[Música] Olá, para você que tá vendo esse vídeo aí, seja muito bem-vindo, seja muito bem-vindo. Eu sou a Clara, detetive das Cifras e hoje eu vou falar uma coisa para você. Você já passou por uma situação que você tentou tentou tocar uma música e puff, você não conseguiu pegar de ouvido ali, travou.
Simplesmente travou, não aconteceu nada. Travou tudo porque você não conseguiu tocar sem cifra. Isso já aconteceu com você de você tentar pegar uma música que você tá ouvindo e simplesmente não conseguiu.
Será que dá para sair dessa dependência das cifras? Muita gente se pergunta, será que eu preciso levar 10, 20, 30 anos para aprender a tirar música de ouvido? Será que não dá para fazer isso em menos tempo?
O que que precisa? Então, de fato, aqui eu vou te mostrar cinco exercícios simples e práticos que vão treinar seu ouvido e fazer você começar a reconhecer acordes, ritmos, como que você pode usar uma música que você gosta para poder até destravar essa parte aí de uma forma bem didática explicada. Então, bora destravar esse ouvido aí.
Antes de tudo, eu tô aqui para agradecer Hiper Mega Max Blaster aos mais de 1000 inscritos que entraram de semana passada para cá. Inclusive, eu estou fazendo esse vídeo aqui como forma de agradecimento a vocês, porque eu disse, se vocês voltarem nos meus vídeos, que assim que batere 3. 000 inscritos, eu iria fazer um vídeo especial para aprender a tocar de ouvido.
É por isso que eu tô fazendo aqui. Tive eh conhecimentos, não, tive comentários incríveis aqui no canal, que eu amei conhecer a história de vocês, amei ter o retorno de vocês. Então, ter esse feedback foi um momento muito importante até pra minha carreira.
foi muito importante a semana passada pelo fato de ter alcançado tanta gente, que eu pretendo alcançar ainda mais e vocês foram o elemento principal para isso. Agora bora lá. Antes de tudo, o exercício um é o seguinte: aprenda a diferenciar acordes maiores de menores.
Sabe por quê? Porque o acorde maior tem uma emoção X e o acorde menor tem uma emoção Y. Como assim, Clara?
Sabe quando você escuta um som que parece feliz? ou uma música que parece um pouco mais triste. Tudo tem um porquê.
E aí onde mora a sensação. Pensa assim, acorde maior é uma um dia ensolarado e o menor pode ser um dia nublado. Que que eu acabei de fazer aqui?
Você reparou? Olha só. É ensolarado o dó maior e nublado o mi menor.
Eu vou tocando aqui. Agora você aproveita até fecha os olhos. ou eu não vou nem mostrar para você ver qual que parece mais alegre e qual que parece mais introspectivo.
Olha só, vou fazer um teste. Esse aqui tá mais para um filme [Música] feliz. O príncipe encontra a princesa ou simplesmente o dragão está com a princesa?
Se você colocou a corde feliz maior, acertou. Eu acabei de fazer o ré maior. Agora, se eu colocar uma emoção como essa aqui, ó, se a música começar com um acorde desse aqui, tá mais para feliz ou mais para triste?
Lembra de uma coisa mais melancólica, né? Não é à toa que eu fiz o lá menor. Percebe que tudo tem um porquê, tá?
Então você acabou de fazer o seu primeiro exercício usando acordes maiores e menores para praticar. Percebe como tem vida? Então faz isso, pega uma tabela, escreve, por exemplo, dó, ré, mi, fa, sol, alegres e os menores, né, assim, dó menor, é menor, você pode colocar como uma emoção mais introspectiva, como exemplo, mas treina isso, tá?
Se você não colocar na prática, não acontece. Exercício número dois. Ouça a nota mais grave da música.
Sabe quando você escuta uma música ali? Agora você vai tentar focar no som mais grave. Sabe por quê?
Esse vozerão que vai se destacar no grupo, essa nota grave, quase sempre é o fundamento do acorde. A nota principal, a tônica. Você vai tentar ouvir, cantar essa nota e procurar ela no violão.
Tentar ouvir, cantar essa nota e procuras. Coloca isso na sua mente, gira essa chave. Mesmo que você vai errar, continue tentando.
No início não é fácil. É como montar um quebra-cabeça no escuro, mas agora você vai saber quais peças você vai usar, tá? No início parece ali que impossível porque aquela nota ainda não girou, mas agora você vai reconhecer esse formato das peças.
O que que eu estou querendo dizer com isso? É simplesmente encontrar a tônica de uma música clara. Traduz o que que você tá falando que eu não estou entendendo.
Vou dar música do Labell de Jur como exemplo, tá? Vou tocar um trecho para você ouvir e mentalmente ou até em voz alta cante que isso funciona. Olha só, eu vou dar o exemplo do acorde que eu tô fazendo, não vou mostrar dois, né?
Ah, ó, alegre [Música] melancólico. Então, isso quer dizer que eu comecei com acorde maior e vi pro menor. A partir disso, eu já te dei uma cola.
Agora, o que que é encontrar a tônica? Vamos começar pelos baixos e fazer um mapa aqui. Eu vou colocar a minha voz e ver qual queb aqui, ó.
Ao invés de eu fazer o acorde, eu procurei a nota principal dela. Então, o que que eu vou fazer aqui? Olha só, uma coisa, eu vou colocar minha voz, ó.
Ah, qual que combina? Ó, que que eu fiz aqui? Isso aqui é nota do é um dó maior ou um dó menor?
Eu já não dei a cola que era maior, uma música que tinha um som mais feliz no começo. Então, dó [Música] maior. Ah, esse.
Ei, eu já dei a dica que era menor. O negócio é a gente encontrar. Eu vê que combina, ó.
Ei, ó, viu que eu soltei? Menor, mi menor. Clara, como é que você faz essas escorregadas de dedo?
simplesmente escorregando o dedo e ver qual queb o que o cantor está fazendo. Vá arrastando os dedos e procure a nota principal, vê se é maior ou vê se é menor. Entendeu a jogada?
Então, procurando a tônica, vai ser a ideia para você. Vou mudar o tom da música Labell Dejor. Vou jogar outro exercício para você, ó.
Vamos supor que eu vou aumentar um pouquinho aqui o tom, ó. Ah! Como é que você vai achar?
Vai ter que fazer o acorde pronto? Não, você vai achar a parte das notas principais. Então, ó, eu vou procurar a rei.
Achei. Então, é como se fosse maior menor. Entendeu?
Aqui a ideia é procure e depois monte. Procure a nota principal, depois monte o formato. A apostila vai ficar aqui pronta para vocês.
Tire queda. Então exercita isso aqui que você vai pegar. E outra coisa, eu tenho um grupo gratuito de WhatsApp que você pode ficar à vontade, que lá é onde eu coloco desafios pra galera aprender a tocar.
O grupo tá bombando, já tá quase com 100 pessoas em uma semana que entraram e a galera tá tocando, a galera tá aprendendo. Então, se você quer fazer parte desse grupo gratuito no WhatsApp, é só pegar aí no link da descrição que está aparecendo, ele vai mandar diretamente você para esse grupo. Então, você quer fazer parte, inclusive ganhar materiais, tá por lá.
Exercício três, tente reproduzir no violão uma parte da música. Sabe quando você fica ali com um trechinho de música que tá na cabeça ali, um negócio, uma batida, uma melodia que não sai, ó, em vez de correr pra cifra, pegar ali o aplicativo de cifra, o site de cifra, tenta tocar esse pedacinho de volta. Vai soar estranho, vai, mas é treinando que você vai pegar essa conexão entre o que você ouve e o que você toca.
É como se você fosse aprender um idioma, tá? Você precisa arriscar os sons antes aí de acertar as frases. Como que você vai fazer isso?
tocando junto com a música, procurando os acordes, tá? Vou colocar aqui, por exemplo, a parte do campo harmônico. Se a gente for falar, por exemplo, se a música tá em dó maior, provavelmente ela vai usar esses acordes aqui, ó.
Vou mostrar para você a tabela agora aqui, ó. Dó maior. Vem comigo.
Ré menor. E vem pro mi menor. Fá maior, sol maior.
Lá menor. Vou até o grau seis. Pronto.
Geralmente a gente pega até o seis. Tem o C de minuto também? Tem.
Beleza, mas vamos falar desse mapeamento aqui. Eu vou colocar como exemplo aqui a música Anunciação de Au Valença. Agora é o seguinte, como que você vai colocar isso em prática?
Eu vou pegar os acordes aqui e a gente vai ver por meio do campo harmônico quais os números, quais os graus que eles estão correspondendo pra gente tocar junto, tá? Olha só, se a gente começa, vamos supor que esteja no tom de dó, o grau um seja o próprio dó. Então, o que que eu vou fazer?
Eu já começo com dó e lembra do mapeamento, né? Ó, dó maior, ré menor. Lembra disso, tá?
A gente consegue construir a música quando você já tem essa tabela bem decorada aí, se acostumando e tocando ao mesmo tempo. É um exercício, ó. Na bruma leve das paixões que vem, não vou mostrar dentro.
Esse acorde aqui soa mais como alegre ou triste melancólico. Se você disse melancólico, parabéns. Quais dos acordes são menores aí no campo harmônico, hein?
Se eu colocar ré menor, que é o grau dois, combina então, ó. Grau um. Um grau dois pr essa música.
Viu como é que encaixa? Então é como se ficasse, né? Na bruma leve das paixões que vem de dentro maior, mais ou menos que não tá negócio ali muito feliz, entendeu?
Então é pegar a emoção da música com a tabela junto. A partir do momento que você, Clara, como é que eu vou fazer isso? Como é que eu vou saber o tom da música?
Vê qual é a nota que ela tá começando, cara? pega essa tabela aí do campo harmônica e depois você usa bonitinho pro tom que você quer. Você sacou qual é a nota maior ou a nota menor, aí você consegue acompanhar o restante, entendeu?
Agora é o seguinte, ó. Na bruma leve das paixões que vem de dentro, tu vem chegandoos para brincar. Fiz um acorde aqui que tá com mais cara de alegre ou triste?
[Música] Dia alegre, dia triste, tá com uma cara de alegre. Então, obviamente, é um acorde maior nesse caso aqui, tá? Então, a partir do momento que a gente tem o campo harmônico, quais são maiores aí?
1 4 5 maior, 2 3 6 menor. Tô falando dos números que estão aparecendo, tá? 1 4 5.
Opa, o grau um já foi. Então, pera aí. Um 4 5 Eu acabei de tocar nessa música o quatro.
Então se eu juntar tudo, ó, na música, grau um, grau dois e grau 4. Caramba, Clara. Então é isso.
É assim que funciona o campo harmônico na prática? É assim que se pega de ouvido, você pega o que tá aparecendo e coloca na prática montando o que é maior, o que é menor. Exatamente.
Então, ó, na bruma leve das paixões, número dois, que vem de dentro, tu vem chegandoos para brincar. Grau quatro no meu quintal. Olha aqui o grau um de novo.
Repouso, a casa, né? Então, ó, aí eu já tô colocando até mais cola para vocês. Colocar os números, os graus, ó.
1 2 4 treina isso aqui. 1 2 4 Canta em voz alta o que você está fazendo, que aí você vai conseguir treinar o seu ouvido. A ideia é useônico ao seu favor.
Coloquei aqui no tom de dó para ficar mais fácil. Continue praticando isso na apostila que eu vou deixar aqui de brinde inclusive, tá? Para vocês entrando no grupo gratuito, você inclusive vai ter acesso essa apostila clicando no link da descrição, beleza?
Então toca e ouve. Se bateu com o que tá rolando, ótimo. É um acorde maior, é um acorde menor.
Se não bater, vai trocando até achar geralmente dentro do campo harmônico que aparece na tabela. Exercício quatro. Eu sempre digo que esse aqui é o mais importante, tá?
Compare com outras músicas que você conhece. Por quê? De repente você escuta ali uma música no comecinho e pensa: "Ih, isso aqui parece com aquela banda ali que eu já ouvio, esse comecinho".
Aí a gente tá tendo uma associação de ouro. Por quê? O vidro começa a procurar padrões ali, né?
Essa música aqui lembra outra que outra lembra essa aqui. E aí é como se você fosse reconhecer rostos numa multidão. Tipo, já te vi antes, tá?
Então, usa isso a seu favor, porque se parecer com algo que você já tocou, experimenta fazer isso para se encaixar. Isso é o que a gente fala de progressão, que é o que eu acabei de te mostrar no exercício três. Você quer um exemplo?
A gente ali não tava na música usando um, dois e quatro. Você pode inclusive treinar 1, dois e qu, tá? De, aliás, de outros tons.
Se eu trocar, por exemplo, ó, pro ré, 1 2 e 4, colocar no tom de ré, ó, 1 2 3 4 5 6. Claro, eu não sei usar esse mapa. Tem aula de campo harmônica aqui para te ensinar isso.
Tem aula aqui no canal para te ensinar isso. Você quer pegar esse mapa aqui, tem apostila, mas também tem aula, tá? Então, para não juntar as ideias, foca no que eu vou fazer.
1 2 e 4. Ó, um maior, dois menor, quatro maior. Então, um, dois menor e quatro.
Você pode fazer trocando e trocando e falando em voz alta que assim você consegue músicas de ouvido. Vou te dar um exemplo. Vou te dar exemplo de uma música que sempre colou uma cabeça, uma na minha que até internacional.
Tem uma música da Katry. Quando eu era adolescente, 13 anos de idade, não me julg, eu amava Kit Perry pr caramba. Tava na moda.
E tem uma música dela que se chama Hot and Cold, que usa esses acordes aqui, ó. [Música] é o sol, ré, a menor e o dó maior. E tinha uma música que logo semanas depois, como eu professor de guitarra na época, em 2009 da vida, ele me ensinou uma música que se chamava Close ining times do Semisonic.
[Música] Não são as mesmas costas, gente, entendeu? Então, o que eu acabei de fazer aqui é uma progressão. Isso quer dizer que às vezes o mesmo número, a mesma sequência pode acontecer.
E como é que você vai treinar? Da mesma forma como eu exemplifiquei aqui, você vai ver uma música que você gosta. Qual é o acorde que ela começa?
Poxa, eu já sei que a música da Kate Perry começa com sol. Assim como muitas músicas podem começar com sol, então pega a sua música favorita, coloca numa tabela e fala: "Poxa, a música que eu amo aqui do capital inicial começa com Sol ou J Quest. " Ó, dias melhores pr, ó, começou com sol, então anota músicas que eu gosto, quais acordes que elas começam, pá?
Aí depois você pega e monta a tabelinha ali da progressão. Pô, a música do J Quest tem eh uma progressão tal aqui do número tal. Exemplo, se a música Dias Melhores for em Sol, ó.
Quatro um, que que eu falei? Grau um e grau quatro. Um.
E vou pro quatro, que é o dó e volto pro um. Hum. Você acabou de treinar uma progressão.
Cara, mas ainda isso é difícil para mim. Eu não vou saber. Eu vou saber fazer a parte de tabela, colocar os acordes.
Como é que eu posso colocar isso na prática? Eu vou dar uma cola para vocês que eu nem devia estar dando, mas na verdade tudo que eu tô falando aqui só vai acontecer melhor se você tiver um acompanhamento. Não adianta nada você pegar só a estrutura daqui e você não praticar.
E não adianta você também praticar, por exemplo, sem um cronograma que a galera lá do meu grupo tem, que os meus alunos particulares inclusive t, meus alunos, inclusive em turma tem. Se você quer avançar para valer e não ficar embolado com as ideias que eu estou dando, com as orientações de 15 anos que eu tenho tocando, tá? Até inclusive lecionando, cara, você só vai pegar isso aqui se você tiver um roteiro.
Aí não rola. É, essa é a verdade. Eu vou recomendar para vocês, para treinar essa parte de tocar de ouvido e progressão, é um canal de YouTube e ele é lá de fora, ele é internacional.
Se você digitar David, David ou trava língua, David Bennett, você vai ver tudo que é tipo de progressão, desde as músicas mais famosas dos anos 80 e 90 até as mais atuais. Por que que é bom ver? Ah, eu não entendo nada de inglês, eu também não entendia.
Mas a partir do momento que você vê músicas conhecidas, ele fala de progressões parecidas. Vai desde Beatles, eh, desde Led Zeplin da vida, você vai ver exemplos clássicos lá, tá? até músicas atuais também, mas a ideia é que você veja como que funciona o padrão e até praticar junto.
Cara, essa ideia da tabela que eu te dei das tuas músicas favoritas, é o que vai funcionar muito, mas isso só vai dar mais certo se você inclusive ter um acompanhamento como mais dos meus 300 alunos tiveram, todos eles inclusive já destravaram no violão, tocaram bem para valer. E também uma parte que quis aprender de ouvido hoje tem ótimas experiências. hoje conseguem com alegria tocar com confiança e liberdade.
Eu quero muito que você tenha esse mesmo efeito, esse mesmo resultado. Você já sabe, meu WhatsApp tá aparecendo aqui na tela, o link do material vai estar na descrição. O caminho só funciona se você tem uma rota e um direcionamento.
Quem mais rápido já sabe, né? Tem meu WhatsApp aqui, tem o link aqui na descrição do grupo para você entrar de forma gratuita, conhecer como funciona mais perto. As aulas particulares, tu vai mais longe de turma também, dito e feito, tá?
O exercício cinco, tá? Esse aqui é o que eu mais amo, tentar tirar refrões e depois os versos. Por quê?
O refrão é o que a gente sistematiza mais, né? Não é uma coisa que grava, não é? Hã, é uma coisa que fica mais leve, é um acorde muito mais óbvio.
Então depois você vai passar pros menos óbvios. Vou te dar um exemplo aqui eu mostrar para você uma música aqui na prática, ó, nessa questão do refrão, por exemplo, naquele amor, a sua maneira. [Música] Pode ser que esses acordes aqui que eu fiz, ó, si menor, sol, ré, i, lá, e si menor, sol, ré e lá, se repitam entre a música e daí fica até mais fácil de você sacar quais acordes estão acontecendo.
Pega uma música que você tá sempre tocando no refrão e aí você tenta ver se esses acordes estão aparecendo. Tá entendendo o que eu estou dizendo? tá colando a a a situação aqui que eu tô tô tô falando, né?
Entendeu a ideia? Então depois, por favor, você já tem apostila, tem o WhatsApp, aqui tem tudo que precisar, tem grupo gratuito, tem material, então aqui o negócio tá certo. Quer dizer, se o refrão já tá dessa forma, pode ser que a introdução também esteja, ó, ela dormiu no calor dos meus braços, viu?
Ele se repetiu até, na verdade, 100% aqui. E tem outras músicas e outras músicas que o que tá no refrão pode ser que aconteça nos outros versos, seja no início, no meio, no fim. Essa é a ideia.
Então, a questão é: anota o que você acha que são os acódes que tá no refrão, mesmo que estejam errados, mas você vai consertando. Depois você revisa se tá OK o site e tá tudo certo. É sempre importante pensar que tá tudo bem, errar.
Eu não comecei acertando, assim como meus alunos não começaram acertando, assim como os muitos músicos do Brasil e afins, a gente não começou acertando, porém foi com um método, foi com um direcionamento que tudo deu certo. E eu tô aqui para mostrar para vocês que sim, você viu como é possível começar a tirar músicas de ouvido sem depender necessariamente de ficar colado numa tabela e sim nas sensações. Cara, que aula completasse essa aqui, hein?
Pelo amor de Deus, hein? Se você ainda não se inscreveu aqui, não deu um like, pelo amor de Deus, hein? Vamos, vamos agitar esse negócio aqui.
Esses cinco exercícios aí que você vê, inclusive, eles ativam o seu ouvido para valer. Você quer aprender a destravar mais o seu ouvido, você quer aprender a ter uma dinâmica muito maior, a ter mais exercícios ainda para você desbloquear seu ouvido, obviamente, com as minhas aulas particulares, você vai muito mais além. Com as aulas em turma você também vai mais além.
Quer saber mais detalhes? Você pode tanto clicar no link da descrição, que vai direto pro grupo gratuito, ou inclusive me mandar uma mensagem no particular que eu farei toda questão de respondê-los dentro do possível e do impossível mundo. Acabando ou não, eu irei responder vocês sempre.
Ó, foi um prazer. Estou muito feliz em ter aí mais de 1000 caçadores de palhetas aqui nesse canal maravilhoso, ter experiências e histórias únicas que tô tendo a oportunidade de ajudar de perto novos alunos que entraram. Então, se você quer ter inclusive o mesmo resultado que os meus queridos caçadores de paletas, é só entrar em contato comigo.
Assim como diversos dos meus alunos desbloquearam, hoje tocam de ouvido e tem experiências incríveis e únicas. Bora destravar no violão. Tô aqui para te ajudar nessa missão.
