Autismo e a busca sensorial com objetos na boca [Mayra responde]

[Música] vamos para a pergunta da Lilian Bom dia como trabalhar essa busca sensorial grande da criança com terra tudo ela coloca na boca come todos os brinquedos tem hiperfoco e números e letras Lilian na boca a boca é uma região que a gente tem muitos muita sensibilidade então é muito comum a criança fazer busca sensorial e explorar os objetos com os lábios e com a língua por isso porque aqui é uma região muito sensível às vezes ela até tem dificuldade de exploração ou de recepção do estímulo tátil e ela só consegue decodificar os objetos ela

coloca na boca é muito frequente isso aí a gente precisa de uma t.o para que seja especialista em integração sensorial porque ele porque a gente precisa de sensibilizar essa boca um pouco e ver Por que que ela tá levando tudo a boca e abrir ampliar a sensibilidade dela em outras vias que sejam mais adequadas se ela come morde todos os brinquedos Então ela pode ter duas Esse comportamento podem ter várias funções né duas coisas uma pode ser para ela explorar o objeto Se for para explorar a gente tem que ampliar por exemplo a receptividade de

outras vias como Tato para ela conseguir explorar com as mãos e isso ser suficiente para ela uma outra coisa pode ser o comer o morder pode ser uma necessidade de morder de ficar estimulando independente do objeto ela não quer explorar o objeto ela só quer dar para boca a sensação daí ele tem uns colares que são colares mordedores você encontra fácil na Amazon no Mercado Livre nesse site coloca lá colar mordedor autismo que daí nesse colar Tem de imagens tem de bolinha todas as vezes que ele for colocar alguma coisa na boca você diz o

brinquedo não o colar pode E aí quando ele tiver essa necessidade você vai redirecionar para ele pegar o próprio colarzinho dele para morder a gente direciona Ok você pode morder Mas você pode morder isso aqui os objetos não você pode morder isso se você precisa dessa dessa estimulação sensorial Tá mas as alterações sensoriais elas são muito importantes a gente precisa regular essa criança precisa olhar Lilian Como que tá a regulação química dessa criança né que tá remédio porque crianças que tem essa desregulação muito grande são crianças que se beneficiam de doses adequadas de medicação porque

daí elas conseguem regular melhor o cérebro delas consequentemente prestar mais atenção nas terapias tá e melhoram essa questão então precisa ver questão medicamentosa e precisa de uma avaliação de uma to para fazer integração sensorial a gente tá montando um curso de integração sensorial que é para dizer para pais fazerem para todos os profissionais fazerem para a gente a para vocês aprenderem a como agir Nessas horas porque devem ter outras situações aí que você passa também [Música]