CHUTEI 20 QUESTÕES em MATEMÁTICA no ENEM para ENSINAR VOCÊ a CHUTAR E ACERTAR

e quando chega aquele momento na prova de matemática do neném que dá um branco e você não sabe qual que é a alternativa correta esse problema vai acabar hoje porque agora você vai ver na prática com 20 questões como você faz para Chutar em matemático né eu vou ensinar para você na prática O que que você vai fazer no dia da prova quando você simplesmente não sabe resolver uma questão e você não tem nem mais tempo para tentar eu vou ensinar cinco técnicas em 20 questões na prática de como você faz para consir chutar uma

questão e assim ter uma chance muito maior de conseguir acertar esse exercício bom meus queridos e minhas queridas sejam todos muito bem-vindos a mais um vídeo do canal Instituto ensino de potência sou professor Eduardo e vamos agora para o computador aqui para a tela onde eu vou mostrar para você essas 20 questões e quais são as nossas cinco técnicas de chute Vale destacar o seguinte pessoal a técnica de chute Ela não é uma certeza de que você vai conseguir acertar mas ela aumenta muito as suas chances de conseguir o acerto daquela questão e isso obviamente

é ajuda você na sua nota por isso ela é tão importante mas mais uma coisa só utilize isso quando você simplesmente não consegue mais resolver a questão a primeira técnica é a seguinte quase nunca vai ser o número maior ou menor dificilmente isso acontece então se nós temos lá por exemplo cinco números praticamente nunca é a alternativa com o maior valor ou a alternativa com o menor valor dificilmente isso acontece e vamos ver na prática Então vamos lá pessoal já adianto que eu não vou resolver a questão aqui a gente vai apenas iden iar Quais

são as alternativas através das nossas técnicas de shute um ponto importante também vou evitar ler o enunciado porque aqui o objetivo não é ler o enunciado não é interpretar A questão não é resolver a questão embora quando você lê o enunciado em muitas oportunidades Você já consegue eliminar alternativas tá a gente ensina isso nos outros vídeos então acompanhe os vídeos aqui do canal que você encontra essas técnicas em vários vídeos resoluções e também vídeos de dicas Tá eu vou deixar alguns na descrição para você Você aproveitar mas aqui o objetivo não vai ser ler o

enunciado interpretar e eliminar alternativas a gente vai apenas identificar entre as alternativas aquelas pelas nossas técnicas de shute Então como a gente viu a nossa primeira técnica é aquela quase nunca é maior ou menor Então a gente tem aqui Um exemplo uma questão 155 essa questão é do Enem de 2022 onde nós temos aqui as nossas cinco alternativas com números ass cinco alternativas T valores O que que a gente falou lá quase nunca é maior e quase nunca é menor ou seja aqui nós temos a alternativa a e na alternativa a nós temos o número

um certo que é o menor número já alternativa e tem o número 2,5 que é o maior o que acontece como esse aqui é o menor e esse aqui é maior se eu fosse chutar eu já eliminaria esse daqui e eu já eliminaria esse daqui o que que aconteceria sobraria apenas três alternativas então assim a minha chance sairia de 20% de acerto para 33% que já é uma chance melhor então assim você já tem uma possibilidade maior de acertar no caso entre as alternativas a alternativa correta aqui seria a alternativa B 1,5 mas não vem

oo caso o objetivo aqui é justamente você aumentar as suas chances de acertar Então você tiraria cinco alternativas para apenas três e dentro essas três você poderia utilizar ou as demais técnicas de chute que a gente vai ver na sequência ou você simplesmente poderia chutar uma delas aqui no caso a alternativa correta seria a alternativa B mas a gente eliminou e de fato não foi a menor e nem foi a maior Aqui nós temos a segunda questão também do Enem de 2022 para você ver como essa técnica ela é aplicável essa aqui é a segunda

questão do Enem de 2022 que nós podemos utilizar a mesma técnica nessa questão Nós também temos alternativas numéricas se você observar e a nossa técnica era o quê eliminar o menor e eliminar o maior o menor aqui é 800 então a gente elimina o maior Aqui é 600 6400 você elimina então sobram aqui três alternativas mais uma uma vez a sua possibilidade a sua probabilidade de acertar saiu de 20% e foi para 33,3 por. assim você já tem mais chance de acertar aqui utilizando as demais técnicas você é o que você vai ver na sequência

não vai mudar muita coisa porque aqui você tem o dobro é 2.400 é o dobro de 1200 e 4800 eu dobro 2400 então não tem muita coisa que você fazer aqui de técnica entre as alternativas que sobraram aqui no caso alternativa correta seria a alternativa d um ponto muito importante já Aproveita que você tá assistindo esse vídeo vendo essas questões pausa o vídeo e vai resolvendo as questões assim você aproveita o seu tempo da melhor forma de duas formas além de você assistir aqui as técnicas de chute você também resolve as questões e assim você

aprende ainda mais o que faz com que você aproveite mais o seu tempo e você sabe que o tempo é precioso então quanto mais você aproveitar melhor mas mais uma vez aqui a nossa técnica também foi válida eliminamos a menor eliminamos a maior da mesma prova para você ver como funciona aqui questão 152 também da mesma prova Enem de 2022 aqui nós mais uma vez temos as cinco alternativas com números a gente pode eliminar a alternativa a que é o menor número a gente pode eliminar a alternativa e que é o maior número sobram aqui

três alternativas mais uma vez a sua probabilidade de acertar saiu de 20% e foi para 33,333% só que aqui a gente já vai introduzir uma das próximas técnicas quando você tem alternativa sobrando e duas delas tem uma proximidade maior provavelmente vai ser uma dessas duas então Aqui nós temos 1200 e 1235 é muito Provável que seja uma das duas a alternativa correta então aqui você já sai de 20% e vai para 50% de chance de acertar o que é muito maior é mais do que o dobro então se você saiu de 20% foi para 50%

agora você pode escolher uma das duas para você é conseguir identificar a alternativa correta uma dica até interessante que eu falo aqui para você é se você observar aqui Você tem 25 e 5 aqui Você tem 25 e 4 Então existe um uma boa chance da alternativa correta terminar em cinco Então se sobrou apenas essas duas e aqui você tem cinco entre os seus valores existe uma boa chance da alternativa correta ter o cinco então você pode considerar a alternativa d a alternativa correta e de fato ela é alternativa correta então mais uma vez a

gente consegui utilizar aqui a nossa técnica de chute de eliminar a menor eliminar a maior da mesma prova para você ver o como que isso funciona quantas vezes que você encontra isso na prova a nossa quarta questão aqui também é uma questão do Enem de 2022 e aqui a gente também tem cinco alternativas com valores e a gente pode eliminar a menor que 74,2 e a gente pode eliminar a maior que 78,49 certo daí sobram aqui 75,0 7 e 75,23 e também a alternativa B que é 74,5 1 aqui mais uma vez a tua chance

saiu de 20 foi para 33 só que aqui nós não temos muita relação entre as alternativas você pode dizer ah tem 2,75 Pode ser então Então seria mais uma outra coisa só que aqui a alternativa correta é a alternativa B tá a alternativa correta da questão 148 é alternativa B mas mais uma vez a gente conseguiu utilizar a técnica de eliminar a menor e eliminar a maior para você ver como que isso funciona e aumenta suas Chan e acertar já a segunda técnica de chute é os números muito próximos então se nós temos por exemplo

lá dois números que são muito próximos ou até três que são muito próximos existe uma probabilidade muito grande de um desses três ser alternativa correta Porque pensa comigo por que que o Enem colocaria lá duas questões no caso duas alternativas com os números próximos Por que que eles se dariam o trabalho se nenhuma das duas fosse uma alternativa correta então essa também é uma técnica muito interessante quando você tem alternativas com números muito próximos e os outros são mais espaçados provavelmente é um desses dois números muito próximos indo aqui agora para a nossa segunda técnica

quando nós temos números muito próximos o que que seria esses números muito próximos por exemplo você tem aqui várias alternativas E você tem números que são muito próximos aqueles que TM uma proximidade maior em relação aos outros então se você observar você tem aqui oito e 9 A diferença é de 1 9 para 11 a diferença de 2 11 para 18 a diferença maior Então os dois mais próximos seriam esses dois caras aqui então existe uma boa chance de que a alternativa correta esteja Entre esses dois daí a gente pode utilizar mais uma técnica que

é aquela que a gente aprendeu em primeiro lugar que era que não é nem o menor né mais uma vez é nem de 2022 mais uma questão que dá para utilizar isso e não é nem o maior então só sobra a alternativa B portanto a alternativa B de fato é a correta então como você pode ver você não precisa utilizar apenas uma técnica se você puder você pode tentar utilizar duas é óbvio que não vai ser 100% dos casos que isso vai funcionar Mas a quantidade de vezes como a gente tá vendo que funciona é

muito grande a gente já viu cinco questões do Enem que foi possível utilizar da mesma prova que foi possível utilizar que não era a menor e nem a maior então se você já conseguir acertar cinco questões dessa forma já é muito interessante para você e aqui a gente utilizou mais uma técnica que era a proximidade dos números mas lá nas questões anteriores A gente também já tinha utilizado essa técnica O que é mais uma técnica muito interessante para você aqui nossa outra questão é a questão 145 tá outra questão que também nós podemos utilizar a

técnica da proximidade entre os números se você observar 22 e 25 tem uma proximidade de três 25 e 28 também tem uma proximidade de três 28 e 48 é distante 48 64 é distante Então o que acontece esses três aqui tem uma proximidade maior Pera aí que o meu mouse bugou nós temos uma proximidade maior Entre esses números então o que que acontece se nós temos uma proximidade maior Entre esses números provavelmente vai ser um desses três Então você já saiu de de 20% para 33,3 por. o que que acontece aqui você pode utilizar mais

uma vez a nossa primeira técnica Lembrando que isso aqui também é uma questão do Enem de 2022 você pode utilizar lá a primeira técnica que era aquela que não é o menor e nem o maior Então você já tá em 50% de chance de acertar ou vai ser 25 ou vai ser 28 eu se eu fosse jutar aqui eu chutaria na 25 por a 25 ela é próxima tanto do 22 por 3 e ela é próxima tanto do 28 por 3 ó 22 23 24 25 26 27 28 então nós temos uma diferença de três

para ambos se eu fosse chutar eu chutaria na alternativa B por conta dessa proximidade com os dois certo e de fato alternativa B é a alternativa correta da questão 145 também uma questão do Enem de 2022 então mais uma vez é a nossa sexta questão da mesma prova que a gente conseguiu utilizar a técnica de eliminar o menor e eliminar o maior e também conseguimos utilizar Pela terceira vez a técnica da proximidade entre os números para encontrar qual que alternativa correta aqui questão 138 também de do Enem de 2022 Qual que é a nossa técnica

a proximidade entre os números se você observar aqueles que T mais proximidade é 3,24 E 3,60 então se eu fosse chutar eu chutaria em um desses dois e aqui mais uma vez pela nossa sétima questão a gente pode eliminar aquele que é menor e a gente pode eliminar aquele que é maior e pela quarta vez a gente pode utilizar uma proximidade entre os dois números Então a gente tem aqui essa proximidade entre B e C que é 324 3 60 provavelmente vai ser uma das duas alternativa correta então aqui você já tem 50% de chance

de acertar Como que você faria para identificar qual que é eh alternativa correta Olha como a gente tá trabalhando aqui com uma conta a gente vai acabar eventualmente encontrando aí uma raiz alou uma coisa do tipo porque nós temos um volume então eventualmente Isso aqui vai ser o volume do Cone é o quê é a área da base certo no caso é o volume do cilindro que divide por TR então pi R qu que multiplica a altura e divide por TR eventualmente você vai trabalhar aí com uma raiz ra quadrada alguma coisa do tipo o

3,24 ele não tem nada de é raiz quadrada exata então se você tá trabalhando com alguma coisa que você tem que encontrar uma conta no caso que você tem que fazer uma conta para encontrar um número e você tem aqui um quadrado uma multiplicação dificilmente você vai ter esse 3,24 aqui porque ele não é raiz quadrada exata ele é um número assim diferente já o 3,6 você poderia ter por exemplo 36 que tem aí uma relação Zinha é um quadrado exato 6 x 6 36 então partindo desse pressuposto eu iria de alternativa c sabendo que

a gente eliminou as demais e a gente tem essas duas então eu encontraria aqui a alternativa c 3,6 partindo dessa relação que uma você consegue relacionar aí com o quadrado exato alguma coisa do tipo e a outra não portanto eu encontraria a alternativa c e a alternativa c para essa questão de fato é a correta mas não vem ao caso o que importa aqui que você conseguiu eliminar duas alternativas mais uma vez a menor e a maior e você chegou em duas e a partir disso você control alternativa correta então é mais uma amostra que

a nossa técnica funciona por fim mais ou menos importante dessa técnica a questão 159 também do Enem de 2022 aqui mais uma vez nós temos alternativas numéricas nós podemos identificar que A C E A D tem uma proximidade bem grande 2,9 e 3 comparado com as demais é a é a menor proximidade são aquelas que são mais próximas logo a gente pode imaginar que uma das duas vai ser a alternativa correta portanto a gente pode eliminar mais uma vez a menor que é 1,5 e a maior que é 5 assim pela nossa oitava vez seguida

a gente consegue utilizar essa técnica daí a partir disso a gente também pode identificar uma das duas como alternativa correta aqui pessoal como que você identificaria não tem muito o que você fazer eu obviamente acreditaria que seria o número redondo que seria a alternativa d que de fato é a correta por quê como você quer saber uma mediana não que isso seja fato tá isso não é um fato seria de fato um chute entre a alternativa c e alternativa d Mas como você tá trabalhando aqui com números inteiros existe uma boa chance de que a

resposta disso seja um número inteiro por quê Porque se você observar você tem aqui ó seis você tem três você tem cinco você tem quatro você tem três você teria que fazer aí a mediana é dos valores do lucro apurado Então você vai ter que calcular o lucro que é a diferença entre a receita e a despesa e depois disso você faz a mediana se você notar você tem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 você tem 12 números só que ele quer saber o lucro o lucro pra gente ter

lucro a gente tem que ter uma receita maior do que a despesa certo se você notar nós vamos ter 1 2 3 4 5 6 7 8 certo nós temos oito números que a receita maior que despesa Então isso é uma quantidade de números pares o que que vai acontecer você vai ter que fazer uma média entre os dois centrais eventualmente você pode encontrar assim o 2,9 só que a chance é muito pequena pela quantidade de valores que que você tem tá então nessa circunstância eu iria da alternativa d Mas você só de você eliminar

as alternativas Você já saiu de 20% e foi para 50% de chance de acertar o que é muito melhor do que lá no início quando quando você tinha 20% de chance então isso mostra que as nossas técnicas elas funcionarem mais uma questão da mesma prova a terceira técnica que também essa uma das mais famosas são os números repetidos Então você tem lá as cinco alternativas daí geralmente tem dois ou três números por exemplo aquela questão de escalas onde você tinha o valor da altura e o valor da largura do de 2022 quando você tem um

dos valores que se repete por exemplo o valor da frente se repete e o valor de trás não se repete mas o valor da frente está se repetindo o que acontece Existe uma grande chance daquele número que se repetir ser uma das alternativas corretas Então você identificar essa repetição de alternativas ou essa repetição de característica entre as alternativas também um bom indício de que essa seja uma das alternativas corretas Então vamos ver na prática como isso pode ser aplicado a nossa terceira estratégia como mencionamos é a de números repetidos Então como a gente identifica isso

se você notar o que que você tem Você tem números repetidos nas alternativas aqui ó o três se repete três vezes daí o que que nós temos o 10 se repete duas vezes mais uma repetição o 2 se repete duas vezes certo enquanto o 2,4 se repete duas vezes certo o que acontece provavelmente vai ser uma das que mais se repete Então nesse contexto se a gente sabe que vai ser uma das que mais que repete eu diria que vai ser 3 e 2 ou 3 e 2,4 portanto ou vai ser alternativa a ou vai

ser alternativa B porque o 2 e o 2 4 se repetem duas vezes e o TR se repete TRS então o TR ganha em relação ao 10 e daí fica entre 2 e 2,4 então mais uma vez você saiu de de 20% de chance de você acertar e você foi para 50% de chance de você acertar aqui a alternativa correta seria alternativa a mas Obviamente as suas chances são muito melhores do que quando você tinha cinco alternativas você tendo apenas duas a possibilidade de você acertar é muito maior aqui a nossa segunda questão desse tema

é a questão 145 a questão 145 também tem repetição entre os seus elementos Qual que é a repetição se você observar aqui nós temos o dois x menos alguma coisa né Vamos fazer o seguinte nós temos o 2x menos alguma coisa e Aqui nós temos 2x menos alguma coisa certo então ele se repete fora isso nós não nós temos outro elemento que se repete que é o -1 so 100x qu e aqui -1 so 100x perdão sobre 100x fora isso aqui nós temos -1 so 50x - 1 so 50x qu mas o que que acontece

ó aqui deixa eu até mostrar aqui -1 so 50x - 1 so 50x qu o que que acontece aqui nós também temos dois mas não vem ao caso o que que acontece então nós temos três elementos que T repetição querendo ou não o 2x que se repete duas vezes e nós temos ali uma proximidade entre -1 so 50x e -1 so 50x qu e -1 so 100x qu e -1 so 100x Então nesse contexto eu diria o seguinte como Aqui nós temos dois elementos repetidos e Aqui nós temos dois elementos repetidos eu diria que ou

vai ser alternativa c ou vai ser alternativa e por conta das repetições certo não entendendo nada a questão não entendendo nada que a gente tem que fazer eu diria que vai ser uma dessas duas só que você tá entre a c e a e qual que você iria se você observar a primeira aqui em cima ainda tem 1 so 50x qu Nesse contexto como 1 sobre 50 aparece três vezes eu iria de 1 sobre 50 portanto eu iria de alternativa c que é de fato alternativa correta que que acontece é que você tem que observar

que 1 sobre 50 aparece três vezes 1 sobre 100 aparece duas mas o 2x aparece duas também então eu diria que vai ter o 2x e vai ter o 1 sobre 50 logo tem que ser a alternativa c Nesse contexto já a alternativa b não tem o 2x aqui né apenas o dois então por isso como Eu mencionei ela não vem ao caso mas mais uma vez é uma amostra de como essa questão de repetir elementos faz parte das nossas técnicas e é muito interessante essa aqui é a nossa terceira questão desse tópico O que

que você pode observar você pode observar que o seis aqui se repete três vezes e você tem o sete se repetindo aqui duas vezes daí você tem aqui o seguinte aqui o oito se repete e aqui o oito se repete mas daí aqui o cinco e o cinco se repete então o que que eu diria eu diria que ou vai ser a alternativa a ou vai ser a b ou vai ser a c essas duas aqui eu já eliminaria porque o sei se repete três vezes da que você vai falar ah Eduardo mas a c

aqui repete então três elementos é uma possibilidade é uma forma de você pensar de fato muitas pessoas pensariam e nesse caso er rarinha tá então o que você tem que ter cuidado é que aqui nesse caso não vai funcionar os três repetirem tá a c não é a correta aqui a correta de fato é a alternativa A tá mas o que mostra é que pelo menos a repetição do seis funciona ter mais é repetições do que o sete você pode considerar então que é uma das três primeiras alternativas corretas Então você aumenta as tuas chances

acertar de 20% para 33,3 por. aqui nessa outra questão você pode observar que também tem repetição entre os elementos o dois aqui se repete duas vezes daí o que acontece aqui o quatro se repete três vezes certo Deixa eu fazer certinho aqui o quatro se repete três vezes aqui o quatro se repete três vezes então Quatro se repete três Aqui nós temos o 10 e Aqui nós temos o 10 o 18 não se repete nenhuma o oito repete aqui repete aqui e repete aqui o 16 não repete nenhuma o quatro a gente já viu o

seis não repete 16 não repete quatro e dois certo certo nesse contexto eu ficaria entre a alternativa c e alternativa d certo por quê Porque a alternativa c tem 4 4 2 três elementos que se repetem no caso o quatro que a gente já viu e o dois que se repete a alternativa d tem o 4 8 e o 10 então eu iria em uma dessas duas já são 50% chance de acertar por conta das repetições certo porque as demais tem pelo menos um elemento que não se repete por exemplo aqui tem o seis que

não se repete de uma vez aqui tem o 16 que não se repete de uma vez é que tem o 18 por isso eu já eliminaria a alternativa e eliminaria a alternativa b e eliminaria a alternativa a sobraria apenas A C E A D certo eu iria de D pelo simples fato de que a d não tem repetição entre eles Como assim 4 8 e o 10 aqui você tem 4 4 2 Você tem o quatro se repetindo aqui dentro é a única alternativa onde você tem uma repetição dentro dela mesma as demais não tem

isso então considerando essa característica eu indicaria a alternativa d como alternativa correta por conta de não ter repetição entre os próprios elementos ter repetição entre as demais alternativas que é o quatro que se repete três vezes o oito que se repete três vezes e o 10 que se repete duas então é aquela que mais tem repetição com as demais alternativas embora o que aconteça é que a alternativa c tem uma repetição entre ela mesma o que não acontece em nenhuma das outras alternativas portanto eu eliminaria a alternativa c também e sobraria só a alternativa d

que de fato é a correta mas calma aí pessoal Deixa eu te falar uma coisa já pensou aprender essas técnicas e muitas outras que vão facilitar muito a sua prova de matemática Ném Pois é isso que você vai encontrar lá na potência matemática o meu curso onde eu ensino para você de verdade sem enrolação aquilo que realmente cai na prova de matemática nem que você vai encontrar lá no dia do Enem E além disso você aprende as melhores técnicas que vão facilitar muito a sua prova como economizar contas como eliminar alternativas como facilitar a sua

resolução de verdade as melhores técnicas e macetes para facilitar a sua vida na prova de matemática ní porque o meu objetivo é fazer você alcançar essa nota ou até uma nota maior Então você se Quer alcançar essa nota na prova de matemática n nemm não perde tempo Garanta a sua vaga porque ainda dá tempo de você ter a minha ajuda para conquistar uma ótima nota em matemática neném faça parte agora do potência matemática o link está na descrição e também comentário fixado a quarta técnica é até meio diferente Nessa você vai eliminar as alternativas mais

ridículas sabe aquelas alternativas que não tem pé nem cabeça que não fazem sentido nenhum estar entre as alternativas das questões essas você vai eliminar porque geralmente elas colocam lá só para confundir o aluno Então você tem lá algumas alternativas que estão no padrãozinho certo que fazem sentido daí tem uma alternativa lá totalmente aleatória fora do padrão que não faz sentido algum você já elimina essas alternativas que não tem pé nem cabeça que são completamente fora de realidade fora de contexto e assim você já tem mais chances para acertar vamos ver na prática como nós vimos

a nossa quarta técnica é eliminar aquelas que são as mais ridículas Então como você pode observar nessa questão aqui do Enem de 2022 Nós também podemos eliminar as alternativas mais ridículas e até aquelas que se repete menos por exemplo linhas retas aqui se repete duas vezes daí você vai falar Eduardo mas aqui ó por exemplo essa aqui tem essa repetição disso daqui gente mas se você for observar essas linhas aqui elas são muito elas não fazem sentido nenhum você tem uma projeção ortogonal desse jeito sendo que se você olhar essa linha aqui você sabe que

isso aqui é uma linha reta né então a alternativa B você já pode eliminar a alternativa a você pode eliminar e a alternativa c também não faz sentido nenhum você pode eliminar a aí sobraria 50% de chance de você acertar alternativa d e alternativa e eu iria da Alternativa e certo por conta de você olhar o desenho você sabe que aqui tem um pedaço aqui tem outro pedaço não teria como ter o pedaço completo certo então eu iria de alternativa x de fato seria a alternativa correta mas só de você eliminar três alternativas já é

muito interessante para você aumentar suas chances de acertar e ter uma possibilidade maior de conseguir acertar a questão então eliminar as mais ridículas também é uma ótima forma de você pensar questão aqui um outro contexto essa questão 147 do Enem de 2022 também essa é uma questão na verdade que a gente até vai falar na gambiarra da geometria na próxima técnica e você poderia pegar o seguinte você poderia recortar isso aqui lá na hora da prova muito cuidado para você ver o que tem atrás para você não acabar perdendo o enunciado de uma questão e

depois você encontraria aí qual que seria a alternativa correta é uma forma é uma forma só que tenha muito cuidado porque assim não é que você não pode fazer isso mas não é indicado tá o indicado é você fazer ali na mão mesmo que é mais aconselhavel mas o que você poderia fazer então é eliminar as mais ridículas né Por exemplo a alternativa e não faz sentido nenhum se é alternativa e alternativa daí sobram quatro alternativas Se você fosse pela repetição Você iria odiar a ou de C porque elas são as mais parecidas certo elas

são as mais parecidas A única diferença é que a alternativa a ela tá virada um pouquinho para cá enquanto a alternativa c está reta Então se você for pela técnica também daqueles que se repetem você iria de a ou de C você eliminaria também a alternativa d que é uma ridícula sobraria alternativa B só que dificilmente é a b sabendo que você tem aquelas três ali logo você pode ir de a ou de C assim você tem cinco 50% de chance de acertar né tendo 50% de chance de acertar o que vai acontecer você encontra

a alternativa c que é a alternativa correta mas só de você já eliminar três alternativas Isso mostra que você tem mais chance de acertar o que é o mais interessante aqui na técnica de shute a técnica de shute dificilmente ela sempre vai te dar a alternativa correta se fosse as pessoas não estudariam matemática e sim utilizariam apenas técnica de shute mas só de você eliminar três alternativas Isso já é muito bom para você aumentar suas chances e acertar a questão aqui o uma outra questão também que a gente pode eliminar as alternativas mais ridículas por

exemplo a alternativa e aqui ela é mais exagerados ela tem um parênteses ali embaixo ela tem um monte de coisa então como ela é mais exagerada comparando com as demais que é um padrãozinho assim mais bonitinho e tudo mais você pode eliminar ela tá você pode eliminar ela aqui o que aconteceria você teria então Eh isso aqui seria 2 - 2 seria zero que não faz muito sentido você ter 2 - 2 0 certo então você também poderia eliminar essa daqui que é ridícula baseado nisso daí aqui você tem 4 4 - 2 6 6

- 2 Olha se você for pela questão dos elementos repetidos você iria de B certo ou C que são as mais próximas e outra coisa que você pode usar os elementos repetidos aqui você tem 6 6 - 2 aqui você tem 6 6 - 2 certo além do nove o nove tinha em todas então nove a Gente Nem considera portanto eu iria de alternativa B por quê a cara da b e a cara d c são as mais semelhantes certo A única diferença é que aqui é 4 e aqui é seis certo mas a cara

dela é semelhante e depois eu iria da Alternativa B por conta daqui tem um se 6 - 2 e aqui também tem um 6 6 - 2 então a b tem coisa em comum com a a e a b tem coisa em comum com a c Então como ela tem coisa em comum com duas a gente pode considerar ela alternativa correta na nossa técnica de daí a gente eliminou a alternativa d porque nós tínhamos um zero aqui certo e a gente eliminou a e porque era mais diferentona ela não tinha coisa relação com nenhuma ela

não fazia muito sentido ela era mais diferentona de todas então não fazia muito sentido aqui nos nossos contextos de técnica de chute portanto utilizando as técnicas a gente viu que de fato a alternativa correta é a b e ela é mesmo a resposta da questão Inclusive só para aproveitar é mais uma questão do Enem de 2022 a gente tem aí muitas questões do Enem de 2022 que a gente poderia acertar simplesmente com técnica de chute o que aumentaria muito os nossos acertos questão 140 aqui pra gente também utilizar uma técnica de chute como que a

gente resolve na verdade eu até cortei aqui uma parte de enunciado mas como a gente não tá lendo enunciado não importa o que nós queremos aqui identificar as alternativas se você for observar a CD e a e elas têm o mesmo padrão que é um número aqui multiplicando os elementos certo sendo assim eu já eliminaria a alternativa a e eu já eliminaria a alternativa B por conta disso porque a gente tem um padrão maior entre A C E A D aí por conta da repetição eu iria em uma dessas a partir disso você pode eliminar

a alternativa e por ela é mais Ridícula ela é mais diferentona você tem aqui 3 7 15 31 63 que relação que tem entre esses números não tem relação nenhuma 3 + 3 é o qu é 7 não é 7 + 7 15 o que que aconteceria seria o dobro mais um ó o dobro de 13 é 6 + 1 7 o dobro de 7 é 14 mais 1 15 o dobro de 15 é 30+ 1 31 Mas qual lógica que isso não faz muito sentido essa lógica portanto panto como ela não tem relação nenhuma

também com as demais eu iria eliminar ela então assim você já tem 50% de chance de acertar ou a c ou a d daí dentre essas você teria 50% de chance você teria que chutar uma ou tentar averiguar eu observarei o seguinte aqui ó 2 x 4 é 2 x 2 4 4 x 2 8 8 x 2 16 32 Então a gente tem uma relação já aqui Vai somando não faz muito sentido se a gente tá trabalhando com multiplicação né porque as moléculas ali a as células no caso elas vão se duplicando as bactérias

elas vão se duplicando né Elas vão se multiplicando Então o que vai acontecer não vai somar né Vai Multiplicar Então nesse contexto eu iria da alternativa d que é que faz mais sentido e de fato a alternativa correta tá então se você fosse fazer a análise do enunciado porque você vai ler a questão se você for fazer a análise do enunciado E você também for utilizado a lógica você já eliminou três alternativas você tem 50% das chance de acertar e daí assim sobrando o contexto eh da interpretação da questão junto com o macete de chutar

o que acontece você consegue acertar a questão com muito mais facilidade porfim mais menos importante não é necessariamente uma técnica de chute mas uma gambiarra da geometria a geometria ela muitas vezes nos dá oportunidade de você conseguir encontrar a alternativa correta ou estimar a alternativa correta sem você usar uma fórmula sem você fazer as contas apenas ali interpretando ou utilizando algumas técnicas alguns macetes para encontrar altern ia correta então vamos ver quando a gente se deparar com algumas questões específicas de geometria Como que você pode fazer para sair algumas determinadas situações e encontrar a alternativa

correta com essas técnicas você também pode facilitar as questões de geometria por fim mais ou menos importante Aqui as nossas gambiarras da geometria tá eu não vou resolver detalhadamente como que faz mas eu vou induzir você ao que você faz para encontrar alternativa Cora Por exemplo essa questão aqui do nem de 2021 você chegou nessa nessa questão aqui e você não sabe qual que é a fórmula de volume de um tronco de Cone você não sabe é uma forma difícil uma forma complicada de lembrar como que você faz que técnica que você pode utilizar Inclusive

eu usei isso lá no ENEM de 2022 no ENEM de 2021 essa técnica O que que você faz você pode observar aqui que o tronco de cone ele é o quê ele é um pedaço que fica entre Deixa eu fazer certinho aqui ele é um pedaço de volume que fica entre o volume de um cilindro grande certo então a gente tem aqui um cilindro grandão nós vamos ter também um cilindro pequeninho aqui o que que você pode fazer se você não lembra aqui a fórmula do volume do tronco de cone O que que você faz

nesse contexto você pode simplesmente calcular a fórmula do volume do cilindro pequeno e você sabe que a fórmula de cilindro de volume de cilindro é pi é quadrado que multiplica h e você pode calcular a forma do cilindro grande que também é pi R qu x h só que são raios diferentes e você vai saber o seguinte calculando esse volume e calculando esse volume o volume do tronco do tem que est entre os dois então se chegou lá na hora da prova e você não sabe qual que é a fómula do volume tronco do Cone

utiliza essa gambiarra que você sabe que o volume do tronco do Cone vai ter que ser um valor entre o volume do silindro grande que é o vermelho e entre o volume do cilindro pequeno que é o azul porque ele tá aqui ó ele tá no meio certo ele tá no meio então como o volume dele vai ter que ficar no meio você calculando os dois você sabe que a alternativa correta vai ser um volume entre os dois e a alternativa correta vai ser a alternativa C Opa peguei aqui o branco mas vai ser alternativa

c que é a única certo é a única alternativa que o valor do volume fica entre esses dois então assim você não precisa da fórmula do volume do tronco do Cone você pode utilizar essa técnica Inclusive eu fiz assim na minha resolução eu fiz assim lá no ENEM que é muito mais fácil você não precisa lembrar dessa forma então utilizando essa gambiarra você já encontra a alternativa correta outra gambiarra com essa questão na verdade não é nenuma gambiarra mas é sim você utilizar os artifícios que você tem lá na prova o que que você você

quer saber aqui você quer saber qual que vai ser a projeção ortogonal desse dessa Nossa essa nossa gangorra entre aspas fazendo esse comportamento aqui então o que que você vai ter lá no dia da prova você vai ter uma caneta que nem essa né você vai ter essa caneta você sabe que se você olhar aqui de frente o que que vai acontecer você vai ter esse comportamento certo você vai ter esse comportamento olhando de frente então seria pegar aqui seria alternativa c Se você fosse olhar de frente né você tá olhando aqui de frente mas

você não quer olhar de frente você quer olhar de baixo ele fala olhando visto do plano do chão ó plano do chão ou seja olhando de baixo então o que que você faz você pode fazer isso aqui na hora da prova tá você pode fazer isso aqui daí você vai ver ah ele tá se movimentando que que tá acontecendo ela tá se movimentando em linha ela tá fazendo só então se ela só tá fazendo uma linha o que aconteceria seria a alternativa B certo porque ela faz um ela tá fazendo esse deslocamento aqui só que

você tá vendo ela de cima para cá então o que que vai acontecer você consegue enxergar o que tá acontecendo então utiliza os artifícios que você tem lá na prova você vai ter uma mesa você vai ter uma cadeira observa os objetos ao seu redor que você pode muitas vezes conseguir resolver as questões Óbvio que não vai ficar lá meia hora fazendo isso daqui ó pega mexe aqui faz uma dá uma olhadinha dá uma olhadinha assim que você consegue imaginar tá então utiliza também dessas artimanhas para conseguir solucionar A questão não precisa ter todo o

conhecimento utiliza nos macetes Que Isso facilita sua prova questão 178 é uma questão que caiu uma outra questão parecida com essa também que era a do caminhão certo mas essa questão aqui é muito interessante pelo seguinte fato você não precisa utilizar o triângulo muitas pessoas utiliz aqui Inclusive eu resolvi assim mas você pode resolver eh sem utilizar Nenhuma forma de triângulo você não precisa fazer matematicamente você pode apenas interpretar o que que ele quer saber ele quer saber qual que é essa medida do raio grandão a gente sabe que essa medida do raio Grandão é

a mesma coisa que é essa medida aqui certo o que que vai ser essa medida do raio grandão não vai ser esse raio aqui mais esse raio aqui mais esses 10 cm mais um pedacinho que a gente tem aqui embaixo certo então vai ser duas vezes o raio pequeno mais 10 cm então é rizão vai ser 30 + 30 + 10 mais um pedacinho pequeno lá 30 com 30 60 com 10 70 Então vai ser um pouquinho maior do que 70 alternativa a já cai fora alternativa B já cair fora D também e e também

só sobra alternativa c ah Eduardo mas se esse valor for maior que 10 gente não tem como esse valorzinho aqui ó esse valorzinho ser maior que 10 porque 10 é isso tudo e esse pedaço aqui ele é o quê ele é claramente menor do que 10 esse pedacinho que a gente tem aqui ele é claramente menor do que 10 então não tem como ser maior do que dessa logo vai ter que ser a alternativa c então você pode utilizar dessas técnicas não precisa lá fazer o triângulo equilátero da encontrar apótema e tudo mais essa seria

a forma matemática Só que lá no Enem você não quer ser um matemático você quer resolver rápido rápido então utilizando essa técnica de você visualizar você resolve muito mais rápido e ainda certa a questão por fim mais ou menos importante a nossa questão 161 também no ENEM de 2022 essa questão aqui a gente não vai nem resolver mas assim pessoal essa esse tipo de coisa eu aconselho você usar só se você não consegue resolver a questão de jeito nenhum tentou de todo que é forma não conseguiu e a resolução não sai que que você poderia

fazer que nem a gente comentou na outra questão pega com a tua caneta força aqui e tenta recortar daí você monta ali certinho e você tenta identifica qual que vai ser a alternativa correta daí você faria aqui o desenho né faz aqui o desenhinho pá P pá faz aqui o desenhinho pá P pá e tenta então encontrar eu não aconselho você fazer isso tá obviamente eu não aconselho se você tem tempo e se você pode tentar resolver na mão mesmo matematicamente utilizando os conceitos ali as tua imaginação também porque essa questão você tem que ter

uma boa imaginação de geometria mas se você não tem mais tempo na prova e você quer resolver rápido você precisa encontrar a resposta essa questão você pode isso tá mas mais uma vez só use isso em últimos casos que seria uma gambiarra da geometria então seriam essas as nossas técnicas pessoal viu como são totalmente interessantes e podem te ajudar muito mas é aquele negócio só utilize isso quando você realmente precisar não começa prova já utilizando técnica de shute Porque isso pode te prejudicar porque eventualmente Se Você erra uma questão isso prejudica sua nota então se

você tem tempo para tentar resolver tenta solucionar tenta fazer a questão que assim você tem mais chances de e lá no final quando você já tá com pouco tempo de prova você não tem mais muito tempo hábil para resolver muitas questões daí sim você utiliza as técnicas de chute porque essa é uma ótima forma de você aumentar a probabilidade de você acertar uma questão é aquele negócio eu comento que não é nem uma técnica de chute mas sim uma técnica de você eliminar alternativas e aumentar a sua probabilidade de acertar a questão então mais uma

vez utilize isso quando você realmente precisar primeiro tente resolver a questão se você não conseguir lá no final daí sim você utiliza a técnica de shute para conseguir ter a possibilidade né de acertar a questão e você que está assistindo conhece as melhores técnicas para sair de 10 e até 40 certos em matemática nem não precisa ser um gênio da matemática não você pode conseguir isso de uma forma muito fácil eu ensino tudo aqui nesse vídeo um passo a passo completo de como você pode aumentar o seus acertos utilizando alguns conceitos algumas estratégias que vão

facilitar muito a sua prova e não é necessário ser um gênio da matemática então Assista esse vídeo que vai te ajudar muito