Linguagem e estrutura da dissertação argumentativa​ - Redação - Ensino Médio

e hoje neste momento a gente vai falar sobre a linguagem EA estrutura da dissertação argumentativa é claro que a dissertação é um gênero com qual a gente tem contato cotidianamente e talvez você já esteja até bastante habituado a isso mas nunca é demais a gente frisar sobre a importância desses aspectos dentro do texto até porque se vocês capa no outro você vai perder ele alguns pontinhos que podem ser a diferença entre o seu por exemplo ingressar numa universidade ou Continuar no cursinho ou no ensino médio Então me acompanha que a gente vai fazer hoje aqui

uma linha de raciocínio para poder compreender melhor Quais são esses aspectos aí eu vou começar aqui pela linguagem tá certo que está presente dentro do texto dissertativo-argumentativo de outros textos que são expositivos argumentativos também mas como a gente está dentro de hoje especificamente vão começar aqui com esses aspectos da linguagem ser objetiva O que significa dizer que a linguagem é objetiva Google texto não é um texto de opinião não é o meu posicionamento porque a linguagem objetivos e eu estou apresentando o meu ponto de vista bom entendamos aqui que existem níveis diferentes de subjetividade e

de objetividade quando eu me refiro a objetividade que eu estou me referindo a não utilizar termos que sejam pessoais que refiram-se a pessoa que está escrevendo ali aquele terça ela não vai se colocar no texto Então a gente vai evitar a primeira pessoa a gente vai evitar gírias a gente vai evitar marcações ali de oralidade a gente vai evitar expressões que são idiomáticas né que são por exemplo utilizados ele na sua cidade né no seu meio isso não vai ser empregado dentro do texto porque isso foge a essa e quando a gente fala dessa objetividade

nós estamos falando daquela Norma padrão mesmo né do nível de linguagem que é padrão formal porque afinal de contas essa linguagem que a dissertação exige mas o nível de subjetividade que existe aqui não é no nível da linguagem é do nível do conteúdo porque o recorte que você faz sobre o tema é subjetivo é a maneira como você vai tratar aquele tema é a maneira como você vê é a maneira como você enxerga então o que tem de subjetivo aqui o que tem do seu ponto de vista é o conteúdo a forma continua sendo objetivo

essa é a primeira característica segunda característica sem oralidade então como eu disse a que a gente não vai recorrer a esses termos que a gente usa por exemplo na rede social você tá ali no twitter vai escrever um comentário sobre uma coisa que você viu no seu dia a dia é muito normal que você lhe em corra em gírias ou em expressões que fazem parte dessas marcas de oralidade Olá seja do nível de linguagem não padrão então a gente vai evitar ou não padrão aí porque a gente tá dentro da esse registro da objetividade Então

a gente vai procurar variar as nossas palavras e já procurar utilizar o vocabulário da melhor maneira possível mas a gente vai evitar esse uso dessas marcas que a gente tem que por exemplo nesses textos que a gente produz quando quando estamos por exemplo entre amigos então vai para casa de um amigo seu vocês vão jogar videogame por exemplo a conversa que vocês têm ali é informal é coloquial que ela tá fora desse padrão né ali é permitido o que esse tipo de linguagem seja empregado mas quando você produz um texto com uma dissertação não né

você vai ter que se manter dentro desse registro da formalidade aí também tudo bem a terceira característica em relação a linguagem é que é uma linguagem que se posiciona ela é objetiva Tudo bem sem oralidade mas eu terei um um rolamento dentro dessa linguagem também então eu vou pintar ali por fazer afirmações a respeito do tema sem a marca da primeira pessoa mas essas afirmações mostraram Qual é o meu posicionamento eu preciso mostrar isso dentro do terço os temos que eu vou empregar o vocábulo o vocabulário que eu vou usar dentro do texto ele vai

deixar claro que aquilo é o meu ponto de vista por exemplo quando a gente constrói uma tese né que a gente está criticando em um problema que existe dentro da nossa sociedade um termo que tem sido muito empregado recentemente é o termo Estrutural para se referir a dois preconceitos que são persistentes dentro da nossa sociedade o racismo eo machismo Então a gente tem ouvido muito falar sobre machismo estrutural e racismo estrutural no Brasil o que significa isso significa que você já nasci numa sociedade que tem esse tipo de pensamento estruturante do funcionamento da sociedade então

a gente cresce vem e as pessoas pretas por exemplo ocupando cargos de prestígio na sociedade poucas mulheres ganhando altos salários poucas mulheres ocupando Diretoria de empresas poucos negros né participando ali do da mesma quantidade de presente o dentro de uma sala de aula de uma escola particular né porque a desigualdade social muito grande então gente cresce vendo essa realidade e de certa forma achando que isso é normal não tem nada de normal nisso né Isso é uma política estruturante de uma sociedade que foi feita de uma maneira completamente errada a gente continua reproduzido padrões por

exemplo do processo de escravidão do Brasil e deveriam ser enfrentados então quando a gente fala de estrutura nós estamos falando disso então imaginar que o tema da redação é sobre racismo estrutural como atacar o racismo estrutural no Brasil 11 imaginar que esse é o tema da nossa dissertação na hora de me posicionar eu não vou desafiar eu acho o racismo estrutural ridículo devia acabar com o racismo porque eu acho isso horrível se não a gente não vai escrever desse jeito primeiro porque a linguagem tem que ser objetivo não pode ser subjetiva segundo que eu não

vou dizer eu acho isso ridículo porque isso É como se eu tivesse conversando com um amigo meu então tem que ser sem oralidade terceiro que tem que ter o posicionamento como é que eu vou fazer isso eu posso fazer uma tese que diga por exemplo assim diante do cenário do racismo estrutural no Brasil é urgente a criação de políticas públicas que além de difundir esses essas ideias de como o racismo estrutural funciona possam também combater os desde cedo não vejo que essa frase que eu fiz agora é muito mais formal e tem muito mais a

ver com uma proposição Tá certo a respeito do tema do que simplesmente falar mal dele então por exemplo para uma dissertação funciona muito bem você construiu uma tese desse jeito porque você está propondo a discussão que você vai fazer ao longo do texto e lá no final do texto você pode inclusive apresentar uma solução Caso seja esse a sua vontade né no caso de um tema como esse é possível você apresentar uma solução para o problema no final do texto Beleza então esse é o aspecto da linguagem que a gente tem aí dentro da dissertação

já do ponto de vista da estrutura olha como é que a coisa vai funcionar na introdução do texto que a primeira parte tá nós vamos fazer a apresentação da tese Ok a tese é o ponto de vista que a gente tem a respeito do tema e que a gente já demonstra ali no início eu acabei de fazer uma tese aqui para vocês mostrando como é que a linguagem pode ser objetiva sem oralidade e com posicionamento né então a gente pode fazer uma tese dessa maneira utilizando essa estrutura objetiva sem oralidade e com posicionamento para poder

construir essa tese aquilo introdução Guga a tese na dissertação só pode aparecer na introdução não eu até posso fazer essa tese em outros momentos posso diluir E se eu quiser ao longo do meu texto mas o mais comum o mais regular é que essa tese apareça na introdução Ok então por isso que eu tô combinando esses dois momentos a introdução e apresentação da tese tudo bem Depois nós temos aqui a apresentação dos argumentos e isso vai recair sobre o desenvolvimento do texto essa parte central do texto é responsável por analisar aquilo que está sintetizado na

tese até é a síntese da minha opinião o desenvolvimento é análise da minha opinião pense nessas duas palavras síntese e analise elas são apostas né uma antônimo da outra síntese é você pegar um monte de informações e condensado uma coisa bem pequenininha por exemplo numa tese que é uma frase só análise e você pegar um conhecimento e destrinchar esse conhecimento o máximo que você puder Como por exemplo no desenvolvimento em que você tem 2 em várias frases diferentes que estão ali sendo combinadas para poder esmiuçar para poder trabalhar o tema nos seus mínimos detalhes com

exemplos com dados estatísticos com fala de autoridades e por aí vai né então no desenvolvimento a gente vai fazer apresentação dos nossos argumentos argumentos esses que previamente a gente vai selecionar antes mesmo de escrever a gente tem que ter consciência de que tipo de argumento que a gente vai utilizar eu aconselho sempre que eu falo de dissertação nunca escreva a dissertação Na hora que você estiver escrevendo sim você ouviu o certo nunca Escreva a sua dissertação Enquanto você estiver escrevendo você escreve a sua dissertação Antes quando você faz o projeto de texto quando você imagina

como é que você vai desenvolver aquelas ideias então lá quando você está projetando o plano fazendo um planejamento do seu texto você já sabe que tipo de argumento você vai entregar quando você a fazer o desenvolvimento você já sabe quais são os argumentos que você vai entregar Então você não tem surpresa nenhuma Isso vai ser mais natural e o seu texto vai fluir também muito melhor porque afinal de contas trata-se de um texto objetivo e não de um texto inspirado é mesmo e depois aqui para conclusão momento final do texto nós temos a síntese ou

solução do problema tão para conclusão a gente vai reservar a síntese ou solução do problema essa síntese pode vir acompanhada de um ponto de vista no momento em que o sintetismo C10 que foram apresentados ao longo do texto Eu posso também emitir um ponto de vista mesmo assim lembre-se esse ponto de vista não deve ser apresentado na primeira pessoa opte Pela terceira pessoa porque ela mantém um certo distanciamento do objeto temático e garante que o seu texto vai ter a objetividade necessária que é observada por exemplo dentro da ciência quando se produz um texto científico

em geral existe esse o distanciamento para que o julgamento não seja um julgamento Pessoal esse um julgamento de conhecimento científico certo então aqui a gente vai fazer a síntese na conclusão ou ainda a gente pode apresentar a solução para o problema se o problema é esse que eu sugeri para você no começo tá certo essa ideia de como acabar com o racismo estrutural do Brasil Então aqui eu vou tentar solucionar esse problema apresentando medidas que podem amenizar os aspectos negativos do racismo estrutural no Brasil os aspectos negativos como se houvesse aspectos positivos não tem né

gente então Aqueles aspectos negativos a gente vai tentar minimizá-los a gente vai tentar amenizar esses aspectos negativos para que a gente possa evoluir socialmente e esse racismo estrutural posso deixar de ser uma realidade daqui alguns anos no nosso país então resumindo a nossa aula ficou assim e quando a gente fala de linguagem nós estamos falando de aspectos relacionados a objetividade quando a gente fala de estrutura nós estamos falando dessa estrutura de introdução desenvolvimento e conclusão em que nas partes do texto a gente vai apresentar a tese e os argumentos e a síntese ou a solução

do problema certo é uma estrutura simples de dissertação eu tenho certeza que você vai se dar bem isso tá bom vou ficando por aqui muito obrigado e até a próxima E aí [Música]