[Música] nesse vídeo vamos juntar o que aprendemos até agora para chegar na determinação do produto de equilíbrio no mercado de bens a gente viu que em uma economia fechada a demanda é o consumo mais investimento mais os gastos do governo a gente viu também que por enquanto o investimento é uma constante e barra e que o consumo é igual ao consumo autônomo mas a propensão marginal a consumir multiplicada pela renda disponível que a renda - os impostos substituindo consumo e investimento na primeira e equação a gente tem que a demanda é igual ao consumo autônomo
mas a propensão marginal a consumir multiplicada pela renda disponível mais a constante de investimento mais os gastos do governo ou seja a demanda por bem dizer depende da renda y dos impostos te do investimento e barra e dos gastos do governo gêmeo e quando ocorre o equilíbrio no mercado de bens o equilíbrio entre a demanda ea produção de bens ocorre quando a demanda z é igual a produção y vale notar que essa condição de equilíbrio assume que as empresas não acumulam estoques que é uma outra simplificação da realidade em tese se a demanda aumenta as
empresas podem responder a este aumento reduzindo seus estoques e não necessariamente aumentando a produção da mesma maneira se a demanda diminui as empresas também podem continuar com o mesmo nível de produção e acumular o excesso como estoques aqui a gente está imaginando que não é possível acumular stocks de modo que o equilíbrio no mercado de bens depende do equilíbrio entre a produção ea demanda ou seja que y seja 11 bom se yz então y também é igual ao consumo autônomo mais a propensão marginal a consumir multiplicada pela renda disponível mas a constante de investimento mais
os gastos do governo esse é o nosso modelo ele representa algebricamente a ideia que em equilíbrio existe uma interação entre produção renda e demanda na qual mudanças na demanda por bens levam a mudanças na produção mudanças na prova são levam a mudanças na renda e mudanças na renda levam a mudanças na demanda por bens agora vamos resolver o modelo para examinar o que acontece com o nível do produto se por exemplo o governo aumentar seus gastos vamos imaginar uma economia que está inicialmente em equilíbrio ou seja que a produção e y é igual a demandas
e vamos demonstrar esse equilíbrio graficamente medindo a produção méxico vertical ea renda no eixo horizontal começando pela produção se a produção é igual a renda a relação entre ambos será uma reta com inclinação igual a um de 45 graus para a demanda a gente já sabe a relação é aquela equação que vimos no início da aula a demanda vai ser igual ao consumo autônomo mas a propensão marginal a consumir multiplicada pela renda disponível mas a constante do investimento mas os gastos do governo se nós agruparmos os termos do gasto econômico e do componente da renda
vamos ficar com dois componentes principais a equação o componente do gasto autônomo entre parentes e o componente que depende da renda essa relação é representada pela retas e z no gráfico quando a renda é zero a demanda é igual ao gasto autônomo a inclinação da reta corresponde a propensão marginal a consumir ser um com javi no céu é positivo e menor que 1 de modo que a renda é positivamente inclinada o ponto a é o ponto de equilíbrio da economia onde a produção é igual a demanda à esquerda de a a demanda excede a produção
à direita de a a produção e cede à demanda agora vamos ver o que acontece se o governo aumentar os seus gastos em 1 1 bilhão o aumento dos gastos do governo aumenta o gasto autônomo da economia aquele que não depende da renda o efeito desse aumento vai ser um deslocamento paralelo e pra cima da reta cz essa nova reta a gente vai chamar dizer linha com esse deslocamento o produto de equilíbrio se desloca de yy linha e o ponto de equilíbrio de a pra linha note que o aumento da produção de ypy linha que
podemos medir tanto no eixo vertical quanto no eixo horizontal é maior do que o aumento inicial do consumo autônomo isso acontece devido ao chamado efeito multiplicador vamos voltar a equação de equilíbrio em organizá-la para demonstrar um multiplicador ainda que o foco do curso não seja a demonstração matemática é interessante a gente vê da onde que vem a idéia do multiplicador bom começamos pela equação original subtrairmos e um y reescrevemos lado esquerdo da equação e por fim dividimos por um - c1 e assim chegamos a equação que mostra um multiplicador nesse rearranjo a primeira parte da
equação vai ser chamado multiplicador e a segunda parte é o componente do gasto autônomo como a gente viu a propensão marginal a consumir se um está entre 0 e 1 então um sobre - e um é um número maior que 1 por esse motivo esse número multiplica o gasto autônomo por isso quando o governo aumenta os gastos em 1 bilhão o efeito no produto é maior do que 1 bilhão [Música] [Aplausos] [Música]
