a nossa aula de hoje é dificuldades de aprendizagem versos e transtorno da aprendizagem Então deixa eu ver aqui é por aqui bem eu não vou como a Camila falou assim ã eu trouxe esse slide mais com a intenção de poder mostrar um pouquinho da minha caminhada para vocês o lugar que eu me encontro para poder est nesse momento falando para vocês sobre dificuldades e transtornos de aprendizagem então num primeiro momento assim eu tenho graduação em fonoaudiologia eu fiz especialização em psicopedagogia o meu mestrado foi em linguística onde eu trabalhei com assunto consciência fonológica e aí
então eu desenvolvi dois materiais um é um teste de Av da consciência fonológica que ele é um instrumento muito utilizado na na prática Clínica e eu também fiz a adaptação pra língua portuguesa junto com a minha orientadora de Mestrado não sei se vocês conhecem esse livrinho aqui Conciência fonológica em crianças pequenas Então esse trabalho foi um trabalho que eu e a Regina lpr que era minha orientadora de Mestrado a gente então fez toda a adaptação pra língua portuguesa então não foi uma simples tradução a gente bolou pensou em atividades e ficou um trabalho bem legal
o meu doutorado então eu fiz em educação onde eu trabalhei muito tempo num programa que se chama proda que é um programa de transtorno de Déficit de Atenção e atividade onde eu fiz o meu doutorado Mas eu também fiquei uns 10 15 anos da minha vida trabalhando neste programa Deixa eu tirar bem depois que eu terminei então o doutorado um pouquinho antes da pandemia eu entrei então fiz uma nova especialização em neuropsicologia por que que eu gosto de mostrar essa caminhada que eu acho que um pouco tem a ver com com o desenvolvimento do das
pesquisas em transtorno de aprendizagem primeiro era uma questão muito remediativa então eu tinha a dificuldade eu tinha que tratar a fono e a psicopedagogia me ajudaram muito nisso depois vem a questão assim do aspecto da linguagem a linguagem é inata como é que vai ser o aprendizado da leitura e da escrita com a psicologia cognitiva então podendo nos mostrar os diversos processos cognitivos envolvidos nessas tarefas e por fim então a neuropsicologia que foi quando eu consegui me apropriar com mais eh conhecimento mesmo tranquilidade da das questões neurobiol lógicas da aprendizagem nesse caminho também eu tive
eu vou chamar atenção de vocês dois trabalhos o grafo game para quem não conhece o graphogame é um jogo que envolve consciência fonêmica e princípio alfabético ele é um jogo muito indicado para crianças com dislexia ele foi foi totalmente traduzido aqui pro português brasileiro e eu participei então da Escolha dos estímulos linguísticos Infelizmente eu vou falar aqui mas eu não não quero dizer para vocês não vou discutir política Tá mas o grafo game Ele veio assim dentro de uma proposta do governo bolsonaro e infelizmente se perdeu eu não vejo mais as pessoas falando sobre o
grafo game e ele é um jogo gratuito vocês podem baixar ele é de jogar no tablet em celular vale a pena vocês darem uma olhada é um jogo bem estruturado que ajuda na alfabetização de crianças disléxicas e atualmente além do consultório Eu trabalho no Instituto do Cérebro aqui do Rio Grande do Sul onde eu participo de duas equipes uma de avaliação neuropsicológica infantil e a outra que é avaliação multidisciplinar então a gente avalia crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento transtornos de aprendizagem então assim hoje é uma aula que eu gosto muito de dar tenho
muito prazer e tô muito contente assim com a oportunidade de poder est dividindo com vocês porque uma questão que a gente discute muito né É como levar esse conhecimento que a gente acaba adquirindo e como é que chega isso na escola e eu acho que esse é o nosso principal objetivo é que possa hoje o que que acontece né as pesquisas para terem ã as linhas de pesquisa para ganharem incentivo quase todas tê que ser em língua inglesa o que dificulta o nosso acesso a essas pesquisas o entendiment então eu acho assim que é é
importantíssimo que a gente possa chegar até vocês professores que estão no chão da escola que tão enfrentando aí esse desafio de alfabetizar e letrar todo mundo né então o que que eu pensei Ah tô aprendendo a esse eu tenho então um perfil no Instagram quem quiser por favor me siga me ajude a crescer a minha ideia é é realmente conseguir levar conhecimento conhecimento científico principalmente sobre dislexia de aprendizagem tanto para pais quanto para professores Então quem tiver gostar da aula e quiser seguir lá é @f Adrian Costa bem qual fo o que que eu pensei
pra gente trabalhar hoje primeiro a gente poder refletir um pouquinho Será que os as dificuldades de aprendizagem tem aumentado tá mais difícil AG hora da gente ensinar a diversidade tá maior E aí então eu vou contextualizar como é que eu vejo as dificuldades e os eu não né todo mundo que eu estudo vê as dificuldades Deixa eu voltar lá que não era para ter doqu as dificuldades de aprendizagem eu lembrei também eu já disponibilizei quem não pode pegar vai vai a Camila vai tá passando aí para vocês os slides das aulas tá vão vocês não
precisam se preocupar em copiar só tem alguns slides que eu tirei porque envolvem essa participação de vocês aí eu tinha medo que alguém pudesse ler e daqui a pouco não ia tá tão legal essa minha os meus questionamentos então eu vou contextualizar como é que a gente vê hoje em dia as dificuldades e os transtornos de aprendizagem vou então distinguir os diferentes termos que a gente encontra para para se referir a essas dificuldades e aí eu vou trazer algumas sugestões de como ajudar no dia a dia escolar então eu vou pedir para vocês se vocês
puderem me responder no chat o que que vocês acham os problemas têm aumentar Com passar dos anos qual é a sensação de vocês vou abrir aqui para eu ver que que vocês estão achando Boa noite Magda a Cristiane já falou aumentando isso e por que será que essas dificuldades estão aumentando sim a cada ano que passa aumenta mais por que que vocês acham que tem aumentado Será que é porque a gente ah pandemia sim acho que a pandemia a gente ainda vai estudar os efeitos da pandemia ai não vou nem entrar nesse aspecto assim que
é uma coisa que eu tenho me debruçado muito excesso de telas será que assim o conhecimento que a gente tem também sobre boa Renata se é dificuldade ou falta de interesse então eu vou trazer para vocês como que a gente tem que entender esse momento que a gente tá passando primeiro desafio Eu acho essa ideia do Emílio Sanchez ele fala nesse livro leitura na sala de aula ele vai trazer que o acesso Universal A escola é um Desafio sem precedente nunca antes na história da humanidade se pretendeu educar eh educar no sentido de ensinar todas
as crianças e ele traz a ideia de que hoje nós estaríamos vivendo a época do homo alfabéticos então a gente poder entender que sim adquirir habilidades de leitura escrita e matemática em alto nível é Um Desafio sem precedente na nossa história pela primeira vez todas as crianças estão tendo acesso à escola então não é de se estranhar que algumas crianças venham a fracassar nesse processo fracassar ou apresentar mais dificuldades aí tem uma brincadeirinha que tá num livro da Isabel Solé que eu gosto de apresentar deixa eu me ajeitar aqui se por acaso Vocês estão sentindo
alguns esses sintomas propensão a resfriado enxaqueca dor de cabeça Ah esqueci de comentar aqui no Rio Grande do Sul eu não sei eu ia até pesquisar e me esqueci Hoje é feriado pelo dia do professor então assim para quem está de feriado meu muito obrigado por ter vindo aqui né separado esse momento de est com a família e poder est aqui comigo meu muito obrigado e para quem não tá de feriado eu sei que vai ter um outro dia que vai ter o seu feriado Porque quando eu fico falando assim por exemplo enxaqueca dor de
cabeça eu acho que vocês devem estar sentindo isso não tão Ah eu gosto deou ver as carinhas eu não vejo carinha nenhuma aqui Camila Então vou pro chat não a Renata não tá sentindo dor de cabeça nem xaque Ah não acho que era para minhas outras minha outra pergunta Peraí que alguém entrou aqui eu sou meio rapidinha mas assim então em 95 então assim não há muitos anos pouco eh PR história da humanidade O que são não sei quem é bom na matemática aí 300 anos de atrás segundo um panfleto esses eram apenas algumas das
consequências físicas da Leitura em excesso então a Ide de que a a leitura e escrita não eram incentivadas não fazia parte da grande população ter este aprendizado então agora a gente tá querendo a gente sabe que não tem nada a ver com isso bem pelo contrário produz até uma uma defesa pro nosso envelhecimento então o primeiro desafio que a gente tem hoje é o acesso Universal à escola segundo desafio a atenção à saúde mental tanto da criança do Estudante quanto do professor Então hoje a gente já leva em consideração a importância da Saúde Mental não
é só saúde física que importa a mental também importa isso faz com que a gente olhe os problemas de aprendizagem de um outro Prisma que a gente vai conversar depois o terceiro desafio é o entendimento cada vez maior que o verdadeiro capital humano está na educação de um povo não no dinheiro não na riqueza mas na educação então isso cada vez mais vai ser falado e a gente precisa valorizar esse esse terceiro desafio e por último né não menos importante a gente teve a década do cérebro um Boom de Pesquisas onde a gente conseguiu entender
um pouco mais de como que ocorre o aprendizado Como que essa caixa preta que antigamente era uma caixa preta hoje a gente já sabe como é que as crianças aprendem a ler a escrever e a calcular e por isso esse pós em neurociências né então aqui para só para finalizar essa introdução os problemas de visagem tem aumentado sim e a gente pode ver por diversos prismas diversos ângulos e um deles que eu não trouxe mas eu quero trazer aqui que é o avanço da Medicina também a gente sabe que crianças prematuras com baixo pré peso
ao nascer são mais propensas a desenvolverem transtornos de aprendizagem com isso eu não quero dizer que toda criança prematura vai ter dislexia as crianças prematuras Elas têm uma predisposição a desenvolverem um transtorno de aprendizagem então a gente vê hoje Casos assim de crianças super prematuros né que antigamente elas não iriam sobreviver hoje Graças aos avanços da medicina essas cri esses bebês tão sobrevivendo então tão mais suscetíveis a desenvolverem o transtorno de aprendizagem e pra gente finalizar eh e depois eu vou ser bem é que aqui eu gosto só de situar vocês assim o quanto que
o aprender vocês já tão vendo isso e vocês sabem na prática de vocês mas o quanto que o aprender envolve uma série de fatores diversos fatores eles influenciam a aprendizagem hoje a gente tá conseguindo enxergar melhor este fator aqui que é a neurobiologia O que que a gente sempre viu crianças que tinham prejuízo Acadêmico Mas a gente não conseguia entender quais eram os fatores genéticos se descreveu cada vez mais os processos cognitivos e aquela questão que vocês trouxeram corretamente no chat né a atenção a falta de atenção a falta de motivação tudo isso em interfere
no aprendizado
