20250324 Recursos Hídricos Agrometeorologia básica Aula 01 Prof Sidney Zanetti

[Música] m [Música] Olá eu sou o professor Sil Saran da UFS eh estou lecionando a disciplino de agrometeorologia básica no módulo um do curso de manejo de recursos ricos na agricultura esse é o nosso primeiro capítulo eh da disciplina que eu apresentei na aula passada onde nós vamos falar sobre introdução definições e conceitos básicos relacionados O que é agrometeorologia né o tema central aí da da nossa disciplina a agrometeorologia ela vem de um temo principal que é a meteorologia que é o ramo da ciência que estuda os fenômenos físicos da atmosfera então a meteorologia abr

o estudo das condições atmosféricas em determinado instante as condições atmosféricas são resultantes da movimentação atmosférica originada pela variação das forças atuante nas massas de ar eh embora a gente às vezes olhando paraa atmosfera tem a sensação que tá tudo parado porque às vezes nem nem está ventando né você vê não vê nenhuma folha mexendo mas isso é só momentâneo e mesmo que seja muito pequeno o movimento existe a atmosfera de dinâmica E as massas de áre estão sempre em movimento mesmo que seja pouco né pouco ou muito mas essa movimentação sempre existe eh e a

agrometeorologia então consiste no ramo é um ramo da meteorologia que estuda influência das condições meteorológicas nas atividades agropecuárias E é isso que a gente vai estudar né com o foco especial no manejo de recursos hídricos na agricultura então a agrometeorologia né Eh ela é um é um é uma área de conhecimento que tá muito forte ligada à agronomia né do aggro né da Agricultura e Pecuária e essa disciplina esse conhecimento interage com as mais diversas áreas de conhecimento das ciências agrárias e faz dela uma disciplina extremamente importante nesse contexto aí da das ciências agrárias envolve

né como vocês estão vendo nas figuras abaixo aí eh os fenômenos de seca da Necessidade ou não de irrigação na ocorrência ou não de geados locais mais frios em preparo do solo enfim envolve muita coisa né nesse próximo slide a gente tem aqui ao redor uma série de de áreas do conhecimento né e relacionadas com atividades agrícolas que estão relacionadas com a agrometeorologia eh só esses slide daria muito conteúdo para ser falado aqui né eu poderia chamar aqui o especialista em cada área dessa para falar para vocês a interação da de cada área com a

agrometeorologia né mas a gente tem um um enfoque aqui de tempo mais limitado nessa disciplina eh E tem também um livro deixo que vocês podem estar pesquisando eh assim como a toda a literatura que existe que eu passei também na referencias bibliográficos eh mas enfim né a a fisiologia tá diretamente ligada com a agom meteorologia porque envolve eh a fisiologia precisa de de gás carbônicos CO2 precisa de água precisa de temperatura adequada Ou seja a a produção vegetal tá diretamente ligada né com a com a fisiologia vegetal com a fotossíntese e depende muito desse eh

dessa vertente doenças e pragas de plantas eh tem relação Direta com a agrometeorologia porque depende da temperatura também e da umidade do ambiente a proliferação ou não de pragas e doenças a suscetibilidade das plantas a ocorrência de pragas e doenças fica muito relacionada a à temperatura e umidade eh tendo relação Direta com isso irrigação é um tema que a gente vai falar aqui mais no final do curso né e ao longo do curso a a necessidade ou não de irrigar né E isso depende também eh da temperatura da radiação que vai influenciar na evap transpiração

que é a perda de água do cultivo que vai implicar na na necessidade ou não de irrigação dependendo da chuva que ocorre na região isso a gente vai estudar bem e Inclusive a gente vai fazer exercícios né Eh envolvendo o método agrometeorológico para manejo da irrigação que vai ser na verdade o último tópico eh da nossa disciplina mas até até chegar no último tópico a gente vai se preparando em conhecimento teórico e de cálculo para chegar lá no final e conseguir fazer o os cálculos de de manejo de irrigação que é um balanço hídrico relativamente

simples a matemática envolvida nisso é basicamente conta de somar e subtrair né da água a água que entra e a água que sai do cultivo durante o período que a a planta tá no campo e assim a gente consegue fazer um manejo n da irrigação a parte de conservação de solo muito relacionada com a parte de agrometeorologia né a época de chuva chuvas fortes chuvas intensas que geram erosão que geram problemas né de de de conservação do Sol né Então tá muito relacionado ah relacionado também com a parte de preparo do solo é essencial que

o preparo do solo seja feito numa época eh de não ter muita chuva intensa porque o preparo do solo deixa o solo desprotegido sem vegetação o solo é revolvido e fica muito suscetível a carreamento por erosão quando ocorre chuvas intensas e escoamento superficial eh a parte de produção vegetal como eu falei diretamente relacionada com a com a fisiologia e com a fotossíntese envolve a necessidade de temperatura adequada luz adequada presença de água em quantidade suficiente para que as plantas produzam tenham boa produtividade e finalmente aqui a produção animal né animal se alimenta de biomassa de

pastagem e a pastagem é produção vegetal né É É um é uma vegetação que depende de clima né em geral com com temperatura água adequados para produzir e gerar alimentação e assim como a temperatura né de de que os animais precisam para ter um ambiente saudável aí de acordo com a espécie de cada um enfim né Fiz uma panorâmica aqui geral sobre o essas interações da agrometeorologia com cada área ah o o a parte do livro que eu vou passar para vocês que tem esse conteúdo é por incrível que pareça a o último capítulo do

livro né que é onde os autores falam de estação meteorológica e fala da importância da dos dados agrometeorológicos eh mas eu deixei anotado para vocês Qual é o capítulo que vocês depois vão parar com calma para dar uma lida né inclusive responder as perguntas do questionário que eu que eu vou passar para vocês né lá na na nossa sala de aula virtual bom voltando para eh pro pro conceito né e e objetivo da agrometeorologia né a o objetivo da agrometeorologia é colocar né a meteorologia a serviço da produção agropecuária em todas as suas formas e

facetas para melhorar o uso da Terra ajudar a produção de alimentos fibras energia e evitar o abuso Irreversível dos recursos ambientais né esse trecho tá lá no no nosso livro eh depois vocês Parem com calma para dar uma lida eh no no nos Capítulos iniciais do livro em razão da interação com as diversas áreas das ciências agrárias a agrometeorologia tem papel fundamental tanto no planejamento agrícola como nas tomadas de decisão eh são duas palavras chaves important Antes quando você for falar sobre o objetivo e a importância da agrometeorologia porque é útil no planejamento agrícola e

é útil nas tomadas de decisão então Eh basicamente né quando a gente fala de clima né a gente tem as condições médias de um determinado local né se o local é quente se é chuvoso baseado no clima do local que no balanço hídrico se define as estações seca e úmida de de de cada região então sabendo como na nossa região Sudeste aqui tem uma região Seca no meio do ano onde ocorre o inverno inverno seco né mais frio e seco e o verão mais quente chuvoso então a gente conhece que tem uma estação chuvosa bem

definida e uma estação mais seca bem definida isso sabendo que o clima já é assim você consegue se planejar antecedência se preparar para a estação seca e chuvosa que vem pela frente então isso é planejamento né o sudeste é assim mas outras regiões do Brasil são diferentes né o Sul do Brasil chove bem o ano todo não tem uma estação seca bem definida e o nordeste do Brasil é o contrário da região Sudeste o o meio do ano é um pouco mais chuvoso né quando quando a nossa região Sudeste é seca lá no Nordeste é

mais chuvoso ao contrário E no fim do ano eh no Nordeste é a época mais seca então lá no nordeste você tem também essa característica diferenciada Mas é uma característica estável e conhecida né que conhecendo como é a região lá você consegue se planejar da mesma forma então o o planejamento está mais relacionado com o clima conhecimento de como é o clima da região agora quando se fala das condições do tempo eh que são variáveis né Eh você consegue tomar decisões em tempo real né basead Nas condições do tempo vigentes e previstas utilizando a a

previsão do tempo eh se define as condições térmicas e as disponibilidad hídricas atuais como está o tempo agora né tá seco tá quente ou tá chuvoso tá frio e E aí você consegue tomar decisões se é hora de plantar se você consegue colher se você consegue fazer uma pulverização né Eh então por exemplo eu me programei para fazer uma pulverização hoje lá na numa Cultura né aplicar um herbicida poxa se o dia amanheceu chuvoso esquece a aplicação de herbicida né porque precisa est um tempo sem chuva de preferência sem vento para você ter uma aplicação

com uma eficiência adequada o dia amanheceu ou chuvoso ou ventando muito isso vai causar problema na aplicação do defensivo e a decisão melhor é não fazer ou seja a aplicar um defensivo fazer uma colheita ou um plantio né é uma série de de coisas né Eh que você precisa observar Como está o tempo para decidir se vai fazer ou não naquele momento ou esperar mais um pouco olhar a previsão do tempo então são são são essas duas questões né decidir o que eu vou fazer agora no campo se posso fazer uma determinada atividade ou não

com base nas condições do tempo e tem o planejamento que é uma coisa de mais longo prazo conhecendo o clima da região então o conhecendo o clima né a estação seca úmida da região a gente consegue definir as melhores épocas de plantil de semeadura de colheita planejamento geral da propriedade rural Lembrando que esse assunto aqui tá lá no final do livro no último capítulo como eu já tinha falado então eu consigo fazer esse planejamento aqui da da parte esquerda do slide aí e baseando na Nas condições meteorológicas do tempo agora ou pela previsão do tempo

a gente tem a o conhecimento de da das temperaturas e e e umidade da da região e você e a gente consegue definir o melhor momento para fazer semeadura para fazer uma colheita ou se precisa irrigação o preparo do solo se pode ser feito ou não o controle de fitossanitário de pragas né doenças basicamente doenças medidas contra eventos adversos como ventos ou seja você consegue decidir o que fazer eh em tempo real então fazendo né o o um planejamento adequado e tomando a as decisões de forma adequada também minimiza o risco das atividades agropecuárias agropecuária

é uma atividade arriscada porque uma atividade a céu aberto você está exposto a a chuva muito ou pouco né seca muito muito ou pouco granizo vend vais tempestades tá tá céu aberto Sujeito a tudo de bom ou de ruim que pode acontecer né então quando você implanta uma cultura certa no local certo na época certa fazendo as coisas de forma certa você minimiza o risco né E tem chance de produzir mais e melhor com mais nucre atividade por isso é importante o conhecimento né Tanto do clima como do tempo da da região Um Bom exemplo

de planejamento agrícola eu sempre cito Esse estudo aqui lá do do Paraná eh onde eles têm o zoneamento da cultura do feijão em várias safras né tem aqui o feijão das Águas no próximo slide é o feijão da seca no próximo slide é outono e inverno Então você tem para cada safra dessa que no no Paraná eh em em em algumas partes do do estado você consegue ter fazer três safras anuais de feijão e para cada safra dessa você tem aqui a melhor época de semeadura por região então para região um no feijão das águas

Qual a melhor época de semeadura para poder ter maior chance de dar certo de produzir bem sem ter problemas climáticos então é é um exemplo Fantástico isso daqui de planejamento agrícola eh conseguindo otimizar né as Produções das safas aqui de feijão das Águas da seca e e a safa outono inverno Então essa essa safa de outono e inverno Por exemplo essa área branca não é recomendado o plantil dessa saf porque tem problemas né eh ou de muito frio né ou de ou de seca algum problema vai ter de temperatura ou de chuva assim como na

safra anterior ó o Norte do Paraná é mais é mais quente né então aqui eh essa safra da seca é é mais complicada e não é recomendada no sul né Você tem uma a metade sul do estado você é recomendado o plantil mesmo assim você pode ter problema com doenças e aqui eh ele recomenda que nas regiões um do e utilizar cultivar resistente ao vírus do mosaico Dourado para não ter problema com essa doença e aqui ó nas regiões um a quatro na safra de outono e inverno nas regiões de um a quatro usar irrigação

né porque tem a o o conhecido problema de ter falta de chuva nesse nesse período né no no Norte do Paraná que é uma região um pouco mais quente mais seca do que o restante do Estado então só ilustrando aqui um um exemplo muito interessante de planejamento agrícol existe um planejamento topo climático eh que varia em função né da disposição das culturas de acordo com a configuração e exposição do terreno de modo a se evitar as áreas mais sujeitas ag geadas e também as médias atitudes o aproveitamento das encostas com melhor exposição à radiação solar

a gente sabe que de acordo num relevo montanhoso né a baixada é diferente da da meia Encosta que é diferente do topo do morro né e a gente consegue fazer um planejamento eh para ter uma melhor produção de cada cultura de acordo com o melhor local que essa cultura poderia estar né no alto do morro é mais ensolarado geralmente é mais seco pode ventar mais eh então tem essas questões aqui uma cultura que eh não tolera vento como bananeira né não tolera vento fica ruim de ser instalado no nas regiões mais altas onde tem muito

vento né na região de baixada nos locais muito frios ocorre geada né a geada ocorre na na com mais intensidade nas baixadas nas regiões muito frias então onde tem geada a baixada é é é problemático os locais de meia encosta são mais insolados também são mais secos por conta da n dessa questão de ter mais sol enfim tem uma série de fatores aí eh relacionados a ao ao planejamento do climático para ter uma condição melhor de de produtividade o planejamento microclimático em pequena escala né Eh envolve o atividade que podem ser feitas para melhorar as

condições do cultivo como tá ilustrando aqui na primeira figura o uso de quebra-ventos em locais eh onde tem problemas com ventos o uso de quebra ventos pode ser uma solução eh em em regiões montanhosas as próprias montanhas funcionam como um quebra vento natural mas em regiões planas o vento pode ser um problema e é comum a a utilização de quebra ventos para para ajudar a ter uma condição melhor de cultivo eh arborização de Cafezais para proteção contra excesso de radiação solar é um exemplo de como o microclima pode ser alterado né Sem árvores ficar tudo

ensolarado né mais radiação maior temperatura com árvores né você fica mais sombreado eh e tem uma um reduz o excesso de radiação também acaba tendo uma temperatura mais confortável e e é uma forma de alterar o microclima né o a condição do clima lá ali no interior da da lavoura tanto né dando exemplo aqui de vento e também de sombreamento Então esse conteúdo lá no final do livro né fala sobre a as tomadas de decisão na na irrigação né Eh essa parte aqui a gente vai ver bem com exemplos né numéricos a a parte de

irrigação depende da da do que entra de água na chuva e o que sai por evap transpiração se você tem água suficiente pra cultura ou se tá com déficit híd que precisa irrigar ah pulverização com defensiva como eu tinha falado exige tempo seco com Pouco vento não pode ter chuva porque isso reduz a eficiência do do cultivo eh preparo do solo o solo não pode eh nem tá muito úmido e nem muito seco eh para fazer um preparo adequado do solo o solo tem que tá com uma umidade intermediária entre 40 e 90% da capacidade

de Campo eh para para fazer um um um prepar adequado né se o solo estiver muito seco pode ver a desestrutura a ação do solo pelo maquinário e se tiver muito úmido pode haver um uma compactação do solo que também é ruim colheita exige condições secas a chuva atrapalha o processo e e a entrada de homens e máquinas no campo né semeadura deve ser realisada quando a umidade do Sol for suficiente para garantir a germinação que o critério objetivo é ter 70% da umidade da capacidade de campo e enfim tem uma são diversas recomendações aqui

para ter uma uma decisão mais acertada em em nessas atividades falando sobre o tempo e clima eh o estado da atmosfera pode ser descrito por variáveis que caracterizam a sua condição física que variáveis são essas temperatura do ar umidade relativa do ar vento chuva radiação solar é tudo que você pode ir lá fora a céu aberto com equipamentos e medir né essas características da atmosfera eh em um dado local o estado da atmosfera pode ser descrito tanto em termos instantâneos então tipo agora Como que está o o o tempo lá fora se tá insolarado se

tá nublado se tá chuvoso se tá ventando ou não agora isso é é muito dinâmico né e a gente chama de condição do tempo eh eu disse que embora às vezes o a atmosfera parece que tá tudo parado que não tá ventando Mas isso é só uma impressão porque as massas de área estão sempre em movimento mesmo que seja pouco mas estão eh e isso essas condições são muito dinâmicas as condições do tempo agora a gente chama de condição eh isso aí é é relacionado com Meteorologia né a a a condição instantânea da atmosfera e

se a gente tirar a média de uma região as condições médias a gente eh a gente vai ter o clima da região né Qual a a temperatura média Qual a chuva média da região de cada ano tirando a média de vários anos você sabe se o qual é a média de de chuva da região Qual a temperatura média Qual a máxima Então essas condições e um exemplo assim Alegre é um local quente aqui no sul do estado do Espírito Santo Então esse é o clima de Alegre um clima quente se você for numa região mais

alta do Estado Venda Nova Domingos Martins uma região mais alta é uma região mais fria clima frio eh se você tirar a temperatura média dessas regiões você vai ver que ter uma temperatura média maior lá em Venda Nova dominges Martin vai ter uma temperatura menor mais frio isso caracteriza o clima da região então aqui na figura esquerda você tem a condição do clima médio eh em cada região o clima é assim e do lado direito a gente tem a condição do tempo atual aqui mostrando a ocorrência de uma tempestade mas por exemplo hoje pode ter

uma tempestade amanhã pode est céu limpo a condição do tempo varia dia por dia varia dia e noite são condições diferentes de dia você tem o sol de noite não isso é condição do tempo né Uma hora tá ventando outra hora não uma hora tá chovendo outra hora não uma hora tá nublado outra hora não isso é a condição do tempo que muda muito que é variável né muito mais variável o clima é estático o o tempo é é muito mais variável Aliás o clima não é estático nós temos muito ouvido falar de mudanças climáticas

O o clima é muito mais estvel mas ele também muda numa escala de tempo muito maior demora para mudar mas muda a condição do clima é muito mais estável que a condição do tempo o tempo é muito variável né Uma hora parte sol outra hora já tá chovendo eh uma hora tá nublado outra hora tá de céu Limpo mas o o clima ele é muito mais estável mas o clima também muda tanto é que a gente tem ouvido muito falar de mudanças climáticas mas a mudança do clima é muito mais lenta felizmente né Eh mas

o clima muda com o tempo com passar de décadas aí o clima lentamente pode ir mudando Como de fato tá acontecendo só que o clima é uma condição muito mais estática não é estática é mais estável né Eh você tem por exemplo a nossa Estação Seca no inverno a chuvosa no verão isso aí H há quantas centenas de anos e milhares de anos Isso é assim não muda né ou se mudar demora muito então a gente considera isso como se fosse uma uma como se fosse estático não é mas a gente considera como se fosse

uma condição fixa estática o clima eh e e o tempo é muito variável dinâmico né dia por dia isso pode variar então no no clima a gente tem a a condição média de longo período define o clima as cores nesse mapa aqui representam a classificação climática de cop né Eh que que define o clima se ele é quente se ele é é frio se ele é úmido se ele é seco vocês estão vendo aqui que no semiário do nordestina tem uma cor mais amarela e a classe B eh B é uma classe de clima mais

seco né semiárido ou ou até de deserto aqui na no no norte da da Bahia tem uma região bem seca próxima de deserto o restante é uma região assim semi desértico e se você pegar a região norte aqui esse mais avermelhado uma região mais chuvosa mais úmida e nessas partes esverdeadas aqui você tem um clima mais de montanha mais de altitude né ou ou um clima mais Ameno a a maior parte do clima do do Brasil é esse Rosa aqui do centrooeste que chega até aqui no Espírito Santo que é o clima AW eh que

é um clima tropical quente com estação Seca no inverno verão chuvoso então isso aí né eh tem até uma legenda aqui do lado isso Def define o clima da das regiões e a condição do tempo mostrando aqui um céu nublado eh é a condição da da atmosfera no momento dessa foto que pode isso é variável né Isso é muito variável de um dia para outro eh ou no mesmo dia isso pode variar aqui mostrando o um GR da Cidade Alegre no sul do Espírito Santo um gráfico onde as barras mostram a chuva média mensal a

a linha preta aqui é a temperatura média mensal a azul é a temperatura máxima e a mínima é a linha vermelha temperatura mínima então isso aqui é um retrato da da do clima de Alegre em termos de chuva temperatura né Lembrando que isso aqui é a média de cada mês não é o valor máximo absoluto nem o mínimo absoluto são os valores médios de cada mês então a gente vê muito bem aqui o período seco no inverno junho julho e agosto e o período mais chuvoso novembro dezembro e janeiro eh que é o trimestre mais

chuvoso os dados médios mensais de um período igual ou superior a 30 anos dados Como Chuva tem temperatura são denominados de dados normais climatológicos Ele eles mostram esses dados mostram a variabilidade estacional com valores estáticos para cada mês descrevendo o clima do local esse 30 anos é uma definição da organização meteorológica Mundial né Eh que definiu que tem que ter no mínimo 30 anos de dados médios para caracterizar o clima de forma adequada menos que isso vai ter uma variabilidade que que não fica representando bem o clima né ter que ter 30 anos ou mais

para ter uma boa representação as normais climatológicas indicam as condições médias do estado da atmosfera local possibilitando caracterizar o clima e a comparação entre entre localidades vocês podem ver que no mapa mund aqui cada região tem uma cor diferente eh é um clima diferente né alguns locais têm climas parecidos mas eh muitos locais têm climas diferentes eh uns locais são mais secos outros mais chuvosos enfim eh são muitas variações aí eh e os dados médios de cada região podem ser utilizados para comparar um local com outro aqui no Brasil tem os dados de chuva e

temperatura média de alguns locais como bebedouro em São Paulo né Eh o a estação Seca no meio do ano aqui no Sudeste se você pega lá em Sergipe eh o mapa de chuva já o o gráfico de chuva já é diferente tá vendo o período chuvoso é no meio do ano como eu tinha comentado no final do ano é mais seco é o inverso do região Sudeste você pega em em Uberaba é parecido com São Paulo né o eh o período chuvoso no final do ano o Seco no meio do ano se você pega no

Rio Grande do Sul você não tem Estação seca praticamente o chove bem o ano inteiro é uma condição diferenciada poucos locais do mundo são assim como no Rio Grande do Sul chove bem o ano inteiro né Essa é a condição média isso pode variar pode né só que a condição média esperada é que chova bem o ano inteiro como aqui no estado aqui no Espírito Santo o mês de janeiro fevereiro são meses bem chuvosos Mas né esse ano de 2025 de meiado de Janeiro paraa frente até Fevereiro não choveu praticamente nada aconteceu mas na média

é um mês chuvoso Janeiro muito chuvoso e fevereiro também é um mês bastante chuvoso só que pode não chover pode acontecer de não chover bem mas na maior parte do tempo chove né isso por isso que é é considerado um meio chuvoso enfim falando agora de elementos e fatores meteorológicos de forma mais direta né didaticamente elementos meteorológicos são variáveis que caracterizam o estado atual da atmosfera em um dado local instante a gente não deve falar parâmetro meteorológico porque não é um termo adequado o termo adequado é elemento ou variável meteorológico e o que que é

um elemento meteorológico eh são as características da atmosfera que a gente pode ir lá fora e medir radiação solar temperatura do ar chuva vento pressão atmosférica umidade relativa são são variáveis né que a gente pode quantificar para descrever o estado da atmosfera e fatores meteorológicos são agentes causais que condicionam os elementos meteorológicos os fatores fazem os elementos variarem então fatores como movimento de rotação e translação da terra a radiação solar a radiação solar é um elemento mas também é um fator tem duplo sentido aqui eh porque quando você tem mais radiação você tem maior temperatura

né ou seja radiação além de elemento é também um um fator a Ude latitude continentalidade idade movimento de massa de ar correntes oceânicas tud tudo isso são e exemplos de fatores meteorológicos a atuação dos diversos fatores faz com que os elementos meteorológicos variam no tempo e no [Música] espaço Então a gente vai falando aqui um por um né e rotação e translação da terra né são os movimentos eh astronômicos que gera o dia e a noite a rotação gera o dia e a noite a translação gera as estações do ano eh primavera verão outono inverno

isso faz a a nossa temperatura variar a nossa exposição à radiação solar muda e a nossa temperatura também muda mais quente no verão mais frio no inverno eh então na na translação a gente tem essas quatro datas principais 22 de Junho que é o o nosso inverno né 21 de dezembro é o nosso solstício de verão em março e Setembro Aqui nós temos os equinócios e e são as quatro principais datas aí relacionados com a com as mudanças da das estações do ano então o equinócio funciona dessa forma aqui ó eh você tem a a

radiação solar incidindo com mais força no Equador né e é como se o se o planeta estivesse na na vertical em relação ao Sol né e o fazendo um ângulo de 90º com com eixo Norte suul aqui né então isso você tem essa parte mais clara aqui é dia a parte mais escura é noite então você tem num dia de 24 horas você tem 12 horas de Escuridão e 12 horas de luz luz em todo o planeta por isso que é equinócio equinócio é uma é uma igualdade de de luminosidade no planeta né 12 horas

de luz 12 horas de escuridão no planeta inteiro e a radiação sendo mais forte na região aqui do do Equador quando a gente pega o solstício de de verão no hemisfério norte é nosso inverno no hemisfério sul né então quando é nosso inverno aqui no hemisfério sul as noites ficam mais longas e os dias mais curtos né essa linha Quada vermelha define 12 para cada lado só que vocês podem ver que a área de escuridão passou do 12 aqui tem mais de 12 horas de escuridão à noite e menos 12 e menos de 12 horas

de luz no inverno né os dias mais curtos e as noites mais longas além de ser uma época mais fria porque o sol tá incidindo de forma mais direta lá no Trópico de Câncer lá no no hemisfério norte éo passo que no no nosso verão inverte né A gente passa a ter mais de 12 horas de luz né dias mais longos e noites mais curtas além do do dia ser mais longa a radiação é mais forte porque é verão o sol finc com mais força aqui no Trópico de Capricórnio no hemisfério sul né fazendo ter

o o nosso verão e e no no no hemisfério norte é o inverno Então por que que no verão é mais quente a radiação é mais forte é mas esse não é o único fator a radiação é mais forte e os dias são mais longos Então você tem mais horas de luz de uma radiação mais forte são dois fatores que fazem os Verões serem mais quentes né além da radiação ser mais forte os dias são mais longos né você tem mais disposição da superfície à luz solar então falando tava falando aqui então dos fatores né

de rotação e translação né fatores do do macroclima eh então na macroescala né a escala espacial dos fenômenos atmosféricos na macroescala trata dos fenômenos que caracterizam o macroclima de grandes áreas devido aos fatores geográficos como latitude altitude correntes oceânicas oce anidade continentalidade atuação de massa G Esses são fatores macroclimáticas que incidem na nas regiões né de uma forma Global então nesses fatores do macroclima em grande escala existe os fatores permanentes e os variáveis os permanentes são a latitude né A a altitude o relevo a a oceanid continentalidade isso é considerado permanente e os fatores variáveis

como correntes oceânicas os C centros semipermanentes de alta e baixa pressão que são os ciclones E anticiclones as massas de a a composição da atmosfera isso tudo é considerado variável a latitude né falando da da Latitude e esse ângulo entre o plano do Equador e o local onde você está na superfície da terra né se você não se você estiver no Equador a latitude é zero se você sobe né se você vai para o norte ou vai para o sul abre um ângulo aqui em relação ao plano do Equador que é latitude eh quanto maior

a latitude menor a temperatura média anual da superfície terrestre por a as latitudes menores próximo do do Equador são regiões mais quentes mais insoladas e mais quentes à medida que você se afasta do Equador pro norte ou pro sul as regiões são menos insoladas então a regra é essa quanto maior a latitude maior distância do Equador menor a temperatura média da região né na do planeta Então esse esse esse slide mostra a a variação do comprimento do dia fotoperíodo é o período de luz do nascer ao pô do sol eh no inverno nós temos eh

menos dias mais curtos no inverno esse gráfico é do do Hemisfério Sul né o o inverno no meio do ano no inverno nós temos dias mais curtos e no verão nós temos dias mais longos Então esse é um fator que faz o verão ser mais quente no verão nós temos dias mais longos mais luz né então e aqui embaixo é radiação solar então além de ter mais dur além do dia ser maior você ter uma radiação mais forte no verão que são os dois fatores que faz o verão ser mais quente Então no inverno nós

temos a uma radiação mais fraca e os dias mais curtos dois fatores que fazem o inverno ser mais frio então Eh esse fotoperíodo e essa radiação solar são calculados por duas equações que a gente vai ver ainda no no decorrer do curso a altitude eh a gente sabe que quando a gente sobe uma montanha ou a gente vai vai de um lugar para outro de você sai de de Marataízes no nível do mar e vai lá paraa Pedra Azul a mais de 1000 m de altitude lá em Pedra Azul é mais frio mas o que

que acontece né o aumento da altitude ocasiona a Rara refração do ar redução da pressão atmosférica e diminuição da temperatura do ar eh esse é o é o é o que ocorre na na física quanto mais alto mais ar efeita é o ar isso gera diminuição da pressão atmosférica e diminuição da temperatura em média a cada quilômetro que você sobe diminui 6 na temperatura isso é um valor médio né isso varia de acordo com a as condições de de temperatura e pressão do do ambiente então nós temos aqui nessa figura de baixo dois fatores aqui

ó um é a latitude quanto mais pra direita é tropical pra esquerda próximo do Equador pra esquerda é uma região de clima mais temperado de latitudes maiores é mais frio quanto mais próximo do Equador é mais quente distante do Equador mais frio isso no na na posição horizontal aqui ó e no vertical tem a questão das montanhas o nível do mar e montanhas mais altas no nível do mar é mais quente na altitude é mais frio né por esses efeitos aqui que a gente tava falando aqui em cima então a altitude tem esse essa influência

como fator meteorológico eh o relevo também a altitude o relevo pode pode condicionar o regime de chuvas de uma região são as chamadas chuvas orográficas onde você tem uma uma uma região como um oceano e e em seguida Você tem uma região montanhosa né a as massas de ar úmido vem do Oceano em direção ao continente e quando encontra uma montanha essa massa de de de ar úmido tende a subir o vapor d' água se condensa quando sobe esfria né E quando esfria se condensa forma nuvens e forma chuva e esse tipo de chuva conhecido

como chuva orográfica tem esse exemplo aqui lá de Califórnia Nevada onde tem uma região montanhosa que ocorre chuva orográfica mas aqui no Brasil a gente tem também diversos casos assim como na região da Serra do Mar no Estado de São Paulo Rio de Janeiro São Paulo até Paraná né na região litorânea a gente tem uma grande Serra do Mar isso é mais Evidente ali em São Paulo Paulo eh em Santos no litoral a chuva é de 2150 MM no Alto da Serra 3.800 mm muito mais chuvoso no Alto da Serra no outro lado da Serra

em São Paulo 1300 Então olha o efeito da da Região Serrana da Serra do Mar sobre o comportamento das chuvas e não só em São Paulo como aqui na nossa região do Espírito Santo essa região de de Rio Novo Iconha Alfredo Chaves Vargem Alta e Guarapari toda essa região montanhosa ali próximo da da BR101 Você tem o oceano abaixada litorânea e tem a região montanhosa desses municípios que eu citei toda essa região montanhosa ocorre essa esse fenômeno aqui da das chuvas orográficas influenciando sendo uma região mais chuvosa né Por Conta do do relevo então o

relevo funciona como um fator eh alterando o regime de chuvas e também temperatura né da região a oceanid se refere à proximidade do Oceano né continentalidade é quando você tá no interior do continente longe do Oceano mas são fatores que os dois são uma coisa só né oceano você tem humidade continentalidade você está longe da da da umidade é uma coisa ao contrário da outra a oceanid se refere ao efeito do Oceano sobre o clima de uma região litorânea porque a água atua como moderador térmico a massa de água troca calor com ar faz com

que haja atenuação tanto do aquecimento como do resfriamento do ar reduzindo a amplitude térmica amplitude térmica de um dia é a diferença entre a temperatura máxima e a mínima a temperatura máxima geralmente ocorre à tarde a hora mais quente do dia e a mínima ocorre de madrugada que é a hora mais fria do dia uma menos a outra é a amplitude né de temperatura da daquele dia em locais mais próximos do Oceano essa amplitude diminui porque a água aquela grande massa de água do Oceano atua como moderador térmico Então são dois fatores físicos que que

faz essa moderação térmica do da água a água tem um grande calor específico né de 42 de 4,2 kj por kg a água esfria à noite e aquece durante o dia mas isso ocorre lentamente porque a água tem um grande calor específico e a água também tem um calor latente muito importante eh que durante o dia você tem energia radiação a água evapora e ao evaporar Ela guarda essa energia que esse calor latente que é utilizado na mudança de fase da água do líquido para o vapor e à noite quando o ambiente esfria uma parte

desse esse vapor se condensa de volta liberando a energia do do no ambiente Ou seja a água usa essa energia durante o dia para mudar de fase e essa energia é calor latente não aquece o ar durante a noite quando esfria se a água se condensa ela libera de volta aquela essa energia no ambiente controlando né Eh tendo esse efeito como moderador térmico já na nos locais localizados né no interior do continente e não vai ter o efeito dos oceanos nessa condição as amplitudes térmicas são maiores é como na nossa região centrooeste Cerrado é uma

região mais seca eh e quanto mais seca a região Pensa num deserto numa condição de seca extrema o deserto ele é muito quente durante o dia e muito frio à noite tem esses extremo de temperatura por causa da ausência de água do ambiente né Eh não tem água para controlar a temperatura do ambiente e quanto mais seco o ambiente mais vai ter essa essa amplitude de temperatura eh entre a hora mais fria e a hora mais quente Então olha aqui Cuiabá a amplitude térmica mensal varia de o a 17º a média mensal em Cuiabá que

é centro-oeste em sal Salvador que é litoral a amplitude varia de 3 a 6 graus muito menor a amplitude térmica eh porque Salvador tem um efeito da oceanid Cuiabá tem um efeito da continentalidade Então são importantes fatores meteorológicos a oceanid e continentalidade correntes oceânicas eh São É Outro fator meteorológico ah existe a movimentação contínua das águas oceânicas em função das difer de densidade e também devido à rotação terrestre isso gera correntes que movimentam de maneira organizada né as correntes que circulam dos polos para para o Equador São Frias e as que vão do Equador para

os polos são quentes e a atmosfera em contato com essas massas de ar entra em equilíbrio eh com a superfície Por isso as correntes têm um um um grande efeito sobre o regime térmico hídrico na faixa litor dos continentes em locais onde chegam correntes frias né isso condiciona um clima mais a menos seco agora locais que tem recebem correntes quentes isso condiciona um clima mais quente e úmido exemplos aqui ó salvador outro exemplo aqui de litoral a temperatura anual de quase 25º chuva de 2.000 MM chove bem você pegar em Lima lá no peru é

temperatura mais fria de cerca de 20º e e a chuva 40 né O que que tem lá em Lima no Peru oo Pacífico que são águas mais frias e o que que tem em Salvador o o Oceano Atlântico no nordeste do Brasil as águas são mais quentes né do que aqui no sudeste muito mais quentes que no ocano Pacífico Então você tem maior temperatura e mais chuva numa num local de águas mais quentes menor temperatura e muito menos chuva lá no no peru tem até deserto né a região mais seca chove quase nada 40 mm

é quase nada né então uma região muito mais seca em função da desse efeito da da da das correntes oceânicas da da região Então aqui tem um mapa né é clar é claro que isso aqui é variável de acordo com a época do ano mas a gente tem aqui as correntes essas alaranjadas são correntes quentes que partem do Equador e vão e vão em direção aos polos levando águas mais quentes e a essas cinzas são correntes frias que vem dos polos em direção ao Equador eh isso condiciona né a gente tava falando em Lima no

Peru olha aqui uma corrente de água fria né passando pela região aqui ó e o que causa é um clima mais seco mais frio e mais seco se você pega aqui no no no Salvador tem uma corrente quente aqui ó de águas mais quentes que faz o clima ser mais quente e mais chuvoso em geral vocês podem observar que em regiões desérticas vai ter sempre uma quente fria influenciando aqui na Austrália ó uma corrente fria aqui na na África aqui ó uma corrente fria aqui no na América do Norte ó corrente fria aqui no na

América do Sul no deserto aqui Atacama uma corrente fria então todos os locais que T correntes frias atuando aqui no sul da África ó acaba sendo um clima mais seco e aonde tem correntes quentes atuando é o clima mais úmido mais chuvoso Outro fator é a circulação da da atmosfera o movimento das massas de ar né Eh a a gente sabe que no Equador essa cor mais melhada aqui ó é uma região mais ensolarada na região do Equador eh gravem uma coisa o a mais quente ele é mais leve o ar mais o ar quando

tá mais aquecido ele se expande e ao se expandir você tem a mesma massa num volume maior você tem um um produto mais leve então o ar mais quente ele é mais leve e ele tende a subir por isso que tá essas setinhas vermelhas aqui no Equador indicando que o ar tá subindo e é uma região muito úmida quente e úmida eh o ar quente e úmido sobe gera nuvens tá vendo aqui que tá branco e essas nuvens fazem chuva né geram chuva nessa região Então esse ar quente e úmido subindo na região do Equador

chama chama-se esse excit zona de convergência intertropical né E tem também a zona de convergência extratropical aqui próximo da região polar Ah num num movimento semelhante Então essas essas massas de a eh fazem parte da circulação geral da atmosfera e funcionam como fatores também meteorológicos eh essa setinhas vermelhas paraa esquerda aqui são os ventos alisos né o planeta Gira né para um lado o vento vai pro outro a gente quando tá indo de moto para um lado você recebe o vento no sentido contrário no seu rosto né então se o planeta gira aqui do sentido

de Oeste para leste né os ventos vão sopram de de de leste para Oeste na região do Equador São os ventos alos né E toda essa massa de deslocando isso representa um meteorológico importante escala espacial dos fenômenos atmosféricos a topo escala refere AES em escala local em que a topografia condiciona o topoclima devido as condições do relevo local exposição e configuração do terreno esses fatores são denominados de Topo climáticos e são de grande importância no planejamento agrícola e o produtor rural em geral sabe bem a as diferenças do ambiente na na nesses diferentes locais do

do relevo e sabe bem aproveitar isso né de acordo com cada característica a microescala é aquela que condiciona as condições meteorológicas em pequena escala no microclima eh condicionada pela cobertura do terreno cada tipo de vegetação a cobertura gera um microclima diferente eh uras anuais semeadas no sistema convencional tem um microclima diferente do do sistema de plantil direto a presença de mato né ou vegetação nas Entrelinhas do dos cultivos ou adensamento das culturas perenes também gera microclima diferente o uso de ambientes protegidos como estufas altera o microclima do local especialmente reduzindo a radiação e aumentando a

temperatura interna de urna ou seja todo tipo de cobertura que se tem no terreno gera um microclima É só vocês quer saber bem o que é microclima num num dia de sol e calor você entra na sombra de uma árvore você vai sentir um um alívio né aquilo ali é o microclima aquela sombra é o microclima proporcionado pela árvore você sai da sombra sol na cabeça Então esse esse é um ótimo exemplo de de microclima né tem relação Direta com a com a cobertura do terreno então todos os exemplos aqui de de microclima eh cada

uma dessas condições de cobertura gera um microclima diferente que sua que por sua vez depende do macroclima e do topoclima então o em um em um mesmo macroclima podemos ter diferentes topoclima e este por sua vez pode conter diversos microclimas o fato é que o microclima está dentro do topoclima que está dentro do macroclima né mas é era era isso que eu tinha para falar nessa aula introdutória aí falando da dos nossos conceitos né e definições eh por hoje era isso e até a próxima aula um abraço as [Aplausos] [Música]