AULA 08

Então até aqui eh a gente veio falando do da diferenciação né e agora vamos falar sobre o pertencimento ver se o gilo já tá de volta obrigada Gilson então o pertencimento ele é um processo interno assim com uma diferenciação né onde o indivíduo tem certeza que pertence à aquele grupo Familiar eh na adolescência ele precisa reafirmar essa condição e como é que ele faz isso testando com atitudes que os pais reprovam então ele faz justamente o oposto né Aí você fala como assim ele ele quer se sentir pertencente à aquele grupo familiar mas ele quer

ter certeza de que de fato os pais não só o amam quanto gostam dele como ele é como ele tá se tornando né a pessoa que ele tá se tornando quem ele tá se Tornando tem um um filme que eu assistia H tem umas duas semanas eh é um filme antigo chamado little bird não sei se vocês Já assistiram Little Bird e quem me indicou foi uma paciente ela é uma jovem adulta ela tem 21 anos e ela falou assim ktia assiste ela ela tem muito conflito com a mãe dela né ela queria tanto que

você assistisse esse filme Um dia porque você vai me ver ali naquele filme E aí aproveitei esses dias que eu Fiquei acamada e assisti o filme e tem uma cena que é muito muito interessante que que a menina tá eh terminando o ensino médio né E aí ela vai e tudo que ela tenta fazer de diferente porque ela tá nessa fase né da diferenciação do pertencimento tudo que ela tenta fazer que ela diz pra mãe que ela quer fazer que ela dá ideia a mãe sempre vem com um tom de reprovação né nunca tá bom

nunca a ideia dela é boa eh e aí inclusive ela queria aplicar Para algumas universidades fora daquele lugar onde elas moravam né eles moravam numa cidade muito pequenininha ali dos Estados Unidos ela queria ir para Nova York e a mãe dizia mas não tem condição de de pagar né uma faculdade para você em Nova York ela mas tem o crédito estudantil a gente pode dar entrada Ah mas de qualquer maneira mesmo que a gente ter entrada você não vai conseguir passar você não vai ser aprovada eh enfim essa mãe tava sempre tentando Eh eh diminuir

essa filha e né Eh eh eh segurar essa filha na verdade ali debaixo das asas dela eh e essa menina começou a ser quem ela queria ser né Eh e fazer coisas que essa mãe também não aprovava não achava bacana mas que também não era nada demais era era só um pensamento diferente do que a mãe tinha e o pai tava ali sempre ajudando a menina aí até que chegou o final do ensino médio né E aí a formatura chegou e ela foi numa Loja de de de departamento junto com essa mãe para comprar a

roupa da da da da festa do baile E aí ela ela e a mãe que escolheu a roupa para ela né escolheu várias roupas e e toda vez que ela vestia alguma coisa a mãe dizia que ah não ela que foi escolhendo a mãe queria escolher ela não deixou né ela mesma foi escolhendo as roupas e foi lá pro pro vestiário para para experimentar E cada vez que ela saía lá de dentro a mãe dizia Ah não isso aí tá feio por Causa disso assim assim Aí ela aí entrava botava outra aí saía Ah não

esse daí tá assim porque tá assado e e sempre reprovando todas as roupas que a menina tinha separado para ela né chegou o momento do momento que ela virou pra mãe e falou assim mãe você gosta de mim aí a mãe mas que pergunta é claro que eu te amo ela falou não eu sei que você me ama eu quero saber se você gosta de mim porque o amor de mãe ela sabia que a Mãe tinha por ela ela queria saber se a mãe gostava dela Como ela era e não como a mãe queria que

ela fosse então achei assim uma pergunta né Muito profunda e muito significativa e e e eu vejo que é exatamente isso né e eh a sensação que me dá é que os pais projetam eh os filhos é claro gente que eu não tô falando aqui de de pessoas né que se tornam eh como eu posso dizer pessoas com caráter Duvidoso né pessoas que realmente tomam aí tomam um um caminho ruim na vida não tô falando disso eu só tô falando de pessoas que estão né se desenvolvendo criando a sua própria identidade que nem sempre vão

ser aquelas pessoas e agir e pensar do jeito que os pais projetaram sabe por exemplo seguir uma uma certa profissão às vezes os pais sonham né ai vou ter um filho para ele ser Engenheiro E aí a vida inteira eles investem naquilo E aí chega um dado momento o Fulano não quer ser engenheiro de jeito nenhum E aí né os conflitos vê as coisas acontecem os desentendimentos eh por quê simplesmente porque aquela pessoa aquele menino que foi gerado e criado para ser a segunda versão dos Pais eh não se demonstra ali a segunda versão dos

Pais Eh eu eu eu tenho conhecimento de um caso mas isso não foi caso Clínico não foi foi caso de conhecidos mesmoo né Eh que o o menino queria fazer artes cênicas e o pai queria porque queria que ele fosse médico porque vinha né já de uma tradição família de médicos e tudo e tudo mais e ele não queria de jeito nenhum e esse pai ameaçou elhe de tudo que foi jeito eh então ele foi lá ele fez a medicina aí quando ele no dia da formatura ele Pegou lá aquele cano do simbólico né do

diploma quando terminou a formatura ele foi lá e entregou pro pai e disse assim agora eu vou fazer o que eu quero entregou e foi embora eh então é isso né imagino glus se não foi difícil aí pro seu marido né abrir mão eh do seu filho ser médico para ser educador físico né exatamente Então é isso né É É quando quando essa LB faz essa pergunta né pra Mãe dela me fez pensar em muitas situações parecidas né E a tendência que que os pais têm de quererem que os filhos sejam a sua segunda versão

ou a versão do que eles não foram também tem isso né ah eu não consegui ser mas o meu filho vai ser ou muitas vezes é até algo transgeracional por exemplo eh exatamente por exemplo um um o avô queria que o filho fosse algo esse filho não conseguiu ser esse algo aí ele vai Tem um filho esperando que esse filho eh venha dar conta desse sonho desse projeto que era do avô na verdade né aí a gente chama isso de segunda versão transgeracional Ou seja você vai cumprir uma missão transgeracional eh e e tudo isso

quando não acontece ou acontece é tudo muito conflituoso né é tudo diante de muita briga muita muita muita insatisfação ou de uma parte ou de outra né vai ter briga vai ter Insatisfação eh então o adolescente ele tá aí nessa nessa peleja né tentando se diferenciar ao mesmo tempo que ele quer saber se ele pertence mesmo a esse grupo sendo ele quem ele quer ser ou quem ele acha que tem que ser ou quem ele descobriu que ele é enfim eh e ele faz isso né Eh eh testando os pais mesmo com atitudes que os

pais reprovam para saber se de fato esses pais vão continuar ao lado Deles esses pais vão continuar com ele ou se esses pais vão desistir dele né isso tudo eh De forma inconsciente tá gente e aí o próximo slide a gente continua ainda aí falando sobre o pertencimento eh e o que o adolescente espera né quando isso acontece quando ele vai lá eh e cutuca o pai ou a mãe fazendo macaca muito grande fazendo algo que ele não que ele sabe que os pais não Gostariam que ele fizesse o que que ele espera né ele

espera que os pais exerçam a função de autoridade e de limite é isso aque espera no final das contas por se isso não acontece eles invertem em hierarquia sendo pai e mãe de si mesmos e aí eles percebem que eles estão a própria sorte Sabe eles estão soltos e a própria sorte e aí começa tem um um um primo meu que a uma certa vez né Eh toda vez que minha tia vinha para casa dos meus Pais esse primo não queria vir ele queria ficar lá em casa sozinho na casa dele sozinho aí minha tia

diz não você tem que ir você tem que ir não eu não quero ir Ah então tá bom e vinha só que ele tava ali meio que tomando alguns caminhos errados e ela tava muito preocupada e ela queria porque queria que o meu pai conversasse com ele né porque o pai dele já era morto e aí Meu pai era ali uma referência paterna né era o tio ali com uma referência paterna aquela coisa toda até que teve um dia que meu pai pegou e falou para ela não você vai trazer ele aqui ah mas ele

não quer não ele não tem que querer meu pai falou paraa minha tia ele não tem que querer você vai forçar e você vai trazer ele aqui para eu conversar com ele e aí minha tia fez isso e quando ele disse ah eu não vou ela disse não você vai sim você vai sim porque seu tio Que ia conversar com você se você vai aí ele veio sem resistência nenhuma E aí conversando né meu pai sempre teve uma comunicação muito aberta e ali conversando aquela coisa toda não sei o qu não sei o que ele

falou assim tio sabe qual é o problema ele era adolescente nessa época sabe qual é o problema a minha mãe não me ama aí meu pai olhou para ele e falou é por quê não porque olha só vou te dar um exemplo quantas vezes ela me chamou para Vir aqui umas três vezes umas quatro vezes eu disse que eu não vinha e ela não insistiu vez nenhuma Ela só foi insistir hoje porque você falou que ela tinha que insistir para me trazer aqui então ela não me ama né Então na verdade ele tava querendo ver

ali a autoridade da minha tia no sentido de que é importante eu quero que você vá né e eu tô te dando limite você tem que me obedecer queem manda aqui sou eu De certa maneira né era isso que ele tava esperando e minha tia tomou um susto muito grande né quando ouviu isso eh eu nunca mais esqueci então é preciso que haja uma acomodação mútua de autonomia apropriada né então nessa relação para não se tornar algo como eu falei né de um limite eh que reprime mas de um limite saudável e o equilíbrio tá

justamente nisso ó o adolescente ele tem voz participativa na Situação mas os pais precisam manter a voz de decisão então como eu falei essa voz participativa é aquela atenção que a gente dá é aquela escuta que a gente tem né de ouvir de acolher e até muitas vezes a decisão ela pode ser a favor sim daquilo que o adolescente tá querendo não tem problema nenhum quanto a isso desde que ele argumente para você de forma que aí você também tá ensinando ele a argumentar Porque lá na vida ele vai precisar argumentar então ele tem que

te provar por A mais B de de que aquilo que ele tá te pedindo realmente é algo que vale a pena pra vida dele realmente é algo bacana para ele é algo que vai agregar na vida dele então ele tem essa voz participativa e pode ser que ele tenha essa que ele acabe conseguindo né convencer esse esses pais a deixá-lo fazer tal coisa agora pode mas quem vai dizer sim ou não são os Pais e também pode ser que ele vai ter a voz participativa ele vai argumentar ele vai falar os pais também vão argumentar

e ele não vai conseguir convencer esses pais e a decisão dos Pais pode pode ser não ok também mas você deu espaço pro adolescente se colocar verdadeiramente se colocar e você verdadeiramente analisar aquela situação como possível ou não possível né como algo que tudo bem para ele ou como algo que não é legal então não vamos fazer né encerra Por aqui e ponto eh Então esse Jogo de Cintura como eu falei né não é um trabalho fácil pode passar porv e aí a gente volta né diferenciação vezes pertencimento Então na verdade essas forças antagônicas né

é um eh eh a gente vê isso como um processo conflitante de luta de autonomia ao mesmo tempo que necessita de segurança e base de pertencimento Como eu falei então o adolescente tá lutando ali para ter autonomia dele para conseguir se expandir para aprender coisas novas eh para de repente adotar né Novos Valores novas crenças ou não né porque também ele pode chegar à conclusão de que aquilo não é legal eh experimentou outra coisa e viu que não que o ideal é fazer digamos né que ele veja lá que a manga com leite Ah pode

ser que eu tome Vou tomar e mas eu não gostei eu sei que Que é possível que não é de morrer mas eu não gostei então não quero enfim eh isso eh Então na verdade ele eh tá ali buscando a autonomia dele ao mesmo tempo que ele precisa ter certeza que se ele tentar voar e ele não conseguir ele tem para onde voltar entende para ele se Recarregar para ele entender o que que deu errado e poder tentar outro voo de novo é a base de lançamento ele precisa ter essa segurança porque muitas vezes o

que que Acontece né os filhos são tão criticados que eles ficam com medo eles ficam com medo de tentar coisas novas eles ficam com medo de tentar até coisas que não são novas o medo de dar errado e de serem criticados então entre arriscar algo que pode dar errado e não ter o acolhimento necessário e ficar ali a deriva a própria sorte é é pior Talvez para alguns né do que tentar arriscar se der certo Deus se não der ok vamos tentar de novo mas ele só vai conseguir fazer isso e ter esse pensamento se

ele soubesse não se eu errar eu sei que os meus pais vão estar ali me acolhendo me dando mais um suporte mais um apoio mais um empurrão sem me julgar é claro que por muitas vezes os pais avisam antes né não faça tal coisa porque vai dar errado mas ainda assim eles querem Fazer se é algo que não é de morrer Deixa tentar porque muitas vezes tem adolescente que só aprende quando cai e aí o seu papel você não precisa quando ele voltar chorando você não precisa dizer para ele eu te avisei não precisa Ele

já sabe você apenas acolhe né e Vida que Segue você tá ajudando a ele a se fortalecer você tá ajudando a ele a Criar identidade você tá ajudando a ele ter autonomia e ter autoresponsabilidade podemos passar Então meus papéis aqui estão estão fora de vamos lá então o que que é bacana né durante esse processo aí de adolescência em relação aos pais com os adolescentes eh ter uma comunicação aberta gente a comunicação aberta ela é a receita Pro para todo tipo de relacionamento principalmente o familiar seja entre os cônjuges seja entre pais e filhos a

comunicação aberta ela é que faz toda a diferença né Numa família no desenvolvimento de uma pessoa então os pais precisam né buscar essa ter essa comunicação aberta como construir cumplicidade com o adolescente Como assim Kátia Ah é legal você ouvir o seu adolescente como eu Falei sem julgamento é legal você também contar suas histórias quando você era adolescente O que que você fez o que que você passou as dúvidas que você tinha né os medos as ansiedades eh com isso você tá se humanizando porque aí você sai daquele pedestal que o que o adolescente te

vê sabe do sabe tudo do eu posso tudo eu é que sei você não sabe nada que você é Uma criança você é um moleque você né você sai desse lugar você se humaniza e quando você se humaniza e você sai desse lugar o não é que você esteja perdendo autoridade veja bem autoridade não tem a ver com isso você na verdade tá estreitando os laços com o seu adolescente né Você tá criando vínculo com ele eh a questão da hipocrisia gente nessa fase o adolescente ele bate muito nessa tecla da Hipocrisia então é a

mesma coisa que você dizer para pro adolescente não quero que você fume e você fuma Você fumou a vida inteira não quero que você beba bebida alcoólica Por que que você tá bebendo e você bebe Por que que ele não pode beber Ah porque é menor de idade Ah porque não deve Ah porque não sei o qu mas isso para ele é visto como hipocrisia por se ele vai Procurar saber se o pai e a mãe quando o pai e a mãe começou a bebê vai descobrir que começou a beber na adolescência também sabe então

o mais bacana é você chegar pro seu filho e dizer para ele assim olha filho eu comecei a beber bebida alcoólica na adolescência Mas eu posso te falar uma coisa me causou isso me causou aquilo não foi legal por causa disso não foi legal por causa daquilo tive consequência x y Z então eu sugiro que você não comece beber agora né Você ainda tem muita muito tempo pela frente isso tô dando um exemplo tá gente você ainda tem muito tempo pela frente para tentar eh eh para experimentar uma bebida alcoólica não comece com isso agora

porque eu comecei cedo me arrependo Então isso é bacana porque o adolescente vê algo só um instantinho que eu vou trocar aqui o fone Eh estão me ouvindo bem todo mundo me ouve Ok sim perfeitamente Tá ótimo então eh não adianta ficar tapando s só com a peneira sabe porque vai chegar determinado momento que esse adolescente de um jeito ou de outro vai descobrir que você na adolescência você começou a beber BB alcólica el tá dizendo para ele não beber ou que você bebe hoje que sabe não não a conta não fecha e e outra

coisa que é bem important assim por Exemplo às vezes às vezes uma coisa boba por exemplo tem um adolescente que eu atendo que ele gosta muito de usar secador né porque ele tem um um petzinho lá e ele gosta de modelar aquele topete e a mãe dele também usa o mesmo secador e aí outro dia ele tava reclamando comigo que a mãe briga com ele porque ele não guarda o secador depois que usa mas ela também não guarda depois que usa aí ele ai não faz sentido por que que eu tenho que guardar o secador

Depois que eu uso se ela mesmo não guarda o secador secador às vezes tá jado no chão e então Eh exatamente então assim é é é disso sabe que eu tô falando a gente tem que tomar muito cuidado porque a gente acaba na implicância por exemplo aí a gente briga com o adolescente você não arruma seu quarto seu quarto é uma bagunça eu não sei o quê aí quando ele vai lá no seu quarto seu quarto também tá uma Bagunça ktia diga isso serve tá ouvindo tô ouvindo Isso serve tanto paraa criança como adolescente eles

eh fazem Eles escutam aquilo que você eles fazem aquilo que você faz que vê você fazendo e não que você diz exatamente não é isso porque entra em contradição você tem um discurso mas as suas ações são outras então isso na cabeça deles faz uma confusão como é que exige algo de mim se não faz também examente então é mais Fácil fazem o que vê do que fazer o que você diz isso mesmo e só que a diferença é que a criança normalmente não acusa os pais ela só repete o comportamento mas o adolescente vá

lá com dedo pá acusam com toda a força do mundo exatamente assim que acontece então assim eh a a as CR maiores né entre pais adolescentes com adolescentes é justamente isso porque eh eh o o adolescente ele vai Discando né tudo aquilo que o pai e a mãe brigam com ele que não é para ele fazer e que é o comportamento daqueles Pais porque na verdade o comportamento que eh como eu posso dizer que incomoda os pais é o próprio comportamento dos Pais entendeu refletido no adolescente aí o adolescente começa a pontuar Como eu disse

para vocês ele já saiu daquela fase em que o pai e a mãe são superherois né e ele tá começando a enxergar de fato quem é o pai quem é a Mãe e tudo mais enfim né aquele conto de fadas cai por terra e ele começa a olhar de frente pra situação e ele não aceita porque toda hora ele leva uma bronca né gente adolescente toda hora leva uma bronca aí ele fica só observando né ele fica com com com um olhar mais aguçado ainda ele fica só observando tudo e aí ele observa o relacionamento

do pai e da mãe sabe a vida conjugal ele observa tem tem uma uma adolescente que comecei a atender agora que ela tem um pai Narcisista né E essa mãe Eh tenta ali ficar passando panos né na situação do pai aquela coisa toda e essa semana eu chamei a mãe para conversar e a mãe disse que ela perguntou já pra mãe por que que você eu eu gosto muito do meu pai como pai mas eu não consigo entender Por que que você escolheu ele para casar eu não consigo entender porque ele como marido realmente né

E então e o adolescente ele já começa a ter esse Tipo de discernimento né ele já tá percebendo aí como é que funciona essa essa vida conjugal desse pai com essa mãe enfim Qual é o jogo que eles jogam eh então fica tudo mais claro para ele e ele não se cala ele vai lá e aponta mesmo outra coisa importante é conversar sobre tudo tudo botei em caixa alta porque para conversar sobre tudo tudo mesmo eh saber pedir a algo Então você pede pro adolescente arrumar o quarto dele Não é gritando não é tudo bem

que você já falou mil vezes não importa mas é é é como é que eu posso dizer ao invés de você eh você fala a primeira vez fala assim no fulan arruma o quarto Ó seu quarto é uma bagunça você você vai perceber se vai funcionar ou não se não funcionar você pode chegar e argumentar com ele Olha só ou presta atenção um quarto desarmado desorganizado ajuda a desorganizar a Mente porque se você tem um ambiente né que você tá ali inserido que tá desorganizado esse esse ambiente desorganizado não vai te ajudar a se organizar

a se organizar internamente não vai te ajudar nos seus estudos não vai te ajudar na sua vida então por isso a importância de você manter o seu quarto arrumado vamos combinar o seguinte toda quarta-feira escolhe o dia da semana para arrumar o seu quarto ah sei lá domingo então tá então todo Domingo você vai arrumar o seu quarto combinado e por aí vai sabe eh pedir para lavar uma louça pedir para fazer algo em casa é sempre muito difícil muito penoso tem alguns adolescentes que são mais prestativos né mas tem outros que não que não

gostam de fazer que não querem fazer que resistem em fazer né então eu acho bacana trazer pra realidade do tipo Olha só fulan vamos lá eh eu tô te pedindo né a gentileza de Você lavar a louça por eu já fiz a comida onde todo mundo comeu eh eu e seu pai trabalhamos a semana inteira para trazer o sustento para casa seu irmão já fez tal coisa então agora já que você vive aqui nessa casa todo mundo junto né a gente divide aqui esse espaço cada um tem que fazer uma coisa então né cabe a

você ficou para você lavar louça Ah mas eu detesto lavar louça tá bom então o que que você prefere fazer alguma coisa você vai ter Que fazer para contribuir com essa família porque você faz parte dela você mora aqui né você precisa contribuir com alguma coisa O que que você escolhe com que que você vai contribuir com essa família entende é diferente de você impor você vai ter que lavar louça você vai ter que fazer tal coisa vai esse vai ter já passou o tempo não funciona só vira queda de braço eh ao passo que

quando você chama ele a responsabilidade você tá ajudando você Continua Mantendo a sua autoridade e você tá ajudando a ele a se a ter autoresponsabilidade né a entender que a vida adulta é assim que funciona fun eh saber como dizer não essa para qualquer pessoa você pode falar tudo desde que você saba como falar né meio que praticar aquela comunicação não Violenta porque não vai funcionar né você pode dizer não mas de uma forma como eu tô dizendo sem autoritarismo sabe e você pode dizer não olha eu não quero que você faça tal coisa por

a consequência é essa essa é essa e eh se acontecer algo diferente você não vai contar com a minha ajuda porque eu não vou lá te ajudar eu não não não vou fazer tal coisa porque sabe aquelas coisas que a gente sabe que com certeza Vai dar muito ruim muito mesmo então é o momento de você dizer não e saber dizer Esse não né não precisa dizer um não não não e acabou quem manda aqui sou eu não precisa fazer isso não precisa Ele já sabe que quem manda é você você não tá perdendo autoridade

você continua sendo o limitador daquele espaço mas você não tá sendo grosseiro com ele né porque como eu tô dizendo ele já não é mais criança ainda não é adulto Mas tem hora que ele acha que ele é Adulto né E como é que você fala com um adulto desse jeito não pode você tem que respeitar entende essa individualidade essa autonomia porque você tá preparando ele para ser essa pessoa autônoma e se você continuar tratando ele como criancinha Ele nunca vai ser autônomo ele nunca vai chegar a esse ponto eu agora acabei de lembrar aqui

também desse adolescente que eu falei para vocês do secador vocês percebam que isso é uma um Embate dele com a mãe que dura aí quando foi quinta-feira agora ele veio de novo falar do secador e aí ele disse assim ah minha mãe veio me chamar atenção por causa do secador né aquela história que você já conhece ele para mim só que ela eu comecei a rir ele falou que começou a rir da mãe e a mãe ficou muito chateada eu falei assim ele falou assim mas eu não ri por mal eu eu ri porque eu

achei engraçado aí eu falei para ele mas o que que você achou engraçado porque eu Queria entender né né O que que você achou engraçado n né na na forma que ela tava chamando atenção Ele falou não porque ela parecia que tava falando com meu irmão de 5 anos aí eu achei engraçado porque ela veio e falou olha não é para deixar o secador fora do lugar você tem que botar no lugar e que não sei aí ele falou Poxa Parecia que ela tava falando com o meu irmão eu achei aquilo muito engraçado porque eu

já cresci e ela não percebeu aí começou A rir aí ele riu na na frente dela e ela ficou muito chateada porque ela não sabia que ele tava rindo achou que ele tava dechando dela mas na verdade foi porque ela tava chamando a atenção dele como se tivesse chamando a atenção do filho de 5 anos então isso também não ajuda né Você tem que chamar a pessoa de acordo com a idade dela entendendo que ele já tá ali né naquela fase de adolescência vamos Lá orientar a distância barra você não tem mais o controle então

assim se pais de adolescente é saber que você orientou que você direcionou mas que controle e controle você não tem mais não tem mais e porque foi como eu disse Por mais que você tenha uma educação rígida você não deixa o seu adolescente fazer x y z ele vai arrumar um jeito de fazer os três ou um dos três alguma coisa ele vai ele vai arum um jeito ele vai fazer não tenha dúvida disso eh não se iluda quanto a Isso ele pode até na sua frente falar Ah tá bom concordar né mas ele vai

fazer então eh a não ser que ele não esteja entrando aí El ele não esteja conseguindo entrar nesse processo de diferenciação E pertencimento aí ele vai ser aquele adolescente totalmente obediente totalmente ente e ele só vai viver essa adolescência mais tarde pode passar por Favor lembra que eu falei da questão da flexibilidade então ter comunicação aberta flexibilidade não tentar queda de braço como eu já falei fazer negociações da consequência ou seja trabalhar com esse adolescente a autoresponsabilidade isso é uma coisa que eu bato muito na na tecla com os pais sabe porque eh os pais

querem que os filhos cresçam os pais querem que os filhos tenham autonomia os pais querem que os filhos Eh avancem mas como eu disse sem perceberem eles ficam retroalimentando a infantilidade desse adolescente por várias razões inconscientemente por várias razões eles ficam retroalimentando então Eh quando você quando o adolescente insiste em fazer algo que a gente sabe que não não não não vai dar certo que é uma coisa ruim tem que sempre falar para ele assim querido qual vai ser qual pode ser a consequência desse seu AL Você já Parou para pensar o que que isso

pode gerar o que que isso pode dar de resultado tem que fazer ele pensar e aí ele vai pensar Ah e Ah o que pode acontecer de ruim é tal coisa cado o que pode acontecer de bom T coisa sensado OK você tá preparado para coisa ruim você você tá disposto a enfrentar né a ter assumir a responsabilidade desse ato Pensa bem antes se você tá em condições De assumir porque por mais que você tenha ajuda você a a consequência vai ser sua paraa sua vida não vai ser paraa minha vida eu já tô criada

eu já sou adulta né Eu já vivia eu já dei rumo pra minha história você tá formando a sua agora então por mais que eu venha te dar suporte mas é a sua vida que vai ter que né É você mesmo que vai ter que enfrentar essa consequência de um jeito ou de outro então é sempre chamar para Autorresponsabilidade sabe porque a partir daí você faz ele pensar se realmente ele quer seguir por aquele caminho ou não que é diferente de você dizer não vai fazer reforçar a questão dos valores e princípios por mais que

ele ne né como eu falei tem que ele passa por essa fase que é necessária ele passar de negar as crenças valores daquela família mas a família o pai e a mãe não pode mudar ou simplesmente Eh negar aqueles valores e aqueles princípios que eles sempre tiveram para agradar esse filho não ele pode negar agora é direito dos Pais continuarem tendo seus próprios valores os seus princípios ponto você não quer Ok problema seu mas eu penso desse jeito eu acredito dessa forma eu quero que seja desse jeito enfim eu não vou abrir mão disso para

minha vida e como eu disse né ter o Jogo de Cintura o tempo todo na flexibilização para lá e para cá no SIM no não no né no escutar no no no concordar no discordar D hora deixa hora não deixa hora vai vai verificar hora da inserta sabe é uma coisa que eu me oriento muito dá umas incertas de vez em quando não custa nada Ah tava passando por aqui resolv ver se você queria macarona eh chega de repente Ah não quero sair quero ficar em casa tá ok você sai daqui a 2 minutos você

volta ih esqueci tal Coisa sabe isso é uma forma de você eh continuar controlando tomando conta sem eh invadir né de se sentirem invadidos Mas você tá ali ó você tá ali Eles sabem que você tá ali a minha sobrinha muito interessante essa né que eu tava falando para vocês ela passado um tempo que ela tava aqui um belo dia ela disse assim para mim ela começou a me chamar de tia psico Oi tia psico tudo bem não sei o Quê mandando no zap não sei o quê aí Tá eu tava achando que ela tava

me chamando de tia psico por eu ser psicopedagoga por eu ser psicoterapeuta né e eu tava me sentindo até que teve um dia que eu cheguei na faculdade dela um pouco antes dela terminar a aula Eh aí a gente mas não foi de propósito não aí a gente chegou estacionou o carro aí nisso a gente estacionou o carro num ponto que quando eu olho pelo retrovisor eu vejo Que ela tá sentada no banquinho me esperando ou seja ela já tinha terminado a aula os colegas já tinham ido embora ela tava sentada no banquinho esperando aí

eu peguei fui aí eu falei assim vou mexer com ela aí passei um Zap assim para ela Oi tudo bem aí ela tudo aí eu falei eu tô te vendo aí ela pegou falou a eu hein Que medo aí eu peguei fui tirei foto do retrovisor né com ela ali aparecendo no retrovisor e mandei para ela aí ela Começou a rir olhou assim aí viu o carro né Aí veio aí entrou no carro e falou assim eu hein tia bem que eu digo que você é tiha psico aí eu peguei e falei assim ué eu

entendi Qual é a relação aí porque eu tô achando que ela tava falando que eu era psicoterapeuta né ela falou assim não é tia psicopata Por que psicopata aí eu perguntei mas psicopata por quê Porque fica só tomando conta de mim o tempo Todo aparece nos lugares onde eu menos espero menos Espero que você tá lá você tá lá tomando conta de mim você tá me vendo que não sei qu eu entro no carro você fica me perguntando tudo fica sabe das aulas que eu tenho das horas que eu não tenho que não sei o

que não sei o que lá mas ela falou isso de uma forma satisfeita sabe não foi de uma forma eh ruim não aí eu falei Ah cara de pau Quer dizer que tu tá me chamando de tia psico já há um tempão e eu achando que Era tia de psicoterapeuta psico de psicoterapeuta era tia de psicopata aí ela k é isso aqui sei que enfim mas vocês vejam que eles gostam né ela não se sentiu invadida mas ela se sentiu o quê protegida amada olhada né Eh então é isso gente é ter muito Jogo de

Cintura mesmo para lidar com eles pode passar por favor é melhor manter perto de forma tranquila do que forçar O adolescente a te obedecer a Qualquer Custo não vai Funcionar será uma queda de braço e um grande conflito eu vou dar exemplo para vocês de um caso de uma adolescente at já dei alta para ela essa Adolescente Chegou lá no consultório com na verdade a que da dos Pais ali dela né era de ansiedade e tudo mais ok a gente foi trabalhando isso mas em dado momento essa menina começa a namorar um menino da escola

e ela tava a mãe sabia ela contou pra mãe mas ela tava morrendo rendo de Medo de contar pro pai aí eu disse para ela mas por que que você tá com medo de contar pro seu pai ela ai porque eu não sei se ele vai implicar se ele se ele vai brigar se ele vai querer que eu desmonte o namoro e não sei o quê p p p p e Tava toda nervosa com aquilo né aquilo tava sendo um acontecimento na vida dela aquele negócio todo e o menino era o menino dos sonhos dela

era um menino perfeito era o amor da vida dela que ela ia casar gente como eu falei né Adolescente tudo muito intenso e aí ela tava vivendo aqueles dias ali com muita intensidade aquela coisa toda e conta não conta pro pai que que eu faço que que eu faço não sei qu eu falei assim olha só eu acho o seguinte se o rapaz tá querendo namorar sério com você Como você tá dizendo você vai ter que contar pro seu pai né porque como é que você não vai contar pro seu pai como é que você

vai vai ter um namoro sério sem contar pro seu pai não tem muita saída Você tem que chegar pro seu pai e contar ela é ele tá me esperando lá embaixo porque os pais levaram ela paraa terapia mas ficaram lá na padaria tomando um café ela falou é ele tá me esperando lá embaixo eu vou chegar agora lá e vou tomar coragem vim aqui para tomar coragem eu vou descer e vou contar para ele que eu tô namorando que não sei o qu não sei que lá falei então tá bom aí tá aí na semana

seguinte vem ela toda feliz disse ah contei pro meu pai que consegui Contar pro meu pai que eu tava namorando depois que eu contei eu comecei a chorar eu falei mas por que que você chorou Ah porque eu tive medo do que ele ia falar eu peguei e falei Pai tô namorando e comecei a chorar eu falei e seu pai fez o quê mas deixa estar que o pai já sabia porque a mãe já tinha dado o bizu para ele né aí só que ela não sabe aí O pai olhou ficou olhando pra cara dela

disse ela que o pai ficou olhando sério pra cara dela né e ela chorando ela ai pai Para de me olhar com esse olhar de julgamento e que não sei o quê tô me sentindo mal e pé pé pé aí tá aí o pai não falou nada foram embora aquela coisa toda aí ela disse para mim agora você não vai acreditar o que tá acontecendo eu falei o que que tá acontecendo o fulaninho que é o namorado quer ir na minha casa de qualquer jeito conhecer meu pai e me pedir namoro aí eu falei assim

ah que coisa boa né porque você já contou pro seu pai que tá namorando e o Rapaz realmente quer namorar sério com você poxa você tá dizendo que ele é o amor da sua vida né e tudo mais então tá tudo se encaixando maravil né ela ah mas eu acho que meu pai não vai querer meu pai não vai aceitar deixa estar gente que eu já tinha feito algumas sessões com esses pais tá eu já tinha dado algumas orientações né sobre tudo isso que a gente tá falando aqui aí e a mãe e a mãe

é psicóloga Aí eu virei para ela e falei Assim poxa e Mas você acha que seu pai não vai aceitar acho que não vai não acho que meu pai vai embarreirar não vai querer ver que ele vai lá em casa que não sei o que não sei o que lá eu falei É mas você só vai saber se você perguntar pro seu pai né Ela é vou ter que perguntar porque ele já quer ir semana que vem eu falei Ótimo então já conversa com seu pai e vê o que que ele vai dizer aí tá

na semana seguinte ela volta toda felizinha dizendo que o pai Aceitou que o namorado fosse lá na casa dela né E foi já tinha ido já tinha conversado com o pai dela e ela falou que foi tudo super tranquilo que foi ótimo que foi maravilhoso e que não sei o quê e que agora ela ia poder ir pro shopping com o namorado né sem o pai sem sem sair escondida do pai porque ela ela eh achava né que tava indo escondida que só a mãe sabia então agora ela ia poder ir pro shopping com o

namorado que o pai já tava sabendo aquela coisa toda aquela Enfim aí tá aí no primeiro sábado ela foi pro shopping pro namorado feliz da vida aí na outra semana ela foi no aqui no Rio de Janeiro no ai gente esqueci o nome ai Bom enfim no museu do amanhã que é ali na praça Mauá aí foi com a família dele aí almoçaram el conheceu a família dele aquela coisa toda ok toda felizinha aí quando foi na outra semana ela parou de falar do menino veio pra consulta e não falou mais do Namorado eu também

não pergun tem ela veio trazendo outras questões né eu falei Ah deve ter acomodado aí a situação do namoro já não é mais um acontecimento na vida dela perfeito passou na semana seguinte nada de tocar no nome do namorado ok também mas começou me chamar atenção aí na terceira semana ela sem falar do namorado eu falei tem alguma coisa errada aí eu fui e perguntei eu falei fulano Ah eu desmanchei Eu falei ué você desmanchou mas você nem comentou nada ela é é desmanchei eu falei mas por que que você desmanchou é porque eu pensei

melhor eu quero ter mais tempo para mim eu quero me cuidar mais eu quero ir pra academia eu quero fazer vôlei Eu quero um ano diferente isso já era final de ano né Eu quero um ano diferente para mim e não sei o qu não sei o que lá eu falei nossa mas o que que fez você mudar de ideia tão rapidamente Você né Porque você falou que era o amor da sua vida isso e aquilo aquilo outro aí ela falou não por qu eu vou mudar de escola né ano que vem e eu fui

lá fiz a entrevista e vi que a escola é puxada escola muito boa e E aí Realmente eu fiquei pensando que não ia dar para conciliar namoro com escola aí eu achei melhor desmanchar mas o que que isso tudo mostra né imagina vocês se esse pai né a mãe nem tanto mas se esse pai dissesse Não para esse namoro dissesse não desse menino na casa deles fosse dizendo não dizendo não dizendo não ela estaria grudada com esse menino como o pai aceitou deixou ele em casa concordou com o namoro um namoro ali com regras e

cu idados e tudo mais e perdeu o interesse e ela desmanchou o namoro e esse pai ficou feliz da vida né porque ele não queria que ela namorasse com 14 anos Então a gente percebe nítidamente que se o adolescente percebe que o adulto tá insistindo em algo para que ele não faça aquele algo é justamente aquele algo que ele vai cismar e grudar e querer fazer então o ideal é conversar é mostrar é dar um toque e fingir que não não tá nem aí aquilo não está te atingindo Sabe aquele pai tava se corroendo por

dentro Mas ele foi levando pronto a menina Desmanchou o namoro por conta dela então se um exemplo que eu queria dar a vocês pode ir pro próximo por favor a questão da sexualidade né quando eu falei que é importante conversar sobre tudo é sobretudo mesmo né inclusive sobre a questão da sexualidade eh cada vez mais cedo né eles estão tendo informação sobre tudo se antes já tinha né agora mais ainda E aí junto a isso tem a questão da pornografia das drogas Eh tem uma outra adolescente que eu atendo que a queixa dela maior é

da mãe não conversar com ela sobre sexualidade não que ela queira fazer sexo mas ela quer saber de coisas ela quer saber e e acaba que no final das contas ela tá indo buscar informação com pessoas ou da mesma idade que ela ou Deus sabe onde né porque essa comunicação é Fechada E aí acaba que no final das contas o adolescente vai buscar eh Fontes né em lugares não Seguros em lugares que não são confiáveis ou em pessoas não confiáveis que vão deturpar essa questão que vão trazer informações que não condizem ali né com algo

mais saudável Então não é o que eu falo pros pais não se privem de conversar com seus filhos não fiquem naquela assim ah ele ainda não sabe sobre isso não ah tá muito novinho para saber sobre isso Gente hoje em dia como eu tô dizendo cada vez mais cedo eles estão tendo algum tipo de contato né você imagina uma criança vai pra escola maior parte delas já tem celular chega na hora do recreio vai entrar em sites vai entrar em vídeos vai e vai mostrar pro seu filho que não tem o celular então sempre de

algum jeito Isso vai e pode chegar de uma forma muito deturpada então é melhor que chegue por você né que você converse eh ou ou os pais adolescentes né E aí a Gente como terapeuta a gente orienta os pais a conversarem com os filhos sobre isso eh porque é uma forma de prevenção de várias coisas né de doenças sexualmente transmissíveis de gravidez de tantas coisas a questão da pornografia também né Essa a a a a a a pornografia principalmente pros meninos Os meninos têm sido muito atacados né no no mundo virtual com essa questão de

pornografia e eles têm se viciado com Isso depois eles querem sair disso eles não conseguem porque realmente cria um vício é um vício né assim como o uso do da da da tela eh ficar ali grudado nas redes sociais nas mídias etc etc traz Eh vício também né Eh a pornografia também tá trazendo vício porque eh é é uma fonte de prazer muito grande eh Assim como as drogas então eu tava lendo um artigo espanhol que tava falando que durante a pandemia A a a indústria pornográfica investiu não sei quantos milhões né nos filmes nos

sites de pornografia para atingir principalmente a faixa etária pmen em entre 11 anos e 18 e um dos adolescentes que eu atendo de 13 anos tá viciado em pornografia e começou a ver com 10 anos no condomínio sabe com os amigos Ah vem cá ver amigos mais velhos e assim tudo começou então Eh quanto antes né você Conversar você prevenir melhor e a questão do sexo em si né é importante como eu falei a questão da autorresponsabilidade é importante conversar com o filho sim sobre o sexo em si porque o risco de uma gravidez ela

é muito grande é o que eu digo eu até converso com os meus adolescentes quando vem alguém né algum adolescente com alguma conversa nesse sentido eu digo assim olha só você tá ciente de que você pode engravidar quando é menino que você Pode engravidar menina quando é menina que você pode ser engravidada você tá consciente disso não mas tem camisinha tem anticoncepcional não existe método contraceptivo 100% seguro não existe o único método contraceptivo totalmente segura É não fazer sexo É o que eu digo então tenha em mente que quem tá na chuva para se molhar

então se você toma a atitude de fazer sexo saiba que você está assumindo uma responsabilidade de uma possível Gravidez ou de outras coisas né como a gente já falou das doenças sexualmente transmissíveis mas principalmente aí dessa questão da gravidez então é alo que precisa ser falado ser mostrado e ser alertado né pode falar Vander professora isso gera uma conscientização e ao mesmo tempo isso isso tem uma uma certa eficácia promover essa esse Esclarecimento que outras ferramentas assim a gente poderia usar para que esses adolescentes até se valorizassem mais né a gente percebe que as coisas

parece estão muito banalizadas estão muito verdade assim parece que tudo muito escancarado muito assim desenfreado mesmo n é eu eu penso né de novo que uma uma uma boa escuta né É sempre o o a principal o principal ponto né de de de Conversa com esse adolescente por qu tudo vai depender de como vem essa estrutura familiar né como eu digo sempre tudo eu volto lá na família Esse é um ponto o segundo ponto é realmente o esclarecimento e Ah mas antes do esclarecimento é muito importante o ouvir né então ouvir ouvir ouvir o que

que você sabe sobre tal situação você já ouviu falar em pornografia por exemplo você pode perguntar para um grupo de Adolescentes pode juntar ali só meninos ou só meninas Sabe para não ficar com ninguém fica constrangido né menino com menina você já ouviu falar em pornografia Ah já já ouvi ou se o grupo disser Não nunca ouvi falar não sei o que que é aí é interessante que você explique o que que é para que ele possa eh se prevenir contra né Eh eh no momento em que o colega chamar que Alguém para ele entender

os perigos que essa que que a pornografia traz Assim como as drogas os cigarros eletrônicos que estão aí bombando né e matando muito mais do que cigarro comum eh e a questão do sexo em si né qual dúvida vocês têm em relação à sexualidade em relação ao sexo eh O que que vocês sabem sobre o que que vocês não sabem o que que vocês gostariam de saber Pode surgir Aí como eu tô dizendo dependendo da idade uma certa vergonha né de falar aí pode pedir para usar o papel sem se identificar e escrever as perguntinhas

né colocar numa caixa e aí pegando essas perguntas e respondendo pro grupo todo porque às vezes a dúvida de um é a dúvida do outro mas o outro não teve coragem de perguntar ou mesmo não pensou na hora né que tava escrevendo lá a dúvida então eh a a sugestão que eu dou é essa Né E se tiver acesso aos pais Pedir para que esses pais Conversem sobre o assunto dessa forma como eu tô falando eh eu lembro que quando eu tava lá no no fundamental dois né a preocupação maiora com relação às drogas e

eu lembro que foi uma enfermeira lá na escola e ela veio dar orientação né então ela veio mostrando trouxe gravuras né porque na época não tinha slide não tinha essas Coisas né então ela trouxe um cartaz com gravuras das drogas existentes eh e dizendo como elas poderiam também ser apresentadas a gente de uma forma disfarçada isso foi muito bacana né né Isso foi foi foi muito bom porque na verdade a gente eh abriu os olhos né da do do da galerinha ali na época devia ter 12 13 anos mas como eu disse meu pai sempre

teve uma comunicação minha mãe também uma comunicação muito aberta em casa eu já até tinha esse tipo de Orientação né Nós já tínhamos até porque com 10 anos eu já comecei ir pra escola sozinha de ônibus então a minha mãe orientou meu pai tudo o que poderia acontecer os cuidados que a gente tinha que tomar né nesse trajeto e tudo mais dentro da escola enfim eh questão do abuso eh mas eu achei eu eu achei bem interessante né porque outros colegas não tinham esse tipo de comunicação em casa e e quanto isso foi importante né

Daisy professora só para contribuir um pouquinho sim eh uma abordagem também muito difícil os nossos adolescentes e eu acho humildemente dentro da minha escuta sim é é o acesso a tanta informação sobre a questão da hum da opção sexual uhum Nossa gente como que tá bagunçado a cabecinha deles né Muito m e assim e de experimentar Men com gente e assim e as famílias eh eh né aí entra credo religioso E por aí vai essa escuta que a Gente faz deles como que tá difícil para eles até se entender sim eu eu tive a última

agora que foi essa quinta dessa semana eu acompanho um desses acompanhamentos que a a a a menina ela tá no nono ano sabe 14 anos e ela assim numa dúvida sem saber se ela gosta de menina ou menino Gente do céu e até para você fazer uma abordagem é muito difícil assim é muito escuta mesmo e assim lapidar nossos ouvidos até mesmo e e assim aí fiz a Escuta com algumas abordagens intervenção e fiz isso né porque você conversar com a família e o medo de contar pra família por não tem essa escuta em casa

sim sabe da rejeição dos familiares de projetar nela eh eh eh tudo assim para né sexualmente relacionar com outro com menino e procriação e tudo mais contexto cristão como que isso tá pesado pros nossos adolescentes e mais mu das vezes gente é pela o a as informações a mídia demais Isso aguça tanto neurologicamente experimentar e ousar e não sei o quê que estão se perdendo os nossos adolescentes sabe muito precocemente e e de experimentar e Nossa muito difícil esse ponto também exatamente Tá sim até porque como a gente tá falando né a fase da adolescência

é a faixa de é é a fase que Ele tá fechando né a identidade dele e a Sexualidade entra nesse bolo né é o momento em que ele tá ali se descobrindo Se se né se enquadrando percebendo como é que funciona como é que é como é que são as coisas e aí na verdade ele ainda não tem como é que eu posso dizer a vocês ele não sabe interpretar Na verdade o adolescente ele ainda não sabe interpretar alguns né Eh cada um tem o seu processo seu tempo tempo mas a maior parte entre ali

13 14 anos eh 12 ele ainda não consegue interpretar de Fato eh O que é sabe o que o o o o fica meio confuso para ele ter uma melhor amiga por exemplo se tratando de uma menina ter uma melhor amiga e e gostar dessa melhor amiga como amiga mas saber que ela gosta de menino eh e aí entra uma uma certa confusão por quê Porque quem tá mais próximo dela a menina que é melhor amiga dela ou o menino que ela olha ali De repente acha Que gosta mas o menino não olha muito para

ela quem tá mais próximo a menina né que é a melhor amiga E aí ela acaba confundindo por conta aí desse dessa enchurrada né como você falou de informações nesse sentido ela acaba se enveredando para um lado achando que a preferência dela sexual é essa e que na verdade não é ela só tá vivendo uma confusão né interna isso realmente tem sido devastador devastador e e e e às vezes Tá and né o indivíduo a tomar posições na sexualidade dele que na verdade ele não tomaria se ele não tivesse esse tipo de estímulo sabe realmente

isso tá tá se tornando algo muito muito frequente sim e perigoso e ruim né porque traz sofrimento eu não consigo entender que isso seja uma coisa boa porque traz sofrimento Então se traz sofrimento não pode ser uma coisa Boa Eles não estão na idade disso não estão eles estão na idade de viver né de viver de brincar no sentido de de paquerar de de ter essa coisa da Conquista de é e disso gente é disso sabe mas enfim infelizmente as coisas estão caminhando nesse sentido né E aí pode passar pro próximo por favor então sessão

com os pais eh e adolescentes então o que que eu costumo fazer né Eh eu costumo trazer o O primeiro consulta todo mundo como eu já disse para vocês a partir da segunda consulta o adolescente vem sozinho e aí eu vou conhecendo mais esse adolescente aí normalmente ele na quarta quinta consulta eu chamo só os pais para fazer uma anamnese eh e a partir daí dependendo da demanda eu vou chamando o adolescente com os pais ora o adolescente só com a mãe ora o adolescente só com pai ora com os irmãos ora a família toda

enfim a gente Eu vou trabalhando de acordo com com a necessidade e a demanda né Mas normalmente eu troue o exemplo aqui de um de uma sessão que eu costumo fazer com os pais e o adolescente que é montar ali né Eh um um um cartaz ou ou um painel que seja onde tanto o pai quanto a mãe vão contar para esse adolescente como é que eles viviam quando tinham exatamente a idade daquele adolescente aí eu faço algumas perguntas Né para conduzir eh essa essa essa sessão eh qual qual era a sua característica mais marcante

na adolescência que comportamento você tinha quando era adolescente que mais incomodava seus pais como eles reagiam com você quais eram os seus medos inseguranças e dúvidas seu filho adolescente parece mais contigo ou com outro progenitor Quais são as coisas que seu adolescente faz que te incomodam que te Incomodam como você reforça esse comportamento o que mais você teme que possa acontecer com o seu adolescente E aí eu vou conduzindo né E aí eu eu pergunto também sobre tem mais perguntas né eu pergunto sobre namoro eh dependendo da idade né e nessa época você já namorava

e E você já pensava em trabalhar pensava estudar já sabia o que queria fazer na faculdade qual eram os seus medos insegurança Anas enfim e aí eh eu pego divido um papel né pego um Papel paro cartolina divido em dois um lado é a mãe o outro lado é o pai enfim e o próprio adolescente vai colocando palavras chaves sobre as coisas que o pai e a mãe estão contando sobre a adolescência deles então aquilo que mais marca o adolescente ele vai lá e coloca como tópicos sabe e é muito interessante por isso faz com

que o adolescente se veja né Eh Em alguns momentos nesse Pai Em alguns momentos nessa mãe os próprios pais começam fazem uma viagem no tempo Né eu eu convido eles a fazerem uma viagem no tempo e e é muito interessante porque eles vão lá recordar a adolescência deles é muito legal isso eles gostam bastante não só porque lembram de coisas bacanas mas também porque eles começam quando eles começam a falar Eles percebem que o filho tá vivendo a mesma coisa muitas vezes né Então aquela resistência maior em relação a brigar com o filho a querer

fazer queda de braço etc etc aquilo Ameniza um pouco mais porque AES também começam a lembrar dos pais deles e como os pais deles lidavam com eles naquele momento e aí eles podem perceber também o que que eles se tornaram né mesmo mentindo T vez pros pais mesmo trapassando enfim eh mas o que que eles se tornaram Então isso é muito bacana além de estreitar o vínculo entre esses esses Eh esses pais com esses com adolescente Estreita bastante o vínculo Claro que Tem coisas como eu falei quando a família tem uma comunicação mais aberta muita

coisa que esses pais contam esse filho já sabia de alguma forma né meio solta e tudo mais mas já sabia Mas normalmente eh tem coisas que são surpresas né E aí eles gostam de saber os adolescentes gostam de saber Principalmente quando tem situações que o pai ou a mãe tá chamando atenção e aí eles descobrem que o pai e a mãe faziam também né Aí eu Acho muito engraçado que eles só olham assim pros pais né com aquele olhar assim querendo matar os pais né Ah sei né você também fazia e tudo mais enfim mas

é eh eh É bem interessante porque assim e aí também dar oportunidade aos pais que caso tenham feito algo que não foi bacana para eles eles também podem dizer olha tal coisa eu fiz mas não foi legal me arrependi por causa disso Disse disso por isso que eu digo para você não fazer né a consequência não foi não foi Boa para minha vida não foi legal enfim eh então é uma sessão que para para mim assim é primordial e é uma sessão que eu faço logo depois que eu faço a anamnese com os pais eu

já chamo esses P comesse adolescente para fazer esse tipo de sessão claro que a gente vai fazendo outras dependendo da demanda como como eu falei né mas essa é uma das principais que eu costumo fazer pode passar por favor E assim a gente eh termina né Eh e por fim o que eu digo é que os pais precisam ser né afetivos e educativos eh não adianta como eu falei fazer né ter fazer ali queda de braço querer ter uma autoridade forçada eh tentar eh ter uma educação muito rígida ou permissiva demais não não funciona nem

uma coisa nem outra né O que precisa ter é esse gasto mesmo de energia é difícil É cansativo você tem que estar sempre pensando em estratégias você tem tá sempre eh buscando informações eh ajuda né eh ajuda de profissionais quando quando necessário for de orientação e é isso né basicamente é isso eu gostaria de saber se alguém tem alguma pergunta né tô deixando esses 15 minutinhos aí para para as perguntas dúvidas comentários professora senhora mencionou a missão Intergeracional dia só Claro Então vamos lá é quando eu fale em missão Todos nós temos uma missão tá

todos nós nascemos com uma missão familiar eh que se a gente não faz terapia a gente não não consegue identificar não mas ã o que que acontece essa missão familiar ela pode ser uma missão eh que te aprisiona ou uma missão que te Liberta eh e muitas vezes uma missão que aprisiona por exemplo é aquela que eu dei que eu falei sobre a profissão Ah o Fulano nasceu para ser médico porque eu não fui médico meu pai queria muito que eu fosse médico eu não consegui ser então eu vou ter um filho que vai ser

médico então assim esse daí já nasce marcado né com essa missão de ser médico para dar conta dessa Missão intergeracional ou seja o bastão passou de um para o outro né o pai que passou pro filho mas aí o filho não deu conta passou pro filho dele esse pai poderia ter dado conta poderia ter virado médico também mas aí ele também poderia ter carregado com ele a vontade de que o próprio filho fosse também para tipo meu pai foi médico eu fui médico agora o meu filho também tem que ser médico Isso é um exemplo

que eu tô dando aí em relação À profissão mas poderia ser qualquer outra coisa eh Então é isso essa missão né intergeracional assim como o luto né que eu falei intergeracional por isso que a gente usa muito genograma porque o genograma ele vem trazendo ali e o genograma responde qualquer tipo de pergunta então se você quer saber sobre luto você pode fazer o genograma se você quer saber sobre profissões você pode fazer genograma se Você quer saber sobre casamentos você pode fazer genograma você vai ver que as histórias elas se repetem é incrível genograma é

uma coisa incrível além de revelar alguns segredos também muitas vezes Kátia Pois por favor e o filme que você falou que a sua uma de suas pacientes indicou pediu para você Ass é L Bird eu acho que é assim que escreve é pequeno pássaro em Inglês não tô conseguindo acompanhar muito mais a energia tá Cain tá caindo né a luz né tá muita coisa e o e o o outro não vai aguentar os dados móveis não vai aguentar muito não Ai que pena mas a gente já tá no finalzinho você conseguiu pegar o nome dos

livros peguei o nome do livro Ah tá ótimo eu tô sem energia aqui o calor também tá insuportável não vou conseguir ficar aqui no quarto mais tá bom glus Obrigado professora foi uma excelente aula um Crescimento maravilhoso bom tá muito muito edificante mesmo é um abraço aos aos amigos aí aos colegas né motivando aí cada um pra gente ir até o final a gente não desistir nunca isso a nessa busca nessa batalha de ajudar a nós mesmo e ao próximo né e ao próximo é verdade isso é uma uma constante muito obrigada tá infeliz caiu

aqui agora geral e o dados móveis não vai conseguir suportar e nem eu aqui dentro de casa tá bom querida Beijo bom um abraço a todos bom final de semana bom descanso igente igualmente fala Isabel rcia quando o adolescente é filho de pais separados sim Onde tem um grande conflito alienação parental no caso dessa adolescente ela vive com o pai a mãe tá num outro relacionamento o parceiro não não quer saber da filha não gosta da filha dela né então é muito difícil colocar o pai e a mãe numa sessão e os dois contribuírem eu

eu vejo Mais facilidade eh com o pai a mãe não a mãe tem uma resistência muito grande dá para ajudar efetivamente essa adolescente então Isabel o que que eu faço quando os pais são divorciados eu não junto tá mas aí não é que isso seja contra a Teoria é porque eh eu tive já algumas experiências que não foram boas Então a partir daí eu não junto mais eh Obrigada V porque na Verdade tem alguns pais que se separam mas não resolveram suas questões Mas eles ficam dizendo assim a gente se dá super bem você pode

chamar a gente você a gente se dá super bem quando chega lá no consultório basta botar os pés no consultório porque ali Eles encontram né o espaço terapêutico E aí eles querem resolver as questões deles então ou seja aquilo que é para focar no atendimento da criança ou do Adolescente cai por terra porque eles começam a querer Resolver as questões né conjugais deles que eles não resolveram então eu caí nessa cada uma vez para nunca mais na vida então agora o que que eu faço ah são são pais separados são então é uma sessão do

Pai com o filho uma sessão da mãe com filho quando é menino quando é menina enfim mas eu nunca faço sessão junto nunca nunca nunca nunca nunca nunca Eu repito a sessão muitas vezes né Eh porque por exemplo às vezes eu faço uma sessão eh com o pai da da Criança e Com a criança e a mesma técnica eu uso com a criança e a mãe ou com o adolescente né Eh mas eu não junto mais é é o único jeito que eu encontro de trabalhar agora eh a resistência da mãe que que acontece eh

se ela de forma alguma né Não sei se você já tentou algum contato com ela ou se é o pai que diz nada Viviane eh eu só não sei se é o pai que diz que eh a mãe não quer ir não não a mãe ela verbaliza que ama a filha que quer Ajudar a filha verbaliza mas uma coisa é o que ela diz outra coisa o que ela faz mas isso ela verbaliza para quem pra filha e na terapia e na terapia também só que a filha para mim também só que a filha um

dia desse relatou que a mãe brigou com ela disse que não queria mais saber dela que não não devia nem ter nascido e por aí foi né foi uma série de coisas que ela falou para filha Mas você já tentou chamar essa mãe ela parece que tem algum algum Transtorno alguma coisa que eu não não sei o que que é não mas você consegue chamar essa mãe no consultório e ela vai cons consigo e ela vai e ela quer ir entendeu ah tá menos mal o que eu tô falando aqui uma coisa é o que

ela diz outra coisa que depois eu sei através do relato da adolescente o que ela faz entendeu Hum entendi entendi não é tá E que eh e que você Você acredita que seja isso mesmo É aparentemente Sim aparentemente Sim aparentemente né Uhum E aí qual qual é a sua dúvida Desculpa acabei me perdendo na sua dúvida se tem como ajudar efetivamente essa adolescente tendo a contribuição só de um lado só do lado do pai porque da mãe eu não tô vendo muita coisa né muita possibilidade É nesse caso eu reforçaria o esse pai né daria

mais reforço para esse pai para saber conduzir essa situação e Também trabalharia com essa filha essa mãe que não veio não vem e não virá Então quem é essa mãe que mãe você gostaria que ela fosse você pode até fazer uma sessão assim com ela e aí ela Pode listar ou ela pode pegar gravuras e fazer um painel que mãe que ela gostaria de ter s e qual é a mãe que você verdadeiramente tem E aí ela se despedir né dessa mãe que ela projetou que ela esperava em ter e olhar para essa mãe que

ela tem e o Que que essa mãe que ela tem pode dar a ela hoje que pelo menos alguma coisa ela tem para agradecer essa mãe nem que seja o fato da mãe ter colocado ela no mundo ter parido ela ter dado a vida a ela né então para que isso para que ela não tenha eh ela não não Cresça com sentimento de mágoa e raiva dessa mãe uhum entende e a partir daí ela colocar para fora raiva porque é um luto para Ela né não ter essa mãe que ela gostaria ter E aí você

pode marcar uma sessão com ela falar se se ela se ela quer gritar dar um saco para ela gritar dentro do saco sabe colocar essa raiva para fora se despedir dessa mãe que ela queria ter E que não tem e acolher essa mãe que ela tem verdadeiramente é essa mãe que ela tem e fortalecer esse pai nesse convívio tá muito grata maravilhoso é isso queridos alguém mais Oi Ana E professora eh essa essa forma que você acabou de passar a essa tática essa forma Nossa como é maravilhoso parece que abriu tudo que você falou sobre

o trabalho hoje pelo menos para mim hoje porque isso dá para colocar em todas as áreas Sim qual marido que você queria ter qual filho que isso isso quer dizer em poucas palavras você consigo abrir todo esse trabalho foi pelo menos deu um estalo aqui na minha mente que até agora eu tava todo embaralhado tá acabando e Eu não conseguia ter uma resposta para dar para as pessoas aham e essa palavra tá certa Qual a mãe que você gostaria de ter Qual a mãe que você tem e qual a mãe que você vai trabalhar para

que você hoje você CREA diferente isso em todas as áreas Exatamente isso mesmo digo é a mãe ou o pai ou o marido você sabe que teve uma uma uma esposa que veio me procurar uma vez né querendo fazer terapia de casal que ela tava a ponto de se separar 30 anos de casamento E aí ela chegou e começou só que ela foi sozinha ela não foi com o marido ela foi sozinha primeiro fez uma entrevista e aí ela começou a falar do marido falar falar falar falar falar falar falar e a gente sabe que

todo o relacionamento tem ali o seu 50 50% né E aí eh eu percebendo isso eu disse a ela eu tô com uma sensação ela falou de quê eu falei assim que você tá esperando um marido que não vem não veio e não virá gente aquilo ali para ela foi um divisor de Águas Olha que ela foi embora ela disse assim para mim Kátia acho que eu já resolvi meu problema eu tenho que ressignificar o marido que eu tenho é esse que eu tenho depois de 30 anos vai mudar o qu assim né e eu

é que preciso me me me me readaptar nessa situação porque também não era nada grave se auto educar né né é Não era nada grave não era nada de de traição Não era nada de de bater nela não é só porque ele gosta de algumas coisas ela gosta de outras Enfim e ela queria que ele gostasse das mesmas coisas que ela eh enfim fato é que ela ressignificou isso e pronto foi embora ai que maravilha mas foi muito boa a aula obrigado por tudo e Obrigada a você viu Obrigada pela participação aí também de todos

vocês Eu que agradeço privilégio de ter vocês agradeço a cada amigos aí todos esses cada um de vocês obrigado por cada ensinamento que a gente vai se enriquecendo cada vez mais verdade obrigado que Deus abençoe a Todos Até a próxima Até a próxima