Olá gente linda do canal eu sou a professora Cláudia do blog profissão professor e quero compartilhar com você ideias de organização de rotina passo a passo na educação infantil para as crianças de 4 e 5 anos vou apresentar o passo a passo do início da aula até o final da aula E se o conteúdo compartilhado Neste vídeo for interessante para você não se esqueça de dar o seu joinha e de se inscrever no nosso canal para receber mais novidades a rotina na educação infantil é muito importante para manter a calma e minimizar a ansiedade a
organização de uma rotina deve ser parte integrante do planejamento do professor porque possibilita a organização do próprio professor e das crianças quando a criança já sabe o que vem depois de cada momento ela já se organiza emocionalmente e o rendimento da turma é muito melhor no primeiro dia de aula já converse com os alunos sobre a organização da rotina da aula comece explicando sobre as atividades que vão iniciar a aula e aquelas que vem a seguir cada professor poderá montar a rotina da sua sala de aula que melhor se adapte à sua turma Vou compartilhar
aqui um roteiro baseado em experiências que deram certo e que você poderá aplicar em sua sala de aula na íntegra ou adaptar de acordo com a necessidade da turma como organizar uma rotina de sala de aula passo a passo Lembrando que rotina não é fazer tudo igual todo dia mas é criar um roteiro de atividades organizadas e eficientes primeiro passo instruir aos alunos assim que chegarem na sala de aula a colocarem os seus pertences no lugar tenha um lugar preparado para isso em sua sala de aula para que a própria criança o faça incentivando Desta
forma a autonomia dos pequenos segundo passo logo depois fazer um círculo no chão se sala tiver tatame se não tiver coloque as cadeiras em círculo o objetivo de sentar em círculo é manter a proximidade com os colegas e com o professor trazendo uma sensação de Aconchego e pertencimento ao grupo neste momento o professor poderá fazer a chamadinha aproveitando o momento para trabalhar o nome da criança associando a sua identidade algumas formas de fazer a chamadinha eu vou deixar no link na descrição desse vídeo e você poderá conferir no nosso blog passo três ainda no círculo
o professor poderá promover a hora da novidade neste momento os alunos poderão expor o que aconteceu de interessante com cada um no final de semana por exemp ex esta atividade promove a expressão oral capacitando os alunos a esperarem a hora de falar e a hora de ouvir o colega na rodinha poderá cantar músicas contar uma adivinha contar uma história breve entre outras atividades para iniciar a aula na educação infantil pode-se usar música para trabalhar diversas tarefas o calendário a janela do tempo a hora da novidade hora da história hora da tarefa a música facilita a
atenção e a memorização dos conteúdos estudados quarto passo depois da atividade Inicial na rodinha o professor começa a trabalhar a noção de tempo utilizando o calendário dizendo que dia é hoje e poderá utilizar uma música para trabalhar as noções de ontem de hoje e de amanhã e também os dias da semana música para trabalhar o calendário eu vou deixar no link na descrição desse vídeo em seguida poderá trabalhar a janela do tempo fazendo algumas perguntas para a turma Como está o tempo hoje está chuvoso está ensolarado está nublado música para trabalhar janelinha do tempo eu
vou deixar na descrição desse vídeo dá uma conferida depois sexto passo hora da história o professor poderá escolher uma história que tem a ver ou não com a tarefa do dia contar e ouvir histórias deve estar inserido no planejamento do professor esta tarefa possibilita o desenvolvimento das habilidades de escuta atenta expressão oral ao contar a história o professor irá fazer a interpretação oral da história isso desenvolve a imaginação e a criatividade entre outras habilidades ligadas a esta tarefa sétimo passo tarefa do dia Como organizar a turma para que os alunos façam a tarefa de forma
que o professor dê a máxima atenção para cada aluno o rodízio de tarefas é uma ótima ideia e é bem fácil de aplicar na sala de aula como o professor pode organizar a sala para a feitura da tarefa o professor organizará as mesas de acordo com o número de alunos o ideal é que cada mesa tem um número máximo de cinco alunos em uma mesa o professor colocará atividade principal e nas outras mesas o professor irá intercalar out atividades para que os alunos possam fazer de forma autônoma sem a Total ajuda do professor o professor
distribuirá a turma nas mesas enquanto o professor está orientando como fazer atividade principal em uma mesa com o número X de alunos os outros alunos farão as atividades secundárias de forma autônoma estas atividades podem ser jogos de quebra-cabeças massinha de modelar e entre outras atividades que o professor pode estar disponibilizando para que a turma faça Desta forma todos os alunos ficarão ocupados fazendo as atividades secundárias enquanto o professor consegue dar atenção para os alunos que estão fazendo a atividade principal que demanda mais do professor assim que os alunos terminarem de fazer a atividade principal vão
trocando de mesa para realizarem as outras atividades os alunos passarão por todas as mesas até chegar à mesa da atividade principal oitavo passo atividades práticas envolvendo o corpo por exemplo nessa sequência poderão ser trabalhadas atividades de lateralidade equilíbrio interação cooperação entre outras habilidades e o nono passo da aula por último a hora da saída para esperarem os seus pais as crianças podem cantar músicas relacionadas ao tema volta para casa ou brincar com atividades mais calmas lembrando vou deixar o link deste roteiro escrito na descrição do vídeo obrigada por ficar comigo até aqui até o próximo
vídeo até a próxima dica tchau fiquem com
