E aí E aí [Música] olá olá olá você aluna aluno da faculdade Florence tudo bem Espero que esteja tudo bem com você Eu sou professor de renome Monteiro e nós estamos aqui mais uma vez para mais esse encontro no componente curricular de metodologia científica para que a gente possa então é encerrar né esse ciclo e nós vamos trazer hoje a unidade quatro do nosso do nosso programa de trabalho do nosso programa de ensino e nesse e nessa unidade quatro e nós vamos trabalhar aqui com aquele processo de comunicação de divulgação de um trabalho científico lembrando
que quando nós iniciamos aqui logo lá da primeira unidade nós falávamos sobre o processo de produção do trabalho científico né do processo de produção mediante atividade de pesquisa descemos aqui que a pesquisa é atividade básica da ciência e e do essa atividade básica ela precisa ser desenvolvida de uma forma sistemática e metódica considerando a em Todas aquelas características que nós trouxemos relacionados ao conhecimento científico e aí passamos aí por um por alguns estudos relacionados às metodologias aos métodos e as técnicas de pesquisa de levantamento de dados de coleta de informações e chegamos agora ao momento
de entendermos É compreendermos um pouquinho melhor como é que se dá esse processo de comunicação é da pesquisa chegamos aos resultados né nos colocamos à em diante dos achados de nossa pesquisa e agora É bom lembrar que o que legitima um trabalho de pesquisa é e o processo de produção de conhecimento é justamente aí a sua divulgação então quando e vamos quando nós comunicamos todo o processo de execução da pesquisa é aí o momento que ela se legítima portanto hoje nós vamos trazer aqui na quarta e última unidade do nosso programa nós vamos falar sobre
a comunicação dos resultados da pesquisa científica onde também vamos trazer aí alguns dados relacionados e algumas informações sobre esse relatório de pesquisa e a sua normalização então vocês podem ver aí nessa no primeiro slide a nós temos aí Que a comunicação dos resultados de pesquisa ela é realizada por meio de trabalhos monográficos então aqui nós estamos falando de uma comunicação que ela é escrita portanto aí a necessidade de você dominar todas as metodologias e todas as técnicas de elaboração o trabalho monográfico eu quero abrir um parêntese e dizer a você que quando eu tô falando
de um trabalho monográfico eu não tô me referindo apenas aquela monografia que aquele TCC realizado ao final de um curso de graduação eu quero dizer que sim eu estou me referindo a esse tipo de trabalho monográfico mas também eu tô me referindo a tipo os outros de trabalhos monográficos de resultados de pesquisas que são elaborados para que eu possa dizer né como foi minha interpretação como foi minha leitura o que eu entendi o que eu compreendi e isso cidade diversas formas é por isso que nós vamos ver aqui nessa unidade que existem vários tipos de
trabalhos de comunicação de trabalho científico né então é importante a gente de colocar é uma uma uma nota explicativa dizendo o seguinte que o trabalho monográfico ele é um tipo de trabalho científico tá e o trabalho científico ele ele é um trabalho monográfico na medida em que satisfaz a exigência da especificação ou seja do tratamento estruturado de um único tema deve da mente e especificado E delimitado então quando a gente se refere a trabalhos monográficos a gente tá falando de todo aquele trabalho realizado que tem como base um assunto um tema EA importante que esse
tema seja bem delimitado e que ele seja bem especificado é por isso que a gente chama de trabalho monográfico aquela expressão monografia e que geralmente a gente relaciona isso aí é de conclusão de curso o que não está errado né Está correto porém o trabalho monográfico ele não está relacionado apenas aquela monografia aquele TCC de final de curso por exemplo um resumo um resumo que eu elaboro e que nesse resumo eu vou explicar eu vou esclarecer as ideias do texto as ideias de autoras e autores que foram lindas e lindos eu preciso entender isso como
sendo um assunto que está sendo colocado é a luz e que esse assunto foi por mim é compreendido Devido as leituras que eu desenvolvi então aquele resumo que eu elaboro ele é também um tipo de trabalho monográfico ele é um trabalho que tá envolvendo um tema esse tema ele tá bem especificado EA importante dizer que ele tá bem delimitado tá então é isso que vai caracterizar um trabalho monográfico o tipo de trabalho monográfico que a gente pode dizer que também existe o artigo científico Então quando você elaborar um artigo a quando você tem um tema
a ser tratado que você precisa dela imitar e especificar é um tipo de trabalho monográfico portanto é um trabalho científico e ele se enquadra aí dentro dessas características É no sentido de que ele é um trabalho estruturado e o tema Ele é bem especificado e delimitado tá bom aí no próximo slide no segundo slide você pode acompanhar comigo é isso que a gente acaba de falar né trazendo aí os tipos de trabalhos de pesquisa e esses trabalhos a gente também pode chamar de relatórios de pesquisa e aí nós vamos ver aqui é dependendo também do
do nível né de onde você se encontra no caso se é graduação ou se é pós-graduação no que diz respeito aos trabalhos realizados Na graduação nós temos aqui alguns tipos deles tá os trabalhos de aproveitamento a são aqueles trabalhos que são realizados dentro das disciplinas ou componentes curriculares então ser uma professora será um professor que pede que você que solicita você elaborar um trabalho dentro daquele tema da disciplina né que tá sendo discutido você vai fazer ali um trabalho monográfico né Ele é mais simples ele é uma releitura ele é uma revisão ele às vezes
é somente O que é do ponto de vista bibliográfico né ele não tem uma coleta de dados no campo específico mas é um trabalho de revisão ele é considerado um trabalho de aproveitamento Portanto ele também é um trabalho monográfico nós temos os roteiros de seminários Então os roteiros de seminários eles também são trabalhos monográficos são você vai apresentar um seminário é essa atitude requer que você antecipadamente obviamente né faça as leituras que precisam ser feitas para compreensão do tema E aí veja só é o tema é o único tema e quando você realiza as leituras
você tá tentando assim sistematizar esse assunto entendendo melhor especificando o melhor para poder então é realizar Esse seminário apresentar o seminário Então esse trabalho que você faz e muita das vezes se você concorda comigo ver Às vezes a professora o professor pede que você vá apresentar oralmente o seminário Mas ele também pede um trabalho escrito então é esse trabalho escrito que também é um trabalho monográfico ele precisa bem ser bem estruturado precisa atender aquelas normas da ABNT que é o que a gente vai trazer daqui a pouquinho tá bom nós temos também os resumos de
Capítulos resumos de livros as resenhas vamos já especificar tudo isso então esses tipos de trabalhos que são realizados Na graduação eles são trabalhos realizados como partes de atividade do processo didático Agora se a gente vai para o nível da pós-graduação aí nós vamos encontrar a dissertação de Mestrado a tese de doutorado que aí já são trabalhos bem mais sistematizadas com a temática bem mais aprofundada né com uma compreensão muito mais profunda daquela realidade daquele eu exclui etc então nós temos aqui dependendo muito dos níveis de informação e que você se encontra se é graduação ou
se é pós-graduação são exigidos trabalhos científicos como apresentação dos resultados da pesquisa que foram das pesquisas que foram realizadas certo então a gente avança para o próximo slide e a gente traz aí algumas informações que possam orientar você a compreender um pouquinho mais a importância por exemplo do resumo o que que é um resumo quais são as suas características e como é que eles se apresentam Então a primeira informação que é importante Se ressaltar é que todas as informações relacionadas a resumo elas podem ser encontradas na ABNT NBR 6028 de 2021 Essa é a norma
da ABNT e atualizada onde você pode encontrar todas essas informações definições características e formas de apresentação de um resumo e esse material ele está disponível lá no ava né aqui na parte específica sobre os materiais da disciplina então você pode encontrar essa Norma atualizada tá lá disponível para você e para que você possa fazer a leitura então o que que é o resumo considerando a NBR 6028 de 2001/2002 um então ah ah o resumo é a apresentação concisa ou quando eu digo com cinza ela é breve é um texto enxuto é um texto curto na
e é também uma apresentação objetiva dos pontos principais de uma publicação científica que oferece todas as informações básicas e essenciais Olá leitoras e leitores avaliar sua relevância dentro de suas linhas de interesse dentro dessa definição a gente já pode destacar que algumas características do resumo primeiro a gente pode dizer de uma característica que a concisão é o resumo precisa ser conciso ele é breve ele é um texto oculto no entanto ele precisa trazer informações básicas e essenciais a elaboração de um Bom resumo vai depender muito de uma boa leitura então no momento que você analisa
o texto que você e aí é importante nesse momento eu quero abrir um parêntese e a gente voltar lá para aquela temática que já foi estudado aqui na disciplina quando a gente tratou sobre a leitura de um texto científico análise textual análise temática análise interpretativa lembra você então então a gente recorre nesse momento aqueles conteúdos para poder entender que é nessa lei é um texto onde eu vou atrás dessas informações básicas essenciais para poder escrever no meu resumo de acordo com a ABNT na NBR 6028 60 28/2000 21 nós temos três tipos de resumo nós
vamos ter o resumo indicativo ele tem uma natureza é essencialmente descritiva do texto analisado então para a sua elaboração a gente recorre sempre ao sumário é isso aqui é um macete é uma dica o resumo indicativo ele só como o próprio termo diz ele indica ele traz para gente uma descrição do texto não se a profunda tá E aí nesse caso o que eu tenho aí como parâmetro para elaborar um resumo indicativo é simplesmente olhar para o Sumário do texto o Sumário do livro O a os tópicos daquele Capítulo né as sessões olhando para quem
não posso então elaborar um resumo o indicativo e o outro tipo de resumo que ABNT nos traz é o resumo informativo ele já é diferente do resumo indicativo ele é considerado o tipo mais pertinente a divulgação de documentos científicos ele é um é um resumo um pouco mais é esclarecedor se comparado com o resumo indicativo então aqui no resumo informativo é preciso que apareça algumas informações que são básicas para eu poder entender o texto Então primeiro tenho que dizer qual foi o problema pesquisado e que o autor que a autora apresenta no texto O Qual
a metodologia que foi utilizado para aquele trabalho isso também tá lá escrito no texto eu preciso identificar detectar essas informações e trazê-las para o resumo o resumo também ele tem que aparecer ali essa a informação relacionado aos resultados principais obtidos ou seja quais os resultados que àquela altura o autor conseguiram alcançar lá na sua pesquisa e que escrever no lá no seu texto Então eu vou lá no texto e buscar essa informação para colocar no resumo e as conclusões certo Então essas são as informações que precisam constar no resumo no próximo slide nós temos aí
as características do resumo a equação essas características primeiro deve se sustentar por si próprio o que você quer dizer que não se admite em um resumo que se coloque citações da deixa excitações só para o seu texto mas em um resumo não há citações não há ilustrações não há tabelas Não há quadros não há figuras A não ser que seja extremamente imprescindível que eles apareçam mas em não sendo não precisa o resumo ele é um texto escrito de próprio punho é um texto seu por e é sempre baseado nas ideias do texto original tá certo
você não pode fugir aquilo que está escrito nas ideias originais do texto que está sendo lido mas o texto escrito do resumo ele precisa ser um texto seu tá uma outra característica é a concisão que nós já trouxemos ainda pouco então o texto com cinza é um texto breve é um texto curto no entanto ele precisa ter sentido trazer sentido ele precisa dizer exatamente aquilo que trata o texto original tá é importante evitar e utilizar na redação do resumo utilizar o eu e o nós é mais recomendável que se utilize um verbo impessoal aborda-se é
trata-se tá verifica-se na porque aí isso é se encaixa mais e com os autores dentro de uma é de um estilo de redação de um texto científico uma outra característica é que o resumo só pode contar com informações referentes ao que se encontra no documento original né e uma outra ainda uma outra característica é quando o resumo ele é seletivo Ou seja quando o resumo é seletivo é quando eu me pergunto quando eu que estou elaborando o resumo eu me pergunta o que é que realmente importa informar ou seja Quais são as informações que é
efetivamente são imprescindíveis de serem colocadas aqui no texto do resumo e isso é importante porque você precisa pensar que quem vai ler o teu resumo ele precisa ser direcionado então resumo ele é meio que uma bússola né um nosso criador da das decisões que o leitor que a leitora vai tomar sobre si aquele texto é o final ele realmente é pertinente ou não as suas necessidades informacionais Tá certo então pense muito bem que quando você Elabore um resumo você está elaborando o resumo para que você possa chegar à conclusão de que você compreendeu de que
você entendeu Mas pense também que alguém pode ter acesso a esse resumo e que você pode estar orientando essa pessoa a leitura do texto original o terceiro tipo de resumo que a Norma traz é o resumo crítico esse resumo crítico e a resenha e esse tipo de resumo dentro desse nosso próximo slide Ele tá dizendo que ele pode definir a decisão do leitor sobre a leitura do texto em questão de seu valor e aí mais uma vez é a resenha sendo colocada como uma bússola né ela vai direcionar o leitor para o texto original ou
não portanto uma resenha precisa ser bem elaborada e a resenha Deve mostrar né para as leitoras e para os leitores o plano da obra então na resenha é necessário que você ao redigi-la você diga como foi que o autor planejou a sua obra A primeira coisa que você precisa identificar no texto Onde estão os objetivos os objetivos daquele texto os objetivos daquele autora os objetivos daquele autor identificou os objetivos você vai dizer agora como foi que esse tema foi discutido né Qual é a natureza desse tema quais os argumentos que foram utilizados como é que
essa autoria defende o seu tema certo então agora você vai dizer por exemplo Observe lá né aquela nosso os nossos assuntos lá do início da disciplina se o raciocínio dele foi indutivo se foi dedutivo se foi hipotético-dedutivo então é um momento aqui que você vai mostrar o plano da obra para o leitor Lembrando que o resumo e desenha Como o próprio nome diz é é uma crítica né E essa crítica ela só pode ser elaborada se você tiver conhecimento do assunto que está sendo tratada no texto original para que você possa então emitir a crítica
relacionado ao trabalho bom nós temos aqui um outro tipo de trabalho aqui no próximo slide que são os trabalhos acadêmicos ou seja aqueles trabalhos todos que eu falei ainda agora é o TCC de final de curso é aquele trabalho que você vai entregar para uma disciplina para poder obter uma nota então é importante que esses trabalhos de disciplinas eles sejam bem elaborados e que eles sejam organizados É por isso a importância de nós estamos bem atentas e atentos às normas da ABNT por exemplo na elaboração desse tipo de trabalho acadêmico e nós temos a NBR
14724 de 2011 é a norma mais atual tá então a lá na NBR 14724 que ela também tá disponível no ava você pode ir lá abrir na parte de sessão de material da disciplina que você também vai ter acesso a essa Norma Leia análise são normas que a gente não memoriza não é para memorizar é para entender é para ler para que na hora que a gente precisar fazer um trabalho e fazer um trabalho bem feito bem organizado a gente possa seguir essa estrutura e qual é a estrutura recomendada pela ABNT para os trabalhos acadêmicos
então nós temos dentro da estrutura ela atrás nós temos a parte externa e a parte interna a parte externa de um trabalho monográfico de um trabalho para uma disciplina por exemplo de um roteiro de um seminário Qual é a parte externa é a capa bom então todo e qualquer trabalho desse tipo a parte externa é a capa Qual é a parte interna os elementos pré-textuais elementos textuais e elementos pós-textuais nos elementos pré-textuais a gente vai fazer aqui uma breve Um breve comentário porque isso vocês tem no material disponível no ava e em Caso haja alguma
dúvida você também pode entrar em contato para que a gente possa então diria essa dúvida então esses elementos textuais é folha de rosto é aquela página de agradecimento Então essas essas folhas ela geralmente são inseridas em um TCC de final de curso né em um trabalho de conclusão de curso de graduação por exemplo é mas é importante que quando você vá apresentar um trabalho para uma disciplina é importante que você já comece a inserir essa estrutura porque isso já é um treino Isso já é o exercício e já vai nos deixando mais próximos né dessas
dessas questões Então os elementos pré-textuais é tudo aquilo que antecede o texto O que que é o texto mesmo de um trabalho é a introdução o desenvolvimento e a conclusão antes disso você tem capa aliás capa não porque capa é a parte externa a parte interna é elementos pré-textuais você tem folha de rosto você tem você tem sumário você tem um agradecimento e existe uma ordem para essas páginas e isso a ABNT também traz dentro dessa NBR 14724 os elementos textuais introdução o desenvolvimento e a conclusão e nos elementos pós-textuais você vai ter as referências
observem não se fala mais e não se escreve mais referências bibliográficas não se coloca mais bibliografia consultada o que a gente coloca é somente referências e aí essas referências vão aparecer então a pó a conclusões um outro elemento pode textuais que também pode aparecer no texto são os anexos o que que é um anexo é todo e qualquer informação suplementar que você vai trazer para o seu trabalho para poder dar uma uma explicação maior pode ser uma figura um quadro uma fotografia que Você retirou de alguma fonte agora se essa foto essa essa esse quadro
É essa ilustração o roteiro de uma entrevista Se Foi Você Quem elaborou Então você já não vai chamar isso de anexo você vai chamar de apêndice tá então nós temos uma estrutura para o trabalho acadêmico que essa estrutura tá organizada em parte interna e parte externa a parte externa é a capa a parte interna é é são os elementos pré-textuais textuais e pós-textuais tudo isso tá muito bem amarrado nessa o r certo e aí então você pode ter uma compreensão um pouco maior do funcionamento na realização dessa estrutura existe ainda uma ao duas outras normas
que aí o próximo slide também vai mostrar que são normas relacionadas Primeiro as situações como eu apresento citações em um trabalho de pesquisa e como eu apresento as referências primeiro dizer que no que no que se refere as situações existe a norma que abrem e te NBR 10520/2002 você consegue acompanhar aí comigo nesse slide Essa é a norma ainda mais atual da ABNT que trata sobre citação e o quê que é a citação a citação é a missão no texto que você faz sobre determinadas ideias de outras autoras e de outros autores e e essa
missão O que é feita no texto ela precisa ser identificada porque se não é quando alguém pega o seu trabalho para ler identifica que aquilo que está escrito no trabalho não é uma ideia sua é uma ideia que foi retirada de outro de outro autor de outra altura de outro texto né mas que você não fez a devida identificação vai entender que aqui no seu então isso é plágio você não pode plagiar as ideias as ideias precisam ser identificadas então quando você cita no texto você precisa entender a forma um como essa citação deve aparecer
por isso que é importante você consultar a NBR 10.520 ela também está no nosso Ava lá na parte dos materiais da disciplina tá então essa Norma de citação ela vai trazer aí alguns tipos de citação por exemplo aquela se tá e direta EA citação indireta o que que se chama de citação direta é aquela que onde você extrai as palavras do texto exatamente como lá estão escritas você traz aquilo para o teu trabalho mas é importante que você identifique Então você vai trazer a citação você vai trazer o texto lá do texto original e se
inscreve no teu trabalho e você vai ter que identificar colocando se for no sistema autor-data chamado sistema autor-data você vai colocar entre parêntesis o sobrenome do autor da autora o ano de publicação daquele texto que você está lendo e o a página De onde você tirou aquela parte tá se você utiliza um outro sistema de identificação da situação que é chamado de sistema numérico aí você vai colocar o texto exatamente como você vai tirou de lá e você vai colar os números como aqueles números como se fossem índices colocados ao final da citação e aquilo
vai ser remetido para o rodapé da página né então aqui é o momento onde você precisa sim se familiarizando com essa metodologia de elaboração de trabalhos e nesse momento quando a gente traz as situações é deixar claro de aqui por exemplo essas idéias que são colocadas no trabalho no texto elas não surgem do nada né então a gente sempre a gente lê em algum lugar a gente ouve em algum lugar então a gente precisa sempre citar a fonte Então se tá a fonte é fundamental senão vira plágio E aí é crime E aí você você
pode responder por essa é por esse crime né então é um tempo a gente precisa ter muito cuidado na elaboração desse trabalho ese a outra Norma que também nos ajuda a Entender esse processo de elaboração de trabalho que são as normas de referências então nós temos aí ABNT NBR 6023 de 2018 que a norma mais atual Olha é importante você atentar para esses essas datas das normas 2018 por quê Porque você pode encontrar inclusive aí na internet essa 60/23 de 2002 na de outros anos mas é importante você tem em mãos a mais atual que
é que você tem e que eu coloquei disponível também não lava na sessão de materiais da disciplina Tá bom então é essa norma mais atual que está lá disponível para você então aqui na parte das referências é uma Norma que me diz como é que eu devo organizar as referências dentro do meu trabalho bom então ao final de um texto eu tenho que colocar como elemento pós-textual eu tenho que colocar as referências que aquela lista de livros textos artigos de periódicos que eu li e que eu citei no e o texto isso é importante também
destacar só vai aparecer nas referências ao final do trabalho aquelas indicações onde eu citei no texto aquilo que foi lido por mim mas que eu não citei no meu texto isso não vai aparecer lá no final do trabalho tá certo é somente aquilo que foi citado dentro do texto ou de forma direta ou de forma indireta tá bom E aqui então na parte das referências que abrem de termos trás na ce-123 de 2018 ela vai trazer diversos tipos de referências Oi como é que você deve fazer a referência de um livro então se você tem
um livro você vai colocar a autoria então o nome do autor Depois você coloca o título você coloca o nome da editora se tiver a edição você coloca o número da edição antes da editora aí vem local de publicação editora e o ano de publicação do livro bom mas esse é um caso existem outros casos de referência eu não li um livro todo eu peguei apenas um capítulo do livro e eu preciso fazer a referência do capítulo do livro O que fazer então eu vou lá para o capítulo se o capítulo tiver um autor eu
coloco novamente o nome do autor pela ordem como a norma nos apresenta Então como é que a gente apresenta um autor de uma obra sobrenome último sobrenome em letras maiúsculas, aí vem o nome é bom então se eu tenho José dos Santos Silva como é que eu vou colocar na referência Silva, José dos Santos e aí eu venho o título do capítulo a o local de publicação do livro O nome da editora do livro O o ano de publicação daquele livro E aí então depois eu vou colocar as referências da parte específica que é o
capítulo então eu boto Capítulo 2 Cap 2 página de tanto né E aí eu vou separar os números das páginas por um-só que existe uma série de exemplos de tipos de fontes que você vai utilizar para colocar no seu texto Então você foi um artigo de periódico Existe uma forma de fazer a referência Tá certo se você trabalhou com você pegou uma resolução uma portaria e você utilizou aquilo para citar no teu texto você vai ter que a diferença tá lá na Norma na ce-123 deu uma olhadinha lá eu Convido você a fazer uma leitura
atenta da 60/23 porque são vários casos e aqui a gente traz algum direcionamento a gente faz o comentário geral Mas a gente pode tirar dúvidas ou maiores dúvidas em relação a isso no nosso Fórum de dúvidas onde você pode colocar essas questões que de repente pode não estar muito clara dentro lá da Norma no momento que você tiver fazendo a leitura certo então aqui a gente tentou trazer para você algumas recomendações no sentido de como trabalhar com esse processo de comunicação de divulgação de um trabalho científico o que que é esse trabalho que também é
chamado de trabalho monográfico porque ele tem a característica de se trabalhar com um tema por isso que é monográfico é a escrita sobre um tema esse tema precisa é preciso bem delimitado estruturado e quando a gente parte para essas questões que envolvem as normas é aí que tá a a importância dessa estrutura um trabalho bem estruturado bem apresentado a é tanto da sua forma do estilo de apresentação do formato como também da parte de conteúdo onde você vai demonstrar que você domina que você se apropriou Daquelas idéias e que você conseguem escrever sobre elas de
uma maneira organizada e sistemática portanto aqui nós tivemos nesse momento algumas é informações alguns comentários e que você pode aprofundar isso na leitura do material que está disponível no ava tá o que só você pode a fazer essas leituras pode se aprofundar E então a ter essa essa dimensão essa compreensão maior sobre o processo de elaboração em alguns tipos de trabalho científico nós vamos nesse momento então encerrar por aqui encerrar essa unidade quatro encerrar o nosso conteúdo programático Quero agradecer você agradecer a sua presença Quero Agradecer Mesmo que não seja uma presença física mas estamos
aqui em outro nível de presencialidade agradecer você por ter acompanhado esse nosso plano de trabalho esse nosso plano de ensino e também parabenizar você pelos trabalhos que estão sendo realizados por vocês demonstrarem que estão conseguindo entender compreender a dinâmica da elaboração de trabalhos científicos desde o momento do da sua produção ou seja identificar o tema do seu trabalho passar pelos processos de coleta de dados passar pelo processo de escrita do seu trabalho e o momento dessa dessa a conversa comunicação Então parabéns pelo seu pelo seu empenho pela sua dedicação pelo esforço de estar acompanhando esse
processo nesse componente curricular de metodologia científica e Espero encontrá-la espero encontrá-lo em outros momentos para que a gente possa então partilhar de novos conhecimentos e de outras provocações inquietações no campo da metodologia da pesquisa metodologia científica Muito obrigado a gente encerra por aqui E que você continue se cuidando e esteja sempre bem até a próxima E aí E aí [Música]