olá eu sou professor andré simão sou coordenadora do curso de pedagogia e na faculdade peruibe e hoje eu vou conversar um pouquinho com você sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas nossas escolas aqui no brasil é e o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena como conteúdo obrigatório na significação do estabelecido por duas leis uma de 2003 e outra de 2008 o que são essas leis e tudo que elas são importantes para aqueles e aquelas que trabalham com estação a primeira delas em 2013 determina o ensino da história da áfrica
e da cultura afro-brasileira nos sistemas de ensino no brasil ou seja a partir do tensão torna-se obrigatório em todas as disciplinas e não apenas nas aulas podem trabalhar com a história da áfrica ea cultura afro-brasileira nas nossas alguns anos depois em 2008 uma nova lei determina que o mesmo fez com a história ea cultura dos povos indígenas do brasil torna-se conteúdos obrigatórios para todas as duas é porque essas duas vezes eram são tão necessárias e por que devemos nos empenhar para que elas sejam de fato cumpridas por que devemos querer que nossas professoras e professores
trabalho em suas aulas com a história da áfrica e das populações indígenas do brasil para que tratem também elementos da cultura afro-brasileira e indígena porque até aquele momento lá atrás no ano de 2003 nós tínhamos a impressão observando os conteúdos que eram ensinados que apenas na história da europa fazer a parte da história do brasil tínhamos a impressão de que a única cultura importante para nós brasileiras e brasileiros era a cultura europeia pela forma como eram trabalhados apenas aspectos da história da cultura europeia nossa escola a sensação que podíamos fazer é de que havia apenas
descendentes de europeus vivendo aqui no brasil ou então e clínicas histórico por aqui em cartago eram as europeias essa ideia nós sabemos não corresponde à realidade temos no brasil a contribuição de diferentes matrizes culturais presentes na formação do nosso país a contribuição dos diferentes povos africanos e indígenas para nossa formação para as características da nossa história da nossa cultura da nossa economia é tão importante quanto a contribuição dos diferentes povos europeus para constatar essa afirmação basta observados quanto da nossa alimentação herança dos povos indígenas que viviam na américa e dos povos que foram trazidos da
áfrica a batata o milho a mandioca e tomate o coco o amendoim a banana o gengibre o feijão o e as palavras que usamos quantas não são influência dos povos africanos cachimbo bengo a sula e panda cachaça o bar da zé burro todas as palavras de origem africana arapuca carioca cumbuca muquirana curtiram mingau muamba tocaia são todas palavras de origem indígena que foram incorporados ao nosso o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas ajuda a compreender a formação de nossa sociedade como uma construção plural da qual todas as matrizes culturais e étnicas
raciais foram e são igualmente importantes tais leis são fruto da luta dos movimentos negros e indígenas no brasil o objetivo além de resgatar a contribuição em qual destes dois povos para a história do país é promover a afirmação e valorização da riqueza da diversidade étnica e racial e cultural brasileiro incentivando deste modo o combate à discriminação social e promovendo a inclusão social ea cidadania e pessoas negras e indígenas não se esqueça se inscreva no canal e ativem aqui o aviso para novos vídeos e
