Nos dois últimos vídeos, a gente fez uma simulação de correção de uma prova do Enem. Agora a gente vai começar uma nova missão, que é perguntar para Iá sugestões de temas pro próximo Enem. [Música] >> Olá, pequeno gafanhoto.
Seja muito bem-vindo, muito bem-vinda a mais uma aula aqui do seu curso em vídeo de inteligência artificial. O meu nome é Gustavo Guanabara e mais uma vez o Ramiro já tá chegando aí pra gente dar o próximo passo. Nos vídeos anteriores a gente fez uma IA, né, uma inteligência artificial, simular a correção de uma redação do Enem.
Você viu que funcionou e agora nós vamos dar o próximo passo, como eu disse, que é pedir sugestões dos próximos temas. Porque assim, muita gente que estuda pro Enem vai falar assim: "Ah, tá, mas como é que eu treino em casa, né? Você pode treinar, escrever sua redação, submeter a esse prompt que a gente fez anteriormente, mas assim vai melhorar, né?
Acompanha porque os próximos passos são mais legais ainda. Com que redações eu devo treinar? Com que temas eu devo treinar?
Pois então, nesse vídeo a gente vai fazer um prompt onde ele vai a internet através das notícias do último ano, que é sempre assim que o Enem, que o INEP faz isso pro Enem, né? e ele vai te dar uma lista de sugestões. Então, na hora de treinar, olha que maneiro, você consegue fazer tudo isso junto.
Então, se prepara porque o Ramiro tá chegando aí e a gente vai dar o próximo passo. Eu vou dar uma pausa na sua aula para fazer um serviço de utilidade pública para todo mundo que confunde os diversos cursos da área de tecnologia. E eu vim aqui para fazer um breve resumo de alguns deles.
Anota aí. O curso de análise e desenvolvimento de sistemas, o famoso ADS, é o mais popular de todos e visa formar o profissional que vai desenvolver soluções funcionais para as empresas que precisam de um profissional de TI. Já o curso de engenharia de software é um pouco mais focado no desenvolvimento de soluções mais robustas, seguras e que envolvam arquiteturas de software bem elaboradas.
Tem também o curso de engenharia da computação, onde além do software nos preocupamos também com soluções que envolvem a criação e adequação do hardware, fazendo tudo funcionar bem em conjunto. E para finalizar, tem a ciência da computação, que abre um leque maior ainda e envolve uma das bases teóricas mais completas: soluções pra indústria, eficiência energética, inteligência artificial, internet das coisas e todas as tecnologias que a gente tem hoje. E todos esses cursos que eu citei aqui, você encontra nas graduações da Fiat.
Acessa agora mesmo o QRCode que tá na sua tela ou o link que tá na descrição da aula para saber maiores informações e descobrir as datas do vestibular mais próximo. Ramiro, estamos de volta aqui na nossa missão Enem, né? A gente viu nas aulas anteriores, a gente fez lá o prompt para correção de uma de uma redação e agora o que que a gente vai fazer?
>> Porque quando a gente corrige a redação, né? Aí você imagina o seguinte, eu como aluno estudando pro Enem, eu vou praticar a redação, concorda? Claro.
>> Agora eu queria praticar, mas focado mais ou menos num tema que seja provável de de cair numa relação do Enem ou pelo menos que tenha o mesmo direcionamento. E a gente sabe que existe uma banca que escolhe isso, né? Então tem todo um critério que é utilizado para escolher esses temas.
E a gente pode fazer a mesma coisa que a gente fez, ô Gonabara, paraa questão da correção. A gente pode buscar os critérios de como esses temas são escolhidos para criar um prop que dê sugestão de temas para que a galera continue estudando, mas focado eh no que o INEP, né, direciona, no que a banco que o INEP escolhe, direciona. E aí a gente vai fazer mais ou menos os mesmos passos que a gente fez da outra vez.
A gente vai fazer a pesquisa, vai fazer a coleta de dados e vai pedir pro chat para ter criar esse prop >> show. Duas coisas que eu quero colocar aqui antes da gente começar, antes da gente ir pro computador. Primeiro lugar, já tem professores que fazem isso, né?
Tem, existem, se você tá pra área do Enem, né? Você segue alguns professores da área de redação, né? Inclusive, um grande abraço pra Poxa Lulu.
A Poxa Lulu é daqui do Rio de Janeiro, é professora de redação. E ela vira e mexe, eu vejo nos stories dela. Ah, olha só, uma possibilidade de tema.
Ah, olha só, o tema desse ano deve ser tal coisa. Por quê? Nós, como seres humanos, a gente consegue, pô, todo ano tem, segue mais ou menos o mesmo padrão, segue sempre uma linha de raciocínio e tudo mais.
E se o cérebro humano é capaz de fazer isso, a Iá também é capaz de dar essas sugestões. Então, o primeiro aviso é esse. E o segundo nada vai garantir que o tema é acertado, né?
Então, assim como com a Poxa Lulu e qualquer professor de redação, é mais para você exercitar com aquilo que é mais provável de acontecer, não é isso? Beleza. E examente é para que você exercite é.
E se você tá assistindo esse vídeo, falar, mas eu não tenho nem a ver com o Enem, eu nem vou fazer Enem, eu já fiz Enem, eu nem tenho a ver com o Enem, use essas aulas como um exercício para te inspirar a resolver seus próprios problemas. A gente criou um problema que o Ramiro criou um problema que é o lance que afeta muita gente no Brasil, né, que é o a a realização do Enem. Mas se isso não te afeta diretamente, use as técnicas que a gente vai usar aqui, adapte pra tua condição, não é isso, Ramiros?
Nem precisava ficar dizendo isso várias vezes aí durante o curso. >> Não, eu eu eu eu acho que tem duas situações aqui. Uma você exercitar uma forma de pensar e de como interagir, criar um fluxo correto de comunicação com a IA.
E outro é porque às vezes você tá fazendo Enem, mas e se você tiver fazendo um concurso público ou qualquer outro tipo de concurso, lá também vai ter uma banca, lá também tem regras e você pode utilizar este mesmo conceito e criar prompts específicos para esse concurso que você está querendo e eh fazer. Então eu acho que é uma aula que você deve assistir porque é uma forma de você praticar, de você aprender e de você principalmente entender. Porque quando a gente fala de engenharia de promptara, muita gente só pensa no prompt em si.
Mas engenharia de prompt não é só isso. O fluxo da conversa faz parte da engenharia de prop. A forma com com com com você inicia uma conversa, interage e durante todo o processo e finaliza a conversa no qualquer IA.
Para mim, para mim é engenharia de prop também, tá? Muitas vezes até mais importante do que o prompt em si. >> Exato.
Fica, a galera fica hoje em dia muito vidrada em, "Ah, me dá o prompt prompt, me dá o prompt promp. " Cara, se te der um prompt prompt, só vai resolver esse essa tua condição. Você aprender a criar bons prompts usando técnica e se inspirando em técnicas, eu acho muito mais eficaz aí para pro seu aprendizado a longo prazo.
Vamos direto pro computador agora, agora que a gente já fez todos os avisos. Vamos direto pro computador. Abre aí o seu sua IA favorita.
A gente vai usar o chatt mais uma vez, mas você pode usar qualquer uma delas usando as mesmas técnicas. Vamos embora. Então, Ramiro, eu já tô aqui no chat EPT.
Eu queria aqui um projetinho que é pra gente poder fazer tudo da da de, né, do curso. >> Sim. Eh, Guanabara, quem tá usando a versão paga do chat PT, cara, projeto é uma das coisas mais bacanas que tem.
Primeiro você não perde o prompt, né? Porque quem usa muito o prompt vai sumindo, né? E o projeto tem, vou dar aqui um spoiler rapidinho.
Bacana, tem duas coisas bem bem interessantes. Uma porque você pode adicionar arquivos, entendeu? ali do projeto e outra porque você pode adicionar instruções.
Aí você tá pensando, guanabala, pô, então é igual quando eu crio um assistente GPT? Não, não é igual porque o assistente GPT ele só roda com o chat GPT 4, só roda com essa versão aqui. Eu rodo com qualquer versão do chat GPT.
Qual é a desvantagem disso aqui? Eu não consigo compartilhar o assistente. Eu consigo isso aqui, eu não consigo compartilhar.
Mas se é um projeto meu, você imagina o seguinte, você vai, você vai criar um site, então o cliente, vou dar um exemplo aí, você pega os documentos que ele mandou, você já coloca tudo aqui, né? Adiciona aqui, porque você vai se referenciar ao documento. Aí você cria o um uma conversa com chattens.
Cria outra, vai ficar tudo dentro do projeto. Cria outra para te ajudar a criar o layout. Exatamente.
Cria outra pro conteúdo, fica tudo organizado >> e todos vão ser baseados nesses arquivos e nessas instruções, todas as conversas que tiverem no mesmo projeto, né? >> Exatamente. Sabe para que que eu uso muito Guanabá?
Para desenvolver tanto quando eu tô desenvolvendo plugin ou pela ARAVEL, porque aí eu boto o meu promit de partida não vai na conversa, não vai na sessão, vai ali nas instruções. >> Aqui >> toda vez que eu que eu crio um um uma sessão nova, ele já pega as instruções que é o meu promp de partida. E aí os meus arquivos que às vezes eu tenho uma descrição do projeto, uma documentação de uma API interna, eu coloco ali.
Então ele já tem todo o conteúdo dentro do projeto. >> Perfeito. Vamos começar essa nova conversa aqui.
A gente não tem nada disso configurado, tá? Então você pode abrir uma conversa normal, né? Abre uma sessão normal aí no chatt.
Isso. >> E vou colocar o primeiro prompt aqui que você sugeriu, que foi como a escolha do tema do Enem. Existe um documento oficial informando como os temas são escolhidos?
Perguntar lá pro chat. >> Gente, só tá com uma dúvida. E a gente tá querendo fazer uma pesquisa para poder se aprofundar num assunto, porque nem eu nem você sabemos como é escolido, né?
>> Sim, sim. Ó, a escolha é do INEP, né, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, Anío e Teixeira, que que faz a prova. E tá lá, ó, de acordo com o pronunciamento de ex-presidente do INEP, os manuais oficiais, eh, entrevistas com com elaboradores, aí tem lá, ó, quais são os temas são escolhidos através de relevância social, universalidade e acessibilidade, ileditismo e sigilo, possibilidade de argumentação múltipla e relação com direitos humanos.
E aí tem as fontes lá que o chatpt entregou diretamente pra gente. Agora vara, o que o que eu percebi quando eu fiz essa pesquisa, né, para preparar essa aula, é que diferente da das regras de correção da redação, não tem um documento oficial, mas tem vários documentos, entrevistas e um monte de de referências que seria, vamos dizer assim, tecnicamente a fórmula, né, com que eles utilizam. E como não tem esse documento oficial, o nosso promp dessa vez de coleta de dados vai ser diferente daquele promp que a gente fez baseado lá na cartilha de adrencar na internet, consultar e trazer todas as regras para que a gente crie o prompt, tá?
>> Beleza? Então, então vou pegar o prompt que o Ramiro me mandou e vou colocar aqui e vamos ler junto, né? Eu vou ler ele junto com vocês.
Não precisa ligar o modo buscar coleta de dados, não. Não precisa que não, se você tiver na versão 4, não precisa, né? E é um prompt de coleta de dados, similar ao outro da correção de redação, mas ele tem alguma característica diferente, porque esse daqui ele tá pedindo para fazer uma busca na internet e tá dando outras instruções, né?
>> Show. Então aqui, ó, usando o Markdown, tudo bonitinho, botou lá, ó, procurar na internet e extrair tudo que encontrar sobre o tema, como os especialistas do INEP escolhem os temas pra redação do Enem, organizando-o de forma detalhada e estruturada. Chamaremos o conteúdo gerado de temas de redação do Enem, instruções e ações, papel e contexto.
Atue como um especialista em buscas na internet e extração de conteúdo, focado em capturar tudo sobre o tema. Tema solicitado, sem omissões. Dificuldade de ler aqui porque teve o o Markdown.
Orientação especialistas. O terma da redação do Enem é escolhido por especialistas segundo os critérios definidos pelo INEP, né? é responsável pela elaboração do exame.
Embora não haja um documento único que revele diretamente o tema antes da prova, existem diretrizes oficiais que orientam a formação dessa redação. Foi aquilo que eu botei lá, ó. Documentos oficiais.
Utilize documentos oficiais para encontrar informações sobre escolha do tema de redação do Enem ou eh como edital do Enem, guia do participante e redação do Enem, matriz de referência do Enem e outros documentos oficiais sobre o tema que encontrar. Conteúdo. Extraia tudo sobre o tema, incluindo listas, tabelas, parágrafos e quaisquer outros elementos relevantes.
Garanta que todo conteúdo seja reproduzido fielmente e depois organizado para facilitar o seu uso e entendimento. Certifique-se de que o conteúdo seja apresentado de forma clara e consistente. Gere o conteúdo de forma mais expandida possível, considerando apenas os textos retirados do arquivo.
Aplique pontuação, correções de ortografia e de gramática se necessário. Então vamos lá. Vamos submeter o prompt e o objetivo é procurar como se constrói um tema pro Enem, >> a redação do Enem, né?
Ó, tá lá, ó. Ele, na verdade, ele montou aqui o documento como que foi exatamente o que a gente pediu, né? Como que se faz a ideia da construção do tema, tá?
O processo de escolha do tema, é uma equipe, os critérios e sempre com link, né, Ramiro? Aqui, ó, mandou buscar na internet, ele fez ele fez a busca lá e colocou com link. Engraçado, quando a gente lançou o o módulo um, não tinha nada disso, um não tinha isso, né?
A gente usava o Perplexity para isso. >> É. Aham.
A primeira vez que eu fiz isso, que foi pra jornada IA, a gente usou o Perplexity para fazer essa busca. >> Exato. Então, tá lá o cronograma de escolha, eh, segurança e sigilo e conclusão.
Ele ele fez o que você pediu, né? Ele escreveu um documento >> analisando quais são os temas. Então, isso agora ele sabe quais são os critérios que são utilizados.
É isso. >> Isso. Agora >> o que nós vamos fazer agora >> é rodar o prompt para pegar esses critérios e que criar o prompt oficial, prompt final que a gente vai utilizar de sugestão de tênos.
>> Pera aí, pera aí, pera aí, pera aí. Olha só, eu vou interromper sua aula um segundinho porque é o seguinte, eu tô participando da semifinal do prêmio best, que é o prêmio que seleciona os influenciadores de determinadas áreas. E eu tô concorrendo mais uma vez ao prêmio influenciador de educação, que são esses prêmios aqui que a gente exibe com tanto carinho, com tanto orgulho.
Ó, aqui tem o de 2024. Esse aqui foi o de 2023. E eu vou te pedir, cara, me ajuda a trazer esse prêmio mais uma vez aqui pro nosso cenário.
E o prêmio best é muito importante para nós produtores de conteúdo, para mostrar os nossos trabalhos para anunciantes, para marcas. Então eu conto com a sua ajuda. O QRC está aparecendo aqui na tela, mas eu também vou deixar o link para votação na descrição desse vídeo e no primeiro comentário fixado dessa postagem.
Cara, ajuda a gente, Premiest, a gente tá ajudando vocês para caramba com curso de A. Ajuda a gente. Eu sei que todos os gafanhotos podem se unir e trazer esse prêmio mais uma vez pro curso em vídeo.
>> Show de bola. Então, o prompt que o Ramiro me mandou foi o seguinte: instruções. Eu estou criando um prompt para simular um professor que faz parte da comissão especializada do INEP, que foi designado para escolher o tema da redação do Enem.
Esse prompt deve ser capaz de simular a escolha do tema de redação do Enem seguindo os critérios de seleção do tema do INEP. E para isso é preciso utilizar o processo de seleção de temas utilizado nas diretrizes oficiais que você vai encontrar no conteúdo denominado tema de redação do Enem, que é exatamente esse conteúdo que foi gerado aqui. O Prompt tem que ser capaz de escolher os temas para redação do Enem, utilizando o mesmo processo de seleção dos temas e as diretrizes oficiais do INEP, ou seja, atuar como um professor da comissão especializada do INEP, que vai escolher o tema da redação do Enem.
Preciso que esse promp te forneça 10 possíveis temas que tenham potencial para ser um tema de redação do Enem e que ainda não tenham sido utilizados nas edições anteriores do Enem. Eu preciso que você aja como um engenheiro de promptes, com experiência de mais de 20 anos de profissão, leia atentamente o conteúdo fornecido em temas de redação do Enem e cria um prompt completo que seja o mais pressível possível na arte de escolher temas na redação do Enem. Importante, o prompt final revisado que você vai me fornecer deve ser apresentado em formato de Markdown.
Validação do prompt. Antes de fornecer um prompt criado em Mark, faça uma validação criteriosa sobre os temas utilizados em relações anteriores para verificar se o prompt está atuando de forma adequada paraa funcionalidade solicitada. Se você achar necessário, reescreva o Prompt até ele alcançar a melhor precisão na arte de escolher temas pra redação do Enem.
Para deixar o prompt ainda mais eficiente, adicione exemplos de temas usados nos últimos 10 anos paraa redação do Enem ao Prompt que será criado. Então aqui basicamente o que ele tá pedindo não é dar uma lista de temas, que ele tá pedindo para criar um prompt que vai te dar 10, >> promp isso que vai dar a lista. E aí tá pedindo para ele validar esse prompt, tá pedindo para ele usar a documentação que a gente fez com a extração de dados, tá pedindo para ele trazer os 10 últimos temas para botar dentro do prompt para ele ter como referência.
Então é assim, esse prompt deve ficar completão, né? >> É outra uma dica extra que eu dou aqui, não sei se vale a pena ver se eu tô falando alguma besteira, talvez essa essa análise toda aqui seja interessante você um usar um modelo com raciocínio, né, com reasoning também. É para você ver a diferença entre um >> tiver, é, a gente manteve a 4 porque muita gente tá usando gratuito, mas se você tá aí já com a versão paga, utilizar um O1, O3, você vai ser mais eficiente, porque a gente tá pedindo uma coisa complexa, né?
>> De cara ele ele já não criou em MarkD, então no final a gente vai ter que pedir para ele, por favor fornecer em MarkD, né? Tá criando tudo ali. Eu não sei por às vezes a gente pede para ele criar em MarkD, ele não fornece.
Então, onde quer o prompt Guanabara? Se você quiser ler o Prompt, eh, você pode ler, mas eu acho que você vai ter que pedir para, por favor, nesse o prom é grande, tá? Não, acho que não precisa ler.
Eu acho que a galera de casa tem que criar. Mas se você vê aqui rapidamente, ó, o papel, ó, assuma o papel de professor da comissão especialista do INEP, responsável pela escolha do tema da da redação. Aí ele ele vem com com eh os critérios, ó, já eu li >> é possibilidade possibilidade de argumentação, respeito aos direitos humanos, ineditismo, eh, universal.
disse, "Ó, a ele me disse os temas anteriores para evitar esses temas porque já aconteceram isso. " >> E tem aqui a geração do tema. E aí aqui tem alguns exemplos também de resposta esperada.
A gente nem pediu >> resposta. Inclusive no exemplo de resposta eu achei legal porque ele botou o tema e a justificativa da escolha. Isso vai ser bem legal.
Então coloca aí. Na verdade, é, na verdade aqui, ele isso aqui, na verdade, ele já meio que fez a primeira vez, ele já botou exemplo de resposta esperada aqui. >> Coloca aí, então, eh, por favor, me forneça esse prompt Mark.
Eu tô ficando educado. Nem você agora peço, per, pera aí, por favor. Hã, >> me forneça este prompt em Mark.
Tô ficando educado que nem você. Vou começar a agradecer. Tô começando a ficar com medo da Iar no futuro.
Então tô começando a ser educadinho. Vou dar um toque pra galera aqui. Eu já passei por situação de prontos muito grandes que eu pedi para ir escrever.
Ela não conseguir escrever em Mark. Aí a solução, quando isso acontecer, ela quebra, ela escreve um pouco em MarkD, aí vem um pouco em HTML e volta pro MarkD. Quando isso acontecer, pede para ela gerar um arquivo para download com esse Markdow.
Aí funciona sempre, tá? >> Entendi. Boa.
Ó, aqui ele já não fez, ó. Ele já, ele já botou aqui, ó. Continue.
É, ele já deu uma simplificada aqui. Assim mesmo. Não, não, não, mas é assim mesmo.
Volta lá. Ele tá dando. Isso é o exemplo de saída.
>> Não, não, não. Aqui, ó. Ele, ele fez 10 aqui, ó.
Exemplos de saída. Ele fez 10 aqui para mim, ó. Ele botou 10 aqui.
Faz sentido. Faz sentido. Ele deu exemplo de saída, ele deu o primeiro, o segundo, ele falou: "Continue assim até o 10o.
" É, é como se fosse um script. Você vai copiar aí. Vamos abrir outra sessão.
Vamos abrir outra sessão. Te perguntar. Então, ó, vou começar uma sessão nova aqui no meu projeto e vou simplesmente colar o prompt que ele acabou de criar.
Eu não vou não vou modificar em nada. Tá aqui, ó. >> É só aquela parte final.
Agora na bala vê a parte final lá porque às vezes ele bota alguma sujeirinha. >> Esse promp deve ser utilizado como base para simular o processo interno de escolha dos temas de geração do Enem. Utiliza uma linguagem técnica, institucional e pedagógica com o seria esperado por um professor da comissão de especializada do UNE.
Foi certinho. >> Pode ficar. Dav.
Mandei >> dedos. >> Vamos ver aí, ó. Segue abaixo uma simulação de uma seleção oficial de 10 temas inéditos.
Aqui, ó, eu não vou ficar lendo a justificativa não, mas você que é jovem e tá, né, vai fazer o Enem esse ano, toma aí 10 dicas para você e se cair pode botar aí no no nas redes sociais falar: "Cara, ele o o chat PT durante a aula lá do curso em vídeo previu o tema do próximo Enem. " Ah, o Só a justificativa do primeiro, só para poder a gente entender como é que ele justificou. >> Ó, a influência da cultura digital na infância brasileira.
A presença massiva de tecnologias digitais na infância tem gerado debate sobre o desenvolvimento cognitivo, socialização e consumo. O tema é acessível para todos os candidatos, pois trata de uma realidade comum em diferentes religiões e classes sociais. Permite múltiplas abordagens como o papel da família, da escola, da mídia, do estado, respeitando os direitos das crianças e adolescentes.
Segundo tema, ó. justificativa. Na justificativa ali ele já te deu ideia de como construir a redação, tá?
>> Claro. Claro. >> Deu um direcionamento.
>> Sim. Ó, o segundo tema foi desafios pro fortalecimento da educação alimentar no Brasil, caminhos para combater a desinformação em contextos de crise, o papel das bibliotecas públicas na promoção da cidadania, desafios e preservação do patrimônio histórico-cultural nas áreas urbanas, a promoção da empatia como o valor da da convivência social brasileira, desafios para garantir o acesso de pessoas situação de rua aos serviços públicos, o impacto do trabalho informal na vida do trabalhador brasileiro, a importância do acesso à saúde mental do do ambiente escolar. lá e desafios para o uso sustentável da água no Brasil.
Ele acabou de mandar 10 temas aqui que, cara, dá para treinar, dá para fazer um monte de coisa. >> Duas observações. Se você rodar o prompt de novo, as respostas não vão ser as mesmas, tá?
Pode ser que se você rodar outro dia, algum tema se repita. Se você é um cara que tá praticando muito, altera o prompt lá, pede 50 temas logo de uma vez só, entendeu? Então, tá aí, >> talvez seja interessante também falar isso aqui, ó.
manter a mesma sessão. Me dê mais de 10 temas, por favor. Repetir.
>> Mas é isso. Isso. Mais cinco temas sem repetir nenhum dos que você já me deu a cena.
>> É, >> é isso. >> Isso. Se você mantiver a mesma seleção, você só vai precisar rodar o promp de uma vez só e depois é só.
>> E olha que legal, Ramiro. Ele começou a numerar no 11, ó. >> 11º.
Isso aí. >> Muito legal. E aí você consegue manter essa sessão só para ele ir te dando eh a as as sugestões de novos temas.
Muito bom. Muito bom. >> É isso.
É isso. >> Tá vendo como não é difícil construir construir um prompt do zero, entendeu? Lógico, muita gente vai estar pensando: "Ah, Ramida, aquele promp de coleta de dados é complicado".
É, mas se você escrever aquilo ali uma vez, você vai usar aquele promp de coleta de dados várias vezes. O segundo, o promp de criação é um promp complicado, mas eu eu vou ser honesto com vocês. Esse prompit de criação eu não criei.
Eu quando estava criando aula no processo que ele me deu, aí eu pedi para ele, olha, eu eu criei um prompt pequenininho pedindo para ele criar, eu pedi para ele melhorar o prompt, ele que adicionou. Eu escrevi o básico da minha cabeça do que eu queria e exatamente aquilo. Eu quero que você me ajude a criar um pt para isso, isso isso.
E eu cheguei chatt e falei: "Melhora este pr mim como um especialista em engenharia de promp. " Aí ele melhorou o camino. >> Melhor.
Maneiro. Muito maneiro. Muito show Ramiro.
>> E aí não acaba por aí a nossa missão Enem, né Ramiro? Que no próximo, na próxima aula a gente ainda vai dar continuidade a isso. >> Quê?
Já tem tudo aí, cara. >> Ah, agora a gente vai começar o estudo dos assistentes, né? Eu sei o que que você quer, Guanabá.
Você quer molezinha. Você não quer ficar copiando e colando prompt. É isso que você quer, né?
Você quer molezinha. >> Você quer entrar no lugar, tá tudo lá. Fez uma vez e nunca mais tem que mexer.
Ah, >> eu e quem tá em casa assistindo também quer a mesma coisa. E a gente vai entregar isso, né, Ramiro? >> Então vamos vamos entregar um assistente que tenha tanto a correção quanto a sugestão dos temas.
E aí configurou esseente uma vez, a pessoa vai lá, colocou esses dois prompes aí, prompinais e esquece, nunca mais vai precisar saber onde tá esses prompt. Chegou lá, pediu para corrigir mais para professor, vai ser ótimo, hein? Aí pede pro teu professor assistir o próximo vídeo, vai ser vai ser bacana.
Então, e faz o assistente e mostra pro teu professor. Fala só o que que eu criei aqui com a ajuda dos caras lá no YouTube. >> Ah, eu sei que você não vai dizer que foi com ajuda da gente, você vai dizer que não foi o que eu criei sozinho.
Tudo bem, não tem problema nenhum, mas faz, assiste a aula >> e não esquece da gente na hora que você ficar milionária. >> É, mas dá pelo menos uma curtidinha aí no vídeo, né, que valeu a pena >> nosso pagamento. >> Se você tá vendo essa aula aqui no YouTube, você sabe que a gente não cobra absolutamente nada para você assistir os nossos vídeos, os nossos cursos.
Só que você deve imaginar que tudo isso aqui custa bem caro e realmente custa. Então eu venho aqui te pedir um imenso favor. Lembre-se sempre que para ter esses cursos aqui gratuitos para todos vocês, a gente depende muito dos nossos patrocinadores, que no caso do módulo dois do curso de IA são a FIAP, a academia Hostnet e o estudo nauta.
Então, as únicas coisas que eu peço são: não pula a propaganda deles, segue as marcas nas redes sociais e quando eles postarem alguma coisa, interage com eles, vai lá e agradece para eles estarem apoiando o curso em vídeo na iniciativa do curso de inteligência artificial. Eu posso contar com a tua ajuda nisso? E aí, gostou, cara?
Gostou da ideia? Olha só a linha de raciocínio que você vai conseguir fazer agora. Você consegue dar um prompt para ele dar essas 10 sugestões que foi que a gente acabou de ver nesse vídeo.
Aí você pega lá duas ou três sugestões ou pega todas elas e escreve uma redação sobre cada uma delas. E aí você pega essas redações, uma a uma, é claro, e coloca o outro prompt que a gente viu nas aulas anteriores para te corrigir e te dar sugestões. Porque o nosso prompt não só corrige e dá uma nota, não.
A nota é o de menos. O legal é que ele vai dando dicas do que você pode melhorar. E aí, cara, se você tá treinando pro Enem, cara, esse é o mundo perfeito.
Você consegue submeter os assuntos, né, pegar as sugestões, escrever sua própria redação, pedir para ele corrigir e te dar sugestões para melhorar. Cara, não tem como dar errado o seu Enem agora a partir desse ano. E o que eu peço é justamente isso, ó.
Deixa um like, compartilha com as pessoas e mostra para um estudante que tá tentando o Enem. Cara, olha só, olha só o que esses caras fizeram. E ó, vou te dar o mais um spoiler, como sempre faço nos finais dos vídeos, vai melhorar ainda mais, porque o próximo passo é a gente construir um assistente, ou seja, você nem vai precisar mais do prompt.
O prompt vai ser gerado só uma vez e ele vai trabalhar para você para sempre. E essa melhoria começa no próximo vídeo. Então não pode perder, volta aqui na próxima semana que tem muito mais dicas legais aqui no seu curso de ar totalmente gratuito do curso em vídeo.
Um grande abraço e a gente se vê na próxima. Ciao. Ciao.