[Música] o título aqui apresentado faz parte de um dos Tópicos do relatório Rei imaginar nossos futuros juntos este Rei imaginar é voltar o olhar para as adversidades que ocorrem no planeta Terra logo visualizamos muitas crises e desafios que acabam se sobrepondo e restringindo os direitos humanos coletivos e individuais e que tem resultado em danos para a grande parte da vida na Terra se olharmos para o futuro a partir do que vivenciamos no planeta terra e nos sistemas educacionais é possível imaginar um planeta esgotado com menos espaços para habitação humana o relatório diz ainda que hipóteses
extremas de futuro também inclui um futuro no qual a educação de qualidade um privilégio das elites e no qual muitos grupos de pessoas vivem na miséria por não ter acesso a bens e serviços essenciais com isso nos questionamos o planeta está em perigo mas estão em andamento a descarbonização e a mudança para a economias verdes aqui as crianças e os jovens já estão na dianteira ao exigir ações significativas e repreender duramente aqueles que se recusam a enfrentar a urgência da situação ao longo da última década o mundo assistiu a um retrocesso na governança democrática e
é um aumento no sentimento populista identitário ao mesmo tempo tem ocorrido em todo o mundo um flores da participação cidadã cada vez mais ativa e do ativismo que contesta a discriminação e a injustiça a um enorme potencial transformador nas tecnologias digitais mas ainda não descobrimos como cumprir essas muitas promessas logo cada uma dessas rupturas apresentadas possuem implicações importantes para a educação por sua vez o que fizemos juntos ou fizemos juntos na educação definirá a maneira como ela responde a essas rupturas reflita sobre isso