Olá bem-vindos a cerimônia de abertura do 4º Encontro Nacional virtual de centros e museus de ciências ao evento realizado pelo museu dinâmico interdisciplinar da Universidade Estadual de Maringá em conjunto com vários Centros e museus de ciências do Brasil e com Associação de brasileira de centros e museus de ciências e antes programado para acontecer de forma presencial o 4º encontro em razão Da pandemia da cor 2019 foi dividido em duas fases a primeira será a sua versão virtual EA segunda denominada o 4º encontro nacional de centros e museus de ciências 2020 mais um deve ocorrer no
segundo semestre de 2000 e 21 e Esperamos que de forma presencial e com a temática Centros e museus de Ciências e Tecnologia em tempos de pandemia serão realizadas uma série de palestras e mesas redondas com discussões como educação museal online e Cyber cultura Comunidade da ciência e redes sociais análise dos recursos digitais como ferramentas para a promoção da divulgação Científica e museologia social e educação museal no Centros e museus de ciência é com esta vasta programação o evento se constitui como uma oportunidade para o aperfeiçoamento de profissionais da área da popularização da ciência através da
ripa produção científica técnica e cultural mais uma vez sejam todos muito Bem vindos e para dar as boas-vindas aos participantes e aos que nos assistem Vamos ouvir os nossos anfitriões nesta manhã primeiramente ouviremos a pró-reitora de extensão e cultura da Universidade Estadual de Maringá Professora Doutora Débora de Melo González Santana E aí Oi bom dia a todos os Saúdo a todos que estão participando desta mesa virtual de abertura E especialmente a todos os Participantes nós estamos hoje muito felizes em recebê-los aqui na Universidade Estadual de Maringá no museu dinâmico interdisciplinar o nosso mude Eu particularmente
mais feliz ainda pois participei dos outros três encontros e parecia um sonho né trazê-lo aqui para Universidade infelizmente no momento de poderia estamos usufruindo da tecnologia e não do contato humano que a gente gosta tanto nós da divulgação Científica gostamos mesmo é de Aglomeração não é do circo da ciência das feiras de ciência dos nossos museus lotados de gente porém neste ano de 2020 nós nos reinventamos e até mesmo para nosso CV nós estamos esperançosos de receber vocês aqui em Maringá em 2021 não evento Bem aconchegante mas em 2020 não poderia passar em branco e
pela este evento certamente terá uma marca especial agradeço muito a professora Ana Paula vidotti que aqui pela Universidade se Empenhou diretamente na coordenação da equipe Envolvida com o evento agradeço muito ao Douglas e o Ribamar que confiaram em nós para realização deste evento e também a equipe da empresa júnior de secretariado executivo e letras a nossa querida com 7 que está em pano de fundo juntamente a secretaria do evento na organização dessa estrutura também agradeço a nossa retor ia por nos receber e vem este evento de museus e também é aí a E no próximo
ano o evento presencial falar de divulgação Científica numa época de pandemia e de tantas fake News né de tantas seu do ciências de tanta dificuldade que nós vivemos esse ano é extremamente oportuno fazer com que as pessoas compreendam a essência da ciência a essência do que é real a importância da valorização e consequentemente do financiamento é uma questão de salvar vidas inclusive este ano com todo sofrimento no mundo nós Podemos perceber claramente esta necessidade toda via diariamente a gente se depara com novas informações falsas com novas interpretações equivocadas com novos os políticos da informação e
também da desinformação que a gente possa ser continuar sendo a gente se com é a esta estrutura colocada mkii prejudica tanto ao cidadão ao nosso povo em geral e contribui para a formação de novos cientistas e novos divulgadores Tenham todos um excelente evento é isso Que eu desejo Então seja novamente bem vindos muito obrigada o Presidente da Associação Brasileira de centros e museus de ciências senhor Douglas Falcão Oi bem bom dia a todos e a todas É de fato colegas um enorme prazer a gente tá junto mais uma vez né no 4º encontro da PC
de ser o motivos que já foram expostas e infelizmente a não estamos conseguindo fazer esse encontro da Madeira tradicional né que tanta gente Precisa né quer trocar ideias a menos de 1,5 m de distância não felizmente em cima possível mas por outro lado eu acho que o fato de estarmos conseguindo fazer essa ligação do encontro da abmi ser de forma virtual mostra mais uma vez a nossa capacidade adaptativa não é então acho que esse evento ele ele traz um tema é fundamental na as nossas instituições evidentemente já estavam desenvolvendo uma série de ações de divulgação
Científica online mais a Anemia ela nos atingiu em algo que é porque a Fundão tirando as nossas instituições e a interatividade ao longo desses 30 40 anos não quer fazer linguagem interativa bem feito envolvendo é claro que Ele mente ela ainda das novas tecnologias ela também se apropriou de tecnologias que permitem Nossa interação a distância no entanto a pandemia ela coloca isso colocou isso de uma maneira abrupta não então de uma hora para outra nossas Instituições se viram fechados e o desafio chegou não é Um Desafio no sentido de que se a gente não realmente
digamos assim que já se o fundo nessa nesse esforço de divulgação Científica online a nossa relação do público ela ia simplesmente ser descontinuada também então eu acho que nesses últimos meses as nossas instituições não só no Brasil como no mundo inteiro ela Se mostraram muito adaptativa é e virão muitos desafios né um deles aqui No Brasil a gente não pode deixar de pensar nisso é a questão da desigualdade no Brasil é uma sociedade extremamente desigual inclusive indicadores devem transmitir que se coloca como uma das mais desiguais do planeta e é a versão da desigualdade no
acesso na no uso da conectividade lá também se faz presente então nós temos oficialmente dados que mostram que mais de oitenta por cento da população brasileira acesso internet mais um acesso tampa menos desigual não É então a gente hoje é se vê realizar uma série de ações de divulgação Científica online e infelizmente para a população brasileira não tem acesso a isso isso abrir a gente vai discutir ao longo do evento Então eu acho que esses dois dias né hoje amanhã e a gente vai ter oportunidade de aprofundar umas férias os que são extremamente importante por
um salário eu quero aqui mais uma vez aqui agradecer a parceria com alguém por Fundamental uma equipe que realmente é além de trabalhar muito foi muito paciente porque a gente foi obrigado a ficar fazendo mudanças né nos documentos né amor o projeto para elaboração do evento o tempo todo né sabia que qualquer coisa poderia mudar a qualquer instante mas a equipe sempre foi muito disposta e muito rápida então aqui meu agradecimento é o parte da BPM ser tensão foram e são parceiros incríveis e o tenho certeza que na versão presencial E a gente vai poder
fazer além de dar um forte aperto de mão e um forte abraço em todos vocês é dar continuidade a esse evento eu tenho certeza que vai contribuir de uma nenhum a praia reflexões salvar e também aqui dizer que a partir do dia 12 então todo esse conjunto de reflexões né Todo o material filmado do evento gosto Tá disponível no site da PCM ser tão o Ventura eu tenho certeza que a gente dos 287 participantes estão inscritos no Evento outras centenas de milhares de pessoas também vão poder usufruir desse material Tom colegas estamos todos de parabéns
e vamos aí então discutir muita divulgação Científica longo desses dois dias Muito obrigado chegará para a sua saudação convidamos O Magnífico reitor da Universidade Estadual de Maringá Professor Doutor Júlio César Damasceno Oi bom dia a todos a todos dizer que é um enorme prazer poder essa oportunidade né de dividir com vocês esse momento de Abertura do guarda né do 4º Encontro Nacional né de forma virtual infelizmente de museus de ciências e dizer que ao em se sente honrada um grande prazer poder ser diárias eventos estávamos preparados certamente e ansioso por um evento presencial né como
é a rotina do nosso Museu dinâmico sempre repleto de pessoas interessadas diferentes idades e diferentes origens e vai ser muito empolgado escutando né de uma uma oportunidade de te conhecer Se é se é para alguns é exatamente a iniciação na ciência o início da compreensão é o que é Ciência a importância da ciência e para alguns já numa fase um pouquinho mais avançado é quase a consolidação de um projeto de vida né para se tornarem pesquisador um alguém que militina área da ciência eu digo isso porque a gente sempre conversa com pessoas da sua é
da sociedade em geral e sempre nos deparamos o relato dessa natureza né como foi importante né O museu tá despertar nas pessoas diferentes sente Sensações sentimentos e o impacto que isso teve na vida das pessoas então a gente ou Tu foi lá no na visita do museu que despertou o interesse pela ciência e se decidir um projeto de vida ou lá que eu comecei a entender de fato que ia se esses e sobretudo num país infelizmente não é muito desigual e ainda que inclui muito é pouco de pessoas de crianças de adolescentes e jovens nesse
mundo né do Do conhecer o aprender infelizmente comparando-se comparando com outros países nós percebemos que o Brasil é estrategicamente quem é sócio de um problema grave né de completo de comprometer o futuro né se esse nós ainda não damos a condição as nossas crianças nossos adolescentes e jovens de ter uma educação paciência significa que nós teremos estudantes em nível universitário e pós-graduação se tornaram professores que se torna Pesquisadores com um déficit de informação que a formação na área da ciência primeiro que ela não ela não tem limites né Ela é continuar mas ela não é
de curto prazo é o que se constrói no longo prazo tem que se iniciar no início da vida de cada um Oi e eu acho que vocês prestam trabalho ele estratégico Fundamental e de respeito né as pessoas de permitir que a partir né do trabalho desenvolvido por vocês desse desse ecossistema né que Vocês acabam ajudando nos ajudando a construir nós é construir os futuros né para pessoas se tornar mais livres e realmente sejam incluídas em um em nossa em nossas sociedades né pessoas de Fábio exerçam a sua liberdade na sua Plenitude é desejo né Um
ótimo eu tenho certeza que vai ser um ambiente muito ripsaw é de informações e vamos vamos passar esse daqui é o ano que vem tenhamos todas as condições de realizar esses encontros presencialmente O feriado é dia de todos nós aí de olho no olho né visitando fisicamente próxima mente os espaços mas eu acho que foi assaltado aqui pelo pelo Douglas aí aí eu queria cumprimentar o Douglas Ribamar a Rosália que são aqueles que estão mais distantes né que que nos visitam mesmo virtualmente participam conosco é desse importante evento mas também né os nossos atores de
casa déboras Ana Paula Taís e tantos outros mas Isso demonstrou que nós reagimos né alguma coisa que Possa não foi por escolha que nós estamos aqui realizando esse evento virtual mas foi por uma necessidade é e proibido que pareça né tudo isso que a convide a 19 tem causado mas ela tem prestado e talvez o serviço vamos dizer assim de tempo de mostrar à sociedade a importância das vezes né Acho que nunca se discutiu tanto ciência como se discute hoje nos meios comuns de comunicação as nossas as pessoas pediram Contato por exemplo modelos matemáticos né
para para entender ali o comportamento de evolução da doença né do nossas nosso país nossas regiões Então eu acho que isso é importante que é soltar a ciência como fundamental para a evolução da humanidade de nossa sociedade buscando segundo cidades mais justas e mais agradável de se viver é um Desculpe me alongar mas não podia perder oportunidade né de ressaltar e Reconhecer o trabalho tão importante que vocês desenvolvem para ciências a divulgação Científica para a formação das pessoas a educação é a ciência um abraço a todos e um ótimo evento a organizadora agradece a todas
as pessoas e instituições que auxiliaram direto diretamente para que este evento acontecesse dentre os quais destacamos a própria Universidade Estadual de Maringá através da pró-reitoria de extensão e cultura do museu dinâmico Interdisciplinar e da assessoria de comunicação agradece também a Associação Brasileira de centros e museus de ciências e ao Ministério da Ciência Tecnologia e inovação e agora para proferir a conferência de abertura intitulada experiência de abertura de um museu de ciências interativo na pós pandemia nós teremos a nossa ilustre convidada Rosália Vargas e para fazer a mediação Nossa conferência e apresentaram a nossa convidada recebemos
O José Ribamar Ferreira José Ribamar Ferreira é esse coordenador do Museu da vida da Fiocruz e esse presidente da ABC Mc sentido E qual é presidente de honra seja muito bem-vindo José Ribamar Ferreira e seja muito bem-vinda Rosália Vargas E aí Olá bom dia a todas EA todos os iniciar a conferência de abertura do 4º encontro nacional de centros e museus de ciências organizado pela ABC Mc pelo museu Dinâmico interdisciplinar da Universidade Estadual de Maringá Paraná e é com prazer que eu nós convidamos a professora rozalia Vargas e nos falará diretamente de Lisboa Portugal para
proferir essa conferência a professora Rosália Vargas é presidente da ciência viva Agência Nacional para a cultura científica e tecnológica e diretora do pavilhão do conhecimento irá abordar o tema experiência de abertura de um museu de ciências interativas na Posse com anemia Oi e a previsão é que a conferência da professora Rosaria é dura uma hora e pelo pela hora que estamos no momento até o meio-dia eu nós teremos A pois a conferência cerca de 40 minutos para perguntas e respostas Então bom dia professora ia falar por favor é muito bom dia estou muito muito feliz
por estar aqui e quero agradecer o convite enquanto fale o Vou preparar partir do ecrã e creio neste tão vendo Bem a partilha do ecrã certo e eu devo estar Pensa num quadradinho onde me podem ver é isso o que não estou a ver aonde estamos vendo bem Que bom Isso é uma ver também anime porque eu não vejo ninguém eu agora só vejo o meu o meu ecrã perto logo quero quero dizer que é um prazer muito muito grande estar aqui por mês uma professora Ribamar EA todos da organização deste encontro por quê facto
a Estou muito feliz por poder partilhar Esta experiência com fosco e falar de museus centros de ciência é de facto o meu tema preferido não é e já vão ver porque estou muito feliz do planeta porque a porque algo que nos liga a muitos anos e a duas pessoas maravilhosas que vão muitos dos Presentes conhecer com certeza e e assim também quero cumprimentar o presidente agora a hora da abcmc Mc Douglas e dizer que temos duas pessoas em comum Principalmente aqueles que conhecem o espaço ciência viva aí no Rio de Janeiro estou a falar de
Maurice basã e de Mariano gago são duas pessoas incríveis a profissionalmente em termos pessoais infelizmente não estão já a conosco e eu tive o grave privilégio de conhecer quer Maurício pasan de vezes que veio aqui a Portugal e de trabalhar mais de 20 anos com a José Mariano gago que foi ministro da Ciência e Tecnologia em Portugal durante sucessivos governos a ele Devemos a criação do sistema científico Nacional sólido está em desenvolvimento O que teve um desenvolvimento enorme deste ele foi ministro em 1998 não desculpem 1995 a apresentar 25 anos e como Ministro criou a
ciência viva Agência Nacional para a cultura científica e tecnológica é de facto um exemplo notável e um político que que Ao mesmo tempo que incentivar a investigação científica E cria formas de desenvolvimento da Ciência no nosso país a queria também uma estrutura de popularização da ciência de ligação da ciência à sociedade como é a ciência viva e não foi por acaso que o nome ciência viva foi expedido para o nosso programa aqui em Portugal porque facto a ligação dele a ao Brasil amores ibasan e ao espaço ciência viva aí no Rio era muito grande portanto
temos muito em comum e temos agora presentemente a paixão pelos a Deus e centros de ciência e Eu serei muito breve na neste enquadramento do que é Ciência viva porque como repararam eu sou diretora do pavilhão do conhecimento ao mesmo tempo que Preside a esta agência nacional enquanto Agência Nacional nós divulgamos a ciência fazemos projetos de educação científica e redes de centros ciência viva e outras e muito rapidamente a contextualizar a ciência viva tem uma rede de 21 centros de ciência a alcoólico o pavilhão do conhecimento Pertenço o Pavilhão faz a gestão digamos assim de
toda a rede de centros de ciência que é uma dia de muito viva muito dinâmico tela cobre o país como vem essas bolinhas azuis a uma rede que pode estar em crescimento não é muito como fazer centros de ciência mas mas estamos a trabalhar em parceria sempre com a comunidade científica com a As instituições científicas as Universidades os institutos politécnicos e também a as prefeituras portanto a Aquilo que nós chamamos a câmaras municipais pretende são parceiros fundamentais para a criação da rede de centros de ciência e são tão curiosos que fazemos em sítios surpreendentes digamos
assim com uma antiga prisão no antigo convento numa antiga igreja numa antiga fábrica numa antiga mina e por aí fora quer dizer que a nossa relação com os com as prefeituras É no sentido de disponibilizar em espaços e nós Dan a outra vida da devolvemos a sociedade Com outra função isso é a rede de centros ciência viva de estar ativa muito dinâmica e como sabem uma rede seja ela qual for para a manter viva é preciso alimentá-la de projectos sobretudo de projetos de ideias e de coisas comuns para para podermos trabalhar e sentirmos parte desse
mesmo projeto como um todo também a rede escola ciência viva é algo que a Agência Nacional de Ciência Viva por morre aqui no pavilhão do conhecimento temos um uma Escola ciência viva quer dizer recebemos pequenos estudantes do 1º ciclo da escola primária e que passam uma semana inteirinha de aulas aqui no museu não vão à escola direita essa semana isso também leva a a o Ministério da Educação com as associações de pais para de facto isso poder acontecer e em um projeto que já dura aqui há dez anos e que agora estendemos a outros centros
de ciência no país por isso são 11 escolinhas Ativas com a crianças do 1º ciclo que vem com os seus professores durante o ano inteiro são várias turmas e passa uma semana inteira de aulas mas estamos também a trabalhar na outra rede são clubes ciência viva na escola neste momento temos 237 ativos fazemos isso em colaboração com o Ministério da Educação mas é um é um projeto que está a crescer também e estamos a trabalhar nesse nesse sentido ao típicos clubes a deficiência nas escolas com diárias muito variar Eu tenho recebem apoios tanto a medidas
de apoio não só de parcerias com a comunidade científica mas também algum apoio financeiro tudo isso que eu for dizendo a se tomar em nota e tiverem dúvidas falaremos naquela parte da e o que temos reservada para a discussão e finalmente uma outra rede que estamos a trabalhar agora de quintas ciência viva as quintas são Aquilo é que aí no Brasil chamam fazendas digamos assim não São enormes são mais pequenas Com certeza Mas são Quintas são espaços rurais que estão afetos ou a universidades institutos politécnicos ou a autarquias e nós estamos a trabalhar a dar
início a este grande projeto que é de valorização do interior de ir e de desenvolvimento de outras formas de conhecimento a e de empregabilidade de emprego e de empreendedorismo e sobretudo para os mais novos a dizer que por exemplo as quintas esses projetos esses espaços tem grande de oferecem Oportunidade estamos a fazer as quintas em termos de produto Isto é a valorizar a quinta do azeite a quinta das cerejas a quinta da água a quinta do sal e peridian tanta Quinta da fruta e apresenta um projeto que estamos a iniciar e tudo o que queremos
fazer é como o olho aí para o mapa de Portugal e estilo de bolinhas coloridas quando ele estiver todo cheinho de bolinhas coloridas quer dizer que os nossos projetos em rede estão ativos A funcionar estão muito muito dinâmicos e agora sim e enquadrada esta situação de da Agência Nacional ciência viva desde que é um trabalho que a nível nacional e muitas Vertentes nos o a sede da ciência viva aqui no pavilhão do conhecimento em Lisboa Onde estão a ver Aí uma uma imagem do exterior e Estávamos num grande trabalho e muito contentes digamos assim com
o número de visitantes e e todo o trabalho que estávamos a fazer quando aparece Principalmente em março foi quando Foi tudo disputados sendo que em janeiro já se falava de daquilo poderia vir a ser uma pandemia ou uma epidemia ainda na altura fevereiro também e já Os Robôs tomavam muito mais forma e em março tudo acontece e nós aqui no pavilhão do conhecimento começamos logo a preparar um plano de contingência esse plano de contingência no dia Cinco de Março ficou pronto é um plano que indicavam a e que indica está em vigor Embora com atualizações
esse plano de contingência é como que o regulamento interno aqui do pavilhão do conhecimento que todos os trabalhadores e os visitantes a percebem como agir neste espaço o que é que nós como responsáveis a oferecemos ao público em termos de segurança e como é que o público o que é que ele pode contar quando aqui entra em termos de se dividiram o espaço desta natureza e portanto quando a Organização Mundial De Saúde a decreta a premia a nível mundial em 11 de Março Nós já estávamos com o plano de contingência preparado tchau tínhamos aprovado internamente
discutido com todos os setores de nossa equipa estávamos a preparar todo o plano para isso tínhamos que ter as compras feitas a vão ver de tudo o que era preciso para a distribuir por todo o pavilhão do conhecimento e saber que medidas tomar em caso de em todas as situações estarmos abertos ou termos que Vir encerrar portanto ainda estávamos abertos ao público e Deus o encerramento aqui Dias espaço de pavilhão do conhecimento no dia doze de Março aí Foi decretado estado de emergência o Nacional aqui em Portugal e noutros países também mas estou a focar
nesta experiência e todos os equipamentos culturais e escolas e e outros serviços foram enterrados ao público estivemos a portanto desde o dia doze de Março encerrar o que é que fizemos nesse Período estivemos a trabalhar ativamente quer dizer que a a nossa preocupação foi sem dúvida já que tínhamos 100 colaboradores em casa da ciência viva-agência Nacional tem sensivelmente 100 pessoas a trabalhar na nossa equipa eu digo sensivelmente não é porque me tenha esquecido de algum Ou perdido algum colega no meio disto tudo não é porque de equipa fazem parte do leitor das áreas positivas e
que o é um pouco é um pouco flutuante conforme Os temas que temos das Exposições temporárias daí a flutuar um pouco número entre 97 e 110 pessoas que têm contrato com a sensível e portanto as pessoas estavam em casa e era preciso mantê-las ativas e a verdade é que não queríamos perder ninguém no caminho Isto é devemos manter os contratos e manter os nossos colaboradores ativos e e com confiança na instituição e portanto a a nossa preocupação era a que de facto EA um desafio mantê-los a trabalhar com Novas ideias EA desenvolver outro das que
já tínhamos em curso por exemplo Academia Viva para professores Este é um projeto do nosso e educativo que está sempre em desenvolvimento e portanto de aqui tratou-se é uma página ativa aliás tudo tudo isto que eu estou a dizer podem aceder através da página Web ciência viva.pt e e portanto a continuarão a desenvolver protocolos experimentais a atividades para os grupos escolares para Os professores para as famílias mas de facto é uma academia que tem muitos recursos que vão sendo construídos a portanto está podemos dizer o recheada de projetos inspirador e também acionamos e continuamos a
trabalhar com os clubes ciência viva com e 0 Portugal é zero é o grupo educativo da ESA da Agência Espacial europeia que a ciência viva é membro e portanto nós temos aqui um serviço educativo em ligação Coesa a que chamão á ter chamado E 0 Portugal também aprender fora de sala de aula Claro nas escolas estavam fechadas mais uma razão para trabalhar nesse sentido e sempre atenção a projetos dirigidos ao planeta Isto é de sustentabilidade projetos que interessava interessa mais do que nunca manter muito muito ativos o e iniciarmos um um outro projeto nesse período
dentro da mente em que estivermos em casa exclusivamente ou somos um projeto as tags ciência viva em Casa e este fato é um projeto muito curioso porque se dirigia não há escolas essencialmente mas a famílias estavam os pais em casa com os filhos não tinham escola era preciso estudo em casa e e era preciso fazê-lo de uma maneira criativa muito muito motivadora e portanto criamos essa plataforma ciência viva em casa com muitas muitas muitas mais atividades do que as que vimos fazendo até então e como a secção muito importante que era e que é essa
parte Forma está ativa também podem mais uma vez aceder a a essa plataforma ou as Sexy viva em casa com informações sempre atualizadas sobre o covid-19 para isso tínhamos e temos entrevistas e investigadores a médicos investigadores na área de saúde portanto é um canal é uma plataforma muito muito ativa para para para manter um conhecimento muito dinâmico a é assim quisermos a ciência viva em casa que siensia na casa de banho do banheiro na Cozinha no quarto de dormir na varanda a janela portanto tudo todo estás tag ciência viva em casa feito aqui a partir
do site do pavilhão do conhecimento está recheado de informações e de projetos de nós fizemos uma campanha na televisão Nacional na rádio televisão portuguesa com o pequenino vídeo que eu vou passar passar agora vamos falar um bocadinho só uns segundos eu este ano a ciência entra em sua casa descobre que uma cozinha é um laboratório treinar como um Astronauta ou seja fazer morta a casa é uma unicórnio e comecei a E aí Ah que bom viram que de facto essa plataforma a essa plataforma O que pretende e ainda está ainda está ativa contigo é de
facto injetar Na ansiedade na casa das pessoas muitas ideias muitos projetos para manter toda a família digamos assim em atividade em março como falei mas o maio aproximava-se o dia Dezesseis de Maio porque referir dia Dezesseis de Maio é um dia muito importante para nós porque é o dia nacional dos cientistas devo dizer que esse dia era o dia do nascimento do toda Mariano gago do nosso então ministro da ciência e investigador também que o seu aniversário era neste dia e quando faleceu e a nesse ano a há quatro anos o Parlamento português fez o
voto e portanto criou votou unanimemente a que o dia Dezesseis de Maio fosse a partir De então o dia nacional dos cientistas é uma data comemoramos todos os anos com com muito com muitas atividades com muita ligação à comunidade científica as escolas as famílias a sociedade esse dia aproximava-se e apesar de estarmos fechados ao público Apesar desta situação das escolas fechadas não quisemos deixar de comemorar então a decisão foi organizar um festival de ciência online o e podemos mãos à obra e digo a eles Que organizar um festival de ciência online não é tarefa fácil
mas infelizmente tivemos uma ligação também uma parceria com profissionais da televisão e que fizeram de apresentadores e dinamizaram toda toda esse festival que durou 4 horas durante uma uma tarde onde convidamos muitos investigadores a nacionais e internacionais a temos aqui na imagem por exemplo ou Andreas Andreas moletom que é o astronauta dinamarquês já esteve Cá pessoalmente no pavilhão do conhecimento mas que fez no festival de ciência uma intervenção em directo para audiência também a nossa equipa EA Fazenda demonstrações e tínhamos crises para o público e visitas guiadas a locais onde não seria possível ir a
como um grande Observatório europeu do Sul do o Enzo ou visitar o meu interior de uma mina ou do vulcão portanto tínhamos uma programação variada com entradas diferentes para Manter a atenção do público durante quatro horas bom eu também estou aqui a tentar manter a tentando do do público dos nossos queridos participantes durante uma hora não é fácil eu acho que é quero muita paciência desse lado porque de facto ao vivo é diferente fazer uma conferência e sentir a sala os colegas ou assim como estamos a fazer e enfim ver que esteja a correr bem
e se eu apertar um pouco esta parte até nos vai sobrar mais tempo para perguntas e Respostas e para falarmos todos em conjunto mas continuando com o nosso festival de ciência online que decorreu no Dia Nacional do cientista havia quis e havia a participação direta de públicos membros do Público aqui temos o exemplo que que é um jovem de 10 anos o menino que respondeu acertadamente a uma pergunta sobre cultura científica e apareceu online em direto no nosso festival e quem é que estava também na nossa conferência no nosso festival o Ministro Manuel Heitor que
é o atual ministro da Ciência Tecnologia e ensino superior nós temos aqui também no ecrã e a verdade é que o ministro não resistiu a fazer perguntas a este menino e e perguntas difíceis devo dizer é que a criança conseguiu a e respondendo com muita vivacidade alegria a quando não sabia dizia ai não essa pergunta não sei mas vou estudar foi muito muito interessante e ele mesmo disse que foi Um dia que foi o uma situação que o irá marcar sempre porque pode falar com o ministro da ciência e da tecnologia a isso foi o
lago muito bom do nosso festival Mas então que continuando a nossa eu aqui acho que assim deixa-me ver deixa me seguir aqui o meu programa nós começamos então na altura e maio começamos a preparar a reabertura do pavilhão do conhecimento isto porque aproximava-se a primavera aqui deste lado do hemisfério e dizia-se pa Confirmou que durante a primavera e verão esta situação a pandêmica iria perder um pouco da sua força e portanto a seria uma altura de nos que organizarmos nossos sentidos sem nunca perder a esta atenção a esta situação de pandemia e foi o que
fizemos começamos a preparar a reabertura do pavilhão do conhecimento e devo dizer que essa abertura tá vamos ver ocorreu no dia um de Julho já estávamos em maio a preparar aqui A reabertura E para isso era preciso darmos uma dupla confiança dupla confiança aos trabalhadores e apresenta todos os monitores e todos nós trabalhamos aqui em todos os setores do pavilhão do conhecimento aniversário neste espaço saírem do confinamento das suas casas e cidades uma confiança também ao público portanto as famílias e aos jovens as crianças para virem a este espaço sem medos mas com cuidados e
com muita confiança de que estaria tudo Organizado para uma visita segura a que chamamos o top of 19 visita segura e para isso a atualizamos lembra o tal plano de contingência tínhamos trabalhado no início de Março estávamos em maio e maio e m de atualizar atualizarmos então com regras à medida que as regras governamentais tinham saído também da Organização Mundial de Saúde e sobretudo e eu sei que é esse um ponto é que não podemos ignorar sobretudo atenção muito muito ainda mais Exigente temos que ter o facto de não sermos um museu de contemplação de
usufruir com o olhar com a distância do vez sentir de outras formas não Isto é um centro de ciência é um saem Center típico portanto proibido a não mexer como é que nós nos adaptarmos e consegui e conseguimos perceber que podemos abrir o pavilhão do conhecimento ao público rendon portanto mão o ar com a mesma dinâmica dos nossos visitantes tínhamos até então Completamos este plano de contingência que aliás devo dizer está disponível na nossa página Web Mas terei muito gosto em em enviar para para a organização poderá distribuir o entender a essas versões a versão
do que temos do plano de contingência covid-19 a economia e que mostra é como é que regras é que temos que ter para poder viver nos passo desta natureza tão vivo tão dinâmico e fizemos mesmo uma versão em inglês em espanhol e em francês E a nossa preparação também passou pelo agendamento de visitas e portanto a para agendar as visitas era fundamental para que por exemplo quando reabriremos não não tive não corrermos o risco de ter grandes grupos ao mesmo tempo para entrar tínhamos que distribuindo os grupos ao longo do dia E para isso convidamos
já tínhamos isso antes aqui no pavilhão do conhecimento e mantemos mas temos um reforço para que as pessoas as famílias principalmente com as Escolas mais difícil é sair hein Agora dos com seus alunos mas que agendassem a fita agendar sem ciúmes e isto o público em geral que agendasse e portanto agendar e marcar a dizer em que dia em que hora e mais ainda durante a semana criamos 4 Slots de marcação um gás 10 ao meio-dia estão a ver ainda na telinha creio do das duas as 14 das 14 às 16 das 16 às 18
portanto a e assim permitir a distribuir o fluxo de visitantes ao longo do dia e As pessoas inscreveram-se neste lote de marcação o fim de semana também já tínhamos na mesma quatro lotes a mas portanto a disponíveis Isto foi sempre muito importante para que quando chegassem não tivessem que estar em filas não tivessem que estar em grupos por que é importante sempre manter o distanciamento físico e também em Portugal foi criado o Clean and Safe é um selo de garantia a trabalhado pelo turismo de Portugal Trabalhador pelo turismo de meio pelo turismo de Portugal e
a este este cliente sai é um selo muito desejado por todas as instituições que estão abertas ao público Como podem imaginar a e é um selo que se aplica não só a museus e centros de ciência mas também há restaurantes que fez a todo o tipo de instituição tem portas abertas onde tem que recebem público é Esse é um selo que vivemos a obrigatório ele é emitido pelo turismo de Portugal e Válida um conjunto de compromissos e ações tanto para visitantes como para colaboradores portanto a é uma declaração de compromisso eu creio que enquanto falei
já tiveram algum tempo para ir lendo essa informação disponível neste slide para obter este este selo nós nós tipo nós ia instituições que o querem ter e que devem ter Tem que apresentar um documento onde onde explicam a mostram foi feito a formação a todos os colaboradores neste caso Estou a falar dos centros nesse viva que informação a todos os todos os visitantes é muito clara isto tem a ver com a sinalética de espaços públicos e nós iremos ver algumas imagens a seguir temos que fazer prova de que os centros ciência possui a equipamentos de
proteção individual dos seus colaboradores a matriz A Vamos ver que tipo de equipamento de proteção máscaras etc materiais de limpeza dispensador de álcool gel contentores próprios Produzidos também uma sala que todos temos que ter preparada para uma contingência do tipo se alguém o visitante ou trabalhador recente com sintomas treinos se têm febre ou se começa a preciso começa a sentir algum dos sintomas que são típicos dos do desta desta pandemia ou desta deste coro com este novo coronavírus então a uma sala ahn que nós temos sempre preparada tem conforto tem tem uma cadeira tem telefone
e tem primeiros socorros tem Portanto é é uma sala arejada e ele é feito sempre o rastreio ou material agem de sintomas enquanto se liga para a saúde ao número de saúde 24 nós que se liga para para ter indicações para perseguir portanto quer para os visitantes quero para os trabalhadores existem regras estão todas as descritas nessa declaração de compromisso que de facto leva a que seja atribuído o selo Clean and safe O que é aquilo que eu falei a pouco é Aquilo que diz aí a existência de procedimentos e salas de isolamento em caso
de suspeita de caso convide a 19 e que limita também este documento o número de visitantes em cada espaço nas salas expositivas os circuitos tem que se entrar Obrigatoriamente por um lado do museu e sair do outro lado portanto são é esse conjunto de regras Quando é submetida a esta declaração de compromisso ao turismo de Portugal eles têm analisam e tá tudo bem atribuem O Selo e depois a fiscalizações portanto nós podemos a qualquer momento receber uma equipa de fiscalização que vem a verificar se está tudo a ser cumprido por exemplo esse a divulgar os
na entrada do Pavilhão como se pode ver aqui divulgamos na bilheteira noutros locais divulgados nas redes sociais na página Web etc e este para obter esse selo temos também que ter que mostrar que Estamos a cumprir as regras por exemplo temos a entrada um Tapete antibacteriano e sempre a sempre com sinalética de cuidados attias a de manter distância física na entrada também na bilheteira antes de passar para áreas positivas comprar mesmo bilhete é preciso medir a temperatura fazemos isso desde o dia um de Junho desde o dia da abertura e portanto todo o antes e
todos os trabalhadores a tem que medir a temperatura antes de entrar a no museu reforçamos a sinalética do cardeal no conhecimento como vem quer na Parte exterior a quer na parte interior nos diversos espaços aqui embaixo temos uma imagem da loja onde se vê que entrada é tão havia saída é está assinalada com grandes certas do outro lado tanto o reforço dessa sinalética no pavilhão também dentro das áreas expositivas a entrada de cada sala temos um controlo de número de visitantes nas salas temos um computador eletrônico com os sensores nas portas grandes portas estão abertas
mas consciente em cada uma Das salas quando as pessoas entram o sensor assim e o número e portanto o visitante e os monitores podem ir controlando assim seguramente o número de visitantes máximos podemos ter em cada sala sendo que cada sala tem um número diferente do número máximo de lotação conforme o tamanho e isso também o seu as regras da da direção-geral de saúde por exemplo esta sala que estamos aqui é centrada estamos aqui a ver só estou mostrar Mesmo o contador entrada de uma sala muito dirigido aos mais pequenos chama-se Tiraram a ciência no
circo e no parque e vemos um número que é 39 quer dizer só podem estar lá dentro 39 pessoas e tanto vai ser monitorizado no no é que a eletrônico é de visitantes façam e as pessoas eram as próprias o fluxo dessa visita de dentro das salas expositivas e em todo o lado onde se Onde se passa no pavilhão do conhecimento na entrada nos Corredores no átrio e etc existe mas higienização regular colocarmos estes dispensadores em muitos muitos lugares do pavilhão do conhecimento e a algo que eu gostava de partilhar convosco também porque está ainda
estudo este modo também nos deu módulo porque é muito muito importante lavar bem as mãos a higienização das mãos é fundamental Não só para este coronavírus como para o outro sempre se soube mas vão ver o pequenino vídeo aliás isto Demora mesmo Muito muito pouco menos de 50 segundos é ali sou eu tive ontem a fazer Este vídeo é Nós entramos no no banheiro e acionamos a o botão verde e começa a contagem de 50 segundos quer dizer é muito importante Farley pago também as mãos segundo aquelas indicações que estão naquela figura até que o
sistema apetite tanto ele vai acabar a contagem agora mesmo bom portanto este módulo é foi feito aqui a equipa os nossos técnicos e Estamos a questao está na fase final de testes em Jerez e vamos colocar Uau em todos os banheiros do pavilhão do conhecimento portanto que nos públicos quer os os das equipas significa e queremos mesmo divulgá-lo a ponto de poder ser colocado em escolas em outros museus noutros lugares empresas e etc porque é verdade não o significado que há muito poucas pessoas comprem esta regra básica de proteção que é lavar bem as mãos
e a Recomendação é que seja entre 40 a 60 segundos por isso nós fizemos 50 segundos mas um minuto 60 segundos é mesmo importante para manter a higienização de proteção que necessária a limpeza regular de módulos interativos aqui temos um módulo que nós gostamos muito que é a nossa robô viva nós gostamos tanto dela que ela faz parte da nossa equipa na nossa página Web aparece como um elemento da equipa e ela tem um ecrã é uma menina roubou mesmo para Potenciar a o gosto das meninas pela pela ciência a engenharia robótica pela tecnologia e
ela é muito simpática acolhe os visitantes ela diz olá eu sou a vida e e o grande tem a frente projeta informações e por agora o que está escrito é eu não quero abraços nem beijinhos porque fato ela está é a promover o distanciamento físico mas nem por isso deixa de ser muito simpática e anda por aí movimenta-se em todo o Espaço para acolher os visitantes reforçamos a limpeza permanente de todas as superfícies aquelas que são muito mais tocadas no centro de ciência no museu E isso acontece à vista dos visitantes acontece a qualquer momento
do dia Muitas vezes Oi e a temos as nossas máscaras Portanto o uso de máscara agora é obrigatório em Portugal Mas mesmo quando não era obrigatório nós já promovemos e esse uso e portanto não é permitido entrar no Pavilhão do conhecimento não era e agora mais do que nunca sem uso de máscaras então pusemos mãos à obra e fizemos máscaras são muito coloridas muito bonitas modificados e divulgamos muito uso da máscara correto até pegarmos neste neste dessa imagem de que não é Nossa corre por aí nas redes sociais mas que estamos um pouco e que
de facto promove o uso da máscara que acredita na ciência em Mega ou de quem não a compreende que ela tem que se usar mesmo É mesmo por cima o ou aqueles que acreditam em magia não não usar máscara e tela no queixo não serve de nada portanto somos muito insistentes nesses uso e temos até um Pequenino vídeo muito engraçado foi feito pela nossa diretora de comunicação a Catarina e vamos ouvi-la Olá Google a loja de pavilhão do conhecimento algum lugar uma massa viva lançado o filme perseguidos políticos sobre o que é e como acordar
e dizer isso Os jogos pelo revelasse quais Olá Não vimos pago apenas recebemos necessidade de estar nos baixo ou aqui no gráfico podemos também fazer agora colocar aqui olha bem é que foi a demonstração da nossa Catarina e nós divulgamos isso no público porque fato uso de máscaras e nossos Eu estou aqui no pavilhão do conhecimento estou na minha sala de trabalho mas se eu me levantar e por lá fora ou tiver reunião com os colegas e com alguém de fora nós temos Obrigatoriamente a máscara caso contrário a tirar o meu caso aqui uma vez
que estou em segurança e não é necessário usar protetor na minha sala só então tudo isto foi preparado para reabrir e abrimos a festa e abrimos no dia um de Junho o dia da criança e estas imagens de festa que estão a ver esta imagem agora aconteceu mesmo no cabelo tínhamos marionetes grupos música Porque estávamos felizes por voltar abrir o pavilhão do Conhecimento tanto que a equipa está muito feliz Isto é só um bocadinho da equipa e portanto todos com a máscara todos com Arcos muito sorridente e muito empenhado e muito expectorante o que de
facto tudo tudo corresse bem a equipa estava muito bem preparada para receber Oi e esse dia foi um dia de festa a Fizemos muitas atividades a no exterior do pavilhão do conhecimento também e com saídas de campo com demonstrações com acompanhamento das famílias foi de facto Um dia Fantástico para todos desde então não fechamos Ainda não temos estar sempre abertos desde a 1 de junho até o dia de hoje com restrições mas mantemos a abertura agora eu gostava de partilhar convosco rapidamente o gráfico que mostra o número de visitantes por exemplo nos últimos três 18
2018 2019 2020 e podemos ver claramente que estávamos no caminho muito bom de de aumento de visitantes aqui em já pen drive de 2020 em janeiro e fevereiro Este esta barra Cinzento mostrava claramente um aumento de visitantes relativamente à anterior tínhamos um ano excepcional tudo indicava que sim muito bem preparado com Exposições muito muito motivadoras e e muitas ações mas Março tá bem ele em março começou a diminuir a diminuir muito a Barrinha cinzenta Abril e maio completamente enterrados não há e junho abrimos no dia um de Junho mas de facto desde então até agora
temos os dados de outubro no curso Novembro Estamos agora em curso mas são números muito baixos só em Agosto e Setembro melhorou um pouco portanto a estamos de facto a em frente é uma dificuldade e Associação de museus e centros de ciência e do Brasil deve saber muito bem também O que é viver este período de desafio não é as redes internacionais como é que sai por exemplo a que nós somos membros e também são o museu da vida é é também da Fiocruz e e de facto o nós partilhamos Muitas muitas escolas e e
percebemos que a situação é generalizada eu estou no meu estou no gordo do aspecto que é rede internacional mais americana dos museus e centros de ciência com base em Washington e tivemos agora o grande congresso anual do aztec e foi virtual tanto não não o impacto os números que não chegam é de um decréscimo de 90 e tal por cento de visitantes em toda a rede aspectos O que é incrível e isso também se aplica o a Rede europeia digamos assim a do baseada em especial as ué ai tá que eu tive a honra de
presidir e e outras vezes estamos em contacto com todos o sabemos das dificuldades também a rede de América do Sul eu gosto não consigo verdade não mas você já vão dizer daqui a pouco de repente esqueci-me e e eu que não devia esquecer porque já estive aí no Rio não dos na Bahia no mundo dos encontros da o rei do pop portanto dessa rede também do Harry Potter e por A enfrentar esse creche Ignore Estamos com muitas saudades de ter um Pavilhão cheio de crianças e jovens curiosos e temos esperança que isso possa vir a
acontecer com muito público como Como já aconteceu e queremos que falta a ser assim é com muitas atividades com as escolas a com muitos professores a fazer a informação nós nós fazemos muita informação a professores muita capacitação de professores em muitos projetos e temos uma exposição não posso Deixar de vos pedir isso é uma exposição que é sobre vírus do modo geral a exposição chama-se geral é uma exposição contagiante no bom sentido contagia pelas idéias e pelo conhecimento e é uma exposição que nós quiser o corte jausen há quatro anos e agora regressou a previsão
do conhecimento ela estava alugada em França no norte de França Il e agora vídeos ou se temos umas adaptações para esta situação da pandemia e fizemos corrente centro Ciência Viva o projeto está aqui nesta gravura em que simbolicamente confirmamos coronavírus são tantos [Música] objetos aí que simbolizam coronavírus quanto o número de centros de ciência que são 20 Como já referimos e pedimos a cada centro de ciência que a convidasse 20 pessoas 21 finalidades alguns muito conhecido escritor de artistas cientistas mas também visitantes as crianças das E a etc professores para nos dizerem Qual é a
maior o maior receio EA maior esperança que tem o esta situação de pandemia e pensarem isso há dez anos e portanto nós cada um daqueles para os navios que foram feitos em no meio carplace em impressoras 3D de lá dentro está uma pena que tem a cada uma dela tem 10 testemunhos e vamos abrir daqui a dez anos para saber quais eram os grandes 6 e as grandes esperanças para este tempo em que vivemos nos museus e Centros de ciência e na sociedade em geral e portanto a entendemos que um centro de ciência o museu
deve dar resposta a atualidade e com nós podemos esta exposição do Viral de novo aqui no campeão e com nova roupagem a partir de Akira para outros centros de ciência no mundo esperemos a secretaria agora para terminar um pequeno vídeo que [Música] fala precisamente desta experiência do que é esta exposição viral e do que é a Aquilo que o centro de ciências museus devem fazer hoje em dia que é onde era a atualidade Vamos então no final deste vídeo estou pronto para todas as conversas muitas um E aí o qual que você tem que se
desculpar raro perfil na maletinha civilizações não está aqui esse conceito se inscreve no canal e o índice para onde vais levar um E aí não precisa cantar não é [Música] me perdi tantas eficaz time We Own The Night will always Win I am [Música] [Música] o negócio que eu mandei para nisso é que tá aí é bom saber se pode esperar o pai de adoro motion da Contagem o feijão super fake News vídeo vou em barra Iva na página 1 [Música] [Música] G1 o vídeo ok bom eu esqueci de dizer que o vídeo era em
inglês porque foi apresentado no na conferência do site sente mas compensa perceberam me deu para entender de facto a nossa posição no meio de desta situação de Panambi Cardeal Muito obrigado estou pronta para uma conversa que eu gosto E aí e obrigado professora Rosália Não só eu Mas pelos comentários dos colegas de todo o Brasil é foram muito bom em todas as adoraram a sua conferência é assim como a exposição viral ela foi contagiante e é isso a gente vai no bom sentido e pessoalmente inspiradora porque diante de uma pandemia e desse nível no mundo
inteiro Vocês tiveram a coragem EA dedicação EA capacidade de desenvolver condições para abrir um museu de ciência interativo e é esse é o primeiro lugar queremos dar Os parabéns por essa essa essa esse trabalho e tem certeza que foi um trabalho imenso de equipe né mas com a sua coordenação e aquele belo é um prazer saber que aquele belo Museu foi aberto ao público com todos os cuidados fora contigo temos algumas perguntas e queria comentar também que foi um prazer também para nós brasileiros que tivemos a contribuição do professor morri se pasan também na popularização
da ciência no Brasil Oi e a ideia da da senhora ter citado o basã também como o importante colaborador da popularização da ciência em Portugal como em outras partes do mundo né a figura muito importante para nós a outra questão é ah eu imagino assim antes de passar as perguntas que esse decréscimo de visitação depois da abertura em junho cresceu e é coincidiu com a segunda onda da coronavírus em Portugal na Europa Seria uma pergunta a minha Ah sim Claro Digamos que nunca atingimos de novo os valores que tínhamos antes não é mesmo depois da
reabertura em junho nunca chegamos mais aos valores que vieram antes de cerca de 800 em média por dia algumas cresceu mais cresce tempo se eu vou em agosto julho agosto setembro agora a situação voltou a piorar pacto as escolas não sai da ter parasitas são aliás proibidas as visitas escolares e e portanto aliás agora em Portugal até estamos mesmo numa situação de emergência portanto temos recolher obrigatório E durante o fim os dois próximos fins de semana nem nem se pode circular a par boa tarde entre à uma da tarde às 5:00 da manhã sábado e
domingo portanto a situação é Deveras crítica porque aumentou o número de contágios e temos que ter cuidado aliás mesmo assim aqui no previsão do conhecimento gostávamos de dar resposta a uma abertura ou sábado De manhã e ao domingo de manhã sendo e menos de estar Obrigatoriamente até à uma da tarde então temos um programa precisamente ontem que preparamos a que chamamos de famílias madrugadoras esse para que as famílias que as crianças acordam sempre cedo seja qual for o dia da semana mas de facto que possam principalmente os pais virem com as crianças ao pavilhão do
conhecimento de manhã no sábado e no domingo antes de ficarem com A todos em casa o resto do dia como a lei vai obrigar agora nos próximos fins de semana assim não é muito fácil nós aqui no pavilhão do conhecimento As equipas estão em teletrabalho o teletrabalho aliás é obrigatório neste momento para todos só nos casos em que não for possível fazer tão é trabalho Claro mas quando é possível é obrigatório e nós temos equipas então é trabalho praticamente todos exceto os da área técnica e os da área de acolhimento Dos visitantes monitores e estamos
a viver assim com todo o cuidado e precaução mas não deixando de intervir e de prestar o serviço Ah tá muito obrigado então eu vou passar a primeira pergunta EA da nossa colega Tânia Gold bar ela pergunta gostaria de saber mais sobre o clube de ciências ligados ao museu como se integram ao trabalho regular das escolas e dos professores das mesmas usa o espaço já existente existe relação curricular Estamos começando a integração com escolas para implementação de dois clubes e gostaria de conhecer a experiência de vocês é muito bem os clubes ciência viva na escola
é um projecto que estamos a fazer em colaboração com o Ministério da Educação e aquilo criamos um regulamento aliás esse regulamento está disponível na nossa página internet também ciência viva.pt regulamento dos curros e esse regulamento diz que a ponta condições Que é necessário cumprido por exemplo as escolas tem que ter a o espaço físico uma pequena sala ahn o espaço que tem que dedicar ao clube também tem que ter um professor responsável pelo clube e acordamos com o Ministério da Educação que esse professor tem uma redução no seu horário por pequena que seja tem uma
redação o apoio ao Clube portanto quisemos que precisas algumas condições que facilitam a instalação do clube a ciência viva na Escola Eles são de todas as áreas podem ser das Ciências Sociais e humanas um clube de literatura já existentes pode estar debaixo do Chapéu Clube ciência viva na escola assim como astronomia economia biologia etc portanto quisemos agregar dentro do que a ideia de Clubes de clube ciência os clubes ciência viva na escola lançamos juntamente com a educação uma um uma couve-flor posou como é é uma uma candidatura para que as escolas possam apresentar-se a um
Pequeno apoio não é muito Tá na Mente mas o pequeno apoio que permita ter alguma verba para deslocações essencialmente para convidar alguém para a escola Os estudantes ir em algum algum evento que que tem a ver com o dinâmica do clube os pontos podem ser muito variados de muitas áreas e estamos a preparar neste momento o fórum dos clubes ciência viva na escola queríamos muito que fosse pessoal não é que fosse presencial não vai ser vai ser virtual Ele vai ter lugar no dia vinte e três de de Janeiro próximo e o que vamos fazer
é distribuir em sete locais no país concentração de alguns clubes para que também tenha uma componente presencial mas tem que ser prepara é muito cuidado vai ser a ligação com as autarquias com as Universidades com as escolas com os centros ciência viva e portanto vamos criar pequenos hum são pequenos pólos são 7 no país onde os clubes na região geográfica mais próxima Se vão encontrar não todos têm que estar lá a presencialmente mas alguns para que se possa ou todos saber condições de segurança para isso para que possam escolher as atividades fazer demonstrações trocar ideias
portanto é um misto de organização é aquilo é híbrido é o mesmo tempo virtual absolutamente e é um outro tempo também presencial mas não de todos em conjunto mas sim de polos no país para que os clubes se encontrem também e não percam Essa a ligação do Olho no olho não é e do vi claramente visto que é muito importante manter tá certo é nós nós até o momento nós temos 10 perguntas tango vou tentar passar o passar a próxima é de Fernanda Souza é trabalho incrível e inspirador gostaria de saber mais sobre academia ciência
viva para professores Como se dá a participação dos professores constituem uma experiência de Formação articulada aos currículos escolares Ah sim então academia dos professores é aliança ela pode ser acedido de qualquer parte do mundo e os professores no Brasil podem consultar participar acides porque é um está recheada de de conteúdos muito variados mas de facto essa academia é alimentada com esses projetos que vamos lá pontos de fios vamos lançar do as escolas e vamos também lançamos uma newsletter portanto ao maniso letra regular da 03 tal pessoa mensal e até quinzenal portanto agora Sentimos que há
mais necessidade de manter uma ligação mais próxima dessa nossa comunidade de professores e então a o Twitter divulga as notícias Claro lembra que a novos recursos na academia mas nos assets Academia pelo pelo pelo endereço cienciaviva.pt portanto até vai ser muito importante eu vou falar com a nossa responsável do departamento educativo com a Sofia dizer-lhe para a o mais possível a largarmos academia igual Internacional aliás Nós temos muitos muitos projetos internacionais que alimentam academia também o e zero tanto projetos da ESA projetos do Oceano hoje em dia o oceano é um é um meio extraordinário
recurso muito importante cada vez mais para unir projetos continentes E unir Brasil e Portugal que o os é muito importante fazia unir os passos também e nós temos muitos muitos projetos de do Oceano e da e do espaço e Portanto Isto vai ser um convite aberto a continuarmos a participar a outra pergunta da colega Luciana e Palmieri É também sobre academia ciência viva para o professor Eu acho que já foi respondida e como poderia dizer programa engloba a formação Inicial e continuada de professores sim como como o pavilhão do conhecimento tem atuado em conjunto com
a universidade nos cursos de formação de professores sim muito bem nós temos uma Secção de Formação agora chamamos muito capacitação dos professores dos profissionais e temos uma oferta temos uma equipa interna que a Sofia Lucas diz que eu queria a pouco também e essa essa esse setor do nosso trabalho também faz formação de professores faz formação na área de espaço na área do centro fruto da colaboração com a 0 na área do Oceano na área de saúde em muitas áreas e abrimos programas em que os professores se inscrevem e fazem essa formação ali E aos
a universidade é permanente Aliás a ciência viva aquilo que nos caracteriza aqui é permanente ligação à comunidade científica sem a comunidade científica nós não tínhamos razão de existir também não foi por acaso que fomos criados pelo professor Mariano gago estudo da Ciência mas ele próprio físico experimental e era investigador no cern durante anos e portanto tem essa formação grande da ciência e da experimentação que trouxe para este Programa que criou portanto a é fundamental trabalhar com as Universidades os nossos formadores são ou elementos da equipa Nós temos muitas pessoas qualificadas na equipa em muitas áreas
mas também recorremos a formadores externos Nesse caso a formadores que vem das universi um dos politécnicos e até do Meio Empresarial portanto é uma colaboração permanente e muito viva aliás neste momento no previsão do conhecimento a Partir de hoje E durante uma semana temos o podemos chamar a conferência dos professores espaciais neste momento em que eu falo está decorrer algumas ações presenciais com um número muito limitado neste caso tivemos que limitar cada grupo Em cada sala de cinco professores estão a ver que as restrições são muito grandes e por isso tu me estamos a fazer
em videoconferência em virtual temos deste momento a conferência dos professores espaciais é muito engraçado Porque tem a ver com o espaço mas também são especiais e é isso queremos frisado Ah tá certo tem um uma pergunta no colega Marcelo Rocha gostaria de saber se há pesquisas que investigam o espaço para o ensino de ciências o pelo se a pesquisar não não percebi que há pesquisas que investigam o espaço acho que é o espaço do museu para o ensino de ciências não não ficou se for o espaço Museu sim temos todo o nosso trabalho quando é
feito com escolas e Com a comunidade científica É no sentido de do ensino das ciências nós valorizamos o ensino experimental das ciências e por isso há 25 anos vamos fazer no próximo ano quando a ciência viva nasceu dentro do quadro da política científica Nacional foi mesmo para responder a um desses que havia de ensino experimental nas escolas e foi aí que nós começamos a trabalhar e é lançar programas para as escolas juntamente com a comunidade científica Só depois três anos mais tarde É Que Nós criamos Começamos a trabalhar na rede de centros ciência Viva o
pavilhão do conhecimento por exemplo não nasceu logo nessa altura em 96 nasceu em 99 após a grande a grande exposição Universal da da expo98 depois este este Edifício que era o pavilhão do conhecimento dos mares ficou para o pavilhão do conhecimento ciência viva e importante a parte experimental ter sempre e continua a estar no nosso trabalho por isso temos a Escolinha dos meninos meninos do 1º ciclo aqui dentro do campeão e noutros centros ciência viva significa que demos a distância Grande a esse trabalho de experimentação nas escolas sempre um projeto que chamamos a ciência nos
pátios das escolas porque a muito laboratório está em muitos lugares EA muita maneira de fazer ensino experimental não é preciso escolinhas do 1º ciclo terem grandes Laboratórios muitas vezes não têm sequer laboratório Mas tem o pátio e o pátio da escola está cheinho de vida a nível das plantas dos animais e matemática tudo conta num pátio da escola e ao projeto que temos em curso já alguma nos últimos anos e que envolve a comunidade científica Claro e que tem tem grande êxito concretamente a pergunta se referia a espaço espaço a Nice Peter em projetos como
é do e zero aqui é o gabinete educação da Elsa da Agência Espacial europeia temos esse protocolo e Apresentamos esse gabinete de educação a nível Nacional a noutros países também e agora que foi criada a Agência Espacial portuguesa foi criada agora a recentemente um ano estamos a a trabalhar com projetos de lançador de satélite por exemplo com escolas com professores e com a comunidade científica Portanto o espaço está sempre presente enquanto o portanto enquanto recurso importante de ensino-aprendizagem como o programa Tenha como um astronauta a ou comemorarmos a semana do espaço Oeste dos professores espaciais
portanto a é uma área que o burro a uma outra questão que o Miguel Câmara pergunta é o Pavilhão recebeu recursos dinheiro extra para as adaptações para poder abrir É bom sim nós estamos numa situação eu direi que é muito privilegiada e a nível Internacional e eu conheço muito as redes nos museus e centros de Ciência no mundo e de facto Portugal é um nicho podemos dizer assim e por quê Porque temos apoio político e ter apoio político e reconhecimento político é fundamental e temos a temos tido desde logo Face a personalidade que foi o
professor Mariano gago que foi ministro da ciência e da tecnologia durante quatro mandatos em Portugal creio que foram quatro cinco mandatos portanto uma pessoa que criou o sistema científico nacional e que olhou a popularização da Ciência a educação científica como prioritária e deu-nos sempre todo o a o ET Vemos sempre esse apoio É muito raro e é muito único a uma instituição não ter que explicar a um ministro ao membro do governo a importância do seu trabalho ao contrário nós éramos desafiados constantemente pelo por esse Ministro para fazermos mais mais e melhores E isto é
o único eu saio agora uso Ministro que é o ministro Manuel Heitor que foi secretário de estado da Ciência durante dois mandatos do pro seu marido portanto eu agora é ministro e tem digamos a mesma visão tem a mesma visão de apoiar a ciência e apoiar a divulgação Científica e portanto nós temos essa tutela sendo uma associação não temos uma tutela direta mas se a presença essa essa mal esse apoio um permanente sim o nosso trabalho não vou dizer que é fácil que temos sempre tudo que queremos não é mas e perdemos muito muito Muitas
receitas Por que um terço Das nossas receitas vinham já das entradas do Pavilhão dos aluguéis de espaços aluguer de Exposições etc e agora isso a caiu muito difícil não é mas nós concorremos candidatamos a projectos europeus e temos muitas parcerias e portanto temos mantido um pacto com não podemos dizer com muita folga mas sim temos mantido o melhor possível sendo que acreditem o maior dos apoios é o apoio que não contrariarem aquilo que a Instituição não quer fazer e tem com sua missão fazer só isso já é um grande apoio porque quando os governos não
reconhecem a importância do trabalho feito com a sociedade com as famílias com as escolas com a população então aí torna-se tudo mais difícil felizmente temos tido esse apoio é verdade que curiosamente os partidos de mais de direita digamos assim que conhecem menos isso é assim historicamente a ciência viva vai fazer 25 anos portanto eu tenho Estado na direção da ciência viva desde o primeiro dia e isso leva-me a uma experiência da análise desse processo a equipa muda a equipa ciência o jovem muito dinâmica mas de facto deve-se desde que nascemos em 1996 até agora como
é que somos encarados pelo poder político não é a política muda em Portugal Claro tem havido eleições a mudanças de governo e e conseguimos perceber e conseguimos dizer isto é importante o apoio a ciência é Importante o apoio à divulgação Científica a educação e cultura científica quando espalha é tudo muito mais difícil e nós sabemos nós brasileiros por isso por experiência própria felizmente alguns diferentes estão mudando aí no Estados Unidos com relação ao maior respeito pela paciência de nos negativismo um relação a ciência Vamos torcer para que isso esse vento espalha aí pelo mundo né
Vamos ter um [Música] e eu fiz uma uma pesquisa uma tese sobre políticas públicas públicas para a popularização da ciência no Brasil e 2,3 a 2012 por um momento de muito muita esperança e muito crescimento E aí depois o Brasil entrou em crises políticas e resultou na no estádio no estado atual e que as perspectivas e eu colhi junto aos atores da popularização da ciência no Brasil em certeza que se fosse fazer uma nova pesquisas estaria Bem diferente mas então vamos é uma pergunta aqui do Douglas Falcão é o nosso presidente da ABC Mc é
o que que a senhora acha ia sobre o papel das ações online mesmo após a abertura dos museus seria possível imaginar ações híbridas hands-on/online como forma de conciliação o fermentador em dúvida porque todos todos comungamos da mesma análise o as ações online de facto já sabemos como são não não não possibilitam o aproximar O calor humano a troca é o é diferente e portanto é porque é muito importante que consigamos ter modelos híbridos por isso estamos a preparar o fórum dos clubes ciência viva na escola Se pudermos fazer assim e Janeiro que tenha que sejam
híbridos que de facto temos uma vamos ter um missão não mais não vamos fazer mais de 4 horas porque como fizemos o festival e como vamos fazer esse fórum não mais de quatro horas que não é muito tempo Embora tenha muitas muita Programação variada mas fazer também a com a a culpa é os tais locais os pais polos no país os sete polos Em vários pontos do país que agregam os clubes ciência viva para que possam estar no teatro municipal aparelho no Grande ABC Universidade no outro espaço no campo de feira onde possam ter estandes
terem experiências a decorrer ter em pequenas formas de discutir E demonstrar porque porque conciliar o virtual com o Presencial é um desafio é Um Desafio muito necessário por isso nós insistimos em manter o Pavilhão aberto mesmo sendo um redor me sendo interativo é Um Desafio grande se existe nós muito mais cuidado muito mais atenção porque nós não podemos correr o risco de haver um surto de contágio e analisar a origem do surto e dizer foi ali no pavilhão do conhecimento isso ainda não aconteceu até agora não queremos que aconteça porque porque não será vão não
é Portanto temos que a limpeza é permanente uso das máscaras é constante o distanciamento físico não gostamos de dizer social é mesmo físico é uma regra fazendo isso lavando as mãos por isso estamos a fazer aquele módulo para por em todas as casas de banho lavar as mãos é essencial eu ia perguntar isso se mas até estava com receio de perguntar para não colocar alguma dificuldade Mas a senhora é realmente infelizmente até o momento Não teve nenhuma nenhum registro de uma de uma contaminação por conta dessa dessa visitação presencial quanto a um surto e a
vários surtos no país a zonas do país que estão a conselhos no nosso país e Lisboa é um deles onde as regras estão agora muito apertadas muito mesmo para recolher obrigatório tem não se pode circular entre os conselhos na alguns conselhos e 77 importante a a áreas de grande restrição e quando aparece um curto as autoridades de saúde Vão investigar imediatamente para perceber a qual é o paciente zero quer dizer onde é que aquilo ocorreu e e sabe se foi no no hospital se foi no jantar de família agora e aqui em Portugal os surdos
estão acontecer muito por reuniões familiares e é por isso que está uma desencorajar as reuniões familiares porque há um maior relaxamento as pessoas tem a tendência se no princípio não se abraçam depois abração Pois é durante um jantar Já se bebia um copo mais vontade de abraçar quem não se abraça há muito tempo e portanto os grandes surtos estão acontecerem famílias e claro o espalham-se para a sociedade não é Ou porque vai ao supermercado ou porque se vai à escola ou é cetera e e identificam sempre a origem do surto e aqui entre não aconteceu
portanto é isso que nós queremos manter que ter visita ao centro de ciência nenhum dos outros centros ciência viva no país se mantenham como Visitas seguras a Por isso cumprimos os todos os manuais nós temos manter um certo inclino o selo de segurança e saúde em limpeza portanto Olha estamos a fazer isso com todas as regras e assim vamos continuar Ah tá certo professora nós estamos quase chegando ao fim nós temos 17 minutos eu ainda tenho umas quatro perguntas aí eu acho que para atender a todos os colegas a senhora pudesse responder rapidamente rapidamente assim
algumas questões por Exemplo a a atividade relacionadas à educação sexual nos centros de ciências da rede a ele responde rápido não há propriamente neste momento não temos nenhuma atividade claramente dirigida a essa área de sexualidade o que o que já tivemos aqui no pavilhão uma exposição é que era sobre sexualidade mesmo chamar era francesa vinha da cite de pariz a chamava sem franceses sexuel e aqui era como é que é o tema o título que temos Aqui em Portugal foi sexo deficiências E então sexo então uma exposição muito muito boa em que fizemos uma enorme
programação de Congresso de e colóquios muitas atividades em que esse tema foi muito discutido agora não temos nenhuma claramente dirigida a a Sexualidade ou Mas qualquer tema desses é a tratado pelos centros ciência viva sim a em termos de biologia e em termos sociais em termos de Integração Social de igualdade de gênero etc e foi Igualdade de gênero é um tema que pensamos e trabalharmos sempre em e a outra questão é da Lúcia da Dona Cida Silva os museus de Portugal fizeram alguma menção também sobre a memória das pessoas que faleceram de corrigir o processo
de acolhimento de pessoas que tiveram perdas familiares e inclusive com os trabalhadores dos museus não não fizemos nenhuma ação concertada a nível dos museus em Portugal comemorou a no dia um de Novembro é assar os meus foi a Nível social a nível da sociedade em geral do governo minuto de silêncio pelo pelo falecidos nós tivemos aliás uma conferência da ciência 2020 em conjunto com o ministério da ciência e também fez essa homenagem mas foi a e não os modelos especificamente não fizemos isso a outra questão colega Edmilson Rocha pergunta E se o pavilhão do conhecimento
ciência viva e toda sua rede é é uma política de estado e não de governo se sim de que Forma isto contribui para a sua permanência por tantos anos muito interessante essa pergunta muito muito permite que ele Diga que nós somos uma organização não-governamental o e receberam o processo de criação da ciência viva e da rede teve uma origem governamental teve uma decisão política após isso e eu comecei a trabalhar no gabinete do ministro com uma vassoura ou com e depois como responsável demissão para a criação dos museus e da cultura Científica mas isso nessa
nesse sistema durou pouco tempo rapidamente o ministro Mariano gago disse vamos autonomizar a ciência viva é uma agência nacional para a cultura científica e tecnológica e tem que ser autônoma dos governos têm que sobreviver a Qualquer mudança governamental e portanto vai ser constituída como Associação privada sem fins lucrativos de interesse público Portanto o nosso regime é da associação e e e temos Associados temos 11 Associados são os grandes Laboratórios Associados no país grandes laboratórios de investigação questão Como Nossos Associados e temos a fundação para a ciência e tecnologia RT que é a grande Fundação que
apoia a ciência em Portugal que a nossa associada também e que é através dela que nos vai o maior financiamento Mas é uma associação é um grupo colegial ele selegen a direção nós temos eleições Cada três anos e e aprovam plano de atividades e orçamento E isto e aprovam relatório de atividades nós temos este funcionamento como Associação E porque é que foi essa decisão foi para que a ciência viva estivessem risada a sociedade a aliás houve um pesquisador escreveu um livro já há alguns anos sobre a ciência viva de investigação e disse assim se vida
é o movimento social pela ciência portanto nós tivemos um empreendimento social e não dependemos dos governos E dependemos do apoio realmente que a FCT nos dá e que o governo tem de reconhecendo que a nossa missão é importante mas não não não tem ingerência direta na organização da ciência viva se nós quiser ter um plano que não contém sempre não sei te dizer nada daquilo que o que o governo quer fazer ou se nos quisesse nos quisessem demitir não podem fazer diretamente podem cortar o apoio financeiro certo isso de mim era uma transição que Felizmente
mudaram não é de ideia e perceberam que que a nossa missão é alargada e que e que e que não não somos um grupo político Mas precisamos de apoios políticos com elas e por isso fazemos cafés de ciência nascem a música para influenciar os decisores políticos portanto Há muitas maneiras de nos sentirmos vivos e de mostrarmos a sociedade que o papel que fazemos é importante e tem selecionar É sim muito obrigado desculpa eu deixei A última pergunta sim certa forma eu faço também as minhas palavras finais aqui dessas mediação com a senhora da Maria ela
Hernandes ela falou Olá Rosália muitíssimo obrigado pela sua palestra encantadora Eu também assino embaixo aí outra pergunta aí vem a pergunta gostaria de saber que papel desempenha as artes plásticas do pavilhão do conhecimento um abraço muito interessante Porque como somos um centro de ciência geralmente pensa-se não Aquilo é só ciências ditas exatas e naturais ciências duras não não não olham não trabalham utilizar a verdade é que a inclusividade no conhecimento em todas as áreas mas não somos o Museu de Arte não somos um museu cultural no sentido mais clássico ou mais habitual do termo no
entanto a olhamos também a essas áreas porque todas fazem falta na sociedade e nós culturalmente a cultura científica entretanto mas não existe Sozinha é a cultura e então por exemplo abrimos aqui há algum tempo uma uma uma candidatura para parcerias com o ministério da cultura para fazermos residências artísticas nos Laboratórios de investigação e isso permite uma uma colaboração entre artistas e cientistas mas também fizemos aqui há algum tempo também o o chamamos tudo ao contrário e o que é que fizemos nesse tudo ao contrário e no no Hoje quem manda sou eu havia hoje Quem
manda sou eu' dentro desse de grama e hoje quem manda sou eu era convidei artistas para serem diretores do pavilhão do conhecimento por um dia tivemos aqui um designer foi diretor do pinto do Pavilhão um dia ter que fazer a programação tanto era preciso um dia inteiro de programação de acordo com será músico que aconteceu com muito mais música O Circo tivemos designer tivemos sei lá tantos santo do último sábado de cada mês quem dirigia ao pavilhão do Conhecimento era um uma pessoa que não era destas áreas e e a uma ligação nos próprios aprendemos
muito com isso estamos mais despertos a a outras colaborações tivemos o ano passado aqui um programa A que chamamos o dia joias da ciência e foi mesmo uma colaboração com uma com uma escola de joalheria e de design e e fizeram joia tiveram a trabalhar durante uns meses e inspirados na ciência e depois fizemos aqui uma exposição no nosso Espaço das Joias de ciência portanto andamos sempre de braço dado de mão dada para outras áreas culturais temos por exemplo modo que não abriu oficialmente mas já está já está a funcionar Aberto ao público mas ainda
não fizemos nenhuma coisa pública com isso é um modo a que chamamos o espaço para pensar Então imagina um centro de ciência que é barulhento onde tudo se mexe se toca a um sítio um espaço que não não toca no mexe pensa Entra senta-se numa cadeira do rótico é uma cadeira que é em tudo igual a do pintor rótico fizemos isso em colaboração com o teatro com o grupo de teatro em Lisboa e o João o espaço com o espelho grande onde quem entra Z para fora mas o juiz de fora não vem para dentro
e ele é um sítio muito fofo tem as dores tem que se descalçar porque ele tapete muito confortável onde está essa cadeira e a sua 60 a pessoa é a duas individual sentar-se naquela cadeira e Pensa o cabelo é o fruto de toda a atividade humana e da criatividade e da Inovação e portanto nós chamamos tempo para pensar e por isso abrimos a outras áreas estamos diferente é muitíssimo obrigado professora por nós aqui estamos nós também é comentários todos são de elogios Agradecimento eu recomendo Eu recomendo que todos os colegas visitem o site do ciência
viva Ai que tenho que dizer uma coisa há duas Semanas nós fomos objeto de um ataque informático muito grande servidores e mais tivemos bastante agora recuperar aos poucos essa informação e pode haver turbulência no acesso aos sites que ainda não está regularizado devo dizer que foi um ataque hacker muito muito grande e não sabemos porque s.a. e estamos a recuperar informação e eu sei que vai te ainda não está totalmente estabilizado isto para dizer não desistam fora a Www.cienciaviva.pt ou passe a pavilhão do conhecimento. PT não encontrarem já toda a informação muito antigo dentro de
pouco porque tivemos um grande ataque informático muito grande lá certamente vai se encontrar a a questão da sobre a visita segura sobre o sobre o Pinha sei tudo todas as regras no futebol que bom a regulamentação para a uma rede de centros para criar centros O que é um centro ciência viva tem um regulamento próprio a escola ciência viva Nós temos uma carta de princípios que diz o que são a escola ciência viva e ou de informação sobre o clima em Recife e sobre o regulamento da visita segura com digo é só paciência porque senão
a ceder a inteiramente é porque estamos há duas semanas até tivemos que chamar um hacker contra o outro hacker a ver se conseguimos salvar a da informação Tá certo então é em nome da em nome dos colegas do Brasil em nome da associação da CVC agradeço agradeço agradeço imenso Como vocês Fala aí Aqui nós falamos imensamente agradeço imenso e espero que nós tenhamos novas colaborações se a senhora quiser encerrar com algumas palavras também sim muito muito obrigada Oi José Ribamar também o colega que eu não não não conhecia o Douglas Falcão que Preside a associação
também gostei muito das palavras do Senhor Reitor o Professor Cesar Damasceno Damasceno a também a professora Débora Melo Gonçalves tem muitas as palavras Iniciais de todos e quem dera estar aí na sala poder vê-los ao vivo mas isso vai acontecer porque vai e quer aqui em Portugal que era ir no Brasil nós vamos mesmo vermos ouvir Tá bom até lá colaborações muito obrigado muito obrigado não esqueça o que o encontro Continua as 14 horas Tô ligado E aí
