Capacitação Podcast - 1

Mas então, bom dia oficialmente, queridos condiscípulos. Olha só, 110 participantes num sábado, 7 da manhã. Eu eu eu não. Quando a gente começou a vender os ingressos, né, quando se puxar com com o preço que a gente colocou, eu achei que não ia dar tanta gente não, mas foi bom que vai fazer um caixa legal aqui pra gente. >> Exatamente. >> Ainda mais, né, com 7:30 da manhã de um Sábado para intercambiar sobre um tema que tem sido tão estimulante aqui nos nossos estudos. Hoje a gente vai falar sobre a difusão e a divulgação da

obra por meio dos podcasts. É, para quem ainda não é tão familiarizado com esse termo, com esse nome, com esse conceito, fiquem tranquilos que e o nosso objetivo aqui é hoje é justamente fazer uma capacitação, né, fazer um sobrevoo sobre esse tema, Até porque eh essa capacitação ela começa hoje, né, neste sábado, no entanto, nos dias 23 e 30 de agosto, né, que são os dois próximos sábados, a gente continua falando falando aqui eh com os contíiculos sobre esse tema, tá? Então hoje é a primeira de três reuniões que que a gente vai continuar aí

nos próximos dois sábados aqui com disciplos. Eu queria reforçar um pouquinho do nosso objetivo, né, que foi compartilhado naquele documento, que É capacitar e estimular os diversos setores da Fundação Logosófica do Brasil a produzirem seus próprios podcasts e videocasts a partir com disciplículos das orientações do maestro, tá? Então, muito do que a gente vai apresentar, começa a apresentar aqui hoje, eh, não são apenas ideias nossas aqui, coisas que a gente sim tem experimentado, mas também orientações claras do maestro sobre gravação de áudios que podem muito bem ser aplicadas aqui aos podcasts Com simplos. E essa

capacitação, ela vai ser dirigida, tá sendo organizada pela Pedal, que é a comissão da plataforma de divulgação ampla aqui da logosofia e tá sendo coordenado por mim, Marcelo Nunes, da filial Florianópolis e conta também com colaboração do concípulo Vinícius Chaon da filial Botafogo, certo? Con discípulo Vinícius. Exatamente. Exatamente. Concípos, é um uma alegria muito grande tê-los aqui, Porque esse é uma, a gente pode considerar que é um dos principais projetos, um dos grandes projetos que a gente tá encarando nacionalmente, eh porque a gente acredita que pode ser um dos meios de difusão eh com maior

capacidade para alcançar muitos seres de forma profunda e mudar a vida de muitos seres, tá? Então, é um projeto que a gente tá levando com muito carinho, assim, e ter a participação de vocês aqui traz uma Alegria grande pra gente, porque a gente enxerga que tem potencial desse projeto alcançar muita gente. Então é isso, vamos contar com a participação de vocês hoje e nas próximas duas reuniões que a gente vai ter nas próximos sábados. Viro, contigo. >> Muito bom, como disla. E é isso mesmo. Acho que você deu muito bem o recado, que para além

quando ciclos de uma capacitação, de uma exposição, aqui é um, né, como qualquer reunião da Fundação Logosófica, é uma reunião de intercâmbio também, né? Então, seja para tirar dúvida, seja para apresentar algo que já aprendeu, um conceito que o maestro traz, que talvez eu e o contulo Vinícius aqui não não tem não tenha passado pelo nosso estudo ou pelo nosso intercâmbio, a gente vai trazer algumas perguntas também. Então, assim, ó, desde já o intercâmbio vai tá aberto. Em alguns momentos, eu vou fazer algumas perguntas e conto com a colaboração de Todos também, tá bom? Mas

aí quando você só eu só vou pedir a gentileza de levantarem a mãozinha lá aqui embaixo, né, no Zoom, tem um coraçãozinho que é o botão de react ou reação, talvez esteja aí. Aí é só clicar ali e clicar na mãozinha que eu que fica habilitado para para todo mundo aqui poder ver que que você tá pedindo a a palavra, tá bem? Mas com discípulos, pra gente começar, então, eh, qual a importância desses Novos meios e formatos de comunicação na difusão? Você já t experimentado o uso de ferramentas digitais para contar para alguém no seu

perfil, nas suas redes sociais, o que é logosofia para fazer que o conhecimento logosófico chegue a mais seres? Alguém já experimentou, já compartilhou alguma coisa ali no WhatsApp, no Instagram, publicou nos seus stories? Eu vou vou trazer mais uma pergunta aqui antes de e aí já até começa o intercâmbio com você. Conto Flávio. Será com discípulos que o maestro cadê ó, aprova o uso do Instagram, do YouTube, do Spotify, do Dieser? tem alguma algum ensinamento, será no qual o maestro fala: "Ó, tem que usar o Instagram". Essa era uma inquietude que eu tinha Quando a

gente começou o estudo e não tava muito claro para mim, mas queria então já começar ouvindo os concíplos. Acho que o concíplo Flávio pediu, né? Tá no mudo com discípulo. >> Microfone tá fechado. >> Bom dia, queridos. e com discípul do do CE da Barra da Tijuca do Rio de Janeiro. E já usei sim o podcast para fazer uma uma difusão individual, mas eu usei uma ferramenta de ar que foi o Notebook LM para produzir um pequeno podcast de 8 Minutos, eh, onde as obras do maestro, as públicas foram consultadas e a própria ferramenta de

a criou, então, esse podcast. Então eu passei para algumas pessoas para apresentar a logosofia. Foi a forma que eu encontrei mais rápida e fácil de produzir um podcast. Obrigado. >> Grato. Con discípulo. Conto Marco. >> Bom dia, queridos. Eh, aqui em Santos a Gente às vezes uma atividade pública, alguns condicípulos fazem vídeos curtos paraa gente chamar o os o a população para para assistir e para vir presencialmente à sede. Agora, desde 2019, né, com discípulos, eh a CRD de São Paulo já fazia reunião virtual. Em 2020, quando a gente começou a pandemia, a gente já

tinha uma certa experiência de 6 meses. Isso foi muito interessante no sentido de que passamos pro ambiente virtual a esse afeto que nós temos no Presencial, que não substitui de forma alguma, mas foi possível nós estudantes sentirmos da mesma forma. E também tivemos uma dúvida no início do Instagram, eh, será que isso vai banalizar a a logosofia a ponto de que as pessoas se desinteressem pela excesso de de quantidade? Mas o tempo tem dito que não, né? Então, assim, a gente replica algumas coisas. Eh, podcast para ouvir no carro é maravilhoso, né? Já tivemos aqui

um intercâmbio aqui de que Isso não é processo porque só o podcasts não é processo. Então isso é muito interessante. A gente tem evoluído e tem e eh penetrado mais nesse conceito. Grato. >> Grato. Tipo, não é processo, mas assim, ó, às vezes quando eu tô saindo do trabalho e boto um podcast de logosofia para ouvir no carro, a mente chega mais serenada e mais serenada e pronta pro pro intercâmbio, né, de um núcleo, de uma tertúlia. Quantos pela Luzia? Trabalho com Cuidado com ele, bom. Quando Marcelo, interessante que >> quando eu vi essa mensagem,

né, da capacitação do podcast, eu fui fazer uma pesquisa mais, né, porque a nossa vivência aqui em Nova Friburgo desde 2000 e final de 2017, por ser um CD residente muito pequenininho, nós começamos a fazer as reuniões virtuais, conseguimos equipamentos e fazíamos com outros eh CD de Botafogo, com a Discipla Coordenadora do CDL. Então, a gente sempre teve essa essa possibilidade de da virtual, né? Quando chegou a pandemia, isso já ficou mais eh prática, né? Dentro do de todas as instituições logos. Mas o interessante é que quando eu ouvi podcast, eu falei ontem, falei assim:

"Ah, vou pesquisar um pouco sobre isso, porque o que que é isso realmente?" E aí eu tive uma grata surpresa que eu trabalhei com podcast com outro nome durante 20 e tantos anos, Né? Eu fui radialista durante 25 anos e durante a semana fazia os programas ao vivo e depois fazia os fragmentos e colocava no rádio no podcast do final de semana, né, que era era não era o original. Então assim, poxa, era o que eu já fazia, então fica muito mais fácil, né, para trabalhar e realmente eh ouvir, né, os podcasts no rádio, no

no tempo, no carro, enfim, outros até em atividades mecânicas, coloca o fone e é realmente muito interessante, uma Ferramenta excelente para ajudar no processo, sim, porque a gente vai estudando, vai ouvindo e diante de uma uma adversidade qualquer, eu ouvia alguma coisa, estava com aquilo fresco na mente. gente, vá lá, ajuda muito, né? Eh, eu acho que vai ser uma experiência muito boa para mim, vai ser excelente porque é só atualizar as ferramentas. Obrigado. >> Muito, muito bom, cont mais para frente a gente vai trazer o conceito certinho, Mas eu acho que para já nivelar

todo mundo aqui, acho que a Concipla trouxe um um ótimo um ótimo uma ótima definição, né, que é o é é o rádio atualmente, né? Não que o rádio tenha deixado de de ser um veículo relevante, mas é é uma forma como a internet se apropriou da das gravações em áudio, né? Conteo Bernardo. >> Eh, bom dia, concíplos. Eh, eu tenho feito mais um uso, eh, por exemplo, no Instagram, né, de Postar um stories com um ensinamento. E às vezes eu eu me vejo na situação de reter um pensamento de de ser de futucar muito

assim com ensinamento, sabe? Um aqueles ensinamentos que falam mais da crença, tipo do exegese, né? Eu evito esses e tento alguns mais amplos que estimulam o vigor da pessoa, estimulam os ideais de superação e de colaborar com os demais. É interessante que às vezes nos stories com esses ensinamentos tem curtidas de amigos meus que são Muito aferrados a crenças e eh a gente pode criar afinidade de forma mais leves com essas ferramentas tecnológicas. Obrigado. >> Muito bom, Concípulo. Deixa, deixa eu até adiantar. Na nossa próxima reunião, a gente vai mais a fundo nas orientações que

o maestro dá paraa comissão de rádios de 1950. Mas eu já vou trazer aqui até baseado no que o contecíplo trouxe, eh, uma orientação do maestro para para aqueles contecíplos que é Tendo, tendo em conta que o ouvinte escuta aquilo e tem que ter uma fácil compreensão do que escuta, nada que fique no ar, né? O maestro ensina que nós, né, devemos buscar os ensinamentos mais adequados, mais fáceis de serem entendidos pelo público comum. Então entendo também que que o contípulo fez um movimento interessante. Contípulos, pra gente dar prosseguimento, eu vou passar agora aqui pro

contípulo Luiz. Na sequência a gente Avança um pouquinho aqui com com a nossa com a nossa capacitação, mas tô vendo aqui a Concipla Cecília, Lorena, Conciplo Hélio. Na sequência a gente a gente abre novamente o intercâmbio, tá? Então depois a gente a gente segue. Concl Luiz, >> bom dia, dia dos concípulos. Eu tô um pouquinho sem voz, então, eh eh é interessante essas reflexões, né? Se qual o papel que a gente tem chego com as novas tecnologias e para mim elas têm Ajudado a chegar em muitos mais pessoas. sempre foi um conteúdo mais tímido e

tinha dificuldade de falar da fundação daofia mesmo, mas com os posts de vídeo ou até mesmo os posts repostando, né, no stories, como alguns dias trouxeram, isso tem criado mais aberturas para falar com os amigos sobre isso. Porque o que eu venho percebido, pelo menos, é que muita gente tem estado inquieta sobre os temas que a gente fala, sobre os temas que a gente estuda e isso tem Dado abertura para mim falar, né? E sobre o o que o Conclo, a pergunta, né, que o Conciplo trouxe esse YouTube, Spotify, é interessante porque eu já tinha

me deparado com o ensinamento do maestro que ele fala que a gente tem que eh aprender sobre todos os meios para divulgar a obra, assim, né? tem um ensinamento que ele fala sobre isso. E quando a gente viveu a experiência de tentar fazer um podcast lá em São Paulo, né, foi muito ensinamento que a gente se Apoiou assim e e isso ajudou a gente bastante assim, e é uma experiência, uma luta às vezes que é um pouco complicada de vencer a timidez e de tentar algo novo, mas eh pros condicípulos assim, o que eu digo

é que vale muito a pena experiência. Grato, >> grato con pelo Luís. Eh, acho que então de maneira geral, né, os contípulos me ajudaram a responder essa primeira pergunta, né, mas enfim, vamos seguir aqui. Hoje eu vou Compartilhar com vocês, né, um pouco da minha trajetória também. Con o Luís vai me ajudar, né, que ele ele falou que já fez podcast. Então, eh, eu vou compartilhar também um pouquinho da minha trajetória nesse aspecto, alguns entendimentos, movimentos que que nós aqui temos realizado na sede de Florianópolis e também alguns resultados práticos. Até resgatando ali o a

manifestação do Conteplo Luiz, no final do ano passado, Em dezembro, eu fui convidado para fazer uma palestra no na empresa que eu trabalho sobre logosofia no encerramento do ano, assim, foi bem bacana. E aí assim que eu comecei a a palestra, eu perguntei: "Quem aqui já ouviu falar sobre logosofia?" E aí 70% da empresa levantou a mão. E aí eu perguntei dessas pessoas que ouviram falar sobre logosofia, quem aqui ouviu por conta de mim, né? porque eu compartilho bastante Coisa nas minhas redes sociais e aí todos, menos um, levantaram a mão porque um já já

sabia, já conhecia anteriormente. Então assim, eh, OK, não era uma difusão individual, né, aquele trabalho de um para um, mas de um de um ambiente ali de quase 100 pessoas, a maioria pelo menos já sabia que existia algo chamado logosofia por conta de de ver ali nas minhas redes sociais. Então, foi uma uma experiência bem interessante. Mas qu discípulos, voltando aqui a as perguntas que eu fiz anteriormente, assim que eu ingressei aqui na na filial de Florianópolis, eu não entendia muito bem o porquê da nossa participação e nossa, eu tô falando enquanto fundação logosófica nas

redes sociais, ser assim tão o que eu entendia por escondida, sabe? Eh, a minha formação profissional é em comunicação e marketing, então eu não conseguia ficar de acordo assim com aquilo. Parecia que a gente tava de fato Assim se escondendo. Por outro lado, né, com cípulos, como recémchegado na obra, eu me perguntava se de fato a fundação logosófica tinha alguma restrição com esse tipo de comunicação, de divulgação. Então eu comecei, né, a ir atrás de algumas bibliografias, de orientações do maestro e quanto mais eu investigava a obra com discípulos, mais eu entendia que o maestro

não poupava esforços. Opa, >> tão tão me ouvindo? Tá, tá ruim. >> Tá bem, tô vendo bem. Tá, mas o ponto simples é que quanto mais eu estudava e lia e via o exemplo do maestro assim, mas eu entendia que ele não poupava esforços para usar todos os meios dos quais tinha à disposição. Até com discípulos que eu encontrei aqui o seguinte ensinamento. Olha só, isso não impede que a divulgação seja feita em jornais, rádio, televisão, etc. Pois Essa difusão leva a finalidade de familiarizar a gente, as pessoas com um novo ensinamento. Quando chegar a

hora, poderão ser feitas demonstrações públicas por rádio ou televisão sobre a aplicação do ensinamento na vida e seus maravilhosos resultados. Isso é de um comunicado geral a todas as Buenos Aires, 4 de outubro de 61. simples. Queria até parei de compartilhar aqui pra gente recapitular. O maestro fala aqui sobre vários Opa, sim, não deu. Sobre vários meios, né? Só só um instante. Ah, agora sim. Liguei a luz aqui, senão só a luz na janela não tava dando certo. Mas quando o maestro fala aqui sobre alguns tipos de mídias, né, para fazer a a a difusão,

a divulgação. Não sei se os concípulos recordam quais foram os mencionados ali pelo maestro na no comunicado, mas ele fala sobre jornais, fala sobre rádio, fala sobre televisão, Mas tem mais um. Alguém percebeu? Qual que é o o quarto, >> etc? etc, com discípulo. E se se eu bem me recordo, foi do concípulo José Moreira que eu peguei esse ensinamento a primeira vez que eu vi, porque eu menciono o concíplo aqui no roteiro da reunião que eu preparei. Olha só, o maestro em 1961 comunicado, né, mencionava jornais, rádio, televisão e etc. Quando simples, O maestro

usava as tecnologias e canais disponíveis, né, a sua época para levar a sabedoria logosófica o mais longe possível, né, como escrito ali no comunicado, né, e da experiência que eu tenho, eu sei que ele usava jornais, os livros, né, como um canal muito importante de difusão, o rádio, a televisão, gravava as audições, né, para que discípulos aqui de 2025 pudessem ouvir também a palavra do maestro. E quando eu fui apresentado a esse Trecho por outro concíplo José Moreira, eh, eu ouvi, tá, algo parafraseando que o maestro não só mencionou Instagram, YouTube, Spotify, porque os discípulos

aqui de 2000 de daquela época não iam fazer ideia do que o maestro tava tava querendo ensinar, né? E agora eu acho que isso faz bastante sentido. Então sim, com discípulos, eu começo a entender cada vez mais e eu acho que as manifestações, os exemplos De todos aqui, eh, justificam isso, né? O quanto passa a ser importante usar de novas ferramentas, dos canais atuais de comunicação pra gente poder difundir a obra logosófica. Mas quantos discípulos, qual o objetivo dessa divulgação ampla? E com Chacom, não sei se você queria trazer alguma coisa também. >> Vou trazer

aqui. Pera aí, deixa eu só compartilhar aqui. Deixa eu ver se eu consigo. Acho que Sim. Vocês estão vendo minha tela? Sim. Tá bom. >> Sim. Ah, a gente tá falando aqui muito desse podcast do do do rádio, televisão, mas isso não é uma difusão individual, né? Uma difusão um pouquinho diferente, uma difusão ampla. Qual que é o objetivo eh dessa difusão? Tipo, que que ela tenha para ingressar? Qual que é o objetivo principal desse Tipo de difusão? Eu vou, antes para Cecíar ali na fila, mas eu vou abrir rapidinho o intercâmbio aqui e aí

depois eh vou trazer mais alguns ensinamentos, mas se quiser trazer Cecília já o que você tinha para manifestar aí também o objetivo. Quem quiser levantar a mão também, por favor, >> de falar >> assim, eu eu procuro sempre que eu assisto algo eh da fundação, o olhar do ponto de vista de quem não Conhece para ver assim a repercussão que aquilo tem, né, com objetivo sempre de aperfeiçoamento. E que que eu observo? O podcast é o diálogos que o mestre mostra no livro, né? Ele mostra quem quer saber e quem sabe. E nessa conversa, vão

aparecendo as respostas, eu eu acho muito interessante porque soua mais natural, mais espontâneo e e interessante, vamos dizer assim. E quanto à questão de dessa por que que a gente tem que deveria Usar, deve usar essas essas ferramentas, eu vejo assim, a questão principal é o alcance, né? Eh, eu fiz uma entrevista aqui com o meu esposo, é tão interessante. E aí a gente tava andando na rua, passou em frente a padaria, falei, eu vi você na TV, gostei muito do senhor. E aí depois perguntou de novo, você não vai aparecer mais não? Então, coisa

que nunca aconteceria se a gente tivesse falado, né, com uma ou duas pessoas. Então, o alcance é é o fator principal, eu entendo, né? E e qual a importância disso? eh você lançar no mundo mental a semente logosófica de forma que quando você vá se aproximar de uma forma mais íntima, né, mais direcionada para uma difusão individual, aquela mente já tá de certa forma preparada. Então, eh, eu vejo, o maestro fazia isso, né? Então, eu vejo assim, quando Eu me aproximo de alguém ou quando alguém se aproxima, falei assim: "Você já ouviu falar de logosofia?

Quando foi? Como foi?" Porque aí a gente tem a noção do que que aquela pessoa, a impressão dela e o que que ela já tem, né? Aí as pessoas falam assim: "Ah, é muito bom, mas eu não sei o que que é". Fala: "Gostei, mas não sei o que que é". E e é interessante que a partir daí aquela mente já tá numa posição mais receptiva. Por quê? Porque As pessoas têm medo do desconhecido, né? E quando você já tem alguma referência interna, isso abre uma porta pro entendimento dela estar assim querendo saber mais, né?

Quando quando é algo muito oculto, a pessoa fica mais desconfiada ainda. Então eu acho que é muito importante, é como se a gente tivesse preparando o terreno no mundo mental e lançando no mundo mental esses esse as sementes logosóficas, né, de forma que uma hora elas vão eir O discípulo vá individualmente trabalhando, né? Então, acho isso muito importante e a gente precisa treinar porque, eh, eu observo assim, às vezes a gente fala, mas tem inibição, a gente não sabe, fala muito, né, muito então e aí e o treino, o exercício é que vai capacitar a

gente para para fazer essa exposição de forma natural, espontânea, falando dos resultados, como mais fala assim, os resultados da aplicação de benefícios, acho fundamental, porque Isso é que chama a atenção das pessoas e e atrai o sentir, né? Obrigado. >> Obrigado, Discípula. Eh, vou passar para aula Luzia, Hélio, Luciana. >> Então, pode ser tá me ouvindo? >> Sim, sim. Eh, eu vejo que essa divulgação ampla, né, ela, como a coní Cecília já trouxe muitos elementos, ela tem, ela cumpre o papel de popularização, né, divulgação ampla da logosofia. O maestro deixa claro nos ensinamentos que a

logosofia é Para toda a humanidade, né? E que um determinado momento terá que toda a humanidade está vivendo uma nova civilização dentro dos princípios logosóficos. Mas no momento essas ferramentas vão ajudar a abrir os canais para que outros seres que já estão mais a a na esfera do maestro, né, possam ir chegando à fundação, porque a fundação no momento não é para todos, porque não tem espaço para todo mundo, né? Imagine se todos Que estiver que ouviram numa televisão, que ouviu a a a palestra da Cecília, por exemplo, conhecido Cicília, se fosse paraa fundação, fosse

ideia de Petrópolis, não ia ter espaço nem discípulos para atender a todos. Então, essas ferramentas servem para ir sedimentando e agrupando alguns conceitos, abrindo os canais para que num determinado momento, assim como nós fizemos esse pulo do rádio a esse momento, né, da internet, dessa grande Divulgação, vamos também estar com as mentes fazendo essa evolução para poder receber os elementos logos. Eu vejo que a grande eh o grande pulo, né, o grande eh força é essa de levar as mentes a estar um pouco mais preparada para receber os ensinamentos logosóficos. >> É isso. >> Obado.

Obrigado, Condiscípula. Só antes de abrir pro concipélio, acho que as concípolas Luz e Cecília já trouxeram um pouco da resposta. Eu vou passar pelos Ensinamentos, daí já abro pros dois. Eh, no próprio ensinamento anterior, Marcelo tinha compartilhado, então traz aqui a a gente vai a gente trouxe o complemento desse ensinamento. Então, eh, eu vou fazer a leitura aqui. É o mesmo ensinamento, só que eh é a parágrafo anterior e o seguinte, o parágrafo seguinte pouquinho mais longo. Então, não deve entender-se de nenhuma maneira que se exclui a ninguém, pois quando a obra tem a potência

física que Deve ter, haverá lugar para que todos se beneficiem. Então, como disciplou de trazer ali, a direção geral anunciará quando eh o tempo tenha chegado, quem primeiro, quem depois haverão de seguir o caminho que estou eh que hoje se está construindo com tanto amor e paciência. Agora bem, isso não impede que se faça difusão nos periódicos, rádio, televisão, etc. Pois essa difusão leva à finalidade de familiarizar as pessoas com o novo ensinamento. Então, qual que É a finalidade dessa difusão ampla? familiarizar as pessoas com novo ensinamento. Quando chegue o tempo, se poderão fazer demonstrações

públicas por rádio ou televisão sobre aplicação no ensinamento à vida e seus estupendos resultados. A isso levará essa difusão de forma em forma geral. Porém, e aí esse é também outro ponto bem interessante do que a gente tercobu bastante já, porém de nenhum modo essa Difusão tem ou terá a ver com o ingresso à fundação logosófica, que tem o dever e o direito de selecionar aos seres que chamam a sua porta, pois deve fazê-lo em salvaguarda de seu prestígio e unidade espiritual. Então, parece que tem dois tipos de fusão, essa mais geral e essa individual.

E essa mais geral não tem o foco de chamar os seres para pra porta para ingresso, Né? né? Então esse é um ponto bem interessante, porque conforme a gente vai pegando os ensinamentos que o mestre fala sobre esse tipo de difusão, ele sempre tá buscando familiarizar as pessoas com o novo ensinamento, colocar essas sementes e aí aos poucos, a gente vai aproximando e vai eh avaliando como é que a gente pode dar ali um ingresso para tipo convidar para para participar de uma palestra, de uma atividade, depois de um curso de informação. Então, Sempre aos

poucos para que a gente possa ter esse esse processo como um todo. E aí, só mais um ensinamento nessa linha aqui. Eh, essa aqui da mensagem de 11 de agosto de 58. Ah, o aos condicispulos aqui que integram o Pentágono da Fundação Logosófica de Monte Fidel, né? Nos encontramos agora em vésperas de abrir uma nova e grande etapa de realizações. Será árdua, vasta e demandará uma nova concentração de esforços, de Entusiasmos, de alegria e decisão. Eu estou preparado para afrontá-la. Ah, porém devo consultar aos discípulos que se agrupam em torno de mim, se também o

estão. A principal ação está encaminhada a desenvolver eh a obra em toda a América e algumas outras partes do mundo. Tem uma concípula de Miami aqui assistindo que ela falou que vai trazer os podcasts lá para Miami, tá? Então, >> e de Madrid também. >> Madrid também. >> Madrid. E tem Portugal também, gente. >> Então, já tem, ó, América e já é mais e algumas outras partes do mundo. Então, já tá cumprido esse esse papo aqui. E isso eh patentiza eh a necessidade da preparação de um amplo plano de difusão logosófica tendente a familiarizar ao

público com os conceitos logosóficos. O mestre usa a palavra familiarizar o público. Novamente aqui, ele não fala ingressar, não fala tipo difundir para Ingresso. Familiarizar o público com os conceitos logosóficos, a publicação de vários livros que se eh estão em preparação e, finalmente, uma reorganização das atividades em todas as filiais. Então, Concípulos, todo o intercâmbio que a gente tiver trazendo sobre o podcast de hoje, das próximas semanas, né? Eh, a gente vai tá tratando desse objetivo de familiarizar o público com os conceitos logosóficos, de familiarizar as pessoas com novo Ensinamento, tá? Os conceitos logosóficos com

novo ensinamento. Então, pois pro Marcelo. Ah, Hélio Luciano e depois a gente vai volta pro Marcelo. >> Bom dia a todos. Eu eu recordo sempre lá dos pronunciamentos do primeiro congresso, que é quando o maestro diz que estávamos prontos para levar a logosofia ao mundo, em que traz assim com esse propósito, utilizarseão todos os meios de difusão modernos para Divulgar amplamente a em todos os setores da atividade humana. E isso me leva a pensar que realmente nós temos de fazer uso de tudo aquilo que seja disponível, né? Eh, em Campinas nós temos utilizado bastante o

Instagram, temos utilizado os vídeos e a ideia de est aqui é também aprender como levar criar os nossos podcasts. Obrigado. >> Obrigado, me disípulo. Luciana, >> bom dia. Bom dia, condípulos. Eu sou a Luciana de Belo Horizonte, da sede de Gutierres. Eh, eu utilizo muito, né, na minhas redes sociais, principalmente no Instagram, a divulgação ampla, né, da logosofia. E a importância que eu acho são dois aspectos. O primeiro é porque eu posso partir de uma demanda social, que no caso é o calendário das datas Comemorativas. Então, nesse momento, como por exemplo, dia dos pais, dia

das mães, dia do filho, dia do profissional da educação, dia da escola, é sempre uma demanda que as pessoas ficam precisando de pensar de uma forma diferente sobre aquele tema, sair, né, da mesmice, que ela sempre eh tem a oportunidade de refletir. E então, nesses momentos, eu aproveito essas datas para levar um conceito logosófico. E geralmente o segundo aspecto é que nem Sempre é um texto. A rede social ampla, ela permite que a gente possa familiarizar os conceitos através de imagens, através de poesia, através de um vídeo, né, com com desenho ou com imagens reais.

Então eu percebo que é bem rico, né, essa forma de levar o conceito logosófico. E muitas vezes eu tenho retorno às vezes de alguma professora ou coordenadora, diretora de escola, que fala assim: "Não, Luciana, você me salvou no dia do professor com Aquele texto que você colocou ou com aquela poesia, porque todo ano eu levo sempre a mesma coisa e eu gostei muito do texto que você fez." Ou então, às vezes alguma pessoa fala que escreveu um bilhetinho, né, para alguém da família, do dia dos pais ou dia das mães, é inspirado na no texto

que eu levei. E às vezes com discípulos, quando eu escrevo algum poema ou algum texto inspirado no conceito logosófico, eu sempre coloco embaixo o ensinamento logosófico e a Busca, né, assim, e marco a logosofia BR para poder mostrar que aquele texto foi inspirado em um pensamento logosófico. Então são esses dois aspectos. Obrigada. Bom dia. >> Obrigado, Disípula. E isso aí vai levando cada vez mais o esses ensinamentos e conceitos do do maestro pra humanidade, né? Marcelo >> e com discípulo sobre essa difusão, né? O maestro ensina logo no primeiro livro Que a gente começa a

ler, eu acho que quando fala Luciano agora deu um deu um belo exemplo do que eu queria trazer. Eh, que pelo menos foi a minha primeira leitura de logosofia, foi o curso de o curso de iniciação, né? que existe um elemento chave do método, que é a difusão individual, né? No parágrafo 37, o maestro traz que a difusão é a atividade individual que completa o estudo. Mas no início, assim, quando eu comecei A ler, quando tava fazendo o curso lá de informação, me perguntava o por quê, por que que é tão importante difundir, né? Não,

não basta ali que eu que eu leia, que eu estude, que eu aplique. Por que que eu ainda tenho que falar pros outros do que eu tô vivendo? Por que que eu preciso difundir? E enfim, talvez eu ainda não não estivesse pronto para para entender o que o maestro ensinava lá no parágrafo 37, que é o seguinte: É então, ante a necessidade de expor seus pensamentos, ele mesmo pode observar como se iluminam em sua mente conceitos que até esse momento talvez não houvesse assimilado bem. está agora praticando algosofia sobre duas realidades vivas, a sua e

a do próximo. Com discípulos, praticar a logosofia sobre a minha realidade, mas também do próximo. Eu acho que todos aqui, né, que Se reuniram no sábado às 7:30 da manhã, certamente estamos vivendo isso que o maestro antecipava nesse ensinamento, não é? Quanto que a gente se capacita frente a uma difusão? Ante a necessidade de expor os seus pensamentos, né? Ele mesmo pode observar como se iluminam em sua mente conceitos que até esse momento talvez não houvesse assimilado bem. Daí a importância com ciclos da difusão como parte fundamental do método que Completa o estudo, né? Não

que complementa, não é um extra, né? é parte fundamental para completar o meu estudo. E aqui concíos, acho que é é importante até voltar no que o conceit trouxe, né, que aqui o maestra se refere à difusão individual, né, aquela que se dá de um ser pro outro, não é essa divulgação ampla que a gente tá tratando aqui. Quando eu compartilho uma experiência vivida com um amigo, né? Quando eu sugiro um livro de logosofia Para um colega de trabalho, quando eu convido ali um familiar para ir a a à sede, assistir uma atividade, uma reunião

informativa, que eu falo para ele que vai ter um cafezinho lá, né, esperando antes da atividade. e com discípulos, se eu falar para vocês que é possível realizar essa tudo isso também por meio das plataformas digitais, é possível? Claro, né, Concípulos? Eu acho que o nosso intercâmbio aqui a ajudou a gente A a direcionar para isso. A difusão eh ampla, a divulgação, ela não substitui de forma nenhuma a difusão individual, mas será que em algum nível eu consigo adaptá-la para esses novos formatos e canais digitais? Eu trouxe aqui a aquele exemplo, né, da palestra que

eu dei lá na na empresa que eu trabalho, acho que ajuda a responder como que a gente eh transmite essa essa divulgação ampla para o individual ali de um para um, né? E aí eu já aproveito para perguntar como Os condicípulos conheceram a logosofia, porque no meu caso foi por meio de outro ser que me apresentou a obra e o maestro. A partir do vínculo, né, com outro ser, eu fui apresentado à obra, né, por meio ali de um convite para ir a uma reunião informativa na sede de Florianópolis. Mais alguém se identifica com isso?

Mais alguém conheceu a logosofia ali por meio de um de um amigo que levou para uma reunião informativa, para uma palestra? Bom, eu fui, tá, nessa nessa primeira atividade, eu recordo que eu saí maravilhado assim, eh, parecia que aquela reunião tinha sido escrita sob medida para mim, sabe, diante das lutas, das adversidades que eu tava vivendo naqu naquele momento da minha vida. Agora, se a gente trouxer aquela experiência, tá, eh, pro mundo corrente e pro marketing digital, que é também uma das minhas áreas de atuação profissionalmente, Há uma máxima, né? Muito se fala que pessoas

se conectam com pessoas. Foi o que aconteceu comigo naquele dia, né? Antes de dar o voto de confiança ao maestro, primeiro eu dei para contadora, que fez a difusão para mim, que tá aqui na sala hoje também. Depois eu me conectei ali com aquele conto ciclo que tava dirigindo a atividade para depois fazer o curso, entrar em contato diretamente com a palavra do maestro e dar aquele aquele aquele famoso voto de Confiança, né? Mas com discípulos, como que a gente pode adaptar isso pros canais digitais? Como levar uma reunião informativa para canais como o YouTube,

pro Spotify? Bom, eu vou compartilhar com vocês agora eh o trailer da primeira temporada da série do Netflix, tô brincando, eh de uma série chamada Entre Mundos, uma série de podcasts que nós fizemos aqui em Florianópolis em 2023, para que a partir de agora não fique só no nas Palavras, no discurso e e a nossa mente começa a se familiarizar um pouquinho com esse novo formato que é o podcast. Eu vou mostrar aqui para vocês. O vídeo é curtinho, acho que tem 2 minutos minutos. Só um instante. Caso não esteja saindo o som, podem abrir

o microfone e avisar, por gentileza. >> Sejam muito bem-vindos a mais um episódio do Entrre Mundos. O que eu tô Falando agora nesse podcast para vocês é reflexo de algo que tá na minha mente. Porque eu antes de estudar logosofia tinha muitas perguntas, muitas inquietudes. Quem sou eu? O que que eu vim fazer aqui? Qual o objetivo da minha vida? Será que a vida termina com a morte? Aí eu encontrei logosofia no início da faculdade e mudou meu destino. >> E aí o que vocês trouxeram foi muito, me chamou muito atenção, porque eu venho entendendo

que eu preciso saber o que Que acontece na minha mente. >> Esses aspectos, né, que a pedagogia logosófica leva pra educação de uma criança é algo com muita vida, né? Algo que que estimula na criança mesmo a vontade de querer saber, né? A vontade de investigar. Vocês com o estudo logosófico que fazem conhecem realidades assim que eu nunca percebi. >> Que mundos são esses, né, cara? Esse mundo que a gente vive nessa corrida do cotidiano e tem esse mundo onde eu tô Mais interado do que acontece na vida, né? >> Né? aprender tudo que eu

não saiba, porque exatamente aquele conhecimento que eu não sei pode ser o conhecimento que em determinada situação eu necessite lançar mão para ajudar aquele paciente que tá me procurando. >> Nós podemos usar a nossa inteligência para saber a quem que nós vamos nos unir? Uhum. >> Como é que a gente descobre a quem é que Eu vou dedicar minha atenção, minha amizade? Para quem que eu vou eh abrir as portas do dos meus sentimentos? Porque isso é algo importante de aprender. O afeto é quando eu tenho conhecimento e eu sei qual é o conhecimento que

o outro precisa também. >> O afeto ele ele não ele tem que tá acompanhado desse conhecimento, né? Porque senão eu não sei o que que eu vou oferecer pro outro [Música] >> com discípulos. Eh, esse esse foi um projeto que nós fizemos aqui em 2023, né? O concípulo Chacon tá mais por dentro do que eu. Acho que essa foi uma das primeiras iniciativas da Fundação Logosófica Relacionadas a Podcast, mas assim como o Concipl tem tem outros podcasts já que estão sendo feitos, tem um podcast de Chapecó que tá indo ao ar agora. Então, são algumas,

muitas iniciativas já que tão Eh rodando pelo Brasil, mas essa foi uma delas, foi um pouquinho da minha experiência também. E eu quis trazer esse trailer para para que todo mundo aqui comece a entender um pouquinho melhor o que são os podcasts, inclusive para quem quiser ver essa primeira temporada em especial. Eu tô mandando o link aqui da da série, né, dos cinco episódios aqui no nosso chat. E com discípulos, qual quais os resultados desse formato? Tá, vou falar para vocês que os cinco episódios dessa primeira temporada que eu acompanhei mais de perto somaram 7400

visualizações. Isso representa uma média de 15 ouvintes por episódio, né? Ouvintes ou espectadores. Com discípulos. Vamos fazer o exercício agora de transpor o ambiente virtual no qual a gente exibiu esses episódios para o físico. Para fazer uma simples Analogia, já pensaram em uma reunião informativa apresentado ali no formato de intercâmbio, né, com quatro estudantes falando sobre logosofia, falando sobre as aplicações do ensinamento na própria vida, com 100 pessoas dentro da fundação logosófica dentro de uma sala, assistindo essa reunião informativa. Acho que a gente precisaria de alguns auditórios simultâneos, de algumas sedes para conseguir atender essa

demanda Toda, né? Isso sem contar, eu eu vi aqui que a cont Lorena perguntou, né, se tá disponível em outras plataformas. Sim, cont isso que tá publicado também no Spotify, que a gente a partir desses conteúdos consegue fragmentar um episódio como esse ali de 40 minutos, 1 hora, em vários cortes, né, em pequenos trechos para publicar na nas redes sociais também. Então não tenha dúvida que o alcance Ainda é muito maior do que esse. E do ponto de vista de quem colaborou, tá? tanto de quem escreveu o roteiro, de quem esteve lá ajudando na captação,

na edição e principalmente com discípulos de quem ante a necessidade de expor os seus pensamentos, precisou praticar a praticar a logosofia sobre duas realidades vivas, a sua e a do próximo, que são aqueles seres que estavam ali participando do intercâmbio. Será que foi algo positivo essa Colaboração? Será que esses condicípulos se capacitaram realizando essa essa essa divulgação ali por meio do YouTube, por meio dos do dos podcasts? Eu trouxe na época contíplos, eu fiz o movimento de perguntar pros concípos como é que foi essa colaboração e por sorte eu gravei isso. Então eu vou mostrar

pros concípos aqui um vídeo bem breve no qual aí no qual eles relatam um pouquinho sobre como foi participar dessa dessa gravação do dos podcasts. Aqui se >> estamos aqui no estúdio gravando os podcasts da Fundação Logosófica sobre esse conhecimento, sobre esse conteúdo tão importante que a Logosofia nos traz. É sempre uma alegria poder compartilhar algo que tenho vivido junto com amigos sobre temas como foram tratados, em especial sobre o destino, aquela vontade que temos de de levar este conhecimento para outras pessoas. >> Canal a mais pra gente poder corresponder tudo que recebe da obra.

Foram experiências que eu recordei com muita gratidão. Me senti emocionado por poder trazer aqui aquilo que eu vivi intensamente aqui. >> Foi uma experiência muito feliz, trazendo um pouquinho as nossas experiências sobre o conhecimento logosófico e eu vejo que isso é o que eu aprendo nessa escola, né? a tanto a criar as oportunidades e aproveitar as Oportunidades para eu me superar e em especial de poder, através de tanto que eu recebo, de tantos conhecimentos, poder ajudar a levar um elemento que possa ajudar alguém também fazer um bem. >> Eu saio daqui muito estimulado, primeiro estar,

não é, com a minha querida com discípula Marisa. E mais importante, vendo do outro lado essa juventude que tá na obra, que garante que o destino vai ser ainda melhor do que o presente. Muito obrigado pela oportunidade. >> Tá fechado seu microfone, Concido. >> Está mutado. >> Opá, grato. E com disccípulos para mim foi uma experiência muito enriquecedora de todos os pontos de vista. Eu participei ali tanto da da de um dos intercâmbios, né, de um dos dos episódios, mas acompanhar todos aqueles concípulos ali participando daqueles intercâmbios e ver posteriormente o resultado que isso gerou.

Eh, eu recordo que na época que a gente foi publicando, Tinha um um agora com o Discíplo que tava fazendo o curso de informação e aí o informador dele veio para mim perguntar quando é que vai sair mais episódios, porque o o rapaz tava fazendo informação, tava ouvindo todos os episódios e queria mais, achou que tinha muito pouco. Então, foi foi um feedback bem bacana aquela altura que que mostrou que, enfim, já tava surtindo efeito, né, mesmo em um ser que tava fazendo o curso de informação. Conte-se pro Vinícius, Não sei se você quer trazer

alguma coisa, se alguém tinha tinha pedido ou se eu se eu sigo adiante. >> Pode seguir. Eu coloquei já só para te passar, já coloquei alguns spoilers dos podcasts logosóficos até então. Então eu posso >> tá pouquinho. Então tô na no seu tempo. >> Tá bem. Bom, contípulos, agora entrando então no tema da nossa reunião, né? A gente explicou aqui um um um pouquinho do talvez do porquê eh criar e Participar desses novos formatos de divulgação, de difusão. Mas afinal, né, o que é um podcast? tem aplicação mais prática com discípulos de evoluir para a

perfeição e ao mesmo tempo de constituirse um verdadeiro servidor da humanidade do que por meio desses relatos dos concípulos que a gente acabou de ouvir aqui no no vídeo. Porque ao participar de um podcast, né, eu preciso estudar, me capacitar para Levar o estudo de forma eloquente, né, para quem tá ouvindo. E ainda colaboro ali com outros seres na difusão da logosofia, né, para que eles passem a conhecer uma ciência como essa que nós aqui, 150 155 pessoas se conectaram simultaneamente num sábado às 7:30 da manhã para intercambiar. Isso com me deixa muito feliz ver

esse movimento todo. Mas agora, né, eu acho que eu preciso deixar mais claro, então, para todos o Que é um podcast. Eu vou compartilhar a minha tela aqui que eu fiz uma pesquisa para encontrar algumas definições. >> Estamos aqui no >> eh peguei essa na internet, eu acho que que já vai começar a nos ajudar. Olha, um um podcast é um programa de áudio disponível na internet, né? Então não tá longe daquele conceito que foi trazido aqui no início da nossa reunião, que pode ser ouvido a qualquer momento, de qualquer lugar. É como um programa

de Rádio, mas com a flexibilidade de poder ser acessado sob demanda. Os podcasts podem abordar uma enorme variedade de temas, como notícias, ficção, comédia, entrevistas e educação. Você pode ouvi-los em aplicativos de streaming como Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts e Dieser, além do YouTube que a gente estava falando aqui, né? Então, em resumo, é como um programa de rádio só que na internet. Embora Esses podcasts com discípulos existam há muitos anos, praticamente desde os primórdios da internet, eles ganharam ainda mais popularidade nos últimos nos últimos anos, vai a partir de uma simples adaptação do formato

que ficou aí popularmente conhecido como mesacast ou também como videocast, vai. Mas o que é um mesacast? Vamos ver o que que a gente encontrou na internet sobre isso para para ajudar a Familiarizar também. O Mesacast é um formato específico de podcast que se tornou muito popular. A palavra vem da junção de mesa com o podcast e a ideia é exatamente essa, né? Um grupo de pessoas sentadas em uma mesa, geralmente em um estúdio conversando sobre um tema. E o que que caracteriza um mesacast? conteúdo em vídeo e áudio, né? Embora ele seja assim um

tipo de podcast, né, que por definição é em áudio, o Mesacast É transmitido geralmente, mas não necessariamente ao vivo, com câmeras, então tem vídeo também, fazendo com que o conteúdo possa ser assistido em vídeo, no YouTube, por exemplo, né? O áudio também depois pode ser disponibilizado em outras plataformas eh como o Spotify, espaço de intercâmbio. O ambiente dessa mesa, né, de uma mesa, de pessoas eh sentadas em volta de uma mesa, favorece ali um bate-papo mais livre com os participantes interagindo. Alguns contípulos trouxeram isso agora durante o intercâmbio, né, de forma mais natural, de forma

espontânea. é um formato que valoriza a conversa fluída. E com disciplos a gente vai ver nas orientações do maestro pro setor de rádios de 1950 o quanto o maestro traz sobre a necessidade dessa conversa ser espontânea, natural com disciplo chapon. Eh, não, bem bem nessa linha como, eu até dei um spoilerzinho ali no no grupo Do simpósio juvenil de 2024, foi isso, acho que foi. Eh, esse esse ponto do espaço de intercâmbio para mim talvez seja um dos pontos mais altos assim da da do potencial do podcast, porque eh já foi trazido até por um

um com discípulo logo no início, né? Imagine a gente poder proporcionar pros nossos amigos a a oportunidade de experimentar pelo menos um pouquinho o que a gente vive num núcleo ali na fundação, né, intercambiando sobre Qualquer tema, né? Eh, porque a gente a gente intercambia sobre temas assim e muitas vezes a gente sai com a vontade de caramba, eu queria levar isso aqui pros meus amigos, eu queria que meus amigos estivessem participando disso, né? E a gente sabe que nem todo mundo tá em condições de ingressar às vezes, mas eu gostaria de levar um pouquinho

daquele daquele intercâmbio. Então, da mesma forma que a gente pode pra gente ah tá dirigindo, tá Caminhando academia, fazendo qualquer coisa e escutando ali o intercâmbio, por exemplo, do con Marcelo junto com os concíplos lá de Florianópolis, assim, sobre algum tema, eh, participando de mais núcleos, né, do que do que só o meu regular, eh, a gente pode proporcionar isso pros nossos amigos, para eles também poderem participar e a gente semear para eles esses elementos. não substitui, é claro, o Não substitui, é claro, eh, o processo, né, realmente ir lá e pensar e buscar, mas

ainda assim é o muito próximo ali de um intercâmbio, a gente consegue trabalhar como intercâmbio. Então é isso. Eu queria colocar esse ponto porque para mim a visão é se daqui do tr anos a gente tiver podcast os seres estiverem nas suas rotinas diárias escutando isso e podendo viver um pouco mais esse mundo logosófico, esses conceitos logosóficos, acho que a gente Já vai ter dado um grande passo ali eh pra difusão do dos conhecimentos logos. >> Excelente, concipo. É isso mesmo, né? é você conseguir transpora, né, de uma reunião informativa para aquele seu amigo que

tá precisando daquele elemento naquele momento. Então se torna de fato um espaço de intercâmbio muito rico que a gente consegue transpor mesa ali que geralmente, né, numa reunião, a gente aqui em Floripa faz reuniões públicas, Reuniões informativas todos os sábados que tenha por média ali 10 pessoas a cada sábado. Ah, olha pra quanta gente a gente consegue transpor esse espaço de intercâmbio por meio desses canais digitais, né? Outro aspecto aqui pra gente seguir adiante. Quanto simples, a gente vai seguir aqui até 8:45, tá bem? E aí a gente vai continuar no próximo sábado. Convidados. É

comum o Mesacast convidar pessoas ali de Diferentes áreas para conversar sobre assuntos específicos, né? Eh, o que enriquece o conteúdo e atrai públicos variados. Ali no entre nessa primeira temporada que eu mostrei, tem, por exemplo, um episódio sobre que a gente traz dois médicos, tem um episódio que a gente traz dois educadores, tem um episódio no qual a gente trouxe dois Joãos, um João de 20 anos e um João de 65. assim, foi muito interessante fazer essa E essa esse contraste assim, contando um pouquinho as experiências de vida de cada um, né, a visão de

cada um sobre a logosofia. Então, dá para entender também como esse esse aspecto pode ser usado aqui por nós. E com discípulos, a interação com o público, né? Eh, e fica sempre disponível ali um chat, um canal de comentários, a possibilidade de compartilhamento, né, para tornar o programa, o episódio mais dinâmico e participativo. Além disso, concípulos, eu queria trazer também alguns benefícios desse formato eh de podcast, né? E tem a questão da sensação de proximidade, né? O formato de mesa, ele cria uma sensação de que o ouvinte, o espectador, ele tá participando da conversa também,

né? tá sentado ali na mesa. Isso isso gera uma conexão mais forte pessoal também, quase como como o conteú controlse, né? Quase como se a gente estivesse juntos, sentados em um núcleo Multiformato. Ã, a produção de vídeo e áudio simultaneamente permite que o conteúdo alcance diferentes públicos em diferentes plataformas, né? como quando se chacou também para quem quiser assistir na TV de casa, para quem quer assistir ali na academia somente o áudio ou ainda indo paraa fundação, indo pro trabalho para quem já pega mais trânsito, eh a gente consegue disponibilizar em muitos formatos. Conteúdo rico,

aprofundado, né? O bate-papo de mesa permite que os participantes se aprofundem em temas complexos, dando mais contexto e diferentes pontos de vista. E ali com disciples, a gente já pode aqui cortar um algo que por vezes a gente intercambia muito, que é a duração dos conteúdos. Por vezes a gente, e eu mesmo aqui, né, já conduzi algumas reuniões sobre o formato reals, né, que que é aquele formato de até 1 minuto, 1 minuto E meio, agora já tá em três. São vídeos curtos para uma determinada finalidade. Aqui com disciplículos, a gente tá falando sobre quem

de fato quer ou pode se aprofundar. Então a gente não precisa ficar restrito a uma minutagem específica. Concípulos, a gente tem vídeos de 4 horas com conversas nesse formato. Eu já vi até de 8 horas sobre sobre astronomia, por exemplo, com disciplos, com uma taxa de retenção, né, de pessoas que ficaram assistindo por Muito tempo, muito alta e uma grande quantidade de visualizações. Então, aqui nesse formato podcast, a gente não precisa se ater a um tempo mínimo ou máximo, tá bem? Por fim, a questão da acessibilidade, né? Por estar disponível na internet, o Mesac pode

ser consumido de qualquer lugar, a qualquer hora, em qualquer plataforma, tornando esse conteúdo altamente acessível. Então, conciplos em resumo, né, enquanto um podcast é um programa de áudio on Demand, né, que você pode ouvir a qualquer momento, o o mesacast ou ainda videocast é meio que a evolução desse formato, misturando vídeo, áudio, bate-papo e muitas vezes interação, né, criando uma experiência completa e envolvente para quem assiste. Então, não é é não passa a ser aquele conteúdo de um para muitos, mas quase que de um para um. Então, acho que imagino que tenha ficado claro para

todos. E eu acho que a partir De agora a gente já tem um um ponto de partida aqui também pros nossos próximos encontros. Antes de finalizar com disccípulos, vou passar aqui paraa condutípula Juliana e aí vou vou abrir novamente o intercâmbio para caso alguém tem alguma pergunta ou queira trazer mais alguma consideração. Conta, Juliana, depois Vinícius. Bem, quando seos queria trazer assim que eh esse formato, né, ele realmente eh seja ele o nome que é dado, né, Podcast, casash, mesa cash, o nome não importa, né, vai chamar logo casash. Mas assim, o o que é

interessante que esse formato, né, eh ele permite com que a gente possa mostrar, né, porque é uma das perguntas que eu mais recebo, eh, como que se aplica a logosofia à vida, como que isso funciona? Então assim, esse formato ele permite, né? E na produção de conteúdo, eh, esse formato, ele também permite muito você pegar os recortes, Eh, de uma entrevista que foi ali de 1 hora, 2 horas e criar pílulas ao longo da dos dias, das semanas, né, para eh como um convite, né, eh constante a seguir naquele pensamento que tá ali. E não

só isso, é aquele podcast, né, aquele conteúdo, ele também pode ser variado atendendo a outras faixa faixa etárias. Então assim, a gente cria muito conteúdo voltado ao público adulto e e não tá errado, né? Mas, por exemplo, a gente pode eh a aqueles que têm maior Facilidade eh tá transformando aquele conteúdo para os adolescentes, para as crianças que também consomem eh esses conteúdos hoje em dia, né? Eu tenho uma filha adolescente, eu tenho uma filha criança, né? E elas também consomem. E aí tem que eh o mesmo conteúdo, mas voltado ali para a faixa etária

de cada uma, né? Eh, e assim com disciplos, eh, isso tem sido um processo de evolução para mim, eh, até mesmo como Comunicadora também, né, de estudar eh ali muito junto com pessoal que é da área de design, que é da área de de arquitetura, outros formatos saindo eh do formato da mesa, né? Então, indo para um sofá, indo para um jardim, por que não? Ir para uma praia, os concitos aí de Florianópolis, Rio de Janeiro. Por que não? Porque assim, eh, e isso com discípulos assim, eh, são questionamentos que eu tenho, tá? Porque assim,

quando eu vejo algo Numa mesa, eu vou pensar em algo mais formal, né? E num sofá, será que é tão formal assim? Se a gente pegar os programas de televisão, né, eh, eles não brincam com a cenografia para atender públicos diferentes, né? Então, assim, é algo que eu tenho pensado bastante, trazido para intercâmbio, né, junto a minha colaboração aqui em Brasília. É isso, Concípos. Obrigada. Acho que o conclo Chacon tem uma uma boa colaboração com relação a isso. Contano, eu vou eu vou até compartilhar aqui um pouquinho dos formatos que a gente tá que a

gente tá que a gente tem. Voltando aqui podcast com Discípulos. a gente eh bom, acho que fazer na praia no piquenique, como foi trazido ali, seria seria fantástico, assim, eh, os formatos são bem livres, né? Então não precisa Ficar só na mesa. A mesa a gente pode seguir para para vários. E e talvez só acho que um ponto um ponto até muito importante é que realmente quando a gente pensa num conteúdo de Instagram, quando a pessoa tá no Instagram ali, ela já quer passar pro próximo e quer sentir o prazer que eh conteúdos rápidos de

Instagram eh promovem. Quando a gente vai para podcast, o comportamento é outro, porque a pessoa, eu ouviu falar, ela se programa para que ela vai fazer Uma atividade física ou qualquer coisa que não vai precisar movimentar ali as mãos ou coisa, movimentar eh eh pensar em alguma coisa específica, ela pode simplesmente deixar 30 minutos, 1 hora, 2 horas ali escutando. Então ela é um outro tipo de comportamento. Então a gente é um lugar que permite a gente se aprofundar naqueles temas, né? Então, qu disciplin isso também e e quisplos, quais são os podcasts que tem

no mundo logosófico, né? Ah, a gente localizou Seis, mas provavelmente a gente tá deixando passar algum, então depois vocês podem alertar a gente, né? Mas tem então esse Entre Mundos, tá? Tá no YouTube, tá no podcast, tá no tá no Spotify, outros canais também. Tem o que foi feito ali pelo setor de vídeo de São Paulo, se tudo passa que fica. E aí tocando no ponte adolescentes, se eu não me engano, eles têm dois ou três episódios que eles entrevistam os adolescentes também. São episódios Fantásticos. Tá tudo >> então. Alguém quer? Ah, tudo bem. P

que tava falando. Ah, tem esse aqui, então, o consultor juvenil de São Paulo. Tem o da Paul da Rafaela, que é da Tem alguém com o microfone aberto aqui, mas ah, tem o da Paula e da Rafaela sobre pedagogia logosófica também com discípulos episódios, um mais fantástico que o Outro, tá? Então, eh, tem esse aqui que é o lá de Buenos Aires, se eu não me engano, tá? Posso ter errado, mas acho que é ah quando dis simples também muito muito bom, tá? Então eh pude assistir, acho que não foram todos, não, não escutei os

mais recentes ali, mas os anteriores eu escutei todos assim. Então tem a esse aqui ah do setor juvenil de Montevidel, tá? Que foi feito ali na época de 2021 também. E tem esse aqui é de Chapecó, né? Logosofia Ciência da Vida. Dá para não falar errado aqui. Acho que é >> sim. >> Sim. Perfeito. Então, tem o de Chapecó que tá sendo lançado agora e daqui a pouquinho vai pro YouTube eh nacional, mas já tá ali no Spotify. Então, se a gente puder deixar uma lição, um dever de casa aqui até a próxima reunião, escutem,

escolham um desses aqui, ah, Para escutar, para poder conhecer um pouco as modalidades. Escuta mais de um para poder qual é a modalidade que se identifica mais, qual modalidade, qual que acredita que é o melhor formato, tá? E para conhecer um pouquinho como é que é na prática, porque senão a gente fica só no teórico, né? A gente precisa ir pra prática, né? A prática a gente experimentar um pouquinho como é que a gente que que a como é que atrai, como é que é realmente escutar o podcast Logosofia. E aí quando discípulos, a gente

vem falando sobre isso, mas qual que é a relevância da do dos podcasts, né? Qual que é o alcance? Ah, a previsão aqui para 2025 é que a gente tem quase 600 milhões de pessoas eh escutando eh podcast no mundo, tá? Ou seja, a gente pode colocar ali quase 10% da população mundial escutando podcast, né? Então não é duas, três, quatro pessoas, são milhões de pessoas. Ah, a maior parte escuta no YouTube, mas no Spotify também, tá? no YouTube dá para escutar podcast, dá para ver videocast, Apple Podcasts. Eh, a gente tem uma faixa etária

ali, eh, muito jovem escutando, mas bem distribuída, tá? Então, ah, aqui não é a aqui é quantos por cento das pessoas entre 12 e 34 anos escutam, né? Mais de 30%. 35 a 54, a 60% escutam e acima de 55, próximo de 40% escutam podcasts aqui da da população que escuta, né? Ah, E a duração, como já foi trazido, tem os menores, que provavelmente são de notícias, novidades, são episódios mais curtinhos ali para manter as pessoas informadas até os mais longos, mais de 60 minutos. Então, só para dar um pouquinho do contexto global do do

sobre os podcasts. É isso. Quando discipl Marcelo, se quiser trazer precisamento, senão a gente passa a palavra pro Marco pra gente bem. Com discipl Marco, a gente tá No horário. Eh, você se importa de da gente continuar na próxima reunião? >> Lógico que não, com discípulo. Grato. Imagina. É grato. Concípulos. Então, só pra gente finalizar, né, eu queria resgatar aquela nossa pergunta lá do início, né? Será então depois de tudo que a gente intercambiou aqui, que a gente viu hoje, o maestro aprova o uso então dessas plataformas digitais para divulgar a logosofia? Será que a

resposta tá mais clara agora Na mente de cada um? Com discípulos, como vocês se sentem ao sair de uma atividade logosófica como essa? Ou de um núcleo ou de uma tertúlia ou de um encontro? saem felizes, estimulados. Sempre que isso acontece comigo, como a Eliane trouxe ali, eu fico com vontade, com muita vontade assim de expandir esse bem que eu recebi por meio de uma atividade como essa. Como fazer isso com discípulos? Cont Mariana já mandou ali, ó, vontade de gravar um podcast. Como expandir esse bem com disciplos? Acho que que ela tem a resposta.

Eu vou trazer um ensinamento aqui que acho que o Luís ou Bernardo trouxe, queria trazer lá no início da reunião, eu me segurei para não ler, para encerrar a reunião com ele, tá? Porque tava aqui nos slides também. Esse aqui há muitíssimos seres que não sabem que Existe um novo mundo onde se vive de outra maneira, onde os discípulos sentem a imanência de algo transcendente que os eleva, que os enche de felicidade. Com discípulos, quase ninguém aí fora sabe o que a gente vive num sábado às 7:30 da manhã, que acorda com vontade, feliz, estimulado.

Então, qual a nossa missão com discípulos? O maestro continua. Há que fazê-los conhecer isto da forma e com os meios que cada um tem em suas mãos. Contos. O maestro deixou essa orientação pra gente e no próximo encontro, né, que vai ser sábado, o próximo sábado agora às 7:30 da manhã, dia 23, nós vamos continuar esse intercâmbio agora de maneira muito prática sobre o que o maestro ensina sobre a gravação de áudios que pode ser muito bem adaptado a esse formato de podcasts. Contplos. Então, muito grato. Conto Marco já começa com a palavra, tá? Já

vou colocar aqui até no roteiro. E mais Uma vez muito grato e feliz por ter tanta gente aqui conosco nesse sábado de manhã. Até sábado. >> Até sábado. Obrigada, queridos. Obrigada. >> Sábado. >> Obrigada. >> Sábado com discípulos. >> Obrigada. >> Muito obrigada. Yeah.