olá caro estudante é sempre bom poder falar um pouquinho sobre senhora para você peço que continue firme e dedicado em seus estudos participando das atividades no ava consultando livros e referências que possam enriquecer seus estudos vamos lá já se passaram duas videoaulas e você já tem muito mais experiência com estudo de semiótica peço uma consideração extra um cuidado maior com os conceitos da disciplina que dialogo com a linguístico um estudo sério de semiótica não princípio de da linguística a conceitos com que você precisa se familiarizar você pode estranhar um pouco no primeiro contato com eles
nos ajudarão muito na percepção dos textos confie em mim então revise seu material revise os seus estudos organize os procure garantir que depreendeu algumas ideias essenciais como a noção de texto verbal e não verbal significante significado plano de conteúdo e plano de expressão entre outras definições tudo bem são idéias que nos ajudam a ampliar a nossa cognição em relação aos textos que nos rodeiam hoje no entanto quero contar uma situação que vivenciei na escola com alunos do ensino médio graças a semiótica eu pude dar uma percepção maior é um texto aparentemente simples e resolver a
dificuldade do aluno havíamos conversado durante a aula sobre fábulas e moral então o aluno que havia entendido esse gênero literário a fábula disse que tudo estava claro mas ele não entendia muito bem as histórias o texto em si veja ele sabia identificar claramente uma a bola porém ao ler uma ele não entendia claramente o sentido dela com foi minha saída obviamente ler a fábula junto com o aluno e explicitando os efeitos de sentido que o texto cita bem como tentando localizar uma lógica interna do texto a partir dos dados concretos ou figuras ou seja para
chegar ao tema eu partir da análise o da observação das figuras olha estou falando demais conceitos não é isso de tema figuras efeitos de sentido mas calma até o fim do curso da sua trilha você terá tudo isso em mãos combinado apenas acompanha a história bom a fala que lemos é muita muito conhecida e você está me assistindo conhece muito bem a tartaruga ea lebre eu escolhi essa fábula porque ela é muito didática muito conhecida e simples para se pensar em exercício de leitura você se lembra da história vou contar sucintamente mas antes uma curiosidade
essa fábula tão famosa foi escrito por um grego chamado eu sou o pai da fábula a mais de 2.500 anos voltando à nossa história de modo bem sucinto apenas para relembrar uma lebre preguiçosa e presunçosa aposta uma corrida com uma tartaruga sabe e virtuosa no final das contas a lebre sendo arrogante perde a corrida ea tartaruga sempre constante ganha veja percebemos pelo contexto da história que a lebre é um animal associada à velocidade isto é rápido ea tartaruga um animal considerado lento tendo em vista esses valores qual é o resultado esperado na lógica narrativa do
texto que a tartaruga perca a corrida ea lebre ganhe mas devido à personalidade delas e não há capacidade física há uma inversão no resultado bom se analisarmos as figuras da história ou seja o aspecto mais concreto do texto podemos perceber que há duas figuras centrais a lebre ea tartaruga se a tartaruga que é lenta ganha ea lebre rápida perde essa inversão é motivada não pela aparência por esses valores físicos mas pelo aspecto psicológico constância da tartaruga e 'presunção ou soberba da lebre acompanhou pense a fábula trata sobre qual tema consegue pensar se ele perguntasse tendo
em vista a narrativa que eu contei com seria lógica interna desse texto consegue responder se precisar de tempo para pensar use para chegar a uma conclusão verdadeira a respeito do texto temos que analisar as figuras partindo então dessa relação entre lebre tartaruga percebemos uma inversão pois o esperado não acontece podemos notar que esse resultado novo ou invertido é conseqüência dos aspectos psíquicos das personagens e não físicos então tema central joga com a oposição a aparência e essência pense nisso veja que todas as figuras da fábula que não contei aqui com detalhes para dinamizar a aula
recaem no tema aparência e essência essa fábula é um exemplo didático e tradicional para se entender o processo de leitura da semiótica como sugerem as bibliografias do nosso curso aqui você tem acesso pelo material tudo bem repetindo a fábula da lebre e da tartaruga duas figuras tem como tema fundamental a oposição aparência e essência pois esse tema constitui a lógica fundamental do texto você consegue ler outra fábula e analisando as figuras dos aspectos mais concretos bela árvore pedra céu animais a eo pássaro casa cidade entre outros elementos concretos você seria capaz de prender o tema
central sugiro que tente aliás leia é lei um texto de que goste e procure observar os aspectos mais concretos do texto as figuras em busca de um eixo temático o tema vale o caminho inverso assim a lógica textual vai sendo delineado veja bem a proposta da semiótica é que você tenha um percurso de leitura que consiga estabelecer o sentido do texto entende se pensarmos em textos virtuais na internet no nosso dia-a-dia textos formais verbais não ver pais sincréticos entre outras formas de comunicação é possível fazer o mesmo processo de alguma forma pensando na cna tica
como um todo é importante considerar que não só o que é um texto diz mas como esse texto diz é importante perceba as nuances do discurso os detalhes cada escolha de palavra do emissor de quem fala combinado estúdios materiais e veja mais exemplos bem voltando à minha experiência pessoal de professor o aluno em fio ficou contente porque ele entendeu a fábula como gênero literário com suas características típicas mas além de identificar o gênero compreendeu o sentido do texto é isso que a semiótica busca o sentido do texto veja como a formação em semiótica pode nos
ajudar a entender melhor os textos em the independent qual seja o seu tipo não deixe de prestar muita atenção nos conceitos explicados no material e na vídeo aula de estudar com dedicação e organizar se para um custo benefício combinado reveja tudo o que achar que ainda tem dúvida e participe do ambiente virtual de aprendizagem gostaria de agradecer por ter me escutado com tanta atenção um empenho e espero que esteja achando a semiótica uma disciplina interessantíssimo para aprimorar sua competência meta lingüístico isto é de pensar os textos distintas linguagens não perca na próxima videoaula um apanhado
do que conversamos e mais orientações de estudos combinado até a próxima
