O condicionamento respondente ele não dura para sempre e por isso nós precisamos conhecer um pouco sobre o processo de extinção respondente então o efeito do condicionamento respondente ele é transitório ele dura um tempo mas ele pode se perder a depender do que acontece então se eu apresentar o estímulo condicionado várias vezes sem o estímulo incondicionado o que vai ocorrer é a extinção respondente eu devo apresentar o estímulo condicionado várias vezes não basta uma vez para que esse processo ocorra Então nesse sentido os estímulos Podem perder os seus efeitos a depender do que acontece eles deixam
de aliciar as respostas então a extinção respondente ela acontece quando o estímulo condicionado é apresentado várias vezes sem o estímulo incondicionado e o resultado disso é que o estímulo condicionado ele vai perdendo gradualmente a capacidade de aliciar uma resposta condicionada então ele perde o seu valor de estímulo condicionado vamos voltar ao exemplo do jato de ar no olho e do piscar os olhos então no exemplo que a gente explicou como é que um clique pode levar a uma resposta de piscar os olhos ele passando de um estímulo neutro é um estímulo condicionado a gente deveria
explicar também que o clique pode deixar de iniciar uma resposta de piscar os olhos como se eu apresentar o clique o som desse clique várias vezes sem o jato de ar aos poucos a resposta de piscar os olhos vai deixando de ocorrer Então como resultado da Extinção o som do clique já não inicia mais uma resposta condicionada mas o jato de ar nos olhos como é um estímulo incondicionado não tive uma história de aprendizagem com ele não preciso de uma história de aprendizagem ele continua iniciando a resposta de piscar os olhos então há uma separação
entre os estímulos condicionados e incondicionados os estímulos incondicionados não passam por extinção respondente e os estímulos condicionados eles passam por extinção respondente caso sejam apresentados várias vezes sem a apresentação dos estímulos incondicionados a extinção respondente ela é a base para muitas intervenções que possam envolver problemas psicológicos relacionados a situações traumáticas e fobias então conhecer um pouco sobre esse processo é importante para ajudar pessoas que passaram por situações traumáticas situações que fazem com que essas pessoas se sintam mal em determinadas circunstâncias e nós possamos construir uma intervenção que quebre essa relação né que reduza os efeitos
de determinados estímulos sobre esses indivíduos então quando a gente sente medo quando a gente sente pavor desconforto diante de determinados estímulos isso tem a ver com uma história de condicionamento respondente e uma nova história pode ser construída baseada na extinção respondente ou seja na exposição desses a esses estímulos condicionados sem os estímulos incondicionados vamos voltar naquele exemplo que eu já dei sobre a ter uma situação traumática né como um acidente de carro e por exemplo ter medo de andar de carro eu deveria expor essa pessoa a situações que envolvam carros que envolvam estar no trânsito
pouco a pouco gradualmente para que essa pessoa vá se acostumando e esse se acostumar com essas estimulações tem a ver com a extinção respondente essa pessoa vai estar exposta aos estímulos que estavam presentes no momento do acidente por exemplo então o carro as luzes o trânsito no entanto ela não vai estar exposta a situação traumática em si né que é o próprio acidente Então nesse exemplo aqui o acidente envolvendo um barulho um choque mecânico Esses são os estímulos incondicionados e estímulos condicionados são todas as situações a situação que envolve o carro o trânsito visualmente o
que essa pessoa tá presenciando E são os estímulos condicionados
