o sesi uma iniciativa da cnm confederação nacional da indústria apresenta a nota como ele crescer é grande botamos a mão na massa e juntos desenvolvemos nossas habilidades seja na panificação seja na robótica e hoje a turma da robótica vocês vão conhecer uma galera que tem a união como ingrediente principal para uma receita de sucesso [Música] [Aplausos] boa tarde pessoal que boa tarde aqui nós temos na imagem uma pirâmide alimentar geralmente essa pirâmide é utilizada para a gente é uma orientação do que seja alimentação saudável a cada etapa que a gente vai sumindo na nossa grande
a gente vai tendo redução das áreas dos alimentos isso significa dizer pessoal que nesta alimentação maior percentual deve ser representado pelos carboidratos primeira coisa que o nosso organismo humano precisa diariamente é energia que vai ser retirado através desses carboidratos em seguida nós temos as hortaliças e as frutas que vão nos dar essa constituição de alimentação diária as vitaminas e os sais minerais e também parte das proteínas que nós precisamos diariamente em seguida na china os leites e derivados leguminosas representando aí o percentual de proteínas que a gente tem que ingerir diariamente e confie em nós
temos olhos de gorduras açúcares e 12 para cada um desses compostos orgânicos carboidratos lipídios e proteínas nós temos um nível calórico específico calorias significa o energético que aquele composto tempo pensando isso pessoal hoje o desafio de vocês é isso nós vamos construir um robô em que o desafio deles vamos lançar determinadas quantidades de calorias ea gente conseguiu fazer-se google fazer a leitura das calorias nesses três componentes proteínas lipídeos em carboidratos e nós vamos construir o chamado robô comilão para cada grama desses compostos orgânicos que a gente tem se você utilizar a cor branca para um
carboidrato você considera duas calorias para uma proteína 100 calorias e para uma gordura 9 calorias o que aprendemos hoje na biologia é que os carboidratos lipídios e as proteínas são de suma importância para nossa saúde para uma alimentação saudável e como e fizemos uma boa marcou um golão e que ele por meio de cores pois ele possui um sensor ele irá apresentar quando necessário carboidratos proteínas e lipídios que as pessoas precisam neste momento da execução na conclusão do desafio eles estão vendo a lei que eles pegaram que eles saibam de física em uma comarca e
biologia se eles não tivessem as três coisas conectadas não acontece nós montamos a equipe porque trabalhei aqui é bem melhor não tem como a pessoa não está sozinho não tem como é sim em poucas horas no caso temos que ter um trabalho em equipe para poder cada um fazer aquele seu trabalho e assim em termos o êxito é necessário que a escola de hoje forneça algo a mais a robótica educacional ela é uma ferramenta metodológica inovadora e motivadora e além do mais a robótica educacional ela promove o trabalho em equipe o que fortalece as relações
interpessoais entre os estudantes [Música] força a grandeza vetorial que a pena de um módulo do sentido na direção ela é capaz de alterar o estado cinemático de um corpo ou seja o estado que o corpo se encontra em repouso o movimento uma das formas de utilização da funcional boca é no lançamento quando é necessário lançar um objecto é um alvo para cumprir o objetivo de um desafio [Música] a robótica ela pode as pessoas podem achar quem simplesmente é só construir um robô e programar mas a gente aprende muito mais que isso é como se a
gente aprendesse sobre a venda mesmo faz com que a gente aprenda a lidar com os obstáculos que aparecem e também a sobre como identificar e resolver problemas você compartilha o tempo inteiro entendem você aprende juntos você tá a lei compartilhe emoções juntos porque são pessoas diferentes mas quando elas estão vantajosos e sim é você se depara com a realidade totalmente diferente cada pessoa tem sua personalidade e talento está lá é todo mundo passando conhecimento e vendo que aquilo está dando certo quando dá certo a gente comemora junto quando não dá a gente vai buscar uma
solução junto essa franquia aceitar as diferenças dos outros e algo que é essencial para uma pessoa na vida do mercado de trabalho do que eles pedem lá fora a principal mudança que que o crime foi na minha pessoa mesmo eu era uma pessoa muito ofegante muito orgulhosa depois da robótica passei a ser mais humilde mais dá mais atenção às pessoas [Música] bem meu curso técnico é o curso de automação industrial ou seja isso aqui é uma extensão do meu curso mas não é só por causa da aids e extensão do meu curso é porque eu
amo fazer isso são pequenas pecinhas que a gente começa a juntar conjunta uma coisa tão grande que você fica puxa foi o que mesmo foi o mesmo que fiz aquilo e se roubou é pra pegar objetos em uma vez é podemos é quem tem força e energia se mexe aí habitacional esse aqui é o robô que a gente montou pra cá o brt vlt de brasília da robótica que nada mais é que um cenário de direito pós apocalíptico é que você tem que chip sim um caminho pré determinado e resgatar uma vítima no final o
principal do bosque são esses dois setores de coque que a gente embaixo porque em todo o percurso na memória do percurso tem esse sr na última sala que é onde você vai ter que resgatar a vítima é o censo o sensor ultrassônico para a gente até detectar obstáculos porque além da linha no meio da linha vai ter alguns obstáculos e com isso a gente vai ter que desviar esses obstáculos vão parar a linha para conseguir ser o percurso é a estrela gente achou melhor porque tem alguns redutores de velocidade no percurso ea gente achou que
a gente pensa na situação real a gente não vai colocar o robô com rodas pra passar por cima de mim com um onze em punho ainda coloca o banco espera que ele consegue ficar mais estável o laboratório de robótica você já conhece mas agora pensando em panificação [Música] ae eu quero entrar na área da saúde fico em dúvida ainda entre medicina veterinária biomedicina é só de fisioterapia de tudo der certo em engenharia biomédica por enquanto eu penso em seguir a área do meu curso eu como assim industrial tocando mais na parte tecnológica pouco quando a
roda imagine um governo com sensores de luz os sensores podem ser posicionados no chassi inferior apontados para baixo e rende ao pisar com isso temos acesso à leitura de dados captados pelo robô para garantir o mesmo padrão de leitura neves protegeram os sensores com placas específicas por isso trabalho lhe roubou e faça bonito brincadeira viram ciência ideia viram projetos eles todos viram um grande desafio você vai conhecer agora eu tenho uma da robótica uma galera que sabe que a tecnologia é a solução ideal para resolver os problemas da sociedade [Música] a gente vai montar uma
apresentação com todo o assunto relacionado ao futebol 1 começa a procurar sobre a história outro sobre jogadores sobre campo as dimensões do campo porque lá vocês vão ter que fazer as projeções lá em cima na montagem porque elas muitas medidas do campo pra vocês então vocês nunca o robô com relação à pesquisa de tamanho de um campo de dimensões é a rede através disso tudo o que tem um campo de futebol nossa idéia desse trabalho que a gente vai desenvolver é envolver as duas disciplinas tanto a informática quanto à robótica e esse trabalho voltado pro
futebol por conta da vinda das olimpíadas o brasil o esporte que todo mundo está interagindo e eles também interessados foram foi um dos esportes que eles escolheram para essa pesquisa [Música] olha não é bom não tenho 11 anos e eu tô aqui na aula de informática e agente vai ajudar a fazer sobre futebol e isso por causa dos jogos olímpicos tudo isso pregou saiu daqui eu vou pra aula de robótica que nós professor sérgio é super legal ea gente vai fazer umas brincadeiras negou que o vovô sobre futebol a gente vai controlar as bolas tudo
vai ser muito divertido e eu vou lançar meu grupo pra vocês aqui meu grupo o rafael pedro é a sofia e é isso tiago [Música] [Música] então hoje eu estou desenvolvendo um campeonato de futebol e um robô e é está interagindo o boca o outro pra ver se consegue marcar o gol eles constroem o robô é livre para montar um robô que eles quiserem podem ver que cada um tem um robô diferente do outro né e eles fazem uma programação para que possa o bofe movimentavam em choque com as pedras a gente tem que saber
o que acham da sec o zoom em um mundo totalmente com vergonha de rua 47 1% set e aí a gente vai montando quantos graus gente quer a força da iac tem um motor médio aqui eu não estou aqui a direção dos dois motores aqui atuação individual e só resta que mais pra é mais pra imagens e sons vinhos e aqui a gente faz isso em praticamente no que a gente pode voltar a jogar isso eles têm um desafio nem há controle então a criatividade é um eu acho que é um fator muito grande que
ele que você percebe em relação né são equipes diferentes constroem coisas diferentes com o mesmo objetivo o trabalho em equipe e eu acho que eles são mais orientados a ouvir o outro a respeitar a ideia do outro que eu acho que é fundamental oi gente foi bom a gente tá aqui na escola porque estamos em treino aqui na tarde ou noite onde os alunos do 6º ao 9º ano tem a alma deles é baseada emissões que eles têm que fazer na mesa com a ajuda dos livros digitais e um robô que eles desenvolvem tem que
fazer algumas missões na mesa que os professores determinam e bom ali os meninos estão vendo algumas coisas do robô na mesa e as meninas também algumas coisas da pesquisa há aqui é o nosso técnico sérgio e anotar mentora sueli ali town é um dos meninos do robô e ali atrás tem o pedro eo gustavo que também são do roubo e aqui estão as meninas que estavam fazendo algumas coisas da pesquisa a carol a júri lo em 2011 editado o que ele manda e você deve estar se perguntando porque normalmente a equipa é bom que ele
por causa da escola e panda porque bandas indicam diversidade nação preto e branco aliás gordinhos e fofos mexi fiquem diversidade é muito bom porque cada pessoa pode se encaixar em atividades diferentes quando vi que na escola tinha oportunidade de fazer parte de uma equipe eu tentei nas aulas me esforçar bastante tá pra entrar e daí eu conseguir quando eu entrei eu era muito mais time do que eu sou tonto e foram muito tímido e robótica me ajudou no seu maxixe tão tímido o chip está no tempo aprendi a não só a conviver com as pessoas
mas a lidar com ela você aprende até relacionar com opiniões diferentes com caneta diferentes com culturas diferentes então ea partir de hoje vou dizer que estou muito melhor trabalhando em grupo por causa da robótica mesmo na pipa o centro da gravidade de um corpo é o quanto a gente pode ser considerada a aplicação da força da gravidade de um corpo que possui um conjunto de partículas por isso ao construir um robô tentemos deixando mais meta possível para centralizar e centro de gravidade é assim quando roubou realizar as tarefas na mesa ele evita as falhas a
gente primeiro junto é os pegou os motores que a gente usar pra é tentando adequar as rodas e depois que a gente achou é a posição das cordas e dos motores e junto com o evento 3 a gente começou a construir toda a carcaça nele ele pesa um pouquinho mais um pouquinho menos de um quilo com esse robô que chama tony e basicamente ele tem quatro motores que vão atrás um do lado do outro em baixo preparação e aqui só a gente usa dois sensores de luz ou em seu entorno de umas 11 12 garrafas
ou total cada um tem a sua função principal próprios objetivos [Música] é uma atividade certamente muito legal e eu acho que influencia muito no que a gente vai ser quando crescer na nossa decisão eu quando cresceu sempre assim ele pandas o celso sempre foi uma inspiração porque eu quando eu crescer quero ser eu quero projetar robô jogar esse é revelador de terça mas se não conseguir agora seja tão próximo de ideia mas pela parte da robótica pela parte que eu destaco na escola vai ser alguma coisa voltada para a área de exatas provavelmente engenharia mecatrônica
eu quero fazer uma faculdade ficou várias datas porque eu sou bem de exatas indica a matemática atenção galera antes de começar qualquer atividade com sensor de movimento é muito importante checar algumas coisas você precisa calibrar rs6 a confiança xixi e faça bonito na robótica motores e sensores garras rodas em frenagens na hora de construir um robô para as peças se juntou para tirar o projeto do papel agora vamos conhecer um equipe do interior gaúcho sabe usar muito bem a peça mais importante o planejamento eu acredito que é a interação entre as pessoas que é muito
importante tanto em fora da escola o trabalho pra vida em si acho que a interação com as pessoas que que a robótica mais me ensinou mesmo que olhava pra vida em forma de se relacionar com as pessoas que respeito ao próximo e de trabalho em equipe ea gente já nota a diferença é do primeiro ano que a gente implantou o projeto os alunos estão aprendendo a socializar pequeno a trabalhar juntos quando foi passando a gente começou a ver que o trabalho em grupo não só aqui na robótica mas o trabalho em sala de aula porque
eles acabam fazendo trabalho no grupo começou a melhorar olham média o nosso planeta vocês têm noção dessa quantidade 30 milhões de toneladas de lixo população mundial hoje fábrica no mundo é muito lixo vocês não acham a nossa cidade então ela tem essa questão da coleta mecanizada então assim a uma vez por semana esse caminhão passa só para fazer a lavagem desse desconto e três vezes por semana para retirar o lixo que ele foi depositado tá bem acondicionado não tem perigo de pra rua não tem perigo do cachorro entra ali rating que ali aí assim meus
queridos a prof falou sobre isso agora pra nós continuarmos na verdade a ver esse conteúdo a gente vai fazer hoje que está programada uma montagem na educação tecnológica que a montagem de hoje fala exatamente vocês vão fazer a construção desse caminhão do lixo tac mostra exatamente como que o caminhão do lixo aqui na nossa cidade [Música] a gente escolheu os bichos né e férias - assim né e de roupa dentro pra depois a nation espero que o interesse diferente porque a gente pega ele no robô méxico as pecinhas isso é muito bom porque a gente
consegue [Música] não é olhar papel quadro a gente consegue realmente botar a mão na massa isso é faz total diferença na hora do do interesse do aluno e quando a gente pega esse interesse a gente consegue fazer um aprendizado muito mais efetivo com ele a gente entendeu 5r e na aplicação tecnológica a gente onde foi montar a primeira parte do caminhão de lixo que depois a gente vai juntar com outro grupo fará ele ficar completa [Música] nas aulas de robótica a gente acaba botando tudo aquilo que a gente vê na teoria em sala de aula
em prática hoje também acaba acontecendo ao contrário a gente acaba na prática na robótica e depois acaba na teoria então quando então o professor ele vai dar aquela matéria em sala de aula por exemplo a gente vai pra robótica e muita alguma coisa relacionada com aquela matéria é uma experiência muito gratificante eu acho que você vai conhecer pessoas legais você vai aprender a trabalhar muito bem com outras pessoas outras pessoas e vai aprender a trabalhar em equipe você pode vai se focar bastante o seu trabalho e eu acho que é uma coisa que ajuda com
diferentes matérias porque fazer 11 jogou andar já é uma coisa do que parece bem difícil mas na realidade não é tão complicado assim eu te vejo gente diverte bastante quando utilizamos um sensor de couro de luxo temos que saber que a luz é uma onda eletromagnética ea coração dessas ondas de ros na robótica utilizamos as cores para identificar emparelhar com roubo em determinado espaço com sensor de luz trabalhamos muito mais com a luminosidade e com intensidade mas num cálculo da variação de reflexão de luz de determinado objeto o corpo por exemplo um número que a
gente consegue achar na cor preta pela manhã é diferente do número que a gente acha que o espírito pela noite por causa de fatores externos como a qualidade eo na cidade o ambiente não é feita uma média de dois valores para que roubou sempre consiga seguir com precisão os primeiros garante utilizava ram o robô bem menores em uma estrutura rígida cliente tem isso aqui agora então acontecido robô quebrar no meio da competição que soltar a peça a gente tem que consertar o robô no meio da competição e também a dificuldade de encaixar a engatar as
garras nos motores engatamos então depois de muitos anos a gente falando com as equipes trocando experiências com eles a gente chegou num conceito de robô próprio e de garra também próprio [Música] a gente tinha um ano passado ante do nome dele de tw três que fizeram com a terceira adaptação dele entre e wd tecnologia e a estrutura dele a gente tenta fazer mais resistente possível mais compacta porque querendo ou não o tamanho influencia na hora das missões e tal dente tem esses dois motores em pé para encaixar as bases dos dois sensores aqui embaixo ea
resistência é casa de bater nas paredes da arena prenúncio montar um robot que ela ajuda em qualquer área é uma experiência de vida eu posso chamar que única principalmente que a gente atravessa experiência durante a adolescência então acho que isso é muito determinante pra pessoa por um adolescente acho que serve para qualquer área independente dos se for uma matéria de exato uma matéria de engenharia acho que serve para qualquer área com certeza hoje em dia o ensino tradicional sentar um atrás do outro professor lá na frente falando onde a informação nós temos qualquer um tempo
né chegue pesquisa está tudo ali agora o que fazer com informação como fazer com aquela informação isso é o que a gente quer trabalhar nos ônibus para se tornar um programador experiente você deverá explorar ao máximo o potencial das ferramentas que você tem à disposição pois elas estão em constante mudança e aprimoramento além disso será necessário organizar o seu projeto para que ele possa ser compreendida e compartilhada com os seus colegas daí que vem a importância do editor de conteúdo para registrar todo o processo de criação e no final ter um dossiê completo com todo
o projeto robótica os e fotos vídeos e anotações e não se esqueça de ajustar tudo o que você aprendeu fica a dica [Música] [Música] uma parceria sesi uma iniciativa da cnm confederação nacional da indústria [Música]