oi e aí pessoal tudo bem estamos mais uma vez virtualmente reunidos para conversar a respeito das questões relativas à disciplina e tudo produção de texto letramento acadêmico hoje vamos conversar um pouquinho a respeito do gênero artigo artigo acadêmico artigo científico é nossa última discussão conversamos a respeito do gênero seminário hoje a gente vai para outro gênero extremamente comum no universo acadêmico que é o artigo talvez seja de fato das formas mais populares de divulgação nesse meio de troca de informações de construção de espaços de diálogo né mas que não é daqueles que talvez sejam mais
fácil né para se construir para se chegar até lá para se de fato a produzir né porque ele requer uma série de questões né um certo acúmulo de experiência para que ele possa ser a produzir né então artigo ele representa o mesmo tempo uma das formas mais comuns e mais populares e divulgação do conhecimento científico e de construção de espaços para o diálogo eminentemente científico acadêmico mas também aquele que exige né que a pessoa já tenha passado por certos da digamos assim certas etapas do processo de aquisição dos costumes acadêmicos ou do acúmulo de experiência
acadêmica é que tem o seu artigo publicado em um meio né que dê atenção ao matemática específico geralmente é assim que funciona a publicação dos artigos gente vai conversar um pouco a respeito deles e a na próxima aula a gente vai conversar sobre essa lógica acadêmica de maneira um pouco mais geral a lógica do universo das pesquisas né então aqui a gente tem algumas definições possíveis para entendermos o que significam os artigos que a é a sua natureza e uma primeira definição que a gente pensar com artigo científico no gênero dos mais comuns como já
foi dito a que se refere à possibilidade de divulgação dos estudos o texto para conhecimento realizado no ambiente acadêmico ou seja as pessoas por duas e suas pesquisas produzem suas reflexões a respeito dos mais variados temas nas mais diferentes áreas do conhecimento e precisão colocar isso na roda né ou seja precisam a dialogar com seus pares intelectuais não é a partir de algum lugar e o lugar preferencial para se fazer isso umas publicações que são realizadas por revistas especializadas nessas diferentes áreas e muitas vezes dedicadas a temas específicos dentro das né então em geral artigo
representa essa oportunidade de acesso aos resultados das pesquisas e das reflexões realizadas na universidade é mais sintética que o livro né não tão amplo como a gente pode cara muitas vezes introdução do livro ao mesmo em trabalho de conclusão tais como teses de doutorado e dissertações de mestrado especialmente aquelas construídas a partir do óculos né do espaço das ciências humanas e sociais né mas é mais ampla e original na em relação aos resumos por exemplo e outras formas de comunicação acadêmica sobre as quais a gente inclusive já conversou a publicação de um artigo científico portanto
e geralmente é realizada em um periódico acadêmico que a gente chama de revista serve para que haja não apenas da divulgação desses resultados obtidos ao longo da realização de uma pesquisa fruto da análise dos dados né que foram conferidos prospectados por aquele autor ou por um conjunto de autores que trabalharam né em parceria e a realizar aquela pesquise posteriormente publicá-lo né seus resultados suas reflexões mas para que também se possa discutir de maneira pública e amplamente com os demais interessados naquele termo específico né então muitas vezes a gente tem várias possibilidades de diálogo a partir
da publicação dos artigos que desde a divulgação de uma novidade com relação algo que desrespeita um termo de uma área específica até mesmo a possibilidade de crítica ou de revisão e postulados antigos de teses já publicadas anteriormente é de outros trabalhos a partir de novas evidências então se aquece os debates a respeito de um determinado tempo ou que interessante que a publicação com meio de revistas acadêmicas aceleram o processo de diálogo né porque as revistas hoje inclusive a lista mais amplamente acessíveis às pessoas óbvio que assim aqui no brasil muito comum que todos os pra
o adm caso quase todas elas sejam livres ou seja gente não paga para ter acesso aquele partir especialmente nas áreas duras nas hard sciences existe a possibilidade que você tem que pagar para ter acesso aquele artigo né então a áreas por exemplo como saúde revistas internacionais geralmente requer que você tem uma chave de acesso paga para conseguir a ter ciência do que foi publicado e um determinado número daquela revista né a mesmo para área de ciências humanas e sociais algumas revistas fora do brasil também se vale desse tipo de estratégia né seja tempero ao para
você outra passar se tem que pagar para conseguir ter acesso aqui mesmo maneira geral publicação na forma de artigo ela ela consegue ter uma velocidade de circulação da informação maior do que eu e realizadas a partir de livros especialmente quando não se cobra para fazer isso nem vou discutir mais a respeito disso daqui a pouco como afirmou marconi e lakatos né marina marconi eva lakatos concluído um trabalho de pesquisa seja ele documental bibliográfico seja com base em referências eminentemente teóricas ou realizada em campo né o pesquisa mais empírica para que os resultados sejam conhecidos faz-se
necessário a sua publicação né não basta fazer você tem que fazer com que os outros conheçam aquilo que você fez esse tipo de trabalho proporcionam só a ampliação dos conhecimentos como também a compreensão de uma série de questões né que muitas vezes são extremamente caras ao universo académico seja fazemos o conhecimento circular possibilitamos que outras pessoas possam dialogar conosco com o trabalho que nós realizamos e que a exposição dos nossos os dados possam alimentar inclusive outros trabalhos realizados por outras pessoas estão esse olá bem bacana da publicação dos artigos ainda de acordo com essas autores
dos artigos científicos por serem completos permitem o leitor mediante a descrição da metodologia empregada para que se pudesse chegar aos resultados e os dados que anteriormente foram analisados e o processamento utilizado e resultados obtidos repetir a experiência que foi aquilo que eu acabei de dizer para todas as áreas é a repetição da experiência pode significar coisas diferentes inclusive né repetir uma experiência em ciências sociais pode ser repetir determinados percursos metodológicos com a temas parecidos né com temas a próximos aquele que foi ali observado na pesquisa publicada em um determinado revista para outras áreas vai ter
um sentido um pouco diferente de repetir de ramos e em termos de laboratório em termos de das vicissitudes de uma área específica comunidade de exatas o da área de saúde por exemplo repetir aquela experiência em si para verificar se ela de fato leva até aquele resultado né então as perspectivas são as mais variadas possíveis dentro dessa dessa questão da repetição de uma experiência né ou de alimentação de novas indagações que algo mais comum no nosso caso nas humanidades a socialização de ideias né que representa a publicação dos artigos das metodologias e dos próprios resultados é
uma das questões que podemos considerar como de segurança centrais tenta o processo de construção do conhecimento no ambiente universitário sem essa circulação de ideias que deve acontecer dentre outras possibilidades pela publicação do artigo acadêmico e a gente não tem né a construção efetiva do conhecimento a universidade ela é feita necessariamente a partir de questões como esta do diálogo né gente precisa fazer circular o conhecimento e uma das maneiras de fazer isso é a parte da publicação de artigos mas também de outras formas de comunicação científica sob as quais a gente já vem conversando então publicação
de um vídeo que contém um bom chamamento as excursões determinada área também é uma forma de propagar de construir o conhecimento né dentro do ambiente universitário especificamente pessoalmente quando a gente diz respeito ao consumo da informação ao diálogo a parte daqueles que já são iniciados nas artes do mundo acadêmico a o artigo é o caminho preferencial nesse sentido escrevem-se artigos para informar a comunidade acadêmico-científica tanta cerca de novas descobertas o terminal do campo de pesquisa conta acerca do questionamento e releituras de teorizações já existentes array visibilidade com o princípio do século 17 é sempre bem-vindo
sempre importante nesse sentido ou seja pode ser que determinadas questões que foram apontadas por autores anteriores e publicaram seus trabalhos a respeito de um tema específico possam ser revisitados e inclusive revistos na criticadas portanto no sentido mais respeito da possível por novos trabalhos que utilizaram novas evidências novas metodologias etc e como é que se faz isso né como é que se proponha uma discussão a respeito disso geralmente a partir da publicação dessas ideias essas possibilidades de revisão dessas possibilidades de novas teorizações inclusiva o risco tem a espaços onde se possível né o espaço que a
gente tá discutindo aqui o espaço joão publicação eminentemente acadêmico né disponível preferencialmente na internet mas existem outros espaços de diálogo sobre os quais a gente vai falar mais à frente também por exemplo comunicação acadêmica e eventos né quando a gente conversa a respeito seminário a gente falou rapidamente a respeito disso não me falha a memória é uma dessas possibilidades né você leva ali os resultados muitas vezes espaciais no estudo para colher dos seus pares os seus colegas né seja muitos professores pesquisadores experientes o mesmo estudantes impressões a respeito daquela caminhada que ainda tem curso no
caso do artigo na maioria das vezes é uma caminhada já finalizada que você coloca ali para apreciação dos seus pares intelectuais né mas são vitrines nas quais você expõe seu trabalho para que não só as pessoas observe né com v o fato mas que elas interagem naqueles ultrapassem as imagens inclusive vida e metáfora que eu utilizei porque a observação apenas ela não gere diálogo a gente precisa de ver a lua ativo para que haja de fato a construção de entendimento de críticas enfim inclusive o artigo pode ser também alvo daquilo que a gente discutiu para
resenha né alguém pode resenhar um artigo não obstante ainda artigos escritos com o objetivo de revisar bibliografias e conteúdos em suporte eletrónico sobre um tema específico que reúnam em uma leitura crítica analítica concepções diferentes os autores da então percepções como aquelas comumente apresentadas em resenhas também podem alimentar novos artigos ou seja a pesquisas no campo das humanidades especificamente que é um de onde nós falamos requerem necessariamente que haja um oi e reflexivos menor dizendo doutor de um determinado trabalho a respeito da temática geral inclusive no sentido de buscar um diálogo proativo com a bibliografia que
a reforma a base teórica do seu tempo né então artigos que buscam justamente isso fazer um balanço seja um levantamento das ideias que foram efetivamente publicadas a respeito de um tema na e analisá-las muitas vezes a gente pode apontar para caminhos diferentes daqueles que foram terão mente vislumbradas por esses autores que já haviam publicado então muitos artigos podem ter justamente esse objetivo é de lançar uma olhar a partir da crítica de trabalhos anteriormente publicados a partir de novas evidências de novas reflexões evidentemente como já dito os artigos são portanto e principalmente publicados em revistas especializadas
e hoje a maioria tá online maria também internet etc antigamente né dessas revistas eram eminentemente publicadas em forma impressa e na transição do impresso para online é houve um certo debate uma certa polêmica que não durou muito tempo que a pressão do mundo online é mais urgente a mais veloz e de fato resolveu já coisa mas havia por exemplo na avaliação feita pela capes em relação a publicação de professores que participam do mundo a pós-graduação stricto sensu ou seja de curso de mestrado doutorado é de avaliar mais a positivamente artigos que haviam sido publicados em
revistas impressas e avaliando de maneira menos digamos assim positivo artigos publicados online isso não existe mais né é praticamente tudo hoje tá na internet mas até pouco em casa serviços é a publicadas desse jeito e que essa aqui é uma revista uma visão unicamp história social temático milk esse é um volume de 2011 é o número 21 da revista no segundo semestre de 2011 vocês vem que né material impresso mas tá disponível também na internet né aqui já é uma versão um periódico aqui dentro de uma revista científica e já nesse ano aqui de 2011
data desta publicação já tinha as duas versões mantinha ouvir essa impressa e essa que está aqui e mantinha uma versão online tá online tá lá né hoje é muito raro que alguém gaste dinheiro tô imprimir as revistas né elas são eminentemente hoje a publicados apenas online tem um outro exemplo aqui que é mais antigo que a revista locos outra revista de história tá tô vendo essa aqui da universidade federal de juiz de fora na história social era né na universidade de campinas unicamp esse aqui exemplar da da lobos é de 2005 não é velhinho né
se dá para ver aí é de 2005 eu volume 11 número 1 e 2 concentrados aqui eu tenho uma resenha a gente discutiu os desenhos outro dia tem uma resenha porque o produzir publicado aqui nessa revista obviamente instrumental online nenhuma dessas duas revistas faz isso mais né imprimir seus exemplares então a para números antigos algumas revistas estão fazendo a transição ainda daquele que era disponível apenas em versão impressa por universo online então pode ser que a gente muitas vezes tem uma referência uma obra que a gente o leu não seja um artigo livro a tese
faz referência ao artigo publicado na revista digital ano e que ainda não está disponível online né se tem uma versão impressa e às vezes se versão impressa difícil de achar ela tem alguma biblioteca de alguma universidade jogou uma biblioteca pública geralmente o rotor possui o número mais várias revistas aquelas que ainda especialmente aquelas que mantém seus trabalhos em dia tem feito um esforço para digitalizar todos os números publicados o que é excelente porque nos apresentam em uma uma imensa possibilidade de ter acesso ao conhecimento importante mesmo ainda mais pensando assim artigos que são considerados clássicos
para nossa área né existe essa possibilidade né ou seja tem um artigo publicado até lá 30 anos que ele ainda pode ser considerado uma referência oi gente valiosa para se discutir um determinado tempo para as áreas duras é mais raro que isso aconteça porque é um volume muito grande de renovação muitas vezes determinadas técnicas de determinadas discussões específicas especialmente aquelas ligadas é impperia então a novas resoluções há novas evidências né científicas a respeito aquilo então é um conhecimento que se renova muito rapidamente desde regra a quando falam de atualização bibliográfica dizem respeito sempre a artigos
publicados entre 5 e 3 anos da data que está produzindo um novo conhecimento um isso é muito mais comum entre as ciências duras do que entre as humanidades nas humanidades leva ainda em consideração a material produzido publicado há mais tempo inclusive né a levando em consideração e muitas vezes que aquele material criativo especificamente aquele livro pode ser considerado ainda um plástico por ser uma referência importante uma referência basilar para uma área proteína específico ok geralmente os periódicos acadêmicos são ligados à universidade como esses dois que eu mostrei fique ligado a unicamp outro ligada à universidade
federal de juiz de fora institutos o grupo de pesquisa sendo publicados inicialmente ou às vezes anualmente dedicando-se a áreas temáticas específicas os dois que eu mostrei aqui pra vocês são dois periódicos da área de história quando a gente conversou a respeito de resenha eu mostrei pra vocês vão uma revista não resenha publicada dentro de uma revista a da área de ciências sociais eminentemente uma vez sociologia então o que é mais comum é que as revistas sejam classificadas a partir de de uma área de grandes áreas de áreas específicas de avaliação da capes no o vitor
tenho área de história de área de sociologia de filosofia de artes eu tenho área de ensino e tem hora de educação que aí é um pouco diferente lá em cima não é a mesma coisa que educação dentro da avaliação da capes dentro de cada uma dessas áreas com mais de 50 no caso da cápsula tem ali um grande conjunto de revistas classificadas dentre elas revistas nacionais e estrangeiros ou seja são periódicos acadêmicos revistas científicas nas quais a autores brasileiros o autores ligados a instituições brasileiras publicaram seus trabalhos e no caso específico tô falando da cruz
porque de quatro em quatro anos ela vale as explicações da para elas conceitos dentro de desde um conceito maior que significa excelência internacional até conceitos iniciais de revistas que são mais jovens a revista possui um conjunto específico de regras para avaliação de uma obra que é submetida publicação é compreendendo desde exigências quanto à titulação do autor isso pode acontecer algumas revistas com a locos eu não sei se ainda é assim o exigiam por exemplo doutorado porque se publicasse artigos não era o caso de resenha ou era estudante de mestrado do que servem quando eu publiquei
um artigo no história social era doutorando ainda então a se exigir que fosse perdoado algumas outras revistas não colocam empecilhos com relação à situação então a pessoa tá fazendo graduação ainda ainda curso né assim sociais o histórico letras qualquer outra área pode ali submeter um artigo publicação tem regras de formato específico tipos de citação de como fazer as referências etc e muitas vezes a uma outra regra que a chamada avaliação é o primeiro degrau da escada do diálogo a partir daí é possível publicação do artigo científico que é o que você submet ele não os
resultados da sua pesquisa que compõem aquele texto que o seu artigo a uma revista para essa revista decide se ela vai publicar ou não seu trabalho ela solicita pelo menos duas pessoas que leiam o seu trabalho são chamados pareceres eles que vão de dizer a partir de determinados critérios se a sua obra né se o seu artigo merece ou não ser publicado ali naquela revista a partir das normas estabelecidas pela a partir do nível de exigência que ela impõe na muitas vezes na aparecer ele pode vir com uma recusa né ou seja esse artigo não
é suficientemente consistente para ser publicado e esse esse problema ou pode vir com a leomar um sim ele pode ser publicado desde que sejam feitas algumas mudanças algumas alterações para que se consiga manter um bom bom nível da publicação geralmente esses são os dois resultados assim que podem aparecer para além de um ok 100% olha só artigo é lindo e maravilhoso vamos publicar avaliação por pares então ela se refere esse processo de revisão do artigo submetido não é visto por parte outros estudiosos geralmente aqueles que entendem daquele riscado específico ou seja entendem daquele tempo geralmente
são parece ser vistas convidados muitas vezes por essa publicação são chamados para os seres a doc e são convidados ali avaliarem aquela obra especificamente eu já era existe tipo de trabalho para algumas revistas né é os diretores entram em o antigo pedem a na sua para você verificar disponibilidade para aquele trabalho te dou um prazo para que você possa realizar avaliação crítica daquele trabalho que foi submetido a publicação não é o que interessante também dizer é que quando você avalia o texto para publicação como para ser visto você não sabe quem escreveu aquele texto né
então é uma avaliação as regras além dessas e avaliação paris em pessoas que compõem a mesma área que possivelmente possivelmente perdão entendem aquele tema tem também essa característica necessariamente a como uma espécie de segurança para o processo para que não haja qualquer tipo de vício você não saber quem escreveu aquilo se você não sabe não tem a possibilidade de haver interferências nesse processo de avaliação por exemplo você pega um artigo que foi escrito por uma pessoa que é muito sua amiga né você não não é muito sua amiga você quer que ela publica o texto
né pode trazer o interferência outra pessoa que você não goste ou uma pessoa que é considerada uma sumidade naquela are por vou reprovar o texto cara então essa é uma questão de segurança essencial para que a possa ver a possibilidade de realização de um bom trabalho de um trabalho que seja imparcial nesses termos né da avaliação por pares é uma avaliação também feita às cegas sem saber quem escreveu o artigo mas sim um processo de publicação de um artigo envolve necessariamente um diálogo possível ou diria um diálogo necessário entre autores diferentes leitores começando pelos pareceristas
era visto nessas primeiras pessoas com as se você de abóbora e muitas vezes que pode receber ou não né se vocês não devem ser recordes as aulas atrás nossa trabalhamos um texto né de altura aqui a falava da publicação de artigos no campo de ciências sociais ela falava exatamente em gesso né ou seja de possibilidade de você aprender muito com o processo de submissão por um diálogo que estabeleci dentro você aparecer isso você também não vai saber quem quem foi o seu avaliador né e se ele pode dar para você oferecer você há muitas informações
preciosas para que o seu trabalho possa melhorar a maioria das vezes é isso que acontece né ou seja tem elementos que você não consegue enxergar o seu próprio texto falecer elementos dificultadores da compreensão do seu trabalho e parecerista ele exerce essa boa função de ele conseguir tá aquela luz né de olhar olha esse pode dar uma mexida aqui outra falar melhor isso melhor aquilo que o seu artigo vai ficar indo pescar bom então primeiro nível de diálogo com os pais e serviços se o artigo for aceito né você conseguir realizar as mudanças assim não precisar
de mudança e você excelente mesmo você escala mais 1° nessas possibilidades de água são alguns leitores né que será a vez de realizar o diálogo com os leitores da própria revista né trata-se portanto de um diálogo que visa além da troca de forma ações e reflexões o convencimento do leitor em relação ao que é exposto no texto esse é um jogo the rhetoric de prova científica né no caso das ciências de maneira geral não dá para convencer o outro sem ter argumento sustentável lógico e que seja construída a partir de evidências né ciência se faz
dessa maneira em todas as áreas inclusive né não se convence o outro do campo científico sem que haja substância suficiente para isso inclusive o outros que podem não concordar com suas ideias mais a lei a partir da substância daquilo que você propõe aquilo que você representa a reconhecer que a discussão que você coloca é importante mesmo que seja para discordar dela inclusive mas é uma questão interessante para a gente pensar com relação a publicação de trabalhos ó discussão acadêmica de maneira geral então a retórica científica mais uma vez ela não pode se valer de argumentos
não é né não podem ser publicados achismos achismos não não compõe artigos acadêmicos científicos compõe postagens no whatsapp no facebook ou qualquer outra rede social mas não no mundo científico né eu achei isso não tem lugar nele neve desse científica tem lugar o argumento fundamentado em lugar nele né nesse universo científico ou seja não é questões que não possui importante evidências que os consubstancie suficientemente de forma a convencer os interlocutores da validade de discussão apresentada como eu disse anteriormente o mesmo que dela decorre seja a muitas vezes vale a pena né sua publicação para que
haja continuidade do próprio debate interno discorda assim inclusive pensando especificamente nas vicissitudes aqui das humanidades né o campo de onde nós falamos então como afirma o altar senhor oi naty e zandomênego a o trânsito de texto discursos do gênero artigo acadêmico no ambiente universitário científico traz consigo significativas possibilidade de formação de opiniões de conquista de adesão à diferentes teses de constituição de escolas de pensamento ou ao contrário contribui para desestabilizar escolas e concepções já legitimados ou seja o trânsito de 10 a partir dos artigos é aquele que fundamenta a parte essencial da vida acadêmica né
da filiação a determinadas escolas de pensamento críticas a determinadas escolas de pensamento a construção de determinadas teses que podem ser compartilhadas entre diferentes autores ou a demolição dela e tem algo de fato tido como essencial não é uma das atividades não só mais comuns mais mais fundamentais dentre as outras formas de comunicação científica então a gente tem algumas regrinhas aqui colocadas pela seleção brasileira de normas técnicas né pensando na estrutura dos artigos dizendo mais uma vez que é serviços muitas vezes constroem normas específicas para as suas publicações no entanto existem uma regra basilar a regra
fundamental aquela que de fato é a principal referência que essa da abnt que a norma brasileira de referência nbr 6022 de 2003 não é partir dessa regra a gente tem dois tipos de artigo reconhecidos um artigo chamado artigo de revisão que pode ser identificado como desr esse é um parte de uma implicação que resumem análise discutir informações já publicadas ou seja que discutir trabalho já passados já realizados publicados discutidos se propõe por exemplo né a apresentar a visão específica do seu o autor a respeito dessas discussões já publicadas e um artigo chamado de original e
como diz o texto da nbr parte uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais ou seja inovadoras recentes autorais por parte daquele autor né daquela pessoa que produziu um artigo obviamente que em diálogo com os trabalhos realizados anteriormente e aí é bom a gente pensar nisso especificamente com relação ao campo das humanidades não se inventa roda em trabalhos acadêmicos necessariamente se parte de um diálogo com autores anterior o trabalho né mesmo que a nossa discordemos deles inclusive o mesmo que temos ali um ponto de vista diferente responde vista deve estar consubstanciada em novas evidências em
novos argumentos e tenham de fato consistência conta a estrutura do artigo essa mesma nbr 6022 indica que deve ser formado por um artigo deve ser formado por elementos pré-textuais textuais e pós-textuais em três partes aquilo que vem antes do recheio e que vem depois do encher no diz assim né entre os elementos pré-textuais nós temos aí o título do artigo e com seu respectivo subtítulo se existiu submetido ponte trocava da como exemplo aqui forte publiquei essa revista só porque tá tá aqui a mão chover aqui não só para inglês ver justiça escravidão e abolicionismo em
minas gerais título tem um subtítulo e depois mas há outros artigos aqui por exemplo que não trabalharam com a mesma loja então tem que um artigo de qual música que é uma coisa só contexto só que é o problema de viesse de seleção da pesquisa histórica com fontes judiciais e policiais não tem subtítulo seja não há obrigatoriedade subtítulo artigos né ele é uma questão opcional o segundo ponto a identificação da autoria ou seja no dr introduziu que ele texto né o resumo na língua do texto não deve ultrapassar 250 palavras como diz o outra norma
técnica da abnt as palavras-chave na língua do texto separadas entre si por um ponto e tem um exemplo né referência os pontos documentação ponto do biografia ponto não é a palavra-chave são que são palavrinhas que servem para fisgar o seu artigo quando por exemplo você faz uma pesquisa no google você usa o chamadas de escritores os descritores eles vão na atrás das palavras-chave há muitas vezes aconteceu tá lhe escrevendo um resumo pegar mais uma vez aqui um exemplo pegar da lopes aqui qualquer tipo de tá para dar um exemplo de palavras-chave pegar esse artigo e
aqui do marco antônio cabral polícia trabalhadores urbanos em são paulo página 33 aqui ele tem um resumo um resumo dele e tem seguintes palavras-chave polícia trabalhadores urbanos criminalização organizações operárias são palavras que digitadas na busca elas podem trazer até o trabalho do marco antônio cabral dos santos não seja trabalho dele sobre a relação entre trabalhadores urbanos ea polícia entre 1890 1920 em são paulo essas palavras-chaves chamam atenção para elementos essenciais do artigo né impressões tratadas e que em si artigo nessa publicação especificamente ou seja essas palavras estratégicas para que as pessoas encontrem seu trabalho né
essa inclusive os elementos de busca atualmente utilizados aqui na internet não é não é o novidades essas palavras-chaves também eram utilizadas nos antigos instrumentos de busca tais como os cards que existiam nos biblioteca enfim nos elementos textuais esses foram anteriormente aqui né os pré textuais a gente tem os textuais agora entre os textuais a gente tem três que introdução desenvolvimento e conclusão a introdução né a gente tem a parte inicial da ativo onde devem constar aí a delimitação do assunto tratado os objetivos de pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do artigo tais
também com uma justificativa daquela discussão né porque que esse tema importante a gente ficar ativo também algo interessante que se discute na introdução de um artigo meu caso aqui desenvolvimento que a parte mais importante do artigo que é onde se desenrola a história propriamente dita né a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado e como ele foi tratado e dividido em seções e subseções eu posso ele tem uma série de subir títulos do tratado desenvolvimento desse trabalho incluindo as questões metodológicas conforme a nbr 64 que eu vou outra nova deve ter que varia em função
da abordagem do tema e do método eu faço eso também varia em função da área né de uma área para outra gente pode ter outras vicissitudes então como parte fundamental do artigo desenvolvimento ele pode ser estruturada a partir de três eixos por exemplo a fundamentação teórica ou seja com quem você conversa e onde você buscou a fundamentação para entender o tema né a metodologia de abordagem como você tratou o tema quais foram os caminhos traçados para que você conseguisse alcançar determinadas informações ou dados e por fim a análise dos resultados da pesquisa né como é
que você tratou os dados para buscar o entendimento final a respeito daquelas questões todas tal fundamentação teórica e se refere especificamente ao diálogo realizado com outras obras respectivos autores que discutiram tema abordado no tempo que você escolheu pesquisar né não seja essa esse apanhado de ideias anteriores a sua publicados em diferentes formatos inclusive não apenas de artigos artigos livros teses dissertações a metodologia da abordagem que se refere a descrição detalhada de como trabalho foi evidentemente desenvolvido ou seja quais foram os métodos utilizados para responder à questão problema que foi identificada no no seu trabalho e
outras palavras quais foram os caminhos que você percorreu para obter os dados e analisados e por fim análise dos resultados da pesquisa e que se apresenta a com a maneira a partir da qual os dados foram organizados de forma que pudessem ser compreendidos você já analisados à luz da própria fundamentação teórica que foi acolhida no estudo apresentando servir os resultados possíveis a partida ok ah e por fim não é dentro do desse esses corpo dessa a estrutura a gente tem fechando a conclusão do seu artigo e a parte final obviamente na qual se apresentam as
conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses na que foram levantadas indicados na introdução então muitas vezes como elemento de avaliação dos artigos as pessoas procuram se aquele que foi prometido a introdução foi entrega no do trabalho esse essa entrega foi ali a garantida na conclusão do trabalho do artigo especificamente com relação aos elementos pós-textuais em favor dos textuais com os elementos que estão depois da dos elementos textuais a gente tem título e subtítulo em estrangeira não é muitas vezes revistas a indica uma a estrangeira ar geralmente é um inglês né mas a revistas que inclusive pedem
a tradução para mais de uma de um outro idioma então é comum que tenhamos em inglês espanhol francês alemão é resumo na língua estrangeira também às vezes frete espanha resumo em francês resumo e palavras-chave em língua estrangeira né em inglês são os que ortiz palabras clave em espanhol e montei em francês são os exemplos que a própria bmt com a sede na sua nbr 6022 e para além dessas gente ainda tem as notas explicativas são elementos opcionais a nota explicativa ela é numerada com algarismo arábico na quando você precisa explicar alguma quem tá no corpo
do texto e puxa uma nota explicativa dizendo elesis na nota de rodapé ou no fim do artigo o que significava aquela informação se diz triste aquela informação um pouco mais as referências elas são obrigatórias e elas devem-se formular a gente vai discutir para frente essas nbr estão sendo citados aqui na nbr 623 dias como as referências completas devem ser informadas o glossário de palavras né utilizadas no trabalho e também opcional assim como os apêndices usar nexus há uma explicação necessária com relação à diferença entre apêndice anexos e são antenados em letras né é ao final
do trabalho como dizer que são elementos pós-textuais o apêndice a informação que você produziu você quer colocar lá no fio por exemplo questionário que você fez um roteiro de entrevista que você elaborou na e aplicou efetivamente é de campo você quer conceder a acesso ao seu leitor a esse material que você mesmo elaborou ele é uma tendes e agora se é um documento que você pesquisou por exemplo é uma lei a é um regulamento é uma parte de um determinado texto que você consultou mas não foi produzido por você por você mas você que é
conceder acesso ao seu leitor também ele é um anexo ok muitas pessoas confundem na esses dois elementos o apêndice e o anexo essa talvez seja uma maneira mais simples de explicar a diferença entre um e outro ainda nessas estratégias de construção adversas não é que podem ser mencionadas a produção do artigo a marconi e lakatos destacam necessidade no caso da produção de um artigo teórico em torno de determinadas ideias foram publicadas por diferentes autores né construção de um roteiro se faz necessário né e esse roteiro o imaginário tem aí né seguintes elementos a exposição de
uma maneira geral do tema quais são os fatos apresentados correlacionadas a ele a síntese desses fatos não sumário desses fatos ea maneira como você os lê e uma conclusão a respeito deles essa é uma das maneiras né outros autores vão indicar outros caminhos pelos quais se pode pensar construção de textos relacionados por exemplo a questões teóricas de maneira diferente é essa colocada pelas duas outras conta motivação para a redação do artigo elas também afirmam que eles podem atender aos seguintes elementos a certos aspectos de um assunto que foram estudados ou foram superficialmente estudados ou ainda
se tratados amplamente por outros novos estudos e pesquisas permitem encontrar uma solução diferente de tudo aquilo que foi o anteriormente então ela só pode ser uma motivação importante né ou seja eu tenho tema tido como clássico já bem debatido já longamente debatido mas eu consegui enxergar uma inovação possível para aquele ali então é só pode ser uma inovação interessante para começar né a pensar na produção de um pesquisa primeiro e por fim a produção de um artigo dizendo quais foram os resultados alcançados naquela pesquisa uma questão antiga conhecida pode ser expostas de maneira eminentemente nova
né os resultados de uma pesquisa ainda não se constituem material suficiente para elaboração de um livro então eu tô no caminho até lá eu não tenho material para construir a publicar meu livro lido mas eu quero buscar diálogo com os pares intelectuais então o caminho pode ser evidentemente a publicação de um artigo ou se realizaram um trabalho surgem questões secundárias que não serão aproveitados na o e você tá só numa tese como livro então você tá lindo processo apareceu uma temática interessante para se pensar mas você acha que aquilo ali não vai caber no resultado
final e lá de repente sudão bom artigo que eu possa não é publicar e buscar o diálogo com outras pessoas a respeito desse tema secundária né isso já aconteceu comigo por exemplo desenvolvendo trabalho é pronto publicação final ele não vai caber mas ele tá ali separado para se pensar a possibilidade de publicação de um artigo e o surgimento de um erro de assuntos controvertidos permite refutar convenientemente o erro ou resolver de moto sartorio a controversa que pode acontecer de alguém publicar algo você notar que existe um erro de dentro da da metodologia ou da análise
dos dados e consequentemente dos resultados daquela pesquisa a publicar um outro trabalho dialogando com aquele apontando o erro a polícia não série de experiências nesse sentido tem sido produzido essa agora na ciências da saúde em razão da de toda essa questão que existe em torno do convívio 19 por exemplo né e tal só alimentos para a gente pensar conta linguagem para se utilizar né o estilo de construção do texto ele pode variar de uma árvore conhecimento para outra as ciências duras tem um objetividade muito maior do que as ciências humanas e sociais né então algumas
ser vistas a concedem maior liberdade para vestir né não costumo na área de humanidades a a tentar dificultar determinadas liberdades quanto a forma do texto mas por outro lado a receita que se distribui geralmente que aquela que indica necessidade eu tenho um texto mas claro conciso e objetivo possível sem excesso de floreio né então é uma regra geral não se o texto mais mais direto um pouco mais econômico em relação a determinado exemplos que muitas vezes a oferecidos em demasia podem dificultar que os vivos leituram obviamente mais uma vez eu difícil vai variar de uma
área para o outro uma regra necessária para alguns publicações na área de ciências humanas por exemplo bom então as referências da nossa discussão de hoje foram essas nessas três evidentemente com suas páginas específicas estacadas aqui olha o final ok de cada referência completa para que vocês possam se virar né e chegamos ao fim da discussão de hoje a respeito do artigo acadêmico voltaremos a discutir uma série de questões relativas a esse tema especificamente ok para que a gente possa ir na entender questões relativas a universo acadêmico de maneira geral e pensar aí as questões do
chamado letramento acadêmico que temos discutido desde o início na próxima semana após próxima aula síncrona que teremos discutiremos a respeito disso né de questões relativas aí a universo acadêmico e a questões relativos a lógica de pesquisa científica né vamos começar um debate também sobre honestidade intelectual ok então no mais pessoas queridas eu agradeço a audiência que tiver nas questões de hoje peço especificamente que dêem feedback a respeito daquilo que vocês têm sentido quantas aulas se elas estão correndo bem se não se conteúdo tá ok isso é não né você tem válido se tem possibilitado a
reconstrução de aprendizagem significativa não é por favor bem esse feedback tensão observações específicas ao mesmo dúvidas se estiverem a respeito do tema da aula de hoje por gentileza ok mais um grande abraço para vocês continue se cuidando assim espero que estejam né e cuidem dos seus também tá ok tchau tchau até a próxima então oi
