bem vindos ao curso de liderança do ministério adolescente da divisão sul americana o tema de hoje vai ser como conquistar a confiança do seu adolescente para nós começarmos vamos começar com uma pequena introdução primeira coisa pra ir pra gente começar a pensar em confiança e de adolescente a gente tem que pensar que confiança é uma das situações que a gente não pode forçar ninguém ela é simplesmente uma coisa que a gente entregue por outra pessoa é alguém que a gente parte de um princípio e fica é como tempo conhecendo e podendo partilhar nossas coisas algumas
dessas coisas elas são bem simples e muitas vezes seria muito difícil explicar para vocês é de uma forma como se fosse uma receitinha de bolo que nós pudéssemos dizer faça deste jeito para que você possa ter sucesso só que na verdade como é uma coisa que é particular para algumas pessoas e varia de pessoa para pessoa o que nós vamos fazer é trazer alguns princípios dentro desses princípios alguns deles são confiança na entrega de forma involuntária então tem que ser a pessoa tem que querer alguns princípios são fundamentais e é isso que nós vamos fazer
ea confiança ela não é coletiva e individual mesmo que o teu adolescente ele tenha de uma forma clara percebendo que o docente função muito em grupo como você já viu nos outros níveis desse curso mas ainda assim é extremamente pessoal que você possa entregar de um para o outro vamos lá primeira delas a primeira delas é a verdade eu gosto muito desse texto e principalmente nessa versão que a de joão 8 32 e voz e conhecereis a verdade ea verdade vos libertará como nós vivemos numa sociedade extremamente relativa onde a verdade parece ser exatamente aquelas
situação em que a minha verdade diferente da sua quando a gente vai colocar isso com relação à confiança não dá muito certo porque nesse pensamento pós moderno não ajuda muito pensar dessa forma o que acontece é é a verdade pra ser verdade ela em todo o tempo em todo lugar pra ser verdade tanto pra mim que estou falando para vocês quando pra vocês que estão ouvindo em casa e de qualquer lugar onde você teve a verdade sempre vai ser verdade o que é importante que a gente entenda você não pode imitar ser verdadeiro você tem
que ser se você não for verdadeiro o adolescente vai entender isso a gente vive numa sociedade que ela não gosta muito de perceber a verdade porque ela gosta de viver num nível de ilusão eu gosto muito dessa frase do unite que fala seguinte coisa por vezes as pessoas não querem ouvir a verdade por que não desejam que suas ilusões sejam destruídas como nós vivemos em uma sociedade que adora ilusão não quer ver a verdade de fato o que acontece nós precisamos entender que muitas vezes a gente vai ter que mexer nessas ilusões e o adolescente
às vezes não vai gostar muito mas exatamente pela forma da gente conseguir mexer na ilusão dele e trazer a verdade para com ele seja verdade dos fatos seja verdade que está acontecendo inclusive a bíblica o que vai acontecer a confiança começa a se tornar mais pautada naquilo que é real mesmo pra gente resume e você vai perceber que a gente vai tentar resumir muito aqui para ficar mais fácil primeiro com essa a verdade estude a bíblia viva a primeira verdade que você tem que entender que ela não é relativa é a bíblica a segunda seja
verdadeiro e autêntico em outros níveis a gente já disse dentro desse curso que é importantíssimo para a adolescente que você perceba se você é verdadeira ou tente porque senão ele vai aprender a ficar longe de você conheça o seu adolescente e isso é individualmente eu sei que isso é um pouco difícil muitas vezes porque quando nós estamos lidando com um grande grupo de adolescentes fica muito complicado a gente às vezes dá o pessoal para cada um mas confiança só se dá no individual o público o plural o coletivo ele pode sim dá pra você a
confiança geral mas não pessoal de cada um deles ok e busque fatos e não opiniões é muito importante que você entenda isso muitas vezes o adolescente ele vai vir com uma opinião sobre alguma coisa ou algumas outras coisas que vão mexer ali e o que você vai ter que perceber tenta ir para os fatos fica mais fácil para ele entender o que aqui foi feito de correto de errado segundo o tema que é bem importante é a questão do tempo o que é importante de nós sabemos o seguinte não adianta você pegar e dizer tanto
pra mim quanto para qualquer outra pessoa principalmente por adolescente que você não tem tempo tempo é igual para todo mundo apesar de muitas vezes a gente queria aqui nossos dias tivessem 30 40 horas eles continuam tendo 24 e é exatamente por isso que você tem que entender que o que você faz com o seu tempo é você que define então você tem que entender que pra que você tem a confiança do seu adolescente no contexto da igreja dentro da sua casa o que você vai ter tempo vai ter que separar tempo pensado de forma intencional
o que é importante a confiança precisa ser provada através do tempo como é que isso forma é na é no dia a dia que você vai começar a perceber o que está acontecendo o que você está vendo o que está buscando o que está se passando na vida de cada um deles para que você consiga perceber o que é que tá faltando o que é que está querendo e o que é que está precisando o importante que você saiba que você precisa de tempo para estar junto a segunda coisa você precisa passar tempo em conjunto
vou dizer pra você que é professor e líder do ministério não adianta você passatempo apenas no contexto de igreja dentro da escola sabatina precisa fazer as outras atividades externas às vezes vai ser exatamente naquela andadinha perto até a casa deles a igreja foi próxima ou em algum outro tipo de coisa que você vai passar tempo com ele para conseguir conhecer e é importante que você saiba também que você precisa fazer uma grande diferenciação entre tempo de qualidade e tempo de quantidade muitas vezes quando nós falamos para a paz e adolescentes a gente precisa entender o
seguinte às vezes diz assim mas eu passo um tempo com ele muitas vezes tempo de qualidade está junto com o adolescente mas não tá propositalmente para com ele lembra o seguinte tem que ser intencional tem muita gente que passa três quatro horas junto com o adolescente vendo um filme só que a qualidade do tempo foi destinada ao filme e não adolescente entenda que muitas vezes a melhor maneira de você conversar e conseguir são em situações do dia a dia são situações que são pequenas em um almoço numa forma em algum local que vocês vão pra
sair pra conversar junto e continuar aqui pra gente conseguir ir pro próximo princípio sem julgamento sem preconceito mas com firmeza de propósito vamos lá você conhece que ninguém gosta de ser julgado porque julgamento precede é um fato ocorrido no passado mas ele tem logo depois do julgamento você tem sentença e execução então quando você julga você acabou de perder toda a possibilidade de conversa do que te possa ter acontecido vamos lá confessa base no que supõe poder ser visto pelo outro sem que esse outro julgue e como consequência o condene e não aceite como pessoa
por isso não julgue pelo que se veste gosta pensa ou faz com que a primeira coisa que o adolescente é muito importante que ele seja aceito entenda aceitar é diferente de concordar a gente tem duas coisas bem diferentes assim aceitar você perceber como a pessoa ali naquele momento mostrando fazendo sendo aquela pessoa concordar com o que ele está fazendo é um tempo que você vai conseguir mexer depois lembro que eu falei primeiro na verdade você precisa perceber de verdade que você ou aceita não necessariamente que você goste do que ele está fazendo está concordando ok
é a primeira coisa porque se ele entender que ele não vai ser aceito ele vai se fechar inclusive para sua opinião a segunda coisa aceito o adolescente faz exatamente aquilo que você gostaria que fizessem com você é a regra em áurea que aquela faça aos outros o que você quer que façam pra você se você tem que se colocar o professor o líder quem trabalha com o adolescente tem que ter uma característica de empatia quer se colocar no lugar do outro de forma muito clara muito básica e muito autêntica porque você tem que entender exatamente
como é que ele se sente e pra isso você tem que lembrar da sua adolescência para que você entenda o que está acontecendo com ele e posicionamento deve ser firmes porém não rígidos por exemplo você pode não gostar do que o adolescente estava vestindo e aí você tem um princípio de modéstia de bom senso de baixa vaidade mas você não pode simplesmente ser extremamente grosso com o adolescente ou o ríspido rígido porque ele não vai entender o que você está passando que a modéstia a forma a diferença o bom senso e se ele vai ver
a sua grosseria então é muito importante que você entenda isso você tem que ser firme para mostrar o isso não é melhor pra você mas sempre com amor sem muita dificuldade para que ele possa ouvir lembra o seguinte falar com amor é mais fácil de ser ouvido e à firmeza nos refere a princípios mas assim a higidez no que se refere às formas tão assim ó pra gente poder brincar bem rapidinho um bolo de chocolate ele continua sendo um bolo de chocolate se a fórmula foi redonda quadrada o conteúdo é o mesmo é isso que
a gente precisa entender sendo que o adolescente você tem a opção de poder mostrar pra ele exatamente o que ele está mostrando pra você e que com o tempo você vai moldando lembra o seguinte pra gente poder entender princípios de verdade são honestidade respeito você tem que perceber isso e muitas vezes com o tempo do respeito que pode chegar e dizer assim olha não achei tão bom que você fez isso é importante para ele houve acerto o adolescente mesmo concordando pra gente resume vamos lá trata o adolescente como você gostaria de ser tratado regrinha aura
aceito independente do que ele pensa ou faz lembra aceitar é diferente do que você concordar mantenha o princípio mas não a forma muitas vezes a gente fica preocupado exatamente a forma sem explicar o qual é o princípio que está atrás dele e expõe as suas opiniões apenas depois de entender a do adolescente lembra se o adolescente não senti que ele vai ser ouvido por você que vai fazer e vai fechar o ouvido pra você vai fazer aquela cara de adolescente que eu vou imitar agora aqui que aquela sim tá bom e aí se ele fez
assim pra você esqueça ele parou de ouvir um próximo lidando com composições e oposições toda a oposição tem uma oposição tão assim ó é importante que você sabe o seguinte adolescente por natureza ele é questionador e ele mexe com relação a regras isso com certeza só que isso é bom a diferença é a seguinte muitas vezes o adolescente ele não vai ter tanto respeito com relação a opinião alheia exatamente porque ele quer colocar um lugar dentro no mundo são as posições podem gerar confiança têm que ser coerentes a gente já falou e sim em outros
e é importante que a gente ressalte você tem que ser coerente aquilo que você fala que você age eles têm que combinar se não combinarem o adolescente ele vai parar de ouvir porque lembra o seguinte pode até conseguir mentindo que a gente está falando mas o que a gente está mostrando é impossível é importante que a gente entenda o seguinte e quando eles têm que fazer sentido pra eles não apenas repetições que não fazem nenhum sentido quando nós estamos junto com os adolescentes nós temos que entender o seguinte eles vão ter posições opiniões e muitas
vezes situações que sejam até absurdas no nosso modo de ver porém lembra o seguinte quando nós estamos trabalhando com adolescente nós temos que entender que eles tenham um caráter de ensino a gente tem que ensiná los só que a gente também tem que aprender então pra gente lidar com isso muitas vezes a posição deles pode ser mais coerente do que a nossa e se isso acontecer tão logo você possa ser tão esperto você pode pegar e dizer sim é verdade a sua posição está muito coerente deixou estudar um pouquinho melhor e vamos tentar ver um
pouquinho junto quando ele perceber que você também pode ter uma opinião diferente ele pode também mudar dele pra gente resume tenha sua posição e saiba que ela pode ser questionada lembra o seguinte a gente não tá falando necessariamente de princípios mas a gente está falando de conceitos e de opiniões ela pode ser questionada mesmo que seja uma posição até bíblica a gente tem que permitir que seja questionado porque no questionamento que a gente cresce questionar uma posição não é errado a não ser que o respeito não seja mantido seja subir seu ou deles e último
questionar as regras é parte da adolescência e eu gosto muito e eu gosto de colocar este esse verso bíblico diz aí as 1 18 que é o seguinte venham vamos refletir juntos diz o senhor deus convida gente para refletir juntos seja para com eles sobre as questões da vida inclusive a gente também tem que lembrar que o adolescente precisa disso próximo você também precisa confiar entendo assim a como a confiança na via de mão dupla os dois têm que entrar em campo muitas vezes é na sua história que você vai para traçar para o seu
adolescente o caminho de confiança para que ele possa é falar as coisas que está acontecendo com ele então assim uma das situações mais simples é você partilhar opiniões pessoais e experiências pessoais só que tem que tomar alguns cuidados com isso o primeiro é evite problemas graves sejam problemas que estejam acontecendo com você hoje que o adolescente não vai entender evita esse tipo de coisa é mais fácil que você traga algumas histórias da sua época de adolescência sejam é coisas que sejam engraçadas ou até mesmo complicadas mas de sempre forma de você pegar a entender assim
eu fiz de errado aqui isso aqui mostra que eu posso que você também pode errar mas que também pode seguir o caminho contrário conseguir utiliza o seu passado para mostrar tantos erros quanto os acertos para que a gente possa resumir confie algumas coisas ao adolescente às vezes uma pequena história pessoal sua faz com que o adolescente confirmou muito mais em você porque ele entende o para essa pessoa está confiando em mim segundo não partilhe situações de adultos um por gentileza não em viena e não mostre para o seu adolescente problemas por exemplo do seu casamento
ele não vai dar conta disso às vezes você pode mostrar algum problema que os seus pais tiveram quando você é adolescente pra poder mostrar que isso é natural não necessariamente é correto ou certo mas é natural que possa acontecer ele possa estar à vontade para poder falar com você e utiliza sua história pessoal para mostrar as coincidências com que eles estão passando lembra isso pode ser tanto em público mas no pessoal é mais interessante a outra coisa é aqui é importante que você seja vulnerável nós vivemos numa sociedade que ela não mostra seus erros eu
gosto de dizer que a gente vive numa sociedade exatamente como algumas das redes sociais só tem sorriso em coisa bonita só tem comida gostosa e nunca tem nada é ruim acontecendo o problema é que ao adolescente viver nessa sociedade ele parte do princípio de que se todas as pessoas estão mostrando aquilo ea vida de lennon é daquele jeito ele deve ser muito diferente a vida dele deve ser muito ruim o que acontece quando a gente vai dizer é a confiança significa você dar um voto de confiança mesmo você tem que trazer abrir porque exatamente como
a gente tem medo de ser julgado muitas vezes a gente se fecha você como professor como líder você tem que entender que para que você possa falar com os seus adolescentes você tem que mostrar a vulnerabilidade exatamente do jeito que você teve que confiar em alguém no passado e como você tem que confiar em deus hoje em dia e mostrar algumas pequenas situações para auxiliar o que você precisa lembra é muito mais fácil adolescente lembrar da história e não do conceito que se quer passar é muito mais fácil a gente lembrar de uma coisa que
aconteceu ou de uma história engraçada ou ou uma com experiência pessoal do que propriamente a gente ficar pensando o que está acontecendo e lembrando que você tentou falar parte da história com a a teoria e você precisa mostrar que também é falho isso é extremamente importante exatamente porque a falha faz parte da nossa natureza não quer dizer que a gente tem que tratar ela de forma irresponsável muito pelo contrário a gente tem que perceber as nossas falhas e tratadas de forma bem pontual e bem clara é exatamente assim para que você possa entender que o
seu adolescente não pode olhar em você com uma pessoa que nunca vai ser falha porque se não ele não vai conseguir ser uma pessoa que vai é transformar e perceber as próprias falhas vai sempre tentar esconder isso pra gente resume mostre que você também é falha primeira coisa entenda muitas vezes a falha ela pode ser uma besteirinha alguma coisa que você faz dentro da classe ou dentro junto com ele ria disso com ele perceba de bossa errei mesmo fiz e tão-logo perceba essa desculpa e seguir em frente mostra que os erros são experiências do que
não fazer e muitas vezes isso que eu já vi alguns que trabalham com adolescentes e eles às vezes contam as experiências ruins de uma forma como se fosse uma coisa a ser louvável não faça isso por que você não mostra a vulnerabilidade você mostra que você tem medo de mostrar que você errou e é exatamente isso lembra o seguinte como a gente está falando de confiança pessoal vá ponto a ponto com um e assim que acaba ajudando muito e não tenha compromisso com os erros mas sim com os acertos gosto muito dessa dessa idéia você
tá no caminho você pode errar mas não tenha compromisso com o erro não fica com medo de esconder o seu erro mostra ele de uma forma natural e mostra que ele tem resolução e que pode ser resolvido como que a gente lida com as inseguranças do adolescente entendo o seguinte o adolescente é uma pessoa que está em construção e exatamente pela diferença de tamanho de pensamento de mudança de amigos uma série de coisas o que vai acontecer o adolescente muitas vezes ele vai ter insegurança e pra isso muitas vezes vai se fechava e fazer uma
série de situações que não vão ser bacanas nem para ele nem para o grupo que acontece alguns princípios na são fundamentais para lidar com a insegurança elas são os seguintes proteja o medo do adolescente muitas vezes dentro do teu grupo você vai perceber que tem um outro adolescente que ou é muito tímido e esse é fácil você identificar como inseguro ou ele é muito arrogante se você tiver um adolescente arrogante que acho que é melhor do que os outros acredite esse têm o mesmo nível de insegurança e talvez um pouco maior só que ele aprende
esconder um pouquinho diferente se você perceber isso não expõe o medo puxa de canto e vai conversar um pouco com ele entenda o medo ele é uma questão de proteção a gente se protege atrás do medo se a gente se sente ameaçado por alguém a gente vai fechar com medo e é exatamente isso que a gente tem que segurar para lhe dar a primeira coisa não espanha não mostrasse tem medinho e tenta criar cores coloca isso de forma bem natural para que você internauta eu estou entendendo o que está acontecendo e muitas vezes não chame
isso de medo ou insegurança porque alguns principalmente meninos muitas vezes vamos ver se não tem medo não tem medo não há nenhum medo e na verdade ele tem mas ele não sabe nem expressar que aquilo que ele está sentindo é medo cada um de nós tem algumas coisas não resolvidos e isso é normal pra todo mundo e nós precisamos de ajuda muitas vezes seja claro na sua ajuda mas entendo que cada um tem seu tempo muitas vezes você vai querer ajudar o adolescente mas não necessariamente ele vai estar preparado para essa ajuda que você vai
ter que fazer compartilha algumas de segurança em relação a você percebe que eu comentei no último tema agora da vulnerabilidade de você ser vulnerável é exatamente por isso porque quando você mostra que você também é falho você também tem medo que você também tem algumas coisas o que o adolescente vai pensar bom eu posso confiar em alguém que é parecido comigo e esteja ao lado do adolescente incondicionalmente isso não quer dizer que você vai passar a mão na cabeça dele quando ele fizer alguma coisa errado muito pelo contrário estar ao lado um condicionalmente é você
conseguir perceber o que está acontecendo e o que ele precisa fazer de tal forma que ele entenda que aquilo que está errado ele tem que resolver e pode ser junto com você e aquilo que ele está certo ele pode seguir mas uma das coisas mostra que qualquer problema tem solução mesmo os mais complicados todo problema tem solução e é importante muito claro que você traga o adolescente que tudo tem solução mas tudo tem conseqüência quando a gente traz isso pra eles a gente entende muitas vezes que as duas coisas não tão soltas têm solução pode
ser grave pode grave pode ser complicado pode ser complicado pode ter uma série de coisas que vai fazer com que as pessoas elas fiquem às vezes olhando meio torto portel adolescente mas sim o que você vai ter que fazer o seguinte tá junto dizer assim não importa que seja que aconteceu votar o teu lado mas eu não vou estar do lado do teu erro isso é importante que você faça porque a gente possa continuar humor talvez essa seja uma das formas mais rápidas você chegar até o seu adolescente então assim é confiar em alguém que
é tranqüilo e é legal é mais fácil porque você percebe que a pessoa leva a vida um pouco mais solta um pouquinho mais tranquila mais autêntica o adolescente gosta disso exatamente porque muitos deles acreditam que o mundo adulto é um mundo completamente fechado e que diz assim é uma coisa muito séria e muitas vezes quando vêem um adulto que gosta dele que gosta trabalhar com eles mas que sabe também lidar de forma de humor pode auxiliar ele a se abrir um pouco mais o riso um sorriso sem graça abre muitas portas principalmente se você consegue
fazer piada consigo mesmo lembra da história dos próprios erros aí alguns pequenos erros que não são tão graves aquelas que são apenas umas falhas algumas coisas sim você pode comentar com eles e até no dia a dia para que fique solto é importante que você consiga fazer isso o que você não pode fazer primeiro não seja falso uma cópia do comportamento dos adolescentes poucas coisas são tão ridículas por um adolescente do que ver um adulto imitando o comportamento de um adolescente se você for utilizar algumas gírias saiba o seguinte você tem que saber utilizar ela
entender se não é melhor que você não utilize mas também não fique muito numa linguagem muito formal porque senão você vai afastá-los que acontece humor diminuir muitas barreiras quando a gente dá risada fica muito mais fácil a gente ficar mais solto mais tranquilo lembra o seguinte existem alguns assuntos que você não pode brincar mas outros você consegue abrir de uma forma mais tranquila que seja autêntica pra você que você possa trabalhar com eles são assim só que não leve o adolescente é uma situação que o expõe ao ridículo muitas vezes alguns adolescentes por conta das
seguranças eles querem aparecer e muitas vezes exatamente porque eles querem aparecer a gente às vezes vai querer trazer os problemas pra eles de tal forma que fique com em para que eles entendam isso é importante que a gente entendo que a gente tem que proteger isso neles pra gente resumir o que acontece o seu motor é importante e é parte de você não emitir lhes seja o seu segunda coisa seja autêntico não tente imitar terceira utiliza o humor para aproximar e não misture assuntos sérios com humor e confiança autoridade destas partes desse módulo esse talvez
seja uma das mais importantes que a gente vai ter que conversar sobre eles que acontece autoridade é um valor em extinção hoje em dia porque eles confundem autoridade com autoritarismo autoridade é uma postura que a gente tem que ter a gente tem que um a quem tem autoridade essa pessoa ela vai cuidar dos demais porque ela tem uma posição de anarquia acima entenda ter posição de hierarquia em cima não quer dizer que manda quer dizer que está responsável por quem está embaixo e porque muitas vezes vai até mandar mas é importante que você entende ela
é facilmente com confundida com quem manda o outro deve obedecer essa com essa situação ela faz parte da autoridade só que ela não é autoridade importante que você saiba disso como professor ser uma figura de autoridade e auxilia no seu trabalho é importante que você entenda o seguinte como figura de autoridade você tem que respeitar as demais figuras de autoridade como pais professores e de uma série de outras coisas que estão em conjunto você tem que entender que essas autoridades elas são de forma clara no mesmo nível que você então assim muitas vezes o adolescente
vai trazer uma situação complicada com relação aos pais como principalmente deve acontecer o que você deve fazer de forma alguma você pode desautorizar os pais você pode trazer é pois é raro mas você não pode perder o respeito com eles porque porque se você é uma figura de autoridade e você diz autoriza a outra você acabou de autorizar todas as figuras de autoridade para que o adolescente que acontece aqui seja alguém que tá pra cuidar dele pra cuidar pra protegê-lo e pra ensiná lo inclusive em conjunto mas não um chefe pra ele pra que a
gente possa entender algumas outras coisas o seguinte o adolescente pode ver você como uma vida amigo mais velho alguém que está preocupado com ele muitas vezes é isso e alguém que cuida dele mas não como seu pai e sua mãe entenda e a gente tem um termo é é a social e que chama-se mentores muitas vezes o que nós mas podemos ter de proximidade com o adolescente a mentoria e isso é importante que a gente faz que é isso aí você é como se fosse um amigo mais velho alguém que cuida alguém que é responsável
em que leva ele pra algumas outras coisas más que você não é nem o pai nem a mãe dele mesmo que ele assim eu vejo é importante que você tem essa noção e adolescente isso escolhem aquelas pessoas que ele vai seguir assim se você tiver sido escolhido não seja uma pessoa que apenas briga com ele ou reprima você pode até reprimir alguns comportamentos mas tem que também trazer pra ele algumas coisas de correto e entenda muitas vezes não vai ser você a pessoa e sim uma outra pessoa se cada adolescente dentro de um contexto de
igreja de comunidade religiosa possa ter alguém pra confiar isso seria muito bom pra gente resume autoridade não é mandar é influenciar os dois discutiam adolescentes suas dificuldades e ajude a resolver é importante que você sabe disso outra coisa faça mais perguntas de resposta para ajudá los é importante que se faça isso a autoridade ela não precisa mandar mas ela tem que ensinar a pensar e confiança é uma instrução de anos para que a gente possa concluir mas seja sem que a gente precisa terminar o assunto que a gente precisa lembrar lembra sim para o professor
você precisa ser uma pessoa que primeiro tem que ter confiança em deus para que você possa transmitir sua confiança que você tem deus prosseguiu adolescente você muitas vezes vai ser a única pessoa dentro do convívio deles que vai sentar de diversas formas e vai olhar pra ele e vai dizer assim eu 'tô' olhando você de verdade porque muitas vezes nessa nossa sociedade corrida de um monte de coisa os pais muitas vezes não têm essa noção e muitas vezes não é que não tem só na sua noção do que muitas vezes os pais não estão dentro
das casas junto então isso é importante que você sai você pode ser uma das únicas pessoas que podem ser de confiança desse adolescente lembra o seguinte você é um meio para levar a eles a confiança mais próxima de deus e mais próxima das outras pessoas que estão em conjunto se você não sabe como resolver alguns problemas não seja arrogante de achar de resolver as coisas sozinho muitas vezes vai pedir ajuda você também precisa confiança às pessoas para que você possa perceber isso o restante das outras coisas eu indico que vocês possam continuar buscando como vocês
têm buscado todos esses materiais que a gente tem produto produzido aproveite preste atenção e se precisar buscar ajuda no seu campo para que cada vez mais a gente possa melhorar um bom curso pra vocês
