Univesp Explica | Engenharia de Computação | Bloco 2

o [Música] Olá depois de um breve intervalo Nós voltamos com o nosso universo explica e nós estamos tendo um bate-papo descontraído com Professor Rodolfo e com professor Ronaldo e o nosso tema de hoje é o nosso curso Engenharia de computação e antes do intervalo o Professor Rodolfo tava contando para gente sobre a estrutura do curso falando da matriz curricular e logo no comecinho do programa ele fez é a analogia do grande com o pequeno dentro da formação desse Engenheiro vamos falar um pouquinho sobre isso dentro da estrutura e das disciplinas do curso Com certeza Simone

como a gente tinha mencionado um engenheiro de computação uma pessoa que vai resolver problemas vai resolver problemas seja problemas através de dispositivos pequenininhos o dispositivos grandes que vão envolver sofre Vancouver comunicação entre dispositivos E aí que a gente entre a gente e no nosso quarto semestre nosso 4º semestre em diante a gente tem a disciplina de projeto integrador que vão aparecer do projeto integrador 1 até o 6 não quer falar sobre eles um pouquinho e depois o pequeno spoiler que a gente fala agora Que projeto integrador é onde você aluno vai fazer a prática do

seu curso você vai resolver problemas você vai propor solução e você vai chegar a resultados então projeto integrador a gente vai falar daqui a pouquinho perfeita mas a gente agora vai falar nessa parte do terceiro quarto e quinto semestre a gente vai falar da integração do pequeno certo Justamente a primeira parte que é muito chamado de internet das coisas então a gente vai ter uma sequência de disciplinas para fomentar certo desenvolvimento de conhecimentos na área de internet das coisas é claro que a gente está falando de uma forma mais simplificada aqui o currículo é bem

mais detalhado a gente vai tentar olhar um pequeno aspectos desse cenário e eu vou usar como exemplo um smartwatch A1 relógio inteligente tudo bem Além disso nesses três semestres a gente também vai deixar um já acabou seu para os próximos porque senão você tem que trazer um gostinho para frente então vamos começar no terceiro semestre no quarto semestre desculpa a gente vai falar sobre a disciplina de banco de dados sobre organização de dados Ok já foi aumentando a parte das habilidades de computação que você precisa sempre ter dados organizados seja você vai ter o seu

sensor que você quer medir seu batimento cardíaco quantos passos você fez por dia você vai ter que aguardar emitir isso a cada tempo e guardar isso de forma estruturada então já é uma forma pequena de ter um banco de dados de alguma forma estruturada com tempo com coordenada por onde você andou sabia que o seu relógio fica mentindo isso tudo né e depois alguém vai ter que analisar então eu já um primeiro pedaço nós temos uma outra disciplina de cálculo dois a gente tá trazendo na sequência de cálculo um uma disciplina de Formação matemática principal

os conhecimentos do nosso aluno uma outra disciplina de física também sabendo conhecimento básico do aluno nessa área e uma de circuitos digitais aqui é importante pensar você vai aprender a um hacker então o seu smartwatch ele tem circuitos lá dentro e você vai aprender a projetar e circuito você aprender a projetar circuitos mais simples é claro que você pode evoluir nesse projetar circuitos maiores sabe Esses são circuitos lá dentro do seu relógio interessa é a primeira ponte que a gente faz com a sua fala no início do programa em que você diz que o engenheiro

ele vai ter tanta possibilidade de ter experiência ou de trabalhar com software e hardware ele falar agora começa aparecer o rádio é agora começa aparecer o rádio e agora a gente começa a falar dele né então a gente vai pegar só que a gente volta 5º semestre e a gente tem um outro que é sistemas embarcados que que significa isso hoje em dia há muito muito tempo atrás certo não precisa falar muito bem sempre falar você tem um embarcado uma coisa pequenininha fraquinha e a gente falava que o seu celular é um sistema embarcado mas

hoje o celular que não poder Pensamento tão grande sem já definição não pode ser mais nesse cenário mas a definição passa-se alguma coisa que não tá ali a tomada que tem uma certa finalidade mas que você tá com ele não é um computador completo então seu celular quase que deixa de ser um sendo embarcado seu smartwatch quase que vai deixar de ser mas ele ainda tá nessa categoria certo então você vai pegar por exemplo se você tem TV a cabo em casa aquela caixinha da TV a cabo é um sistema embarcado ele tá ali ele

tem uma função computacional mas ele não é um computador então você fez um circuito Você vai ligar múltiplos circuitos e algum processador e vai montar um sistema embarcado e vai dar uma finalidade para ele é óbvio você vai ter que ter sofre assim você já aprendeu sofre lá atrás um pedaço Mas você vai aprender a estruturar sofre sofre tem que crescer então tem uma outra disciplina chamada engenharia do sofre você vai aprender estruturar sofre numa escala maior observa que seu sistema está ficando cada vez maior seu celular vai ter múltiplos aplicativos só smartwatch vai ter

Então você vai aprender a gerenciar essa coisa toda e desenvolver crescendo um pouquinho mais ainda esse dispositivo você vai ter o protocolo de comunicação aí eu te o seu celular precisa falar o relógio que talvez Preciso falar com seu fone de ouvido Bluetooth Então você começa a ter múltiplos protocolos para falar e você vai ter às vezes alguns dispositivos que tem na sua casa a sua lâmpada inteligente que acende apaga tudo isso aí vai falar ele precisa falar com outro aí na parte comparações chama esse protocolo de comunicação tem que saber falar que a gente

vai estudar essa parte também junto com isso mais uma disciplina de base para eles geometria analítica e álgebra linear para formar a base um pouco mais para frente também e a gente vai chegar agora no 6º semestre lembrando o sexto é simétrico a gente vai fechar esse fecho do pequeno então a gente começa agora a falar com plataforma de análise em gestão gestão e análise de dados o que significa isso você gerou Aquele monte de dados lembro do seu relógio posição que você tá em cada um lugar você sabe se comunicar Mas eu te falei

do outro lado com quem você vai se comunicar Então agora você precisa dar uma olhada e fazer a ponte com grande como que eu vou fazer a análise desses dados como que eu vou encher e imagina bem eu tenho um carro um veículo super automatizado Alguém tem que ler todos os sensores do carro imagina se ele tivesse que avisar para o motorista o tempo inteiro Todo sensor Jó se o pneu Tá ok seu olho tá ok ó farol apagado o farol está aceso imagina certa né acesa ou apagada acesa pagar você não quer isso Você

quer que ele seja inteligente e te aviso só dos problemas você não quer que ele fale para você que você tá com óleo bole quer que te aviso quando não tá com óleo do carro bom quando o pneu está murcho com a porta aberta Mas se a porta está fechada não precisa te avisar porque ela tá fechada você tá dividindo se você esquecer eu sinto eu te aviso mas se você coloca o centro ele para te avisar então a gente está falando que ele tem algum sistema computacional ali que coleta todos esses sensores E aí

ele vai te avisar às vezes ele pode ser mais ou menos inteligente eu vou dar um exemplo do meu carro certo eu marquei eu peguei minha mochila e eu sempre costumava colocar a mochila no banco de carona aqui do lado e não tinha muito problema porque a minha mochila não é tão pesado até que não dá e eu peguei botei muitos livros na mochila e botei no banco do lado quando eu liguei o carro e fui andar ele começou a ficar sem ter que ele pediu para botar o cinto de segurança mas eu falei poxa

não tem ninguém do meu lado mas não tem ninguém meu lado mas ele tinha um sensor de peso no banquinho e aí começou a ficar pesada ele achou que tivesse alguém esse se tem alguém ali ele foi olhar o sensor do cinto e viu que não estava sendo apertado logo ele não tinha tanta inteligência e não sabia que aquilo era uma mochila não tinha uma câmera mas ele sabia que tinha peso ali e faltou Se entendeu me avisou a falta botar o cinto lá um aí é claro eu que que eu fiz peguei a mochila

e botei no chão e resolvi meu problema não precisava botar o cinto de segurança dela então a gente vai ter os sensores a gente tem que falar com outro lado esse é o nosso Outro ponto e a gente vai ter também uma outra disciplina de infraestrutura para sistemas de só pra fazer todo esse sócio precisa ser executado em múltiplos locais e múltiplos computadores e às vezes até na nuvem a gente precisa entender isso a gente precisa começar a ter se espaço para elas e a gente volta lá do outro lado desenvolvimento web é um e

ainda é importante porque às vezes isso aqui tudo vai falar numa interface que vai ter no painel do seu carro que usa muito dos protocolos o Edson agora você precisa falar com usuário e tem uma outra que eu considero muito importante nesse momento que interface humano-computador e quando eu gosto de dar um exemplo de interface humano-computador é para falar para qualquer um de vocês você tá usando o seu computador se você tá usando o computador com o Windows por exemplo não importa o programa que você tá usando você vai lá no canto direito tem um

botãozinho vermelho lá com x o que que aquele botãozinho faz e desliga Flash O programa né desliga aquele problema Por quê que significa isso porque alguém combinou isso com você e isso foi combinado e você tá usando e nós temos múltiplas metáforas dessa nem sequer falar ainda as metáforas é uma é uma linguagem comum né que você vai saber que eu x fecha desliga e encerra né E aí você tem todas essas doenças Então você pega essa é a interface humano então é a gente caminha por aí para que quem está do outro lado por

exemplo eu né Eu não sou engenheiro da computação engenheiro de computação é o Professor Rodolfo que eu mais eu sou usuária né E aí a partir daí o quê que acontece eu preciso ter uma interface que se comunica comigo certo exatamente e a gente tem que entender que o usuário instale o que que ele vai fazer com aquela em que é fácil a gente vai pegar as vezes você tem aquela interface do computador você tem uma setinha para cima e tem um número aqui todo mundo espera que este número suba se alguém vai ter que

programar esse número e essa pessoa que programou ela pode programar que se você apertar a seta para cima número diminui Oi e aí você vai deixar o usuário confuso você não quer fazer isso sim então a gente tem que trabalhar com isso muito claramente Serra e eu lembro de um aplicativo que eu rodei recentemente e eu apertei o botão de cancelar aí ele abre uma caixa de diálogo uma telinha daquela para mim falando Tem certeza que você quer cancelar essa tarefa aí Botou dois botões para mim o botão Ok e um botão cancelar Qual que

você clicar eu quero cancelar vou apertar o botão de cancelar é vai colocar botão de Ok Aonde era sei lá por quê que isso fica confuso e como você deveria colocar sim e não sim porque assim é muito claro que eu vou dar um OK e eu tô concordando com que ele me disse sim certo mas eu deixei e fica ambígua para o usuário o botão de cancelar talvez fosse eu quero cancelar quero cancelar cancelar vão não quero que ela vai tá aí você vai voltar tudo de novo e aí começa a ficar bravo eu

também vou colocar o senão isso facilitaria muito a vida da pessoa você quer cancelar sim não quero então tem toda essa parte que já começa a chegar e com a criança quando ela tá usando o computador tá você vai usar o seu smartwatch você vai usar cada um dos componentes Mas você vai ter um modo de uso esse modo de uso é bem relevante para você certo é muito claro que você quer facilitar a vida do usuário não mais virar para ele falar me diga tudo que você quer ser começar adivinhar essas coisas e a

gente fecha um pouco desse ciclo que a gente chama aqui do Barcelona em tecnologia da informação com ênfase em internet das coisas e a gente vai se o aluno continuar ele vai para o 7º semestre onde ele começa a ver mais em profundidade engenharia de computação é isso aí OK vamos nessa outra parte lados e agora a gente vai para o grande lembra a gente vai começar a juntar e o grande pode ser tão diretamente você juntar muitos os pequenos muitos mas muitos uma escala muito grande certo e também começar a crescer então você pode

pensar na sua cidade pode pensar no seu carro que tem muitos sensores lá você pode pensar na sua casa você pode pensar numa grande empresa um grande banco que tem múltiplos dispositivos e tudo mais Oi gente vai pegar por exemplo a gente começa a olhar algumas disciplinas de Formação novamente mais básicas para ele Mecânica dos sólidos cruz por que que isso tem a ver com meu computador Você já viu que quando você liga o seu computador ele processa muito ele ficar fazendo aquele vento chato lá que ela tá incluindo a ventoinha então a gente precisa

refrigerar esse computador tá isso é um dos casos bem crítico e se você vai pensar no sistema grande imagina quantas entre linhas tem no leito assento do Google né Sim certo já começa a tentar e pensar em outras formas de fazer cenário e é possível trabalhar de outras formas a gente vai tentar olhar isso e tentar olhar Exatamente esse componente você quer também que seu celular caia no chão é claro que tem todo uma outra linha desenvolvimento Mas seu celular cair no chão você não gostaria que ele quebrasse né então é claro que a gente

não vai trabalhar tanto essa resistência que os materiais que a gente vai trabalhar um pouquinho e aí ele fico sempre trabalhando eu posso dizer que eu trabalho nesse nível muito mais focado em rádio é mais focado em arranjo quero mais focado em questões relacionadas é perfeito tá a gente tem uma outra que é projeto e análise de algoritmos essa disciplina ela tem conceitos muito importantes teóricos de contração sobre como resolver problema nem todos os problemas que nós vamos encontrar a gente vai resolver no todo do zero eu gosto de dar um exemplo bem básico que

você como é que você ordena um baralho quer botar um baralho em ordem e já a um senta com muita paciência primeira carta e esse vai Fazendo o quê a primeira carta não tem problema já tá em ordem né não tem nenhuma tem duas e aí você pega a segunda carta O que que você faz aí eu vou olhar se eu vou colocar ela para frente ou para trás coloca Duas cartas a terceira carta agora que você vai me decidir como você faz a terceira carta como é que você faz se olha aquelas duas e

vai encontrar o lugar dela ele vai tirar essa dentro levar Por enquanto ainda tá um pouquinho às vezes eu posso colocar no meio né Depois eu acho que é três lugares por sequer você vai procurar um lugar da 3ª carta geralmente esta não é a melhor forma de você ordenar uma quantidade muito grande de números bom então agora existem outras formas de ordenar quando os números são maiores quando é pequenininho é muito fácil que você acaba tendo um visual muito grande então você fazer visualmente você meio que olha a múltiplas cartas ao mesmo tempo agora

milhares de dados como você disse Imagina você ter que andar em todas as cartas para poder encontrar onde vai entrar essa o tempo de processamento exatamente você consegue encontrar outros algoritmos que já são clássicos ação bem estudado Então você vai estudar esses algoritmos e falar olha aqui Eu encaixo e se for isso não existem algoritmos que já resolve os problemas que você quer e você vai estudar só por isso porque na hora que você encontra algo desse problema você já vai usá-lo propriamente você não precisa criar 80 tá muita das vezes hoje em dia especial

na área de só fica mas também na área de rádio você não gostou e tudo do zero será que você vai construir em cima de coisas que já estão prontas e coisas que as pessoas do passado já estudar sabe Então esse é um dos pontos essa disciplina é bem importante para isso que ela vai estudar fazer se você tem mil caso você tem que olhar uma aqui a mil cartas você fazer mil visualizações no pior caso se fosse a última né não mas eu poderia começar melhor para trás vou fazer a primeira então a gente

também tem que trabalhar então você tem que olhar mil vezes dá para achar certo no caso desse aqui de mil dá para achar olhando 10 cartas só sabia minha mãe não tinha teu olho 10 cartas e descubra só para te dar um noção você essa ideia técnica da mil e eu consigo olhar só 10 cartas e descobrir onde essa aqui vai ficar com tranquilidade tranquilidade isso a gente pensar então se eu tivesse um bilhão de cartas E aí a realmente quanto tempo a gente gasta para olhar um bilhão de cartas eu pude poderia encontrar o

lugar dessa carta aqui olhando só 30 de um bilhão é só 30 para um milhão Então essa é a escala a gente vai entender algoritmos para poder fazer isso sim só é por isso que você fala claramente pra gente ter esse começo que a gente vai sair do pequeno para o grande e vai para o grande porque aí nós temos Você demonstrou claramente a relação eu tenho 10 100 e um bilhão um bilhão exatamente E aí se eu trouxer por 10 por isso que eu falei que não era um problema no baralho se eu trouxer

para 10 certo você vai ter que olhar quatro cartas Mas quem olha quatro olha descem lá pra notar tanta diferença assim mas quando você chega no número grande você precisa se preocupar vem um pouco Às vezes você vai olhar um site que funciona muito bem chega no momento de grandes compras ele cai é a pessoa não conseguiu fazer certos algoritmos tão rapidamente Então esse começa a trabalhar questão da escala a gente tem também um outro cenário quando você tá fazendo a interface que é uma disciplina chamada processamento digital de sinais que se você vai trazer

muita das vezes você vai ler imagens que eu tenho um sensor aqui essa imagem que você tá vendo ela foi capturada por E aí ela teve que ser processada digitalmente seja para clarear escurecer fazer efeitos Então você vai entender um pouco dessa parte por baixo do processamento digital eu tô falando de baixo a gente tem múltiplos tipos de sinais que a gente precisa fazer a sua música qualquer outra coisa em também precisa estudar esse acabou e observe que eu já tô transitando muita das vezes o coletto isso no pequeno mas eu nem sempre consigo processar

no pequeno para ver se eu tenho processar um grande né Às vezes eu consigo no pequeno se eu fosse eu ligasse duas ali eu consigo processar um pouco no pequeno mas às vezes eu tenho que ir para o grande certo e a gente tem um outro que desenvolvimento para dispositivos móveis você vai ter que colocar isso no celular porque afinal isso tudo tá bem disponível lá para dar um exemplo dessa ligação toda aqui nós temos uma geração de assistente de voz por exemplo que ele coletava o seu áudio que você tava falando imagine seu celular

reconhecendo o seu áudio mandava o seu áudio para nuvem para ser acessado lá porque porque o seu celular não dava conta e porque o modelo de aprendizagem de máquina tava lá no tudo e agora a gente conversa os outros assistentes que conseguem ter Esse modelo no próprio celular qual é o meu ganho com isso primeiro se eu tiver no lugar que a internet é lenta eu não consegui usar meu assistente de voz agora eu consigo e segundo que eu tô conseguindo se eu não tenho que mandar para nuvem para voltar eu potencialmente consigo fazer mais

rápido gasta menos energia minha bateria dura mais tem meu usuário mais feliz que é o nosso. Em uma coisa tá interessante né quando você fala essas coisas para gente porque assim para quem tá aqui do outro lado eu imagino que é Talvez seja para você aluno que está buscando uma escolha no ensino superior Quantas coisas né Rodolfo do nosso dia a dia que não estão aos nossos olhos é visíveis aos olhos mas que estão sendo que foram construídas para interagir com a gente via tecnologia né E aí é impressionante como o curso da universo e

vadiando o aluno para poder interagir eu vou chamar de Mundo Paralelo né porque eu tô o digital que não necessariamente a visual E aí eu tenho um engenheiro para isso exatamente E aí você começa a acumular dispositivos quanto carregador de celular você tem na sua casa aí eu tenho um para cada lugar e ainda pega sempre com celulares velhos e quantos controles remotos verbos Quantas coisas dessa né a gente nem falar eu tenho que a gente tem que começar a preocupar com planeta e tentar olhar um pouco mais nesse cenário a gente tem uma disciplina

no oitavo semestre que ela vem de um lado de química tecnológica e ambiental a gente tem que preocupar não só com as baterias que eu tenho na minha casa nas baterias que eu tenho medo dispositivos com os próprios dispositivos desde a questão química deles eu vou usar acerta produtos essa componentes até o outro lado é claro que novamente quando a gente fala algum desses itens esse Engenheiro ele vai ter essa noção provavelmente vai trabalhar junto com o engenheiro químico com outras pessoas para poder aprofundar mas você precisa ter a noção de que o mundo precisa

ser preservado se não entendi Bom dia muito mais tempo aqui então a gente tem uma disciplina que traz esse conceito para gente a gente vai olhar um pouco desse universo junto com ela a gente tem que começa a ter a questão da volta controle e automação às vezes eu vou controlar de como Eu mencionei você pode controlar alguma coisa direto do próprio dispositivo pequenininho Quanto pode controlar o dispositivo grande imagina o seguinte antigamente o pedal do seu carro é um fio agarrado um cabo que tava agarrado a sabe ligado lá direto no motor do carro

você pisa aqui você tava puxando alguma coisa lá para o motor do carro quebrou o fio quebrou o fio parou hoje em dia é um sinal elétrico e se eu pegar o carro autônomo no é um processador que tá fazendo isso então preciso garantir que no seu pé você já viu aquela pessoa que tá aprendendo a dirigir nela Selena volta acelera volta e o computador faria isso se ele não tivesse conceitos por exemplo de controle e automação você vai entender como gerenciar aquilo ali para fazer tanta parada suave quanto aceleração direitinho Ah mas eu só

preciso disso para um carro se você quer controlar por exemplo a temperatura de um computador aquela ventoinha chata lembra que eu falei dela você sabe que se seu computador está muito quente você precisa perguntar mais forte vai incomodar ouvido da pessoa mas não temos alternativa né Ele pediu para fazer isso mas agora que está processando menos eu posso tentar um pouquinho mais fraco tô sem controlar a temperatura dele de acordo com a velocidade EA temperatura junto para assegurar e controlar um no outro tá perfeito Então esse passa a ser um contexto bem importante a gente

vai ter do outro lado uma disciplina de planejamento estratégico de negócios justamente para você em poder ao levar esse produto levar tudo isso que você desenvolveu encontrar clientes encontrar os usuários encontrar pessoas que fazem isso e hoje em dia isso vale para o mundo inteiro Você pode ter feito um aplicativo que seu celular e vender no outro lado do mundo ou para o seu vizinho que você nem conhece ficou Ele não conhece que é você então você tem todo esse cenário e uma outra de computação escalável novamente você quer fazer com que isso tudo imagine

agora que eu tenho é bem na boca em cuidando de múltiplos carros ou drones e você coloca mais drones e mais drones e mais do que você quer que isso continue funcionando logo você precisa garantir que tudo que você está programando ali todo o seu sofre todo o seu rádio eles funcione até uma certa escala ou mais ainda do que a escala que a pessoa tá te contratando tá você precisa ter essa funcionalidade nada como você chegar por exemplo na black friday Quer comprar alguma coisa e caiu site da loja que trabalhou o ano eu

tirava né imagina para o usuário e muito mais do dono da loja né o dono da loja mais que eu ficava bebendo ainda perdeu muita venda tá então aí a gente volta vai chegando no nono semestre a quase acabando o curso né Nós temos uma disciplina do impacto da Computação na sociedade eu já dei vários exemplos aqui a gente tem que começar a trazer a questão da nossa responsabilidade que você tá decidindo coisas para as pessoas sim eu vou fazer a fechadura eletrônica na sua casa eu tenho uma certa responsabilidade como música Mulher a responsabilidade

a gente precisa trazer essa a habilidade para as pessoas em precisa olhar isso e começar a montar a gente tem uma outra disciplina de compiladores essa disciplina Eu gosto muito de falar que ela é uma liga de múltiplos os conhecimentos certo e é uma disciplina base base lá mas você só consegue fazer essa disciplina base lá no final do curso a gente falou muito de programação quem programou o programa que aceita o programa que você fez para transformar em aula quem faz essa estrutura toda Você sabe programar você sempre usou uma ferramenta para converter aquilo

no que o seu celular entende no que seu computador tem quem faz essa ferramenta Então ela é a ponte entre cada um desses pedaços e a gente vai ter uma disciplina dessa lá no final do curso e por que que ela no final que ela vai usar conceito de múltiplas outras muito mais do que a importância dela ela tem essa importância agregadora dos conceitos você fazer um projeto grande certo é do nono semestre no décimo nós temos as disciplinas eletivas essas disciplinas eletivas o aluno pode fazer qualquer outra disciplina Univesp seja de outros dos outros

trilhas do eixo de computação ou seja de outros cursos da Universo ele pode escolher e fazer se você quer trabalhar junto com a área de educação que entendeu problema Live tá resolver Cê pode fazer disciplinas de educação é feita se você quiser trabalhar com outros essência de dados Você pode falar com ele também então você tem todo o universo disciplina no universo quatro delas que você pode fazer tá perfeito e a gente chega no 10º semestre que a gente vai ter uma disciplina de cidades inteligentes e a gente precisa muito disso hoje e é uma

ligação disso tudo você quer que a cidade consiga prover serviços para você puxa mas o que que é um serviço da cidade eu falo que mais Base que você quer que o sinal de trânsito não fique tanto tempo fechado você não tem ninguém passando do outro lado né A gente tem muitas outras coisas da cidade EA cidade muitas pessoas gostam de falar com a cidade é um ser vivo que você só né então você precisa gerenciar lá você precisa garantir que tudo dela o pé em momentos corretos e tudo mais e você precisa extrair dados

dela para ajudar o seu gerenciamento então cidade inteligente vai trabalhar nesse dessa amplitude toda buscando soluções e trazendo a computação os múltiplos sensores que você tem como que você vai atuar nesses lugares se você pode pegar Tá muito engarrafado aqui para todo mundo pegando essa avenida para ir para casa Será que eu posso aumentar um tempo de sinal verde aqui por exemplo não não certo eu tenho questões de coleta de lixo eu tenho várias essas coisas que eu posso tentar trazer a logística Qual a melhor forma de coletar lixo o melhor frequência disso eu preciso

trabalhar consumo de energia elétrica tem muitas essas coisas é uma cidade que a gente pode trabalhar para gerenciar E aí por fim uma de legislação e responsabilidade profissional é super importante você precisa entender quais as leis que estão ao seu redor e qual a sua responsabilidade como Engenheiro você tá resolvendo o problema mas você também é um profissional que está se responsabilizando pela solução que você fez conseguem Coloca essa disciplina no final para fazer esse fecho para você notando que no início a gente já teve uma disciplina sobre os impactos da Computação Então você já

entendi até aonde você deve ir ou não mas agora a gente traz a parte legal dela para você tá e nesse último semestre Nós também temos o trabalho de conclusão de curso que a gente vai falar depois junto com que isso é eu e aí toda a sua fala né então quando você olha para você rodou falando ele vai explicando ações e aí que a gente vai entrar no Face e vai explicando ações que são executadas com o uso da tecnologia ou e contadas por você vamos ver assim futuro engenheiro de computação E aí Rodolfo

onde é que o aluno prática isso né porque ele precisa de fato a gente falando como esse programa que tem colocar a mão na massa como fica isso dentro da Univesp ok nós temos uma disciplina chamada projeto integrador e o projeto integrador ele um projeto você precisa fazer ao e ele é integração do conteúdo que você aprendeu para trás e você tá querendo trazer naquele momento então ele tem algumas Vertentes muito importante alguns conceitos muito importante que eu queria trazer aqui chamar bastante atenção desde o primeiro até o último primeiro é um projeto que você

tem que fazer você tem que ter algo completo Então você tem que chegar ofender Poxa mas aí eu vou fazer uma coisa muito complicada eu tô fazendo um projeto integrador 4º semestre Será que eu dou conta você vai pensar um projetinho menorzinho sim você vai fazer um pedaço de um projetam Mas você vai pensar que esse pedacinho é o seu projeto Oi e aí você quer andar com ele será que você precisa ligar as múltiplas disciplinas Então você precisa ligar pedaço do seu curso para você poder avançar e conseguir gerenciar um pouco mais não projeto

integrador tem que chegar no final você tem que chegar no final desse projeto e consegui ter algo pronto mas Além disso ele tem outra habilidade muito importante ele é feito em grupo de 5 a 7 pessoas Então assim você tem que gerenciar não sofre você tem gerenciar equipe você tem que se dividir equipe você têm que interagir entre as pessoas e consegui conversar com essas pessoas Você não está sozinho nesse mundo e você já está sendo comentado a trabalhar com seus grupos já desde esse momento é extremamente importante que vocês saibam se organizar e prática

essas habilidades a eu vou ficar esse tempo inteiro com essa mesma pessoa não gosto dele não é uma questão aí de gostar ou não você tem que aprender a trabalhar junto com as outras pessoas e ele também eu aposto que pessoas diferentes vão ter habilidades diferentes e você vai conseguir é mais Justamente a medida que as outras pessoas sejam mais diferente de você para você se reforçar e buscar essas habilidades com certeza e você Tem que completar sempre o gosto de falar eu falo múltiplas vezes você tem que completar algo Afinal então vou pegar dessa

primeira parte aqui eu vou tentar trazer um exemplo de alguns países aqui que você pode pensar em fazer mas um exemplo bem simples é se você tem o seu você precisa usar sensores você precisa usar Web você precisa usar mais coisas aqui e você vai ver que uma dessas disciplinas A gente vai mostrar para vocês que nós temos sensores de temperatura espalhados pelo Estado de São Paulo em alguns polos a universo e você pode fazer trabalhar interagir com esse sensores para fazer uma interface web que você já fez e mostrar a temperatura em múltiplos municípios

olha uma coisa razoavelmente simples de explicar não tão simples de fazer mas você pode usar um pouco disso mas você pode aproveitar esses sensores mais ou menos o mesmo sensor e de repente terminar sua casa no seu jardim e decide se está muito seco e do tempo na internet e ligar Sua bomba para poder molhar o seu jardim automaticamente então você pode fazer isso E já começa a ser um projeto tá envolvendo o rádio atuador e tudo mais uma ideia começado simples e aí você vai caminhando com os conhecimentos para o complexo exato E aí

dentro do nível de complexidade a gente tem o trabalho de conclusão de curso Então eu posso fazer uma analogia que eu trabalho de conclusão de curso Ele é aquele momento em que o aluno já tem uma maturidade acadêmica tal para poder trabalhar questões desenvolvimento de soluções é só para lembrar que todo mundo atribui muito caráter de TCC a trabalhos teóricos e Essa não é a ideia de um trabalho de engenharia então eu posso dizer que o nível de complexidade ele é ampliado no TCC exatamente Então você ter toda essa sequência de projeto integrador e você

vai ter um trabalho de conclusão do curso ao final e você pode pensar nesse trabalho como exatamente um pedaço do seu currículo que você quer colocar lá eu fiz isso Pensa como seu cartão de visita se você pode trazer esse TCC na linha de empreendedorismo você quer completar um produto fazer um produto certo vender um produto uma empresa alguma coisa assim você pode trazer o seu TCC ajudando local onde você trabalha Você pode buscar o lugar onde você fez estágio quer falar de tarde daqui a pouco né Você pode buscar o lugar você faz estágio

Onde você trabalha conversar com seu chefe falar poxa eu tenho que fazer meu TCC eu posso resolver um problema daqui e buscar um problema real e a extremamente importante assim como o Perry que você busca um problema na sua cidade não importa o tamanho dela séria busca numa empresa numa indústria na prefeitura já três vezes pessoa falar não tem indústria no município mas tem prefeitura sim da escola tem uma papelaria tenho pode ter múltiplas coisas ali que você vai trabalhar tem uma praça que você pode crer automatizar essa traça reto então você pode tentar trabalhar

com múltiplas dessas coisas e chegar no TCC ajudando e olha ajudando uma organização social você não precisa fazer isso para atender certa ajudando Alguma causa que você queira ajudando uma futura empresa sua ou fazendo o modelo amplo um híbrido dessas coisas e aí a gente volta para a ideia de prática né que a gente conte volta não a gente continua e E aí a gente tem o estágio né e eu vou convidar o professor Ronaldo para falar um pouco sobre o estágio né qual a importância dele dentro do curso da engenharia eu penso como eu

para estágio queria comentar quando o doutor sobre sensores né Hoje os dispositivos móveis celulares tem uma grande quantidade de sensores e os alunos podem desenvolverem seus projetos integradores aplicações usando o celular fazendo que a sua falar mas eu não tenho um sensor para poder implementar o meu a minha aplicação celular hoje tem muitos em suas Dá para vocês fazerem várias aplicações aí vazarem localização sensor de temperatura muita coisa mesmo e pode ajudar a inclusive alguns exemplos ou não fumante não de aplicações O pessoal já desenvolveu para universo inclusive né é projeto integrador antes e consegue

acompanhar uma idoso para saber se ele caiu ou não a partir se as suas um disposição e com relação o estágio Léo comenta o que é oportunidade como realmente colocar em prática aquilo que ele aprendeu no ambiente real dentro de uma empresa onde ele pode usar o esposo mais experientes para passar para ele trocar experiência dentro da empresa ali com certeza lá eu tecnologia vocês vão ter alto vai faltar oportunidade para a vaga estágio hoje às vezes precisam de mão de obra existe esse caseiro muito grande né the motto of então aí vai ser uma

grande oportunidade nos momento que estava preciso colocar essas tá só prática e a partir de conceitos e como o novo dia comentado também você pode usar que o problema da empresa tem e como são projeto China perfeito Obrigada Ronaldo bom e a gente já tá indo para o finalzinho do nosso programa eu espero que assim como eu você tenha se Encantado pelo nosso curso esteja considerando a possibilidade de ser aí um futuro engenheiro de computação mas é que tem encerrar eu preciso agradecer primeiramente a presença e as explicações que são sempre encantadoras do Professor Rodolfo

professor é muito bom estar com você é muito bom ouvir de uma forma Clara e eu vou dizer assim e palpável né porque os exemplos são cotidianos então assim agradeço muito a sua participação e essa contribuição para os nossos espectadores É sempre um prazer estar aqui muito obrigado pela oportunidade E eu espero que você aluno goste e decida pelo curso que for de maior interesse para você perfeito e professor Ronaldo aí na sua cidade o restante da gente mas nada que a tecnologia não nos aproxime certo então eu também aproveito para agradecer a sua participação

é sua contribuição no nosso programa o meu que agradeço a você dizer para os alunos que também que ficaram um pouco com dúvida ainda é claro que com essa explicação tenho certeza que não mas eu até Tava acompanhando aqui pelo site da Unimed que tem um projeto pedagógico do curso lá você tem uma explicação e dá mais detalhada de todas as disciplinas do curso fazer metros carga horária então é um pouco elemento para que vocês possam até uma explicação ainda melhor é um Muito Obrigado aí pelo convite e até o próximo e até agradeço então

nós encerramos hoje o nosso universo explica com bate-papo super gostoso sobre o curso de engenharia de computação e eu me despeço de você e digo que nós Voltaremos em breve muito obrigada e [Música] E aí E aí [Música] [Música]