benzinho eu beijão benzinho fazer o joguinho eu vou ter a minha tabelinha eu vou ter a minha tabelinha que a gente tá vendo aí a parte dos gametas acima e a parte dos gametas ao lado pai e mãe e vou fazer o joguinho como a gente está vendo aí o joguinho da tabelinha né dos 16 resultados e o que que vai sair aqui bom a gente tem que entender a questão que que ele tá

perguntando Ele quer saber que qual a probabilidade da filha vem com a pele igual a dos pais ou seja dominante logo eu sei que ele tem que vir com azão alguma coisa e de ter ali característica de olho azul ou seja Bezinho Bezinho então quantas dessas aí eu tenho azão alguma coisa Bezinho Bezinho que é cor azul eu tenho três em 16 eu tenho três chances em 16 como a gente vê assinalado aí na tela beleza as alguma coisa que é pele comum com uma dos pais que é dominante e benzinho benzinho que é recessivo

o dos olhos cor azul então três em 16 é a chance de ver um filho com pele igual dos pais e olho azul só que ele ainda quer saber qual é a chance de ser menina isso é é metade é 50% tem chance de 50% ser menina 50% feminino então o que que eu vou fazer eu vou multiplicar esses dois Porque a regra do Ele quer saber qual a chance de vir com a pele comum e ainda ter olho azul e ainda ser menina Então vou multiplicar esses dois resultados que vai dar exatamente aí o

que a gente tá vendo na tela beleza pessoal então é basicamente isso né a gente acaba utilizando ali é para destrinchar e diferenciar a segunda lei de medo da primeira as características a primeira usa uma a segunda como a gente vê aqui no Exercício ele fala logo de duas ou mais características cor do olho e a pele o tipo de pele dessa pessoa beleza para fazer o exercício Então pessoal com isso finalizamos mais um vídeo eu espero ter te ajudado se inscreve no canal e até o próximo vídeo valeu