Olá tudo bom como vocês sabem eu já trabalho com assessoria científica como editora de revista científica e já no ramo da pesquisa há 20 anos então o que que eu fiz eu peguei todos os principais problemas desse meu período dessa Minha experiência das publicações de materiais científico seja de artigo sejam de dissertações de monografias existem problemas que fazem parte de todo esse da qualidade científica da qualidade de comunicação científica no [Música] Brasil então o que que eu fiz eu fiz um compilado com as dicas para vocês de todas as intercorrências principais para que você na
hora de fazer o seu material na hora de mandar o seu material para uma revista na hora de você pensar um pouquinho sobre Ciência né sobre produzir o material científico você possa repensar certamente Esse é um vídeo que vai se estender então por isso que eu tô colocando Esse é o vídeo um e a gente vai colocando dois ou três até onde se esgotar aí essas dicas principais que nós vamos falar um pouquinho hoje tudo bem a primeira dica é a falta de problema quando você pensa no material científico você tem que pensar com a
cabeça de pesquisador você tem que pensar com a cabeça de colaborador social qual é o problema que você está querendo abordar se você não tem um problema ou se você tem um problema mal feito o que que vai acontecer o seu material não vai ter norteamento ele vai brigar às vezes ele tá pensando numa coisa aí você vai criar o objetivo errado você vai encontrando formações no meio do caminho e vai ficar igual barata tonta ou seja o seu material não vai ter começo meio e fim Existem muitos materiais científicos que são publicados hoje em
dia que não tem essa linha de raciocínio para que que serve o que que quer resolver o que que quer discutir Quais são os caminhos que você está traçando nesse material isso é muito importante porque senão você cai numa espécie de frustração não só frustração com relação à sua ao seu desempenho ao seu desenvolvimento a frustração no sentido de reprovação quando você leva esse material para ser submetido então você pode ter alguém que não goste do seu material ou também aquela insuficiência né aquela coisa de aquele aquele processo de trabalho doloroso que você consegue não
consegue ter começo meio e fim ou você acaba ficando muito estressado porque você vai tendo muitos caminhos para para para para seguir isso é muito importante parece que não mas cada vez mais eu tenho certeza que todo o trabalho científico começa com um problema Qual é o caminho que você tá traçando Então vamos pensar no problema como que seria um problema um problema seria você não vai conseguir esgotar essa semana eu tava fazendo uma live e a menina me perguntou mas e se Quando eu fizer o trabalho eu não tiver solução final pro problema veja
quando a gente fala de ter uma um problema significa que você vai ter um caminho que você está seguindo um caminho que você vai estar traçando o a sua pesquisa científica ela serve para você trabalhar em cima desse problema não resolver o problema você vai buscar o máximo de informação você vai buscar seguir métodos você vai procurar meios para você resolver o máximo que der desse problema por exemplo como que os gestores podem motivar equipes de eh atendimento ao cliente por exemplo que trabalham em Home Office Então você já está pensando no problema por quê
porque realmente gerenciar eh motivar equipes trabalhando em casa é um grande desafio da administração pública Então veja perdão não só da administração pública da administração como um todo Então veja aquele aquele fato né de existir esse problema da gestão de pessoas Você vai delimitar então como eu faço para motivar que é uma da parte da gestão um uma das partes né da da gestão de pessoas como eu faço para motivar uma equipe não é qualquer equipe é essa equipe de atendimento ao cliente sendo que ele está em casa então você vai partir de um problema
delimitado claro que você vai já pensar né como que eu vou fazer para resolver essa esse problema Ou melhor como eu vou fazer para nortear o meu trabalho na tentativa de resolver esse problema tanto se você puxar só na literatura quanto se você fizer uma investigação de Campo aplicar um questionário você vai est trabalhando só no universo então é essas vão ser suas limitações só que você vai partir toda a sua pesquisa daquele problema que você traçou por exemplo vamos falar é um dos trabalhos que são mais eh tem mais interesse para quem trabalha com
pequenos a questão do lúdico só que lúdico na educação infantil já é mais do que batido todo mundo já falou já tem conceito já tem estratégia ah acabou esgotou esse tema não necessariamente Qual é o seu problema Qual é o seu problema que você está vendo com relação ao lúdico na educação infantil você é professor de aula você está de sala você está trabalhando com pequenos está fazendo eh ou estágio ou está se formando e você vê que existe um problema nessa questão veja o trabalho ele tem que partir de um problema e não de
uma coisa que já é de conhecimento geral por exemplo a pessoa tá falando de enfermagem aí a gente recebe muitos materiais que falam a importância do trabalho da enfermagem claro que o trabalho da enfermagem é importante até porque isso justifica a existência da profissão agora qual é o problema que você tá querendo resolver Quais são os meandros o alcance desse trabalho da enfermagem num determinado contexto em gestantes em pertensão veja quando você enxerga o seu trabalho a partir de um problema você tá começando a pensar como pesquisador você tá começando a pensar como pesquisador com
responsabilidade social com responsabilidade acadêmica porque um problema ele nunca é individualizado se ele for individualizado ele já não é passível de pesquisa porque um dos postos da pesquisa é que você não tenha envolvimento direto para não contaminar o seu estudo para não contaminar a sua análise então se você defende uma causa a partir dos seus interesses a partir da sua ideologia a possibilidade de você contaminar esses resultados contaminar A análise é muito grande você tem que ter um treinamento para ter distanciamento mas isso você vai conseguir no decorrer da vida acadêmica é muito importante que
você treine esse distanciamento pensando num problema que não é só seu que são problemas que atingem várias pessoas problemas nas organizações problemas de estrutura problema na engenharia problema na medicina problema de eh educação física problemas que acontecem na sociedade como um todo é isso o intuito da da pesquisa o intuito do pesquisador a cabeça do pesquisador é justamente compreender esse esses problemas né o porquê ter esse pensamento crítico essa questão mas quando a gente fala pensamento crítico muita gente confunde né Ah então eu tenho que criticar tudo nada disso quando a gente fala em ter
pensamento crítico é essa capacidade de reflexão essa capacidade de crítica no sentido de questionamento do qudo de perguntar todo bom pesquisador ele tem que saber perguntar saber Perguntas Inteligentes saber perguntas que ele possa trabalhar socialmente então quando a gente pensar em artigo científico a primeira coisa que você tem que pensar eu tenho um problema a partir desse problema você vai conseguir encontrar uma pergunta norteadora uma questão norteadora e a gente vai falar como esse problema vai trabalhar com os objetivos tá certo esse é o primeiro vídeo de problema que a gente tá fazendo assim nesta
dimensão catalogando a a a consciência né catalogando os problemas que nós tivemos nós vivenciamos nós vimos durante 20 anos e agora eu tô sistematizando para você eu vou falar em várias linguagens para que você consiga ter essa sistematização no seu pensamento Tá certo daqui a pouco a gente volta falando sobre a questão nor um abraço não se esqueça de deixar o like antes de sair se inscrever no canal e deixar seus comentários Até logo
