Introdução à Linguística #3 - Comunicação animal e linguagem humana

bom então vamos começar na aula de número um eu fiquei devendo o conceito de língua né falam sobre os conceitos de linguagem de linguística e bastante sobre conceito de ciência né mas eu não dei uma definição do que seja a linguagem humana e como que ela vai se diferenciar de outras formas de linguagem de outros sistemas de signos bom então a gente vai começar a falando sobre alguns aspectos da comunicação dos animais para a gente poder ver o que caracteriza realmente a linguagem humana como sendo um sistema de signo completamente diferente da comunicação animal e

de alguns outros sistemas humanos né como linguagem de programação onde guarde artística e tal e eu peguei como como fazer esse texto do bom vinícius eu mostrei é esse textinho do capítulo 5 porque ele dá uma breve descrição até bastante prosaica né quase literária assim de como funciona a comunicação das abelhas então as abelhas elas vão ter um sistema de comunicação que compreende três tipos diferentes de sinais que vão comunicar mensagens diferentes então esse é um sistema de signos nem lembrando que o signo é todo aquele sinal tudo aquilo que tem a existência material com

o significado que significado é reconhecível por um grupo né então a as abelhas elas vão emitir esse sinal através do movimento e outras abelhas também vão compreender o significado é um significado só a tua casa de sinal e todas elas vão compreender e o que é que aquele sinal quer dizer então esse sinal é um signo a está tratando de um sistema de comunicação que é bastante complexa porque pouquíssimas espécies de animais tem essa habilidade de comunicar signos e decodificar eles com essa facilidade né eu coloquei como sugestão de leitura lá no nosso programa esse

livro aqui do saraiva o cérebro evolução linguagem esse capítulo que eu coloquei lá sobre as aves ele não é nenhuma leitura posterior é mais uma curiosidade mesmo esse é um livro o dia em mais de 400 páginas só sobre comunicação animal de linguagem humana ele começa com as abelhas e aí não tem os capítulos sobre as aves depois as baleias e golfinhos mas os primatas e isso só primeiro texto do livro depois um texto sobre hominídeos e mais um texto sobre ser humano onde ele começa a o conceito de língua também esse é um livro

de biologia não é de linguística então é esforço que eu vou tratar mais pro final da aula sobre as características específicas da linguagem humana e como isso funciona isso não você não vai encontrar nesse livro com essa mesma clareza com essa de forma pormenorizada como a gente tem na linguística mas vai ter várias discussões interessantes para quem quiser ler tô mostrando por exemplo esse experimento do fritz que é descrita aqui no capítulo do banco início e como o que existem várias contestações a ele nega e também como que no fim das contas a gente pode

entender que esse tempo de comunicação das abelhas não é tão impressionante assim quando faço aparecer a nossa nesse tempo dos nesse texto do organismo mas também na lobato no fiorino todos com a uma descrição muitos uma área da comunicação das abelhas e colocando isso como uma habilidade incrível né como uma habilidade muito especial que as abelhas tem bom então só para quem quiser dar uma olhada depois curiosidade tem um capital as abelhas que eu não falei né bem mais detalhado do que esses bom vinícius e também traz ao final quais são os contrapontos a essa

teoria bom e como a gente já já viu a comunicação das abelhas nesse livro pra ver nisso também nos outros livros que eu passei nas aulas anteriores então eu decidi não lembro esse capítulo eu coloquei um capítulo sobre as aves e neste capítulo das águas ele começa a introduzir a questão do ensino de língua para os animais e aí vocês vão poder compreender é porque que os animais não são capazes de aprender ali então todo ser humano ele já nasce com essa habilidade para aprender a língua muito forma inata não é de forma não e

como é a palavra não sistemática né enquanto isso todos os outros animais eles não têm essa capacidade de aprender a língua e eles também não tem a capacidade de aprender de forma sistemática causa a gente ensinado por humano a imperatriz animais que foram ensinados por humanos desenvolvem uma habilidade muito muito maior que podemos dizer assim não é muito mais complexa do que dos animais natureza mais nada parecido com a língua complemente vai ver aqui ao longo da alto então primeiramente e a comunicação das abelhas que eu falei é um sistema de signos e para dar

um resumo de como funciona existe um movimento que a abelha faz para comunicar a presença de alimento e na verdade elas fazem isso quando tem uma fonte muito grande de alimentos a opção comunicar e se a colmeia porque ela não vai poder coletar sozinho e aí perfeito ou o movimento esse movimento em três dimensões que seria a natureza do desse alimento é que pode ser um pólen ou néctar existe dentro da contestação aqui do livro saraiva diz que essa parte talvez não seja comunicada através movimento mas de outras formas outras proporcional à distância que tá

e se alimentou e a direção onde elas tem que ir para encontrar então deve seguir a seca no ele tem essas dimensões essa dimensões cada uma tem um significado específico e isso é feito com o movimento que a abelha faz e as outras percebem pelo tato né eu não eu estou muito feliz tá língua humana como vou aqui no capítulo além disso ele vai explicar algumas diferenças entre a comunicação das abelhas e a língua humana a primeira coisa que ele coloca é que essa é um sistema que não funciona à base de som mas sim

ditado como eu falei essa concepção é completamente errado é e você vai ver sou muito não só nesse livro mas poderia os que eu passei porque infelizmente todos os livros da nossa bibliografia do curso são muito velho muito mesmo então a parte do que tá lhe é útil e a gente usa aqui as explicações mas pode ter algumas concepções erradas que hoje em dia não existe mais por ele para a concepção da língua humana ser feita à base de som como eu já disse na primeira aula a gente já conhece três formas de língua na

linguagem humano e no modo que a gente vai discutir aqui hoje que seria o som né a língua falada para o visão que seria língua de sinais e também importar então essa primeira categoria aqui do vanish é não tem nada a ver realmente o fato de a língua das abelhas a linguagem das abelhas melhor dizendo até a base de tatu não é um pretérito diferenciá-la da língua humana mas a gente vai ter os critérios por exemplo dela ser unidirecional um abelha ela vai chegar para outra abelha e comunicao então essa outra abelha vai receber esse

comunicado não é possível ela responder ao né a resposta dada por comportamento abelha em forma e a outra vai lá pegar a comida só que essa outra abelha e ela não vai falar assim ah não entendi repete não vai perguntar coisas e ela também não vai chegar lá em em outro local e passar essa informação para outras abelhas está curioso não existe essa transmissão de informação apenas a informação coletada da realidade né ela vai lá observa aquele aquela fonte de alimento e ela volta para comunicar isso e ainda ela não tem como comunicar sobre a

comunicação apenas sobre um dado da realidade e é e outro característica então seria a objetividade ela vai a abelha vai emitir um sinal que ela vai corresponder exatamente a qual que é a distância dessa fonte de alimento e qual que é a direção a delas tem que ir para pegar isso ela não vai passar outros tipos de informação a impossível abelha comunicar outra informação que não seja essa então a comunicação dela é objetivo ela só tem uma interpretação possível e também só de respeito a esses dois lados não há como falei a motivado por fatores

externos não pode ser motivada por fatores interna é o pensamento das abelhas até porque elas são e setas no pensam e também não pode ser motivado pela língua esse é e aí qual veicula três tipo de informação como eu falei ela não não tem uma um catálogo aberto né para comunicar qualquer tipo de coisa ela vai comunicar essas três informações e de forma objetivo e também é uma comunicação invariável quando as for pensar em outros sistemas de comunicação que não seja das abelhas por pensar em sistemas humanos por exemplo a gente tem a sinalização de

trânsito sinalização de trânsito ela usa signos em variáveis mas você tem um signo para pare né para ir no caso seria no final placa de padre né comunica parado que nesse local para depois seguir ela só tem um signo que correr com essa representação de pare e e também só tem um significado para esse vídeo eu vou colocar essa parte aqui para usar a terminologia mais adequada esse significante que a placa de pare ele só tem um significado é parar e relato de parar também só tem um significante e a placa de pai então esse

é um sistema de signos que é um sistema e variável não é como na língua que a gente está o tempo todo produzindo diversas maneiras diferentes de dizer a mesma coisa e podendo ou não ser compreendido no caso da comunicação das abelhas vai funcionar assim como a sinalização de trânsito ela tem 18 conseguindo para transmitir aquela informação e aquela informação vai ser compreendido exatamente com aquilo que ela representa e quem por último mas não menos importante na verdade um tema muito importante para as nossas próximas aulas é até componibilidade da é do signo né mas

tem esse vídeo que das abelhas que ele não pode ser dividido em unidades menores na verdade como eu falei ela vai ter três dimensões não é que você já forma da dança da abelha a velocidade ea direção só que a não dessas dimensões ela vai ver que vai lá a informação de uma forma que não é decomponível ela não não tem unidades menores que vão formar a sentir por exemplo se eles se abelha fizesse uma dança e depois da outra e se não fosse resposta um sistema parecido com a língua o mão sistema decomponível então

essa primeira dança mais essa segunda teria um terceiro significado que não são as duas bom então a gente tem o os sons por exemplo é da bp né e esses sons quando combinados eles vão formar signos diferentes que não correspondem a soma deles não é por isso é um sistema de componentes pega a mensagem ela vai ser decomposta em sintagma que vão ser decompostos em morfemas que você não decompostos em fonemas e esses fonemas você de composto também nos parâmetros fonéticos oi e daí tendo em mente esses fatos que mostram como que é um sistema

tão complexo como da abelha é fundamentalmente diferente da língua humana em vários aspectos a gente vai para o nosso texto da lúcia lobato na seção 1.3.2 que ela vai enumerar quais são as características que diferenciam a língua humana de outras formas de comunicação tanto animais quanto humanas e daí ela vai enumerar os seguintes características que chama aqui de princípio pois é eu tava emprego que são a produtividade criatividade composição caráter é necessário e caráter arbitrário existem outros ela mesma discutir a alguns outros aspectos que podem ou não ser considerados dependendo da tv que você tá

usando é mais funcionaria dessa forma primeiramente tem o princípio da produtividade a produtividade diz que a língua ela é capaz de produzir um número infinito de mensagens e se eu já falei acho que em todas as aulas né já pode pedir música que eu falei são as três aulas e existe um número infinito de sentenças a língua combinar uma série de telefonemas e de uma fé mas como eu falei para produzir um número infinito de sentenças diferente das abelhas que só fazem 33 não é verdade é mais quando você considera do livro tá explicado direitinho

até acho que 167 e maneiras diferentes da abelha comunicar mensagem só que no caso da língua humanos são infinitas e não só um número infinito de sentenças possíveis mas também a não ser tão diferente de assuntos oab não é falar só sobre um assunto é só sobre três na verdade que seria a natureza do alimento distância e direção além se comunicar diferentes assuntos diferentes depois a gente disse que a língua além de produtiva ela também é e agora a palavra não tá não tá nesse capítulo eu vou tentar achar onde está é mas é repulsivo

a linguagem é possível porque ela é capaz de produzir o conteúdo que fala sobre língua né não sobre um dado da realidade essa já é outra diferença fundamental que só tem na espécie humana que outros animais que aprenderam um pouco de língua humana né como papagaios gorillaz a eles não pensa a capacidade porque eles não vão ter na no cérebro uma estrutura de faça isso então eles vão conseguir comunicar sobre várias coisas mas não sobre essa técnica internas dele e muito menos sobre a própria limpo em segundo lugar gente tem a criatividade também conhecido como

uma independência de estímulo ainda tem que ser estímulo diz que não existe uma necessidade de relação entre a comunicação e um estímulo prévio por exemplo o caso da abelha existe o estímulo prévio que ela encontrar uma fonte abundante de alimento então quando ela quando acontece isso a pele vai comunicar e hoje especificamente a língua humana não ela criativa quer dizer que não existe a necessidade de haver um estímulo para que haja a comunicação nada não precisa nem haverá relação entre o estimule a comunicação né a gente fala sempre que der vontade não está relacionada com

fatores no externos não é e além disso pelo princípio da criatividade a língua é capaz de recriar a realidade e altura até os o termo substituto de experiência no sentido de que a própria língua ela é capaz de representar esse dado da realidade na medida que o os ouvintes né vão conseguir entender cidade da realidade sem precisar da experiência prévia só uma parte da língua e daí vamos poder também comunicar a com relação a esse fato mesmo que esse fato não seja real e sim ele pertence a apenas o no discurso né o mundo da

experiência no conteúdo veiculado ah e também relação com as funções da linguagem né o príncipe da criatividade disse que o que a língua não é dependente de os estímulos que seja da realidade externa do que vai decorrer que a língua ela precisa ter funções não é bem definidas e na dança da abelha série faria parte do que a gente chama de função comunicativa ela tá lá para comunicar um fato observado só que a língua humana ela tem muitas funções né que a gente veio você vai ver isso todos os livros também na introdução deles melhor

capítulo vai falar um pouco sobre as funções da linguagem que seria a função fática função emotiva conativa etc né por exemplo a função poética na e que ela usada para para falar sobre sobre aspectos internos do falante a função comunicativa que fala de aspectos externas a função fática que vai falar da própria língua da própria linguagem né e e e é isso não está presente em outros animais né é só exclusivo da linguagem humana essas funções e mesmo assim funções da linguagem como a gente vê nos textos não é uma lista exaustiva quando você pega

todas as funções você não é conseguir explicar tudo que a língua tá fazendo ou todos os motivos pelos quais as pessoas somos um da língua né é é bem terceiro lugar gente tem princípio da composição ou análise habilidade que a composição disse que é formado por unidades mínimas pensa nessas unidades mínimas como o átomo já pode separar até um mínimo de unidade possível que essa unidade ela não precisa ter relação com o relação de sentido direta com o todo que ela participa é bem aqui entrado articulação da linguagem que se você for decompor a língua

em unidades mínimas você vê que a língua ela tem significado então existe uma idade mínima de significado que a gente chama de morfema o conselho de palavra não é muito adequado para linguística mais quando você usa o conceito de morfema ele pode a corresponder a palavra sou a parte de palavras né pedaço de palavra quando você pega por exemplo essa palavra difícil que eu falei a análise habilidade ela vai ter o e é os radicais ana e isa e também o sufixo habilidade bom e isso são unidades de sentido cada uma dessas dessas dessas partículas

tem um sentido e elas juntas vão ter um sentido que é relacionado um conjunto delas né só que a língua também pode ser decomposta em outra forma né como você me falou aqui né a língua ela tem uma componente de material que o som e tem um componente e abstrato que é o sentido e a respectivamente significado significado então a língua pode ser decomposto em unidades mínimas de sentido são os morfemas mas ela também pode ser com pó ou decomposta em unidades mínimas de som que são os fonemas então quando você tenta reduzir a humanidade

possível de uma língua você vai chegar nesses fonemas e você vai perceber que cada língua tem um conjunto de fonemas o português por exemplo ele tem acho que 22 fonemas depende da abordagem que você tá usando mas espera 22 né dos vogais e as consoantes é 22 problemas diferentes bom e isso mostra para a gente que existe essa unidade minha de som né você vai decompor a língua no mínimo só um possível é quando eu estou em si da fonética fonologia e vamos ver que é possível provar que vá são dois sons né e daqui

é um só então existe essa unidade mínima que é um som cada língua tem uma pequena lista de fonemas possíveis e também as regras que vão articulares né mas enfim mas podem ver a língua dessa dupla articulação uma articulação fonética ou melhor dizendo fonológica e uma articulação morfológica eu vou assim tática quando você pega os enunciados da língua e vai dividir em unidades de sentido a gente vai ter a unidade da sentença por exemplo a umidade do sintagma e dentro do sintagma unidade do morfema que a unidade de mim é e aí na fonologia até

a frase sílaba até o fonema que a unidade mesmo e também o princípio da análise da viabilidade de cultivo da composição ele vai dizer que a língua é formado por unidades mínimas nessas duas dimensões né são as sentido e que essas unidades elas podem ser usadas em infinitas combinações apesar de não apesar de existir regras de combinação em cada língua as possibilidades são infinitas isso é a outra que deve que você não vai ver em nenhuma das formas de comunicação dos animais e há outro princípio ser o princípio do caráter necessário então o a comunicação

em língua humana ela tem um caráter necessário quer dizer que todos significante ele tem um significado necessário bom é quando você pensa na palavra casa por exemplo essa palavra ela vai ter um sentido que vai atribuir vários significados ele você pode pensar no que é um acaso como é uma casa mas existe um significado necessário né o significado da palavra casa ela quer dizer uma coisa quer dizer não uma construção que pode ser habitada e sai desse certo então esse vai ser um significado necessário significa de casa olá eu sou não vai ser possível por

exemplo na linguagem musical é tem a música é um conjunto de sons que podem ser decompostos na idade como é que são as notas musicais na que vão se arranjar segundo determinados critérios e vai cumprir alguns poucos desses princípios aqui mas ela não tem o significado necessário o sonho vai ser interpretado pelo 20 de alguma forma ou não às vezes também não vai interpretar nada mas nós relação necessária entre significante e significado e é com relação ao contrário o significado do termo significante necessário a isso não acontece geralmente não acontece porque imagino a palavra casa

quando você pega o significado dela e se pode ser traduzido com dependendo de qual exatamente significado tá usando vai poder ser traduzido em outras palavras que não seja casa né como a é difícil por exemplo lá e pode ser ainda em um número significante de várias línguas diferentes né mas dentro de uma determinada língua ou significante ele vai ter um significado necessário e por último caráter arbitrário né que é quase que o contrário do que eu falei para ela traptar eu disse que não tem uma relação entre o significante uma relação necessária de similaridade dos

significantes com significado quando a gente volta lá para sinalização de trânsito a gente vê por exemplo que um é como diz uma placa de desvio à direita ela vai tentar mimetizar a ideia de desviar direito a ter uma setinha aquela vida para a direita tem né duas pistas mostrando como cada pista tá se comportando digamos assim existe a ideia de criar um significante que consiga espelhar o significado dele na língua não existe isso né a maioria das vezes a gente não pode recuperar qual que é essa relação entre significante e significado e leves e pode

ver que a música por exemplo é um sistema arbitrário só que não tem o caráter necessário já a sinalização de trânsito ela tem esse caráter necessário mas não tem o caráter arbitrário e da gente pode fazer um exercício mental de pensar o tonico toda e qualquer forma de linguagem tentar vem quais desses princípios que ela se encaixam né e aí vai poder ver que nem outra forma de comunicação ela vai se encaixar em todos esses princípios que regem a a língua humana e na próxima aula você não me engano aula 4 a gente vai ter

o conceito de princípio e de parâmetro então é isso aí são alguns princípios tem outros e o parâmetro de já vai ser algo específico de cada língua e não nesse caso então a gente vai afunilando né a gente tem a linguagem ea toda forma de comunicação e daí a gente vai iphone lá e para uma série de critérios e precisam ser preenchidos por toda a língua e onde não vai se encaixar também outras formas de comunicação que não seja limpa e dentro disso a gente tem todas as línguas específicas né que elas vão seguir determinados

parâmetros que diferencia uma da outra bom então ele vai poder conceituar a língua humana como um sistema de signos que é produtivo criativo decomponível necessário e arbitrário bom então sabe um dia te perguntar o que é assim você fala isso não é um sistema de signos que é produtivo criativo decomponível necessário e arbitrário bom e que é uma habilidade exclusivamente humana se um dia em outro planeta entre descobrir existe outro sistema de signos com essas características então a gente vai chamar isso de língua mais não é reconhecido outra forma de língua que não seja mais

espécie humano