[Música] Olá alunos Olá alunas é com muito prazer que eu inicio essa disciplina eu queria falar um pouquinho sobre a nossa disciplina de estudos históricos conceitos e temporalidades nessa breve fala eu vou apresentar o que vai ser detalhado no nosso webconferência Mas para que vocês não percam de vista o roteiro o programa ementa e todos os objetivos da disciplina que já estão lá no guia didático é muito importante que vocês também se comuniquem tanto comigo nos fóruns Consultores essa comunicação a leitura dos textos antes da de assistir as aulas é muito importante porque as dúvidas
elas podem aparecer durante a aula e se você já leu esse texto a dúvida ela fica mais Evidente né Que ela possa existir isso você não leu o texto o máximo que você tem contato com esse texto as suas dúvidas acabam sendo sanadas por isso que é muito importante a leitura do texto até antes da da de assistir às aulas o conteúdo programático os tópicos essenciais dessa disciplina de estudos históricos conceitos temporalidades eles vão abordar elementos essenciais para o curso de história ela é uma disciplina propedêutica o que seria isso mas uma disciplina introdutória ela
tem uma carga muito teórica e conceitual nós vamos falar dos conceitos que envolvem a ciência da história O que é história O que é passado é como se dá o efeito do Historiador todas essas elementos ligados a questões de temporalidade o tempo na história as principais correntes historiográficas né as primeiras correntes historiográficas nós vamos analisar essa disciplina então uma introdução aos estudos históricos eu vou apontar aqui quatro grandes eixos dentro dessa disciplina a primeira o primeiro eixo seria história e o Ofício do Historiador definições conceitos e teorias nesse eixo nós vamos ter duas aulas essas
aulas estão fundamentadas no texto do autor que janks que Vivian que são autor pós-moderno que vai repensar alguns conceitos da história nessas aulas nós vamos trabalhar sobre o que é história O que é o passado a diferença entre passado e história as questões das fontes dos objetos de estudo do Historiador Como se dá prática ao Ofício do Historiador e elementos que são fundamentais para o resto do curso e para outros outras disciplinas que vocês também queiram contato aí ao longo dos anos a historiografia como ela é formada as questões teóricas que envolvem a função do
Historiador os métodos os caminhos em que ele vai optar e as questões do seu tempo porque a história também é um objeto do tempo ela também sofre alterações por isso nós vamos pensar nesse tópico o segundo grande eixo os documentos e as fontes documentais também vão ser aprendidas dentro dessas duas primeiras aulas o livro do kevins ele vai ser analisado de uma forma como um todo e ela vai e ele vai conseguir atingir esses dois grandes objetivos iniciais que é o pensar o conceito e as delimitações das ciências histórica e as questões das fontes e
dos documentos a questão das fontes e dos documentos nós vamos falar em outras aulas também ele não se finaliza no segundo tópico mas como nós fomos tratar da questão das escolas historiográficas nós vamos nos alinhar ao que seria o conceito de fonte histórica para cada uma dessas correntes em cada momento histórico bem o terceiro eixo é um seu mais gosto é o tempo e a história eu tenho uma especializado nesses últimos anos a pensar as questões de temporalidade histórica o tempo não é a mesma coisa para qualquer ciência a física ela vai pensar o tempo
quantitativo e a história como é que pensa o tempo nosso grande objeto de estudo então nós vamos ter uma aula sobre esse esse essa temática uma aula muito interessante Não percam e tratem de ler os textos antes das aulas para que vocês possam assistir as aulas de forma com que você possa aproveitar cada elemento das aves as nossas aulas elas são muito focais todos os elementos principais do texto vão ser abordados nas aulas isso é importante vocês lerem os textos porque nem todos os elementos nós vamos conseguir dar conta em uma aula então a leitura
dos textos é são super importantes e o quarto eixo Esse é um eixo que talvez nós vamos usar mais aulas porque porque neste eixo nós temos as escolas historiográficas noções preliminares Então nesse eixo nós temos quatro grandes correntes o positivismo o historicismo o Marxismo que seria uma materialismo histórico como o método de estudo da história e a escola Graal Esses são entender a teoria o método e o contexto por trás dessas quatro ocorrências históricas são muito importantes para a gente pensar como a história ela é escrita e como o tempo vai influenciar o contexto histórico
influencia na escrita da história então em geral Nossa disciplina ela se propõe a trabalhar esses quatro grão de eixos com vocês Alguns vão ser de forma muito sinalizada em algumas aulas e outros eles vão eles vão aparecer em grande parte das aulas é um conjunto de elementos que são importantes e propedêuticos então introdutórios ao curso que estarão ao longo das nossas aulas eu espero que você aproveite esse curso eu estou a Total disposição de vocês tem bom participar dos meios de comunicação pelo pelo Moodle e também por e-mail e vocês terão tutores tudo que nós
podemos nós fazemos para que vocês tenham o melhor curso possível estou à disposição Desejo a todos vocês um ótimo curso Um ótimo início de curso de história não só da nossa disciplina mas é um curso apaixonante E hoje nós vamos ter uma conversa mais próxima e você tirar dúvidas não é conferência que eu também espero encontrar um abraço a todos e a todas e nos vemos nessa caminhada dessa disciplina até mais [Música]
