oi oi gente você sabia que também as inequações nesse conceito de desigualdade pode ser abordado nas aulas de geografia quando se trata de balança comercial e também na parte de matemática financeira quando fala de lucro e prejuízo ó então se você quer aprender um pouco mais do conteúdo de inequações eu convido você assistir essa aula vamos lá e bom então sejam bem-vindos a mais uma aula no canal da Gi e eu antes de iniciar a explicação da vida equações que eu trouxe aqui ó quê que eu quero pedir para você ai é isso aí mesmo
jeito que você fez né se inscreve no canal da gis Compartilha o vídeo da risco os seus amigos o seu vizinho para todo mundo fazer uma temática aí ó e deixa o seu joinha que daí eu fico assim feliz Vou Gravar Mais e Mais aulas para ajudar você e você ajuda a disso compartilhando curtindo e comentando os vídeos da gis Combinado então gente Então olha questão que eu trouxe aqui agora ó uma pessoa então você tá põe seu nome que na questão uma pessoa vai um parque de diversões Então tá o que importa diversão tenacidade
para vocês perto assim né ela não é na Disney não gente que cobra uma entrada de 60 Joice fixa então ó cheguei no parque entrei paguei 60 ai ai tá por pessoa né e o valor de em Reais por cada brinquedo que eu vou utilizar cada brinquedo utilizado então eu entrei lá no parque peguei 60 aí a cada brinquedo radical Hulk eu vou lá brincar eu pago mais oito reais cada brinquedo tá aí ficou demorando então aqui a situação sabendo que essa pessoa então você fique sou que você ia gastar r$ 180 com seus gastos
só 180 seja foi precisa de 80 lá com a boca aluno leva o cartão levou nada r$ 180 só né para o valor máximo né de gastos então aí calcule a quantidade máxima de brinquedos a serem utilizado tá então como é que eu vou abordar o conceito de inequação aqui primeiro vamos escrever a sentença matemática referente essa situação o que que acontece mesmo então eu entrei no parque eu pago r$ 60 de valor fixo não precisa colocar esse 00 tá bom porque é um número inteiro Então vamos facilitar vir aqui o r$ 60 valor fixo
mais r$ 8 vezes a quantidade de brinquedo que utilizar então eu posso representar a quantidade de brinquedo que eu vou utilizar por siso então r$ 60 de fixo Mas r$ 8 vezes cada brinquedo que eu vou utilizar tá e quantos meses que essa pessoa tem para gastar ela pode gastar até no máximo r$ 180 Então esse valor da entrada mais o tanto de brinquedo que ela vai usar vai ter que ser um valor menor ou igual a 180 reais e veja se faz sentido agora eu paguei 60 mas oito olhares por causa brinquedo que utilizar
esse valor aqui o valor que você seria menor que menor ou igual porque eu posso gastar para o sítio r$ 80 que eu levei que 180 tá porque que não pode ser aqui o símbolo de maior que maior ou igual por que que eu gastar mais que 180 como é que eu vou pagar só tem 180 então o limite ali eu 180 tá bom gente Então essa é a mensagem da nossa conta da nossa sentença matemática e como que eu resolvo agora sair na equação letra para o lado número para outro então vai ficar aqui
8x menor ou igual a 180 - 60 o agora acompanhe mais fraquinha aqui ó fazer para cá vai ficar o que então gente 8x vai ter que ser menor ou igual 180 tira 60 são 120 então X é menor ou em qual a 120 dividido por 8 Quanto que é 120 dividido por 8 gente então por aqui ó xixi tem que ser menor ou igual 120 por 8 vai ser 15 que que significa 15 agora chego na quantidade de brinquedos então a quantidade de brinquedo que essa pessoa vai lá utilizar brincar lá no parque tem
que ser um número menor ou igual a 15 pode ser 15 ela pode utilizar 15 brinquedos porque ó se ela utilizar 15 brinquedo ó oito vezes 15/120 mais 60 Down 180 que ela tem ela consegue pagar e vão embora feliz da vida mas agora se ela usa 10 brinquedos que eu fiz um número menor de 15 se ela utilizar 10 brinquedos ela pode Claro ó olha aqui oito vezes 1080 com 60 a 140 é um valor menor porque ela tem Ok dá para pagar mas agora a gente ela perdeu as contas lá Tô brincando ela
usou utilizou então 20 brinquedos poderia 20 brinquedos poderíamos ter 20 então né gente ó tá escrito aqui a x menor ou igual que 15 o que que acontece ela usar 28 x20 160 Mas 60/220 passou do que ela tem não vai fazer sentido Então tem que obedecer o que eu não sei ela está falando então a pergunta era calcule a quantidade máxima de brinquedo a ser utilizado Então quer dizer que ela pode utilizar no máximo 15 brinquedos então a resposta ficar essa daqui x menor ou igual a 15 brinquedos certo gente então viu como que
a tela no parque de diversão a gente consegue aplicar o conceito de inequação agora nós vamos fazer mais um exemplo Vamos lá gente olha só outra situação que eu trouxe agora então nós vamos ler retiradas informações anunciado para tentar montar qual é a sentença matemática correspondente Então tá bom Ó a empresa a uma a valer fictícia tá bom gente que produz software de computador tá paga a seus vendedores r$ 2 por programa vendido certo Lembrando que os valores da questão fictícia tá bom gente dois reais por programa vendido mais uma quantia fixa de 800 mais
então isso aqui é o que ganha lá o vendedor que trabalha na empresa há já a empresa B paga ó 2 e 50 por programa vendido mais um fixo de 500 reais Então veja que aqui nós temos as duas situações a que representa o salário que o velho ganhar o a quantidade que vai ganhar o vendedor da empresária quantidade que ganha um vendedor da empresa B tá daí a pergunta qual a quantidade mínima de programas a mínima tá o menor possível que ele vai vender que um vendedor da empresa o bebê ó pertençam aqui é
totalmente importante isso que o vendedor da empresa B deve vender para ganhar mais que o vendedor da empresa e agora a gente como que é Você já conseguiu elaborar uma estratégia aí para poder escrever a sentença matemática correspondente tá tranquilo não tá como que é então é estratégia o vendedor da empresa que quer ganhar mais empresa b não é o vendedor da empresa b então o vendedor da empresa AB o valor que o cara é dessa empresa deve ganhar ou tem que ser o que tem que ser maior que o vendedor lá da empresa não
é isso que tá falando anunciado Olha é de novo qual a quantidade mínima de programas que um vendedor da empresa b o vendedor da empresa B né deve vender para ganhar mais então o vendedor aqui tem que ganhar uma quantidade maior que o vendedor da empresa é a nossa entrar bom então eu sabendo isso aqui gente só colocar o barco agora que a gente consegue resolver mas como que eu vou escrever uma sentença matemática que representa a quantidade que o vendedor lá na empresa A Bia vai ganhar não tá tranquilo vamos ver escrever separadinho aqui
ó o vendedor da empresa b então o que que acontece com ele ele ganha 2 e 50 2 e 50 por cada programa que ele vem então seria 2 e 50 vezes x mais um fixo de 500 Reis é isso aqui é o que representa o tanto que o vendedor ganha lá da empresa B agora o vendedor da empresa a como que vai ficar o vendedor da empresa ele ganha dois reais por programa vendido mais um fixo de 800 tá Então veja aqui ó eu tenho uma estratégia Inicial que estou aqui vai resolver para mim
né esse contexto do B ser maior que o ar tá E aqui eu tenho escrito como que é a sentença então que representa a quantidade que vendedor ganho e aqui a quantidade que o vendedor a vai ganhar a não né da empresa vai ganhar tá agora nós temos então que montar a inequação e resolver a equação para descobrir o valor do X E aí vai pensando aí o marca bem tá que nós vamos passar para a próxima lousa o próximo quadro lousa tela o que você quiser aí beleza gente vamos lá ó Então já transcrevi
né olha que bonito quadro a escrever eu transcrevi aqui então a estratégia aqui o valor do vendedor da empresa Abreu e fala vendedor de novo Tem que ser maior que o vendedor da empresa a e trouxe aqui as duas tendências matemáticas Então vamos escrever no lugar da do vendedor da empresa de Giz tá falando queria falar de novo vai ficar 2 e 50 vezes x mais 500 ó Isso aqui é o valor aqui do mês tem que ser maior que o valor do ar que vai ser dois reais vezes x mais 800 aí agora cair
num contexto de inequação que eu faço porque ele procedimento padrão letra do lado número do outro que é o nosso macete não é você vai ficar ó 2 e 50 x - 2x tá maior que o 800 que já está aqui menos esse 500 que vem um ok que que vai acontecer aqui agora 2 e 50 x - 2x vai ser 0,5 x né Maior Que 800 tira 500 São 300 Então agora eu sei que X tem que ser um valor maior que esse 0,5 está multiplicando logo ele vem para cá dividindo 300 / 0,5
então X tem que ser um valor maior que 300 / 0,5 para você que tá na dúvida que deve tá falando que é 150 O mãe não é não contrário vou dividir por 0,5 né que que acontece quando dividido por 0,5 a mesma coisa que eu dobrar mesma coisa que eu multiplicar por dois ó como ter uma casa decimal aqui eu coloco aqui 10 aí ficou 3000 dividido por cinco daí somos 653 E aí sobra zero abaixo 100 na chave abaixo 100 na chave então já aproveita e marca essa dica aí gente Toda vez que
você for dividir por 0,5 a resposta então vai ser o dobro do valor então a resposta aqui vai ser 600 tá O quê que significa isso então a pergunta a ela qual era a quantidade mínima que o vendedor da empresa B tem que vender para ganhar mais que vendedor da empresa a não era isso a pergunta você marcou aí né qual então que essa quantidade mínima tem que ser o valor maior que tem cento pode vender 600 produtos lá 600 programas Não dá para ser 600 porque eu tá escrito maior que 600 agora acaso tivesse
o sinalzinho aqui embaixo maior ou igual a seissentos daí Ok poderia vender Mas então se ele tem que vender e comprar uma resposta agora a gente para essa pergunta Já que é uma questão de conta e eu tenho que dar uma resposta pronta Tem uma pergunta qual a quantidade mínima que deve vender então ele deve vender 600 é uma 1 programas então né que programa da gente então nós colocar as portas aqui né a vou colocar a resposta abreviada resposta deve vender só para você destacar aqui ó 601 tá gente programas para que ele possa
ganhar mas que o vendedor da empresa a Ok tudo bem então viu bem como é que funciona o contexto de inequação bom então eu espero que você tenha entendido aaudade sobre inequação Lembrando que aula 2 então não deixe de assistir à aula um que expliquei mais detalhado esse conteúdo certo gente e ó aproveita não esquece aí escreve no canal da gente compartilha curte aí um joinha pode falar o joinha aí para você ir deixa aí nos seus comentários também se você gostou da hora a gente combina a hora da gente então tchau e até a
próxima aula [Música] E aí E aí
