TEXTO ARGUMENTATIVO UFPR ✍️ | Português com Gabi Ceccon

Olá pessoas antes de mais nada é preciso dizer as senhoras aos senhores que é um prazer inenarrável estar aqui na presença de todos vocês no vídeo de hoje a gente vai conversar sobre uma redação que cai praticamente todos os anos no vestibular da Federal do Paraná que é o texto argumentativo Então bora [Música] lá bom se você ainda não tá muito familiarizado a prova da UFPR Universidade Federal do Paraná ela é organizada em duas fases a primeira uma fase objetiva com 90 questões e a segunda é uma prova de redação que tem três propostas de

redação que você precisa fazer cada uma valendo 20 pontos e dependendo do curso Pode ser que você tenha uma ou duas provas específicas aqui o meu objetivo é ajudar você a pensar nas redações da segunda fase bom desses dessas três possibilidades dessas três redações cobradas na segunda fase a gente sabe com certeza duas que caem absolutamente todos os anos tanto que eu fiz um levantamento dos últimos 20 anos de prova de 2002 até 2022 e basicamente esses gêneros sempre se fizeram presente o terceiro gênero textual é que a gente não sabe muito bem o que

que cai porque daí é uma caixinha de surpresa Mas quais são os que a gente tem certeza a gente tem certeza que cai resumo E aí já tem uma aula no canal aqui sobre resumo para você e a gente tem certeza que cai um texto argumentativo que é essa aula aqui o terceiro gênero pode ser uma continuidade textual uma notícia uma narração enfim o céu é o limite e aí a gente também vai ter vídeos aqui falando sobre esses outros gêneros mas hoje vamos lá o que que a gente tem para saber sobre texto argumentativo

da Federal do Paraná primeiro ponto é que a federal Ela traz textos que não são textos motivadores a gente tá muito acostumado a lidar com a expressão coletânea textos motivadores que são aqueles que a gente encontra no ENEM só que a Federal do Paraná na prova dela Ela traz textos que são considerad textos base ou em então textos fonte tá então ele é a base ele é a fonte e aqui eu coloquei para vocês né isso é diferente por que que o texto motivador é diferente de um texto base por exemplo porque o motivador ele

vai te trazer ideias ele vai te inspirar ele vai te trazer ali reflexões sobre o assunto mas você não é obrigado a citá-lo no teu na tua redação né então por exemplo se no ENEM tem lá quatro textos motivadores você pode fazer um texto que tire 1000 sem mencionar nenhum dos quatro só que quando a prova traz um texto que é chamado de texto base ou então de texto fonte o que que isso significa significa que é a partir dele que você vai construir a tua redação Ou seja você precisa Obrigatoriamente mencioná-lo você precisa retomar

esse texto para daí poder desenvolver o teu a tua redação da melhor forma possível então quando a gente fala de Federal do Paraná os textos que tão na prova eles se comportam como texto base ou texto fonte e isso faz né com que nós precisemos mencionar o texto no na nossa própria redação e por quê pensa sempre assim ó uma redação bem feita ela é autônoma um texto autônomo é aquele em que eu posso pegar só o que você escreveu sei lá 12 linhas do seu texto 15 linhas do seu texto e apresentar para uma

pessoa fora do nosso contexto que não sabe do enunciado que não sabe do texto base que não sabe de nada e ela tem que ser capaz de entender tudinho que você falou sem precisar de referência externa então se você tem um texto que é base você precisa mencioná-lo e mais explicá-lo ao longo da tua redação então Ó o que eu coloquei ali ó menção ao texto base e como é que eu faço essa menção por meio de uma ferramenta muito eficiente chamada tópico frasal a primeira frase do seu texto vai ser dedicada a explicar esse

texto base que tá ali na na tua produção aqui eu coloquei um exemplo de frase de tópico frasal para vocês ó pode começar a redação assim na Federal Não tem problema em um artigo publicado em daí coloca lá a data na revista ou no site no jornal tal tal tal intitulado coloca o título A autora fulana de tal aborda aí ó o Jump do cat coerentemente a questão do não sei o quê quando eu coloco advérbios como esse coerentemente adequadamente assertivamente eh eu tô já me posicionando Além de eu trazer a informação desse texto que

é base eu já tô dizendo pro meu leitor Olha eu já sei que eu concordo com essa opinião eu já sei que eu me Manifesto de maneira semelhante ao que a era propôs na no texto dela então essa palavra valorativa que indica um posicionamento é muito importante em texto argumentativo da federal Mas enfim você começa o texto já fazendo essa referência a a esse texto base aí nas próximas frases muito provavelmente o próprio enunciado deixa eu pegar o giz aqui o próprio enunciado vai pedir para você sintetizar as informações que são mais relevantes desse texto

base e aí a gente não pode pode esquecer nessa síntese sempre usar a paráfrase ou seja falar a mesma coisa isso aqui com as tuas próprias palavras ainda mais que a Federal do Paraná pede textos curtos é no máximo 15 linhas o maior até hoje foi 18 linhas mas não é o recorrente recorrente deles é 10 a 12 12 a 15 Então você já tem um texto curto não tem espaço para ficar copiando e colando frases do texto original do texto fonte então você vai sempre fazer paráfrase você vai contar Qual a ideia do autor

da autora dos autores por meio das tuas próprias palavras feito isso daí sim você parte paraa sua tese e paraa justificativa ou justificativas que são os repertórios que vão sustentar o teu posicionamento Isso aqui é uma ideia geral só que a gente tem que ter estratégia na hora de montar esse texto e como que eu vou fazer isso veja para fazer uma uma redação ainda mais uma redação de vestibular curta você tem que ser extremamente assertivo né não tem espaço para ficar perdendo linha perdendo ideia sendo redundante então primeiro ponto estruture a redação Monte uma

estrutura para esse texto antes do rascunho como é que eu monto a estrutura tá aqui ó olha pro número de linhas e pensa no número de frases Como assim existe uma lógica que é a seguinte as frases para uma redação ficar boa elas tê que ter no máximo três linhas se a frase fica maior do que isso fica ruim fica confusa fica desorganizada Então tenta fazer uma frase para três linhas pensa comigo se você tem um texto lá de 15 linhas quantas frases você vai fazer 3 6 9 12 15 Então você vai fazer cinco

frases Ah eu tenho um texto só de 12 linhas 3 6 9 12 quatro frases meu texto é só 10 linhas 3 6 9 só três vai ficar meio ruim faz com quatro frases Então pensa na proporcionalidade se eu tenho número tanto de linhas então quantas frases eu tenho certo lembrando três linhas uma frase três linhas uma frase e aí você tenta organizar uma frase para cada um dos Comandos que vai ter no teu enunciado E a federal normalmente capricha para colocar vários comandos então coloca lá bem certinho uma frase para cada comando vamos aqui

eu montei um exemplo para vocês de anunciado vamos supor que tem lá um texto fonte aí ele pede que você faça uma redação de 12 a 15 linhas e que nessa redação de 12 a 15 linhas você precisa apresentar a tese do autor explicitar os principais Olha o plural os principais argumentos do texto posicionar-se e justificar seu posicionamento por meio de argumentos no plural também como que eu montaria Isso pensa comigo olha aqui ó 12 a 15 linhas pega o número máximo de linhas 15 15 linhas são quantas frases 3 6 9 12 15 cinco

frases no mínimo se quiser fazer em mais pode ser cinco frases aí ó pensa comigo a primeira frase é o tópico frasal certo que eu já até mostrei ali o exemplo para vocês no tópico frasal eu já posso apresentar a tese do autor então isso aqui ó vai ser a minha F1 a minha primeira frase tópico frasal apresentando a tese do autor aí a minha F2 e a minha F3 eu vou usar para explicitar os argumentos porque ó plural principais argumentos a F2 pro primeiro argumento do texto A F3 pro segundo argumento posicionar-se eu já

vou buscar me posicionar desde o início desde o tópico frasal como usando a palavra valorativa coerentemente adequadamente de forma adequada de forma assertiva de forma coerente certo então essas palavras aí elas vão ajudar a me posicionar em relação à tese do desde o início aí na F4 vai ser o momento onde eu vou apresentar o meu posicionamento específico e coloco o meu primeiro argumento porque ó argumentos no plural e eu faria uma F5 pro meu argumento número dois pro meu argumento número dois que eu vou usar justamente para justificar a minha concordância ou discordância com

o texto base Então antes de você rechear essa estrutura você tem que ter claro o que que você vai escrever como é que você vai montar Pega o número de linhas organiza pelas frases e vai encaixando os comandos do enunciado nas tuas frases então aqui ó eu consegui fazer perfeito a primeira frase tópico frasal com a tese F1 F2 primeiro argumento do texto F3 segundo argumento do texto F4 explicitar de uma vez por todas o meu posicionamento que já vai ser apresentado desde o tópico frasal com palavra valorativa trazendo o meu primeiro argumento e a

F5 o segundo argumento que vai sustentar a minha opinião faz sentido isso gente e aí ó vai recheando vai colocando o que que você vai usar para sustentar qual é a principal ideia e assim por diante tudo bem dúvidas já sabem né Escreve aí nos comentários pra gente conversar tá eh eu vou ainda colocar outras aulas de segunda fase para vocês então quem tá Tá se preparando aí pra segunda fase aguarda aqui já temos duas né que é o resumo e o texto argumentativo e logo viram outras vocês já sabem é é muito muito muito

importante que você se gostou do vídeo dê deixe aquele like né curta Não esquece de se inscrever no canal compartilhar PR seus amigos porque isso ajuda demais o nosso trabalho certo pessoal ó um grande beijo e tchauzinho n