Fala concurseiro. Fala concurseiro. O negócio é o seguinte, vamos lá, hein?
Tenta, tente resolver essas duas, essas duas questõezinhas. Na manha do gato no passaão. Olha que facinha, ó.
Álvaro saiu de casa de mau humor. Álvaro sai de casa de mau humor. Mal com ela ou mal com o mal com ela ou mal com o.
O aluno estava sentindo-se mal com L ou mal com U. Para o vídeo e faz. Vamos ver como é que é esse negócio aí.
Vamos lá. Sem mais delongas, galera. O meu nome é Álvaro Ferreira.
Eu dou aula mais de 30 anos e neste canal ajudo você a gabaritar as questões de língua portuguesa para concurso público. Sem mais delongas. Mal com ela ou mal com o Álvaro?
Mal com ela ou mal com o? Vamos lá. Olha que facinho, gente.
Você não vai errar isso nunca. Álvaro saiu mal com ele ou mal com Vamos lá, vamos lá, vamos lá, vamos lá. Álvaro para começar, gente, para começar, vamos lá, ó.
Você vai pegar sempre isso, ó. Mal com L. O contrário de mal com L é a palavra bem, certo?
Ó, bem e mal. Mal, bem, bem, mal. Bom, bem, bem, mal.
Beleza. Mal com u. O contrário de mal com u é bom.
Então, o seguinte, vocês na dúvida, rapidinho, você sempre vai fazer isso. Pera aí. Álvaro saiu de casa de bem humor ou de bom humor?
Então, ó, mal com L. O contrário de mal com L é bem. Bem humor.
Ah, mal com U. O contrário de mal com U é bom. Então o Álvaro saiu de casa de mau humor, bem humor, mau humor, bom humor.
Se o Álvaro saiu de casa de mau humor, quer dizer que ele não saiu de bom humor, né, galera? Então, bom humor. Ah, bom humor, Álvaro.
Então, qual que é o contrário de bom? Mal com u. Então, ó, olha aqui, ó.
Se liga, galera. Mau humor. Tá vendo, ó?
Bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor.
Ele saiu de casa de bom humor. Saiu de casa de mau humor. Mal com o bom.
Mal com o bom. Ai, tá Álvare. Então é letra B.
É letra B, gente. O aluno estava sentindo-se bem. O aluno estava sentindo-se bom.
Ah, eu tô me sentindo bom. Tô me sentindo bem. Ah, eu tô me sentindo bem.
Se eu estou me Se ele estava se sentindo bem ou ele estava se sentindo mal. Bem ou mal? Bem ou mal.
Bem ou mal. Ah, galera, simples assim, né? Então, ó, o aluno estava sentindo-se mal.
Ah, ele estava sentindo-se bem? Não, ele estava sentindo-se mal. Ah, é só isso, Álvaro.
Por enquanto é só isso. Falou, galera. Por enquanto é só isso.
Vamos fazer uma questãozinha de concurso. Chega aí, para o vídeo e faz aí. Acerta essa porcaria logo, hein?
Vai para pra gente não perder tempo. Ó, para o vídeo aí e faz logo, ó. Empregou-se corretamente mal.
Se já se ligou. Pera aí, Álvaro. O contrário de mal é bom, tá?
Ó, o contrário de mal é bem. É isso. Você faz rapidinho para não perder tempo, gente.
Tá? Mal bom, mal bom, mal bom, mal bem, mal bem, mal bem. Vamos lá.
Acerta logo isso. Letra A. Chapeuzinho fugiu do lobo bem.
Chapeuzinho fugiu do lobo bom. Lobo bom. Lobo ma.
Bom mal. Tá certo isso, claro que não. Claro que não.
Então, ó. Ó, aqui tem ser o quê? Lobo mau.
Lobo bom. Lobo ma. Lobo bom.
Lobo ma. Lobo bom. Lobo ma.
Mal nos conhecemos. Pera aí. É bem nos conhecemos ou bom nos conhecemos?
Bem nos conhecemos, mal nos conhecemos. Mal conhecemos, ficamos amigos. Bem, nos conhecemos, ficamos amigos.
Ah, então pera aí, Álvaro. Ó, mal, bem, bem, mal, bem, mal, bem, mal. Pronto.
A B não serve. Não me queira bom. Não me queira bem.
Quero você bem. Quero você bom. Bem ou bom bem?
Bom, bem, bom bem. Não me queira bem. Me queira bem.
Pera aí. Se me queira bem, não me queira mal. Ah, ela mesma, parou.
Ela mesmo, ela mesma. Certo. Me queira bem, não me queira mal.
Agora, emprestar dinheiro é um bem negócio ou bom negócio? Ah, Álvaro. Ah, tá.
É bom. É, é bom negócio. Não, não é bom negócio.
Então, é um mau negócio. Galera, você não vai errar isso nunca, mano. Você não vai errar uma coisa dessa nunca.
Escreve aí, escreve aí, Alvaro. Eu não vou errar um negócio desse nunca. Quero ver, quero ver.
Escreve aí, escreve aí para mim. Não vou errar um negócio desse nunca, Álvaro. Então, prova para mim que você não vai errar um negócio desse nunca.
E acerta essa questão de número dois. Acerta essa questão de número dois agora. E vamos, não vamos perder tempo com isso, não.
Eu quero falar de, eu ainda quero falar de mal, mal, bem, bom, mal, mais para frente. Nós vamos um pouquinho mais paraa frente. Não é só isso.
Bem, vai. Acertou. Vamos lá.
Assin alternativa. Cuas palavras se opõem às palavras sublinhadas abaixo. Ah, para, meu.
Ah, para, cara. Pera aí, Álvaro. Bem bom.
Ó, ele está se sentindo bem. Porque fez um bom trabalho. Bem bom, bem bom, bem bom.
Como é que é mesmo, Alvaro? Ó, chega aí. Ele bem, não, mal.
O contrário de bem é mal. Então, ele está se sentindo mal porque ele fez um mau trabalho. Bom trabalho, mau trabalho.
Certo, gente? Ele está se sentindo bem, bem, mal, bem, mal. Bem, bom, mal, bom, mal.
É isso, ó. É isso, gente. É bem isso.
Tá vendo? É bem isso. É mal isso.
Ai, boro. Então, pera aí. Como é que eu tenho aí?
Ó, letra A. Mal. Hã.
E mal. Já era. Ué.
Já era, Álvaro. Já era. Já era.
Já era. Já era. Ah, varô.
Então você vê a primeira. Beleza. Aqui, aqui, ó.
Pronto, acabou. Acabou, galera. Sem mais, sem mais explicações para forçar agora, hein?
Para forçar, tá? Para forçar, para você me provar mesmo que você acertou essa palhaçada. Qual que é a palhaçada mesmo?
Bem, mal, bem mal, bem mal, bom, mal, bom, mal, bom, mal, bem mal, bom, mal, bem mal, bom, mal. Bem bom, bem bom, bem bom. Pronto.
Vai, acerta logo essa questãozinha da FGV aí. Vai, acerta logo essa palhaçada. Assinale a frase em que houve a troca indevida entre mal e mal.
Pronto, rapidinho, galera. Ó, vem comigo. Alvarou.
Qual que é o contrário do mal com u? Bom. Qual que é o contrário de mal com L?
Bem. É isso que você vai fazer sempre, certo? Bem, mal, bem, mal, bem, mal, bem, mal, bom, mal, bom, mal, bem, mal, bom, mal, bem mal, bom, mal, bem mal, bom mal.
Vamos lá. O mal nunca desapareceu da face da terra. É o bom.
O bem, né, galera? Então, ó, ó. O bem nunca desapareceu da face da terra.
O mal nunca desapareceu da face da terra. Tá certo? Tá certo.
O mal agradecido nunca reaparece. O bom agradecido, você é mal agradecido, você é bem agradecido. Bem ou mal?
Bem ou mal, Álvaro? Bem, né, cara? Bem, então aqui, ó, ó, ó.
Já era, já era, Álvaro. O bem agradecido, o mal agradecido. O bem agradecido.
É bem agradecido. Mal agradecido. Bem agradecido.
Mal agradecido. Acabou. Ela tá errada.
Ah, mas ó, indevida, gente, indevida. Igual aqui, ó. Um mau sujeito, um bom sujeito.
Sujeito bom, sujeito mau. Bom sujeito, mau sujeito. Trabalhar bem.
Trabalhar bem. Trabalhar bem, trabalhar mal. Trabalhar bem, trabalhar mal.
O juiz foi acusado de escrever bem, escrever bem, escrever mal, escrever bem, escrever mal, escrever bem, escrever mal. Ai, não acredito. Você vai ficar nisso.
Calma, galera. Isso aqui é para você sempre fixar. Vamos de novo, a varon.
Ó, qual é o contrário de bem? O contrário de bem é mal com L. Bem, mal, bem mal, bem mal.
Certo, galera. Qual é o contrário de bom, Álvaro? O contrário de bom é ma com o Acabou, acabou.
É isso, é isso, gente. É isso, ó. Nossa, Álvaro, como você é mau.
Tá vendo, ó? Ó como você é mau. É, eu sou mal, não sou bom, eu sou mau.
Muito bem. Por quê? Porque eu explico mal.
Dá uma olhada, gente, tá? Eu sou um mau professor. Eu sou um mau professor.
Veja, eu sou um mau professor. Por quê? Porque eu só explico mal.
Tá vendo? Ó, ó, ó. Eu explico mal.
Eu explico mal porque eu sou mal, professor. É isso. É isso, gente.
Me erra a número quatro para você ver se eu não dou na sua cara, seu nojento. Não. Escreve para mim aí se você errou a número quatro aí.
para ver se eu não vou aí do nessa sua cara de nojento que você tem. Eu bato aí na sua porta, eu vou tacar um balde d'água nesse teu cabelo horroroso e você vai falar: "Obrigado, Álvaro mereci". Acerta aí, nojento.
Indica a alternativa em que as palavras mal, mal de novo, mesma palhaçada para você não perder tempo. Ó, mal bom, mal bom, mal bom, mal bem, mal bem, mal bem. Não, para não perder tempo, hein, galera.
Tá? Então, ó, indique a alternativa em que as palavras mal ou mal estão utilizadas de maneira incorreta, certo, gente? Incorreta.
Ela está bom assens. Eu dou na sua cara. Ela está mal assessorada.
Ela está bem assessorada. Bem mal. Bem mal.
Bem mal. Pronto. Já era.
Acabou. Letra A. Pronto.
Acabou. Ela está bem assessorada, Álvaro. Não, ela não está bem assessorada.
Ela está mal assessorada. Pronto. Essa tá errada.
Desejo bem a todo mundo. Não desejo mal a ninguém. Mal, bem, mal, bem, mal, bem.
Acabo de ter um presságio, um bom presságio, um mau presságio. Bom presságio, mau presságio, bom, mal, bom, mal, bom presságio, mau presságio. Aquele senhor é um bom elemento, mau elemento, bom elemento, mau elemento, bom elemento, mau elemento.
Não dá para errar, cara. Não dá para errar. Não dá para errar.
Estamos, estamos demorando muito. Acerta logo essa número cinco. Acerte logo essa número cinco, porque a gente vai pra frente.
Certo? Mas Álvaro, não era só isso. Então, então para o vídeo, hein?
Então, faz o seguinte, desliga o computador e vai embora, certo? Desliga o seu celular aí. Ah, já entendi.
Então, desliga o celular aí, então. Desliga o celular, vai pra outra, então. Vai ver outra aulinha aí.
Nós vamos mais pra frente daqui a pouquinho, hein? Acer essa questão primeiro. Assinale a frase em que em que houve troca indevida de novo.
Certo? A FGV gosta essas coisas. Troca indevida.
Mal, mal, mal, mal. De novo, Álvaro. De novo.
Ó, ó, ó, ó. Bom, mal, bom, mal, bom, mal. Rapidinho, ó.
Bem mal, bem mal, bem mal. Rapidinho, rapidinho. Certo.
Ó, ó, ó, ó. Isso aqui. Vamos lá.
Um mau começo. Um bom começo. Mau começo.
Bom começo. Mau começo. Bom começo.
Tá certo. Eu quero errado. Quando um caráter bom, caráter mau.
Bom caráter, mau caráter. Bom caráter, mau caráter. Mau caráter.
Olha aí. Bom caráter, mau caráter. Tá certo?
A diminuição do bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor. B, mau, ma.
Bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor. Bom caráter, mau caráter.
Bom caráter, mau caráter. Bom começo, mau começo. Bom começo, mau começo.
Letra D. Um pedante é um homem que dirige bem, dirige mal, dirige bem, dirige mal, dirige bem, dirige mal, dirige bem, dirige mal. E aí, galera, a imaginação sempre aumenta.
O bem. É o bem. É o bem.
contra o mal. E você, de que lado está? De que lado você está?
Você está do lado do bem ou você está do lado do mal? O bem e o mal. Bem, mal, bem, mal, bem, mal.
I, isso aqui tá mal escrito, hein, Álvaro? Tá. Ela é o bem contra o mal.
Legal, legal, legal, legal, legal. Muito legal, galera. Sensacional.
Tá. É que vidinho meetrref, mano. Só isso.
Eu entendi. Vamos um pouquinho paraa frente, galera. Chega aí, tá?
Você sabe, agora você vai entender a classe de palavras, a classe de palavras a que o vocábulo mal pertence. Você sabia que mal pode ser um substantivo? Mal pode ser um advérbio?
Mal pode ser um adjetivo? depende do mal. Vem comigo antes nós vamos fazer isso aqui.
Vamos lá para o vídeo. Faz a infelicidade. Primeiro você já sabe essa palhaçada.
Bem mal, bem mal, bem mal, bom mal. Você vai acertar. Nós vamos um pouquinho pra frente agora, tá?
Vamos lá. A infelicidade não é um bom necessário ou um bem necessário. Bom necessário ou bem necessário.
Bom necessário ou bem necessário. Ah, galera, faz favor, né, meu? Tá certo?
Bem necessário, mal necessário. Só que agora vem cá a palavra mal aqui, ó. Aqui você tem um artigo indefinido, certo, galera?
Artigo acompanha um substantivo. Artigo é uma classe de palavras que só serve para acompanhar um substantivo. Então, mal com L é um substantivo, ó, é um substantivo masculino.
Certo, galera? Mal com L, como é um substantivo masculino, o bem e o mal já tem aqui, ó. Ó, quando você pega aqui o bem e o mal, que que eu tenho aqui, galera?
Artigo é uma classe de palavras que acompanha um substantivo. Portanto, mal com L, nessa frase é um substantivo masculino. E como é um substantivo masculino, tem plural.
É, qual que é contrário de mal? Ó, o mal, os males, tá vendo? Os males.
Então, mal como substantivo, claro, como é o substantivo masculino, o bem e o mal. Então, bem também, né? Então, qual que é o contrário de o bem?
Os bens. Porque é substantivo, galera. Ó, ó, os bens.
Então aí você está tratando de um substantivo masculino. Por que, Álvaro? Porque artigo é uma palavrinha que acompanha um substantivo.
Você fez o mal para mim. Se você fez o mal para mim, você fez os males. Você faz os mal.
É o bem contra o mal. Facinho, né? substantivo masculino, mal com L, os males.
Agora vem cá, chega aí, presta atenção nessa agora. Mal chegou ao trabalho, precisou voltar. Ah, entendi, Álvaro.
Bem chegou ao trabalho, né? Eu não vou falar bom chegou ao trabalho, né? Álvaro bem chegou ao trabalho, preciso vai.
Então é mal, né? É. É.
Beleza. Esse mal qu chega aí, galera. Tá.
Isso aí foi fácil. Você sabia que essa palavra mal aí? Vamos lá.
Vamos lá. Escreve aí antes de eu te falar. Escreve aí.
Qual é a classe de palavras decimal para o vídeo e escreve agora para mim antes de eu explicar para vocês. Você sabe dessa daí qual que é? Mal chegou ao trabalho, precisou voltar.
Ó que lindo, galera. Tá vendo esse mal? Ó, ó.
Vou trocar por essa palavra, ó. Ó, ó. Mal chegou ao trabalho, precisou voltar.
Quando chegou ao trabalho, precisou voltar. Ah, é, Álvaro. É, ó, vem cá, vem cá.
Ó, assim que chegou ao trabalho, ó, assim que chegou ao trabalho, precisou voltar. É, ó, logo que chegou ao trabalho, logo que chegou ao trabalho, precisou voltar. Tá vendo essa palavra mal aí?
É uma conjunção. Ó, que lindo. Escreve aí.
Escreve aí. é uma conjunção subordinativa adverbial temporal. Como é que é, Álvaro?
Sim. Com mal com L é uma conjunção subordinativa, adverbial, temporal, que dá ideia de tempo. Dá uma olhada, ó.
precisou voltar quando chegou ao trabalho. Mal chegou ao trabalho, assim que chegou ao trabalho, logo que chegou ao trabalho, precisou voltar. Esse mal aqui não é porque é o bem contra o mal, porque você escreve mal, porque ele é mal.
Esse mal simplesmente significa quando assim que logo que Então, como é que é isso aí, Álvaro? Não é um substantivo, isso é uma conjunção temporal da ideia de tempo. Oração subordinada adverbial temporal.
Por quê? Porque isso é uma conjunção subordinativa adverbial temporal. Não deu tempo de escrever, Álvaro.
Então volta o vídeo. Volta o vídeo. Tô sem paciência hoje.
Então você tá vendo aqui? Então, ó, você tem um substantivo, você tem um uma conjunção subordinativa adverbial temporal. Agora, olha o Luciano.
Olha o Luciano. Olha o Luciano. Luciano não está bom preparado.
Primeiro se faz bom bem. Vamos bem. Vamos bem.
Álvarol, Luciano não está bom preparado não. Luciano não está bem preparado. Mal preparado.
Bem preparado. Mal preparado. Bem mal.
Bem mal. Bem mal. Mesma palhaçada.
Só que agora aqui não. Álvaro está mal preparado. É substantivo, Álvaro?
Não, não é. Ah, isso é uma conjunção também, não é? Que que é isso aí, Álvaro?
Isso é um advérbio. Advérbio é o advérbio. Por quê?
Porque, ó, o advérbio aqui, ó, ó, está modificando o sentido de um adjetivo. Advérbio de modo. Veja, isso aqui é um advérbio de modo.
Ah, se eu pusesse bem aqui, Álvaro. Sim. Advérbio de modo.
Luciano está bem preparado, mal preparado. Advérbio de modo está modificando o adjetivo. Então aqui é um advérbio de modo.
Advérbio. Advérbio. Adv.
Advérbio. E vem cá. Para ser advérbio, ó, o advérbio ele modifica um adjetivo.
Adjetivo, ó, que lindo. Ele modifica um adjetivo. Ele também modifica um verbo.
Ó que lindo, ó. Verbo. Ele está bem preparado, mal preparado, bem preparado, mal preparado.
Olha que lindo, galera. Para ser advérbio, ele tem que modificar um adjetivo, que é o caso, ou verbo, tá? Ahã.
Se simplesmente falar assim, ó, Luciano não está bem, pronto. Putz, ele não está mal, ele está mal, hein? Ah, nossa, ele está mal, cara.
Vendo já é diferente. Aqui é mal preparado, bem preparado. Advérbio.
E agora você tem o computador. Vamos pegar o computador, Álvaro. Vamos pegar o computador.
O computador apresentou um mau desempenho. Primeiro você vai fazer bom bem, bom bem, bom bem. Bom desempenho.
Bom desempenho não, não é bom desempenho. É um mau desempenho. Opa, aqui dá uma olhada, galera.
Aqui você tem, ó, um que é um artigo. Artigo. Artigo serve para acompanhar o que?
Substantivo, né? Mas o substantivo é desempenho. O seu nojento.
Um desempenho. Esse é o substantivo, ó. Esse é o substantivo.
E esse desempenho é ruim. Dá uma olhar, pessoal. Desempenho ruim.
Ruim. É um desempenho ruim. Então isso aqui significa ruim.
Então isso aqui é um adjetivo, galera. adjetivo. Então, quer dizer que a palavra mal com u, ó, mal com u, galera, será um adjetivo.
Adjetivo. E como é um adjetivo? Tem feminino e tem masculino, galera.
Certo? Qual que é o feminino de ma? Ma má.
Ó que lindo, galera. Ó, ó, ó. Ele é um mau colega, ele é um colega ruim.
Ela é uma má colega, ela é uma colega ruim. Então, ó, ma, ma são adjetivos. Tem feminino e tem masculino.
Ma e má, ma com o e má significa ruim. Ruim. Ela é uma má pessoa.
Ela é uma pessoa ruim. Ele é um mau colega. Ele é um colega ruim.
Legal, né? Ah, então quer dizer que mal com L, Álvaro, ó, vamos de novo. Mal com L pode ser um substantivo, certo?
Galera, o mal, o bem, o mal. Mal com L pode ser um uma conjunção temporal. Mal chegou ao trabalho quando chegou ao trabalho.
Mal com L pode ser um advérbio. Advérbio. Advérbio de modo.
E mal com u. Mal com U só pode ser adjetivo. Tem plural, Álvaro?
Tem. Se fosse desempenhos, maus desempenhos. Então, vou pegar aqui, ó.
Ó, o computador apresentou, em vez de um, eu vou pôr assim, uns maus desempenhos. Desempenhos maus, desempenhos ruins. Legal, né?
Ah, então vamos lá, faz essa questão agora. Vou até dar mais um tempinho para o vídeo aí e depois você vai falar: "Erei ou acertei a questão de número seis. " Certo, galera?
Não é só mal com ela, é mal com agora não, hein? Para o vídeo faz. Vamos lá.
No trecho, muitos escolhem viver em uma bolha idealizada, onde o mal. Ai que lindo, galera. Onde, ó, ó, ó, o mal, ó, é o mal.
O bem existe, o mal não existe. Então, ó, muitos escolhem viver em uma bolha idealizada, onde o bem existe, o mal não existe e tudo é fofinho. O mal tem plural, Álvaro?
Tem. Qual que é o plural de o mal? Os males.
Ah, pera aí. E esse aqui é o que mesmo? Artigo.
Artigo acompanha o quê? Substantivo. Então, se eu pudesse colocar onde os males não existem, certo, galera?
Ó, nada a ver com a questão, mas vamos lá. A palavra mal aí já tá falando o uso da palavra mal está correto. Já tá falando.
Tá vendo? Agora não é mais as de bem contra mal. É bem mal.
Bem mal. Tá, já está falando. Está correto por, né?
Vamos lá. Letra A, galera, se refere a uma circunstância de modo. Quando você fala circunstância de modo, gente, é um advérbio, certo?
Funcionando como advérbio, indicando como os indivíduos escolhem viver. Não, galera, você tá vendo que isso aí não é advérbio, cara. Isso aí não é advérbio, mano.
Letra B. Pois se refere a um erro de escrita. Eu dou na sua cara.
Já tá falando que tá correto aqui, pô. Você tá falando se o uso está correto? Ah, um erro de escrita, pois a forma adequada seria, você já se ligou que esse mal só pode ser adjetivo, né, galera?
Ó, que lindo, ó. Isso aqui, ó, é simplesmente isso aqui, ó. Esse mal significa ruim.
Falou, galera. Esse mal aqui, ó, que é adjetivo, tem plural, maus. E o feminino, o feminino de ma é má.
Tá vendo, ó? Já que a palavra qualifica, ó, qualifica o substantivo, certo, gente? Porque se fosse bolha idealizada, seria uma uma má bolha.
Tá vendo? Se ó, tá vendo? Bolha idealizada, seria uma bolha má, uma bolha ruim.
Tá vendo? Não é o caso, né? Letra C.
Uma condição adversa empregada como qualidade cambal. Aí vamos lá. Algo oposto ao bem.
O bem, tá vendo, ó? Ó, oposto ao bem, ó, com função substantiva. Hum.
Confunção substantiva, condizente com o contexto. Então, vamos lá, ó. O bem, o mal, letra D de dado e X nela, certo, galera?
Só alegria na casa do pobre. Com isso em mente, primeiro você vai escrever aí se essa questão você acertou antes de eu explicar para vocês, certo? Álvaro, eu acertaria essa questão porque se você escrever que acertaria essa questão, quero ver você acertar a sete.
A sete sem roubar agora, tá? Eu vou colocar a questãozinha de número sete para vocês e vocês vão parar o vídeo de fazer agora. Agora vamos lá para o vídeo aí.
Questãozinha da no trecho. Percebi que muitas vezes temos respostas prontas para perguntas mal formuladas. Ah, é.
Agora esse mal aqui é com L, né, meu? É bem mal, né? Bem formuladas, mal form.
Você vai ver sempre assim, né? Ó. Ó, você já tá ligado, né?
As perguntas podem ser bem formuladas ou mal formuladas. Mal formuladas, bem formuladas. Ah, então são perguntas, Álvaro.
São perguntas formuladas. Então aí você pega pergunta. Ah, tá, tá, não tô dando spoiler não.
Então, perguntas bem formuladas, perguntas mal formuladas, tá? O emprego da palavra mal está correto. Qual das opções abaixo explica adequadamente o uso do termo?
Letra A. O emprego de mal está relacionado ao uso de uma figura de linguagem que cria ênfase negativa. Pergunta bem formulada, pergunta mal formulada.
Letra B. mal foi empregado como advérbio. Como advérbio indicando a qualidade negativa da formulação da das perguntas.
É, você vê isso aqui é um advérbio de modo, né, galera? Tá vendo? Perguntas bem perguntas formuladas.
Perguntas bem formuladas, perguntas mal formuladas. Eu vou ficar por enquanto com o advérbio. Aí é um advérbio.
É um advérbio de modo. Letra C. O termo mal foi usado como conjunção.
Não, você tá ligado, como conjunção vai sair, você troca pelo quando? Falou, galera. Ó, certo?
Mal ele entrou na sala, a discussão começou. Tá vendo? Letra D.
Mal foi utilizado como substantivo. Não. Por que não foi como substantivo?
Porque não tem um artigo, cara. artigo uma palavra que acompanha o substantivo, certo, galera? Referindo-se a algo ruim, tá?
No contexto das perguntas. Você percebeu que mal aí é um advérbio, gente? É um advérbio de modo.
Perguntas bem formuladas, perguntas mal formuladas. Letra B de bola, advérbio de modo. Legal, né?
Então, acerta a número oito aí. Bancunesque, ele estava de mau humor. Ah, acertei, Álvaro, mau humor, beleza.
Tá, o que afetava a todos ao seu redor. Mal chegou ao trabalho, já começou a reclamar, apesar de ter conhecido como um homem mau. Muitos acreditavam que, no fundo, ele apenas lidava mal.
Ele lidava mal com seus próprios problemas. Você gosta de bem mal, bem mal, bem mal. De novo, voltamos para aquela palhaçada, né, galera?
Bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor. Bom humor, mau humor.
Não é isso, ó, galera, vem cá, chega aí. Esse aqui é um adjetivo, hein? Certo?
É um humor ruim. É o adjetivo da palavra humor. Humor é um substantivo, certo, galera?
Bom humor, mau humor. Já sei que é mau com u, porque isso aqui é um adjetivo. Se fosse vontade, má vontade, quer ver?
Ó, em vez de humor, em vez de humor, eu vou pôr vontade. Vontade. Vontade já não é feminino.
Então estava de má vontade, ó. Má vontade, ruim. Certo, pessoal?
Então, ó, humor ruim, tá? Não serve a A, não serve a D. Beleza?
Aí, vamos lá. Mau humor desde cedo, o que afetava a todos ao seu redor. Mal chegou ao trabalho.
Fácil, hein, galera? Isso aqui é uma conjunção, né? Ó, ó, ó.
Assim que chegou ao trabalho, vou pôr aqui, ó. Ó. Assim que chegou ao trabalho, logo que chegou ao trabalho, ó que lindo.
Quando, ó, when. When. Então, ó, quando chegou o trabalho?
Logo que chegou ao trabalho, assim que chegou ao trabalho, conjunção subordinativa adverbial temporal. Pronto, já era. Tá vendo, você já acertou a questão.
Vamos ficar com ela aqui, ó. Eu não preciso nem na segunda, mas tudo bem. Vamos lá, galera.
Ó, você percebeu que, ó, esse mal é uma conjunção, certo, galera? Ó, esse mal é um adjetivo. Vamos pegar aqui, ó.
Ó, isso aqui é adjetivo. Tô enrolando vocês agora, né? adjetivo porque Álvaro dá característica ao humor, né?
E esse mal aqui, conjunção. Conjunção, tá? Conjunção.
Então, eu já acertei a questão, ó. Já. Vamos lá.
Apesar de ser conhecido como um homem bom, tá vendo, ó? Homem bom, homem mau, homem. Isso aqui só pode ser adjetivo, tá vendo, galera?
E se fosse assim? Uma mulher boa, uma mulher má, tá vendo, ó? Mulher boa, má.
adjetivo. Adjetivo de novo. E aqui ele lhe dava.
Ah, eu lhe dou bem, eu lhe dou mal. Ele lhe dava a advérbio. Porque modifica o verbo.
Lva bem, lhe dava mal. Lva bem, lhe dava mal. Esse aqui é um advérbio.
Advérbio de modo. Certo, galera? Ele lidava bem, lidava mal.
Quem lidar lidar com alguém. Ele lhe dá bem, lhe dá mal, ele dá bem, lhe dá mal. Então aí você tem a letra C e pau.
Acerta nove, gente. Acerta nove. Considerando-se as diferenças entre mal e mal.
Mesma palhaçada. Esse mal aqui é o contrário de bem, né, Álvaro? É.
Esse mal aqui é o contrário de bom. É. Beleza.
Ah, tá. Vamos além. Vamos ler.
Esse mal aqui só pode ser adjetivo, né, Elva? É adjetivo. Ah, então pera aí.
Esse mal aqui, ó, é significa ruim, néro? É ruim. Adjetivo.
Muito bem. Ah, esse mal com u tem feminino, né, Álvaro? Tem, tem.
Qual é o feminino de mal com u, Álvaro? Ma. Ah, tá beleza.
Ah, como é adjetivo, Álvaro? Tem plural, né? Tem.
Qual é o contrário desse ma? Maus, tá? E qual que é o plural?
O de má, mas com acento, hein, galera. Se liga, hein. Falou, tá?
Ah, e esse mal com L aqui, Álvaro. O mal com L é bem mesmo, né? Certo.
E vamos que vamos, vamos que vamos. Vamos lá. Me quer bem, bem me quer, mal me quer.
Contrário de bem é mal, pô. Bem, me quer, mal me quer. Me quer bem, me quer mal.
Me quer bem, me quer mal. Letra B. Quem sempre pratica.
O bem não costuma dar espaço para o mal. Ó, o bem e o mal. O bem é uma substantiva, hein, galera.
Pera aí. Isso aqui é o que mesmo? Ó, vem cá.
Chega aí, galera. Ó, você me quer bem, você que me quer mal. Isso aqui é um advérbio.
Certo? Isso aqui é um advérbio. Beleza?
E esse o bem aqui, ó, o bem e o mal aqui, ó. Esse aqui é um artigo que acompanha um substantivo masculino, ó. Substantivo masculino.
Letra C. Hoje ela parece estar de Ah, o humor é sempre a mesma coisa. Mau humor, bom humor.
Mau humor, bom humor. Isso aqui é um adjetivo, certo, galera? Ó, ó.
Adjetivo. Você troca o humor por, sei lá, humor por vontade, fica má vontade, certo? Letra D.
Essa é a verdadeira luta do bem. Ó, ó, ó o artigo aqui, ó. Ah, mas esse D aqui, ó.
D mais O, né, galera? D é uma preposição. D mais O.
Então, isso aqui é um artigo contra o ma. Outro substantivo, o mal. Tem plural, Álvaro?
Tem. Qual que é o plural de o mal? Os males.
Sério, galera? Ó, porque é um substantivo. E aí, Álvaro?
E agora, mano? Não tem nada certo nessa porcaria, mano. Nossa, mano.
Ó, mas Álvaro, não é? Vamos lá. Álvaro, não é?
Cuidado. Álvaro, não é mau humor. Por que que aqui não é humor, gente?
É humorado. Certo, galera? Humorado é adjetivo, sacou?
Então, ele está bem humorado, ele está mal humorado. Pera aí. Mau humor, bom humor.
Humor é substantivo. Se ele é um substantivo, esse mal aqui, ó, é um humor ruim. Agora, humorado é um adjetivo.
O morado já é adjetivo. Então, aqui, ó, você tem um advérbio de modo, galera. Bem humorado, mal humorado.
Letra E pau. 10. Leia com atenção as afirmativas abaixo.
Vamos lá. Vamos ler. Vai.
Ele teve um mau desempenho. Um bom desempenho. Ó.
Ó. Um mau desempenho. Ele teve um bom desempenho.
Legal. Ó. Ah, isso aqui é o quê?
Adjetivo, hein, galera. Um bom desempenho, um mau desempenho. Número dois.
O cachorro estava com bom cheiro, mau cheiro também, ó. Ó, cheiro bom, cheiro ruim também é adjetivo. Tá vendo, ó?
Com mau cheiro, com cheiro ruim. Beleza? Três.
Acordei me sentindo mal. Gente, se eu estou me sentindo, eu estou me sentindo bom. Não estou me sentindo bem.
Porque tem a ver com sentir-se, sentir-se bem, sentir-se mal. Como isso aqui é um advérbio, tá errado essa parada aqui. Tá vendo, ó?
Ó, tem, você se sente bem, você se sente mal. Essa aqui não tá legal. Tá vendo?
Isso aqui é um advérbio. Aí a número quatro, ó. Ó.
O filme foi bem dirigido, o filme foi mal dirigido. Ele foi dirigido bem, dirigido mal. Outro advérbio, tá vendo, ó?
Ele foi bem dirigido, ele foi mal dirigido. É, a quatro também não tá legal. Número cinco.
Eles chegaram muito mal preparados. Eles chegaram bem preparados. Eles chegaram mal preparados.
Ixur, em quais afirmativas lida o uso do mal está incorreto? Três, né? Ah, três.
Ah, então pera aí. A quatro também, né? Ah, a quatro também.
A cinco também. A cinco também. Ah, tá.
Letra C, né? Letra C. É isso, né, galera?
Sacou? Sacou? Sacou?
Sacou? Sacou? Sacou?
Pera aí. Porque assim, ó, eles falam em quais afirmativas o uso de mal. Esse mal já se ligou.
Mal com u é adjetivo, tá? Vem cá. É adjetivo, certo?
Então ele tem que dar característica a um substantivo. Esse mal aqui tem plural. Ó, eu fiquei em maus lençóis.
Tá vendo essa ideia, galera? Agora você ficou em maus lençóis. Ah, tem feminino.
Essa aqui é uma má questão, tá vendo? Uma questão ruim, né? E ó, que lindo com acento, hein, galera.
Certo? As má pessoas, as más escolhas, os maus caracteres. Você sabe que o plural de caráter é caracteres, mas isso é uma outra aula.
Então, a alternativa correta é a letra C. Muito bem. E você sabe, galera, que tem o meu curso Academia de Português do Prof Álvaro Ferreira, um curso completo lá para você ficar bom, certo?
Para você ficar bão, né? Com teoria e muitas questões. Todas elas são comentadas em vídeo.
Falou, gente. E então você dá uma olhadinha aí, ó, no link, tá na descrição do vídeo aí, ó. Curso vitalício.
Você vai ficar com ele para sempre, né? E eu não vou falar o preço aqui agora não. Você entra no site e V.
Legal. Ó o link aí. Aí você a gente tem também o português focado na FGV, galera.
Esse curso é diferente do completo, tá? Esse aqui é o focado só para FGV. Então assim, você vai fazer um curso de FGV?
Ah, eu fui lá. Ah, puxa vida, caiu lá no meu meu edital é banca FGV. Varô, tá?
Porque você sabe que o português da FGV é diferente. Português é um só. que eles cobram outras coisas, cara.
Então, lá no meu curso tem o quê? Questãozinha que a FGV pede, tá? Você ficar focado só em FGV, eles pedem coisas diferentes também.
O link tá na descrição. Baratinho, tá gente? Baratinho também.
É vitalício, comprou, ficou com ele para sempre e eu sempre e FGV, eu vou sempre colocando coisas novas lá. Ah, questão nova de FGV, vou ir lá e ponho no curso. Ah, esse ano põe no curso lá.
Valeu. FGV muito louca. E o que é na faixa hoje?
Today, se você clicar aqui, ó, ó, aqui tem o link de inscrição aqui, ó. É na faixa. Se você clicar hoje às 19 horas, hoje às 19 horas, horário de Brasília, eu tenho uma super aula gratuita para você de como virar faixa preta em português para concurso.
Ah, vai dar aula para nós? Não, eu vou explicar para você como você estuda. E eu vou falar como se não estuda também, viu?
Ah, Álvaro, mas eu tô estudando aí, tem muita coisa aí de legal estudar no meu YouTube, mas aí tem é legal você assistir essa aula para você ver a ordem de estudo, certo, gente? A hora de a ordem, a ordem, a ordem, né? vai ficar estudando ao Léo que nem um louco aí você fica pegando coisinhas.
Então eu quero te explicar hoje às 19 horas na faixa. Inscreva-se aí e você receberá uma aula gratuita como virar faixa preta em português para concurso. Aí você vai ficar aqui nesse palhaço que tá aqui, ó.
Beleza? E claro, né? Toda terça-feira, toda terça, na faixa também, toda terça-feira às 3 horas da tarde, horário de Brasília, você tem os meus simulados.
Legal. Meu simulado é legal para caramba, gente. É ao vivo.
É, mas a é o seguinte, eu não posso assistir ao vivo, não tem problema, fica gravado até domingo. O importante é você se inscrever. Por quê?
Para quê? Para qu, Alvaro, você vai cobrar dinheiro de mim? Não vou cobrar nada, mano.
Cobrar nada. Você entra num grupo lá para você receber o PDF, tá? O grupo é para isso.
Você vai receber o PDF na segunda-feira. O grupo não é para ficar, você se inscreve no grupo, não é para ficar conversando, não, não é ficar perguntando nada, é só para você receber o PDF na segunda-feira, porque você recebe o PDF na segunda-feira e terça-feira ao vivo eu faço isso. Se você não puder assistir ao vivo, vai ficar terça, quarta, quinta, sexta.
Sábado e domingo gravado. Domingo sai do ar. Domingo à meia-noite sai do ar.
Aí na segunda-feira você recebe o outro PDF e aí vai lá terça-feira e de novo, pá, pá. Mas só para quem tá no grupo o PDF. Valeu, galera.
Muito bem. Prova para mim que você ficou até o fim desse vídeo. Prova para mim.
Escreve aí, Álvaro. Fiquei até o fim do vídeo e a sua aula foi uma porcaria. Pode escrever, pode escrever.
Ô Alvaro, eu fiquei até o fim do vídeo, eu tô querendo uma explicação sobre alguma coisa. Escreve aí, eu dou uma lida lá, vejo o que que dá certo e eu vou nessa. Valeu, gente.
Beijo do bonitão. Até a próxima e tchau.