o que alegria ter você aqui professor professora seja bem-vindo seja bem-vinda que Deus te abençoe ricamente até o canal projeto de vida onde de uma forma simples direta e objetiva eu tento ajudar você aí do outro lado com as suas aulas de projeto de vida e de uma forma indireta ajudar também nos seus alunos tá bom pense que os vossos olhos estão contemplando aí é João aí tá sentado aí cabisbaixo e pensativo na sua poltrona vermelha com controle remoto nós vamos falar dele nessa aula mas antes eu quero te pedir uma coisa e coloca aquele
joinha positivo vídeo se inscreva no canal e comenta tá bom se faz sentido para você se as aulas estão te ajudando vou deixar o link aqui na descrição também para você poder participar do grupo do telegram onde eu vou colocar esse material tão participar lá também e sobretudo Não deixe de divulgar Tá bom vamos lá vou falar um pouquinho do João e como eu uso isso na minha sala de aula primeira coisa é nós eu quero chegar a um teste vocacional com os meus alunos e eu faço um caminho para chegar a esse teste vocacional
um caminho de autoconhecimento os alunos precisam conhecer os seus pontos positivos as suas fraquezas né que eu nem chamo de fraquezas e sim de pontos de melhoria pontos que eles precisam melhorar a ponta que te fizeram trabalhar mostro para eles que a realidade está muito além do que os fios O que as novelas do que as redes sociais nos mostra que a realidade é nua e crua a verdade nua e crua e dura quero dizer é que a gente precisa aprender a enfrentar os nossos problemas nas nossas situações os nossos medos as nossas dores mostro
para eles que eles têm capacidades disso então a partir deste autoconhecimento nós vamos caminhando para algo mais prático no sentido de uma escolha de profissão no sentido de ele olhar assim no papel que seja e perceber quais profissões estão de acordo com seus valores estão de acordo com as suas competências com as suas qualidades com seus sonhos estão de acordo com seu projeto aí então a gente começa a colocar isso no papel e aí antes de fazer um teste vocacional teste de carreira eu falo um pouquinho do João que é o material dessa aula eu
faço essa introdução coisa eu chego logo já fazendo teste eu faço essa introdução eu quero mostrar para você para você também usar nas suas aulas porque os alunos amo o pastor isso tá bom vamos lá esse aí é João a cabisbaixo pensativo sabe por quê Porque ele sabe que segunda-feira ele vai ter que trabalhar é domingo a noite lá esse é João e uma noite de domingo ele estava em casa extremamente descontente por ter que voltar a trabalhar no dia seguinte eu não vou ler todos os lados né não vou ler vou mostrar para você
vou devo disponibilizá-la no grupo do telegram eu vou dizer vou fazer um resumo E como eu aplico isso na minha sala de aula tá bom Um a história narra a gente tá verdade tá fazendo uma analogia essa história narrada é João com um homem já é de idade de trabalho que trabalha mas está totalmente insatisfeito com seu trabalho e um certo domingo à noite ciente de que ele vai trabalhar no outro dia ele recebe uma visita lá o toc toc toc toc alguém bateu à porta e quando ele abre a porta era ele mesmo é
só aqui numa versão futura já bem-sucedido olha olha o rosto dele no futuro como é que tá com sorriso ele está todo arrumadinho né ó Gravatá do sapatinho feliz da vida né era uma versão dele muito mais feliz e bem humorada do que é Arraial do que é hoje e aí então a versão do Futuro o questionar Mas por que que você tá triste e aí ele vai dizer ah porque amanhã começa a semana eu vou estar no meu trabalho chato tudo de novo aí ele na versão do Futuro Vai dizer que não eu amo
trabalhar aí tu só aqui no meio decidi aula que chegam uma outra pessoa toc toc toc bater à porta então João vai lá e abre a porta quando ele atende era ele numa versão do Futuro mais velho só que aparentemente um velho meio que ranzinza meio que triste meu que cansado estressado vamos dizer assim e aí ele fica sem saber o que tá acontecendo né olha que tô aqui minha gente alguém me explica E aí o João vai falar o o da versão mais velho e cansado eu só você no futuro entendo perfeitamente a situação
que você tá passando de tem que trabalhar amanhã e agora então os três vão ficar nesse diálogo o eu do Futuro mais feliz tentando convencer o João do presente a seguir os caminhos dEle e o João do Futuro velho cansado triste ali estressado vai ficar tentando mostrar para ele que não tem jeito que não tem outra saída que ele tem que trabalhar mas que ele vai não vai ser feliz ele vai ser triste ela eles começam a conversar sobre ele ela mostrando a realidade do trabalho dele o João feliz dizendo né o mal não eu
sei esse é o meu trabalho responde João do presente aí o João do Futuro Feliz Pois é dá para ver que você não está feliz aquele João ali continuou trabalhando aí mas eu não o raio o estressado mas ela leva eu eu não sabia o que queria Então eu continuei a trabalhar tudo o contexto toda essa analogia vai mostrar para os nossos alunos de que quando você não sabe o que quer qualquer coisa serve qualquer caminho serve E aí Nós entramos numa zona de conforto e não nos movemos e não nos levantamos para buscar os
nossos sonhos para fazer valer a pena nessa vida para fazer acontecer o nosso projeto de vida então eu mostro isso para Ele saberá de carro a própria história mostra E aí nós Claro enquanto professores podemos ir ponderando podemos ir acrescentando a lá O João feliz vai dizer eu busquei me conhecer melhor para saber qual a atividade me traria mais prazer eu não queria ficar ali trabalhando sempre feliz aí o João do presente mas como assim me conhecer melhor nessa hora os nossos alunos os meus alunos ele já tá E são do que se conhecer porque
eu já trabalhei com eles a noção de auto-conhecimento e ele já então então entendendo a importância de se conhecer melhor E aí o João do futuro vai dizer justamente isso valeu o quando a gente conhece nossos pontos fortes nosso pontos fracos nós nos potencializamos nós vencemos as barreiras porque muitas vezes mas achamos que os pontos fracos e nós são maiores o que os pontos fortes só que quando a gente coloca isso tudo no papel a gente percebe então que não que nós temos muito mais qualidades do que pontos fracos e que às vezes por conta
de um contexto sociológico vamos ver nossa criação Às vezes as pessoas à nossa volta valorizando só aquilo que não é tão bom nós estendemos também a valorizar aquilo que não é bom mas não quer dizer que isso seja verdade ou maior do que aquilo que é bom em mim então os meus pontos fracos existem para ser trabalhados Por que horas se são fracos eles podem vir a se tornar e fortes nossos meninos os olhos brilham sabe se começam a visualizar a sua vida futura E aí o João continua olha outra coisa importante é saber onde
você quer chegar aí eu sabia que ele ia ganhar bem para realizar a única coisa que o João cansado estressado sabia que queria ganhar bem mas isso não basta só sabia que quer ganhar bem E os meninos falaram eu quero ter dinheiro eu quero ter isso para ajudar minha família mas só querer ter Ou só saber que quer ter não basta é preciso buscar caminhos para executar isso no dia a dia pois é mas acredita dinheiro não traz sucesso profissional o amor é o que se faz sim tá mostrando E aí eles começam no continuum
de água né Ah mas eu tentar fazer outras coisas nunca nunca nunca conclui o que eu o que eu tinha que fazer e olha o resultado um João feliz aquele que concluía que ele que levantou a cor e o João estressado triste sempre reclamava das coisas qual caminho você quer seguir qual caminho você quer quer trilhar para sua vida então Eles continuam o diálogo você vai trazendo isso e o João feliz faz isso tudo para chegar nesse ponto importante que é o autoconhecimento a importância de você se conhecer e buscar conhecer a realidade das suas
futuras profissões buscar valorizado o seu projeto de vida a partir de um do autoconhecimento a partir das Ferramentas e as imagens essa analogia leva para um teste o teste vocacional acredito a eles são brigando aqui ainda o o João estressada já eu não acredito nesse tipo de promessa vida não é simples assim né Sempre arrumando desculpa o perdedor aquele que é pode achar o amor com a zona de conforto ele sempre arruma desculpa para continuar ali tá é preciso vencer isso eu vou falar isso para os meninos ali é preciso vencer as ondas de conforto
ou ao próprio nome diz a gente fica confortável ele e aí as vezes acaba criticando quem tá fazendo a ele deu sorte os pais ajudaram a ele nasceu em uma família rica não sei o que aí não sei o que aí a gente fica dando desculpa porque o outro tá vencendo e a gente continua ali com a vida parada e o futuro vai enxergar e o que que você quer se esse velho aí ranzinza deprimido triste com a vida estressado que resumo o tempo todo ninguém merece né Ninguém merece isso é chato e olha lá
não seja tão acomodado eu do Futuro o positivo tá falando para o meu do passado que o da Verdade fala para o meu velho né o estressado ela ia cruzou o braço fechou a cara não tá gostando de ouvir verdade para vou lá aí eles ficam disputando quem é quem quem vai ser ele do futuro é muito legal muito interessante o importante é claro que prefiro ser como você o feliz né Ele tá dizendo Então primeiramente eu realmente não queria que ela vida para mim tá mostrando o caminho para ele Esse é o primeiro passo
depois buscar auxílio busquei ajuda mas que auxílio E aí leva para as ferramentas ferramentas que vão te ajudar a se encontrar uma visão de futuro para te ajudar a chegar onde você quer ir uma ferramenta que é aqui eles indicam uma ferramenta lá que tem a ver com meu perfil meu autoconhecimento que é meu talento né Você pode inclusive levar os meninos acessar esse site ou vários outros e a partir dali é fazer um teste de vocacional fazer um teste de autoconhecimento eu levo os meninos né eu levo na sala de aulas com ebooks os
computadores E aí peço para acessar o meu guia de guia de carreira lá tem um teste vocacional G1 o ponto com.br E aí eles acessam faz um faca eles realizam um teste vocacional eu vou acompanhando vou assessorando o mostrando E aí eles ficam empolgadíssimos com o resultado porque sai em porcentagem olha eu aqui oitenta por cento de medicina veterinária não sei o que eu faço isso com primeiro com 2º e 3º ano do ensino médio fácil com os três mesmo que o primeiro ano de está bem mais voltado para o outro conhecimento eu já faço
com eles é claro depois de trabalhar do autoconhecimento com eles porque eu sempre digo Olha você do primeiro ano pode chegar no terceiro ano certo do que você quer fazer E aí nós temos tempo para ir trilhando para amadurecer no isso esse preciso mudar a gente muda e faço lá e faço a cada ano na na primeira no segundo do terceiro e todo o que eu posso dizer é que o resultado é sempre o mesmo no sentido positivo eles ficam empolgadíssimos gostam muito e vivão e vivendo a ver e intensamente essa aula e aí eu
já fiz isso eu lendo esse material como eu fiz por vocês agora tá certo quer que eu lhe 100% mais com eles eu leio unitins em por cento e já vou explicando ou já fiz também com pedir os próprios alunos seleciona quatro alunos o meu narrador um é um João do presente no João do passado um é o jogo do futuro eles vão lendo ensinando ou você pode pedir o que eu tô pedindo agora para o Pronto dos terceiros anos que eu tenho passando esse material para eles e eles vão apresentar isso para mim eles
vão criaram um teatro podem acrescentar podem mexer mas aí ciência precisa ser esse caminho aqui ele não apresentaram um teatro narrando a história nesse João O João conflitos do eu do Futuro que acertou que tomou decisões positivas que se conheceu que saiu da zona de conforto e aquele João cansado estressado que só reclama de tudo e que a ficar ali daquele mundinho dele na zona de conforto e levando a vida do jeito que dava e aí eu já estou ansioso para ver o resultado é a primeira vez que eu tô pedindo esse ano o teatro
então já estão se preparando eu não tô nem vendo eu quero que eles apresenta Eu acho que vai ser sucesso e quando der certo eu vou falar com você aqui tá bom e você pode fazer isso também na sua sala de aula vou deixar o link aquele telegram Entra lá para você pegar esse material e começar a usar amanhã já nas suas aulas tá bom estudo e leva para eles acrescente se você tiver alguma ideia diferente Ou tiver uma é uma ideia diferente nesse no com esse material que eu estou te passando você fala comigo
também tá bom compartilha e juntos nós vamos crescendo e fazendo com que os nossos alunos cada vez mais saiam aí da zona de conforto e comecem mais do que escreveu o seu projeto de vida começa em de fato a colocá-la em prática tá bom é isso o efeito sentido para você não se esqueça de colocar aquele joinha de se inscrever no canal de comentar e de seguir lá o perfil também no Instagram Prof projeto de vida tá Deus te abençoe paz e bem
