o [Música] Olá pessoal tudo bem com vocês daremos início a unidade de atribuições e competências profissionais do tradutor e intérprete de libras já começa enfatizando que os tios PIS podem ter um leque bastante diversificado de atribuições vamos começar pelo que nos diz o capítulo 5 do Decreto 5626 os profissionais podem atuar número um nos processos seletivos para cursos da instituição de ensino o número dois nas salas de aula Para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares e atividades didático-pedagógicas e três no apoio à acessibilidade aos serviços e as atividades a fim da
instituição de ensino o único do artigo 19 do Decreto diz que as instituições privadas e as públicas dos sistemas de ensino federal estadual Municipal e do Distrito Federal buscaram implementar as medidas referidas neste artigo como meio de assegurar os alunos surdos ou com deficiência auditiva o acesso à comunicação à informação e à educação ou seja pessoal é necessário que essas instituições promovam capacitação das suas equipes com o objetivo de assegurar o atendimento adequado a todas as pessoas sobre as competências desses profissionais a lei 12319 de 1º de Setembro 2010 fala que o tradutor e intérprete
terá competência para realizar a interpretação das duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva e o proficiência em tradução a ação da libras e da língua portuguesa a maneira simultânea referida na lei é aquela que acontece ao mesmo tempo EA consecutiva é Pousada sendo obrigatório que o profissional possua habilidade para atuar das duas formas aqui falaremos um pouco mais sobre suas atribuições do exercício de suas competências elas são número um efetuar comunicação entre surdos e ouvintes surdos e surdos surdos e surdos-cegos surdos-cegos e ouvintes por meio da libras para a língua oral e vice-versa número dois
interpretar em língua brasileira de sinais e língua portuguesa todas as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental médio e superior de forma que seja viabilizado o acesso aos conteúdos curriculares Oi e o número 3 atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e em concursos públicos o número 4 atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e as atividades das instituições de ensino e repartições públicas e o quinto prestar seus serviços em depoimento em juízo e órgãos administrativos ou policiais em resumo nessa aula aprendemos que sejam surdos ouvintes os
tradutores e intérpretes de libras são responsáveis por facilitar a comunicação de maneira neutra garantindo sempre o acesso à informação para a pessoa surda que se comunicam por meio da língua brasileira de sinais-libras sendo Assim ficamos por aqui Desejo a todos bons estudos e até a próxima E aí E aí [Música] E aí E aí [Música]
