O impacto da Inteligência Artificial na Educação - Diretor do Mopi Palestra na Rio Innovation Week

né porque eu eu gosto de começar a contar a história e que eu chamo que a base da metodologia ag é o okr que que é o okr essa sopa de letrinhas né é o casamento assim de dois conceitos são maravilhosos e quando se juntam ficam muito poderosos que é o objetivo que você tem qu o seu sonho Onde você quer chegar né Qual é aquela frase que te inspira e que você sabe esse é o meu objetivo e o KR que é o resultado chave a tradução é key result né que é resultado chave

que é a tradução desse sonho no número com resultado para você poder acompanhar Então você tem um sonho que engaja todo mundo engaja o time mas ao mesmo tempo você tem como é que eu consigo acompanhar isso se o meu sonho é crescer Qual é o número que eu tô acompanhando para saber se eu tô crescendo se eu quero melhorar a qualidade Qual é o número que eu vou acompanhar para melhorar a qualidade isso é a base assim porque a gente saber o que que é sucesso pra gente o que que é o que que

realmente importa pra gente né o okr coloca isso E aí depois você cria um outra camada na metodologia que é como é que a gente vai acompanhar então eu já sei onde eu quero chegar eu já sei qual é o meu destino agora semana a semana a gente vai bater o bumbo para entender o que a gente fez essa semana que que deu certo eu andei um pouquinho T um pouco mais próximo da onde eu queria chegar ou não que que eu aprendi o que que eu vou fazer na semana seguinte isso é muito legal

essa essa essa metodologia que ele ela é perfeita paraa inovação ou para ambientes que não são eh eh que você não sabe muito bem eu acho que é isso que a gente tá vendo aqui hoje como é que vai ser o amanhã que os planejamentos mais tradicionais você faz aquele grande planejamento estratégico no final do ano aí vai uma série de times seguindo na hora mudou tudo você não consegue você já tá com planejamento pronto isso te permite que você esteja a todo momento fazendo ciclos curtos de 90 dias sabendo que se alcançou em 90

dias para depois ir pro seguinte Mas o que aconteceu no meio dessa jornada a gente tá falando agora chegando em novembro de novembro de 22 O que que aconteceu em novembro de 22 surge o chat GPT né ele vem pro público e o que que esse modelo de linguagem né que foi uma loucura que pegou o mundo e quem tava prestando atenção de assalto né ele começou a conseguir com que você na sua linguagem natural se comunicasse com o computador com a tecnologia com tudo que o computador sabe você podia perguntando com as suas palavras

obter respostas que antes a gente não tinha como a gente tinha que saber perguntar ele entende a nossa linguagem ele entende ali o nosso Porto indês ou inglês ou japonês ou qualquer língua e aí a gente começou foi a primeira aí a gente começa a se desafiar né Nós somos uma consultoria a gente vende serviço um serviço muito apoiado né nas pessoas nos Consultores a gente tinha que sentar com os times para entender Quais são os objetivos para traçar Quais são as ações para acompanhar essas ações né era tudo muito intensiv gente a gente falou

o que que essa ferramenta vai poder fazer para nos ajudar nesse lugar aí começamos Será que se a gente pega informações o suficientes do nosso cliente ela consegue sugerir Quais são os objetivos que esse cliente tem que seguir que era o papel do consultor ou será que além de sugerir os objetivos ele consegue sugerir as ações e quando ele sabe porque a gente transcreve todas as reuniões hoje em dia é fácil vocês vem isso então você sabe P do contexto do que aconteceu dentro daquela reunião do time Será que aquele aprendizado ele consegue ainda mais

longe de falar Olha é aqui que você tá errando é aqui que você tem que prestar atenção então a gente foi começando a colocar tudo isso dentro do colégio moto começar a dividir por squads começar a ter objetivos começar a usar a inteligência artificial para provocar o time em determinadas direções e mas o que que tava acontecendo lá contra sugestão com essa banda aí fora é importante você botar o o fone senão você não vai ouvir nada do Dr T falando Aliás a gente previu fazer a esse bate-papo aqui dinâmico e percorrendo pelo Palco mas

não vai ser possível porque a banda não está permitindo que a gente fique sem o nosso o nosso áudio a gente vai sentar aqui e desenvolver aqui com o apoio do nosso nosso fone de ouvido Então pessoal minu primeiro contato assim foi na vida pessoal a minha filha que ali sentada falou assim a ela vai meu pai com esse negócio de GPT é é realmente uma coisa que eu na vida pessoal resolvi num determinado momento fazer o upload do meu exame de sangue que eu fiz e eu ia agora fazer para vocês uma demonstração que

não vou nem tentar porque não vai dar certo que é perguntar pro GPT agora Quais são os três pontos de atenção que meu exame do sangue precisa se ater com essa banda aí Realmente eu não vou nem tentar para não dar uma de Bill Gates aqui no lançamento do Windows 2000 então nessa hora que a gente começa a enxergar que existe um aprendizado e uma ação dos dados que você Compartilha o que pode ser possível a gente fazer em relação a uma escola e é o aprendizado e É nesse momento que eu me deparo com

a visão de dados né Quais são os dados mais importantes que uma escola hoje deveria armazenar pessoal Alguém tem ideia de quais são os dados mais importantes porque se a gente fala que uma pessoa tiraa uma prova de matemática né Eu e Valtinho estudamos na mesma turma aqui uma questão são 10 questões eu tiro sete Valtinho tira sete na escola de hoje como é que a escola enxerga a gente sete e sete certo e se a gente começar a armazenar a informação que o Vinícius errou as questões 1 2 e 5 e Walter errou as

questões 3 7 e 9 estamos completamente diferentes a escola de hoje enxerga isso não enxerga isso então naquele momento que bate uma angústia de você falar assim eu preciso olhar pros dados da escola aonde estão armazenados os dados da escola e nessa busca que a gente vai fazendo eu eu tenho um casaco que meu filho ali pelo tamanho dele Vocês já vão ver que ele é grande eu tenho um casaco que eu às vezes Revo com ele fui procurar no armário dele o casaco que que eu achei no fundo do armário dele prova de temática

e uma redação inteira lá ou seja os dados mais importantes da escola de hoje estão armazenados no fundo do armário do me filho e nessa hora eu falo Será que a gente pode desde já organizar enriquecer e melhorar esses dados para quando essa inteligência tiver funcionando a gente tiver de alguma forma uma vantagem competitiva então nessa hora eu f fica realmente difícil a gente imaginar um mundo em que a escola não conheça o aluno de forma tão profunda que eu posso afirmar para vocês o que a gente tá começando a aprofundar vai permitir terma do

do conjunto né a importância dos dados quanto mais qualificar os dados melhor a resposta do modelo de linguagem melhor resposta de gpp ou de qualquer Inteligência Artificial quando vem uma resposta muito genérica é porque a gente tá dando pouca informação poucos dados e aí a gente começa a perceber a gente tem uma Mont de dados a gente tem transcrições de reunião para entender fazer uma anamnese da empresa daquele time daquela pessoa para saber quais são os sonhos Quais são os obj a gente consegue acompanhar semana a semana tem transmissões também do que que tá acontecendo

eles estão realizando transcrições pessoal nós estamos hoje conseguindo pegar reuniões que a gente faz via e vocês fazem essa ferramenta Tá super disponível inclusive gratuita com algumas tem uns limites de acesso Mas transcrições será que são ricas pra gente ter a memória a inteligência da empresa mais robusta exatamente a gente comeou a perceber que inscrição era algo assim muito forte que hoje é jogado fora você faz uma reunião você fala às vezes a pessoa nem tá ouvindo direito prestando tanta atenção no que você tá falando o outro fala conclui alguma coisa aquela conclusão é elevada

Mas aquela riqueza daquela discussão se perdia antigamente quando você vem essas transcrições você vai guardando isso em banco de dados você não vai você vai tendo essa memória você não se perde E aí surg a ideia da gente criar dentro da bizart uma ferramenta pros clientes que é o Alf né O que que que o Alfred faz Alfred cara por que que você batizou de Alfred você você pergunta pro gones col Mas por que que o Alfred faz o h meu sócio lá que adora Batman né o Alfred resolve tudo pro Batman né o Alfred

salva a vida do Batman com aquela elegância com aquela tranquilidade mas ele sempre sabe o que fazer na hora certa seja da tecnologia certa seja da informação certa para salvar e é isso que a gente tentou fazer da mesma forma se a gente tem todas essas informações o que a gente não podia ter um al para cada cliente onde o cliente pode perguntar e pode ter Respostas como o o professor pedindo para ajudar a montar o programa da da aula ou um determinado aluno é um exemplo tem porque a gente tende a ter aquele impulso

inicial de falar o que que eu posso fazer com o GPT ou com qualquer manifestação de Inteligência Artificial Já tem alguns caminhos a gente pode por exemplo colocar uma caixinha de som que nem essa aqui ó e dentro de uma aula de matemática o professor fala o seguinte só um instantinho Pessoal vocês estão com uma dificuldade de entender que a fórmula de mácara pode ser utilizado em questões reais vamos perguntar aqui em 30 segundos 10 casos práticos do que que do que que é aplicada a fórmula de máscara até assim plano de aula hoje a

gente já tem um robozinho que ajuda os professores da educação infantil A planejarem as seis etapas do Inc based lear no aprendizado baseado em investigação a gente tem seis etapas que são muito da cara do m e a gente hoje já consegue fazer um planejamento em que a inteligência artificial faz pelo professor ou com o professor a inteligência artificial apoia e desenvolve o plano de aula com o professor potencializando esse professor Então nesse momento que o Alfred é criado na misart eu falo né o que que vai ser o Alf Mor como é que a

gente vai organizar esses dados e eu me vejo já em janeiro desse ano na Bet de Londres e aliás recomendo porque tem programas que você não fica só atrelado a Bet né a gente nesse caso foi visitar o Google de Londres com cerca de 90 diretores de escola do Brasil e eu vi em janeiro desse ano na minha frente um programador do Google Abrindo o Google classroom ele no Google no Google classroom ele cria uma questão muito simples sobre área do retângulo né um lado vezes o outro lado do retângulo com cinco alternativas e propositalmente

ele erra a alternativa quando ele erra a gente vê aquela buscarinha dinâmica do Google plin frações de segundos um vídeo do YouTube de 3 minutos pro aluno jamais errar de novo a área do do retângulo quando eu olho para aquilo eu falo assim cara já tá acontecendo alguma coisa aqui porque se a plataforma já tem a a inteligência para identificar que que ponto da minha Matriz de habilidades e competências né quando a gente fala pessoal a gente fala em Matriz né O currículo é uma matriz uma matriz real que tá lá com todas as as

as habilidades as competências e as rubricas que fazem da escola aquela escola única então se eu tenho uma conexão daquela pergunta com o ponto da matriz e eu tenho informação armazenada que o aluno acertou E errou Será que eu posso propor uma outra pergunta Depois dessa Será que eu posso recomendar um vídeo sobre um outro tema explorar a partir dali essa situação de ou trigonometria ou área de dentro da geometria enfim ali começa a gente a perceber que e e a a máquina poderia aprender com o aluno E aí então eu acho que quando você

responde essa questão do Alf pro Mop você tá falando talvez daquele nosso amigo né Exato eu vou precisar sair daqui eu não vou ouvir nada vocês porque a gente não esperava essa do áudio mas eu quero apresentar para vocês a primeira manifestação de Inteligência Artificial que todo mundo pergunta né como é que o aluno um jovem de 10 14 15 anos de idade vai interagir com essa inteligência artificial Inteligência Artificial são inúmeras ameaças inúmeras inúmeras questões que trazem preocupação para nós educadores uma delas é será que o meu filho essa inteligência vai fazer pelo meu

filho né quem quem já testou aí o GPT 4 4 o Se você pegar um problema complexo de matemática tirar uma foto e mandar para o que que ele faz ele resolve resolve né essa inteligência que eu vou apresentar para vocês agora que é o cigo que é uma plataforma da can Academy do sal quem quem ainda não não não se familiarizou recomendo muito o salm como uma base de leitura para vocês e de vídeos né a can Academy é uma plataforma Mundial fundeada pela pelo pela Melinda Gates o Bill Gates e eles TM como

grande meta essa I ização da da inteligência e da educação por meio da tecnologia pois bem o camigo não responde eu vou mostrar isso agora para vocês não o enquanto ele vai lá vai começar a colocar é muito ouo bem boa já começou pode projetar por gentileza na tela Opa estamos com ele aí bom aqui do lado esquerdo a gente tem tutoria de matemática e ciência e vou pedir desculpas porque esse modelo ele tá sendo compartilhado com toda a nossa equipe de coordenação então aqui você tem situações em que você tem um aluno de 8

anos um aluno de 5 anos um aluno de 15 anos mas eu quero que vocês projetem uma visão de uma pessoa só com um login interagindo com essa plataforma e ele pergunta aqui pra gente de maneira direta você quer trabalhar uma questão de matemática e ciências pode me dizer qual é o problema e exercício que você gosta de resolver digitar ou colar aqui em baixo quem tem filho aí sabe né quando a gente chega para estudar na prova de de matemática e fala assim mas qual é a parte da matéria que você não sabe meu

filho que que a garotada responde nada eu não tô sabendo nada semelhante aí com vocês não esse nada é muito da dificuldade mesmo de organização de planejamento de você identificar o que que você precisa de fato estudar estamos todos nós na corrida contra o tempo educação nada mais é do que a forma de você pegar aqueles slote de tempo do aluno e usar da forma mais eficiente para que a gente tenha a cada dia a melhor versão desse aluno então quando a gente começa a falar o seguinte Olha estou com dúvidas de B time dá

uma dica aí o que que você tá com dúvida aí cara trigonometria geometria química química você dificultou hein cara vamos vamos trabalhar aqui uma fotosíntese vai vai pode explicar melhor o processo de fotossíntese vamos ver o que que sai daí Claro a fotossíntese é um processo de plantas e algumas algas energia de luz solar em energia química armazenada Aí ele dá uma uma breve explicação e ele depois aqui embaixo eu quero que vocês prestem muita atenção porque vocês vão verificar que a cada interação com um camigo ele propõe uma pergunta de engajamento então aqui ele

vem com qual é a parte da da fotossíntese que você gostaria de entender melhor eu vou colocar aqui o seguinte ó uma pergunta aleatória Por que que só as plantas fazem a fotossíntese ele Ótima pergunta na verdade não são apenas as plantas algumas algas e bactérias eu tinha ó não li a resposta Inicial dele que já falava das algas das bactérias Mas eles falam aqui sobre cloroplastos pigmentos você gostaria de saber algo mais sobre cloroplastos P enfim aqui é a inteligência fazendo algo que ela faz muito bem propor um problema se você acertar ele indica

que você tá certo nisso se você errar ele propõe um problema mais fácil para entender a Onde tá o GAP desse aluno isso acontece com matemática e ciência estoria de comunidade eu não vou apresentar para vocês todo camigo pessoal mas eu vou tentar tirar o que ele tem de melhor ajude-me a focar né que é um outro outra questão muito sensível PR os alunos organizar a agenda mas eh no no livro do S moncan que eu recomendo a vocês eu vou eu vou passar o livro no final da Apresentação mas no livro ele fala sobre

o reveon desse ano a noite de 31 de Dezembro de 2023 ele tava com a filha dele batendo um papo com a filha e construindo uma história junto com a inteligência artificial ele a filha e mais a inteligência artificial pois bem Vamos Construir uma história na história dele que ele construiu a gente pode começar aqui Valtinho me dá uma ajuda aí que eu aqui de longe T tô vendo com dificuldade Aventura fantasia ficção científica romance mistério ficção científica Fala no microfone aí Sen não tá falando teu áudio não tá funcionando Ah não eu que tô

sem o á ficção científica vamos lá ficção científica gar teremos ficção científica que escolha fantástic vamos embarcar numa aventura intergalática Você já tem alguma ideia para começar a nossa história senão tudo bem a gente pode criar junto Escreva as duas primeiras fases dessa história vamos escrever uma ficção cientí passa onde falei uma coisa Improvável aqui obrigado história se passa em um iglu na Noruega maravilhoso um iglu na Noruega É um cenário super interessante para uma história de ficação científica agora que adicionar mais uma frase para dar um pouco mais de contexto Quem é o personagem

principal o que está acontecendo nesse glup pessoal todo mundo que passou aí por processo de alfabetização sabe o quanto é difícil a gente desenvolver habilidades com uma fluidez na escrita né nós que viemos daquela educação mais tradicional e que às vezes a gente acredita que os últimos 20 anos né o processo que fez a gente chegar até aqui vai ser o processo que vai fazer os nossos filhos chegarem nos próximos 20 né então a gente fica com aquela visão de corrid gramática faltou o assento aqui a criança tá com 6 7 anos de idade talvez

precisando de uma desenvoltura na escrita precisando ganhar prazer em escrever em criar uma produção textual então vejam aqui acontecendo já um processo em que a inteligência artificial contribui para uma escrita colaborativa com esse aluno E aí voltando para Aquele fio que eu trouxe para vocês do salmon no livro falando sobre a noite de reveon desse ano a história que ele tava criando com a filha era sobre uma influência digital Olha isso que o navio afunda e ela vai parar numa ilha paradisíaca e ela começa a sofrer uma doença emocional porque ela queria postar todas as

belezas que ela tava vendo na ilha e não conseguia E aí chega a filha do salm para ele e fala o seguinte pai me dê uma angústia de saber que essa personagem tá com esse sentimento E se eu conseguisse conversar para entender melhor o sentimento dessa personagem e aquilo aquilo estourou a mente do do salmon naele momento e vocês vão ver que aqui à esquerda poucos meses depois ele lança como conversar com um personagem literário alguém aí que bater um papo com Zeus com Thor com Aquiles cometer Rabbit donot qu aqui Alexandre o Grande Alexandre

o Grande Alexandre o Grande Alexandre o Grande Recomendo o Minisérie da da Netflix Alexandre o Grande 300 anos de Cristo Alexandre não Alexandre o Grande é o próximo cara aqui a gente tá Alexandre grande é personagem real aqui é só fictício quer conversar com Zeus com Zeus então Zeus cara vamos lá Zeus saudações mortal eu sou Zeus o rei dos deuses do Olimpo senhor dos céus e Mestre dos trovões o que desej e tu que buscas na sabedoria dos Deuses lembra que eu pedi para vocês prestarem atenção sempre na interação final dele a interação final

dele é uma interação que provoca engajamento e tu que buscas na sabedoria dos Deuses eu vou fazer uma pergunta meio Cristina PR Deus aqui deixa eu ver [Música] [Música] aç eu ouço falar de Filho de Zeus até no podem mais n Filho de Zeus Filho de Zeus Filho de Zeus O Zeus deve ter uma penca de filhos então eu fiz a pergunta para ele que é qual dos seus filhos deu mais trabalho Ah uma pergunta intrigante muitos dos meus filhos causaram grandes tumultos mas talvez Hércules ten sido mais problemático sua força descomunal e suas auras

incessantes trouer tanto Glória quanto caos e tu mortal tens algum Herói ou deusa favorita da mitologia não maravilhoso minist mas isso tá começando a a me entregar porque a diferença disso com o GPT o GPT também dá essas respostas mas ele não foi treinado nem para te ajudar a você ele tá ele foi treinado como um assistente aqui não aqui ele tá querendo efetivamente te ajudar na educação como é que fica o papel do professor a gente com tantos professores quando você tiver um tutor desse que possa te ajudar dessa forma Então essa pergunta é

a pergunta de maior impacto mas antes eu queria que você desse uma olhada ali porque já que você falou em tutor Eu puxei o Alexandro grande como personagem histórico a gente também pode eu já perguntei a wion Church por exemplo Qual foi o momento mais difícil se em algum momento ele sentiu que a guerra poderia ser perdida pros pros nazistas ele respond u que foi a queda da França que trouxe mais apreensão para eles mas aqui a gente pode perguntar por exemplo pro Alexandre grande Qual foi o grande tutor deix grande Ah meu tutor foi

ninguém menos do que Aristóteles o grande filósofo ele me ensinou sobre filosofia ciências medicina e muito mais seus ensinamentos moldaram minha visão de mundo e influenciaram muitas de minhas decisões como líder e como conquistador E você tem algum mentor ou figura inspiradora que guia seus interesses em escrever histórias de mistério e aventura então aqui ele começa a interagir com Alexandre o Grande que teve o privilégio de ter Aristóteles como Seu principal tutor Então vamos vamos trazer posso fechar o camigo aqui ou ou vocês querem explorar um pouco mais porque temos hora aqui mas a gente

precisa entregar no horário correto eu vou fechar aqui pessoal e retornar bom o papel do professor é o assunto que que mais mais motiva e mais entusiasma a gente porque eu tenho eu tava n nessas férias de julho com uma amiga minha que mora em São José do Rio o preto Patrícia eu tava conversando com o filho dela de 7 anos de idade e batendo papo com ele ele falando assim poxa mas eu adoro pescaria eu falei pescaria minha família é de arreal do cabo quem conhece arreal do cabo aqui eu falei tô acostumado a

ter na minha memória os meus tios chegando das pescarias com aqueles peixes enormes eu me lembro de um peixe gigante chamado mero mas o Mero não pode não pode pescar né Aí ele falou assim não pode pescar na Costa do Brasil na costa americana pode 7 anos eu olhei PR aquela criança de 7 anos de idade olhei pra mãe dela Patrícia Patrícia fez assim ó YouTube será que a gente fica tão chateado com os nossos filhos pela quantidade de tela ou pela qualidade de tela Eu tenho um filho que tá por aqui que eu não

vou apontar que quando eu vejo o histórico do YouTube dele é Messi Cristiano Ronaldo futeb e Brow Stars parecido com alguém aí se eu tivesse vendo o Youtube desse meu filho tivesse lá como montar uma ferrovia como construir um foguete como fazer separação de células qualquer coisa porque os jovens de hoje não t noção de que eles têm a biblioteca de Constantinopla na mão e vão perguntar sobre o Messi não é isso então quando a gente olha para para essa visão desse papel do professor né eu tava outro dia falando com professor lá da escola

sobre apar ele me apresentou um influenciador da África do Sul que conversa com o avô dele que viveu aparti vocês imagine influencer digital que produz vídeo e que traz o aparti de bandeja dando casos reais falando como é que tá agora como o desdobramento diss eu professor assumo conhecimento de iluminar o aluno de levar luz né a lumine eu dou luz à ignorância do aluno ou será que tem um futuro mais nobre guardado para mim a nossa visão a visão do Mop hoje é que o professor vai começar a olhar para algo muito mais interessante

do que a transferência do conhecimento e a gente já começa a ter um pouco dessa sensação de realidade quando a gente olha pro mercado de trabalho tava vendo no Globo que saiu semana passada o programa de Trein do Itaú São R 8500 para o primeiro emprego programa de trin você até regalou o olho aí cara senti he primeiro emprego r$ 500 do Itaú Alguém sabe me dizer se o programa de Itaú de hoje para você para você conseguir passar e ser aceito é parecido com o programa de seleção de 10 anos atrás bem diferente né

O que que as empresas estão buscando hoje tem aquela velha máxima né eu eu contrato pela habilidade técnica e demito pela habilidade humana esse cara não tá conseguindo se comunicar com a minha equipe ele não tá conseguindo se relacionar ele não tá conseguindo se aprofundar no pensamento crítico necessário para ele criticar uma situação que que tá sendo entregue para ele e é dever dele Checar e aprofundar isso criatividade minha esposa Mara tá aqui do lado trabalha com criatividade todo mundo fala assim a criatividade é você sentar embaixo da macieira e aguardar cair aquela maçã na

tua cabeça porque daí você já sabe o roteiro da novela que tem que escrever quando eu entro no escritório dela tem uma parede de conexões entre personagens e e papeizinhos que conflito eu vou ter nesse núcleo que que eu preciso pensar de de futuro para essa personagem criatividade tem processo tem processo Então olha que que que futuro brilhante a gente pode imaginar vendo os professores como Guardiões das habilidades humanas dentro da escola à medida que a gente Possivelmente em breve poderá ter uma inteligência que vai ficar mais posicionada nos conteúdos mais hard né saber a

fórmula de B saber aplicar a fórmula de báscara então quem sabe a gente não vai ver uma escola mais envolvida em soluções de problemas colaborativos eu Visitei a Intel que é uma universidade em São Paulo que foi financiada pelo André Esteves incrível Universidade fica dentro do i que o Instituto de Pesquisa e tecnologia da do estado de São Paulo e do lado da Poli que é a Universidade de engenharia da USP a gente foi lá no ité e eu tive com as duas psicólogas lá que eles chamam de coach eu falei fulana se a gente

massagear a lâmpada do aladinho e você tiver um pedido do gênio que pedido é esse pra gente aqui que trabalha na Educação Básica poder entregar para vocês aí na universidade alunos mais conectados com a universidade aí um olhou pro outro e falou assim um olhou para outro e falou assim ué saber trabalhar com gente porque eu passo se meses aqui do meu primeiro período só resolvendo o problema de relacionamento entre os alunos e como é que era o trabalho de equipe na nossa época galera vamos ser sincero um ficava jogando Pacman outro ficava fazendo mxo

quente ali dentro da da cozinha o outro já tinha descido para jogar bola no Play e acabava sobrando para um ou outro fazer o o trabalho é verdade então quando a gente olha para esse futuro em que o professor vai poder focar naquelas habilidades que vão fazer diferença já pro mercado de trabalho e pra academia pra universidade porque esse exemplo que eu dei do Intel vocês podem pesquisar no einen vocês podem pesquisar na no Insper de São Paulo que é o o irmão lá atrás do ibemc aqui né o ibemc foi pro Paulo Guedes o

Insper ficou com Claudio Haddad o Insper continua sendo uma instituição sem fins lucrativos eu tava conversando com o diretor de admissions lá na Tijuca uns dois meses atrás o Tadeu sobre processo seletivo do Insper eu falei mas Ô Tadeu Me conta aí como é que funciona na prática avaliação socioemocional el falou assim olha a gente tem uma entrevista que é na verdade uma dinâmica colaborativa entre alunos e tem aluno que chega e fala poxa é dinâmica eu tenho que liderar aqui né eu tenho que bater um papo com vários alunos que que eu vou fazer

vou falar pelos cotovelos então ele tá lá falando falando falando aí o outro cara levanta a mão ele não deixa fal assim ó não deixou o outro falar aí quando o outro fala ele em vez de ouvir o que o outro fala e replicar em cima do que falou ele só tava aguardando ele falar para continuar a tese dele não tem escuta empática Então as avaliações das Universidades já estão acontecendo utilizando a como filtro as habilidades humanas querem outro exemplo Einstein Einstein tem oito cadeiras hoje não é só mais medicina a gente visitou também a

a o hospital do Morumbi que tem no sexto andar um cordão umbilical que liga o hospital à academia né coisa maravilhosa você trabalhar com lado prático e a diretora do curso virou pra gente falou assim olha aqui tem um processo de de avaliação nosso que os alunos entram a gente fecha as portas e ele tem uma entrevista são várias mini entrevistas com os avaliadores para me dar o exemplo de uma uma mínima entrevista dessa eu falou assim olha a gente pode criar uma pergunta do tipo uma reflexão Inicial né como podemos conectar o os eventos

climáticos extremos que estão acontecendo agora com a ação do ser humano nas últimas décadas e séculos aí o aluno faz o Vou arrebentar isso é tudo que eu estudei é o CO2 é a camada de ozônio Vou arrebentar não não mas eu não quero que você responda essa pergunta você tem 5 minutos para você poder entrar aqui no Einstein que você nesses 5 minutos vai ter que desdobrar a pergunta mãe no máximo de perguntas filho que me comprovem que você tá atacando os pontos principais dessa questão Qual é a escola que hoje ensina o aluno

método de pesquisa científica para você ter processo no aprofundamento dos dados você saber construir as melhores perguntas então assim e não é futuro isso que a gente tá vendo pessoal isso que a gente tá vendo já está acontecendo com o mercado de trabalho e com a academia e aí eu venho com a com a seguinte pergunta Na verdade eu me lembrei aqui antes dessa pergunta eu vou uma história que eu acabei de lembrar você me contando isso né você tá dizendo E eu concordo e acho que é o que faz sentido que o papel do

professor vai ser muito mais ligado essas habilidades humanas cada vez mais o professor Como que o aluno tá chegando como é que ele tá se sentindo por que que ele aprendeu isso ou porque ele não aprendeu o que motiva ele o que não motiva como é que tão as habilidades sociais com todas essas habilidades socioemocionais pode ser um ouro realmente pressor entrar mas mas aí eu me lembro nessa história do Peter Diamond que é o fundador da singularity que é uma universidade que foca muito Nessas questões de futuro né e e numa palestra dele uma

pessoa falando ele é um entusiasta da Inteligência Artificial e ele acha que realmente vai mudar tudo e aí uma pessoa perguntou Poxa mas será que a gente não tá emburrecendo porque se ele responde tudo pra gente a gente não vai mais precisar aprender aí Em vez dele dar uma resposta mais polida ele foi pro o seguinte exemplo olha eu te responder da da seguinte forma há 200 anos atrás o que era considerado inteligência era você saber fazer a sua casa era você saber plantar sua comida para se alimentar cuidar de animal ou não cuidar do

caval dos bichos cuidar do cavalo então eram outras habilidades que se você não tivesse isso você não era inteligente porque você não sobrevivia quem aqui sabe fazer isso hoje isso não é mais tão considerado inteligência Então o que vai ser considerado inteligência quando chegar essa história toda quando a gente na nossa mão porque essa inteligência artificial que a gente tá mostrando como se fosse uma neba e quando chegar o dinossauro dela daqui a do anos daqui a ela é só o começo são os primeiros modelos que que fazia o iPhone se lembra lá em 2007

um bom calendário E aí eu te pergunto o que será Então essas habilidades lá na frente o que vão ser habilidades Human Quando a gente tiver recomendo que vocês assistam a palestra a seguir ou então que vocês aguardem o segundo módulo aqui da nossa nosso bate-papo na Rio innovation we 2025 porque a gente não vai ter tempo para aprofundar isso aqui a gente queria muito interagir com vocês nesses 15 minutos finais Então pessoal a gente agradece e essa essa é uma parte de uma história que tá em construção como eu falei para vocês não é

uma construção só de terras planas e retas né a gente tem tem tido também muita dificuldade de mudança de Cultura por isso a questão do da metodologia ágil com com essa importância agora quem queria fazer a primeira pergunta sobre esse estágio nosso de de entendimento aí dessa nova escola quem quem gostaria de fazer uma primeira pergunta Tem microfone aí atrás pessoal não tem Será que eu dou Ah então a gente não consegue fazer a pergunta ah só esses dois eu vou ter que passar então o pass quem queral alguém que tá quer tem que passar

um do só tem dois microfones eu passo aqui mas tem alguma pergunta alguma pergunta pessoal minha filha tá curiosa ali por alguma coisa tá comando não quer fazer nenhuma pergunta fil interessante em relação n pessoais eh técnicos Bá então é qual é qual é a o planejamento eh sugerir pra gente paração eh do treinamento eação você fala do ponto de vista do professor ou do aluno matérias legal legal o eu tava com a Ana do Intel e ela contou um caso de uma mãe o int é um instituto de Excelência em engenharia tá pessoal todo

mundo aí conhece o currículo de engenharia da PUC do Rio Alguém teve curiosidade de ler já eh ela virou e e contou o caso de uma mãe que chegou lá em São Paulo e falou assim poxa mas eu vou matricular o meu filho aqui numa universidade como a de vocês de Engenharia e você vai me dizer que você não oferece cálculo um aí ela falou assim sou instantinho pegou a matriz da escola porque é uma matriz focada em habilidades e competências e lá é pbl né Project based learning na veia lá você no dia um

do Intel você senta numa mesa de oito e você começa a trabalhar em equipe com casos práticos lindos da empresa Então ela clicou e falou o seg só um instantinho deixa eu ver clicou na no conteúdo necessário de cálculo um né porque a gente sempre foi eh acostumado a olhar pro conteúdo como fim e eu resolver aquela equação ou eu fazer uma lista de 30 exercícios iguais isso era um bom ensino isso era um bom aluno então quando ela vira e clica no cálculo um você destaca na matriz Dele deles os três projetos que os

alunos para conseguirem chegar a um final e uma solução de problema redondinha eles precisam do ferramental do cálculo um do Bate cinto Então na hora que a gente vê o professor e e o aluno mudando a orientação da sala de aula com uma sala de aula que pode ser por exemplo com foco de um trabalho colaborativo né uma solução colaborativa de problemas isso envolve uma mudança completa primeiro que o professor não vai ser o que tá detendo o conhecimento né até porque o que vai sair dali é que é a matéria mais rica né o

ouro que vai sair dali É a interação dos alunos e os caminhos que vierem por isso é tão difícil em educação nós desenvolvemos uma educação que que seja e Eh que que dê autonomia ao aluno porque se você tem um programa de ensino de uma escola que roda em 60 unidades no Brasil o professor do Rio de Janeiro dentro do sistema de ensino tem a mesma prova tem as mesmas aulas tem os mesmos vídeos o mesmo material didático do aluno que tá no Acre e se eu aluno quero interagir com aquele processo educacional eu consigo

não consigo Então a escola que desenvolve esse tipo de habilidade no aluno é uma escola que tem uma gestão muito mais complexa e que começa pela formação desse papel do professor então assim vou abrir para vocês nosso diretor de acadêmico Anderson na reunião de ontem propôs na nossa reunião de orçamento dobrar o valor do investimento em formação continuada porque no Mop a gente remunera o professor para poder vir um tempo fora do horário dele para garantir que ele vai estar presente naquela formação continuada então o grande caminho desse início aí vai ser transformar o professor

mas eu tenho dedicado muito tempo meu a ter reuniões com pais hoje eu tive uma reunião com 12 Pais na unidade da Tijuca para começar a compartilhar essa informação com os pais e também ouvir deles semana que vem eu vou ter com alunos tem uma coisa muito interessante assim a gente tem que ter humildade pessoal os gestores escolares que a gente não conhece esse modelo de educação que tá vindo pela frente eu não fui eu não fui ensinado eu não fui treinado eu não fui capacitado para ser gestor dessa escola do futuro e eu tenho

que ter humildade para Para reconhecer isso agora se eu puder construir essa escola mantendo o meu canal aberto com o aluno com o professor e com a família eu acho que a gente consegue fazer Progresso importante próxima pergunta braço levantado a gente manda ali ó estão ouvindo bem excelente Pergunta a gente já vinha num processo de transformação de metodologias ativas de product based learning de inqu Bas le é mais tempo então pro Mop não tá sendo uma mudança de 180º né a gente não tá saindo daqui e vindo para lá a gente tá usando três

verbos que são nós vamos acelerar nós vamos ampliar e nós vamos aprofundar Nossa busca por aquelas habilidades mais humanas não esquecendo obviamente toda a necessidade né do do Rigor do conteúdo acadêmico mas eh eu vou te contar um caso da primeira reunião que a gente fez em fevereiro de 2023 a gente sempre faz uma semana de formação dos professores antes de começar a aula e a gente trouxe um profissional que tava até aqui na Rio inovation do ano passado Paulo Paulo Paulo me lê o Paulo ele foi apresentar o GPT pela primeira vez em fevereiro

de 2023 pros nossos professores tinham sei lá 200 pessoas na plateia e o Paulo apresentando teve uma professora que levantou o braço assim depois da apresentação dele falou o seguinte Paulo Quer dizer então que agora a gente só vai ter professor de educação infantil na escola então a sensação é real e ela é genuína porque é um processo de transformação de olhar a escola que consegue dar segurança para esse professor de que ele vai conseguir ser empoderado que ele vai começar a conhecer aquele aluno os pontos fracos dele as oportunidades de crescimento as curiosidades os

problemas socioemocionais se esse professor começar a receber informações de forma que ele conheça esse aluno como ninguém a gente acredita que o céu é o limite que esse professor realmente vai conseguir ter um nível de musculatura para poder de fato realizar essa escola cada vez mais humana cada vez mais conectada com aquela habilidades que a gente falou mais ou menos respondido quer fazer segunda Boa tarde [Música] [Música] muito bom né o entender eu vou começar pelo final da tua pergunta o entender de forma orgânica tem muito a ver com a interface ser amigável né por

isso que eu quis apresentar para vocês o camigo para vocês não terem a sensação de que a gente estava falando sobre futurologia isso já tá acontecendo e nesse ano quem trabalha com a plataforma Canvas que a gente tá rodando nas principais universidades Americanas roda lá no Mop Também quem tem o Canvas E hoje é uma escola dos Estados Unidos a partir de setembro já vai ter o camigo embedado dentro Dent da da plataforma então todo esse processo de monitoria que você viu acontecer aqui e de armazenar a nossa nossa visão aqui eu ainda não testei

porque isso é lançamento para Setembro mas tudo leva a crer que já é uma plataforma que vai começar a poder aprender com aluno e adaptar eu eu eu diria em vez de monitoria uma tutoria esse aluno e daí eu pego Aquele fio de novo do Alexandro grande que teve o privilégio de ter Aristóteles né Aristóteles é mole né meu amigo pergunta Cara eu quero invadir ali o pessoal do Irã né que que eu faço aqui com técnicas de guerra Fique tranquilo aqui nós temos uma estratégia de flanco esquerdo mas quem tem o privilégio de ter

o o Aristóteles como totor então quando a gente olha para aquele estudo do Benjamin Bloom na década de 60 ou 70 se eu não me engano que ele fala sobre o dois Sigma ele começa a a a a a matematicamente comprovar que os alunos que tem tutor ao seu lado chegam muito mais longe então o papel da monitoria que antes estava mais vinculado talvez a um olhar mais tradicional de dar exercício de ajudar o aluno a a a ter mais conteúdo para ele poder estudar ele vai sair de um de um de uma de uma

proposição eh passiva né que o aluno demanda para uma relação conectada com Idas e Vindas como vocês viram aqui na ferramenta vocês percebem que sempre ao final ele vem com uma perguntinha para engajar esse aluno Então a nossa visão é que essa escola vai poder ter uma integração com esse tutor que aqui nessa manifestação é mas que obviamente vai alimentar um tutor humano n o professor que vai ter esse papel muito mais importante na nossa visão dentro respond lá atrás a última pergunta pergunta F 7 minutos não 7 minutos a última perun ú ú perun

dá fazer só mais uma só mais uma útima ú com minutos minut só não deixar ela el [Música] não tenho se resposta para tiar tenho que ter humildade para falar isso para você eh esse caminho que eu mostrei para vocês dessa interface do camigo é uma empresa que na verdade não é uma empresa uma organização sem fins lucrativos que já começou a trabalhar um um uma relação que a gente começa a entender que realmente é diferente que tem ali uma inteligência de dados por trás e E se eu fosse assim falar sobre e esse trabalho

de de de a gente aproximar os alunos né a gente fala muito em dar as mãos dá dê as mãos para o aluno dê as mãos principalmente pro professor que tá num processo de assim como várias outras profissões de se questionar se ele vai continuar sendo relevante ou não nos próximos 3 5 anos se o professor não tiver do nosso lado eh a gente não tem escola né a escola fechou a porta a gente tem planejamento quer dizer com a porta aberta a gente tem planejamento quando fechou a porta e a aula começou de quem

é aula professor é do professor então assim a nossa sensação é que seja qual for a prestação e o e e o e o portal né a gente chama de lms que é o learning Management System eh seja qual for essa interface A Gente Tem a certeza que vai ser uma interface que vai armazenar informações a cada interação e aprender cada vez mais desse aluno para poder no dia seguinte nessa segunda-feira que vai começar daqui a três dias falar assim T vamos começar a estudando hoje aqui essa parte da química que você na semana passada

demonstrou dificuldade Betina vamos preparar você um pouco mais pro francês que você vai para bordô daqui a duas semanas então é é você colocar os gols né os objetivos as metas Claras para cada um E se a gente for extrapolar isso eu tive hoje uma mãe que me perguntou assim tudo bem mas o Enem tá aí né Você tem o RGE tem o frj tem o Enem aqui no aqui no camigo não o camigo já saiu mas o camigo já tem preparação pro Civic Civic Beast que é um que é um exame americano porque se

a jornada é adaptativa eu tenho informa Será que eu não posso adaptar Será que eu não vou ter a condição no futuro de entender o que que esse aluno quer se ele quer estudar no exterior numa universidade de Amsterdam e o outro queer realmente estudar dentro do Brasil e São Paulo e tentar personalizar essa jornada para garantir mais sucesso esse aluno Então eu acho que a resposta Vai um pouco por aí respondido não bo eu vou complementar e já finalizar E aí você aproveita também finaliza esse livro aqui ó quem quiser aprofundar infelizmente não tem

português ainda quem comprar na Amazon em papel Ele demora um mês para chegar mas quem quiser baixar na aob do da Amazon que é o audiolivro é uma leitura deliciosa né um ouvido delicioso com o próprio salm canan contando a história e aqui dentro a gente já pode começar a ter casos muito práticos do que estão sendo apresentados na plataforma Camilo e a gente deixa também no próximo slide os nossos contatos porque se tem uma coisa que a gente gosta aqui é conexão porque a gente sabe que essa resposta aqui não vai sair do nosso

fórum sozinho Então aqui estão os meus contatos os contatos do wter a quem eu agradeço imensamente por estar comigo nessa nesse bate-papo gostoso aqui não se intimidem troquem informações não botei nem e-mail hein botei WhatsApp aqui podem trocar que a gente vai adorar compartilhar as informações com vocês e também ouvir muito de vocês não pessoal foi foi assim muito legal assim eu vou até pegar um gancho para finalizar com com a sua pergunta também porque inovação eu acho que você precisa de metodologia eu volto assim pro começo da nossa história aqui né que quando você

eh você pode fazer tanto né você pode fazer qualquer coisa então tem essas plataformas como é que o professor vai começar onde ele vai se aproveitar disso primeiro então se a gente não não tiver metodologia e não souber quais objetivos a gente quer Inovar para chegar aonde né aonde a gente quer chegar isso quando isso começa a ficar mais claro você começa a saber quais testes faz mais sentido você fazer e qual o caminho que é melhor você ir né então porque realmente a gente tá no mundo assim incrível e a gente pode se perder

porque são muitas possibilidades mas olha eu fiquei muito feliz foi muito legal aqui essa essa experiência a gente aqui na na bizar você vê que a gente tá aqui no universo da educação e como isso é um universo que você vai abrindo a gente nem começou né então cada cliente nosso é um universo desse diferente que a gente entra né Então tá também um momento muito interessante assim na vida poder est lidando com esse tema em tantas indústrias diferentes Eu adorei ficar aqui ti provocando e quem quiser conhecer o o Mop ou a bizart eu

faço questão daqui eu falo assim estive lá na palestra pode me apresentar o m eu faço questão de apresentar presencialmente para vocês para alguma coisa disso daqui vocês já poderem degustar do que tá sendo feito na prátic pessoal muito boa tarde aí bom final de evento a todos obrigado [Aplausos]