Oi, gente, tudo bem? Eu sou a professora Letícia e nesse primeiro módulo de 20261, a gente vai est trabalhando prática pedagógica 7 e eu vou trazer para vocês uma proposta diferenciada. a gente vai ter quatro unidades.
Em cada uma dessas unidades, a gente vai ter uma temática diferente. Na unidade um, a gente vai ter materiais adaptados. Então, a gente pode trabalhar com materiais de sucata, eh materiais não tradicionais em sala de aula paraa educação física, na nossa prática de educação física.
Na unidade dois, a gente vai trabalhar jogos e brincadeiras em ambientes fechados. Sabe aquele dia que chove, a gente não tem como levar os alunos para fazer uma atividade no campo, na quadra ou no ginásio? Então a gente precisa pensar em atividades dentro da sala de aula, tá?
Na unidade três, a gente vai trabalhar com atividades culturais e atividades regionais. Eu quero que vocês pensem em atividades que são aqui da nossa região norte, principalmente, e jogos e brincadeiras tradicionais também, que em muitos lugares tem um outro nome e aqui a gente conhece com o nome diferenciado. A gente pode pensar também nas danças tradicionais da região norte e do Amapá, como Marabaixo, por exemplo, o Carimbó do Pará.
Mas eu quero que vocês eh tenham essas ideias, tá bom? E na quarta unidade a gente vai trabalhar com esportes inovadores. Em esportes inovadores, eu quero que vocês pesquisem esportes que não são tradicionais, que são mais jovens no sentido de utilização em sala de aula nos dias de hoje, tá?
Eh, esportes que ainda não tem tanta eh notoriedade na mídia, que ainda são pouco praticados e que podem ser adequados à nossa realidade também. Bom, para cada uma dessas atividades, vocês vão fazer um trabalho. Então, a gente não vai ter prova, a gente não vai ter questionário, a gente vai ter quatro trabalhos e cada trabalho vai valer 2,5 pontos, fechando os 10 pontos de vocês da nota final, tá?
Como é que vai ser essa entrega desse trabalho? Eh, as quatro unidades ficaram abertas ao mesmo tempo e aí vocês podem ir colocando lá os trabalhos de vocês conforme vocês vão eh concluindo, certo? Então, elas vão ficar abertas até o final da disciplina, todas as quatro.
E conforme vocês forem terminando, vocês vão colocando lá no ambiente. Eh, o roteiro vai ficar disponível também lá no ambiente de vocês. Então, vocês têm que descrever a atividade, tem que fotografar a confecção dela, por exemplo, quando forem materiais adaptados e jogos e brincadeiras em sala de aula, eu quero também fotografias.
Tá? E um relatóiozinho eh de como vocês imaginam utilizar isso depois no estágio ou na prática docente de vocês. A avaliação vai ter um roteiro também, uma tabela de roteiro e a avaliação será feita conjuntamente entre eu e os tutores de vocês.
É isso, gente. Vamos mais uma vez nessa jornada, nessa disciplina desafiadora e eu conto com vocês para que a gente vença com sucesso mais essa etapa. Um abraço, professora Letícia.
