Aula síncrona FEAD 10/12/2024

boa noite boa noite boa noite pessoal como eu falei para vocês agora eh faltam aí alguns minutos pra gente iniciar né o nosso momento de encontro síncrono eh hoje eu vou tentar fazer com que ele fique mais curtinho para que a gente eh eh aproveite aqui eh esse momento mas que também a gente tem esse tempo de se conhecer vou começar aqui eh projetando a nossa tela para que vocês já iniciem a aula e já marquem a sua presença Ok então Eh para que você não não se esqueça dessa tarefa is é uma tarefa importante

aqui tá bom boa noite deixa eu projetar aqui dar só um minutinho projeto então a gente tá no nosso ambiente virtual de aprendizagem em que tem né o calendário estamos iniciando aqui a disciplina de fundamento de educação à distância E aí você vai vir aqui minhas disciplinas aí você ter a disciplina de fundamento de educação para mim vai aparecer várias disciplinas tá eh para você deve aparecer apenas uma senão você escreve aqui ó fundamentos de educação à distância bem aqui tá fundamentos de Educação a Distância tá então vai aparecer aqui ou escrevendo né ou vai

aparecer por aqui então hã no meu caso vai aparecer aqui o do período anterior mas aí não tem problema eh e aí vai aparecer aqui ó o botão de registro de presença de encontros síncronos vai ter um ícone registro de presença e aí você vai registrar a sua presença aqui ok então esse aqui é do semestre passado que tá aparecendo para mim mas aí vai aparecer para vocês deste semestre Ok dúvidas deixa eu entrar pelo meu também E aí eu vou indo e voltando não não não deixa eu abrir aqui o chat aula será gravada

não apareceu aqui não tem um botão eu devo clicar para registrar sim não apenas um período da a professora boa noiteo un minutinhos antes uns minutinhos depois Hã me dá um minuto que eu falo com você ou hã Leonardo também não aparece não aparece não está habilitado para marcar a presença pessoal está aparecendo o vídeo ou só o áudio Ah não apareceu não tem esse botão não aparece tá então calma deixa eu entrar aqui se não tá aparecendo para vocês a partir das 19 tá cvad então então falta 4 minutos cravados Hum tá deixa eu

perguntar pro para coordenadora qu deixa eu entrar de novo por isso que a gente entra antes porque aí a gente pega essas consist tem deixa eu dar um refres na aula é tem que aparecer registro de presença e 18:45 já é para já é para aparecer para vocês gente pelo que tá aqui no meu modelo deixa eu separar essa tela e e projeta para vocês então gente a princípio que eu tenho de registro de presena e tá aqui ó 15 para 7 Vocês poderiam registrar até 22:30 tá então já já teria como registrar a presença

aqui do lado direito esse registro que aparece para você aí tá como da 19 à 22:30 por isso que eu disse que o horário era só a partir das 19 é na minha sala acredito que seja isso é eu sempre tem uma sala modelo né que eles chamam 24/2 na minha sala modelo ela tá como é como como isso aqui aparece 19 horas né então vamos esperar aqui D 19 horas gente e aí vocês já me contem senão eu já vou falar aqui tô com a Graciele no telefone e eu falo para ela agora apareceu

professora apareceu Então porque deu virou 19 horas Geovan Obrigada apareceu 19 horas a vai ser horário de relógio hein John não apareceu para mim não Professor apareceu todas as aulas futuras mas não é só como tag igual o seu não não dá um refresh na na na página reinicia a página gente aparece também fecha e abre novamente acho que F5 se eu não me engano re eh dá um refresh alguém me corrige se eu tiver errada apareceu professora só eu pedi para atualizar a página isso o meu também agora permitiu é por favor né pessoal

vou conseguir registrar o meu conseguiu deixa aí tirar o áudio daqui que eu tablet só para eu acompanhar vocês quero sim professora ten que fazer isso mesmo F5 agora consegui Então tá pessoal aqueles que não conseguiram colocar na barra de rolagem um pouquinho mais para baixo tem o link bem abaixo do vídeo da professora tem um link lá com a nomeação presença Então é só clicar lá eu não sei se é igualzinha a sua página essa que tá aparecendo para mim porque como eu tenho uma página modelo só do que do que vai para você

né Não sei se exatamente é parecido mas tem que dentro desse ícone de registro de presença Aí você vem aqui e clica nesse Play registar registrar a presença Mas aí o tempo Ó ficou 19:22 então TZ seja ISO mesmo só só apareça o play para você 19 hor Cadinho é gente estudar a distância não tá simples você precisa falar não não desculpa eu esqueci a mãozinha levantada aqui porque eu queria falar antes mas agora já foi obrigado tá bom deixa eu acompanhar o chat o meu não tem isso não tá conseguindo Divina eh Marta falou

que não temir não tem como eu confer Antônia você tá com áudio ligado eh não tem como eu conferir professora No meu apareceu aqui autor registrado é isso mesmo aut registrado professora pode falar eu fiquei em dúvida a AP qu eu preciso selecionar que corresponde ao meu semestre ele não tem aqui apareceu Inclusive eu fiz o registro e ele tá apontando aqui de novo registrar a presença mesma data mesmo horário masem seguido outra vez vai aparecer três estatus presente professora atrasado dispensado ou ausente você vai selecionar o quê presente certo quanto a isso tudo certo

mas a dúvida é que ela aparece mais registro de presença não é só um que tá deixando selecionar o dia 10 como se tivesse quadruplicado aqui essa é a minha questão quadruplicado é tem quatro possibilidad tá isso que eu go gostar deber eu faço as quatro vezes porque ele é a única coisa que eu não recomendo é votar eh ausente Tá ok obrigada o meu aqui tá certinho dia 10 marcado presente e a próxima aula que é dia 17 exato realmente Professor nós precisamos dessa disciplina professora tá me ouvindo presenteado Tô eh eu não consegui

verificar se eu se eu confirmei a presença apareceu o registro de presina eu não vou Oi eu não vou conseguir eu não vou conseguir eh verificar se você se Você registrou a presença aqui só só um momento aqui aparece bem assim próximos eventos registro de presença hoje 19 horas até 10 apareceu no me no meu tá certo então sim tá certo ah então tá bom então tá obrigada professora Oi tem que entrar lá no no poder marcar essa presença tem que sim ah tá eu tava procurando aqui no web aqui Bom entendi agora obrig nada

boa noite boa noite autor registrado isso mesmo eh Everton Carla e Lucivânia tudo certo boa noite professora Só uma pergunta aqui na hora que eu coloquei aqui presente né Aí tem pass salvar salvar mudanças no caso sim é só apar né Uhum ah tá Oi professora Boa noite deu certo Deu Deu certo é eu fiz uma eh Ava minhas disciplinas fundamentos educação à distância aí vai até o final da página registro a presença aí aparece lá os horários eu vou registrar uma única vez aí tá lá auto registrar equivale até às 10 horas 22 horas

é isso né eu não preciso ou seja só uma vez clica só uma vez né isso clica só uma vez a presença né sim obrigada Carla Oi não a outra Carla edar que tá com aão levantada não não é não tá com janainna tem aplicativo do Moodle sim Oi boa noite professora Eh desculpa eu não eu não tô entendendo eu vou no ava em minhas disciplinas para marcar a presença você vai no ava minhas disciplinas E aí você vai achar a disciplina de fundamento de educação à distância ô lá vai ter uma um ícone que

se chama registrar presença tá então dentro da página vou voltar aqui dentro da página fundamento de educação à distância você vai até o ícone que é registro de presença eu não sei exatamente em que local da página vai est Mas vai ter aqui uma caixinha como essa para regro de presença você Clique tá E aí você vai dar o Play e registrar sua presença mais alguém eu vi mais mais gente de m levantada professora Boa noite anara novamente eu entrei lá no link que na matéria né né de fundação aí embaixo do link que é

para entrar na nessa aula aqui aí meu eu botei para registrar a presente eu botei presente e enviei aparece o nome presente então tá registrada né tá registrada OK obrigada [Música] nada vi que tem mais gente com mão levantada Oi profe Boa noite jaile perguntou se Ontem não teve aula eh as aulas de fundamento de educação à distância são as terças-feiras Jaime aqui na página inicial você vai ter os dias né da nossa disciplina que vai de 9 até até 17 de Fevereiro e aí a gente tem um recesso do 23 ao 31 e aí

a gente tem aqui os dias de aulas síncronas que é terças-feiras às 19 9 horas tá hoje a gente vai ser mais curtinho que na verdade hoje vai ser mais um contato eu vou indicar aqui como é que eu quero que vocês estudem na semana que vem a gente a gente começa mesmo com aula e eh e eu sei que vocês terão mais dúvidas eh com relação a esses detalhes né do ambiente virtual de aprendizagem então eu eu não quero pesar a mão hoje mais calma semana que vem tá aí aqui para mim ah professora

pode falar então Eh nesse semestre é que eu nunca fiz a distância eh eu vou ter aula só de fundamentos até o dia 17 de Fevereiro é isso vamos na terça-feira ou não eu vou ter física também e não tô eu t bem perdida eu vou ter essas matérias que estão no primeiro semestre né com as datas correspondentes ou seja isso Ó você vai ter comigo você vai ter fís você comigo você vai ter fundamento de educação à distância professor Thiago você vai ter física a aula do professor Tiago que é de física três eh

na verdade física três você já vai fazer professora aí já é segundo semestre é então é porque na verdade o primeiro não vai ter física TR jun então é que no primeiro tá falando fundamentos da Matemática elementar geometria analítica fundamentos tecnologia Educacional Então essas são as matérias do primeiro semestre isso cada matéria dessa é um dia da semana cada matéria dessa vai acontecer modular Ou seja você só vai ter fundamento de educação à distância as encontros síncronos são as terças aí depois que a gente terminar no dia 17 você começa eh fundamentos da mat alimentar

ah ok entendi que é o que é porque eu quero entender o que tá registrado aqui aí depois do dia 17 de Março até o dia 14 de abril eu tenho geometria analítica isso eu fecho cada módulo primeiro então tá isso isso cada módulo então fundamentos de educação a distância é a única disciplina que você vai ter agora cortando o Natal OK aí a gente vai ter duas semanas de aula agora aí em recesso de Natal Eh aí vem o vem recesso de Natal aí tem férias de Janeiro férias coletivas dentro da UFMT Tá então

não briguem comigo eu volto 15 de janeiro a trabalhar mas aí tem pvas aí a gente volta eh depois do dia 31 de janeiro até 17 de Fevereiro tá eh professora para eh quem deseja eliminar matéria eles pedem a outra faculdade eles pedem um tempo para trazer a ementa eles não entregam para você num prazo de 24 horas então assim eu vou fazer Até eu conseguir é isso que acontece por exemplo eu vou eu vou fazer porque vai passar depois pelo colegiado tal para saber se realmente a mina é a mesma que seria dada aqui

no curso é é isso e então eu não sei exatamente qual disciplina você vai pedir aproveitamento né Isso tá falando sobre aproveitamento de disciplina eh eu eu entendo que cada cada faculdade tem o seu tempo regulamentar para esse tipo de coisa eh em janeiro provavelmente não vai ter reunião de colegiado ou se tiver vai ser não vai ter quórum né não vai ter Professor suficiente provavelmente a primeira reunião vai ser fevereiro então eh e o que que eu te recomendaria você aprontar todo o processo para passar em fevereiro que eu acho que é um tempo

hábil Ou você já fez fundamento de educação à distância em um outro lugar não não não eh na verdade é mais na parte de de matemática eu fiz engenharia ambiental então tem a parte de ali embaixo já começa algumas matérias entendeu que eu gostaria de limar não talvez dê tempo talvez dê tempo assim para para você eh conseguir fazer né Essa essa exp pedir esse aproveitamento é você pediu o aproveitamento mesmo né Uhum Então é isso obrigada professora tá bom ok aí dia 23 no caso semana que vem a gente ainda se encontra a gente

ainda se encontra então dia 17 precisamente 17 P uhum 17 precisamente a gente ainda tem aula então hoje eh a gente tem o nosso encontro aí começou um pouquinho antes das 19 aulas essa é a primeira aula síncrona rut eh a gente vai ter esse primeiro momento o dia de hoje eu vou dar aula aí até 8 horas hoje a gente tem aí um outro compromisso com com a semana de engenharia química na sequência então eu também sabia que era uma momento pra gente se ambientar tá então eu tenho três unidades para trabalhar com vocês

e eu tenho quatro semanas de aula e dá E sobra pra gente trabalhar e e ainda finalizar com uma revisão esse primeiro momento eu sabia que vocês teriam muitas dúvidas sobre eh cortou e agora Fabiano voltou professora gente eu vou pedir só uma gentileza para vocês levantarem a mão tem um monte gente mão agora eu vou só eh ir por eliminação aqui de quem veio primeiro e aí a gente já eh já abaixa aqui Carla de marara Eu imagino que ela não queira falar levantou sem querer Elder pode falar então professora eh eu tô com

uma dúvida no seguinte eh beleza eu já entendi que a gente tem aula cicr umas uma vez por semana isso qu semid isso a minha dúvida é o seg que a gente não tem aulas síncronas a gente tem aulas gravadas para assistir Não por enquanto porque é modular nosso sistema é modular Então você vai ter uma disciplina por vez cer certo mas aí mais à frente quando a gente tiver nas outras disciplinas uma vez por eh a gente vai ter aula todo diariamente para assistir seria isso né Eh você vai ter uma disciplina por vez

Esse é essa é a nossa prioridade no máximo vai pegar tipo um finalzinho de uma disciplina ou início da outra tá certo é que eu só não tinha entendido o seguinte porque o nosso calendário as aulas da senhora começam tá marcando ali né do dia 9 ao dia 23 né só que aí eu fiquei na começou ontem só que eu revirei o Ava de de baixo acima e eu não achei nenhuma aula gravada PR gente assim tinha conteúdo tinha conteúdo texto pra gente ler mas assim aula já gravada da sua disciplina eu não encontrei entendeu

Aí dúvida se tem ou se não tem Uhum Então dessa disciplina nesse semestre eu não gravei aulas antecipadas tá então eu vou começar a mostrar aqui para vocês nosso manual de ensino E aí eu vou te falar da minha metodologia de ensino proposta para esse para esse semestre eu trabalho eventualmente com audio vulas eu trabalho dessa forma com sala de aula invertida e outros tipos de materiais mas o que a gente tem nesse semestre é um outro tipo de material eu tenho alguns avatares que eu não sei se você chegou a ver que eles também

lecionam por mim tá então eu já vou abrir aqui e vou te mostrar onde é que eles estão e a gente trabalha também com infográficos eu já iniciando aí o nosso você já vai sanar suas dúvidas vou passar aqui pro próximo senão a gente não vai terminar hoje e vou pedir a gentileza de quem conseguir escrever no chat E aí os colegas que estam atentos responder eu vou pedir gentileza porque vocês são 317 alunos e eu sou uma só Mauro por favor sua dúvida boa noite profess professorando tá escutando T tô te escutando é o

seguinte eu eu ainda não cheguei em casa eu não consegui abrir o Ava mas eu tô escutando a aula no trânsito porque parado no tro eu chegando em casa eu posso fazer a presença até 22 horas até 2 [Música] Divina você tá com áudio ligado Você precisa de alguma coisa eh vou abaixar Fernando Siqueira Fernando Oi professora não eu levantei sem querer táo também ã vesle vaglene vaglene eu eu vou errar a pronúncia desculpa eh Alisson Alisson menz mantinha Boa noite professora tá me ouvindo Tô escutando Pode falar eu não tô eu não estou conseguindo

lançar a presença oene eu chamei você como você não respondeu baixei sua mão você tá com dúvida sim professora é o seguinte eu tive olhando no calendário aqui as suas aulas serão dia 10 né hoje dia 17 de Dezembro 4 de fevereiro e 11 de Fevereiro serão só essas são quatro semanas de aula as de Fevereiro na na semana do dia 4 4 de fevereiro se eu não me engano é carnaval a gente olhando no calendário aqui vai ter dia 4 de fevereiro e 11 de Fevereiro é eu conversei com o pessoal essa semana porque

4 de fevereiro é carnaval é feriado não posso usar aula sim é carnaval gente é só em março é 4 de março carnaval é exatamente é Março é Março é Março é março eu que tô eu que tô em outro lugar eh não então eu vou dar 4 de 4 de março 4 de fevereiro e deixa eu pegar o meu calendário e 11 de Fevereiro e aí acabou Ah tá então da sua disciplina de fundamentos de educação à distância serão apenas as quatro aulas isso Ah tá certo entendi agora próximo Quem que tá na fila

Alisson menz sim boa noite falar Alisson não estou conseguindo lançar a presença Alisson quanto a isso eu eh ó lá registro de presença tá abaixo do link das aulas síncronas pessoal vai lá no ava no ambiente virtual de aprendizagem dentro da sala de aula e aí vai lá e no ícone de presença beleza final do módulo será presencial sim Roseane eh Ademar Boa noite sen tá me ouvindo Tô escutando isso eh a minha dúvida que eu tive olhando aí no áo tem uns textos lá apostar lá inglês e tem umas vídeoaulas em inglês também olha

adar eu vou explicar tudo isso a hora que eu começar a aula agora são são 19:23 assim que eu iniciar a aula eu explico tudo isso ah minha dúvida era só Esso mesmo Sim S Ah não gente o que eu posso ajudar agora quem tá com a mão levantada sobre registro de presença e alguma coisa do calendário senão eu tenho que iniciar a aula Antônio Oi professora Antônio Fagundes fale eh eu é sou sobre o registro de ponto mas eu acho que você falou com outro aluno e mostrou onde é isso obrigada Antônio pode abaixar

a mão obrigado e jil Silva e Oi e professora tô com uma dúvida aqui com relação quando a gente entra na sala de atendimento eh tem aqui uma uns links de acesso do por exemplo do professor Vittor e uma agenda semanal de segunda e quarta ele vai vai por exemplo tirar dúvida de todas as disciplinas todas todas todas todas que você fizer nesse semestre o vctor vai te acompanhar de dezembro a Maio Ah tá então no nesse caso então por exemplo eu só vou entrar nesse Meet aqui que tem o link aqui se eu tiver

alguma dúvida Não Preciso registrar a presença não não não não mas já te adianto que o Vítor é um super cara muito legal um piadista crônico e e um super matemático então aproveitem que ele entende muito de matemática você tem fundamentos de matemática geometria analítica ele vai poder te ajudar muito nisso ah tá tá ok Paulo Lima Campos Boa noite pessoal eh prazer estar aqui professora ag referente à avaliação presencial Eu não consegui achar aqui a data que seria essa avaliação ainda não tem data o colegiado do curso do baiado de ciência e tecnologia vai

definir esse calendário E aí assim que tiver vai ficar disponível para vocês tudo bem Ok obrigado nela Boa noite Boa noite professora eu só queria tirar uma dúvida eu cheguei atrasada fui no 7:10 que eu tava em reunião na escola eu fui no registro de presentes coloquei como atrasado porque eu cheguei atrasada é correto tenho que marcar não você pode colocar atrasada mas assim 10 minutos nós Nem começamos a aula ainda mas eu estou atrasada eu trabalho escol Então a gente tem isso sabe é você sabe problemas Marta Marta de Jesus Marta de Jesus nazaro

vou chamar PR meu o meu só aparece para colocar uma chamada só uma presença Tá certo Marta eu não consegui te escutar o meu só aparece para colocar uma presença isso tá certo então tá bom era isso obrigada Miguel Miguel sumers miguel miguel eu não tô te escutando me ouv Agora sim essa presença é válida todoo da aula ou a gente tem que ir lá toda hora e ficar marcando presença 0 Não é só para agora das 19 às 22 mas nossa aula hoje nosso encontro hoje é curto vai até 20 horas hoje é uma

conversa rápida apenas para você se ambientar no ambiente a na semana que vem que a gente vai das 19 às 22 Tá ok então Obrigado porque esse áudio senão ela não começa NC vai tem razão Gente vou atender oeder E aí acabou tá eu entrei 10 minutos antes senão ó o negócio não vai pra frente Boa noite Agnes Boa noite mina é o seguinte caso alguém não consiga est presente na na aula síncrona ele vai ter oportunidade de ver a gravação posteriormente Sim eu já iniciei a gravação 10 minutos antes do nosso horário Tá ótimo

era só isso obrigado é isso gente agora eu não vou mais atender ninguém que abr a UD tá eu tô aqui com o meu iPad do lado vendo o chat enquanto isso eu vou projetar a minha tela e vou ficar aqui na tela de projeção para pra gente eh entender como é que vai ser essa disciplina eu preciso te mostrar hoje que é muito muito importante o nosso ambiente virtual de aprendizagem então nessa primeira aula Geralmente eu se eu tenho pouca gente eu dou essa introdução e eu já já começo com o conteúdo da unidade

um o que que eu vou fazer hoje que a minha proposta é fazer uma aula mais curta é ã mostrar para vocês o nosso manual de ensino que tá aqui ó vai tá dentro do seu ambiente virtual de aprendizagem eu vou abrir ele aqui numa nova aba deixa eu projetar a minha tela inteira e aí a gente eu consigo ir migrando de um lado pro outro e aí vocês não tem problemas foi tá então a gente tem aqui o nosso manual de ensino tá se você se você clicar aqui você vai conseguir baixar o manual

de ensino Na verdade ele tá incorpor aqui na página tá tá eh Posto dentro da página a gente chama de incorporado eh você consegue abrir aqui ele é um link tá então eu vou dar um control c vou vir aqui pro nosso chat para os que estão sem Ava agora você consegue clicar e abrir ele tá porque ele é como um site mesmo eu faço ele dentro do canva né E aí ele fica com um site ele é um design dentro do site E aí dentro do nosso manal de ensino a gente tem a enta

a enta da disciplina que é nosso foco principal aqui no nosso primeiro encontro Então essa disciplina se chama fundamento de educação à distância Ah nós vamos ver eh três grandes tópicos que estão aqui dentro da nossa que vão na verdade Eu dividi né Eh quem dividiu não fui eu quem dividiu foi o professor Alexandre e eu sigo a divisão dele então ele pegou enta e dividiu ela em três nos tópicos então pegou essa ementa que vai falar de educação aberta flexível e à distância organização do processo de ensino aprendizagem no EAD o ato de estudar

à distância os métodos técnicas estratégias para aprendizagem no ensino superior vai ele fala sobre autonomia planejamento recursos de ensino e aprendizagem e utilizados na educação eh à distância então o tudo que se refere a educação à distância a gente tem nesse mento E aí a gente tem três grandes unidades aqui como eu falei educação aberta e a distância aspectos conceituais de convergência a gente tem a parte de estudar a distância recursos práticas e pessoas a gente tem os estilos de aprendizagem no contexto da EAD então Eh nessas três unidades a gente vai ver tudo da

emenda a gente tem aqui Um um guia de estudo na verdade é esse material aqui que a gente chama na verdade de manual de ensino né a gente tem um texto didático e aí a gente tem as atividades tá eh então talvez aqui é que a gente tem o erro do das datas é ó aqui o que eu tava achando que era feriado olha aqui ficou errado tá então você já sabe que o encontro três Prof errou achando que era feriado aqui então aqui eu vou ter agenda geral e não moça Socorro Deus Lorena deixa

bloquear aqui esse negócio não tá mais porque a a moça Lorena resolveu apresentar ô pai misericordioso como que faz agora Lorena vou mover ela da sala professora é ela vai ter que Lorena eu vou te remover Mas você entra de novo tá ai ai ai desativa a visibilidade dela coloca da senora novamente é acontece professora vai acontecer muitas vezes não mas são 300 pessoas vai acontecer muito vai acontecer muito foi foi foi Saiu sim ela saiu pronto gente o pior eu vou contar vou contar na gravação tá vou contar na gravação o um causo do

da sexta quinta-feira Putz e a pessoa não entrou no banheiro Nossa eu tive que remover a hora que eu vi o vaso sanitário e eu vi a pessoa quase indo assim sabe já pro jeitinho de de baixar a calça e fazer x eu falei misericórdia ai ai ai tem hora para estudo né Qualquer hora é hora é qualquer hora é hora né pessoal oh vai gente Zena não pode apresentar ou outro a ai ai ai faça isso tem que deixar explicado pessoal acho que esse momento aí era para ter feito uma explicação profess não acontecendo

esses reunião nas configurações tem como você proibir apresentações é isso é um erro de curação eu vou passar pro pessoal que porque eu eu não configuro a a reunião que vai ser gravada tá eh sen coloc lá proibir só você apresentar e ninguém mexe deixa eu fixar isso aqui para todo mundo aqui né E aí sangue de Jesus tem poder V dar essa aula como per não tou mais AES tando gente se eu tô aparecendo aqui tá aparecendo para nós tá aparecendo então tá então a gente tem esse documento chama manual de ensino Então agora

você já sabe que eu errei aqui na hora de configurar a unidade três Tá mas eu já vou arrumar como isso aqui é um site eu arrumo no site atualizar automaticamente para vocês por isso que eu gosto desses links incorporados tá porque assim que eu arrumo Já arrumo para vocês e erros acontecem tá mais frequente do que a gente Então a gente tem cada uma dessas unidades eh o mais importante né que você deve estar se perguntando nesse momento ah cada uma dessas unidades eh eu vou ter eh quais atividades eu preciso né para passar

nessa matéria você vai ter uma atividade eh de fórum e uma atividade de entrega de arquivo tá em cada uma das unidades então unidade um a unidade dois e a unidade três você vai ter perguntas no chat por favor eh e a unidade unidade uma unidade dois unidade três as mesmas coisas tá eu vou entrar aqui e aí eu vou explicar o que que eu quero de cada uma dessas atividades e o que que eu tenho de material disponível para você que aí você já vai estudar hoje a gente termina aqui nosso encontro 20 horas

eu sabia que ia ser caótico mas semana que vem a gente volta com mais juízo Eh ó cuidado eh eh o pessoal não vai ter aula com com os meninos da física ainda porque da física e matemática eles são mais duros do que eu viu então ã o que que a gente tem de de material para vocês você vem aqui em resumo interativo E aí eu clico sempre com o direito eh esse manual está diferente do que você tem hum diferente ele tá o ele deve tá o azulzinho né não é sim um azul não

tem problema gente é o mesmo conteúdo tá é o mesmo conteúdo é o mesmo conteúdo tá em PDF né Ah tá mas aí eu peço para as meninas eh colocarem eu tô sem o sem a página de vocês eu não vou conseguir Mas aí amanhã eu vej eu mandei aqui para vocês né esse que eu tô usando Eh mas aí amanhã eu vejo exatamente que que que o manual deve ser o azulzinho né Elas mandaram hoje à tarde perguntando se era isso mesmo eu falei que sim eh mas eu imagino aqui comigo que deve ser

o mesmo conteúdo deve ter copiado de um conteúdo para o outro tá deve ter só passado de um pro outro deixa isso dá um cont control P isso isso mesmo é o azul que tem a logo eu mesma fiz esse modelo é que foi uma loucura para botar essa disciplina para rodar então tá então eu tenho aqui um resumo interativo esse aqui não tem outro esse aqui é é esse mesmo né Eh não é um agora vocês vão ver a máquina de lavar decolando eh deixa eu compartilhar com vocês ele aqui na eh pessoal que

levantou a mão apenas no chat que eu tô acompanhando aqui pelo meu tablet para para ver se tá tudo certo tá é o mesmo conteúdo só com a logo ã Professor os conteúdos da semana dois já estão ali contto alguma coisa agora ou só no dia 17 ã você fala conta alguma coisa eh com relação à nota sim eh você a atividade que você quiser fazer já pode fazer tá já pode fazer então ah assim deixa eu abrir aqui e aí você tem o nosso livro interativo né então ele ela o pessoal chama de resumo

interativo um livro é um site O que é eu chamo de objeto de aprendizagem vocês podem salvar os arquivos podem salvar os arquivos Então a gente tem aqui nosso objeto de aprendizagem eh nosso objeto de aprendizagem e é nele Tá concentrado todo o meu conteúdo tá toda vez que você for entrar ai cadê o livro o material da professora você vai digitar Agnes Mafra PM pcva P site barfe A tá pode salvar tudo que você conseguir salvar isso aqui é site vou apertar na introdução vai ter um Avatar aqui Alguém perguntou ai tem um uma

como é que é tem uma vídeoaula né Acho que alguém perguntou lá no comecinho tem uma videoaula professora falei olha não tenho vídeoaulas eu tenho o eu tenho avatares que vão falar tá então eu tenho aqui um Avatar Zinho que vai falar ele vai falar quais são os os tópicos aí eu venho aqui pra unidade um Quais são os objetivos da unidade um é o que a gente vai trabalhar um pouquinho hoje pouquinho terminar semana que vem eh compreender os conceitos significados da educação à distância aberta e ensino híbrido analisar as modalidades de ensino Educacional

para fim de comparar semelhanças e distinções refletir sobre os aspectos relacionados à autonomia E aí aqui vem um Avatar também que vai te dar aula tá aí eu tenho aqui uma trilha pedagógica que vai ter o quê um infográfico que vai trazer a essência dessa unidade um tá tá a essência da unidade um E aí você vai clicar aqui Opa aqui eu vou clicar com meu botão direito pera aí para eu não sair da página vou clicar com o botão direito vou abrir uma nova aba Ok abr nova aba eu venho para onde eu venho

pro livro aí eu tenho o livro da unidade um educação aberta aspectos conceituais de convergência tenho todo o texto eu tenho figuras tabelas eu tenho estudo de caso Como encontro esse arquivo clico no livrinho trilha pedagógica um eu tô no site tá aí eu vim aqui pra primeira primeira unidade clico no livrinho cque no Livinho nesse caso eu tô pelo computador eu vou clicar com o botão direito abrindo uma nova aba para eu não sair sabe super intuitivo Obrigada Mabel aqui eu já Ten o infográfico Óbvio você já vai aprender através do infográfico gente e

você já vai aprender através do que você tá vendo das cores de tudo você já vai aprender aqui quero ter o material impresso tá eu abri aqui você vai apuntar cont P no seu computador e aqui tá aparecendo para vocês tá né aqui ó Eu posso salvar no pdf então eu posso salvar esse arquivo todo do PDF apertar apertando imprimir tá a Prof eu sou old school eu só só aprendo eh no papel tem problema tá aperta control P todas asas informações estão dentro da disciplina que ela tá meendo Ava é só dar uma explorada

que você vai encontrar exatamente tá exatamente Então já tá aqui e isso tudo da unidade um beleza unidade dois é a mesma coisa vai ter um Avatar que vai conversar com você depois a gente tem aqui a trilha pedagógica tem as e vai ter o livro para você clicar do mesmo jeito abre numa nova aba você vai ter o livro da unidade dois tá venho pro próximo mesmo jeito tem os objetivos um Avatar Zinho vai conversar com você um pouquinho e aqui a diferença é que eu tenho pessoal tá perdendo a paciência com as mesmas

perguntas ai clon Imagina eu que dou aula todo dia ai aí aqui por exemplo na trilha pedagógica TRS a gente tem aqui eh itens para você clicar mais se você perceber que dá para clicar então por exemplo aqui eu venho para um blog que vai falar sobre teorias de aprendizagem Ah agn está em inglês como assim eu não sei inglês esse curso em português bom você pode clicar aqui e traduzir essa página tá então traduzir de inglês para português traduzir então a internet a educação à distância Ela é maravilhosa nesse sentido gente a gente pode

colocar itens em português em francês e você tem muitos recursos hoje gratuitos para que você utilize a internet todos os tipos de site tá então isso aqui é um site Ah é um site americano é um site americano Mas por que não a gente usar também para aprender Tá bom já já pega um curso de computação básica oh meu Deus entendeu então aqui também tem itens a mais que a gente pode aprender e aí no final a gente sempre acaba falando um pouquinho sobre inteligência artificial aqui nesse curso né Como que você pode usar isso

para conectar dentro do seu processo de ensino aprendizagem aqui já tem o livrinho vou abrir numa nova aba tá já expliquei pro colega aqui do do livro da dos itens em inglês daqui a pouco vou abrir o vídeo pro colega ver que não é difícil assistir um vídeo em inglês agora então ah todo todo o meu material é bem eh tem muita ilustração eu sou designer instrucional Então sou eu que faço sou eu que bolo o material sou eu que penso nesses materiais tá sou eu que faço isso aqui eh então tudo isso aqui é

baseado no no meu processo qual o navegador que traduz Olha eu estou usando o navegador Firefox tá Núbia muito obrigada o Chrome também é um navegador muito bom eu uso também o o da Microsoft eh mas eu gosto bastante do Firefox tá o Chrome também é muito é muito bom muito bom isso Bruna sobre o projeto integrador vou pedir para você falar com ministrante a maioria das dúvidas foi falado na semana integração Adão você tá completamente correto completamente correto Adão e foi passado pela secretária aham exatamente tá um pouco complicado de mexer Michele olha eu

recomendo que você sempre acompanhe nossos momentos síncronos pelo computador tá pelo computador por quê eu não sou a única que vai usar esse tipo de recurso para para você que tá estudando a distância eu tenho recurso áudio e audiovisual aqui um objeto de aprendizagem super lúcido que eu vou usar junto com você para mim é muito importante que você acesse pelo computador para que você tenha todo o toda a a a tudo que você puder para aprender eh tablets iPads também são ótimos né Tem uma tela um pouco mais expandida para você fazer esse processo

de ensino aprendizagem também é bem legal então isso tudo tá disponível né então tipo esse objeto de aprendizagem que é esse site né eh my canva eh tá disponível para vocês e é de lá que sai é de lá que saem todos esses outros textos né e e os avatares e os infográficos tá tudo lá então vamos falar precisamente eh dessas atividades tá então e o que que tá esperado aqui para cada uma das semanas é tá configurado errado mas depois eu vejo isso ã bom nessa primeira semana a gente tem aqui mais focado paraa

unidade um que é essa primeira semana mas o que que eu vou fazer porque eu tô sentindo necessidade aqui da gente se se organizar diferente eh eu não vou dar a unidade um eu vou falar aqui sobre sobre a esses objetos de aprendizagem vou te deixar uma tarefa aqui para fazer tá então a gente tem aqui eh o texto didático ele tá posto à parte que quem é o texto didático esse texto aqui tá não vou abrir de novo vai consumir a internet eh a gente tem um saiba mais da unidade um gente saiba mais

é só é só um item a mais para você entender ah tô curiosa e tal clica aqui tem vários itens para bem legais para você entender atividade de Fórum da unidade um que eu já vou falar para vocês eh Mabel material complementar você não tem material complementar tem né Tem tá dentro atividade da entrega de arquivo e o fórum vou explicar aqui o que que é o fórum o que que é para fazer então a na unidade um o que que eu vou pedir para você fazer Tá o que que vai ficar para casa hoje

você vai ler o texto T primeira coisa você vai explorar o nosso objeto de aprendizagem que tá aqui né que é esse aqui cont contrl C vou colar aqui na nossa no nosso chat Lembrando que eu só tô atendendo o chat não tô vendo quem tá levantando a mão eh então colei aqui o nosso objeto de aprendizagem você vai entrar no objeto você vai explorar esse objeto de aprendizagem tá você vai botar o avatar para PR PR conversar com você Você vai ler isso aqui vai botar o outro Avatar para conversar com você Você vai

explorar o infográfico tá você vai explorar isso aqui tudo e aí você vai vir pra atividade de fórum Agnes como que eu clico na atividade de fórum bom vai tá aqui dentro da semana um vai ter atividade fórum traço unidade um vale nota vou abrir o fórum e o que que se trata o que que vai falar o fórum o fórum vai falar sobre a educação aberta e a distância eh então ele vai falar o seguinte a educação aberta e a distância ela Visa ampliar o acesso à educação por meio da flexibilidade e acessibilidade no

entanto ela ela enfrenta desafios significativos em termos de inclusão digital eh e qualidade pedagógica com base nos conceitos de esse capítulo em e em análises sobre a desigualdade digital discutido nesse texto aqui né Parará Parará de Marc avalie criticamente o potencial da EAD em países em desenvolvimento para mitigar ou agravar as desigualdades educacionais Considere os aspectos infraestrutura tecnológica formação de professores políticas públicas use esses recursos então eu coloquei aqui alguns textos aias mas esse texto está em inglês como assim gente como eu vou ler esse texto em inglês ou como eu vou explorar esse texto

em inglês gente você pode explorar selecionando vindo aqui trans T Google Translate olha só o Google Tradutor aqui para nós sabe como que a gente curso do Fix ah Fábio você é professor já vai sair bilingua Pedro é isso aí então Eh como que você vai poder usar gente você vai vai ter que eh usar todos esses recursos não gente vai ter gente aqui na sala e que pode ter mais gratidão pro inglês vai ter gente na sala que pode saber não é eh ele traduz o arquivo inteiro Aonde tem uma é tem vários várias

Iá gente coloquem no fórum já no fórum da sala Zena você voltou e tá compartilhando tela de novo misericórdia não faz isso falta um pouquinho só pra gente terminar ô pai misericordioso ai ai ai cadê senhor Cadê Ai gente não não gente não pode não pode projetar não pode [Risadas] ajuda professora pobre ai ai ai então aqui ah como que eu posso gente você pode usar Google tá você pode usar tudo aí aqui Ah o debate sobre mídias sociais então aqui vai clicar vai dar um um debate professora mas esses debates estão todos em inglês

da Oxford Como assim Como assim como não vou clicar aqui tá aí ele vai passar o tempo deixa eu diminuir vou dar o play vai passar a a propaganda agora não aqui não dá para pagar o prêmium deixa ele passar as propagandas todas ular Ok vai começar nesses detalhes aqui ó eu tenho opções legenda eu posso gerar ela automaticamente e aí depois eu também posso ã traduzir automaticamente depois vai aparecer aqui para mim tradução automaticamente Qual é a língua que eu quero bom eu falo português eu poderia falar outras línguas você pode falar outras línguas

tá eu venho cadê português P português de Portugal P Brasil vamos ver aqui pessoal só no chat hoje não consigo eh não consigo eh atendê-los na mãozinha agora então apertei a tradução e eu consigo o quê escutar as discussões sobre as social mídias tá então é isso faz parte exatamente Bruna você pode aprender várias línguas isso Agnes mas assim Como assim você Tá exigindo isso gente Isso faz parte do seu processo de ensino aprendizagem do EAD que é usar o quê as ferramentas digitais que são as ticks que a gente fala né então são ferramentas

de tecnologia tá o YouTube é uma delas e a opção do Google Tradutor aqui do do YouTube é uma delas ó eu tô aqui fazendo eh login com o YouTube sem premium sem nada então ô nas elas não são super precisas mas assim você consegue entender eh hoje elas estão muito melhores do que já estiveram viu eu fiz a minha tese com Google tradutor e deu certo você entende o contexto sim tá então eh você tem o texto esse aqui é um outro vídeo do YouTube tá E aí Aqui também mas esse daqui você consegue

abrir hã abrir no YouTube também abrir ele no YouTube e nesse texto é que vai falar sobre essa história né Eh consigo aqui tradução primeiro eu clico gerar automaticamente depois vai aparecer aqui ó traduzir Opa passou português aqui português tá E aí você consegue a exclusão digital então ele vai falar sobre exclusão digital esse vídeozinho de um minuto ele é o mais importante tarefa para hoje Então você vai explorar esses vídeos que estão na tarefa tá explorar os vídeos que estão na tarefa e você vai o quê adicionar o seu tópico de discussão adicionar seu

tpico de discussão e vai discutir gente eu vou te falar que não precisa ser um gênio da lâmpada para você entender sobre a exclusão digital a gente entende sem sem se você é uma pessoa que tem assim o tic Teco minimamente organizados você vai saber bom a educação aberta a distância ela vai ampliar o acesso à educação Ok mas ela tem Desafios que é a inclusão digital e a qualidade pedagógica Ou seja a qualidade pedagógica você acha que todo professor vai ter um material digital pronto assim colorido acessível clicável enfim não é difícil nem todo

Professor tá preparado para dar aula distância Ok você consegue discutir isso eh ap você colocar no chat PT ele escreve para mim gente chat APT ele responde do mesmo jeito sempre Então vai ter 15.000 cópias de chat APT não se esqueçam vocês são 1000 alunos vocês são 1000 alunos então Eh copiou a nota será dada de acordo com o que eu foi fori discutido ou necessariamente algo mais pessoal de cada aluno você pode colocar algo das do que você pensa isso aqui a fórum é sobre discussão de opinião mesmo O que você acha então considere

os aspectos como a infraestrutura tecnológica a formação dos professores eh você pode pegar um desses tópicos por exemplo formação de professores e aí discutir em cima disso Pedro e adicionar seu tópico olha sobre formação de professores o vídeo tal né tipo ó o debate eles falam sobre isso eu concordo com o texto com o debate proposto da da Universidade de Oxford que fala disso Disso disso daquilo isso a Flávia a nota tá vinculada com a participação a a nota tá vinculada com a participação tá então tarefa para a noite de hoje vou deixá-los aí 8

horas da noite não é uma redação Sebastião é um parágrafo tá é um parágrafo eu não tenho limite mas é um parágrafo eu não consigo atendê-los via ah e o livro mencionado no fó ele é dispon AD ele não tá disponível mas você também pode dar um Google nenê Lopes o TIP te vai ter que voltar a funcionar não tem nas bibliotecas Jonathan Mas você pode dar um Google não tem não tem nenhuma obrigatoriedade laelson sim então atividade de fórum vocês vão fazer isso hoje tá por semana que vem vocês vão me encher de dúvida

que eu tenho certeza absoluta Então você vai pegar isso aqui e e vai fazer a orientações da entrega de arquivo hoje eu não vou explicar isso ISO Tá mas semana que vem a gente inicia daqui porque a hora que eu começar a dar aula eu já quero que vocês entendam como vai ser essa entrega de arquivo Ok então o que que foi a aula de hoje vou dar só um resumão aqui a gente falou sobre o nosso eh manual de ensino tá então vocês têm um arquivo um pouquinho diferente eh do meu aqui mas né

numa maneira geral é o mesmo arquivo é um manual de ensino vai trazer aqui datas você já sabe não custa lembrar que eu coloquei a data da atividade e da minto da unidade TR errada eu coloi a data da unidade TR errada não custa lembrar você não tem mínimo nem máximo Rodrigo eh você já sabe que você tem que explorar isso aqui você tem que ler unidade um não Pedro ainda tem data mas façam até terça-feira que vem eh unidade um e você vai acessar a unidade de fórum e vai fazer não tem máximo mínimo

de linhas eu espero um parágrafo tá agora Gente vou deixar-los porque eu tenho um outro compromisso nesse exato momento que tá iniciando agora ora não Pedro não é para entregar hoje estão vivos dúvidas ponderações vocês vão colocar aonde no Fórum de dúvidas com o com ministrante eu não posso atender mãozinha levantada apenas conversas tá com dúvida me chama lá no chat bct Fala escreve Agnes e me chama lá e a gente conversa p mais trabalho para fazer e hoje hoje a gente não andou tão pra frente quanto eu achei que i andar mas assim você

já sabe tem fórum para fazer você terminou aqui você já pega você já Lê o texto você tem coisa para fazer você tome juízo cestou nada Fábio você tem tarefa para fazer menino vai fazer tarefa Tchau gente tchau tchau tchau boa noite Falou boa noite Boa noite Parabéns pela aula boa noite Professor obrigado pela aula Valeu boa noite a todos boa noite excelente aula muito obrigado boa noite aite e boa noite boa noite pessoal até k