nós já falamos sobre o comportamento e agora nós vamos falar sobre ambiente a gente define ambiente como qualquer evento físico que não as próprias partes do corpo de alguém que estão envolvidas naquele comportamento ou seja podem ser imagens podem ser sons cheiros texturas Sensações tudo isso pode ser considerado ambiente e pode incluir aspectos externos e internos do próprio organismo Então essa é uma diferença de outras visões dentro da Psicologia por exemplo né então aspectos internos do organismo podem contar como ambiente então uma dor de estômago essa sensação que eu tenho no meu estômago pode influenciar
o meu comportamento de algumas maneiras no sentido de me motivar por exemplo a ir buscar uma medicação ou buscar uma consulta médica então cômodos desconfortos dores e outras Sensações dentro do próprio organismo dentro do próprio corpo também são consideradas ambiente o nosso corpo é um ambiente importante nós sentimos o nosso corpo o tempo inteiro e nós respondemos a essa estimulação né essa sensação no corpo quando a gente tem né quando a gente sente a gente geralmente AGE em relação a ela de alguma maneira às vezes falando sobre ela eu estou sentindo coisas tô sentindo incômodos
coisas agradáveis no meu corpo né Então essas são coisas que acontecem e são parte do da interação entre um organismo E o seu ambiente um outro termo importante para nós é estímulo o que que são estímulos né a gente usa muito esse termo estímulos são mudanças que afetam os organismos por meio dos órgãos dos sentidos então ambiente é Esse aspecto mais amplo Onde estão os estímulos estímulos são mudanças mais específicas que afetam os órgãos dos sentidos esses órgãos dos sentidos nós estamos falando de esteroceptivo interceptive próprio perceptivo ou seja como eu percebo o Mundo ao
Meu Redor como eu percebo o meu próprio corpo como uma fonte de estimulação E como eu percebo também os por exemplo equilíbrio né essa sensação de o meu corpo existindo no mundo também é parte em parte estímulos então eu posso por exemplo me sentir zonzo me sentir tonto né Essa é uma parte importante é um estímulo para por exemplo para que eu me sente porque eu posso cair a qualquer momento Então essas são formas de interagir com o mundo que nós consideramos quando estamos fazendo análise do comportamento a gente costuma dizer que os estímulos Eles
não têm uma dimensão apenas eles têm muitas dimensões vamos dar alguns exemplos aqui a gente tem dimensões que são mais formais então um exemplo de dimensões formais são as características físicas dos estímulos por exemplo a cor de um estímulo tamanho de um estímulo o formato de um estímulo e existem dimensões que são temporais essas formais são as mais comuns né Que nós conhecemos mas existem relações temporais Por exemplo quando um estímulo aparece esse estímulo pode aparecer antes de um comportamento Ele pode aparecer depois de um comportamento o momento em que ele aparece então é a
dimensão temporal quando esse estímulo aparece antes do comportamento geralmente a gente chama ele de antecedente ou estímulos antecedentes quando esse estímulo aparece depois de um comportamento de interesse nós chamamos de consequentes estímulos consequentes ou consequências e uma outra dimensão dos estímulos são eles serem funcionais eles podem ser estímulos funcionais ou não funcionais Geralmente os mais importantes para nós são os estímulos que são funcionais ou seja aqueles estímulos que afetam o comportamento de algumas maneiras específicas né a gente já falou da relação entre organismo e ambiente então alguns eventos ambientais estabelecem uma relação funcional uma interação
com algumas respostas alguns comportamentos dos indivíduos Assim como nós temos classes de respostas nós temos também classes de estímulos Então nem sempre um mesmo estímulo está presente mas às vezes estímulos um pouco diferentes estão presentes e afetam o comportamento da mesma maneira então classes de estímulo são conjuntos de estímulos com propriedades semelhantes em relação ao comportamento então um exemplo disso seria bola existem muitas formas de bolas cores de bolas formatos tamanhos as bolas podem aparecer antes ou depois do comportamento podem aumentar a frequência de um determinado comportamento então se eu brinco com uma bola a
sensação que eu tenho a brincar com essa bola pode aumentar a probabilidade a frequência desse comportamento mas bola não existe uma bola existem tipos de bolas diferentes e elas podem ter a mesma função né então eu posso chamar de bolas a bola de praia bolo de Sinuca Bola de tênis bola de golfe bola de basquete Elas têm formatos diferentes tamanhos diferentes cores diferentes e ainda assim nós chamamos tudo isso de bola então é uma classe de estímulos tá então são estímulos diferentes com propriedades em relação ao comportamento semelhantes
