este vídeo trata da utilização de animais no ensino e na pesquisa e apresenta argumentos para você mesmo julgar é justo é moral é um direito nós contatamos diversas instituições de ensino empresas Laboratórios e nenhuma delas permitiu a nossa entrada mas mesmo assim nós vamos mostrar um pouco do que se passa nos bastidores da ciência ao longo desse trabalho você verá cenas que são chocantes chocar não é nossa intenção mas essas cenas não são ficção isso é realidade e Justamente por isso tem que ser desmascarada não feche os olhos a nossa tendência é não querer ver
para não sofrer mas não podemos mudar aquilo que não conhecemos se você não olhar nos olhos desses animais e perceber e atender o seu pedido de socorro não poderá nunca ajudá-lo e se você ficar indignado melhor é assim que as mudanças acontecem [Música] a utilização de animais na ciência é uma prática muito antiga que data de quando o homem ainda procurava compreender a mecânica básica do corpo humano apesar de claramente ultrapassada essa prática experimental é tida como metodologia padrão de investigação científica e perpetuada através das instituições de ensino os animais vem sendo usados há mais
ou menos 300 anos eh como uma prática bastante consolidada dentro da das instituições de ensino a maioria das pessoas não sabem mas paraa formação de biólogos eh profissionais da área de saúde eh geralmente eles são obrigados a passar pela prática de vivissecção que consiste basicamente em em causar um dano ou abrir um animal vivo né ah ou o próprio uso de um cadáver um animal que foi sacrificado ou morto eh para aquele tipo de prática pedagógica para ilustrar conhecimentos que já são sabidos viv seção quer dizer cortar vivo mas esse termo é aplicado hoje a
qualquer forma de experimentação animal a partir do século XIX essa prática se intensificou E hoje é uma poderosa indústria que produz equipamentos e o que eles chamam de produtos é comum eh o uso de cachorros é para ilustrar sistema cardiorespiratório uma prática de fisiologia bastante eh antiga bastante né tradicional que consiste em anestesiar um cachorro abrir o cachorro injetar algumas substâncias para ver como que o o sistema cardio respiratório responde a diferentes substâncias Então isso é um exemplo de uma série de outros que implicam e técnicas de sutura injeção de n substâncias provocação de queimaduras
indução de fome indução de stress depois que eu cumprir com os objetivos da da Prática eu jogo do lixo geralmente são animais saudáveis provenientes de biotérios que são lug lugares né dentro das instituições que criam os animais para essas finalidades e em alguns casos Esses animais eles são provenientes de centros de Controle De Zoonoses né peças encomendas produtos modelos material de estudo para que a pesquisa continue é preciso afastar qualquer sinal de de compaixão e acreditar que eles são objetos e não seres vivos no começo o estudante pega um animal corta se sente mal com
aquela com aquele ato um desconforto moral um desconforto físico mas se sente mal com a repetição ele já passa a sublimar isso então no final do curso Ele já tá cortando numa boa ass qualquer problema então o que que é isso isso é um processo de dessensibilização que o estudante passa no final ele tá mais frio em relação à Vida Ele já cois ficou a vida na frente dele foi que a gente chegou para fazer para aprender a dar injeção na égua e tavam 200 alunos dando a injeção na égua até que chegou uma hora
que um aluno pegou a jugular dela estourou uma veia começou a sangrar muito e uma das alunas foi lá e começou a estancar o sangue só que veio o resto começou a aplicar do outro lado e a professora incentivando não é assim não e horrível assim porque a estrutura da Universidade Ela está de tal maneira interpenetrarem que ser frio em relação ao trato com os animais que você falar em Piedade dó compaixão não combina a gente tem o qu 10 professores é sete deles falam gente Tadinha nada eles estão aqui para isso Nenhum vem dar
uma força fala não eu também acho que isso é errado Todos falam não tadinho nada estão aqui para isso e nós Nossa isso acho um absurdo nós temos que sacrificar alguns animais para que para que vocês possam salvar outros na profissão se eu fui treinado para salvar a vida de repente eu vou lá uso um cachorro para aluna aprender fazer uma cirurgia de estômago e mato o cachorro aí no dia seguinte eu tô salvando o cachorro daquela mesma cirurgia adiantou eu operar matei um para salvar o outro é como se um médico opera um cara
lá Fulano mata o cara para depois aprender e para salvar o outro não tem muito critério para você usar esse isso porque é mais fácil tá lá tem um canil atrás da faculdade eles pegam um cachorro onde onde é conveniente levam para lá não precisa não precisa fazer nenhum esforço Quando eu corto um cachorro para estudar anatomia eu aprendo muito mais do que anatomia né eu aprendo os valores antropocêntricos especistas de que aquele animal é um objeto que eu posso jogar fora é o pessoal do segundo ano que tá tá tendo tá fazendo agora a
primeira experiência com animais tá fazendo as primeira experiência com os ratos que aquela de injetar estriquinina ou no estômago no intestino e que os ratos começam a ter convulsões alguns ficam com as entranhas todas para fora intestino estômago existe um um um uma série de conteúdos ocultos que são transmitidos eh de arrasto à prática e que não tão explicitados no currículo oficial mas eu aprendo o o rato morreu ficou convencionando até o final o pessoal tá mandando mensagem de como é que como é que foi a experiência o que que isso adicionou que não não
pelo menos quem tá me escrevendo aqui não ficou muito satisfeito com esse tipo de aula então você ensina o aluno a ter preconceitos diferentes o animal é diferente dele eu tenho autoridade de sacrificá-lo eram umas 9:30 mais ou menos da noite e as rã ainda estavam lá estavam lá dentro do éter desde 6 da tarde 5 da tarde e elas não morriam elas estavam lá vivas elas respiravam e todo mundo tava agoniado com aquilo a aula de técnica cirúrgica a aula de farmacologia aula de fisiologia onde você produz uma retirada do sangue do animal para
verificar como outras pessoas irão falar que o que o o paciente vai ter um choque Porque você tirou todo o sangue dEle essas aulas para mim são meramente rituais porque se você você perguntar para qualquer pessoa que não seja do meio ela vai saber que isso pode acontecer uma das das que foram assim que impressionou mais e das que a gente achou mais inúteis foram foi uma que era para testar o grau de anestesia que que que certas drogas davam Então você injetava as as drogas em diferentes ratos e para testar o grau de anestesia
delas se aproximava um pirógrafo do do da cauda dos Ratos para ver quanto tempo eles demoravam para remover a cauda do calor do do pirógrafo e o Rato guicha tirava mesmo os que estavam com os anestésicos mais forte tirava a calda [Música] rápido esse é o Chico o pretinho é o João e o branquinho escondido ali atrás do computador é o Lester o ler era meu sujeito experimental ele era da minha pesquisa Mas eu vi que isso tinha mais a ver comigo a gente se apega muito a eles e quando a gente traz para casa
quando a gente vê como eles são são bichos que tem individualidade sabe aí já não rola mais de ficar fazendo pesquisa com eles eles não têm o espaço que eles precisam Eles não têm nada do que eles precisam eles ficam Às vezes o experimento dura sei lá seis meses e os bichos num espaço minúsculo os músculos vão atrofiando Sabe eles não TM não podem se desenvolver Eu acho que isso é o mais triste dos biotérios da experiência que eu tenho isso é o mais triste mas eu adoro assim dos roedores eu acho que os ratos
são os mais legais porque são os que mais interagem com você são os mais carinhosos eles reconhecem a gente é um barato é um barato eu gosto muito ratos e camundongos são pequenos Mas será que por isso eles sentem menos que nós [Música] o manual de boas práticas do do viv sector ele ensina que para eutanasiar para para matar adequadamente um roedor Então você deve colocar a cabeça dele entre os dois dedos do pesquisador ou do técnico e puxar a cauda desse animal dessa forma a gente desloca coluna e a morte é [Música] imediata eu
já flagrei e o pesquisador ele não ele nunca escondeu de ninguém que ele adora que ele prefere matar os animais rodando eles pela calda e batendo com a cabeça deles na na bancada Então essa é a forma que ele julga melhor para matar o animal né muitas vezes o próprio estudante não sabe o que acontece em muitos Laboratórios ele se fecha numa determinada linha de especialização e ele tá absolutamente alienado do resto que acce não é e assim fica difícil até dele cumprir a lei porque a lei diz que ele só pode utilizar o animal
se não houver métodos alternativos ele tem que saber o que acontece tem que conhecer os métodos alternativos que dificilmente são divulgados nas universidades não é para que ele possa agir de acordo com a lei então tem o protocolo dizendo que numa experiência com com coelhos o coelho vai estar previamente anestesiado Mas e você chega lá vai ser anestesiado para retirar no coração e você estudar o coração mas e você chega na sala no laboratório tá tá o coração lá e se você não foi investigada tá você acredita em tudo que tá no papel você indo
nos Bastidores você vê que a anestesia que é dada no Coelho São três cacetadas na nuca dele enquanto ele ainda tá vivo enquanto ele ainda tá se mexendo abre o peito o técnico abriu o peito dele com a mão e e tirou o coração e a gente perguntou por que que não era usado anestesia conforme tava no protoc era legado que anestesia ia alterar os batimentos cardíacos então ia tornar a experiência inválida essa prática além de abominável é ilegal a lei diz claramente que é obrigatório o emprego de anestesia e a declaração dos direitos dos
animais Condena qualquer prática que implique insem sofrimento animal existem estudantes que se manifestam contrariamente essas práticas que são os objetores de consciência eh e são perseguidos pelos professores ou sofrem isso com uma redução na nota no aproveitamento você desafiar a palavra de um professor você duvidar que aquilo é importante paraa sua formação é uma coisa que não não só pode te deixar com com o seu currículo em falta também pode te indispor com professor é uma uma coisa levada bastante a sério mas então muita gente que no começo se objava e sofria de ver de
ver aquilo acontecendo acabava participando O estudante Hoje ele tem todo um suporte tanto em termos de informação quanto em termos de organizações que que auxiliam em todos os aspectos no processo de objeção de consciência que basicamente é um uma escusa eh formalmente apresentada paraa instituição que mostra que o estudante não concorda com determinadas práticas no caso do uso de animais em função de crenças filosóficas crenças religiosas isso é assegurado por lei né pela Constituição Federal bom Isso só vai começar a mudar se os alunos se juntarem um der a mão pro outro falar meu vamos
lutar não vamos ter medo não tem necessidade de ter medo porque nós estamos com a razão nós estamos com a lei do nosso lado nós estamos com tudo você entrou na escola na faculdade aprendeu a fazer daquele modo o seu professor que ensinou para você aprendeu a fazer daquele modo também de modo que passa a ideia pro aluno de que aquele é o único modo o único método possível de se estudar né biologia de se estudar medicina não é tem muitas outras formas alternativas de fazer isso vamos buscar vamos atrás para acabar com isso os
alunos tem que falar tem que partir de nós nós a teoria deles é que esse tipo de coisa eh faz com que o aluno lembre melhor do que tá sendo passado impressiona muito principalmente a primeira vez que você vê ninguém vai esquecer o o rato convulsionando estrebuchando colocando intestino estômago tudo para fora mas o objetivo pedagógico não fica tão fixo assim eu acho que fixa assim o conhecimento se eu tivesse visto um filme Provavelmente eu acho pessoalmente eu não teria gravado tão bem quanto ao vivo o que qual é processo que você do começo ao
fim começo ao fim eu vou tentar lembrar não precisa ter detalhes mas assim eh o que acontece O que você aprendeu era uma aula para para demonstrar que a estriquinina era absorvida pelo estômago e mostrar os efeitos que a estriquinina dá no animal e é é marcante porque você vê o animal como funcionando e daí acho que nunca mais se esquece que estriquinina vai avião produzir esse efeito [Música] não um leigo sabe que estriquinina é veneno a gente não precisa ver o animal se debatendo pulando aquele espetáculo macabro aquela coisa para saber que aquilo lá
M A século se sabe que a estriquinina é veneno por que ficar repetindo a mesma experiência a gente precisa de um ensino mais humanitário que ensine valores que seja crítico que seja reflexivo para que a gente forme um pesquisador mais aberto a novas tecnologias a novos paradigmas a novos desafios e que não sejam meros repetidores de modelos que se mantém H há mais de 300 400 anos a escola de veterinária vai um dia falar nós não usamos mais animal para experimento ponto final e a partir disso nós vamos ter que espalhar essa ideia paraas outras
faculdades medicina as outras de veterinários tem mais de 100 Escolas no Brasil as de medicina humana as de odontologia fisioterapia tudo que usa animal acho que essa é a tendência filosófica do que está acontecendo hoje a mais nova escola de medicina veterinária dos Estados Unidos foi criada so o princípio de reverência à vida e com o comprometimento de nunca utilizar animais vivos no ensino veterinary colleges Who been really involved in researching What The Need was and the best way to design a veterinary College for the future and we don't lecture to the students we want
them to teach themselves study for themselves self-directed learning so if It's something about an animal issue that we want them to learn we assign them a Task in a way that they have to go out and research it and Come in and teach each other student is working on the leg of a horse this Horse would Have been donated By One of the horse owners in our community It's important to know that we don't actually kill Any Animals here at our College in a traditional school um students go don't get near an animal Till about
the third Year and then they get near Them in a usually a traditional Hospital educational process here they starting to [Música] a escola de medicina veterinária da Universidade de São Paulo não utiza mais animais vivos nas disciplinas de técnica cirúrgica e Ortopedia os cadáveres eles são obtidos através do hospit veterin da nossa instituição animais esses que são doados pelos proprietários eles são injetados com uma solução de larsen essa solução tem a indicação de preservar esses cadáveres para podermos reutilizá-los várias vezes durante um semestre letivo esse cadáver será utilizado no mínimo de quro a 10 vezes
a fórmula ela não é patenteada ela tem livre acesso a quem tiver interesse de fazer o seu uso no olho não na conjuntiva aqui na lateral isso quando o animal tá vivo você tem um Ou você tem aquelas horas para fazer a a sua intervenção o seu ensino e ele tem aquelas TRS 4 horas para fazer uma ou duas intervenções ele não pode demorar porque o animal tá sangrando o animal tá anestesiado ele tem que fazer uma ou duas quando o o animal tá morto a cadáver que você preparou esse animal ele pode ficar lá
três 4 horas ele pode sair descansar voltar ele aproveita mais ele faz mais intervenções no cadáver ele treina mais então os alunos eles não se estressam mais porque no final da aula eles eram obrigados a sacrificar o animal né Então essas sensações de desconforto elas desapareceram aí ele fala ah mas como é que ele vai fazer o caso que não sangra ele tem que ver sangrando pegar um vaso ele vai ter depois uma disciplina de cirurgia onde ele vai atender junto com os professores ou os veterinários do hospital Os Casos do dia a dia ele
vai ter outra disciplina de Obstetrícia uma disciplina de animais grandes animais cavalo ele vai ver os animais na clínica é só não tem interesse todo ano quando terminava era uma sensação de perda de energia de estress não pela pelos alunos nem por ter de trabalhar mas por uma carga de você ter de consumir uma média de 260 a 300 cães ou coelhos por por ano né então se eu gastava se eu consumia tudo isso de vida atualmente a média que eu consumo por ano é de 50 cadáveres existem mais de 100 escolas de medicina veterinária
no Brasil praticamente todas elas ainda ensinam esses procedimentos em animais vivos e nós temos um índice bastante alto de aceitação de 93% desses alunos né você é limitado se você continuar dizendo que isso é somente uma substituição e uma e uma alternativa não ela não é uma substituição nem uma alternativa ela é uma realidade é para você ter uma ideia na Inglaterra desde 1876 quando foi promulgada a primeira lei de proteção animal as Universidades não usam mais animais para formação de médicos sejam veterinários ou biólogos né Eh durante o ensino na graduação nos Estados Unidos
a tendência é o abandono das práticas com animais por exemplo nas faculdades de medicina cerca de 90% das Universidades não usam mais animais Isso inclui em Harvard e a princeton been better and more Modern techniques developed for instance um video presentations of dissections or computer models that allow the student to do the exercise over and over and Over Again uh and see what it looks like in a real Human Being virtual Human Being and It's much more accurate much more reflective of Human Experience than it is to use a nonhuman animal such as a dog
or a pig or Another animal and there Have been about 30 studies published in academic literature of biomedical students biological Science Medical students and veterinary students and others um and the studies have found in 94% of cases that the students using the humane learning method do at least as well in just over a Third of cases they actually done better they've actually come up with superior knowledge superior Clinical as alternativas elas um uma vida maior né do que o animal o animal eu abro corto e jogo fora um CD Room um vídeo um simulador um
modelo em 3D eu posso repetir repetir usar voltar atrás se experimento der errado posso eh utilizar uma série de recursos mediáticos interativos que me permitem entrar dentro do corpo humano fazer cirurgias com todas as sensações de toque eh técnicas de sutura observar a minha intervenção naqueles órgãos de diferentes aspectos ângulos cheaper perhaps After antial investment computer simulations but Once the investment has been made can be Used again a intern Brasil procura dar assistência a professores e estudantes no sentido de promover alternativas PR educação as alternativas elas não precisam ser percebidas como ameaças a prática educativa
do professor muito pelo contrário elas vê para auxiliar né para enriquecer esse Universo de instrumentos pedagógicos que estão à disposição do professores é fisiologia da reprodu através de injeção o hormônio sintético essa substituição ela deve ser feita e é o que a gente tá procurando fazer com esse vídeo né substituir uma simples demonstração uma simples viv onde se utilizava grande número de animais por uma boa produção de vídeo didática com mais oportunidade dos alunos terem mais tempo para discutir o assunto em si esse daqui é um ratinho que é em comemoração a essa iniciativa da
substituição de uma aula prática que era realizar em animais vivos ratinhos vivos e que agora não vai ser mais né vai ser umaaa eles irão comemorar toda a inicitiva que vise que valorize e respeite a vida deles no curso de biologia eu eu me recusei a participar de algumas aulas isso não foi suficiente eu via que nada mudava não participando das aulas os animais continuavam morrendo em função disso então eu tive que tomar uma atitude né dentro do meu curso que acarretou na verdade no no sequestro de um de um cachorro alguns minutos antes de
uma prática de fisiologia e que culminou na transformação da da da realidade curricular do curso de fisiologia que hoje já não usa mais esses animais e usam vídeo no lugar né então a gente trouxe toda a discussão ética então eles começaram a perceber que aquele o ato do roubo do cachorro eh não era um ato de vandalismo não era um ato eh de inconsequentes de jovens arruaceiros eram de pessoas que tinham Um fundamento ético moral justificar aquela desobediência civil Eu acho que isso essas práticas elas vão na contramão do que muitos profissionais que lidam com
a vida seja na saúde seja na área de biológicas devem cultivar né porque o que Se Prega dentro dessas práticas é uma é o cultivo da morte o do do sofrimento do descaso né da coisificação da vida quando a vida se torna um objeto eh que tem menos valor do que qualquer equipamento de laboratório tanto que depois ele é descartado no lixo seja do ponto de vista tecnológico seja do ponto de vista do debate ético h o prestígio da instituição científica hoje h é proporcional ao o seu desengajamento e a sua crítica contra a utilização
de animais em experiências científicas se no ambiente do Educacional eu não crio um clima para que esses essas técnicas sejam questionadas o perfil desse profissional que vai ser um pesquisador muitas vezes mais na frente vai ser o de um pesquisador que não questiona que não busca alternativas Então existe um elo muito forte entre uso de animais na educação e uso de animais na pesquisa são contados quantos trabalhos o cidadão publica por ano na sua em toda a sua vida acadêmica e você vale quanto você publica então o cidadão infelizmente com aptidão a pesquisa ou não
produzindo bons trabalhos ou não ele é obrigado a repetir uma pesquisa porque ele não tem aptidão a fazer alguma coisa inovadora e lá vão mais milhões né e milhões de animais né e um investimento absurdo né que é gasto né de forma totalmente errônea e os Animais né vão sendo utilizados é o rato é o coelho né o cão é o é o coitado cachorro é o porco né para as vezes redundar numa num resultado que De forma alguma vai colaborar em absolutamente nada em cada produto que você compra há um ingrediente oculto que não
é revelado na embalagem é o sofrimento dos animais utilizados nos testes exigidos para que esses produtos sejam comercializados todos os produtos que nós consumimos hoje todos para alimentação para o Adorno E incluo aí os cosméticos para a higiene pessoal ou da casa para o lazer e até para nossa locomoção e para o vestuário todos os os elementos químicos que constituem a matéria ou a melhoram a refinam a colorem e até permitem com que ela dure a durabilidade o aroma dos nossos alimentos ao nosso vestuário tudo foi testado em animais vivos ou nos olhos ou no
estômago medicamentos Obrigatoriamente por lei são testados em animais em várias espécies de animais cosméticos não são são Obrigatoriamente testado mas se costuma testar cosméticos até por uma segurança não do consumidor mas do fabricante se você tiver algum problema com o uso do produto os fabricantes se defenderão alegando que realizaram todos os testes exigidos eles precisamos saber o que que acontece com o animal quando ingere uma determinada quantidade desse produto Qual a reação que que esse produto vai ter com a pele do ser humano então eles eles raspam a pele de um coelho ou de uma
de um porquinho da índia uma cobaia e e colocam em contato com esse produto para saber se se ele vai corroer a pele desse animal e e dessa forma eles tentam extrapolar esses dados o que aconteceria com o ser humano o pelo dessas cobaias foi raspado e a substância química aplicada abriu um buraco em sua pele criado em 1944 esse teste Cruel consiste em aplicar uma substância nos olhos de um coelho e sem tratar o olho observar o dano causado por um de 3 a 21 dias os animais não recebem anestesia este Coelho foi submetido
a um teste Dra para a colônia masculina seu olho ficou tão inchado que ele nem consegue abri-lo mesmo Considerando o fato dos Coelhos albinos terem olhos muito sensíveis algumas substâncias que foram consideradas inofensivas nos testes com esses animais causaram alguns problemas em seres humanos um corrosivo para limpeza de tanque de automóvel foi derramado no coel depois de averiguado o resultado o coelho foi reciclado para outros testes um pedaço de batom foi colocado no olho desse outro Coelho a maioria dos Cosméticos ainda passa por testes com animais existem hoje já disponíveis PR indústria uma série de
testes em vitro que garantem a segurança dos Cosméticos dos produtos de uso Lines Skin Lines of make including [Música] mine a indústria vai oferecer a partir do momento que o consumidor começar a buscar ele tem que ir no ponto de venda e falar assim olha quero um cosmético um shampoo orgânico Eu quero um shampoo natural vegan que não foi Test em animais que não utiliza ingredientes de origem animal sua formção e tem que colocar na embalagem não é Test em animais não utili ingredientes de origem animal tem que deixar essa informação Clara consumidor na Europa
os cosméticos não testados em animais levam esse selo [Música] Outro teste amplamente utilizado é o teste de dose letal onde se procura encontrar a concentração de uma determinada substância que mate metade de uma determinada população animal normalmente ratos ou cães como na maioria dos Testes os animais não recebem qualquer tipo de anestesia em geral Esses são testes de toxicidade aguda Ou seja pretende-se que 50% desses animais morram num prazo de 24 horas [Aplausos] esses gatinhos foram forçados a ingerir um inseticida se todos morrerem esse teste será repetido com mais animais até que somente metade deles
morra esse Ratinho está tendo Convenções há 14 horas esse filhote está tendo convulsões depois de receber a aplicação de um spray contra pugas pela quarta vez mesmo causando esse efeito o produto foi comercializado e causou a morte de 46 animais antes de ser retirado do mercado no teste de toxicidade crônica vamos supor um um determinado do medicamento ou o próprio álcool tabaco então o animal que é utilizado nesse teste ele é ele é acompanhado por vários meses né às vezes mais do que se meses e recebendo doses constantes e fixas desse medicamento ou do álcool
ou do tabaco então ele ele deve ser contido numa numa num equipamento de contenção o mesmo com com os cães e são colocadas máscaras né onde ele é forçado a inalar a fumaça então ele não tem outra escolha ele tem que inalar essa fumaça por vários meses para se determinar por exemplo qual seria o risco de um ser humano fumar estas fêmeas estão grávidas e seus fetos recebem nicotina através de um tubo implantado em seu ventre seus bebês serão mortos e analisados para estudar o efeito da nicotina sobre fetos humanos faz sentido contaminar animais para
estudar seres [Música] humanos when you're sick why not because there are different species for instance smoking it was through Clinical research that we realized that people Who smoked got cancer despite all of the efforts to produce lung cancer in dogs by forcing them to Smoke cigarettes it never never paned out if you know something happens in a horse you don't have to go and do it in a pig or cow or Sheep or A Mouse you know what happens in a horse if something happens in a in a dog you don't have to prove that
it happens inve often backing at other modeling at primates bying at Dogs because we Getat catat você pega vezes anlam que homem não trazor nenhum você dá pro cão ele faz uma perfuração gástrica os beagles são dóceis e amorosos como todos os cães formam laços profundos com seres humanos mas justamente por serem dóceis e facilmente manipuláveis foram escolhidos como raça padrão para pesquisa com cães hum umas quatro cinco vezes por ano gente recebe pedidos de pesquisadores eh à procura de filhotes para para laboratório para fazer pesquisa lugar de filote e com donos que sen não
dentro de uma gaiola sendo praticamente desecado sem vida os animais não escapam dos Testes nem dos produtos feitos para eles mesmos nesse teste de ração yams esses cães tiveram um pedaço do músculo da perna retirado para análise nutricional estes cães Passaram se anos nessas pequenas gaiolas sem receber cuidados veterinários e sendo utilizados para estudos nutricionais de ração suas cordas vocais foram cortadas para não incomodar os pesquisadores Este é o melhor amigo do homem em São Paulo a Universidade de Santo Amaro mantém um canil de beagles que fornece animais para todos os tipos de teste incluindo
inseticidas implantes dentários cirurgia experimental e até ingestão de urânio e ainda se orgulham disso sim todos os testes que você viu até agora acontecem também no Brasil Uma Breve busca na internet revela a profusão dessas práticas em nosso país diversas espécies de animais são utilizados na pesquisa básica que estuda processos como o metabolismo e a fisiologia desde transplantes de órgãos até o funcionamento do cérebro e o sistema imunológico can virus cause all time they give them hepatitis for example they test dental procedures so they Break Animals Bones and test bone mending procedures and comps a
perna desse Cão foi quebrada com um martelo esse experimento foi realizado sem anestesia e a ferida não foi tratada o intuito era a observação do stress esse filhote foi retirado de sua mãe assim que nasceu seus olhos foram costurados num estudo sobre a perda da visão e a privação de contato pesquisadores abriram o crânio desse gatinho e cortaram alguns feixes de nervos para um suposto estudo sobre a perda da ele não recebeu analgésico após a cirurgia as cicatrizes desse babuino foram o resultado de cruéis experimentos na pesquisa sobre o câncer embora já tenha sido provado
que os estudos em animais não contribuíram para o entendimento dessa doença [Música] into the eyes of of your clos relative of a Cousin Of An aunt of a mother Father they truly are The Ambassador for all the others their Voice is extremely loud because they communicate they Connect they relate in powerful ways they Were Here first and we resemble Them in so many ways so there's always this comparison that um por terem grande semelhança genética com o ser humano os primatas são frequentemente infectados com doenças humanas como a hepatite b e aicat completamente resistente agora
quez viver em grupo é essencial as mães chegam a carregar seus bebês até aos 4 anos de [Música] idade eles passam o tempo todo brincando se tocando [Música] correndo Por que os forçamos a viver assim mas existem lugares ainda piores [Música] completamente isolados o único som que ouvem é o do ar sendo bombeado para dentro de suas gaiolas o único contato que eles têm é quando alguém vem colher amostras de sangue depois de servir de cobaia para experimentos por 24 anos J enlouqueceu hoje vive num Santuário onde recuperou a vontade de viver aqueles cientistas que
pensam que um chimpancé em cativo mantido nessas condições é um exemplo de um primata Não é ele é um ser perturbado é um ser que tem umas alterações tanto fisiológicas como psíquicas Profundas e suas reações fisiológicas de seu corpo são diferentes que um ser normal então pensar que aquele aqu representar é a espécie é completamente errado it's just Not Right It's we just we just don't have the right because when you stand there every and witness it and try to apolog day After Day to those individuals Who on the other side of that Cage door
and that Lock and you have the key and as you talk when you look into their eyes and their Souls when giving baby Bottle to an infant Who's been Taken from mother and It's reaching up and touching your bangs and your Hair and looking at you and needing to be mothered and needing to be be cared for and you're looking down and you know what their life is going to be like um It's Not Right quando revelada a crueldade da viv seção provoca um forte sentimento de indignação [Aplausos] [Música] weing the foundation and hopefully one
day itl make a difference and stop the insanity of viction like I think it was G said It's blackest of all evils it is a methodical systematic torture if you would apply What is happening here to these Animals to Human Being it tort all I you if these people of got get involved got do something about Way This is going to stop we 10,000 people out here you could that it's going to make a big difference we had 100,000 you could almost go to the B we to stu [Música] [Aplausos] sectores são moradores morto todos
os anos por testes de Laboratórios se vocês colocarem dessa forma que o uso em experimentação é uma coisa assassina como tava pichado aqui no primeiro dia nos nos transforma em Assassinos e na verdade nós não somos mas quem tira uma vida é um assassino não é mas veja bem a vida que nós estamos tirando é uma coisa é filosófica no fim da história que você tem uma ponto de vista que eu tenho que respeitar e você tem que respeitar o meu ponto de de vista mas venham conhecer o outro lado venham conhecer toda a parte
e científica que nós fazemos e o quanto Esses animais nos beneficiam eu vim de um processo né não é que de repente eu estou na universidade há 40 anos e desde o início eu tinha essa visão pelo contrário eu mergulhei nessa estrutura da Universidade me passaram essa estrutura de que era um mal necessário fazer pesquisa eu fiz pesquisa com animais durante um tempo aquilo começou a me incomodar muito depois eu fui abrindo os olhos e percebendo que existem outras outras opções né porque é cientificamente ah ruim você pensar que só há uma prática possível para
fazer ciência não é é até anti científico você imaginar que só há um caminho possível para estudar Seja lá o que for você levantar uma informação em uma espécie animal seja rato cobaia gato cachorro Seja lá o que for e transferir essa informação para outra espécie isso do ponto de vista metodológico é absolutamente inadequado algumas coisas já demonstraram isso né Por exemplo a a o caso da talidomida sintetizada no final da década de 50 a talidomida era um sedativo largamente receitado para as mulheres que enjoava gravidez aqui na bula fala que não tinha efeitos colaterais
que era um remédio assim sem nenhum problema em estudos com animais seus efeitos sobre a formação dos fetos não haviam se mostrado relevantes então tem gente com problema de visão de audição órgãos internos outras só nos membros ela foi retirada do mercado em 1961 e reintroduzida em 1965 para tratamento coadjuvante da hanseniase talidomid é barata e interessa pro governo fabricar por quê porque tem muito riano então assim é uma população pobre que não tem dinheiro para comprar remédio então o governo precisa de uma coisa barata para tirar aquelas dores rapidinha da pessoa nossa última vítima
tem se meses é um Alan que nasceu em Rondônia né então ele tem se meses então ele é nascido em 2005 enquanto que em lugar nenhum do mundo existe vítima de segunda geração e o pai dele leva 60 comprimidos da droga PR casa e a mãe acabou pegando tomou como se fosse um remédio para dor de cabeça porque não teve informação de que aquele medicamento causava deficiência se ela tomasse caso estivesse grávida ou viesse engravidar nada é seguro a ciência não é exata quando eu nasci falaram PR minha mãe que eu Não viveria e eu
tô aqui para dizer para eles que era mentira então a cência não é mas a ciência acredita que é 15.000 vítimas não foram suficientes para provar que o modelo animal não é confiável pelo contrário acreditando que os testes em animais haviam sido insuficientes Eles foram intensificados e se tornaram obrigatórios hoje estima-se que 100 milhões de animais sejam assassinados ugug more hum the drug has to be Taken the Market or severely relab Because of Unexpected Side Effects that were not predicted in Animals people believe because it went through the animal testing procedure that they're going to
be Okay but here in the United States 100,000 people die every Year After taking drugs that been prescribed to them by their phys every One of these drugs The Animal test what you tell someone Who Lost A Mother a Father a brother Loved One as result of taking One of these drugs Oops well we tried It On A rat we have so many Ways to learn about research and to learn about cures for Human diseases besides Clinical research there's Ways to grow Human cells in cultures and Tissue dishes uh there's something Called microarray testing Where
thousands of tests can be done on a single single microscopic slide for testing for Toxicity uh there's lots of studies with Cat Scans with mri andet scanners that show us The inside and the workings of The Human Body while It's still alive there's autopsy studies where we learn about what affects humans and What kills them by studying their Bodies After they died all of this is much more effective much more likely to Lead to cures for Human diseases than experimenting on Animals and so why are we still Stuck experimenting on Animals This is something that
100 years old or 50 years old that has no place in the 21st Century we Now know much more about Animals animal nature an and we that not eic to use anal In These therefore with these extraordinary Brains that we have Let's get the scien the Together to work on ways of doing things so that we don't need to use Any why does animal research continue today it continues today because mainly because of money there so many people making est resarch Because to people gr do research the 20 Years and you can't ST Now because
I'm around the cor from some cure We Found these cures are not around the corner that cancer rates are going up each year the inces of Heart dise are going up each Year that we can't even cure the After a drug has been on the Market for a while they lose the patent and other companies can then make generic versions of the drugs and sell the same thing for less so these companies are looking for New products that will be under patent they produce New drugs do necessarily Need drugs theic Industry is a Profit driven
Industry not related in some ways to Health but but not a Health Industry as many people believe it's exploit Cage produ dinheiro e lucro sempre as ações hom onen we we get lucky have to Gain far greater that that nobility that that that Idea compassion of Being humane is is more than Any scientific Gain that we May stand to get from the studies and we to the makes Human than the wor E esquecemos que o princípio da igualdade é um princípio que Visa atender com o mesmo respeito todos aqueles que têm os mesmos interesses e
portanto não podemos tirar os animais desse desse atendimento então numa democracia nós não usaríamos os animais assim como numa democracia não usamos animais humanos para o trabalho escravo a libertação dos escravos na verdade é também a libertação do dono do escravo que vive daquela exploração Infame né a mesma coisa em relação ao cientista ele não pode gostar ele não pode se sentir bem infringindo esses Sofrimentos a busca de uma forma Alternativa de continuar esse Progresso da ciência é é também uma libertação do próprio cientista eu acredito que muitas pessoas que trabalham nessas condições sem perceber
elas estão se ferindo tanto que até me questiono como será que dormem à noite que sonho Será que tem Será que não tem o sofrimento que infl em si mesmos Ao estar infringindo o sofrimento nos [Música] outros a gente esquece que os animais forames que nos ensinaram a construir casas ensinar a nós como espcie proteg tempestades a prever as tempestades nos ensinar a nos alimentar e a casar foram nosos verdadeiros Mestres para darnos competência para viv e rejeitar essa condição e ignorar essa condição de ter sido nossos Mestres perder grande parte de experiência prpria experiência
hum [Música] All through my child I Wonderful teach so abouts that have Person Mind and that was my and I believe anybody Who Shed Life inan [Música] that mebu Human nonh Being some dentro de si essa sensibilidade não se deixar embrutecer mas se deixar preencher pela vida e a visão maior de que tudo que existe de que cada ser ele é um ser completo e ele faz parte de uma coisa maior é necessário então que essas mentes privilegiadas cientistas que a sociedade investiu milhões de milhões na sua formação se unam essa inteligência privilegiada com a
compaixão para resolver esse problema que é um problema importante para a humanidade a humanidade precisa se libertar da necessidade de causar sofrimento aos outros seres vivos o que nos difere dos animais Somos Livres temos voz sozinhos os animais não podem se libertar das condições em que vivem porit ou não os métodos escolhidos pelos cias para Air seus fins o destino dos animais está em nossas mãos temos um desafio pela frente o de mudar um sistema tão arraigado quanto a escravidão mas temos também dentro de nós todo o poder necessário para provocar essas mudanças C [Música]
[Música] n [Música]
