Reunião Articuladoras Municipais, Regionais e Secretários de Educação

eu não tô ouvindo el vou colocar com o fone da olá oi oi estão nos ouvindo sim ah então tá então antes não estava pegando o microfone não tava funcionando direito Boa tarde Boa tarde ai Ah sim só um momentinho achei aqui a apresentação ai tem que primeiro Só um momentinho meninas que eu vou colocar aqui em modo de apresentação para compartilhar Oé Uhum eu só vou primeiro compartilhar aqui a janel eu compartilho esse aí vai aparecer para ela vamos ver se vai ah eu acho que nós vamos ter que ficar aqui nós vamos vemos

não tem problema não tem problema né isso isso aí meninas estão ouvindo nós estão vendo direitinho ali o compartilhamento sim sim então nós não estamos vendo vocês qualquer dúvida vocês podem escrevendo no chat Acho que vamos pedir né meninas para escreverem coloquem o nome de vocês e o município e quem está acompanhando do município para nós estarmos imprimindo e registrando fazendo um favorzinho e eu vou liberar o grupo de whats se a gente não V aqui Pode mandar lá no Whats daí tá isso que depois a gente fecha apresentação e e vê no chat vai

criar um arquivo automático para para nós ver os comentários do do chat ok vamos começar que que não que a gente consegue depois a gente passa a gravação para quem não está presente bom vamos lá então alguém está querendo entrar aqui aí meninas vamos lá então então nossa reunião hoje né ah nosso primeiro ponto que nós vamos discutir É sobre o questionário que vocês receberam né somente as articuladoras municipais receberam eh foi uma forma de amostragem né porque nem todas tiveram acesso a esse questionário né nós fizemos uma enquete lá deu para ver mais ou

menos que foi metade né Um pouquinho mais né que que que receberam o questionário então a cada dois meses vocês vão receber esse questionário para ser respondido algumas vão receber e outras não tá então se vocês não receberam Quem não recebeu Não fiquem preocupados né que isso é apenas uma amostragem para eles ter terem acesso a alguns dados né informações a o andamento do programa né E também nós pedimos para vocês verificar o e-mail de vocês no no cimec o e-mail que tá cadastrado porque é através desse e-mail que vocês vão receber as informações né

eles vão repassar as informações sobre o questionário sobre né o edital os editais então tudo que for eh de informação da do do compromisso da criança alfabetizada eles vão repassar nesse e-mail Então tem que estar correto lá no cimec Tá bom boa tarde em relação às formações do lei meninas nós pedimos que vocês sempre assistam que elas são muito boas né Elas são maravilhosas sabemos que às vezes não é possível assistir deem modo síncrono mas que quando vocês assistirem vocês tirem os print de vários momentos dessa formação e aí lá no relatório não só colocar

digamos O Início o print do início mas vários momentos assim importantes e aí a legenda e também descrever o que tem nessa Live para não ficar só digamos ã de cordel mas o que que teve de importante só um pouquinho um pouquinho eu quero a gente consegue ver aqui também em relação à formação do dia 9ar aqui nós conseguimos ver aqui em relação à formação do dia 9 que é a primeira formação das formadoras municipais o que que aconteceu nós entregamos o convite PR nossa coorden Regional que é a Beatriz a Rosana e eu e

pra nossa supervisora de ensino que é alessandra magro e elas decidiram que vão dar dessa vez o lanche tá elas vão dar o lanche de manhã vai ter um salgado e um doce bem elaborado por sinal e à tarde também e vão dar chá e vão dar o café aí nas próximas vezes a gente combina porque não vai ter verba para isso Vamos decidir se cada uma vai levar ali com a suador vamos combinar né Se cada uma vai levar ou se então Eh como que vai se a Coordenadoria também vai ajudar aí nós vamos

decidir nas próximas tá tá tudo certo para segunda-feira as nossas coordenadoras nós convidamos a Vera também né para participar e esperamos colocamos bastante expectativa nesse primeiro encontro né que dê tudo certo vai dar tudo certo sim nós estamos já em contato com a Eline que é a nossa formadora ali de que vai fazer a formação em joap tá E pedimos para vocês que vocês sempre estejam em contato com essas formadoras municipais também tá se elas estão precisando de alguma coisa visitar formação como vão se organizar em relação aos Lanches que é lá em Joaçaba até

primeira ordem né digamos elas vão se organizar ali pelos polos estão conversando se vão levar o lanche se vão dividir então comunicar entre os polos e as formadoras articuladoras também né dar uma passadinha visitar ali quando tiverem as formações D só retomando aqui boa tarde na questão ali da conversa com as formadoras ontem a Secretária Municipal de Água Doce a zelan entrou em contato que dia 16 estará ocorrendo o encontro do Lee com a formadora Municipal em água doce Então vai trías né desis você também vai acompanhar vai beleza e nó vamos fazer o possível

para estar presente também que começa às 7:30 então é a a zeline já comunicou então só falta os fazer essa confirmação seria importante que todos confirm microfone desligado bem Tranquilo então a gente se encontra dia 16 né Porque daí vai ter enro eu vou junto eu vou junto Sim eu já conversei com o secretário a gente eu vou junto com as professoras os professores né Tem um homem junto da aqui deias paraa Água Doce isso já está tudo combinado o lanche também a zel me passou que está tudo ok a su também aqui que é

a a coordenadora Municipal de água doce então o primeiro encontro presencial então vamos fazer o possível aí para estar presente nas formações se a gente não conseguir mandem as as imagens é extremamente importante mas vamos fazer o possível né meninas e registrem né tirem fotos estejam nas fotos também que isso é muito importante aqui em Capinzal vai ser dia 19 a formação colocou ali no chatal joça eu já recebi faz um tempinho né já a organização dos polos com o nome dos Prof o lugar que vai ser vai ser V ser dois na Moc e

um irmão doest né sim então uma coisa que nós ressaltamos até para atriz Nossa coordenadora que nós temos muita sorte porque as nossas coordenadoras municipais até paraos secretários que estão aí né ouvirem são muito engajadas muito comprometidas E nós queremos agradecer todo esse comprometimento perante vocês né ISO Obrigada pode a falta falta decreto aqui retornando à pauta então falta o decreto presidencial Ofício sobre orientações em relação ao selo até tem ali sobre o que nos os as ações do selo pontua quatro pontos quando estiver liberado então é uma das informações antecipadas mas ainda estamos aguardando

o Ofício com as orientações em relação à divulgação das ações do que que são realizadas no município que vai valer aí para pontuar e até elencar um município em destaque que possa vir aí em Florianópolis receber esse certificado de boas ações realizadas no município em relação a formação com séries iniciais e educação infantil Então vão fazendo esse arquivo né como nós já orientamos na Live no nosso mee anterior continue fazendo esse arquivamento das ações através de imagens visitas que vocês fazem nas escolas extremamente importante acho que PR ah município deve arquivar já foi inido e

provavelmente será será orientado que essas ações imagens descrições sejam identificadas lá no CeC Mas precisamos aguardar o Ofício que acreditamos que está aí na boca do forno como diz o ditado Rosana só para entender no dia 9 vai ter a formação em Joaçaba Mas é só para é que nem o nosso do dia 16 de água doce né Isso é esse encontro do dia 9 é para as formadoras municipais Então as formadoras que trabalham com os professores do Lee elas vão estar recebendo primeira formação presencial com a Elan da undine Essa é só para formadoras

do Ah tá Nós não precisamos participar Então não é para elas elas que vão estar recebendo esta formação de repente vocês podem até trocar figurinha com elas né em relação a depois do do encontro mas esse encontro é apenas para as formadoras não para as articuladoras as arador Vocês ficam conosco sim deixa eu passar aqui nós só vamos passar aqui O slide qualquer dúvida podem me pedir se nós não soubermos nós procuramos os universitários esses slides vocês vão disponibilizar para nós depois sim sim tá bom então eu não vou anotar Obrigada de pergunta hoje viu

meu Deus aqui sobre o p no que nós fizemos o mês passado nós abordamos o plano de trabalho anual vocês conseguiram estar acessando Mexendo nos arquivos que nós disponibilizamos pode fazer um ok lá no chat ou com a mãozinha sim que D nós já visualizamos porque quem ainda não acessou Ok já estão colocando ali então o que que nós vamos reforçar porque a esse esse plano de trabalho anual todos os municípios devem de estar ah agilizando e informando porque vai contar pontuação também lá no selo e também provavelmente lá no pdde interativo do município porque

são metas objetivos que o município deve elencar para estar desenvolvendo com séries iniciais fundamental séries iniciais e le vocês podem até colocar na questão do selo a questão da formação né da da criança alfabetizada Então pode Conar lá no plano de trabalho então nós vamos apenas retomar porque é extremamente importante e as nossas articuladoras da onim da sede pediram para que nós fizéssemos esse movimento para não deixar o ali arquivado ele precisa ser ah informado e estar em movimento né meninas então o plano de trabalho cada município deve elaborar o seu vocês devem estar a

junto nós já até orientamos que vocês deveriam estar indo até as secretarias municipais conversando com os gestores municipais para estar colocando em dia essas informações e continuar esse movimento o articulador Municipal será responsável em parceria com a secretarias municipais o que que deve constar né informar dados os municípios podem recorrer aos dados do senso do IBGE 2022 colocamos ali até o o endereço eletrônico que vocês depois que nós estarmos disponibilizando vocês podem acessar censa escolar de 2023 e 2024 sendo somente a prévia em 2024 resultados das avaliações externas ah ali ficou um um e a

mais sabe essa EB indicador criança alfabetizada Inep MEC e também do seu próprio banco de dados cada cada município tem a sua sua estratégia também e suas avaliações a uma delas é a criança Nacional criança alfabetizada que vocês podem utilizar e o Ofício foi enviado né meninas Aos aos gestores municipais nós até colocamos aqui a o link para não acho que não precisa mostrar todos receberam os secretários dirigentes municipais comentaram com vocês a as articuladoras da undi me pediram para reforçar Por que que elas mandaram o Ofício justamente pela seriedade que deve ter a o

preenchimento do inclusive nós vamos disponibilizar novamente no grupo e aqui no na apresentação o link do de Caçador Caçador caçador que o dirigente ele organizou e e está fazendo no seu município e ele gentilmente se cedeu até em Word no Excel para vocês estarem fazendo no município de vocês Esse aqui é o a pauta aqui da a do plano de trabalho anual dos municípios que nós vamos disponibilizar novamente aqui é o Ofício que foi enviado ao dirigentes municipais informando sobre a seriedade que os municípios devem ter e estar respondendo em conjunto com as articuladoras municipais

aqui é o plano do ele é essd caçador e depois vem o próximo que é em World Excel para vocês estarem manuseando aqui são algumas perguntas e respostas que nós vamos estar também disponibilizando devem ser tem uma dúvida para na hora do preenchimento aqui tem algumas e se não tiver vocês podem nos recorrer né a Ana a saio a mim estamos à disposição de repente a gente demore assim um uns 5 minutos né meninas para estar fazendo o retorno mas a gente faz esse retorno tá Oi quer vir aqui dizer oi vamos aqui abrir a

nossa bem-vinda que tem alguém querendo entr Ana eu desculpa no início nós aqui de jaborá não conseguimos eu quero apresentar o diretor ides então né e a a nossa secretária Claudete porque nós tivemos uma mudança aqui na Secretaria de Educação de jaborá agora a nossa secretária é Claudete mores então quero apresentar ela para vocês também e pedir desculpa do início ali que deu um transtorno na internet Nossa aqui sim tudo bem não tem problema tá tudo certo bom aparece a Vera né Isso fica maisin al em relação aos relatórios falar alguma coisa é bom abrira

depois a Vera depois em relação aos relatórios tá algumas coisas que nós já falamos mas tem que tomar um cuidado porque o Ministério Público eles estão deu olho também nos relatórios para ver se bate os relatórios de vocês com os nossos se aquilo que tá acontecendo realmente lá na prá secaria de educação Bas relatório dos articuladores tá então tomar muito cuidado com alguns pontos um deles um deles é em relação às datas tomar cuidado se realmente tá no mês certo se tá no dia certo de postagem agendar aquele momento antes para deixar o relatório bem

fechadinho deixar o relatório bem formatado bem escrito Então você organizar na questão da gestão do tempo e lá mesmo no relatório na escrita Não pode errar o mês não pode errar a data tá porque senão ele vai que eles peguem do município para observar E aí dá problema né em relação à formatação tomar muito cuidado depois nós vamos mostrar um que tá bem formatados né mas aí nós pedimos pro município de Joaçaba a licença para mostrar o relatório a Flávia e ela autorizou então bem formatados estamos falando de alfabetização então tem que ter muita responsabilidade

também ali com a escrita questão do alinhamento né Ana que você queria falar um pouquinho ah sim questão dos alinhamentos das imagens dos textos né Eh quando vocês estiverem descrevendo o texto sem colocar cores ah fontes diferentes tentar usar um padrão né aquele padrão que a gente sempre usa a fonte tamanho 12 alinhamento justificado o espaçamento e-mail a fonte Areal times né usar um padrão porque nós estamos falando aqui de um relatório né e não vamos vamos comparar uma revista né não é uma revista é um relatório formal né um documento que vai eh descrever

tudo que a gente faz durante o mês todas as nossas ações então ele deve estar né conente com um documento né dentro de um padrão de formatação de letra de imagens também colocar as imagens lá no final do relatório com a legenda a data tudo certinho isso é muito importante é que é um texto oficial é um texto oficial ele precisa tá formatação eh bem escrito bem justificados formatar o parágrafo dar uma revisada no texto em relação às intervenções da avaliação colocar escrever lá na em tal escola eles tiveram tal ação eles fizeram essa intervenção

hoje de manhã eu recebi um documento deja amorar muito bom lá descrevendo bem certinho os passos que foram feitos eh o que Que tal escola vez estratégia a partir do resultado o que que eles estão fazendo para mudar alinhar melhorar um pouquinho aí os índices a isso é bem importante no relatório em relação à infraestrutura e os cantinhos da Leitura tem que ter a descrição todo mês tá lá a foto tal escola fez uma ação em relação ao cantinho da leitura colocou mais alguma coisa visitar de vez em qu uma escola ou outra não deixar

Sempre as fotos das Mesas dá uma visitada ver sugerir algumas ações um ponto que eles destacaram bastante é essa questão do articulador Municipal tá um pouco mais presente aí nas escolas dar D uma fazer umas visitas Nós também né inclusive nós vamos nas Estaduais na no Melo nós vamos no Julieta dá uma visitada aí de vez em quando vê se a coisa tá fluindo realmente tá fotos então c da Leitura em diferentes ângulos e diferentes unidades escolares disseminação S de boas práticas criar al umaa estratégia de compartilhar entre uma escola ou outra o município até

um município ou outro né Tem alguma coisa que tá dando certo na escola por que que eu não posso mostrar pras outras e também a questão das nossas visitas que nós vamos tentar fazer mais visitas aí aos municípios tentar visitar ã secretarias de educação tentar visitar uma escola ou outra eu acho que assim né meninas nós vamos reforçar e agradecer a presença da de secretários e secretários municipais inclusive Estamos aqui com a Vera que presidente da Moc extremamente importante porque é uma ação que envolve né para todos os municípios aqui da Moc E por que

hoje nós pedimos esse esse favorzinho de estarem presente justamente pela questão do preenchimento do que é o plano de trabalho anual porque envolve metas dos Municípios então então a gente agradece nós agradecemos aqui a presença e também para reforçar o trabalho das articuladoras municipais em estar indo nas escolas porque daí precisam também de uma a maioria trabalham também em escolas então elas precisam desta liberação para estarem se deslocando nas outras escolas municipais fazendo esse trabalho de de divulgar de estar acompanhando orientando então por isso que foi necessário até uma sugestão das articuladoras daim da sede

de estarmos conversando também com os dirigentes municipais então ficamos gratas pela presença que nós sabemos que não é fácil porque é super movimentado as secretarias municipais e né estão aqui presentes ouos dirigentes ou representantes Então são forças aí somando para as ações que devem ser envida pelo programa que é o programa do MEC e envolve a questão do pdde também Vera não sei se você quer deixar uma palavrinha porque a nossa presidente da Moc tem toda uma né uma articulação com os municípios os dirigentes municipais eh Boa tarde a todos então Eh nós até fizemos

uma reunião semana passada com os colegas ali da da Moc né Eh não falamos especificamente desse tema mas a alfabetização tem sido muito discutida né E nesse momento então a gente vê que esse trabalho da criança alfabetizada hã a gente não só a gente até TVE participando do lá em em nov Hamburgo nesses últimos dias no primeiro seminário de alfabetização e a gente analisou assim percebeu o quanto é importante de repente a gente usar esses dados que a gente tem a nosso favor no sentido de levantar outras perspectivas outras situações que daqui a pouco a

gente precisa eh elencar né Para dar uma alavancada Nisso porque a gente sentiu que o percentual de crianças que não se alfabetismo de modo geral é o mesmo a nível de Brasil a gente tem que descobrir quais são as significâncias disso e realmente trabalhar com aquele aluno que tem mais dificuldade né então acho que o olhar do programa também vai nos auxiliar no no sentido de a gente detar detectar algumas fragilidades que daqui a pouco as nossas centes Podem sim trabalhar mas e não só olhar o número mas olhar o que tem por trás desses

números né fazer essas análises mais detalhadas né então eh a gente sabe que a gente tem uma demanda bem grande trabalho a gente às vezes não consegue fazer isso mas na medida do possível a gente tem que começar esmiuçar bem esses números e olhar o que tá por trás tudo isso né então acho que é bem tô vendo no começo fiquei mais anciosa mas estou mais feliz vendo assim o progresso do programa sim acho que todo mundo aprendendo junto né porque foi uma coisa nova então acho que não tem respostas às vezes para para para

aquele dia ou para aquela situação mas eu tô vendo assim o pessoal bem empenhado em construir né Essa trajetória construir conjuntamente coms municípios e melhorando né então a tamb bem nesse sentido eu vejo uma trajetória de crescimento e vejo que esse programa Vai sim nos auxiliar não tem que ver esse programa como algo mais uma coisa mas olhar para programa naquilo que a gente pode enxergar na nossos na nossa vida né E poder melhorar Então acho que até a construção do aí vai dar um trabalhinho para nós também mas eu acredito T vendo que se

faz necessário porque isso entra em planejamento e políticas públicas de planejamento são coisas que às vezes a gente vai fazendo mas não põe papel Às vezes a gente tem a ideia Já executa mas não tá registrado Então eu acho que nesse sentido vai esses documentos nos forçam a termos documentos próprios e temos uma política estruturada enquanto ninguém cobrar a gente talvez a gente não faa Então nesse sentido eu vejo meio positivo e também movimentou bastante o calendário dos Municípios né então não podemos perder tempo temos que colocar ainda mais a mão na massa porque envolve

aí uma demanda do município foi aí modificado calendários então é muito sério esse programa e nós estamos particularmente vendo muitos resultados positivos então é de três em três meses aí uma ação de aplicação de provas diagnósticas que trazem momentos de ação em cima uma intervenção em cima desses resultados a oportunidade está recuperando muitas defasagens de aprendizagem obrigada é na verdade não tá ficando só nos índices ali que é o que aa falou que é bem importante né tá tem algumas alguns municípios definindo bem certinho em cima dos resultados o que que tá acontecendo que que

eles vão eh fazer de ações e isso é o mais importante e a partir do resultado de agora e ver novamente para fazer mais intervenções ainda né compartilha então agora um pouquinho bem rapidinho do relatório de juaçaba só para mostrar a questão da formatação do detalhamento Nossa ele tá brigando comigo agora n que tava funcionando até aqui né não PR ISO a FL anio ISO hum ele já vai A então como vocês podem aqui não não vai aparecer vai ter que salara como vocês podem observar aqui o relatório de jo saa com uma devida autorização

né Flávio aqui bem certinho preenchido o mês em questão tá o número os dados da articuladora a questão da descrição não é apenas o título mas tudo que ela fez bem detalhadamente também tem outros relatórios que são assim mas dessa vez foi saa na próxima serão outros envio do cronograma bem certinho que ela fez as lives que foram assistidas as intervenções a questão da escrita também tá muito bem pontuada tá a pontuação correta o espaçamento geralmente utiliza seu e-mail né um e-mail simples uh e aqui bem separadinho entre Um item e outro entre uma ação

e outra deixar um espacinho aqui é o espaço vocês estão vendo aqui que tá tudo justificado também não tem nada com fonte diferente aqui é só o primeiro eixo né bastante ações aí eixo formação de professores e gestores é importante cada coisa eu acho que tá travada a compartilhamento só tá aparecendo o início in agora apareceu eo forma de gestores e professores acho que não naea de gão e que é isso que as nossas também articuladoras estaduais nós colocamos lá o relatório se tem alguma coisa Fora do Eixo elas Retornam pra gente arrumar e é

isso que nós estamos fazendo com vocês também tá eixo formação de gestores e professores é tudo que tiver de Formação não somente aquilo que for do criança Alfabetizado tem a ver com a alfabetização pode colocar as fotos com legenda pode citar tudo ali entra nesse eixo aqui até mesmo uma ação formativa no próprio município pode estar sendo divulgada ali no relatório a questão das lives né até se vocês quiserem aproveitar outros professores digamos tem um professor que tem uma prática muito boa que tá dando certo numa escola por que não chamar esse professor que aí

falando de sala de aula para sala de aula esse professor mostrando pros outros que tá fazendo também pode dar certo né qu falar aluma coisa sem contar que isso vai pontuar na na questão dos selos né quando saiu o edital os com certeza vai ter algo que que fale sobre isso e Vocês já vão estar pontuando quanto mais informações inseria mais informações melhor eixo infraestrutura física e recursos pedagógicos nós observamos que algumas no início Deixaram um pouquinho esse eh com menos informações e até tinha alguns em branco então infraestrutura física aqui Joaçaba colocou da questão

da interessão do material tudo que for a respeito de respeito à parte Econômica fica nesse eixo tá E principalmente o cantinho da leitura tá o cantinho da leitura também fica nesse eixo aqui eixo reconhecimento e compartilhamento de boas práticas aí aqui a Flávia colocou a participação na fecas que é um compartilhamento ó um exemplo ótimo compartilhamento boas práticas Digamos que tem uma escola ou para outra vocês fizeram trocas também podem serer esse eixo e quem ainda não pensou nessa questão pensar um pouquinho o que que nós podemos fazer para divulgar aquilo que tá acontecendo de

bom o que tá dando certo tá eixo avaliação nesse eixo aqui é em relação às provinhas mas não só digamos assim citar ah hoje vai ter a prova amanhã nessa semana vai ter a prova não é a questão ali o que tá sendo feito em relação a essas provas tá é bem importante naquela escola eh articuladora também entrou conversou com os professores foi feito uma estratégia foi compartilhado com outro então neste eixo aqui descrever um pouquinho mais aí a conclusão ou considerações finais tem que o que que é uma conclusão tudo que foi feito no

relatório ele tem que ter um fechar esse relatório Então não é uma conclusão só em relação a ao geral da alfabetização é a questão mesmo que tem ali nas ações então eu vou concluir Ah pode colocar uma frase de um Pensador ou outro mas é a questão mesmo da descrição do que está no no relatório aqui documentos comprobatórios procurar colocar dois de cada digamos assistir uma live duas fotos não encher de fotos também né Mas a questão de duas aí a descrição tudo mais ou menos no mesmo layout né quer falar um pouquinho D questão

das fotos novamente ah sim questão das fotos né tentar deixar elas todas no mesmo tamanho no mesmo alinhamento né começou num alinhamento e até o final né naquele o Centralizado ou alinhado à esquerda ou à direita tentar manter o padrão nessa questão das fotos também né essa parte aqui foi legal porque ó sre o mesmo padrão quase o mesmo tamanho das fotos e a questão foi que eles fizeram um quadro como se fosse um quadrinho aqui informativo ao lado e aí tem o que foi feito nessa sequência de fotos e a questão da data ó

que foi feito capacitação dos professores e a é a questão da data ó novamente aqui e outra coisa bem importante é esses contato que vocês TM com os secretários a questão da escola eles têm que perceber nos relatórios de vocês que vocês estão também lá na escola que a coisa tá acontecendo lá que não tá só digamos na Live que não tá só no online que tá acontecendo lá na escola aqui ó cantinho da leitura questão das salas as estratégias a participação aqui na fec né que que fláv quer falar um pouquinho o que que

foi exposto na ou a própria secretária se quiser falar também ela tá falando será não tá com o microfone fechado é aqui é é a dej acho que ela saiu enfim vamos passar depois se vocês quiserem falar um pouquinho aí nós abrimos tudo certo que rápido que veio depois eu faço o pi então aqui ó tem bastante intervenções aqui nós percebemos ó bastante foto do cantinho da leitura de conversas com diferentes pessoas e é isso que tem que acontecer eles estão tem que ver no relatório que tá acontecendo lá na ponta né não é só

aí uma fase de conta e aí assinatura cuidar bem paraa assinatura ficar posicionada no lugar correto não Enviar relatório sem assinatura tá cuidar bem essa parte essa parte mais técnica você quer voltar pro slide deixa eu compartilhar muitas coisas aqui abertas Só um momentinho pessoal que caiu a Internet do notebook é a r acho vamos para o plano B aqui ó Isso já vai eu acho que vão finalizar aqui a gente deu né sim até que entra que vai entrar uhum problemas técnicos isso aí eu acho que terminamos né meninas nós tínhamos aqui uma uma

mensagem acho que voltou toda voltou colocar a Ah tá aparecendo tá aparecendo enquanto ali A Ana está a nossa Ana salva nós na internet Sim nós gostaríamos de abrir uns TR minutinhos assim Se alguém quiser fazer alguma colocação se ficou com alguma dúvida a intenção hoje era fazer um repasse bem rapidinho né meninas devido à urgência de estar de divulgando a questão da formação das formadoras municipais que estará acontecendo dia 9 de reforçar também a questão do preenchimento do do plano de trabalho anual a questão dos relatórios e da e saber como que vocês estão

se está ocorrendo Tudo ok e agora nós vamos abrir para vocês Se alguém quiser fazer alguma colocação aproveitando que os dirigentes né Flávia pode falar Flávia Ah eu só queria perguntar ali com relação ao p se a gente tem algum alguma data para terminar ali o o de preencher eles deram mais ou menos até o finalzinho de Setembro né não tem uma data exatamente dizer Ah até o dia 30 mas de preferência até o finalzinho de Setembro alinhar essas questões do P até para poder pontuar o selo assim que saiu o edital né já vai

poder pontuar o município que tiver preenchido essa questão do isso aí que S fazer isso isso Flávia sim obrigada mais alguma questão alguém quer falar precisa ser pergunta tá gente pode quiserem falar alguma coisa em relação ao trabalho ali com as articuladoras pode ficar bem à vontade tá Simara sobre o lei acho que isso mesmo presencial A não ser que mude alguma coisa mas até agora é presencial formação de setembro é presencial e assim as articuladoras municipais Man sempre o contato com as formadoras municipais extremamente importante elas também recebem informações Antes de nós Porque nós

vamos receber aí um pouquinho depois elas que estão em contato direto na questão de formação do lei com as articuladoras da undine então extremamente importante manter esse diálogo ah ativo eu vi meninas que vocês falaram alguma coisa de formação para pras professoras das séries iniciais eh tem alguma previsão disso porque eu acho muito muito muito importante formação paraas pras professoras regentes das séries iniciais eles estão vendo né meninas é tá em licitação agora tá em todo o processo de licitação mas terá assim eles sempre falam nessa questão ISO acabou atrasando algumas alguns procedimentos já lá

de cima do MEC então eles nós estamos aguardando assim como elas também estão aguardando Mas elas sempre comentam que haverá Então vamos aguardando e é importante que seja presencial também né porque essas essas online é é complicado porque a gente pensa que assistem não assistem sabe é eu não sei como que que está assim a questão dessas formações de da Educação Infantil nos outros municípios mas eu não vejo muita animação aqui pelo menos aqui em tresi tilhas eu posto as mensagens e eu vejo que a nees também posta e ninguém comenta nem faz um positivo

nem faz nada talvez agora que que vai começar sabe as formações presenciais vai dar um ânimo maior talvez é cer vamos aguardar para ver como é que vai ser né Uhum em relação a aqueles materiais que nós postamos aí no meio da semana não sei se vocês observaram mas é a metade de língua de língua portuguesa mais em relação à língua portuguesa e metade de matemática que são os cadernos de boas práticas como que os professores receberam esse material alguém comentou alguma coisa ainda não olharam falaram que tão cheio de coisas é que essa semana

tem a semana é como tem desfile Sábado né eles estão apelados mas aqui pelo menos as dires me passaram que semana que vem vão olhar Ótimo obrigada pela devolutiva mais alguém quer falar alguma coisa não ah Elizete sou eu Saionara né Saionara até eu estava dando uma olhadinha rapidamente né no material que vocês enviaram o que que eu analisando todo ele né eu eu penso Ah se for só postar no grupo de WhatsApp eles vão dar o positivo pra gente não ficar enchendo o saco toda a hora né ai que bom ela sinalizar que viu

né para dizer Pronto já vi não fiquei não ven aqui snear eu já tô mudando a tática né Eu não tô mando pro WhatsApp mas chegou lá e já viu esse material você o que que você achou eu tô fazendo essa inquisição Claro de forma mais pontual para ser mais assertiva de certa forma porque senão é só chovendo olhado Saionara né então eu prefiro particularmente né a nível de Herval do Oeste porque aqui a equipe se resume a Um só né em termos de de por segmento então eu prefiro ir em cada escola fazer todo

o desdobramento ou eu aprender às vezes junto com elas né porque vem certas coisas que a gente tem que também analisar juntas né e Verê se é possível adequado tem como utilizar isso no contexto agora senão o que que vai ser vai acumular a caixa de WhatsApp delas e a coisa não vai né então eu acho que eu eu eu prefiro de certa forma Saionara Iana a equipe ali né dos articuladores Regionais selecionar bem as ações né porque senão você acaba atropelando elas vem de certa forma achando que é muita coisa né porque às vezes

nós também reclamamos isso quando vem também muita coisa para nós né então da mesma forma elas sentem isso então eu tô peneirando E e esse trabalho fiz só com uma escola não fiz ainda com as demais até como a bem a Flavinha colocou é uma semana bem tumultuada né são várias articulações fora o os problemas e ações cotidianas né então a gente tem que também respeitar um pouco esse tempo das nossas escolas que não está fácil né e no ritmo delas também né com certeza nós sabemos aqui né que o cotidiano da escola não é

fácil da secretaria de educação também não é né que tem várias demandas e Vamos aos poucos aí progredindo Certeza quer finalizar Acho que vamos finalizar Então queria queremos agradecer a todos a todas que estão participando da nossa reunião muito obrigada né Por estarem presentes e o que precisarem contem conosco sempre né comigo com a Saara com a Rosana e o que estiver a nosso alcance nós estaremos aí ajudando vocês também muito obrigada muito obrigada ciao ciao