no Bairro da Gamboa no Rio de Janeiro está o prédio que abrigou o Ginásio José Bonifácio inaugurado em 1877 hoje funciona como Centro Cultural José Bonifácio Esse é um dos primeiros prédios construídos no Brasil né pensado projetado calculado para funcionar como escola pode observar Na inscrição ali ao povo governo essa disposição do Estado Imperial em oferecer a população Rodrigo um tipo de equipamento que não existia um prédio próprio um prédio racionalizado né com medições higiênicas tudo calculada para que né a população que entrasse nessa escola pudesse perceber esse investimento que o estado estava fazendo na
escolarização é uma escola que atende meninos e meninas mas não numa mesma sala temos uma ala própria para meninos e uma ala própria para meninas Professor José Gonçalves gondra trouxe um tema importante a questão da educação das meninas você não tem ainda secundário Escola Secundária feminina propriamente dita né Você tem um conjunto de escola pública né oficial você tem um conjunto de de de de escolas particulares né o próprio Pedro I ele é objeto de transformações H um caso um episódio muito interessante que ajuda a gente pensar esse caráter né de escola para meninos de
internato masculino né é que o seu Regimento por exemplo ele não pro ibia a entrada de mulheres não não havia nenhuma uma proibição formal e o Barata Ribeiro que era o médico depois veio a ser prefeito da cidade ele ele quis matricular suas filhas lá mas isso é uma experiência que dura curtíssimo tempo porque eles começam a alegar que não tem banheiro não tem inspetora não tem Professor ou seja um conjunto de de de elementos do ponto de vista da arquitetura e do funcionamento do quadro funcional da escola que é que que não era uma
proibição formal mas era esse esses elementos né da vida ordinária da escola aqui que que fazia com que as que de fato as meninas não pudessem frequentar aquela escola masculina apesar das dificuldades que as meninas enfrentavam professora Marioto chama atenção para um fato Curioso o ensino secundário pro sexo feminino não sofreu a pressão dos exames pelados de preparatórios então ele teve outras características ele foi mais bem estruturado Melhor fundamentado assim por dentro então ele teve características próprias embora naturalmente tivesse os trabalhos de agulha etc e tal aquelas coisas todas do ponto de vista do currículo
ele não era limitado à aquelas disciplinas essa perspectiva ilustrada iluminada da gestão do Pedro I ela contrasta com a população que ele governa é um governo que pretende ser ilustrado né mas que contrasta com um país muito pobre e com uma população enfim que fica muito excluída desses equipamentos Associados a ilustração e os estudos secundários continuaram por muito tempo na República a padecer dos mesmos males que os afligiram durante todo o império um pouquinho mais aer
