TERMINALE La Seconde Guerre Mondiale 2/3

bonjour à tous et bienvenue dans cette nouvelle leçon du programme d'histoire de terminale alors nous sommes toujours dans le chapitre de la seconde guerre mondiale et après avoir vu les principales étapes du conflit dans la vidéo précédente et bien ce que je vous propose c'est d'aborder aujourd'hui la question des génocides et et des violences de masse et pour commencer bien il est intéressant de voir comment progressivement les dirigeants nazis vont passer du statut de l'isolément des juifs vers l'exécution de masse alors on l'a vu dans le chapitre précédent sur les totalitarismes la situation de la

communauté juive dans le reich allemand s'était déjà très largement dégradée avec les lois de nuremberg qui les exclut et defacto de la nationalité en 1935 puis les mesures d'exclusion prises dans la continuité de la nuit de cristal est en fait dès le déclenchement de la guerre en 1939 les dirigeants nazis vont intensifier les mesures de protection de la race aryenne entre guillemets à l'encontre des populations juives et tziganes les premières mesures d'identification sont prises les juifs et les tziganes vont être identifiés avec des cartes d'identité et le port de signes comme un brassard étoilé qui

est rendue obligatoire dès 1939 en europe de l'est la population juive et concentré progressivement dans des ghettos ainsi à la fin de l'année 1941 le ghetto de varsovie le plus célèbre regroupe près de 450 mille personnes l'enfermement se fait aussi dans les camps de concentration comme celui de dachau qui passe de 21 mille détenus en 1939 à plus de 700 milles détenu à la fin de la seconde guerre mondiale les conditions de détention sont inhumaines les détenus travaillent très dur le manque de nourriture le froid et les maladies comme le typhus font un véritable carnage

les gardiens pratique des sévices de façon constante et on est déjà on peut le dire dans une logique d'élimination des individus par le travail avec l'opération barbarossa et l'invasion de l'urss la violence vis-à-vis des communautés juives franchi un cap déterminant en effet dans ces régions les nazis rencontre de nombreuses communautés juives notamment celles qui s'étaient réfugiés dans ces étapes pour fuir les persécutions de l'allemagne nazie on assiste alors à une radicalisation de la violence et de l'extermination avec le massacre des premiers enfants et des premières femmes même s'il n'ya pas encore de planification d'ensemble ces

exécutions prennent le plus souvent la forme de fusillades de masse tout l'expression de shoah par balles les einsatzgruppen sont des unités spéciales composées de ss deux policiers et deux collaborateurs locaux qui vont agir à l'arrière de la ligne de front ils ont pour objectif de procéder à des massacres collectifs de populations juives et tziganes et sont divisés en quatre groupes ainsi près de kiev en ukraine à babi yar puis de 33700 juifs sont exécutés les 29 et 30 septembre 1941 et 60 mille autres exécutions ont lieu dans les mois qui suivent pendant la même période

ont lieu les premières expériences de gazage des juifs sont rassemblés dans des camions enfermé et les gaz d'échappement sont dirigés à l'intérieur des camions ou les victimes meurent asphyxiés et c'est ainsi que va progressivement se mettre en place un système de mort industrielle car pour les dirigeants nazis en particulier hitler et rim l'heure le chef des ss il faut absolument accélérer l'extermination après avoir songé à déporter les juifs aux confins de la sibérie et même à madagascar il choisit de perfectionner l'utilisation des gaz à la fin 1941 les premières installations sont construites à proximité des

camps de concentration déjà existants ce choix est officialisée par reinhard heydrich lors de la conférence de wannsee du 20 janvier 1942 sous le nom de solution finale le discours de heydrich officialise une accélération et une multiplication des massacres qui avaient en fait eu lieu durant l'été 1941 les populations juives concentrés dans les ghettos sont progressivement déportés et la solution finale s'impose alors dirigeant nazi comme un processus inéluctable notamment dans le cadre de la guerre totale les populations présentes dans les ghettos comme à varsovie sont raflés puis déporté et les rares survivants qui se cachaient dans

le ghetto de varsovie sont finalement massacrés en avril 1943 après une ultime résistance armée les centres de mise à mort ou camp d'extermination massive se distingue des camps de concentration par leur unique activité l'assassinât de masse il existait six centres de mise à mort située dans l'est du grand donc sur le territoire de l'actuelle pologne à savoir treblinka sobibor chez mme naud cool mof lublin maidanek et belpech et parmi eux on distingue le complexe d'auschwitz birkenau qui est à la fois centre de mise à mort et camps de concentration ce camp de concentration et créé

en mai 1940 et il sera libéré par l'armée rouge le 27 janvier 1945 en cinq années fonctionnement plus de 1,3 million d'hommes de femmes et d'enfants meurent à auschwitz dont 900 mille immédiatement à leur sortie des trains qui les y emmener 90 % de ces personnes était juive au printemps 1944 les fours crématoires d'auschwitz brûle jusqu'à 12000 corps par jour le bilan de ces génocides est terrible au total environ 5,7 millions de juifs et 250000 tsiganes sont exterminés mais ce conflit est aussi marquée par une violence de masse généralisé dès le début de la seconde

guerre mondiale les populations civiles comme militaires sont les cibles de violences afin de maintenir la terreur les massacres et les destruction de villages sur le front est sont quasi généralisée les historiens estiment que ces massacres ont coûté la vie à près de 15 millions de soviétiques achard cov en ukraine par exemple dès l'arrivée des troupes allemandes à l'automne 1941 des centaines d'hommes sont pendus au balcon de la ville où ils restent exposés pendant plusieurs jours avec l'occupation de l'europe et les mouvements de résistance issu de la société civile la limite entre militaires et civils disparaît

laissant la possibilité aux troupes d'occupation de perpétrer des massacres de civils ainsi le 10 juin 1944 l'ensemble de la population du village d'oradour-sur-glane près de limoges est massacrée par une division ss les innovations technologiques se multiplient dans tous les domaines de l'armement et dans le domaine de l'aviation elles vont être responsable de la mort de millions de personnes au travers des bombardements stratégiques il s'agit d'effectuer des bombardements massifs pour détruire les appareils de production les voies de communication mais l'objectif est aussi de décourager la population en effectuant des bombardements massifs notamment sur les villes la

ville de dresde est ainsi détruite à plus de 90 % faisant environ 35 milles morts et c'est dans le domaine de l'armement que se déroule la course alarme ultime larmes capable de renverser le cours de la guerre du côté nazis comme du côté des états unis dès octobre 1941 les états unis lancent le projet manhattan pendant que l'allemagne va mettre au point les missiles v1 et v2 alors que les nazis utilisent les missiles v1 et v2 pour bombarder le royaume uni le 6 août 1945 la première bombe atomique est lâchée sur la ville d'hiroshima et

trois jours plus tard la ville de nagasaki est à son tour détruites par l'armée nucléaire faisant au total près de cent cinquante mille morts nous avons donc terminé cette partie sur les violences et les génocides alors vous m'excuserez par avance un d'avoir été assez synthétique et ne pas avoir développé tous les éléments mais le programme de terminale est très long et très dense dans une dernière partie nous aborderons le cas de la france dans la guerre un pays qui est occupé et déchiré j'espère avoir pu vous éclairer sur cette question très sensible et très difficile

à enseigner comme d'habitude si vous avez des questions vous n'hésitez pas à me les poser et puis je vous dis à très vite