O que é Extensão Rural? [Aula Narrada 4]

o Olá estudantes da disciplina Hero 451 de extensão Rural chegamos a nossa quarta aula narrada o tema desta aula é a extensão Rural e os seus vários conceitos no nosso encontro virtual discutiremos o conteúdo que será apresentado a seguir boa aula me recordo que em nossa primeira aula chamamos a atenção para abordagem sistêmica que compreende a agropecuária como um empreendimento complexo e composto por quatro principais aspectos interligados o técnico o econômico o social eo ambiental nesta perspectiva explicamos que a ação extensionista focada exclusivamente em aspectos técnicos é mundialmente conhecida como extensão agrícola enquanto a extensão

Rural é um conceito utilizado para designar intervenções mais abrangente englobando dois ou mais aspectos dos Empreendimentos agropecuários é uma forma interessante para compreendermos a extensão Rural é com será o foco da ação extensionista em sua tentativa de atender a todas as demandas do sistema socioprodutivos agropecuários o foco da intervenção no aspecto técnico produtivo e talvez o mais presente na ação extensionista está em sua origem enquanto actividade profissional e é a base o Pilar da atuação do extencionista a orientação técnica geralmente o ponto de partida da intervenção e nos remete ao conjunto de técnicas e tecnologias

e seu manejo adequado para tornar os sistemas produtivos eficazes e sustentáveis ao longo do tempo não que as tecnologias estejam ausentes na dimensão econômica dos Empreendimentos Mas neste caso a intervenção diz respeito ao apoio a processos que tem mais a ver com a organização da ação O que quer dizer é necessário aprimorar capacidades cognitivas e organizar ativas para entregar determinadas tecnologias a favor de processos sociais a esta característica fica bem Evidente na dimensão social da ação extensionista o profissional neste caso lida com questões que vão muito além do assunto produtivo e suas técnicas aqui importa

a organização coletiva EA busca por direitos e serviços públicos que tenham Impacto positivo sobre a qualidade de vida das famílias as tecnologias neste caso são qualificadas como sociais indicando um conjunto de métodos e práticas que favorecem o protagonismo dos Agricultores em busca de alternativas adequadas à sua realidade socioeconômica nós podemos argumentar que o aspecto ambiental destaca novamente a intervenção técnica mas nesse caso ele a interliga aos demais aspectos por tratado o estímulo e do apoio a novas formas de convivência entre produção e natureza eu nunca é demais reforçar o caráter interrelacionado destes aspectos da agropecuária

como um empreendimento complexo e como também destacar o fato de que extensão agrícola ou foco da ação extensionista nos aspectos técnicos irá caracterizá-la como uma ação de assistência técnica e quando tratamos das outras dimensões a ação extensionista é caracterizada como processos de educação assessoramento consultoria aconselhamento facilitação articulação ou mediação é a extensão Rural portanto engloba todos esses aspectos ou formas de intervenção quando o foco da ação extensionista se amplia e se vincula a ideia de promoção do desenvolvimento e esta conceituação e delimitação da ação extensionista e relevante porque ele nós vamos ouvir falar muito frequentemente

em assistência técnica e extensão Rural isto significa que a assistência técnica é um modo de fazer a extensão Rural aquele que tem foco quase exclusivo no Agrícola no pecuário ou no aspecto produtivo fora do Brasil é muito comum a denominação extensão agrícola por aqui é mais comum chamá-las simplesmente de assistência técnica e extensão Rural conforme representado nesta figura no meia um tipo de ação bem mais abrangente e esta abrangência diz respeito a um conjunto variado de práticas profissionais que incluem a disponibilização e difusão de informações e conhecimentos a disseminação de técnicas ou tecnologias a prestação

de serviços de assistência ou orientação técnica o aprimoramento de capacidades individuais ou coletivas por meio de práticas educativas EA mobilização e articulação de atores envolvidos em processos de desenvolvimento Rural vamos analisar então a abrangência das ações e práticas e extensionistas as esta imagem é de uma campanha publicitária ela não chama a atenção para o trabalho de comunicação que está na base de qualquer ação extensionista e em sua interação com agricultores ou Produtores Rurais os extensionistas são desafiados a se comunicar bem e este trabalho diz respeito à produção de conteúdo que requer pesquisa de fontes elaboração

de textos e principalmente simplificação de mensagens de modo a alcançar objetividade e facilitar a compreensão daquilo que se quer expressar isto nos leva à necessidade de adequação da linguagem ao público a qual se destina a mensagem nesta imagem os seus autores buscaram bom humor e vínculo imediato com a expressão Popular Nem Que a Vaca Tussa esta frase popular é utilizada no apelo à vacinação ou seja não deixe que sua vaca se torna um exemplo de algo ruim é por falta de vacinação e o bom humor o apelo a linguagem popular são elementos-chave que vinculam este

trabalho a difusão de informações que buscam estimular uma ação vacinar uma atitude precaução em relação a doenças no rebanho e um comportamento a gestão sanitária da criação todos esses elementos estão presentes na ação extensionista como prática comunicativa é a prática comunicativa presente na ação extensionista também ocorre na veiculação de mensagens por rádio televisão podcast is a canais de vídeo na internet redes sociais e várias outras mídias neste caso o extensionistas também é responsável pela produção da informação simplificação de mensagens adequação da linguagem e difusão de conteúdos e nos exemplos anteriores Vimos a prática comunicativa sendo

realizada de modo indireto Isto é um conteúdo produzido é divulgado e chega até um receptor que o interpreta não houve nos dois exemplos mostrados antes a interação presencial entre sujeitos que se comunicam ao contrário do que ocorre nesta imagem em tela e aqui temos uma prática comunicativa face-a-face o conteúdo da comunicação não é produzido previamente mas se produz durante a conversação estabelecida e quando interagem agricultores e extensionistas conversam sobre vários assuntos na situação apresentada nesta foto consideramos que o assunto seja a produção conduzida pela agricultura neste caso a ação extensionista se organiza em torno da

demonstração de técnicas da explicação de procedimentos do treinamento por vezes necessário a aquisição o aprimoramento de destreza sou novas habilidades e é bastante comum haver uma motivação dada pela necessidade de resolução de problemas que afetam o sistema produtivo ou pela necessidade de assistência nista realizar o acompanhamento técnico de recomendações que tenha feito Em todos estes elementos estão presentes na ação extensionista que se constitui como prática de orientação ou de aconselhamento e a orientação o aconselhamento se fundamentam na comunicação e são ao mesmo tempo uma ação educativa nesta situação conforme retratada na imagem é possível perceber

que os pensionistas se preparou para falar sobre um tema específico manejo de fertirrigação quer dizer ele produziu um conteúdo comunicativo que é a base para que os participantes aprendam o tema proposto e a explicação de conceitos a exemplificação e demonstração são ferramentas que ele Possivelmente mobilizará para facilitar o aprendizado de sua audiência ao disseminar uma técnica o tecnologia de manejo de fertirrigação o extensionismo o faz por meio do aprendizado coletivo Para viabilizar o seu objetivo é provável que nesta ação boa parte do que se ensina e aprende seja resultado de dúvidas perguntas e respostas compartilhamento

de experiências enfim do Diálogo possibilitado pelo conteúdo produzido e apresentado pelo extensionista Com estes elementos constituem a ação extensionista como uma prática Educativa ah e também se realiza por meio da facilitação de processos participativos esta imagem retrata a elaboração coletiva de um planejamento discutia-se aqui a melhor forma de organizar os sistemas produtivos em um assentamento Rural cada um dos participantes contribuiu com uma informação uma parte do conteúdo que foi se construindo aos poucos diferente da situação anteriormente retratada aqui não temos um conteúdo previamente preparado e apresentado e o conteúdo no caso desta situação elaborado pelos

presentes que participam sobre coordenação da profissional extensionista o chamamos de facilitação a técnica que permite a expressão individual e sua integração à construção coletiva facilitar processos participativos significa criar ambientes favoráveis à interação e ao diálogo a favor de um aprendizado coletivo neste caso a extensionistas busca facilitar a sistematização do conjunto de informações e dados que surgem das falas individuais objetivando a produção coletiva de conhecimentos e o aprendizado e estes elementos fundamentam a ação extensionista como uma prática pedagógica em toda a intervenção requer uma pedagogia ou seja o uso de princípios e métodos de educação que

permitam aprendizado e ensino ação extensionista é portanto uma prática pedagógica na situação retratada nesta imagem é possível imaginar que a profissional interage para Obter dados e informações que orientem sua ação é muito comum fato de a extensionista trabalhar para responder aos questionamentos dos Agricultores sua posição social como profissional e muitas vezes como representante do Estado a coloca na função de aconselhamento o fruto da confiança construída na relação que estabeleceu com os agricultores a mobilização é também uma tarefa que os extensionistas desempenham Principalmente quando pensamos Na necessidade de participação de atendimento a demandas de políticas públicas

e de organização dos Agricultores em todas estas ações a comunicação se faz presente no diálogo e troca de informações esses elementos fundamentam a ação extensionista como uma prática assistencial e em quase todas as situações em que o extensionista intervém trabalhando com indivíduos ou grupos ele se vem desafiado a facilitar processos em que a participação é o método para que ele faça a mediação entre conhecimentos e interesses distintos o desafio é viabilizar o entendimento ou acordo sobre o que aprender como aprender o que mudar porque e por meio de quais ações e estes processos sempre envolvem

um aprendizado coletivo a respeito das ações que podem ser empreendidas seus significados e suas justificativas e a mediação promove encontros entre visões de mundo modos de viver e de pensar interesses objetivos e desejos de mudança por isso afirmamos que ação extensionista é uma prática mediadora e nesta imagem a mediação ocorre para a construção de conhecimentos nesta outra imagem a mediação ocorre para ação organizativa EA atuação política em defesa de interesses O que é evidente que o seu sucesso depende da ação extensionista como prática comunicativa educativa e assistencial e mediadora de todas presentes ao mesmo tempo

nos processos de interação possibilitados pela extensão Rural Já chegamos assim a compreensão da sua extensionista como um conjunto de conhecimentos habilidades e competências que organizam as práticas profissionais em distintos Campos de atuação e o campo da comunicação e suas práticas comunicativas o campo do ensino-aprendizagem e suas práticas pedagógicas o campo da assistência e orientação técnica e suas práticas assistenciais e o campo da articulação de atores e facilitação de processos e suas práticas mediadoras e estes Campos de atuação são inter-relacionados e indissociáveis são compostos por uma infinidade de práticas que se concretizam em métodos técnicas e

modos de atuação recursos temas diferenciados tudo aquilo que a extensionista e o extensionista mobilizam para realizar seu trabalho em busca dos objetivos que perseguem junto com agricultores e Produtores Rurais finalizaremos nossa aula buscando uma resposta à pergunta apresentada em seu título O que é extensão Rural fofa e não há uma resposta única a diversidade de práticas permite o conceito a extensão rural de maneiras muito diferenciadas no entanto há características comuns que delimitam a extensão Rural e Ação extensionista como um processo comunicativo em que ocorre aprendizado Ou seja é também um processo educativo e a comunicação

EA educação como práticas estão sempre vinculadas a uma intenção ou objetivo de mudança ou inovação o ou seja as práticas nunca são desinteressados sempre buscam realizar algo de uma determinada maneira estas intenções quase sempre se vinculam ao enfrentamento é equacionamento ou resolução de problemas ou seja trata-se de intervenções planejadas em realidades sociais ocorrem por meio do estabelecimento e manutenção de relações de confiança e dependem da colaboração e da cooperação entre os sujeitos que interagem