ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS

salas sonhos os nossos internos primeiro ao longo do livro meu nome everton carlos assim o sinal eu sou o que sou professor de libras também sou estudante de mestrado da universidade federal de alagoas nos faz ir em busca mostrar a vocês a importância de conhecer profundamente o tema não é esse alfabetização e letramento vou explicar o conceito de cada um como ensinar crianças surdas então estou aqui como intérprete que vai me auxiliar no uso da terra plantação em favores [Aplausos] iniciando eu vou colocar um pouco da história como foi esse processo de alfabetização como iniciou

essas leituras essa escrita oficialmente é como é o o leitura não e não tinha um grande processo de leitura anda e ainda o século 15 também ainda não existia um andré mesmo com relação a materiais a leitura ea escrita não nunca é muito pequeno aqueles que tinham um é é ver o dígito o grupo é muito pequeno ainda limitações às vezes a igreja católica onde havia leitura e escrita não era ainda uma demanda muito grande e aí isso aconteceu no século 15 porque ali a partir do século 15 conversou há o início da tecnologia e

as impressões desses materiais e aí então as pessoas começavam a ter mais acesso à leitura e à escrita mas ainda não tinha um grande número ainda é um plano b que tudo no processo até que no século 18 isso começou a ser ampliada com a industrialização porque precisava que mais pessoas trabalho trabalhando nesse contexto dessa lei escrever como seria esse trabalho é um dos lugares é nas escolas como seria a organização do ensino para crianças na questão da leitura e escrita então a industrialização começou a aumentar e aí começou a ter mais leitos da escrita

essa imagem aqui nessa foto ela mostra um retorno logia antiga não é algo utilizado aprendizado do abc na formalização e aí o meu objetivo mesmo ensino onde pudesse aprender a leitura aprender a ler estava iniciada com a a língua portuguesa então isso fica pra vocês o que é alfabetização ao conceito alfabetização é um processo uma ação onde ensina se aprender a ler e escrever alfabetização que uma preocupação com as crianças para que elas conseguissem que ele o aprendizado da leitura e escrita é essa preocupação o foco é isso até conseguir alcançar o estudo da organização

com crianças crianças ouvintes que já absolviam a língua anteriormente os usuários mas enquanto as crianças estão em casa com suas famílias e consegue conversar entender ouvir o que está sendo colocado sons e aí o que lhe deu experiência em relação o som a descoberta da da voz o a delegada letra b ele terá de ser resolvida ela consegue identificar através de um estudo que ela está é pronunciada a diferença entre eles e aí o mundo incluindo algumas experiências que o cognitivo que vai aprendendo absorvendo as informações de que ela possa pronunciar ao chegar na escola

essas crianças ou 20 anos já sabe porque és ouviram aprendeu pronunciar então a partir daí começou aprendizado para leitura e escrita e aí eu pergunto pra vocês que as crianças surdas com ela consegue ler português ela consegue como é isso uma vez que ela não vai ter a opção de contratar somente o som ao andré ao muito difícil com relação às crianças surdas o rei na família não se não existisse apresentada através do som e aí quando chega na escola também e aí é um processo muito pior com relação à criança é um trabalho como

resolver isso porque as crianças surdas aí não tem experiência com ela só absorve essa opção do som é preciso identificar isso precisa ter responsabilidade com relação a essas crianças surdas preciso organizar o tempo um exemplo eu eu te ensina cpi em português e olha o meu tempo então se eu vou ensinar a língua de sinais preciso de um tempo diferente não pode ser melhorado [Aplausos] essa imagem é bom e mostra o que crianças surdas inscrevendo através de tantos sinais porque é a primeira língua da criança surda ela conseguirá através da lei também também escrita de

sinais isso tem a ver com gramática da língua profissionais já que o português é a segunda língua onde ele vai escrever também então é muito importante que os professores tenham essa preocupação esse trabalho a utilização da metodologia então o surdo ele precisa aprender o português porque porque nós estamos vivendo em uma sociedade no brasil onde a língua oficial somente era uma portuguesa não subirá em casa ele sai diariamente até à sua vida cotidiana e aí ele precisa saber também o português ele precisa entender o que se passa na tv saber utilizar o e mail fazer

uma atividade controle preciso do conhecimento na língua portuguesa não é ensinado em vigor ao mas sim a leitura da escrita da língua portuguesa e agora ficará nos seios qual o conceito de letramento [Aplausos] letramento não é só você é ter a preocupação de ensinar a leitura e escrita não é só isso é que a preocupação de estimular também as práticas sociais e utilizar sua escrita é importante que o estimulou a prática para ler e escrever mas não muito limitado a cachorros dos textos usuais é sociais professores eles precisam por exemplo identificar o que há na

sociedade os trechos que existem trazer esses trechos para dentro da sala de aula para que o aluno ele possa vivenciar o que acontece na sociedade não é só focar dentro da sala de aula que se tem ali precisa abranger também o que está acontecendo lá na sociedade esteja na atualidade por isso que é importante o professor utilizava diversos textos porque com esses trechos para a macaca jornal um conto infantil esteja que é importante pra se trabalhar bem sabíamos isso e letramento é uma tentação da prática social [Aplausos] e aqui nessa imagem é que vocês podem

ver uma professora trabalhando textos poemas além desse porte e fala sobre após compor letras e aí trabalhando no segundo ano do ensino fundamental onde a professora trabalha o texto e aí com o aluno surdo nesse texto é trabalhar português como segunda língua e o tempo dele também é respeitado no tempo de ensino da segunda língua para o tempo de língua de sinais é preciso organizar um outro tempo não era o mesmo número que se ensina seus sonhos e assim roubar a ensinar português além de tudo explica [Aplausos] [Aplausos] na realidade os professores já o bicho

desafio onde a maioria o trabalho que é feito seja miyaki de outros muitas vezes não consegue realizar esse exercício porque acontece vagas todas as honras ao ver todos os dias os professores precisam ter cuidado nas suas escolhas tal metodologia a metodologia pelo think não pode ser tratada no sul deve ser diferenciada tem a estrita própria de ouvir que a escrita própria do surdo por isso os professores precisam de informação buscar tem mais responsabilidade para eventos palestras para poder saber qual a metodologia correta não pode ser qualquer um o que se observa é que às vezes

o professor de um surdo e viver não consegue aprender o português ele não consegue vai deixando de lado deixar de brincar daí atividades por aí desenhar pintar e aí a traz ainda mais prejuízo vai prejudicando o aprendizado daqueles fundos e com os professores fazem isso porque tem pena porque acho que ele não sabe que o programa não e aí vai passando esse aluno surdo e aí quando chega num pronunciamento maior e não sabe não sabe ler e escrever quem foi a responsabilidade de todos os seis que precisa identificar essa diferença o ensino para crianças jovens

e crianças surdas seja na área outra forma de tecnologia que aí você pode ver que isso tem capacidade de crescer sim não é só a questão do português observa que os professores têm influência z ensino não consegue ao batizar porque não é fácil precisa precisa buscar ao real silvia aprimorar o aprendizado daquela criança [Aplausos] [Aplausos] então às vezes fiquei um pouco o conceito que é a alfabetização e o que a letra momento mas dois deles já estavam separados não os dois precisam estar unidos e isso é importante porque a alfabetização é um processo de escrita

e leitura e precisa ser utilizada na nossa sociedade a sociedade vai ficando isso então diversos trechos que vão ser praticados para leitura não pode ser separada no pole tempo deu não é de qualquer forma eu foco é buscar diferentes trechos utilizar a eles nas práticas sociais e trazer para o ensino isso é importante então eu vou explicar como exemplo na imagem aqui tem a mulher é maioria e aí é doceira e é famosa faz mundos gostosos e maria sabia que eu estava a escrever a marina conhece bem os ingredientes e conhece bem sei que ela

sabe escolher quais os produtos são melhores também ela sabe identificar paulo a copa do mundo tem o menor preço ela já tem essa experiência já conhece isso porque eu ia fechar a praticar e aí teu conhecimento ou por exemplo [Aplausos] é o mário o mário advogado ele sabe ler nem sabe escrever omar ele conhece bem as leis e os direitos e os deveres dos cidadãos ele conhece bem ele todas as ações defende os seus clientes nos processos ele sabe argumentar frente do juiz então os dois que eu corri como exemplo a maria a doceira e

o mário advogado que ele sabe ler e escrever porque já aprendizado isso já primeiro isso não contabilização estão letrados porque já absorveram conhecimento nesse processo de aprendizado já for pra palestras ele já aprendeu diversos conteúdos já sabem fazer as práticas textuais mas se maio se for mandada maior que ele faça um doce como os produtos nos preços melhores ele pode não ter conhecimento e pode não saber por que ele não tem costume de nome só vou sair da mesma forma a maria ela não sabia como resolver um processo conhecendo as leis porque falta pra ela

também é prática de sua função também lhes desse conteúdo os dois têm com filtros diferentes [Aplausos] então falando também sobre aleitamento que aborda a questão científica também podem ter conhecimento das práticas usuais serão os laboratórios científicos [Música] o levantamento também está também na quando se fala num medicamento musical aprendizado musical também tem conhecimento com relação à matemática a somar 21 [Aplausos] também no conhecimento de letramento digital não sei exatamente qual o sinal mais usada mas usou esse sinal não é importante também que na sala de aula tem as discussões a chantagem sobre isso as crianças

precisam absorver esse conhecimento a tecnologia está aí de forma forte que precisa ser absorvida preciso ter mais conhecimento porque é possível hoje é utilizar diversos contextos digitais e nem estudar computadores e outros também rede social as práticas usuários que a nossa cidade com relação à tecnologia [Aplausos] é importante que seja usado a tecnologia nas escolas uma forma de adquirir os práticas portanto esqueçam que veio através de tecnologia vídeo tablet às vezes a escola também tem laboratório de computação e professor está auxiliando esses alunos até acessadas sala de informática para que eles possam visualizar a aprender

a utilizar seja a desenhar como usar toda precisa aprender a usar um site é importante que as crianças eu felizes com a forma da unidade fica para o aprendizado como brincadeiras de táticas também além do ensaio ela está nessa parte da atividade como professor como professora cai ela já fez vários e vários trabalhos ou envolvendo anômica do aprendizado dessas crianças com taxas brincadeiras [Aplausos] então falando agora sobre gênero textual onde trabalhei do instituto textuais algumas crianças deus começa a ter um contato com diferença de velocidade de gêneros que podem ser perdidos textuais e acontecimentos na

da sociedade onde as pessoas podem buscar esses trechos não é seduzido qualquer eixo que a criança vai utilizar um texto pesado de jornal não alguém textos que que realmente se identifique com a série que cada criança estudando sejam com contos cartas são textos que podem ser trabalhados para estimular o interesse daquelas crianças também que elas possam aqui que experiência da leitura e da escrita o professor pode buscar isa a ser trabalhado em sala de aula mas com qual será o título do gênero textual então alguns aqui como exemplo um contexto familiar pessoal ou pessoal o

texto literário ele a tyco como sinal assim também pinto e também na área jurídica [Aplausos] então num contexto familiar a gente tem alguns 10 com utilização de cartas ambientes diários e mail ele conta por exemplo que ele vai fazer ele escolheu falar sobre o cata escrever sobre cada professor vai explicar que na cara de poder escrever ea pessoa precisa colocar entre aquela pessoa que você gosta da sua família alguém que você está com saudade assim não é possível fazer qualquer coisa não tem regras também cartões e regras você vai mexer colocando o à data quem

é a pessoa para quem você vai enviar esta carta vai escrever e aí o final você vai colocar o seu nome naquela carta que você escreveu então explicações forma sua regra também é importante fechar eu escrever qualquer jeito e mail também precisa se organizar visto como é feito o zagueiro usou 500 valoriza o professor primeiro vai mostrar vou mostrar aqui pra você o efeito vai ler vai entender e e pedir que cada um faça cada um tem que escrever o que desejarem cruz cada um tem sua autonomia também professor auxiliar e anos vai poder ajudar

na melhoria dentro do que está sendo feito por isso é importante no contexto também literário tem as fórmulas os contos as peças teatrais com elas e os romances ensaios com peixe também pode trabalhar com crianças gostam muito da literatura a gente chama neymar a serviço também a oportunidade de mostrar também o português como segunda língua [Aplausos] vou mostrar aqui por exemplo para explicar o que é isso aqui qual é o tema dele [Aplausos] o tema é esse as crianças felipe não é só dele quem é o autor as crianças vão procurar identificar quem são os

autores [Aplausos] e aí aqui tem um texto em português quando você pode começar a ensinar o português como segunda língua outro exemplo é a utilização desse tipo de sinais é está como segunda língua na criança surda saque a primeira língua está dentro da primeira fila e consegue entender o que está sendo colocado e como foi feito como é possível ler e escrever então ainda não se tem muitas pessoas utilizando isso no sul isso já tá foco a atualização da escrita de sinais para futuramente que mais pessoas ou a procura informação nos contextos pra utilizar isso

para lembrar porque isso é importante o ensino de crianças surdas então futuro eu também dou bola mas sobre isso eu uso também no roteiro do contexto midiático contra notícias jornais anúncios chávez vê o sinal é assim no entrou certo mas é importante para o ensino mostrar à criança surda também pega o jornal resolveu identificando nos jornais também assim como a tv [Aplausos] a chávez é um pouco difícil de ser trabalhados por que apenas metáforas provocar soma estão com suas políticas como e por que explicasse o assunto como é o trabalho é grande mas é muito

importante a praticar para que ele possa ter um jornal tenha partido e com elas como as ruas classificados vão achar gente também não fica muita coisa o jornal tem muitas informações que vocês podem abordar o entretenimento também eu contei chã onde podem ver as piadas as histórias em quadrinhos estava lindas a repetição daquelas palavras é importante trabalhar também com as crianças suas crianças gostam desse contexto colocar a imagem junto uma palavra em português porque ele não só se ando a palavra a um conteúdo rico está tudo tão diferente em deixar muitos tipos de textos que

podem ser utilizados buscar a sociedade trazendo o sabial e aí o contexto jurídico vai trabalhar com crianças surdas a receita dificuldade é difícil trabalhar já já adolescente do ensino médio um exemplo na sua rua está suja está mal colocado a a a rua não é feita como é é isso você vai escrever sobre aquilo da língua então confessou lhe pode dar como exemplo a session da unesco e carinhos como ele melhorar suas uma organização fazer o fichas ele pode ser trabalhado também como fazê lo é pra dar entrada em um processo [Aplausos] contínuo eu vou

mostrar um pouco é a realidade que também é como vocês trabalhar isso dos gêneros textuais professor vai pegando informações de jornais copiar as coisinhas vai fazer esse quadro cada quadro ele vai colocar é um espaço também a poesia música reportagens e os acontecimentos que estão aí instou a sociedade às informações e olho que é isso e colocar dentro desse painel ele não teria que ficar quase um contexto de cada trecho daquele uma forma de estimular isso é importante para se trabalhar o português como segunda língua não é isso aqui tá ensino do português como primeira

língua é com o segundo a língua também sua pessoas podem fazer algo diferente da sala de aula precisa por exemplo que os professores levam seus alunos de diferentes lugares como exemplos no mercado onde o professor antes vai informar que as crianças vão ao supermercado de anjo romperia os seus pais e responsáveis para que ele tenha um valor em dinheiro para que eles possam usar nesse preço de mercado eo professor vai ensinar e vai fazer um programa fazendo notinha para que eles possam voltar porque eles vão comprar sejam biscoito pipoca não vai colocar naquele papel que

o pai ou a mãe responsável vai dar o dinheiro e aí no dia seguinte esse professor vai levar essas crianças para sua mercado foi explicar os acontecimentos que tem amigo que vai fazer dentro daquele supermercado acho que aqui a organização os espaços só frio só ser presa o setor de carga existentes no mercado porque essa cooperação porque a cidade e com comprar com essa conta que a criança vai absorvendo co2 melhor parte da produção focada apenas em sala de aula precisa entrar no cenário para entender como funciona a sociedade melhor organizado e isso é muito

importante [Aplausos] e as práticas de letramento um exemplo se você está em uma escola bilíngue como vai ser a organização do ensino do português e direitas um exemplo é a disciplina é liga vencendo ensinar as regras da gramática brasileira de sinais [Aplausos] colocar a portuguesa o trecho não é distribuída em seu outro horário se a minha disciplina é o português organizar os trechos da gramática da língua portuguesa para evitar confusão para aquele amor é importante essa separação que acontece muito na escola que é a aula de português professor está falando português o técnico usando não

tem tempo de se explicar o significado em português analisando muito aprendizado é importante organização de separar a língua em cima toda vez eu tenho conhecimento também conhecer cada aluno que está ali pra poder os mercados eo rio possa executá lo [Aplausos] então escola bullying é importante que o aluno 20 e que esteja halitose estavam no 24 ore isso é inconstitucional o aluno surdo no rio botas e parando obra está inclusa assim que a estudar na escola bilíngüe pode vir mas não pode chamar um técnico não pode dentro da escola bilíngüe é o técnico português deu

sinais de ouvir entender p o português carlos bonelli e vai aprender a luz nesta segunda língua para crianças ou vídeos [Aplausos] é importante identificar essa criança surda ela estava eu sou é a língua de sinais ela consegue absorver nacionais não conseguem melhorar o aprendizado em aprender o português é importante que as crianças absoluto absolon a mim senão acontece esse aprendizado da língua de sinais realmente vai ser muito difícil entender o português [Aplausos] em sala de aula o professor precisa estar aberto a leituras variadas dentro do contexto da escola ele precisa que usado mundos diariamente e

visualize a obra está lendo é importante a leitura dentro da sala de aula quase sempre coloca o texto do cartaz e deixando sabidão mensalmente a gente muda aquele texto é importante para as crianças irem absorvido conteúdo diferente da língua portuguesa também sabem que a gente vai mudando o contexto desses trechos isso é importante por exemplo do mês de fevereiro eu posso colocar a cultura do carnaval com um texto sobre esse tema posso colocar um trecho de poemas para que eles possam bem no outro mês de março eu posso colocar também é sobre a rodovia mundial

da mulher fala colocar poesias cartazes que eles possam entender também com 3 como segunda língua porque a primeira língua e é seguida de sinais isso é importante que aconteça dentro da sala de aula [Aplausos] então é importante também fala sobre reciclagem professor discute se sabe a importância que só conseguiu organizar o lixo se eu tenho um lixo ali como é que eu vou trabalhar essa questão como é que eu vou passar essas informações as casas e tento descobrir que a carta cheia vai fazer também algumas palestras [Música] informativas onde possa ensinar os alunos explicar a

diferença na cor de cada lixeira daquela porque a separação aí os textos cobre trabalhadores informando os torneios ou praticar isso escrever tudo isso vou fazer é falar é importante então como ensinar a leitura ea escrita se vocês estão ensinando é a primeira língua leitura e escrita esse é o modelo essa é o tipo de leitura o professor da disciplina de libras eles precisam conhecer as tradicionais porque estar diariamente sendo mais legais é que as pessoas estão começando a absorver por que é que eu tenho muito expliquei pra vocês sobre as crianças ouvintes que vão identificam

a falar do meu trabalho sul as crianças surdas elas identificam através do contato visual fixação da mão é social isso faz com que a pessoa rápido por isso que a necessidade de concursos de estudo mais aprofundado eu explicar também em breve para você suíço então isso faz parte da feira uma [Aplausos] a gente ainda inãcio de sinais ela renata que causa um exemplo em português que é a produção nessa escrita livro comprar ruim a expressão expressão também verifica a palavra ruim o livro encontrei ruim colocando no português fica assim sendo o português utilizar a frase

na portuguesa o rio que eu comprei é ruim [Aplausos] diferente da que não haja confusão logo o tempo ensina tempo de amamentação franchi na língua de sinais e aí consegue melhorar o aprendizado a diferença no português [Aplausos] então aqui como eu talvez seja um acontecimento que aconteceu em letras libras não deu certo grau de campina grande e organizado dos professores coordenadores assim o sinal na 6a coordenador joaquim obra visou esses grupos do letras livros pra quê de se mostrar algumas coisas formação da tijuca a aps brincadeiras e capilé para crianças surdas município dada da língua

de sinais como primeira língua então tem algumas brincadeiras um deles fogo deram fazer é a brincadeira você encontra nos juros até o senhor tudo minutos finais as imagens já nos minutos finais e as crianças surdas elas podem aprender dessa forma os números sendo feito em brincadeira 90 cores um exemplo o professor vai inflamar pegue o amarelo o jovem tem que ser mesmo corpo ea criança assunto ela vai pegar aquele anel que o professor fogo informou amarelo e ele vai jogar pra acertar também no congo onde tiver garrafinha da mesma cor e assim as outras cores

[Aplausos] essa é uma outra dinâmica também ele vai fazer através do alfabeto majoritários e vai brincando isso é brasil era a língua do sul o uso de utilização da imagem isso é importante vocês todos que às vezes reclamam a questão do comprar material validade como é caro é verdade é muito caro os erros mas vocês podem elaborar podem fazer sim e aí um puxa muito pequeno vocês podem fazer dados coloca a ajuda nesses dados pode ser feito isso se possa mostrar as coisas tudo é importante também para com crianças surdas você vai mostrar a ensinar

a ele entender como fazer um novo nome troca cada um nome de cada um como vai ensinar [Aplausos] como exemplo coloca seu nome cada um espalhadas e aí fala pra onde você pega o seu nome ele vai ter que procurar qual é o nome dele naquela fichinha esse é o estilo de português como segunda língua como fazer isso primeira língua pode usar os parâmetros quando o professor vai espalhar e aí vai dizer eu vi o meu sinal assim e aí eu vou procurar as fitinhas não tem com essa configuração é um exemplo o sinal é

esse aqui uma menina que tem a ensinar nos procurar ele é o profissional que pegar a configuração é essa leão eu se não isso é importante também aqui para as crianças ter a foto do rosto de cada criança e aí está o sinal dele ali para servir a primeira língua como da menina especial e aí também trabalha se a segunda em bom português com seus amigos da leitura na teoria fazer o nome falta também explicar que o nome de cada um fazer o meu nome tem muitas têm muito sucesso mesmo nome - fenômeno mas entrou

com o nome com quatro letras cai outro conceito letra junto com oito letras identificando aquelas palavras que nos vamos continuar brasileiras isso é importante também ter o conhecimento é que parece o jogo numa brincadeira jogo da memória e tem a foto de cada aluno da sala e tem também outras 14 o teu nome e vai ser misturado isso e eu vou procurar a minha foto [Aplausos] o meu nome é buscar outra foto de outra pessoa eo nome dela e se eu vou virando modificando é importante utilizar porque o professor vai explicar o novo e o

sinal de cada colega da sala é importante também no ensino de ensino da língua os textos contos podem fazer perguntas então tá análise do solo no país das maravilhas quem é o autor disseca e não buscar a procurar essa informação então é importante que o professor busque vários textos para a sala de aula isso é muito importante para estimular a leitura e escrita mas não é só isso é importante pra vida diária esse é a absorção de conhecimento desses trechos o professor vai ter três trabalhos sobre a responsabilidade de autorizar seus textos [Aplausos] então a

é pensando agora de um surdo que sinaliza que sinaliza bem ter muito limitado pode fazer uma boa leitura um exemplo eu vou ler no português eu não estou vivendo e aí eu venho um processo de cassação o que é esse conteúdo que está ali e aí o professor vai explicar e voltava para leitura e aí eu fico analisando isso em português não pode ficar sem uma única é forma de leitura ea ouvir e se estabilizar e precisa que tenha a oportunidade que se tem explicação muitos sais pra que ele possa entender o significado de cada

palavra que estava na portuguesa ele busca esse espírito também se não tiver essa informação tranqüila ensinagem difícil processo de aprendizado [Aplausos] é importante usar do sul sem ler suas texturas série não estava entendendo que significado daquela palavra o professor precisa ter um pouco de paciência citar exemplos da que ele possa ter bem o aluno surdo pergunta o que é isso aqui e qualquer sinal o professor vai falar assim ó se tiver fé não se explicar e nós aí vocês aí tá chovendo você estava a chover e chuta muito forte e aí você chega em casa

depois você começa a ter febre atualizado isso é esse não significa que o estado 8 e aí vai ficando entendido mas claramente a casa informações é importante também professor segundo que cada um faça a leitura que haja uma troca uma discussão que o professor fica observando opinião outro também fez o time acordar vai acreditar é observar os números precisam de sala de aula [Aplausos] então como pega esse texto português isso tem caído de sinais a diferença das regras é que o técnico português deve estar muito site é importante que seja feita a tradução é importante

essa tradição se vocês vão tomar um sólido fazer uma leitura mulheres e 17 de novembro de 1901 no rio de janeiro sua poesia é conhecida no brasil e em outros países às vezes o a criança surda não vai entender em contradição e cia merece nasceu e 7 de novembro em 1901 o rio de janeiro e como fazer a tradução que a poesia dela limpas e dela as ações dela em vídeo que eu conhecia significa famoso como é famosa no brasil eu sair aí a criança assentei isso é feito a tradição fala a sua poesia e

não vai entender e ficar faltando sua poesia entender que as sopas livro dela nesse conhecido é famoso famoso no brasil e também no mundo em outros países é necessário que se faça tradição importante [Aplausos] [Aplausos] todos brincavam no sexo por exemplo [Aplausos] esse aqui é o roteirista nenhum aluno não sabe inclusiva onde vem perdendo muito conteúdo porque não tem professor está falando ela ficou realizando fique falando lá tem um intérprete mas ele não consegue entender bem o que está sendo colocado já pensou rápido ea uma pena porque a escola não tem quem não tenha a

libras contra melhor em você o português português a primeira infância e aí kombi nessa escola com os ombros não está certo está errado se está no lugar da primeira língua deles em uma escola bilíngue está nesse contexto a escola bilíngue a professora walterlina medicinais porque a primeira linguagem dos sites professor é a fluência na língua de sinais se vê perto do sul do ouvinte pode ser qualquer um tem problemas desde que utilizadas sejam e aí acontece bem colocado e também melhorar a autoestima desses alguns portugueses porque porque os professores vão observar tem principalmente jovens e

adultos que são traumatizados como aprendizado da língua portuguesa porque faltou o professor deve chamar melhor essa metodologia [Aplausos] também a observa que a mesa o professor falar é o anúncio levou o time português que fica sempre dependendo do quanto o rei do do interno aqui sempre dependente do intérprete esse é o contexto dessa escola isso acontece muito já contei escola bilíngue equipe o aluno surdo e consegue estudar [Aplausos] já finalizando como a importância dos professores buscarem de forma correta próprio mais informações sobre a organização eo letramento sobre os fechos e trabalhar sem muito importante eu

sou precisou buscar você com mais experiência de mim como teis ensina os surdos buscar mais informações ou pessoas precisam buscar esses trechos da tática só se a prática social trazendo a sala de aula então o movimento também vai ficar um pouco sobre o ensino da inglaterra como acontece isso num contexto ia como acontece essa comunicação da família e ainda pela escola próxima ao eu vou falar sobre os conteúdos então a canal de hoje uma explicação quero agradecer a todos vocês se você tiver alguma dúvida pode entrar em contato podem perguntar pode passar o email sac

no email ou também perguntaram eu prefiro até que seja está grande e vocês mandar um vídeo também fazer bairro tem eu respondo a vocês tá certo não esqueça o meu canal no youtube se inscreva porque hoje é o primeiro dia de aula eu quero que vocês me ajudem aquele mais feliz para que eu possa continuar ajudando vocês também não se inscreveu coloca o nome é capitão carlos clicá lá entra que a gente compartilha muito obrigado e também perto que gilmara que me emprestou mais hoje vocês podem compartilhar também e da chandon opiniões para que a

gente possa melhorar alguma coisa surdocego e vai poder dar essa informação com melhorais bom