Aula 04 - METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Olá hoje o nosso encontro vai tratar da diferença entre resumo e resenha nós vimos no nosso último encontro que eu resumo informativo ele traz algumas informações para que a pessoa não precise ler o trabalho todo para que ela através do resumo já Conheça o teor do meu trabalho da discussão que eu estabeleci no meu trabalho hoje nós vamos entender a diferença daquele resumo crítico também conhecido como resenha em resenha E também como fazer uma resenha E por que é importante para a metodologia da pesquisa fazer uma resenha Por que que é tão importante resenhar algo

a resenha Ela traz em si uma discussão uma discussão sobre uma obra sobre um artigo de uma obra um capítulo enfim Ela traz uma discussão A resenha Ela traz um olhar sobre vários autores Então o texto esse da resenha é a discussão de olhar de um autor de um autor para Olhar de outro autor o olhar de um autor em relação ao outro autor e nessa discussão veja que riqueza eu tenho de referencial bibliográfico Observe eu tenho na discussão da resenha vários autores discutindo o mesmo Ponto o olhar de vários autores para o mesmo objeto

para o mesmo Ponto Isso é muito bom e é muito legal porque enriquece o meu olhar sobre determinado objeto Então vamos lá qual é a diferença básica entre resumo e resenha vamos lá o resumo é uma análise sistemática da minha obra ou de uma obra onde eu ponho os pontos principais no caso do resumo informativo eu vou colocar lá objetivo método procedimento né e resultado e Conclusão o procedimento é o método resultado e conclusão esse no resumo informativo no caso da resenha o texto vai ser mais longo e eu vou precisar trabalhar com uma ideia

um pouco mais ampliada um pouco mais dilatada porque não é a minha ideia mas são os autores que eu pesquisei que olham para aquele objeto para aquele momento para que ele assunto para tanto é importante entender que alguns autores tratam Diferentemente de resenha crítica e resumo crítico perdão e resenha resumo crítico e resenha o resumo crítico é uma versão sintetizada que permite um julgamento a resenha é uma comparação de ideias é uma crítica abrangente onde ideias serão comparadas e coloca das à disposição O que é resenha ela é uma análise ela demonstra uma análise de

um objeto de um artigo científico de um filme de uma peça então por exemplo a gente assiste a um filme e pegamos o que vários autores o que vários críticos de cinema falam do filme e nós vamos contrapondo esses olhares Tecendo o nosso texto Então isso seria uma resenha é importante o formato analítico desse texto e a primeira coisa que a gente tem que lembrar é que a resenha não pode ser em primeira pessoa Lembrando que a primeira pessoa nós sabemos sabemos opte por sabe-se ou o autor sempre a terceira pessoa porque não é o

seu olhar é olhar do outro que vem sobre o objeto então lembrando um pouquinho as pessoas do discurso o momento só dica das pessoas do discurso para escrita científica um Amparo aqui quais são as pessoas do discurso eu tu ele nós vós eles eu quem fala tu com quem se fala ele de quem se fala quando nós estamos fazendo a resenha nós estamos falando de um autor que falou algo ele que falou então nós estamos falando de alguém por isso a terceira pessoa e não eu estou falando não fui eu que tive aquela ideia a

ideia não me pertence é dele então não posso colocar a primeira pessoa dessa forma nunca não sei Eu sei eu acredito não a pesquisa não permite achismos a pesquisa está pautada em um método uma hipótese que vai fazer um percurso para chegar a um resultado então não tem achismo não dá para colocar xismos então eu sei eu acho eu acredito não pode vir sabemos é de conhecimento comum será se afirma isso com toda certeza que tal sabe-se entende-se processa-se analisa-se verifica-se Que tal a terceira pessoa além de deixar o teu texto impessoal e você mostrar

que a visão não é sua Traz algo de conhecimento ou seja respeito àquele que teve a ideia Ok então primeiro momento a resenha não pode ser tecida escrita em primeira pessoa opte sempre para terceira pessoa características de uma resenha serem pessoal ser Imparcial ser objetiva e ter caráter científico Nossa o que é ter caráter científico ter caráter científico significa estar pautada em resultados obtidos por outros pesquisadores por outros autores por outros teóricos os teóricos Eles incansavelmente já experimentaram aquele objeto já foram buscar longe há muito tempo vem pesquisando Então não é de agora não podemos

ter a pretensão de dizer eu tive essa ideia as nossas ideias são processos acumulados de leituras que fizemos de olhares que tivermos então nós construímos algo e nessa nosso percurso de construção da pesquisa a gente tem o caráter científico ou seja o olhar para aquilo que já foi comprovado que já foi analisado que já tem um resultado Ok é muito importante que a resenha tem essas características a resenha ela pode se estabelecer de quatro modos Quais são os quatro modos que nós temos resenha vamos a eles lá no slide nós temos a resenha acadêmica crítica

ela observa um formato padronizado do curso é usada dentro do universo acadêmico Universitário Ela é conhecida também como Universitária que é onde nós vamos ter o quê a argumentos sobre o posicionamento de um objeto Então vamos entender isso eu vou fazer uma resenha crítica sobre a comunicação para a liderança resenha crítica sobre a comunicação para a liderança resenha acadêmica então eu pego todos os autores que trabalharam a comunicação para liderança e vou confrontando as ideias deles vou colocando os pontos de vista deles sobre o que sobre a comunicação para a liderança Ok então É como

se eu dissesse assim comunicação para a liderança é de acordo com Hunter em seu livro O Monge executivo algo ligado ao servir o outro para que o outro obtenha Sucesso já a liderança é vista também como empática de acordo com o outro autor veja eu vou ter sendo o meu texto trazendo os autores que trataram disso E aí eu tô tecendo a minha resenha a resenha descritiva ela é uma resenha que só descreve Como o próprio nome diz que como é que é isso eu não preciso colocar argumento eu não preciso discutir Eu só coloco

lá Hunter delineia comunicação para a liderança com o objeto do servir como o senhor se colocando como base para a realização dos propósitos dos seus colaboradores Então eu só vou expondo o que está ali sem discutir se isso é bom ou é ruim se alguém tá vendo como algo bom ou ruim a resenha temática é aquela que aborda de várias obras um tema o mesmo tema então eu pego a comunicação para liderança no Hunter a comunicação para liderança no caso a comunicação para liderança no vários autores me esqueci do último agora vários autores e vou

colocando luz nessa comunicação para liderança e finalmente a resenha literária que é semelhante a resenha acadêmica só que ela é voltada para o ambiente das obras literárias então é quando eu vou analisar por exemplo uma obra da literatura clássica e eu vou fazer uma resenha literária Qual é o passo a passo de fazer uma resenha Então vamos lá Seguindo os slides por favor o primeiro passo é a informação sobre a obra então ali eu vou colocar eu coloquei um modelo para vocês olha lá resenha sobre o livro monge executivo o nome do autor Hunter James

o monge executivo dessa medição Editora sextante São Paulo 2010 então eu vou colocar ali né uma apresentação da obra e essa apresentação é o que tá na ficha catalográfica não eu não vou apresentar a obra eu posso colocar um primeiro parágrafo na sequência dizendo assim o livro traz a baila em sua discussão traz a discussão sobre aspectos da liderança no mundo moderno Pronto agora o segundo passo já é a descrição do conteúdo eu vou para um próximo parágrafo onde eu vou fazer aí um pequeno de maneira muito objetiva o resumo do livro Então como é

que eu faço o resumo desse livro John dele é o personagem protagonista desta obra que é um executivo muito famoso onde encontra-se em meio a problemas de ordem pessoal e profissional sua esposa o leva até o mosteiro e deixa o pai ficar lá algum tempo onde ele descobre experiências veja eu resumo uma obra então o primeiro momento é o catálogo o nome da obra a edição o segundo momento é um resumo da obra um parágrafo Resumindo o livro O terceiro momento Aí sim é a análise crítica da obra Então são três parágrafos onde eu vou

colocar três momentos da obra então por exemplo se eu pensar no monge executivo eu vou colocar a liderança servidora a questão da divertida a questão do ambiente veja eu escolho três momentos da obra para discutir para trazer luz para ver que esse autor fala isso aquele autor fala aquilo e o que eu vejo desses autores lembrando eu vejo mantendo a terceira pessoa sabe-se que fulano de tal diz que liderança é isso porém beltrano conceitua a liderança dessa forma entende-se assim que liderança é uma aglutinado de percebe eu tô descendo construções então no primeiro parágrafo né

que seria o segundo parágrafo a discussão sobre liderança no terceiro parágrafo a discussão sobre a ideia da pirâmide invertida da presença do Senhor como base como servidora e no terceiro parágrafo a ideia desse mesmo desse mesmo Líder trabalhando com empatia então amar os seus colaboradores Ok então nesses três parágrafos eu tô discutindo Faces da obra é a obra toda que está na minha resenha não trata-se de pontos dessa obra que me chamam atenção ok muito bem próximo passo o próximo passo é a conclusão é o último parágrafo onde eu coloco ali se eu concordo com

aquilo que o autor falou ou o seu discordo e que argumentos me levam a concordar ou a discordar e eu finalizo ali o meu texto nesse momento é que eu vou colocar o meu nome o ra o curso é nesse momento é depois da conclusão então ao contrário que todo mundo pensa eu não começo uma resenha com meu nome com r a e concurso eu começo uma resenha resenha da obra tal resenha do livro tal em seguida eu coloco lá a obra os dados bibliográficos e um pequeno parágrafo sobre a temática Central no segundo parágrafo

eu coloco um resumo da obra no terceiro parágrafo pega um ponto de discussão dessa obra no quarto parágrafo um ponto de discussão dessa obra no quinto parágrafo um outro ponto de discussão e no sexto parágrafo eu concluo e a minha conclusão traz a seu concordo com aquilo que o autor falou ou não usando o argumento baseado em outros olhares em outros autores em outras pesquisas e finalmente eu encerro a minha resenha colocando meu nome meu ra e o curso a que me destino Ficou claro como se faz uma resenha é muito importante é um texto

organizado Lembrando que a resenha assim como qualquer texto científico pede alguns cuidados com a linguagem correção gramatical organização textual a ideia central e as ideias secundárias aglutinadas a ideia Central uma ideia em cada parágrafo para aquilo não ficar tudo misturado por isso que na resenha tem um parágrafo de discussão sobre um ponto um parágrafo de discussão sobre Outro ponto um parágrafo para conclusão a resenha traz Todo o material que você pode deixar guardado e quando você tiver crescendo seu artigo científico o seu TCC ou qualquer universo da pesquisa você use como referencial e não precise

buscar o livro ficou meio claro isso tudo estou à disposição para qualquer dúvidas através do meu e-mail [email protected] e também nos momentos de plantão espero você lá até mais