Google Sala de Aula: Tutorial Completo

o Olá tudo bem certamente você já utiliza o já ouviu falar no Google sala de aula mas você sabe utilizar o Google sala de aula de maneira eficiente eu sou Paula Vicente professor do Instituto Federal da Bahia São apaixonados por ambientes virtuais de aprendizagem utiliza o mudou desde 2006 e desde 2017 eu comecei a explorar o Google sala de aula eu quero mostrar para você aqui passo a passo como eu utilizo esta ferramenta E como você pode utilizar para tornar as interações com seus estudantes mais eficiente vem comigo eu vou te mostrar eu comecei a utilizar o Google sala de aula em 2017 em apoio as minhas turmas no presencial eu queria criar um tutorial para os professores nesta época no entanto isto não bombou simplesmente depois que a pandemia assolou o mundo que as escolas começaram a com esta ferramenta e muitos colegas me escrevem pedindo ajuda em Como utilizar recursos que eu considero básicos e ou da semana o Google lança uma novidade eu quero aprender e compartilhar com vocês e até aprender com vocês trocando figurinha no final vou deixar um link um link de um grupo gratuito no Facebook que eu criei quando você entra no Google sala de aula pela primeira vez vai estar sim vazio nada você que tem mais e mais tem a opção de participar de uma turma caso você queira entrar na turma de alguém e em seguida criar uma turma esta conta eu estou logado com o e-mail Paulo Vicente@fisicainterativa. com caso eu crie uma turma com este e-mail só vai conseguir entrar na turma quem tem a arroba física interativa portanto não é o útil que eu crie um e-mail com essa conta beleza aqui eu tenho uma segunda conta e esta segunda conta é a minha conta institucional Eu sou professor do IFBA então a instituição portanto aparece aqui em cima esta conta é gerenciada pelo IFBA então Nesta conta@ifba. edu.

br somente consegue acessar estudantes e professores do IFBA que tem o e-mail institucional não é possível acessar as turmas que estão aqui com o e-mail do tipo@gmail. com portanto se você trabalha em uma escola e a escola pretende criar uma conta institucional é necessário que a equipe de ti entre em contato com o Google para criar este tipo de conta o ou a Secretaria de Educação do seu município ou do seu estado eu não vou fazer o tutorial utilizando conta institucional o que eu sei que na maioria das escolas públicas esta conta será criada com o e-mail pessoal do professor e os alunos vão acessar com o e-mail pessoal também então eu vou criar uma conta com a minha conta pessoal para vimos@gmail. com esta conta como ela conta@gmail.

com qualquer pessoa que tenha uma conta do tipo Gmail vai conseguir entrar na Turma Sem dificuldade importân a minha recomendação se você não tem uma equipe de t. i. na sua escola é que você crie a sua conta Google sala de aula com a sua conta pessoal eu sei que a conta pessoal lá tem algumas limitações alguns recursos já estão disponíveis para conta Google educação e funcional e outros recursos que são ainda melhores só estão disponíveis para as escolas pagam algo uma conta ainda mais avançada o nosso caso Vamos tentar fazer tudo uma conta gratuita Beleza quando você entra no curso de aula está vazio você clica imagens em seguida criar uma turma Observe que quando você tenta em criar uma turma parece uma aviso você usa o Google sala de aula em uma escola com alunos se a resposta for sim primeiro a sua escola precisa se inscrever em uma conta gratuita Google of Space for education não sei falar inglês para você saber mais tem que clicar aqui no entanto e você sozinho não consegue fazer isso só a equipe de t.

i. consegue criar uma conta Google of Space for education e se você quer ainda assim utilizar o Google sala de aula com os seus estudantes você vai ter que utilizar sua conta pessoal eu sei que isto implica em problemas de segurança mas em escolas públicas comuns não há outra opção tá então eu vou dizer o seguinte eu li entendi o aviso acima não estou utilizando o gol sala de aula em uma escola com alunos continuar e coloque o nome da turma vou chamar essa turma de física interativa Ben 10 com uma conta de teste aqui você coloca a seção dicas do Google sala de aula bom e na sala eu costumo colocar o horário da turma então não tem horário mas vou botar aqui de 7 até as 8:40 que é o horário da manhã o pico horário da minha primeira aula síncrona em seguida fico em criar ele vai criar uma tuba física interativa braço teste Aguarde um pouquinho e às vezes demora um pouco a pronto criou física interativa teste dicas do Google sala de aula que foi ali a sessão que eu coloquei aqui está o código da turma a maneira mais rápida de você convidar alunos para turma é você clicar aqui ele vai abrir e mostrar em destaque o código dessa turma e você pode copiar o link do convite com este link que você copiou você pode colar este link em qualquer lugar pode colar este link no WhatsApp pode colar este link e enviar por e-mail ou simplesmente basta informar este código para o seu estudante de posse deste código ele vai conseguir entrar na turma Como assim ele pega o código este código aqui não vai servir para nada porque da turma de teste somente para este tutorial ele clica em paz é para turma e quando clica em participar da turma ele digita esse código aqui e cola bem canto quando eu tentar participar vai aparecer um aviso este aviso é o seguinte conta incorreta o código parece Está correto mas sua conta não tem acesso a essa turma porque porque eu tentei entrar com uma conta física interativa uma conta física interativa não consegue entrar em uma turma criada com uma conta pessoal eu só vou conseguir entrar nessa turma caso ao invés de utilizar uma conta pessoal eu utilizo uma outra conta@gmail. com assim eu tenho uma outra conta@gmail em abril vou clicar no + e vou clicar em participar da turma agora eu vou colar o mesmo código ou eu código e clico em participar Aguarda um pouco fazendo a inscrição e se pronto agora estou conectado a conta física interativa teste de duas maneiras não estou conectado como professor e na dois eu estou conectado como estudante Observe que muda um pouco a visão na conta que eu estou como professor você vê lá em cima as abas mural atividades pessoas e notas na conta que eu estou como estudante aparece mural atividades e pessoas tá avisando o estudante é um pouco diferente da visão do professor normalmente eu utilizo duas contas uma como professor outra como estudante para eu conseguir enxergar o que o meu estudante está vendo eles têm geralmente muitas dúvidas Muitas dificuldades e eu preciso ter as duas visões para poder orientá-los então sempre e eu entro na mesma turma como estudante para testar as atividades que eu estou colocando ali essa dica muito muito importante beleza um mural é um local onde você deve compartilhar dicas rápidas avisos para turma nada que seja permanente tá então Rural é uma espécie de mural de avisos na aba de atividades ou descartar que alteração que não quero postar nada no mural na aba de atividades é Onde Você Vai disponibilizar o seu material didático seja apostila em PDF lista de exercícios videos do YouTube atividades para que ele possa responder e te entregar os testes com correção automática Existem várias possibilidades e eu vou detalhar cada uma para vocês em pessoas você visualiza quem faz parte da turma então Observe que eu estou visualizando Que professor tem Paulo Vicente eu aqui embaixo tem um aluno Paulo Vicente Eu também que que aparece a aba de notas nada de notas está vazio porque eu não criei nenhuma atividade com nota aqui nessa engrenagem Observe que aparece os detalhes da turma e você pode alterar Quando você quiser o nome a descrição a sessão a sala e por aí vai e aqui abaixo Observe que você pode alterar a entrada dos alunos na turma gerenciando os códigos de convite é muito comum antes da turma começar a gente cria o código libera depois que a turma entra todos os alunos entram é importante que você chega aqui e desative ou re defina tá porque para evitar que o estudante entre com duas contas ou para evitar que ele passe esse código para outra pessoa depois que você garantir que todos os estudantes estão na sua turma você deve desativar ou redefinir este código tá a minha opção quase sempre é desativar Eu desativo e pronto ninguém vai conseguir entrar mais na turma Porque a turma já está fechada quando você quiser você pode ativar de novo Porém quando você fizer isso o código muda o acesso não será mais o mesmo então aquele código que eu mostrei lá no início ele não vale mais ele agora é um novo código beleza aqui também tem opções adicionais por exemplo você pode dizer que os seus alunos não podem apostar e comentar no mural ou ele só podem comentar ou somente professores podem postar ou comentar Eu recomendo como boa prática que você deixe os alunos podem postar e comentar altamente recomendável que eles possam fazer as duas coisas tá Não há razão para você dizer alunos só podem comentar não pode encostar porque eu ainda se você colocar apenas professores podem postar ou comentar é possível mas não É vantajoso sempre tente o construir a sua turma online uma via de Mão Dupla os alunos aprender com você e você aprende com os alunos não não tem potência diferente atividades no mural também vou a alterar aqui parâmetros Eu particularmente nunca mexi nisso acho melhor simplesmente não mexer mostrar itens excluídos da apenas professores podem ver itens excluídos Então você coloca algo no mural e depois você vai lá e apaga você professor pode enxergar esse material que foi apagado no entanto eu deixo sempre desativado amor eu não me interessa mais aqui você pode configurar a sua avaliação avaliação Como assim você pode estabelecer como vai calcular a nota final do curso uma nota final da unidade esse caso como é uma disciplina se der nota final do curso e aqui você pode estabelecer como vai ser essa nota final o total de pontos somando cada uma das atividades ou ponderada a pouco categoria aí nesse caso você terá que criar categorias Quais são as categorias você cria a categoria pode ser unidade 1 a unidade 1 cê vê que unidade 1 e pode ser unidade 2 e pode ser unidade 3 e por exemplo aqui será categoria E você estabelece Qual é a pontuação máxima de cada categoria Eu normalmente as escolas trabalho de 0 a 10 Então seria razoável colocar um lugar de um 10 10 10 10 e na hora de criar atividades você estabelecer Qual é a pontuação de cada uma delas eu gosto trabalhar sempre de 0 a 100 eu tenho hábito de trabalhar sempre porcentagem Mas isso não é necessário então criei aqui três categorias de 0 a 10 clico em salvar equivalência categoria de notas ainda está vazio eu preciso começar a colocar atividades para minha turma então primeiro eu vou clicar em Criar e vou criar um tópico que tópico unidade 1 TGS unidade 1 Você coloca ali qual seria o seu tema no meu caso eu vou colocar introdução à física a adicionar e eu posso criar o meu segundo tópico seu segundo tópico vai ser unidade 2 O que é cinemática e eu vou criar um terceiro tópico que vai ser a minha unidade 3 a dinâmica e você não precisa criar todas as unidades de uma vez só você começa com um depois que você terminar fechou a um aí você vai para 2 e vai para três aqui eu estou demonstrando e por essa razão resolvi criar de vez Ok beleza tópico serve para você organizar o seu conteúdo que pode ser por assunto ou pode ser por unidade você precisa colocar um material precisa colocar um PDF o material para o seu estudante baixar tão clica em material coloca um título Então vou colocar texto 01 nesse textos eram não vou colocar o título do material eu vou chamar de sobre a ciência normalmente eu gosto utilizar esse texto quando eu estou trabalhando no primeiro ano ele pergunta então Adicionar este material ou criar me adiciona de onde eu já está no Google Drve Então você vai ter que abrir o o drive ele vai abrir aqui você anexa esse material do seu Google Drve é um link da internet é um arquivo do seu computador ou é um vídeo do YouTube Esse é um arquivo que está no meu computador eu não costumo utilizar link da internet porque você pode colocar o link da internet Depois do site cai e o seu estudante não tem acesso então mesmo que seja algo que está disponível na internet a minha recomendação que você salve isso com o pdf para não perder a vinculação então eu vou clicar em arquivo ele vai perguntar onde está este arquivo eu tenho uma pasta aqui de biblioteca e essa pasta de biblioteca eu tenho a música ensino médio e aqui eu tenho um capítulo do física conceitual nesse livro aqui é o livro que eu vou colocar disponível aqui para download Então vou pegar o capítulo aqui do física conceitual ó e vou carregar aqui eu carreguei errado era para carregar somente o capítulo 1 no entanto ele tá carregando o livro todo como é uma área de teste não tem problema depois eu apago então ele carregou 74 megabytes muito grande esse arquivo era para carregar somente um capítulo e não livro todo beleza carregou e quando o estudante explicar vai abrir o pdf onde você carrega o arquivo você precisa dizer para o Google sala de aula em que top que ele vai ficar tão neste caso para ficar um tópico 1 introdução a física também é possível você dizer quem vai receber este material você pode disponibilizar para todos os alunos mas também pode disponibilizar para um aluno específico Você pode mandar uma atividade somente para um aluno ou para um grupo de alunos tá você escolhe e como no meu caso só tem eu como aluno eu não tenho outra opção a não ser colocar todos os alunos um em seguida você pode postar imediatamente ou pode programar para que o Google disponibiliza e automaticamente naquele dia então você quer postar o material essa semana E quer postar outro material na semana que vem ao invés de você esperar semana que vem para postar você pode programar a postagem e automaticamente o Google Vai disponibilizar isso no dia que você programou ou você pode simplesmente salvar um rascunho deixar ali guardado e liberar para o seu estudante Quando você quiser Beleza eu vou postar imediatamente na unidade 1 e pronto aqui eu já postei um material que é um PDF um estudante clicar o Google destaca é um PDF ele clica em V material clica sobre o material e e e é isso automaticamente do Google Drve e um estudante pode baixar isso para o computador é possível fazer o download beleza vamos supor que você não quer colocar um PDF você quiser colocar um vídeo da internet tudo bem você clica em criar em seguida material Mas neste caso ele é um vídeo Então vou digitar que vídeo que vou digitar sobre a ciência e Este vídeo é um vídeo que você criou Beleza pode postar é um vídeo que está no YouTube também não tem problema Qualquer vídeo que esteja no YouTube que você confie e o vídeo está correto que os conteúdos apresentados estão corretos você pode postar também pode colocar uma descrição breve colocando as instruções para o seu estudante tá inclusive Pode formatar se você quiser essa instrução coloca aqui a instrução um solução dois exposição três em seguida clique em adicionar e como é um vídeo do YouTube você clica YouTube a E agora tem duas possibilidades opção você faz a pesquisa de vídeo aqui opção dois Você já conhece o vídeo você já salvou o endereço do vídeo então você pode o endereço direto eu recomendo sempre que antes de você começar a procurar a postar o seu material você já tinha ali montado Qual é a estrutura que você vai utilizar a tem escolhido os vídeos que você vai utilizar portanto sabendo vídeo basta você colar o endereço aqui se você ainda não sabe você pode pesquisar aqui então é sobre a ciência Eu vou jogar aqui e vou ver se tem algum vídeo na internet sobre este assunto é Observe que aparece aqui o que é Ciência O que é Ciência Professor Anderson e tem vários outros aqui você pode escolher aquele vídeo que você confia De preferência um vídeo seu mas não precisa ser um vídeo ser um vídeo que você já assistiu e consequentemente você pode colocar esse e eu cuidado de não compartilhar vídeos que você ainda não assistiu que você ainda não conhece Beleza eu vou postar um vídeo aqui tá parece o Druzio Varella como a ciência funciona tá falando sobre coronavírus em seguida vou clicar em adicionar Observe que ele pega o vídeo do YouTube e mostra que o vídeo tem cerca de três minutos de novo eu tenho que dizer se este vídeo vai ficar disponível para todos os alunos em qual tópico deve aparecer se eu vou postar agora ou se eu vou programar para mais tarde vou ficar em postar agora a beleza Anda aqui texto um vídeo sobre a ciência eu posso ainda criar uma pergunta o que é uma pergunta uma pergunta é uma enquete eu tenho o costume de toda a aula quase todas as aulas realizar uma enquete com os meus alunos eu posso uma enquete sempre algo rápido você não precisa necessariamente durante a sua aula é dizer para os seus alunos né olha pessoal abre seu microfone aqui que é que vocês acham disso se a turma de 40 alunos 40 alunos falando por um minuto acaba dando 40 minutos só só acaba acaba não ficando muito dinâmico então você pode simplesmente Depois de ler o texto um depois de ver o vídeo um fazer enquetes enquetes podem gerar uma nota ou não fica a seu critério então enquete sobre o texto um sobre o texto 01 E aí você vem aqui coloca a pergunta a pergunta então vai ser a seguinte vocês gostaram do texto 1 a votação está quintet E aí você pergunta é uma enquete de que tipo resposta curta se for resposta curta vai ficar um campo para que eles digitem isso tá o que vocês acharam do texto 1 é uma resposta curta mas vocês gostaram no texto 1 pode ser de múltipla escolha ensino de múltipla escolha eu vou colocar assim Ah e não Observe que você pode colocar quantas opções você quiser em seguida você vai colocar se vai ser para todos os alunos quantos pontos isso vale e com a categoria Como assim categoria Observe que eu criei categorias de notas ele tá perguntando agora essa pergunta está associada a alguma categoria de nota se não estiver associada nenhuma categoria de nota ele não vai computar na nota final se você disser que faz parte da unidade um andar de um em no máximo 10 pontos então essa enquete vale quanto de 10 se você colocar 10 já é a pontuação total da unidade você pode olhar essa enquete ela vai um ponto ela vai um ponto de 10 e em seguida você coloca a da tu pode ser sem data ou você estabelecer uma data específica um horário e também não é obrigatório Mas você pode colocar Qual é o tópico tópico um se você vai entregar isso para todos os alunos ou para um aluno específico em seguida você clica em perguntar e ficou me perguntar ele vai carregar isso onde lá na unidade um Tem uma enquete agora eu vou visualizar enquanto estudante vou mudar de conta eu estou aqui agora em física interativa teste como estudante venho aqui na aba de atividades ele carregou e observe que ele carregou somente a unidade um Observe que ele não carregou a unidade dois e a três Eu Já criei aqui há uma dois e a três tá vendo mas o estudante só ver um porque o estudante só vê unidades que tem conteúdo como eu só coloquei conteúdo não um somente a um fica disponível para o estudante quando eu começar a colocar conteúdo na unidade 2 Aí sim ela fica visível aqui no painel do Estudante então enquanto estudante eu consigo ver o texto um sobre a ciência em PDF eu consigo ver o vídeo o vídeo do Druzio fica quem ver material em seguida posso dar o Play e abre dentro da plataforma ele nem vai para o YouTube e nem carrega as propagandas do YouTube isso É bem interessante tá porque não tem as propagandas chatas aqui dentro e eu falo propagandas chatas e eu dependo das propagandas para comprar equipamentos para o meu Estúdio Em seguida Observe que tenha a enquete e na enquete está atribuído para mim eu respondo sim mas eu respondo sim e preciso clicar em entregar só apenas clicar em sim O professor não recebe como entregue então eu clico em entregar aí avisa Não será possível fazer alterações depois que você enviar beleza entregar então eu entreguei a internet eu respondi sim e na sua turma vários alunos vão responder e você vai clicar na enquete e você verá quantos já entregaram e quantos trabalhos foram atribuídos Então quando você disponibiliza hoje a turma não responde aparece com o trabalho atribuído a quem já respondeu e entregou aparece com entregue nesse entregue você pode fazer uma avaliação é uma enquete A internet era somente sim ou não tá não não havia nada para avaliar se fosse uma resposta curta eu poderia avaliar essa resposta curta e dá uma nota Observe que ele disse que o máximo que eu posso dar para isso é um como era somente um sim ou não sim ou não em todo mundo quer respondeu sim ou não eu vou dizer que cumpriu a tarefa portanto eu vou atribuir um nota máxima e participou da atividade e esse eu fico em devolver devolver e posso colocar um comentário particular O estudante Comentou algo você pode comentar algo dando um feedback para ele eu clico em devolver e pronto eu já vale extratividade atribuir nota um um estudante vai receber isso como devolvido Então para mim eu estudante quando eu voltar aqui eu observo que neste caso ele já foi devolvido e devolvido com nota já foi atribuído nota aqui pelo professor então aqui em atividades eu posso ficar na atividade ver pergunta e em ver pergunta não tem comentário nenhum mas aparece a minha nota aqui ó na unidade um eu já consegui um ponto de um porque essa atividade valia 1 ponto de um a unidade toda vale 10 então somatório das coisas que eu coloco aqui no final tem que valer 10 pontos claro que isso depende de como você configura o livro de notas é Depende se você vai colocar ponderado ou se você vai colocar é só uma das atividades da tem essas possibilidades e depois nós vamos misturar com um pouco mais de detalhe lá um grupo no Facebook gratuito para todo mundo que quiser participar Beleza então voltando aqui para minha conta como professor em atividades Eu já coloquei um PDF coloquei um vídeo coloquei uma enquete aí você pode dizer o que que o mais eu posso fazer eu posso criar uma atividade Que tipo de atividade pode ser atividade de pesquisa aberta e eu posso criar uma atividade com teste esse caso ele vai abrir o Google forms para permitir que eu digite as perguntas que eu quero que estudante responda a enquete é para coisas rápidas durante a aula durante o dia você faz uma pergunta rápida para estudante que pode ser aberto ou pode ser de múltipla escolha já uma atividade com teste ele vai abrir um Google forms neste caso existem muitas possibilidades para você utilizar o Google Formes para fazer a sua avaliação E aí você pode se perguntar mas eu não quero usar o Google formas eu quero que ele faça uma pesquisa eu quero que ele faça uma pesquisa e entregue essa pesquisa pode pode você clica aqui atividade em seguida coloca lá pesquisa em seguida sobre a ciência e você coloca aqui as instruções para ele passa pesquisa mas é importante quando você coloca algo para fazer uma pesquisa que você simplesmente clique e dê para ele um modelo e este modelo pode ser um documento ou pode ser um Google apresentações Como assim você vai criar um slide uma prévia de slides ele vai editar esses likes nesse caso eu vou criar um Google Documentos tá Google Documentos no Google Documentos eu vou colocar aqui pesquisa E aí é sobre a ciência pode colocar o cabeçalho da sua escola se você quiser nome do professor é cetera et cetera Aí você coloca aqui as instruções um dois três Depois você coloca aqui é pesquise na internet Quais são as etapas do método científico e do método científico e várias possibilidades porque são vários métodos científicos mas existe uma estrutura base geral eles vão encontrar várias possibilidades você coloca então pesquise na internet e estabelece como deve estar a do método científico as etapas do método científico ok E como você trabalha ali detalhado tá onde você clica aqui ele já salvou automaticamente salvo automaticamente dentro do seu Google Drve salvou beleza coloca o trabalho aqui detalhado sempre o salvamento é automático posso fechar posso fechar e agora eu tenho a opção de entregar esse trabalho para o meu aluno e eu entregar para o meu aluno eu tenho a seguinte opção se ligue eu posso os alunos podem visualizar o arquivo podem ver esse pega um arquivo visualizar um arquivo faz o trabalho entregam para você ou você pode dizer que eles podem editar o arquivo eles podem inscrever no mesmo arquivo e você mandou o ou você pode fazer uma cópia para cada aluno qual a diferença é que se você colocar os alunos podem editar o arquivo todos Onde está no mesmo arquivo isso dá uma confusão O melhor é você fazer uma cópia para cada aluno ou que eles são mente podem visualizar o arquivo copiar o arquivo para poder fazer o trabalho deles eu posso simplesmente colocar a fazer uma cópia para cada aluno Isso é muito bom quando a atividade muito bem estruturada pergunta um dois três e você quer que ele responda logo abaixo no que você colocou Então é bom que você faça uma cópia para cada aluno categoria de notas eu vou dizer unidade um Observe andar de um tem no máximo 10 já atribuiu um ponto lá para enquete vou colocar com essa atividade vale dois era de entrega vai ser sexta-feira bom e que o tópico vai ser o tópico um Observe que agora aparece aqui ó pública pública pública é você estabelecer qual critério de correção da atividade é o bar ima de correção da atividade não Vamos explorar só que agora porque o vídeo já está ficando logo em seguida eu vou clicar em criar a atividade o interior atividade Ele ainda está criando pronto Fechou tá aqui pesquisa sobre a ciência é um trabalho esse trabalho está na unidade 1 e vale: o estudante ele vê como vamos atualizar voltar para as atividades e aqui atividades Observe que eu tenho agora para mim quanto estudantes enquete já tenho nota e agora aparece a pesquisa e na pesquisa eu posso clicar em ver Atividade Observe que quando eu clico em ver a atividade aqui algo bem chatinho do Google tá aqui ele tem o ok em seguida aqui em cima aparece seus trabalhos ou só enxergar aqui seus trabalhos vou dar um zoom para ver se melhora aqui ó seus trabalhos aqui em seus trabalhos eu posso clicar sobre este ícone pequei vamos voltar para tela cheia e eu posso agora editar esse Paulo Vicente que aparece aqui ó é o nome do Estudante como o meu nome é Paulo Vicente eles não aparecem Paulo Vicente Mas se for meu nome fosse Mário Sérgio aqui está Maio Sérgio pesquisa sobre a ciência o Google cria um arquivo para cada estudante e ele coloca o nome do Estudante no início do arquivo Então posso na internet fazer a minha pesquisa sobre método científico vou dar um Google aqui método científico ou copiar e colar qualquer coisa mas escola não gosto prefiro Wikipédia toda matéria eu gosto disso aqui eu vou comprar essa figura aqui gosto dessa imagem o copiar essa imagem e vou colar essa imagem aqui no meu trabalho tá então a pessoa trabalho vai colocar a imagem etc e tal e depois que ele termina de fazer o trabalho Ele termina de fazer o trabalho setra coloca aqui o método científico e faz o trabalho direitinho o Google salva tudo automaticamente e deixa eu visualizar somente toma conta correta está fica logo com várias contas da confusão de vez em quando e depois que eu termino eu posso clicar entregar eu posso ficar entregar quando eu clico em entregar é para salvar-lhe o meu conteúdo Eu terminei o meu trabalho e digo Olha eu quero entregar ou eu posso fazer comentários particulares aqui atrás de mim você percebe aqui ó aumentar os particulares ao professor ou entregar simplesmente só clicar em entregar ele avisa o anexo será enviado aquilo que eu escrevi ele só volta maticamente será enviado eu clico é entregar ele entregou e depois que entrega você não consegue mais editar a menos que você cancele o envio é possível cancelar o envio e ele tá mais uma vez que você envia você não pode mais editar aquilo que você já escreveu tá Então nesse caso se você já escreveu e entregou para você conseguir editar de novo tem que pedir acesso ao professor se você entregaria socorrido já mas eu não mandei isso mandou já era já era e agora para mim enquanto o professor vindo aqui em atividades e observo o que tem um trabalho entregue que entregou Paulo Vicente vale dois aí eu abro atividade óleo e digo Pôxa falou Vicente já entregou legal olha só o que ele fez aqui ele botou uma imagem e não botou nenhum texto pô tá imcompleto aí eu boto aqui ó vou dar um ponto para você falei dois vou te dar um em seguida eu vou colocar aqui ó a atividade está incompleta se você apenas colocou a imagem apenas colocou é uma imagem por favor jovem por favor jovem me corrija me envie novamente Opa essa tá errado corrija e envie novamente atrás de mim você não tá enxergando nada né isso eu preciso sair daqui para que você consiga enxergar sair pronto atrás de mim aumentar os particulares atividade está em completa eu vou devolver ficar lá em cima em devolver coloquei um comentário particular como eu coloquei a nota Alegre nota comentário particular e agora eu vou devolver ele vai receber isso mas ele não vai receber isso com nota cheia receber somente com nota incompleta porque ele não fez tudo então ele não merece a nota completa Ele ainda está dizendo que não conseguiu salvar mas já salvou eu vou fechar assim mesmo vou sair beleza eu volto para cá ó e Vou atualizar a minha página atualizando a minha página ficando aqui ó agora eu tenho 10 trabalho atribuído tem um estudante com trabalho pendente entregue também não tem mais porque porque o único que foi entregue já dei ó tá então ele é um trabalho com nota eu trabalho do Paulo Vicente que já tá aqui ó ele recebeu nota 1 de 2paulo Vicente consegue ver ele receber um de dois claro que consegue vou terminar agora para o modo aluno aqui clicando em sobre a ciência aqui na minha atividade vira atividade aparece aqui ó não dá de um eu recebi nota um sendo que essa atividade valia dois tá então estudante consegue ver aqui a nota dele sem dificuldade então para cada atividade que você passar o estudante consegue visualizar nota dele é um estudante ainda não consegue ver o somatório da nota e só fica disponível para o professor lá na aba notas tá amiga que você vai passando a atividade ele vai agrupando isso em notas a enquete aqui a nota a pesquisa daqui a nota ele vai colocando as notas aqui organizadas uma por uma para o professor para professora um estudante não consegue visualizar essas notas ainda eu digo ainda porque a cada semana o Google lança uma novidade bom eu sei que eu falei demais vou parar por aqui dei uma visão Geral das possibilidades do uso do Google sala de aula como ferramenta e eu quero convidar você para integrar o grupo no Facebook aberto para qualquer professor e Posso garantir que este grupo eu não vou vender absolutamente e não é um grupo para chamar vocês e depois fazer uma fórmula de lançamento para fazer 6007 não isso não vai existir neste grupo Pode ser que lance um outro grupo e faça isso mas nesse grupo eu não vou fazer isso me comprometo com vocês e este grupo se chama Oi Prof Paulo Vicente dicas para professores e professoras conectadas o link para participar deste grupo que é um grupo Público começa público vai permanecer público e vai permanecer gratuito Enquanto existir Google sala de aula e eu quero compartilhar com vocês Tudo que aprender sobre o uma sala de aula e sobre as outras ferramentas o link para participar deste grupo está na descrição deste vídeo ainda estou formatando o grupo mas eu já espero contar com você lá por tempo indeterminado Beleza se você quiser conhecer o meu trabalho no YouTube youtube.

com/Prof Paulo Vicente youtube.