MOD2 AULA9

o tea pode ter alguns sinais precoces ou sinais de alerta mesmo antes do diagnóstico de tea alguns comportamentos que podem indicar a necessidade de uma avaliação Para tea vamos ver alguns sinais de alerta que podem indicar que há atrasos no desenvolvimento e em alguns casos que possivelmente um diagnóstico de tea aos 2 meses de idade caso a criança não responda a sons altos por exemplo se assustando ou não Observe objetos se movimentando não acompanhe com os olhos os objetos se movimentando se ela não sorri para pessoas ou se ela não leva a mão à boca

ou se ela não levanta a cabeça quando está de bruços então esses são alguns atrasos no desenvolvimento aos 2 meses de idade que podem indicar que ah essa criança pode ter tea claro que nem todas as crianças vão se desenvolver exatamente como previsto algumas T alguns atrasos mas o que nos preocupa mais é quando esses atrasos começam a se acumular ao longo do tempo aos 4 meses de idade é esperado que a criança Olhe coisas em movimento por exemplo Eh caso ela não olhe para uma bola se movimentando ou algo se movendo no ar como

bolhas de sabão caso ela não consiga olhar para coisas em movimento isso deve chamar a nossa atenção uma criança que aos 4 meses de idade também não sorrir para pessoas deve chamar a nossa atenção uma criança que não consegue firmar a cabeça né ah no corpo Então ela fica com a cabeça meio mole cai para um lado cai pro outro eh ISO também deve chamar a nossa atenção é uma criança aos 4 meses ela já começa a ter algum fortalecimento motor né ainda é Inicial mas um exemplo do que ela deveria estar fazendo é ter

um fortalecimento do pescoço e conseguir sustentar a cabeça uma criança que não faz barulhos como balbucios ou arrulhos né que são pequenos sonzinhos que as crianças os bebês fazem né Por volta dos 4 meses caso a criança não faça esse sons aos 4 meses isso também deve chamar a nossa atenção aos 4 meses é esperado que a criança ao manipular objetos ela leve objetos à boca então caso a criança não leve esses objetos à boca Ah isso deve chamar nossa atenção e tanto é que existem mordedores né pequenos objetos que são próprios para que a

criança leve a boca às vezes ela coa a gengiva quando os dentinhos começam a nascer então esses são comportamentos esperados no desenvolvimento e a ausência deles deve chamar a nossa atenção um bebê que aos quro meses de idade não estica as pernas e quando os pés estão apoiados em uma superfície deve chamar a nossa atenção né Essa situação é uma situação típica de uma brincadeira com um bebê em que você segura ele apoia ele sobre uma superfície e e ele Claro aos 4 meses a criança ainda não vai conseguir andar mas geralmente ela estica as

pernas né quando apoiada sobre uma superfície a criança pode ter dificuldade em ah mover um ouos dois olhos ah em todas as direções caso isso aconteça isso também deve acender um sinal de alerta para um atraso no desenvolvimento aos 6 meses de idade uma criança que não tenta pegar coisas que estão ao seu alcance deve chamar nossa atenção um outro sinal de alerta é não mostrar não demonstrar afeto pelos seus cuidadores né Eh no sentido de buscar o contato de se aconchegar eh em relação aos seus cuidadores quando eh Peg no colo Então esses são

comportamentos esperados de crianças aos 6 meses de idade e se acalmar quando pega no colo por uma pessoa conhecida uma pessoa muito familiar a criança eh Não responder aos sons ao seu redor deve chamar a nossa atenção também é comum que antes de um diagnóstico de tea as famílias eh suspeitem que a criança tenha A surdez por quê Porque muitas vezes é chamado nome da criança e a criança não responde as pessoas tentam chamar a atenção da criança de alguma maneira fazendo sons ao redor da Criança e ela não responde Então essa é uma característica

Ah que está presente em alguns casos de teia mas precisa de uma avaliação Ah mais profunda e é um sinal de alerta para um atraso no desenvolvimento uma criança que aos 6 meses de idade não faz nenhum som vocal também é um sinal de alerta né é esperado que as crianças façam alguns sons mesmo que esses sons ainda não se pareçam muito com palavras reconhecíveis mas as crianças fazem bastante sons e geralmente elas fazem sons em sequência às vezes esses sons são de alguma maneira parecidos com sons de palavras mas e eles estão ainda treinando

né para fazer sons fazendo utilizando as cordas vocais mas ainda de maneira pouco coordenada Ah ainda no desenvolvimento motor nós temos ah como um sinal de alerta uma criança que não rola né quando colocada deitada ela não rola em nenhuma direção né ela fica paradinha durante muito tempo e ela não rola Ela só vai mudar de posição se alguém pegar ela e mudar ela de de posição isso também chama bastante nossa atenção uma criança que não ri ou não faz sons agudos é um sinal de alerta né não fazer som nenhum é um sinal de

alerta bastante grande mas e não rir e não fazer sons agudos também chama atenção para um atraso no desenvolvimento em relação ao desenvolvimento motor de membros superiores e inferiores eh a criança pode parecer muito tensa né com a musculatura muito rígida e muito tensa ou o oposto disso eh com a uma musculatura muito flácida muito mole a criança eh aparentemente não tem força né então esses são Pontos importantes e também devem chamar a nossa atenção para um atraso no desenvolvimento Aos 9 meses de idade uma criança deve conseguir sustentar o seu próprio peso porém com

ajuda não é esperado que a criança consiga andar mas é importante que ela consiga sustentar o seu próprio peso e aos poucos essa criança vai ganhando mais equilíbrio né mas a criança deve ser capaz de sustentar o próprio corpo então caso ela não faça isso isso também é um sinal de alerta a criança que não se senta com ajuda né não é capaz de ficar sentada com ajuda deve chamar a nossa atenção aos 9 meses ela já deveria ser capaz de se sentar com ajuda e já deve balbucear alguns sons mais parecidos com sons e

de fala e palavras reconhecíveis por exemplo mamã para mamãe papá para papai babá Dadá algumas palavras que são mais reconhecíveis como sons de fala são esperadas Aos 9 meses de idade um ponto que chama bastante atenção é então a criança não responder ao próprio nome aos 9 meses de idade e até antes disso é esperado que a criança responda ao próprio nome buscando né com o olhar a fonte do Som Quem é que está chamando o nome dela então se Aos 9 meses a criança não responde dessa maneira nós temos aí um atraso no desenvolvimento

Ah que é um pouco preocupante é preciso uma investigação maior a criança que não reconhece os familiares Aos 9 meses de idade não olha para onde você aponta ou não transfere objetos ou brinquedos de uma mão paraa outra mão também são sinais de alerta Aos 9 meses de idade aos 12 meses de idade uma criança que não consegue engatinhar deve chamar a nossa atenção Esse é um ponto um pouco delicado Nem todas as Crianças engatinham antes de andar algumas saltam essa etapa Mas no geral nós temos que as crianças engatinham antes de Começar a andar

Então se essa criança não engatinha e não tenta andar mesmo que ela esteja saltando essa etapa do engatinhar isso deve chamar bastante a nossa atenção o desenvolvimento motor é uma parte importante no primeiro ano de vida até os 12 meses depois esse desenvolvimento motor vai ficando um pouco mais preciso a criança vai ficando com mais destreza ah mas esse desenvolvimento Inicial e é muito importante a criança que não consegue que ficar de pé com ajuda aos 12 meses deve preocupar né esse desenvolvimento já é esperado que essa criança consiga ficar de pé com ajuda os

primeiros passinhos podem acontecer por volta dos 12 meses mas às vezes eles vão demorar um pouquinho mais uma criança que não procure coisas e quando você esconde essas coisas esse jogo de esconder e mostrar um brinquedo um objeto ou mesmo o seu próprio rosto né colocar um paninho no no rosto é uma brincadeira comum que nós fazemos com bebês coloca um paninho no rosto tira coloca um paninho espera a criança tirar o paninho ela vê você ela começa a sorrir esse é um jogo social muito importante apesar de parecer uma brincadeira e um pouco eh

simples né mas é uma brincadeira que mostra que essa criança tem interesse social e ela entende começa a entender essa relação de que aquela coisa que está tampada ela não deixou de existir ela simplesmente não está visível naquele momento aos 12 meses já é esperado que essa criança seja capaz de falar um pouco melhor Mamã Papá né e com um pouco maior mais de frequência e fluência Então se essa criança não faz isso aos 12 meses Esse é um sinal de alerta a criança aos 12 meses deve conseguir fazer gestos como dar tchau ah balançar

a cabeça às vezes para dizer que sim ou para dizer que não então esses são sinais de alerta caso a criança não faça gestos de nenhuma natureza a criança também pode não apontar para coisas que ela quer mostrar para um adulto ou coisas que ela quer ah obter né ela tá querendo pedir alguma coisa a criança ainda não consegue falar bem eh mas ela pode apontar então é esperado aos 12 meses que essa criança consiga apontar para coisas que ela quer e caso ela não faça isso isso deve representar um sinal de alerta um sinal

de alerta mais grave aos 12 meses essa se essa criança já apresentou vários desses comportamentos que nós falamos até aqui aos 12 meses mas ela perdeu algumas habilidades Então se ela começou a falar umas palavrinhas estava começando a querer caminhar engatinhando e ela deixou de fazer essas coisas Esse é um sinal de alerta importante com 1 ano e meio de idade são sinais de alerta caso a criança não aponte para mostrar coisas para outras pessoas caso ela não Ande e não imite outras pessoas é esperado que a criança consiga imitar reações ações motoras de outras

pessoas às vezes até de um irmãozinho mais velho de uma outra criança ou mesmo de adultos a a imitação pode ocorrer com objeto ou sem objetos uma criança que não sabe para que as coisas servem coisas que sejam familiares por exemplo talheres copos calçados isso deve chamar a nossa atenção e são sinais de alerta a um ano e meio é esperado que a criança tenha pelo menos seis palavras e aprenda novas palavras em períodos curtos de tempo então com 1 ano e meio caso a criança não faça isso isso é um sinal de alerta a

criança pode não perceber ou não se importar quando os cuidadores saem e voltam e ficar mais interessado em objetos do que nos seus cuidadores caso isso aconteça eh isso é um sinal de alerta mas nesse ponto aqui nós precisamos analisar um pouco o contexto caso essa criança esteja muito interessada em Algum objeto novo Algum objeto de muito muita atração para ela muito interesse para ela é essa situação é um pouco diferente do que simplesmente se ela ignora a presença ou a ausência dos seus cuidadores novamente com 1 ano e meio essa criança pode perder habilidades

que ela já teve e isso é um sinal de alerta importante com uma possibilidade para o tea aos 2 anos de idade é muito esperado que a criança já use frases de pelo menos duas palavras então caso a criança não fale frases de duas palavras isso chama atenção e é preciso buscar a ajuda para uma avaliação então ah quando a criança não sabe o que fazer com coisas que são comuns como escova telefone garfo ela até pega esses objetos mas não sabe o que fazer com eles isso chama a nossa atenção e é um sinal

de alerta a criança que não imita ações ou palavras aos 2 anos o repertório de comunicação da essa criança Já cresceu um pouco mais essa criança já sabe mais palavras e ela já combina palavras em frases curtas essa criança também deveria ser capaz de seguir instruções caso ela não siga instruções simples Ah isso chama a nossa atenção eh e essa criança já deveria estar andando de maneira estável caso essa criança não consiga andar com equilíbrio de maneira estável isso é um sinal de alerta novamente aos 2 anos se essa criança perde habilidades isso é um

sinal de alerta bastante importante Vamos agora para os 3 anos esse é o último que nós vamos abordar aqui né como sinais de alerta do ao longo do desenvolvimento infantil e são sinais de alerta aos 3 anos caso a criança caia muitas vezes e tenha dificuldade em subir e descer escadas ou seja ela tem pouca firmeza ao caminhar ela tem um atraso no desenvolvimento motor caso ela não retenha saliva na boca e tenha fala pouco Clara Então essa criança pode ter alguma flacidez nos músculos da face e isso também ah é um ponto importante sinal

de alerta para atraso no desenvolvimento uma criança que não consegue lidar com brinquedos simples como uma caixa de formas um quebra cabeças bastante simples ela não sabe encaixar as peças ela não reconhece que aquilo é um brinquedo ela não se interessa por aquilo são sinais de alerta também aos 3 anos a criança já deveria ser capaz de falar com frases então caso a criança não fale com frases e não consiga compreender instruções simples isso chama atenção como um atraso importante no desenvolvimento aos 3 anos essa criança também já deveria brincar de faz de conta fingindo

que é a mamãe ou fingindo que é o papai ou fingindo que é um personagem brincando com outras crianças como se elas estivessem cozinhando ou como se elas estivessem dirigindo ou atendendo uma pessoa em restaurante cozinhando né então todas essas brincadeiras elas são muito características de crianças aos 3 anos de idade caso essas brincadeiras não apareçam não aconteçam a criança às vezes nem entenda o que são essas brincadeiras isso é um sinal de alerta as crianças aos 3 anos são bastante sociáveis em geral então uma criança que não se interessa em brincar com outras crianças

ou mesmo brincar com alguns brinquedos e compartilhar brinquedos e se interessar pelos brinquedos de outra criança e interagir para obter esses brinquedos isso é um sinal de alerta e ajuda eh pode ser necessária para uma avaliação como eu tava falando quando a gente tava falando das características eh típicas de pessoas que são diagnosticadas com tea eh fazer contato visual né olhar nos olhos de alguém como um sinal de comunicação é algo bastante importante aos 3 anos e mesmo muito antes disso as crianças já começam já fazem isso é algo natural para elas uma criança que

tenha muitas dificuldades para olhar nos olhos de alguém chama a nossa atenção é um sinal de alerta e é preciso buscar ajuda