Cómo están queridos estudiantes y amigos que nos ven a través de esta plataforma Soy José Luis López y te doy la bienvenida a un nuevo vídeo de teocom formación en investigación docencia y comunicación en esta videoclase te mostraremos los principales tipos de investigación científica Así que si te interesa este tema Quédate conmigo que a continuación te lo explico la investigación científica generalmente se clasifica tomando en consideración los siguientes cuatro criterios uno según su propósito donde encontramos investigación básica y aplicada 2 según la fuente de los datos que plantea la existencia de investigación documental e investigación
de campo 3 según el enfoque que clasifica la investigación en cuantitativa y cualitativa y 4 según su alcance que la clasifica en exploratoria descriptiva correlacional y explicativa a continuación te detallaremos cada uno de ellos uno según su propósito en este caso Existen dos principales tipos de investigación básica y aplicada la investigación básica también conocida como pura o teórica es la que se realiza con el propósito de generar nuevos conocimientos sobre un determinado tema de estudio sin que necesariamente estos conocimientos terminen en algún producto o Innovación práctica por otro lado la investigación aplicada también conocida como
práctica tiene como objetivo la búsqueda de soluciones para un problema o requerimiento mediante el desarrollo de un producto o Innovación práctica para entender mejor esto veamos un ejemplo si se desarrolla un estudio para analizar los factores que provocan la adicción a los teléfonos celulares y los resultados se publican para darlos a conocer en el ámbito académico tenemos una investigación básica por otro lado si el estudio se orienta al desarrollo de alguna terapia o producto para combatir dicha adicción Entonces estamos hablando de investigación aplicada 2 según la fuente de los datos en este caso encontramos investigación
documental e investigación de campo la investigación documental es aquella en la que se observa un objeto de estudio recurriendo a la información disponible en documentos como libros artículos científicos informes u otros similares que sirven de fuente para recuperar los datos requeridos y realizar el análisis para el estudio por su parte la investigación de campo directa o empírica demanda de la observación directa de los sujetos u objetos de estudio es decir se debe interactuar directamente con ellos para obtener los datos requeridos para el análisis por ejemplo se puede estudiar un trastorno psicológico realizando una amplia revisión
de los estudios publicados al respecto lo cual corresponde a investigación documental por otro lado se puede estudiar el mismo problema identificando a personas que lo padecen a quienes Se observa directamente para obtener datos para el análisis en este caso sería una investigación de campo 3 según su enfoque en este caso encontramos dos grandes tipos de investigación cuantitativa y cualitativa la investigación cuantitativa utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico con el fin de establecer pautas de comportamiento y poner a prueba teorías este tipo de investigación
se lleva a cabo mediante experimentos o métodos estadísticos cuyos resultados pueden expresarse matemáticamente es por ello que el nombre cuantitativo se deriva de la palabra cantidad o cuantificación por ejemplo los estudios sobre intención de Voto que se usan en el marketing político para medir preferencias electorales con el objetivo de obtener información que ayude a la toma de decisiones para la estrategia de campaña esto generalmente se desarrolla mediante encuestas con muestras grandes que puedan ser representativas por otro lado en la investigación cualitativa no se recurre a datos de medición numérica y en su lugar se utiliza
descripciones profundas e interpretaciones de fenómenos el nombre cualitativo proviene de cualidad o calidad de algo es decir el modo de ser o las propiedades de un objeto o individuo por ejemplo en una investigación sobre la relación estudiantes profesores se buscó conocer los factores presentes en dichas relaciones Para ello se desarrollaron ocho grupos focales de 10 estudiantes cada uno y a manera de entrevista grupal se pudo conocer la opinión de los estudiantes las conclusiones se obtuvieron del análisis e interpretación de lo manifestado por los alumnos por último veamos los tipos de investigación según su alcance en
este caso se clasifica en exploratoria descriptiva correlacional y explicativa los estudios exploratorios se utilizan cuando el objetivo de la investigación consiste en examinar un tema novedoso o poco estudiado es decir cuando la revisión de la literatura muestra que solo hay ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio o bien si deseamos indagar sobre temas desde nuevas perspectivas este tipo de investigación brinda las primeras aproximaciones a un problema que permiten formular hipótesis y preguntas de investigación Para futuras investigaciones por otro lado los estudios descriptivos buscan detallar propiedades características y aspectos importantes de un fenómeno que se
somete a análisis es decir describen cualidades o características del objeto de estudio por ejemplo un censo Nacional de población es un estudio descriptivo puesto que busca medir una serie de aspectos de un país en un momento específico de tiempo tales como cantidad de población edad género niveles de estudio acceso a vivienda ingresos económicos etcétera En lo que respecta a los estudios correlacionales estos buscan medir el grado de relación entre dos variables las cuales se evalúan de forma estadística sin la influencia de otras variables que no sean las que se está estudiando por ejemplo un estudio
que busca medir el grado en el que la motivación incide en el rendimiento aca de los estudiantes por último tenemos los estudios de alcance explicativo que pueden ser el nivel más complicado porque no solo describen y relacionan sino que buscan encontrar las razones por las cuales ocurren los hechos de un fenómeno de estudio observando las causas y los efectos por ejemplo una investigación explicativa puede ser aquella que intenta determinar Cuáles son las causas de la alta capacidad de contagio de la variante delta del coronavirus la cual puede ser Útil para encontrar nuevas formas de disminuir
las tasas de contagio en resumen la investigación científica generalmente se clasifica tomando en consideración cuatro criterios uno según su propósito investigación básica y aplicada 2 según la fuente de los datos investigación documental e investigación empírica o de campo 3 según el enfoque investigación cuantitativa y cualitativa y 4 según su alcance exploratoria descriptiva correlacional y explicativa hasta aquí el vídeo de hoy Espero que te haya gustado ahora el turno es para ti conoces otra forma de clasificar a la investigación científica déjanos tu respuesta en la sección de comentarios si te gustó el vídeo Dale me gusta
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