[Música] Olá queridos estudantes Univesp na aula de hoje nós vamos falar a respeito da aprendizagem ativa baseada em equipes e como o tbl Active pode auxiliar no processo de ensine e aprendizagem com tal metodologia bem sabemos que o team based learning também conhecido como aprendizagem baseada em equipes nasceu da necessidade do seu idealizador de ministrar aulas para turmas com mais de 100 estudantes e ele queria tornar a aprendizagem mais dinâmica significativa e colaborativa criando assim a metodologia team based learning nesta metodologia nós temos os seguintes passos primeiramente conforme vocês podem verificar temos o estudo individual em que há uma preparação uma pré-aula depois disso nós temos a aplicação do teste individual e posteriormente ente o mesmo teste as mesmas questões são aplicadas em equipe as equipes têm a possibilidade de fazer contestação e este segundo módulo da do tbl Active é conhecido como garantia de aptidão e é aí que a nossa tecnologia Pode auxiliar e é aí que entra o tbl Active Lembrando que ah o tbl a metodologia da aprendizagem baseada em equipes não para na aplicação dos testes para a garantia de aptidão sendo que os conhecimentos construídos nestes testes serão aplicados nos conceitos do curso ou seja nós temos ainda uma terceira etap do tbl que é o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico em que se tem aplicação de atividades e problemas focados em desenvolvimento do pensamento crítico mas nós sabemos que vocês Estudantes estão também cursando a disciplina de metodologias ativas e aprenderam mais profundamente sobre o team based learning O Nosso propósito hoje é mostrar que existe uma tecnologia que foi criada pela Ana Paula zanelato que estará conosco sendo entrevistada que auxilia na garantia de aptidão Lembrando que no tbl nesta metodologia o professor lança um teste com quatro ou cinco alternativas e o estudante faz apostas por exemplo vamos imaginar uma questão objetiva com alternativa a b c e d o estudante ele não precisa escolher uma única alternativa vamos imaginar que ele está em dúvida se é alternativa a ou se é alternativa B ele pode então apostar pontos dividir os seus pontos de aposta nestas alternativas nós vamos entender melhor como isto funciona daqui a pouquinho na demonstração do nosso software tbl Active criado e idealizado pela professora Ana Paula zanelato após este teste individual em que os estudantes ainda não sabem se acertaram ou erraram esses Estudantes São reunidos em equipe e aplica-se o mesmo teste antes de responderem Os estudantes discutem chegam a um consenso para escolherem aí sim uma das alternativas Vamos então conhecer o tbl Active Lembrando que este software foi elaborado pensado exclusivamente para para esta metodologia e vai ser aplicado no Passo dos Testes de garantia de aptidão vamos conhecer vamos agora conhecer o tbl Active criado pela professora Ana Paula que será entrevistada essa semana no nosso próximo vídeo vamos vamos lá basta acessar o Google e digitar tbl Active entraremos no site www. tb active. com.
br Lembrando que o tbl Active foi criado para auxiliar a metodologia da aprendizagem baseada em equipes na parte de teste de garantia bem Esta é a tela do tbl Active eu vou fazer um login de professor para o login será solicitado um e-mail e a minha senha aqui temos todos os testes que ah eu já fiz e Usei com os meus estudantes Vamos então criar um novo questionário o nome do meu questionário será o nome da minha disciplina educação mediada por tecnologia vou criar questões com quatro alternativas Vou salvar e vamos então começar a criação das questões vamos criar uma primeira questão a máquina de ensinar foi baseada na teoria de papert Skinner piag Valente vamos salvar aqui nós colocamos a alternativa correta tá E vamos salvar e assim podemos criar várias questões por exemplo o construcionismo baseia-se criado por apert Skinner viag Valente então e aqui nós colocamos a alternativa correta e vamos salvar aqui já temos duas questões e assim eu poderia fazer um questionário de várias questões vou então finalizar a Vou salvar né e finalizar a criação deste questionário como é apenas uma demonstração nós vamos deixar aqui apenas com duas questões Essa é a minha o meu questionário né educação ada por tecnologias e aqui eu posso editar apagar ou dar o meu play vou dar o play para aplicar esse questionário aos meus estudantes eu vou considerar nessa nota do questionário Lembrando que a metodologia da aprendizagem baseada em equipes a aplicação do questionário individual em equipe é apenas uma etapa não podemos nos esquecer disso pois posteriormente a aplicação do questionário individual em equipe nós continuamos a metodologia Vamos pensar que os estudantes eles poderão obter 10 pontos uma nota máxima ou uma nota máxima de cinco pontos com este questionário sendo que eu vou considerar 70% desses C pontos vindos do da aplicação do questionário de maneira individual e 30% de uma nota em equipe esse percentual pode também ser mudado clicando nessas setas e eu vou então iniciar este questionário neste momento eu devo pedir aos estudantes para acessar o link www tbl active. com.
