WILKER LEÃO: SE ELE VENCER O PROCESSO, ELE VAI...

já tô bem curioso para saber como é seu dia a dia dentro da UnB né cara então por favor cara narra pra gente aí o que que tá acontecendo né E como surgiu essa história toda aí da da aula de introdução história da África sim a dinâmica da minha estada lá né da minha permanência na UnB ali é complicada como todo mundo tem acompanhado aí no meu canal né mas especificamente introdução à história da África é mais complicada ainda porque como vocês puderam ver é uma dinâmica diferente porque a gente chega pra primeira aula onde

o professor tá eu nem sei se aquilo ali não foi meio que teatral por parte dele porque vocês têm visto aí que ele é bem performático né ele fala que eu tô lá para dar show mas a performance quem faz é ele então Talvez seja até o caso de ser parte da performance dele mas ele começou a dando a dar uma introduzida ao que seria a matéria de história da África que ele inclusive gosta de chamar de Introdução ao Estudo da história da África porque é o período pré-colonial que a gente Teoricamente estudaria ali e

tem muito mais coisa realmente mas ele vai indo para eh com complexidade de nomenclaturas que ficam chatas né mas ele começa nessa pegada aí e com menos de um minuto de aula Salvo engano ele me avista Ele olha para mim dá uma travada assim é perceptível por mais que a imagem não esteja lá né o pessoal percebe ele trava para mim você é o camarada que gosta de gravar vídeo das aulas e publicar na internet aí eu para Só respondo basicamente que sim né mas não é nem isso que eu faço e a gente vai

deixar claro aqui também e eu me gravar durante a aula é diferente de gravar o conteúdo de aula e publicá-lo né O que afetaria direitos autorais Mas o que eu faço não afeta a gente pode entrar nisso depois também né mas essa foi a dinâmica eu respondo que sim ele fala que eu tenho que parar imediatamente eu digo que não e aí ele disse você vai parar sim e aí eu pergunto como sempre né com base em que legislação professor e a gente tem que tá eu canso de repetir isso daqui mas é importante a

gente tá sempre reiterando né para que você seja obrigado a fazer alguma coisa ele me dá uma ordem por exemplo tem que ser legal ali eu não estou desrespeitando a autoridade dele enquanto Professor só que ele não pode ser autoritário a gente precisa diferenciar o que que é autoridade de autoritarismo são duas coisas completamente distintas então toda a ordem que ele tiver que dar ali dentro da condição de autoridade que ele ocupa na função de professor tem que ser com base na lei porque assim que rege a nossa Constituição gostem ou não então se você

considera ter um direito ali fundamentado em alguma coisa do Ah você não pode gravar minha aula é direito meu então Me apresente a legislação que a gente pode discutir ela se você me convencer eu acho que você vai obter o seu resultado senão né eu vou exercer o que eu considero ser o meu direito agora o que não dá para acontecer é ele não dar a aula como ele deu né a gente teve toda uma discussão daquele primeiro vídeo que mais viralizou nessa minha trajetória até agora né na universidade e ele depois de a gente

discutir ali a legalidade que ele não sabe completamente de nada Ele Decide sair da aula a gente bem sabe assim no próprio senso comum ninguém precisa ser advogado especialista em Direito estudante de concurso para entender que se o camarada não cumpre sua função ele está deixando de cumprir a sua função o que o direito penal inclusive questão criminal entende como prevaricar é inclusive uma questão que eventualmente eu tô esperando só a o primeiro mover dos processos por partir dele e da o NB para eu mover os meus né é uma consideração que eu faço de

ingressar tanto administrativamente pra própria coordenação administrativa dos professores ali fazer a avaliação da conduta dele se quadra ou não em prevaricação quanto pro próprio judiciário porque não tem condição ele deixar de dar a aula ele sair de sala não vou dar aula porque esse aluno aqui tá exercendo um direito de gravar a si mesmo que eu expliquei cansei de explicar para ele que era o exercício de um direito e também ele transformou as duas aulas seguintes dando um total de três até agora em aulas sobre o Wilker Leão ele pegou a Introdução ao Estudo da

eh introdução é a história da África para transformar em aula sobre o Wilker Leão o que não pode também e é uma concepção de que ele pode estar prevaricando inclusive quando ele faz isso ele deixa de dar matéria a qual ele está obrigado a lecionar para transformar em outra coisa e coisa grave essa né não é nem outra coisa Ah vou falar que vou doutrinar por exemplo que é o que eu tô lá para mostrar se acontecer né não ele transforma a aula em bullying contra mim tem inclusive um artigo do Código Penal que é

o artigo 146 a ele foi sancionado inclusive em 2024 agora olha que beleza aí para já me resguardar que trata de bullying sala de aula cometido por quem quer que seja inclusive pelo professor Quem dirá por ele mesmo principalmente por ele que ocupa uma posição hierarquicamente superior mesmo né e ele que gosta de uma hierarquia né o transgener o curioso caso do professor que é professor e se acha General e capitão de mar Guerra ao mesmo tempo e não me considera um decente um aluno eu sou cabo para ele na hierarquia militar que eles tanto

odeiam mas que ele quer se valer em sala de aula se utilizando inclusive de Paulo Freire para basear uma hierarquização do conhecimento da transmissão do conhecimento sendo que Paulo Freire inclusive pregava a completa quebra desse paradigma a educação a transmissão do conhecimento segundo ele mesmo Paulo Freire deve ser horizontal todo mundo ocupa a mesma posição horizontal não há eh condição de hierarquia de superioridade vertical na sala de aula de acordo com ele e aí ele utiliza baseado em Paulo Freire o exemplo de que há hierarquia entre nós ali ele é o capitão de Maro guerra

e o seu Cap Pois é cara ele começa ele fala ele isso ficou nítido quem Assistiu o vídeo ah o vídeo não tá não tá na íntegra ele é editado ou é cortado né você vai ouvir esses argumentos para tentar invalidar o teu trabalho ali o teu vídeo só que é o seguinte cara a primeira provocação é feita por ele o primeiro ato é o dele né então você tá ali na aula e ele já chega direciona para você isso tá nítido no vídeo né E ele fala com certo desd né Ele fala assim ah

você você é o que fica fazendo vídeo aí pra internet né então ele já vai confirmando Ah você é soldado né porque pelo que eu tô sabendo aí você não sou cabo inclus começa assim né ele me chama de soldado ISS começa te te te colocando Eu sou professor de Universidade Doutor isso eu fico bem também quando eu vejo né Eu sou o professor de Eu sou professor universitário sou Doutor sou isso sou aquilo você o Ah você sabe bem você foi desero você foi qu foi soldado né olha só irmão já é com a

intenção de humilhar com a intenção de envergonhar também tenho muito orgulho digo para ele sim fui soldado e cabo também a ele Ah cabo também cabo é maior que soldado né Eu sim um curso que Inclusive a maioria dos Senhores aqui não aguentaria o primeiro dia sequer eu ri muito cara eu me diverti cara porque assim e tu sempre educado eu tô aqui com tigo pessoalmente mas dá para ver pelo vídeo você é um cara comedido você é um cara um cara educado um cara até e introvertido assim você não é o padrão FF né

o carioca aqui né Tu não é o só PR frente Zão não não vai ser na sua né cara pô e a gente viu os vídeos lá na universidade os vídeos do Gabriel monteira era um outro perfil era um perfil mais agressivo um perfil mais assim incisivo agressivo não para também não ser Injusto né um perfil mais incisivo mais contundente e tal e aí você na tu ali cara bem calmo né com essa mesma cara que você tá me olhando agora né cara n Car só só faltou baixar a câmera ali né a câmera já

já estamos a vontade já tamos à vontade Mano Valter já já sabe quem é o globa já né com essa com essa mesma cara de bobo aí que você tá me olhando assim né cara então essa mesmo você na tua e ele já começa a te humilhar e tal já começa a fazer isso outra coisa que ele faz é colocar todos os alunos contra você aham né E por meio de coerção ainda coagindo eles a na segunda aula é total na primeira aula já começa na primeira e na segunda ele descaradamente intensifica seguinte cara eu

sou aluno eu quero aula eu não tive aula por conta desse desse Zinho aí que tá filmando então é o motivo suficiente para alguns né Eh eu chegaria e falar meu irmão maneiro estamos junto agora os alunos ali de história né da UnB não deve ser padrão fala globa né eles devem ficar bem contigo então então é assim e depois quando ele faz isso aí ele coloca todo mundo contra você ali ele tá no local dele ali ele é o Sim ele é o bam Bambam ele recebe ele recebe a aprovação dos alunos ele ele

tem validação e ele tá grandão quando ele vê que o vídeo bate 1 milhão de de visualizações o vídeo bateu e um monte de gente comentando aí Talvez ele volte né dobrando as cartas já numa intimidação jurídica porque naquele momento ali se teu vídeo ninguém vê se se você não tem alcance se não tem repercussão ele sau grandão para ele foi bom ele ele não deve gostar muito da aula né porque se ele gostasse ele ele ia eh priorizar a aula ele não trabalhou recebeu não trabalhou colocou a culpa em você eu até usei assim

pô o cara se rebaixou né não não te diminuindo não de forma depressiva mas eh depreciativa né Eh ele ele se rebaixou ao aluno se igualou ao aluno vamos dizer assim e não deu aula por conta do aluno enquanto ele como professor né como autoridade naquele ambiente ele deveria ter habilidade de gerenciar né essa crise esse conflito né E como um doutor um cara estudado um cara letrado né ele deveria ter bons argumentos né Eh o mínimo esperado é que ele tivesse bons argumentos né convincentes né E se não convincente ainda que fosse né Com

base no regulamento ele não conseguiu fazer nada disso cara e e e eu acho que Esse é o segredo do teu trabalho né que mostra a tua capacidade de mostrar aquilo que você entende que é errado e os outros não tem argumento para deixar você desconfortável você fica com o mesmo olhar calmo faz colocações pontuais e tal então assim cara e quem Assistiu o vídeo sabe muito bem disso é foi a percepção que eu tive né cara e isso continua como é que isso tá dentro da UnB cara como é que ficou o a segunda

aula também não teve aula né a segunda aula foi aquela do segundo vídeo mesmo foi uma sequência salve engano é aqu ele começa me gravando pela primeira vez que ele fala né dia 17/10 inclusive foi no meu aniversário o cara me dá esse presente ele fala dia 17 do10 estamos aqui com um aluno de extrema direita e tal ele puxa o celular dele tá fazendo uma gravação né aí consequentemente eh ele me dá o direito de gravá-lo também né e eu registro que eu faço dele fazendo isso em relação a a mim para me oprimir

mesmo para tentar gerar algo ali dobrando aposta como você disse mais ou menos nessa lógica e aí ele continua a dinâmica de falar sobre o que está acontecendo ele quer falar sobre o que está acontecendo ele diz que a monitora geralmente ele vai fazer uma dinâmica diferente que a monitora geralmente passa com a chamada pro pessoal assinar só que ele vai explicar vai fazer a leitura explicar ali o que que é esse termo de compromisso que ele vai disponibilizar para todos os alunos que a princípio até então queiram assinar e depois ele vai praticamente obrigar

a todos assinarem e aí ele Salvo engano ele já entrega ali para não ele faz a leitura primeiro desse termo ele faz a leitura isso eu vou fazer a leitura e por favor ninguém me interrompa isso já me atacando isso Salvo engano é nesse vídeo que fique claro que eu tô falando com os decentes aqui em sala porque vocês sabem bem que a gente tem um camarada ele me chama de alguma coisa que querendo me depreciar também a gente tem um cara aqui que tá matriculado aqui na disciplina só que ele não é aluno ele

não tá apto a discutir como a gente eu professor eu sou decente daqui também eu estou matriculado isso Me enquadra Como disse E aí ele olha aí você está vendo com que a gente vai ter que conviver Como se eu tivesse atrapalhando a aula dele cara isso não é aula todo mundo está vendo você perdeu a noção de que eu estou registrando isso aqui e todas as pessoas com mínimo de noção vão perceber o que tá acontecendo você transformou a aula de história da África em aula sobre o Wilker leão de ataques a mim e

eu sequer posso me defender mas aí ele faz essa jogada né e eu pô não vou interromper não porque ele disse que ao final vai deixar eu falar né E aí ele faz a sequência da leitura do termo ali que nós alunos da UnB abaixo assinados para proteção do corpo decente docente eh subscrevemos abaixo assinamos este termo para nos proteger de eventuais gravações audiovisuais eh com base na lgpd que não tem nada a ver N eu quero eu tô bastante curioso inclusive eu já fiz uma análise já vou fazer até uma propaganda do meu vídeo

do dia anterior com Miguel Nagib fundador do escola sem partido um especialista em toda essa causa junto a mim que sou advogado também e já posso me considerar especialista em direitos autorais de imagem que eu tenho estudado isso a fundo e na lgpd eu vou ficar curioso com qual vai ser o argumento porque sequer se encaixa aqui direitos autorais de imagem personalidade sobre a voz é uma consideração que eles podem até testar essa tese no judiciário mas em relação a isso fraco inclusive aí aí ele continua essa leitura passa para monitora eh a chamada e

esse termo o pessoal vai assinando né E aí ele ele continua a falar sobre a minha atuação ali que é um absurdo e no final desse ele já começa uma coerção ali uma pressão para olha pessoal quem não assinar Aí toma cuidado viu deixa eu complementar uma coisa ele ele chega e fala assim para você você talvez você são tantos fatos Deixou passar e ele diz assim você não queria uma legislação tá aqui a legislação ele fala para você isso no vídeo ele começa a ler uma Norma e por conta daquela Norma ele tem o

direito de te proibir de gravar eu entendi Dessa forma não é mais ou menos isso que ele fala que o conselho dos Advogados da não esse é o termo de compromisso Eu acho que isso é para robustecer que ele fala salve engando eu sou te proibindo com base nisso eu eu lembrei aqui que a continuação disso é no sentido de olha pessoal eu sou tão inocente que eu achava que isso daqui Poderia virar no máximo um processo administrativo Mas isso pode se tornar um processo coletivo a gente pode fazer uma festinha aqui bancada pelo cabo

de extrema direita aí então ele na cabeça dele Salv engano que eu gosto de acreditar que os advogados não vão dar uma orientação fraca dessa para ele advogados da Universidade de Brasília uma Federal importante aprovados em concurso público não é possível mas talvez seja para robustecer diante dos olhos do magistrado que eventualmente vai avaliar depois ou tal talvez tentar enquadrar em alguma Norma que eu também pelo que eu pesquisei do regimento da UnB na parte que trata sobre possibilidade de jubilamento do estudante que é basicamente a forma jubilar como você se você chama ali na

universidade a expulsão do aluno né eu não encontrei uma modalidade deles me enquadrarem em algo que tá previsto lá mas talvez seja para isso E aí a lógica dele é essa pegar essas assinaturas na cabeça dele isso vai gerar um processo coletivo como no direito funciona assim para você ingressar contra alguém com uma pretensão consequentemente aquela pessoa tem que ter violado um direito seu é preciso haver uma conexão entre as suas pretensões vão disputar no judiciário Qual que é o direito que vai ganhar ali é preciso haver uma conexão entre ambas as partes requerente requerido

autor e réu Qual que é a conexão que há entre mim e qualquer aluno ali até então nenhum sequer apareceu no meu vídeo em nada tanto a imagem que eu sempre borro ali quanto em voz nenhum aluno sequer falou alguma coisa ainda então como que eles vão fazer parte de um processo coletivo de algo que por mais que eles estejam lá não tá presente nada que pode eh gerar conexão deles comigo uma voz uma imagem então o cara viaja completamente é e na verdade ele tá ali no papel dele de intimidar no papel de envergonhar

E aí com isso inibe o teu ato né Como ele como ele tá diante de um camarada que não começou agora você já já tá fazendo isso há bastante tempo Você acabou de dizer você é formado em direito então você também já se dedicou aí pelo menos 5 anos né sim para se formar e aí o negócio não dá certo né e sobretudo você é calmo Você tá calmo no vídeo você não dá razão você não dá justa causa para ele você não ofende você não xinga você não se impõe você não levanta né a

ISO não é discutir E aí ficou fica E aí ficou difícil né Então isso que eu que eu percebi no vídeo mas eu fiquei sensação porque ele fala algo no nesse sentido né bom você ficou argumentando aí na última aula então eu quero dar aqui uma resposta para ele e ele ficou ali 15 e eu fiz isso eu eu reagi teu vídeo né Aham eu caramba cara já tem 12 minutos de vídeo e o cara não parou de falar do aluno do ilker sim então cara que isso não é possível que não tenha ninguém nessa

turma para falar ô Professor pelo amor de Deus pô Tô cansado eu tenho que estudar zero eu eu eu quero aula Professor Eu Não Tô interessado em Pô você quer dar resposta para ele por favor dê uma resposta lá ninguém se ninguém fala nada né e eu falo isso rapaziada se você tá lá digita um aí quem tá revoltado e quem aí todo mundo no Chat digitando um sim porque assim eu achei um absurdo ninguém ninguém ninguém então ele tava ali no papel né nitidamente dá para ver pelo vídeo que não importa o argumento jurídico

importa que eu tô te intimidando se você for ingênuo você vai se intimidar e você vai parar de fazer eu sou o professor eu tenho aqui o apoio dos professores da UnB eu tenho apoio da Reitoria eu tenho apoio dos alunos eu tô aqui no meu ambiente eu sou na minha casa na minha casa que manda sou eu e outra coisa você tá faz monetizando esses vídeos aí pessoal vamos fazer o que a gente mais gosta vamos fazer o que a gente mais gosta aqui na universidade Vamos fazer uma festinha né Vamos fazer uma festinha

tomar um álcool né outras coisas se divertir bater um papo né Professor nessa postura sem argumento e e comemorando a possibilidade de fazer festinha com o aluno vai ter credibilidade como eu não não consigo ver Pois é postura completamente ridícula o pessoal comenta bastante porque é algo que não tem como passar desapercebido assim a forma como ele se comporta em sala tanto na dinâmica normal quando ele dá um pouco de aula quanto Principalmente quando ele está me atacando o linguajar dele como é inadequado para uma sala de aula não há uma liturgia da função ali

a gente fala bastante em política formal né sobre a liturgia do cargo por exemplo se discutia bastante eh principalmente com bolsonaro ali Ah olha a forma como ele se comporta e tal Porque as pessoas meio que têm uma expectativa em relação a comportamento de determinadas eh posições cargos funções e professor numa sala de aula a gente espera ele se comportando como um professor né adequadamente é um ambiente de conhecimento inclusive seu utiliza um um linguajar correto ali né nomenclaturas corretas olha as formas como ele se dirige a mim ô esse cara aí esse cabo de

extrema direita el Tá pensando que é quem tipo sempre querendo me diminuir ele se utiliza até de palavrões lá também né é ah PQP tem uma hora que ele fala isso lá baixinho também que eu consigo captar e legendar pro pessoal né cara isso é postura de professor em sala de aula ele deixa Claro que ele quer criar porque ele gera essa confus desde o início um problema comigo e aprofundar nele o máximo possível e um ponto importante de citar aí também de tudo isso que ele tá fazendo de pessoal comigo é que ele não

percebe Eu acho que nessa ânsia de poder de autoritarismo dele que ele está me gerando diversos argumentos jurídicos para processá-lo com muito mais robustez do que os que ele acha com base em orientações da Universidade que ele não manja de nada inclusive e tem para me processar e me vencer cara como a gente já introd aqui Ele comete esse crime de eh de bullying contra mim artigo 146 a do Código Penal e todas as Reparações Morais que eu posso pleitear também que ele me dá de direito enquanto pretensão de requerer no judiciário a partir da

humilhação que ele faz em sala de aula ali a minha figura sem deixar com que eu me defenda claro que eu eu levo assim na na galhofa nesse sentido né de pô tá professor fala o que você quiser aí eu tô eu tô aqui obtendo o conteúdo que você não quer me dar eu não não venho aqui para isso eu venho para mostrar o que acontece em sala de aula se for o caso de acontecer doutrinação que a gente sabe o que acontece os meus vídeos pretéritos aí anteriores demonstram isso mas se por exemplo olha

eu tenho sete matérias nesse semestre se por exemplo você der uma aula Ok eu não terei vídeo nenhum porque não faz nem sentido de ser eu colocar no meu canal um vídeo onde você está ensinando sobre o império de malha ali O Reino do Congo eh O Reino de Gana no período pré-colonial sem militância falando que eles participaram do Comércio de escravos de forma pré-colonial não havia uma opressão do colonizador de Portugal que o Congo inclusive fez parte depois eh de maneira livre e espontânea com Portugal inclusive se você faz o ensino correto da matéria

eu não tenho porqu de ser de eu postar um vídeo sobre porque inclusive vai fugir da proposta a qual eu me vinculei com meu público de certa forma assim olha os meus vídeos são sobre isso tanto é que voltando ao ponto aqui que eu falei para vocês eu faço sete matérias nesse semestre eu tô por isso que eu falo em um desses vídeos para eles inclusive né eu vou terminar primeiro do que vocês essa graduação aqui porque eu tô pegando do jeito que tinha que se pegar mesmo a maioria pega duas pega três por semestre

estou pegando sete então Quantos vídeos a gente tem desse semestre de aula aqui Salvo engano são quatro três deles dele até agora e um de história do Brasil Então subtrai essas duas matérias história do Brasil e história da África de sete a gente tem cinco outras matérias que não geraram vídeo algum até agora Que bom é que bom que bom que são matérias eu tô tendo história antiga que a gente tá estudando principalmente a Grécia antiga ali a Ilíada a odisseia o professor ele ele até porque deve ser uma orientação da Coordenação falar sobre isso

que tem um aluno que grava e tal tomem cuidado falem sobre a não autorização de gravação das aulas ele comenta sobre isso só que ele diz que olha Vocês não precisam se preocupar acerca de eh de uma doutrinação da minha parte que eu eventualmente possa fazer porque eu não tô aqui para isso eu estou para ensinar vocês sobre história antiga e esse é o meu papel aqui lecionar sobre isso e para ficar claro eu tenho minha posição ideológica minha posição política Esse é um curioso caso inclusive de um professor que se declara monarquista ou seja

ele é de direita no no espectro monárquico eh e ele tem dado aula técnica sobre isso até então que é história antiga principalmente Grécia e todos os demais Ali Salv engano eu tenho já vídeo de duas aulas que vai dar um compilado futuramente de outra que eu tô fazendo introdução a gestão de políticas públicas que já rendeu um vídeo mas não surgiu a oportunidade de publicar ainda mas mesmo assim você subtrai você pega três que renderam vídeos que já foram publicados e serão eh de de sete a gente tem quatro aí ainda que ó tá

correndo Ok e no outro semestre também teve uma eu tive Introdução ao Estudo da história eu tive matéria durante o semestre inteiro e teve um vídeo só porque aquele eu não vou lembrar o número do episódio Mas quem me acompanha aí vai lembrar é aquele vídeo em que a gente estava tendo campanha paraa Reitoria que os alunos vão lá fazer campanha pedindo já as cotas trans que é o vídeo que a gente vai ter futuramente onde elas Infelizmente são aprovadas mas eu vou falar minha vou lá fazer minha oposição e a gente faz o nosso

barulho aqui né de se opor a esse absurdo mas eles foram nessa aula de Introdução ao Estudo da história fazer Essa militância inclusive o professor dizendo que não autorizava militância na sala dele mas eles se utilizaram ali de uma eh de uma malandragem para dizer não Professor a gente não vai fazer isso não eí começaram falando que eram presidentes e vice ali salve engano do centro acadêmico começaram falando sobre isso depois ingressaram na campanha de vez aí já tava difícil de segurar e o professor não conseguiu mas foi o único vídeo da matéria dele mesmo

não gerou nada porque ele deu uma matéria de forma perfeita técnica e desse Professor três vídeos sem nem ter começado a aula né os três vídeos foi porque ele ele dedicou A aula dele a te inibir a te coibir sim né E aí ele gerou conteúdo gerou conteúdo de forma que ficou nítido ali a intenção dele né porque assim cara como que ele sabe que você é soldado desde que você foi do exército eu descobri quando eu acessei teu Instagram e tá lá na tuab bio cabo né cabo do exército brasileiro alguma coisa cab R2

do exército brasileiro da reserva não remunerada que quando a gente vai ex cumpre o nosso tempo ali vai pra reserva então ele ele ele Olhou os alunos matriculados na aula dele viu o teu nome provavelmente foi lá sab de você Sim claro para já chegar pronto pra guerra municiado Claro é o que eu tava falando isso faz parte já da performance dele muito provavelmente isso tá nítido tá nítido porque ele não te descobriu ali ele foi pesquisar ele foi pesquisar ele fez o meu papel aqui de entrevistador só que ele foi no no papel de

docente que não teria nada a ver né exato então assim eh acho que isso ficou n