Olá eu me chamo Rafaela gonçaves belinas Sou formada em licenciatura em educação física pela Universidade Federal do Pampa e atualmente sou Mestrando do ppg educação e ciências química da Vida e Saúde também pela unipub participo ainda do GP o grupo de estudos e pesquisa ensino e movimento o ppg educação e ciências química da vida e saúde ele é um programa de pós-graduação a nível de mestrado e doutorado na área do ensino e que envolve três universidades federais a unipump de Uruguaiana a fsm de Santa Maria e a urgs de Porto Alegre esse programa ele tem
como objetivo a qualificação de docentes pesquisadores através de quatro linhas de pesquisa a linha de pesquisa número um é voltada para os processos de ensino e aprendizagem a linha de pesquisa número dois que é voltada para análise dos processos da comunicação divulgação e Ciência Tecnologia e inovação a linha de pesquisa número TR que investiga efeitos das práticas sociais em diferentes instâncias e a linha de pesquisa número quatro que se refere a investigações de processos educativos desenvolvidos em perspectivas científicas tecnológicas e sociais nesse sentido Então o meu pré-projeto ele trata sobre a educação ambiental no contexto
escolar onde eu tenho como orientador pretendido o professor Dr Aílton Jesus de nard esse meu pré-projeto ele tem como finalidade investigar a influência das práticas de atividade física no meio ambiente no desenvolvimento do pens pamento crítico e na educação ambiental de estudantes do ensino médio sendo que para desenvolver essa pesquisa eu traço uma metodologia de abordagem qualitativa com objetivos descritivos e exploratórios e configurando-se como uma pesquisa documental e decamp essa pesquisa ela é organizada a partir de quatro momentos o primeiro momento ele constituirá de uma pesquisa documental tendo como suporte a bncc e o referencial
curricular Gaúcho onde pretende verificar as possibilidade de estudo sobre educação ambiental de acordo com esses documentos no segundo momento consistirá de uma análise do conhecimento prévio dos Estudantes de ensino médio de Uruguaiana no Rio Grande do Sul sobre atividade física meio ambiente educação ambiental e as suas relações sendo que para esse segundo momento eu pretendo utilizar um questionário no terceiro momento ele compreenderá o desenvolvimento de atividades físicas no meio ambiente como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da Educação Ambiental pretendem ser então realizadas atividades como trilhas urbanas atividades de sensibilização corporal no meio ambiente através do
toque do som e da respiração práticas contemplativas na natureza jogos cooperativos no meio ambiente e ginástica ao ar livre por exemplo já o quarto momento ele traz como objetivo explorar as mudanças na atitude e na compreensão dos alunos sobre questões ambientais a partir do desenvolvimento das atividades físicas no meio ambiente que foram realizadas será então aplicado um segundo questionário a fim de verificar se houve mudança na compreensão dos Estudantes a respeito dessas atividades desenvolvidas sabendo que uma das formas mais interessantes de desenvolver a conscientização ambiental é através do contato do indivíduo com o ambiente em
que ele vive essa pesquisa ela se articula e contribui com a área de ensino ao propor a construção do conhe ento através da educação e do ensino a uma população ela ainda se relaciona com a linha de pesquisa número um do ppg processos de ensino e aprendizagem em ambientes formais e não formais já que tem como finalidade propor o ensino a estudantes em ambientes externos aos da escola eu busco então concorrer a uma vaga no programa para melhor me qualificar e consequentemente contribuir com a educação e a sociedade como um todo muito obrigada
